එය දර්ශනය වූ ආකාරය ප්රසිද්ධ ප්රකාශනය"Splurge"?

ස්පර්ජ්. රුස්ගේ ආදරණීය හස්ත සටන්වල ​​හොඳ මිතුරන්. සමහර විට ශක්තිය කපටිකමට මග පෑදීය. අනික අන්තිම එක තිබ්බේ කොහේ හරි හංගපු පොඩි වැලි මල්ලක. අවශ්‍ය වූයේ නියමිත වේලාවට මෙම වැලි සතුරාගේ ඇස්වලට විසි කර ඔහුව තාවකාලිකව නිරායුධ කිරීම පමණි. පසුව, එම ප්‍රකාශයේ අර්ථය “රැවටීමට” ප්‍රාථමිකයට පටු විය.

අදහස්

• ගොඩක් ප්‍රයෝජනවත්, මම ඒක ගෙදර ඉඳන් කරලා ටිකක් ඉගෙන ගත්තා සිත්ගන්නා සම්භවය. පොදුවේ ගත් කල, එය සංවර්ධනය සඳහා ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වේ, දැන් මම ටික වේලාවක් විවේකයක් ගෙන වැඩිදුර කියවන්න)
• හොඳයි ඒක නියමයි
• මම මේ කතාව අසා ඇත්තෙමි, එය ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය, ඔවුන් පවසන පරිදි, දැන් උපක්‍රම නොමැතිව තැනක් නැත, සෑම කෙනෙකුම සෑම විටම ඕනෑම වියදමකින් ජයග්‍රහණය කිරීමට උත්සාහ කරයි, සමහරු යමෙකු රැවටීමට පවා නතර නොවේ.
• රසවත් කතාවමම මෙම වැකිය දැන සිටියේ නැත. දැනට, මම මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය සෑම තරාතිරමකම දේශපාලනඥයන්ට ආරෝපණය කරමි, මන්ද ඔවුන් අන් කිසිවෙකු මෙන් පෙන්වීමට දන්නා බැවිනි සමාජ කණ්ඩායම්හැකියාවක් නැත.
• ඔව්, මම මේ ප්‍රකාශය හරියටම තේරුම් ගත්තේ ඇස්වල දූවිල්ලෙන් අදහස් කරන එකම දෙය නම් මෙම ප්‍රකාශය පැමිණියේ කෙසේද යන්නයි.
• වර්තමානයේ කිසිවකු මුෂ්ටි සටන් නොපවත්වන නමුත් ප්‍රකාශනයම එහි ජනප්‍රියත්වය කිසිසේත්ම නැති කර ගෙන නැත. විශේෂයෙන්ම මැතිවරණ වලදී, නියෝජිතයින්, ව්යතිරේකයකින් තොරව, ඔවුන්ගේ කන් මත "පෙන්වීමට" සහ "නූඩ්ල්ස් එල්ලීමට" පටන් ගනී.
• ප්‍රදර්ශනය කිරීම ප්‍රසිද්ධ ප්‍රකාශනයකි, එය තමන්ව රවටා ගැනීමක් හෝ කෙනෙකුගේ ක්‍රියාවක් ලෙස පෙනේ , රසවත්.

පිරිවැටුම splurgeඑහි තේරුම ඇත: "තමන් ගැන වැරදි අදහසක් ඇති කර ගැනීම, තමා සහ තමාගේ තත්වය ඇත්ත වශයෙන්ම වඩා හොඳ ලෙස ඉදිරිපත් කිරීම; රැවටීම". ශබ්ද කෝෂවල, මෙම ප්‍රකාශනයට යාබදව සටහනක් ඇත: "අප්‍රතික්ෂේප කිරීම", මෙය ඇගයුම් ප්‍රකාශනයකි. පෙන්වීම- එය අනිවාර්යයෙන්ම නරකයි, මෙය නොකිරීම යනු අවංක වීමයි.

ඩෙනිස් ඩේවිඩොව්ගේ “පච් කිරීමට ඇමතුම” උපුටා දැක්වීමේ සතුට අපි ප්‍රතික්ෂේප නොකරමු:

බර්ට්සෙව්, යෝරා, හිරිහැර කරන්නා,
හිතවත් බොන මිතුරා!
දෙවියන් වෙනුවෙන් සහ... අරක්
මගේ කුඩා නිවස බලන්න!
දොරකඩ හිඟන්නන් නැත,
දර්පණ, බඳුන්, සිතුවම් නැත,
සහ අයිතිකරු, දෙවියන්ට ස්තූතියි,
ලොකු සර් කෙනෙක් නෙවෙයි.
ඔහු හුසාර් සහ මට ඇතුලට යන්න දෙන්නේ නැහැ
ඇස්වල ටින්සල් දූවිලි;
ඔහුගේ සහෝදරයා ආදේශ කරයි
සියලුම සෝෆා ඕට්ස් වලින් සාදා ඇත ...

මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ මූලාරම්භයේ අනුවාද කිහිපයක් තිබේ.

ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකුට අනුව මෙය ණය ගැනීමකි. මෙම ප්‍රකාශය බොහෝ යුරෝපීය භාෂාවලින් දන්නා අතර එය පිළිවෙලින් ප්‍රංශ හෝ ජර්මානු භාෂාවෙන් රුසියානු භාෂාවට ඇතුළු විය හැකිය jeter de la poudre aux yeuxහෝ ජර්මානු ඩයි ඔගන් ස්ට්‍රූවෙන් වැලි. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ යුරෝපීය අනුවාදයන් ලතින් ප්‍රකාශනය වෙත ආපසු යයි pulverem ab oculos aspergere/pulverem oculis offundere, සටන අතරතුර ග්ලැඩියේටර්වරුන් ඔහුව අන්ධ කිරීම සඳහා සතුරාගේ ඇස්වලට පිටියෙන් දූවිලි හෝ වැලි පිඹීම සිහිපත් කරයි. මෙම තාක්ෂණය භාවිතා කරන ලද්දේ පුරාණ රෝමයේ පමණක් නොව, පෙරදිග භාෂාවල සමාන වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇති අතර රුසියානුවන් එවැනි “උපක්‍රම” පිළිකුල් කළේ නැත. splurgeඑබැවින්, වාක්ය ඛණ්ඩ ඒකකවල මූලාරම්භයේ දෙවන අනුවාදය ඔහු සැබවින්ම රුසියානු බව ප්රකාශ කරයි. 1726 විශේෂ අධිරාජ්‍ය ආඥාවක් මගින් සියලු ආකාරයේ උපක්‍රම තහනම් කරන ලද අතර, “මුෂ්ටි සටන් වලදී ... තවත් අය, කාලතුවක්කු, ගල් සහ ෆ්ලේල්ස් ඔවුන්ගේ අත්වලට දමා, අනුකම්පා විරහිතව බොහෝ දෙනෙකුට මාරාන්තික පහරදීම් වලින් පහර දුන් අතර, එයින් ... නැතුවා නොවේ. මාරාන්තික ඝාතන... දඔබේ ඇස්වලට වැලි විසි කිරීම "එම යුගයේ ලේඛනවල විකල්ප ද ඇත: ඇස්වලට දූවිලි විසි කරන්නසහ දූවිලි පෙන්වන්න, පසුව භාවිතා කරනු ලැබේ

සංකේතාත්මක අර්ථය "හිස් හෝ අසත්‍ය දෙයකින් පුරසාරම් දෙඩීමට හෝ රැවටීමට." සමහරු මෙම සිදුවීම් හැරීම නිශ්චිත ඓතිහාසික සිදුවීමක් සමඟ සම්බන්ධ කරති - 16 වන සියවසේ මොස්කව්හි සිදු වූ නෛතික ද්වන්ධ සටනක්. ලිතුවේනියානු සහ රුසියානු අතර. සටන අතරතුර, ලිතුවේනියානු ජාතිකයා සතුරා වෙතට පැන ඔහුගේ හිස්වැස්මේ ඉරිතැලීමට වැලි කැබැල්ලක් විසි කර, ඔහුව අන්ධ කර ඔහුව පරාජය කළේය. එතැන් සිට රුසියානුවන් සටන් ශිල්පීය ක්‍රම සහ පිරිවැටුම යන දෙකම අනුගමනය කර ඇත.තෙවන අනුවාදය පිරිවැටුමේ මූලාරම්භය සම්බන්ධ කරයි පෙන්වීමභට පිරිස් හෝ අශ්ව රථ ගමන් කිරීමෙන් සාදන ලද දූවිලි සහිත තිරයක් සමඟ ඔලිම්පික් ක්රීඩා: දුහුවිලි ඔවුන් පසුපස ගිය අයගේ ඇස් වැසී ගිය අතර, ඔවුන් ඉදිරියෙන් බැලීම වළක්වා ඇත. කෙසේ වෙතත්, රුසියානුවන්ට ඔවුන්ගේම ආදර්ශයක් තිබුණි: පැරණි දිනවල, රුසියාවේ පාරවල් දිගේ, ගොවීන්ගේ ගමන් මලු සහිත කරත්ත සෙමින් ඇදී ගියේය, වරින් වර කරත්තයක් දූවිලි වලාකුළු වලින් ඔවුන් පසුකර ගියේය - ධනවත් ඉඩම් හිමියෙකුගේ පිටවීම හෝ chaise

විදේශ තානාපති , - ඔවුන් බලා සිටි දුප්පත් මිනිසුන් දිගු වේලාවක් සිටගෙන ඔවුන්ගේ දූවිලි වැසුණු ඇස් පිසදැමුවා.තවත් අනුවාදයකට අනුව, ප්රකාශනය පෙන්වීම, අනිත් එක වගේ - මීදුමට ඉඩ දෙන්න, පදනම මත ඇති විය

ජන මිථ්‍යා විශ්වාස නවතම අනුවාදය- භෞතිකවාදී. ලොම් වෙළෙන්දෝ ලොම්වලට අලෙවි කළ හැකි පෙනුමක් ලබා දීම සඳහා සියුම් දූවිලිවලින් ලොම් කුඩු කළහ. ඔවුන්ගේ නිෂ්පාදන ඉදිරිපත් කරන අතරතුර, ඔවුන් වචනාර්ථයෙන් ඔවුන්ගේ ලොම් සොලවා ඇත ඇස්වලට දූවිලි ගහනවාගැනුම්කරුවන්. සමහර විට සලබයන් මැරීමට සිහින් දුම්කොළ දූවිලි භාවිතා කරන ලදී. ගැණුම්කරු කිවිසුම් ගියා, කැස්ස, ලොම් ගත්තා, ඔහු රැවටී ඇති බව දැනගත්තේ නිවසේදී පමණි: විකුණුම්කරු පැවසූ පරිදි සම කිසිසේත්ම සමාන නොවේ ...

ඔල්ගා සෙවර්ස්කායා,
Philological Sciences අපේක්ෂක,
ජ්යෙෂ්ඨ පර්යේෂකයාඉරියා රාස්,
"රුසියානු කතා කරන්න!" වැඩසටහනේ ඉදිරිපත් කරන්නා
ගුවන් විදුලියේ "මොස්කව් හි දෝංකාරය"

ස්පර්ජ් splurge/show off Razg. අනුමත නොකරන ලදී ඕනෑම ක්‍රියාවකින් ඔබ ගැන වැරදි (සාමාන්‍යයෙන් වඩා හොඳ) හැඟීමක් ඇති කරයි. = නාසයෙන් ඊයම් කරන්න, වීදුරු වල අතුල්ලන්න / අතුල්ලන්න, ඇඟිල්ල වටා රවුම් කරන්න / රවුම් කරන්න. නාම පදයක් සමඟ අර්ථයක් ඇතුව පුද්ගලයන් හෝ පුද්ගල කණ්ඩායම්: තරුණයෙක්, ශිෂ්‍යයෙක්, කණ්ඩායමක්... පෙන්වීම; කෙනෙකුගේ ඇස් පෙන්වන්න? මිතුරන්, ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, සමාජය...

Vyacheslav Illarionovich ට පනාචේ ගැන මවාපෑමක් නොමැති අතර එය සලකන්නේවත් නැත ... පෙන්වීමට විනීත ය. (I. Turgenev.)

සමහර සහෝදරවරු කෝල්යා ලෙටිෂ්චෙව්ව විශ්වාස කළේ නැත ... සෑම දෙයක්ම තරමක් අතිශයෝක්තියට නැංවීමේ සහ දේවල් පෙන්වීමේ කෝල්යාගේ පුරුද්ද දැන සිටීම ... (I. Panaev.)

මගේ ආත්මයට නරකක් හා ලැජ්ජාවක් දැනේ, හරියට, පෙන්වීමට ඇති ආශාව නිසා, මම වෙනත් කෙනෙකුගේ පොහොසත් ඇඳුමකින් සැරසී සිටියෙමි. (V. Veresaev.)

(?) ලුහුබැඳීමේ කඩදාසි ප්රංශ. jeter de la poudre aux yeux. සමහරවිට 18 වැනි සියවසේ සිට. සටන් තාක්‍ෂණයක් ලෙස සතුරාගේ ඇස්වලට දූවිලි විසි කිරීමෙනි.

අධ්‍යාපනික වාක්‍ය ඛණ්ඩය. - එම්.: ඒඑස්ටී. E. A. Bystrova, A. P. Okuneva, N. M. Shansky. 1997 .

වෙනත් ශබ්ද කෝෂවල "පෙන්වීම" යනු කුමක්දැයි බලන්න:

splurge- පුරසාරම් දොඩන්න බලන්න... රුසියානු සමාන පද සහ සමාන ප්‍රකාශන ශබ්දකෝෂය. යටතේ. සංස්. එන්. අබ්‍රමෝවා, එම්.: රුසියානු ශබ්දකෝෂ, 1999. මවාපෑම, පුරසාරම් දොඩන්න, ප්‍රදර්ශනය කිරීම, ප්‍රදර්ශනය කිරීම, ශෛලිය බිඳ දැමීම, ශෛලිය තබා ගැනීම, ප්‍රදර්ශනය කිරීම, තලා දැමීම ... ... සමාන පද ශබ්දකෝෂය

ස්පර්ජ්- ඔබේ ඇස්වලට දූවිලි දමන්න. ඔබේ ඇස්වලට දූවිලි ලබා ගන්න. Razg. යකඩ. යමෙකුට ඔබ ගැන වැරදි හැඟීමක් ඇති කිරීමට, ඔබ ගැන මවා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම, ඔබේ තත්වය ඇත්ත වශයෙන්ම වඩා හොඳ ය. ඉඳහිට, තුළ විශාල නිවාඩු,… … රුසියානු සාහිත්‍ය භාෂාවේ වාක්‍ය ඛණ්ඩය

ස්පර්ජ්.- (රණ්ඩුවකදී චාරිත්රානුකූලව, ඇස්වලට පෘථිවිය අතලොස්සක් විසි කරන්න). අසත්‍ය වංචාව බලන්න... V.I. ඩාල් රුසියානු ජනතාවගේ හිතෝපදේශ

ස්පර්ජ්- කාට ද. 1. අගුළු ඇරීම අනුමත නොකරන ලදී ඔබ ගැන වැරදි හැඟීමක් වෙනත් කෙනෙකුට ඇති කරන්න, ඔබ සහ ඔබේ තත්වය ඇත්තට වඩා හොඳ යැයි සිතමින්. FSRY, 373; ඩීපී, 163; ZS 1996, 48, 208, 221; Mokienko 1989, 50; Glukhov 1988, 137; ජිග් 1969, 220. 2. Psk. අනුමත නොකරන ලදී....... විශාල ශබ්දකෝෂයරුසියානු කියමන්

ස්පර්ජ්- බදාදා. පුරසාරම් දොඩන්න, තල්ලු කරන්න... විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂයමනෝවිද්යාව සහ අධ්යාපනය තුළ

splurge- වාචික වැරදි හැඟීමක් ඇති කරන්න... බොහෝ ප්රකාශනවල ශබ්දකෝෂය

splurge- බදාදා. පුරසාරම් දොඩන්න, තල්ලු කරන්න... කථන සන්නිවේදනයේ සංස්කෘතිය: ආචාර ධර්ම. ප්‍රයෝගිකයි. මනෝවිද්යාව

ඔබේ ඇස්වල දූවිලි පෙන්වන්න- ඇස්වලට දූවිලි විසි කිරීමට (inc.) මෝඩයට, පිම්බීමට, පුරසාරම් දෙඩීමට. දූවිලි නොකරන්න, ඔබේ ඇස්වලට දූවිලි වැටෙනු ඇත (පුරසාරම් දෙඩීමට එපා). බදාදා. Petrushka ඔහු Kostroma, Yaroslavl, Nizhny සහ මොස්කව් වෙත පවා ගොස් ඇති නිසා Grigory ගේ ඇස්වලට දූවිලි විසි කළේය. ගොගොල්. මළ ආත්මයන්. 2, 1. බදාදා... මයිකල්සන්ගේ විශාල පැහැදිලි කිරීමේ සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩය (මුල් අක්ෂර වින්‍යාසය)

ඔබේ ඇස්වල දූවිලි පෙන්වන්න- දූවිලි, සහ, ඔහ් දූවිලි, දූවිලි තුළ, හොඳයි. කුඩා වියළි අංශු වාතයේ පාවෙන හෝ යමක් මතුපිට එකතු වීම. පී කණුවක් මෙන් පාරේ කැරකෙමින් සිටී. ගල් අඟුරු වලට පිස දමන්න, පි. අවකාශය p....... ශබ්දකෝෂයඔෂෙගෝවා

ඇස්වලට දූවිලි විසි කරන්න- (විදේශ භාෂාව) රැවටීමට, පිම්බීමට, පුරසාරම් දෙඩීමට ඔබේ ඇස්වලට දූවිලි දමන්න එපා (පුරසාරම් දෙඩීමට එපා) බදාදා. Petrushka ඔහු Kostroma, Yaroslavl, Nizhny සහ මොස්කව් වෙත පවා ගොස් ඇති නිසා Grigory ගේ ඇස්වලට දූවිලි විසි කළේය. ගොගොල්. මළ ආත්මයන්. 2, 1. බදාදා. මම පෙන්නුවා, දැන් මම ... මයිකල්සන්ගේ විශාල පැහැදිලි කිරීමේ සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩය

පොත්

• , ස්ට්‍රැකර් ඩී.. ඩේවිඩ් ස්ට්‍රැකර්, දැනට පවතින සියලුම මෙවලම් සාරාංශ කර නැවත සකස් කිරීමේ ටයිටැනික් කාර්යයක් කර ඇති අතර, සමහර විට, හොඳම පොතසංකීර්ණ ගැටළු විසඳීමට අවශ්ය අය සඳහා, නමුත් ... RUR 862 සඳහා මිලදී ගන්න
• ඇලෙන සුළු සටහන් භාවිතයෙන් ගැටළු ඉක්මනින් විසඳීම, ඩේවිඩ් ස්ට්‍රේකර්. ඩේවිඩ් ස්ට්‍රේකර්, පවතින සියලුම මෙවලම් සාරාංශ කර නැවත සකස් කිරීමේ ටයිටැනික් කාර්යයක් කර ඇති අතර, සංකීර්ණ ගැටළු විසඳීමට අවශ්‍ය අය සඳහා හොඳම පොත ලිවීමට හැකි විය, සහ ...

වාක්‍ය ඛණ්ඩය, එහි අර්ථය ලෙස අර්ථ දැක්විය හැක "ඔබ ගැන වැරදි අදහසක් ඇති කරන්න, ඔබ සහ ඔබේ ස්ථාවරය ඇත්ත වශයෙන්ම වඩා හොඳ ලෙස ඉදිරිපත් කරන්න; රවට්ටන්න". මෙය අනුමත නොකරන ප්‍රකාශයක් බවත්, එය ප්‍රවේශම් විය යුතු බවත් කෙනෙකුට හැඟේ.

එය ඇත්ත, එය පෙනෙන තරම් සරල නොවේ. මෙය එහි අර්ථයෙන් පමණක් නොවේ. එය වාක්‍ය දෙකකින් සමන්විත වේ: දූවිලි පයින් ගසන්නඑම යුගයේ ලේඛනවල විකල්ප ද ඇත: ඇස්වල දූවිලි. අපි ඒවා වෙන වෙනම සලකා බැලුවහොත්, දෙකම සමස්තයක් ලෙස වාක්‍ය ඛණ්ඩය තුළ ආයෝජනය කර ඇති අර්ථය ගෙන එයි. කෙසේ වෙතත්, පළමුවැන්න, දූවිලි පිපිරෙන්නේ කොතැනදැයි නිශ්චිතව සඳහන් නොකරයි. නමුත් "ඉහළ දූවිලි", විට දී වුවත් ඔබ වටාතේරුම්ගත නොහැකි, අපැහැදිලි සහ, සමහර විට, වැරදි හැඟීමක් ලෙස නිශ්චිතවම වටහා ගනු ඇත.

දැන් අපි වෙන වෙනම වචන හරහා යමු:
ඉඩ දෙන්න- එය "විසි කිරීම" හෝ "විසි කිරීම" වැනි සාමාන්‍ය යාන්ත්‍රික ක්‍රියාවක් නොව ගැඹුරු දෙයක් බව සලකන්න. යමක් කිරීමට අවසරය සමඟ "Let" වැඩිපුර සම්බන්ධ වේ. උපසර්ගය එකතු කිරීමෙන් පමණක්, අපට සම්පූර්ණයෙන්ම නොපැහැදිලි "ඇතුළත් වීමට ඉඩ දෙන්න" ලැබේ.
දූවිලි- එක් අතකින්, මෙම කුඩා අළු අංශු ගැන නොදන්නේ කවුද, ඒවායේ සියලු පෙනුමෙන් ඉවත් කිරීමට ඉල්ලා සිටින අතර පසුව නැවත නැවතත් ආපසු පැමිණේ. ඔවුන් සමඟ ඇසුරු කිරීම තනිකරම නරක හා අපිරිසිදු ය. නමුත්, අනෙක් අතට, පුස්තකාල දූවිලි, දූවිලි සහිත පොත් මතක තබා ගත හැකිය. එහිදී, එම දූවිලි ඔබට ආදරය කිරීමටත්, එය ආවරණය කරන වයසට ගරු කිරීමටත් ඉඩ ඇත.
ඇස් වල- එබැවින් ප්රධාන දෙය නම් සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න නොපෙනීමයි. අනෙක් සියලුම ඉන්ද්‍රියයන් සම්පූර්ණයෙන්ම ක්‍රියාත්මක වන අතර, සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පුද්ගලයාට කිසිසේත් නොතේරෙන බව පැවසිය නොහැක. නැත, ඔහු සිදුවන්නේ කුමක්දැයි නොපෙනේ හෝ සියල්ල නොදකියි.

එනම්, ක්රියාව අරමුණු සහිත බව වහාම පැහැදිලි වේ. සිදුවෙමින් පවතින දේ පිළිබඳ සම්පූර්ණ චිත්‍රය මොහොතකට දැකීමේ අවස්ථාව පුද්ගලයෙකුට අහිමි කිරීම එහි අරමුණයි (ඔවුන් පැය ගණනක් කාලය නාස්ති නොකරනු ඇත - මුළු අවධානයම අර්ථය නැති වී යයි).

මූලාරම්භයේ සියලුම අනුවාදයන් ආසන්න වශයෙන් එකම අදහසකට පැමිණේ.

ඉතින්, අනුවාද කිහිපයක් සම්භවය වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකය:

1) වෙනත් භාෂාවලින් ණයට ගැනීම. බොහෝ යුරෝපීය භාෂා වල සමාන ප්රකාශනයක් පවතී. එහි, ඒ අනුව, එය ආපසු යයි ලතින් භාෂාව, සටන අතරතුර ග්ලැඩියේටර්වරු ටික වේලාවක් ඔහුව අන්ධ කිරීම සඳහා සතුරාගේ ඇස්වලට පිටියෙන් දූවිලි විසි කළ බව සිහිපත් කරයි.

2) නිශ්චිත ඓතිහාසික සිද්ධියක්. 16 වන සියවසේ මොස්කව්හි දැඩි ද්වන්ධ සටනක්. ලිතුවේනියානු සහ රුසියානු අතර. පසුව ලිතුවේනියානු ජාතිකයා වංචා කර සතුරාගේ වීසර් හි ඇති හිඩැසට වැලි කැබැල්ලක් විසි කර ඔහු අන්ධ කළේය. ඔහු ජයග්රහණය කළ ස්තුතිය. එතැන් සිට රුසියානුවන් සටන් ශිල්පීය ක්‍රම සහ පිරිවැටුම යන දෙකම අනුගමනය කර ඇත.

3) අනුවාදය ඔලිම්පික් ක්‍රීඩා උළෙලේ භට පිරිස් හෝ අශ්ව රථ පසුකර යාමෙන් නිර්මාණය කරන ලද දූවිලි සහිත තිරය සමඟ සම්බන්ධ වේ: දූවිලි ඔවුන් පසුපස ගිය අයගේ ඇස් වැසී ගිය අතර ඔවුන් ඉදිරියෙන් බැලීම වළක්වන ලදී. රුසියානුවන්ට අනුවාදයේ සමාන අනුවාදයක් ඇත: ගොවි ගමන් මලු සහිත රථ පෙළ රුසියාවේ මාර්ග දිගේ සෙමින් ඇදෙන අතර, වරින් වර කරත්තයක් දූවිලි වලාකුළුවලින් ඔවුන් පසුකර ගියේය - ධනවත් ඉඩම් හිමියෙකුගේ පිටවීම හෝ විදේශිකයෙකුගේ බ්‍රිට්ස්කා තානාපති. ඔවුන් බලාගත් දුප්පතුන් බොහෝ වේලාවක් සිටගෙන තම දූවිලි වැසී ගිය දෑස් පිසදා ගත්හ.

4) අවසාන වශයෙන්, අවසාන, අද්භූත අනුවාදය. එය මීදුම හෝ දූවිලි වලාකුළක මිනිසුන් ඉදිරියේ පෙනී සිටීමට කැමති මන්තර ගුරුකම් කරන්නන් සහ මායාකාරියන් සමඟ සම්බන්ධ වේ - සිදුවෙමින් පවතින දේ පිළිබඳ වැඩි බලපෑමක් සහ අනපේක්ෂිත බව සඳහා.

ඔබට පෙනෙන පරිදි, අනුවාදයන් සැබෑ අර්ථයෙන් දුරස් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් රැවටීම හෝ අලංකාර කිරීම. ඇත්ත වශයෙන්ම - දූවිලි. නැත්නම් වැලි.

අපි එම වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෙක වෙත ආපසු ගොස් ඒවා වඩාත් විස්තරාත්මකව සලකා බලමු.

දූවිලි වලට ඉඩ දෙන්න- සම්පූර්ණ වටිනා වචන දෙකක්, මායාවෙන් බැඳිලාඉදිරිපත් කිරීම. ප්රධාන දෙය වන්නේ "ඉඩ දෙන්න", යැපෙන දෙය "දූවිලි" ය. "අපි" යන වචනය "දූවිලි" යන වචනය බැඳ ඇති අක්ෂර වින්‍යාසය මේ ආකාරයට පෙනේ: කුමක් ද?. ප්‍රධාන වචනයේ කිසියම් වෙනසක් සමඟ, “දූවිලි” චෝදනා නඩුවේ පවතිනු ඇත.
පිඹින (කුමක්ද?) දූවිලි, පිඹින (කුමක්ද?) දූවිලි, පිඹින (කුමක්ද?) දූවිලි..
මේ අනුව, එය මෙහි ආධිපත්යය දරයි පාලනයේ මායාව.

ඇස්වල දූවිලි- ඉදිරිපත් කිරීමේ මායාවෙන් සම්බන්ධ වූ සම්පූර්ණ අර්ථ වචන. ප්රධාන දෙය වන්නේ "දූවිලි", යැපෙන දෙය "ඇස්වල" ය. සන්නිවේදනය සිදු කරනු ලබන්නේ මන්තර ගුරුකම් මගිනි කොහෙද?. තවද, පෙර වාක්‍ය ඛණ්ඩයට සමානව, ප්‍රධාන එක හැසිරෙන ආකාරය කුමක් වුවත්, යැපෙන වචනය නොවෙනස්ව පවතී.
ඇස්වල දූවිලි (කොහේ?) ඇස්වල දූවිලි (කොහේ?).
මෙතනත් මැජික් වැඩ කරනවා පාලනය.

වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකයක් සෑම විටම වාක්‍යයක එක් අනිවාර්ය සාමාජිකයෙකි, එබැවින්:

අපි සම්පූර්ණ ස්වරූපය සලකා බැලුවහොත්, එය අනාවැකියකි.
මම හිතන්නේ ඔහු (ඔහු කරන්නේ කුමක්ද?) අපේ ඇස්වලට දූවිලි විසි කරයි.

"දූවිලි පිඹීමට" යන කොටස ද පුරෝකථනයකි.
(ඔබ කළේ කුමක්ද?) මේ කාරණය වටා දූවිලි මැවීය.

නමුත් "ඇස්වල දූවිලි" කොටස එයම එකතු කිරීමකි.
අපි අපේ ඇස්වල දූවිලි නොමැතිව (කුමක්ද?) කරමු.

“ඇස්වල දූවිලි” යන්නට වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් එහි අර්ථය නැති නොකර සම්පූර්ණයෙන්ම හා සම්පූර්ණයෙන්ම ප්‍රතිස්ථාපනය කළ හැකිය, නමුත් “ටස් ඩස්ට්” සැලකිය හැක්කේ වක්‍ර ප්‍රතිසමයක් ලෙස පමණි, මන්ද දූවිලි ඕනෑම තැනක සහ ඕනෑම තැනකට විසි කළ හැකි බැවින් ඇස්වලට අවශ්‍ය නොවේ. එනම්, දෘශ්‍ය සංජානනය විකෘති කිරීම සමස්තයක් ලෙස වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක වලින් අදහස් කෙරේ.

භාෂාවේ බහුලව දක්නට ලැබේ සම්පූර්ණ ආකෘතිය. "බ්ලෝ ඩස්ට්" අඩුවෙන් භාවිතා වන අතර, බොහෝ විට, තරමක් වෙනස් අර්ථයකින්. “ඇස්වල දූවිලි” “යන්න දෙන්න” යන අර්ථයට සමාන ක්‍රියා පදයකින් හෝ තනිවම, නමුත් ඉතා කලාතුරකින් සොයාගත හැකිය.

ගැන භාවිතා කරන්න මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකය බොහෝ දේ පැවසිය යුතු නැත, මන්ද නූතනයේ ය වාචික කථාවඑවැනි ප්රකාශනයක් දැකීම තරමක් දුර්ලභ ය. "මගේ ඇස්වල දූවිලි" වෙනුවට "ඔබ මාව රවට්ටනවා" හෝ "මගේ ඔළුව රවට්ටනවා" යන ස්ලැන්ග් කීම වඩා පහසුය. ප්රකාශනවල තේරුම හරියටම සමාන නොවේ, නමුත් නූතන ලෝකයබොහෝ විට ඔහු පවසන දේ ගැන සිතන්නේ නැත.

ඔවුන් මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය පුවත්පත් කලාවේ, විශේෂයෙන් දේශපාලනය යන මාතෘකාවේදී භාවිතා කිරීමට කැමතියි. එක එක එන් මහත්තයා අපේ ඇහැට කුඩු ගහනවා මිසක් වෙන මොකුත් කරන්නේ නැහැ කියලා ලිපි මෙතන තියෙනවා. එතකොට එක්තරා එන් මහත්තයෙක් මේ ලිපි ගැන ලියනවා, ඊට පටහැනිව, ඔවුන් ඇස්වලට දූවිලි විසි කරන බව සහ යනාදිය රවුමක. නමුත් අවසානයේ දූවිලි පමණක් වන අතර කිසිදු තොරතුරක් නොමැත.

මෙම ප්‍රකාශනය අඩුවෙන් භාවිතා වේ ප්රබන්ධ. එහිදී ඔවුන් එය වඩාත් සැලකිල්ලෙන් සලකන අතර සැබෑ හේතු සඳහා පමණක් භාවිතා කරයි.

අවසාන වශයෙන්, කසාන් රඟහලේ අපගේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකයට සමාන නමක් සහිත ප්‍රසංගයක් ඇති බව සටහන් කිරීම සිත්ගන්නා කරුණකි. නාට්යයේ කර්තෘ: Eugene Labiche. තවද මෙම නාට්‍යය පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකුගේ ආදරය පිළිබඳව වන අතර, ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවය ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් විසින් ඔවුන් වෙනුවෙන් අර්ධ වශයෙන් ගොඩනගා ඇත. එවැනි නමක් සමඟ, කාර්යයේ ප්රධාන අදහස වහාම පැහැදිලිව දැකගත හැකිය.

එරිසා, පිල්විලින් හවුස් හි ආර්ජෙමෝනා විශ්ව විද්‍යාලයේ 1 වන වසරේ ශිෂ්‍යයෙකි

ස්ප්ලර්. ඔබේ හැකියාවන් පිළිබඳ වැරදි හැඟීමක් ඇති කරන්න. 16 වන සියවසේ පෙනී සිටියේය. හස්ත සටන් අතරතුර, වංක සටන්කරුවන් ඔවුන් සමඟ වැලි මලු රැගෙන ගිය අතර, ඔවුන් විරුද්ධවාදීන්ගේ ඇස්වලට විසි කළහ. 1726 දී මෙම තාක්ෂණය විශේෂ නියෝගයක් මගින් තහනම් කරන ලදී.

"වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකවල තේරුම" ඉදිරිපත් කිරීමෙන් 26 වන පින්තූරයපාඩම් වලට රුසියානු භාෂාවමාතෘකාව මත "වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක"

මාන: 800 x 601 පික්සල, ආකෘතිය: jpg.

රුසියානු භාෂා පාඩමක් සඳහා නොමිලේ රූපයක් බාගත කිරීම සඳහා, රූපය මත දකුණු-ක්ලික් කර "රූපය ලෙස සුරකින්න ..." ක්ලික් කරන්න.

පාඩමේ පින්තූර පෙන්වීම සඳහා, ඔබට සිප් ලේඛනාගාරයක ඇති සියලුම පින්තූර සමඟ “Phraseological Units.pptx හි තේරුම” සම්පූර්ණ ඉදිරිපත් කිරීම නොමිලේ බාගත හැකිය. සංරක්ෂිතයේ විශාලත්වය 4897 KB වේ.

ඉදිරිපත් කිරීම බාගන්න

වාක්‍ය ඛණ්ඩ “කෙටි වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක” - ඇයි අපි එහෙම කියන්නේ. පිහාටු හෝ පිහාටු නොවේ. ලෝකයේ ආශ්චර්යය. Ivanovskaya මුදුනේ කෑගසන්න. ඊජිප්තු පිරමිඩ. ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රියාවේ ප්‍රදීපාගාරය. ඔබේ හිස එල්ලා ගන්න. නාසයෙන් මෙහෙයවන්න. ඇට දෙකක් වගේ. ඔබේ මාපටැඟිල්ලට පහර දෙන්න. බළලා ඇඬුවා. නාසය මත හැක්. ප්රහේලිකාව. වාක්‍ය ඛණ්ඩ. ලෝකයේ අටවන පුදුමය. Halicarnassus හි සොහොන් ගෙය. බළලා වලිගයෙන් අදින්න.“ස්ථායී ප්‍රකාශන, වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක” - අනිකා රණශූරයෙකි. මුණින් අතට. ඉන්දියානු ගිම්හානය. අබලන් ෆ්‍රොක් කෝට් සහ සිවුරු. නියමිත වේලාවට එය වේ. ඔබට පහසුවෙන් යන්න. හිස දිගේ. හරියට වතුර දිහා බලනවා වගේ. අවලස්සන පෙනුම. කකුල් වල ඇත්තක් නැහැ. ඔබේම නිවසට ආපසු යන්න. කණ්නාඩි වල අතුල්ලන්න යනු රැවටීමකි. නියමයි

රුසියානු වචනය . ලී කඩන්න. නයිටිංගේල්ස් ප්‍රබන්ධ කතා නොවේ. චීස් බෝරෝන් වේ.. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක හැඳින්වීම. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක එකතු කරන්න. නිදර්ශනය සඳහා වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකයක් තෝරන්න. වාක්යය දිගටම කරගෙන යන්න. දිගටම කරගෙන යන්න. බක්ලූෂා.

"වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක සහ ඒවායේ අර්ථයන්" - ගොගොල් ඇවිදීමට. වාක්‍ය ඛණ්ඩයෙන් බෙදිය නොහැකි සහ අර්ථ වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ අනුකලනය. වාක්‍ය ඛණ්ඩය "නාසය කපා දමන්න." සම්භවය. ෆිල්කාගේ ලිපිය. වාක්‍ය ඛණ්ඩය "ගොගොල් ඇවිදින්න." සියලුම අවස්ථා සඳහා වාක්‍ය ඛණ්ඩ. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකවල මූලාශ්‍ර. නාසය මත හැක්. වාක්‍ය ඛණ්ඩ. එය හදවතින්ම දැනගන්න.

"වාක්‍ය ඛණ්ඩය" - මැස්සෙකුට හානියක් නොවේ. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක මතක තබා ගන්න. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක සඳහා සිසුන් හඳුන්වා දීම. වාක්‍යවල වාක්‍ය ඛණ්ඩ. සමීප මිතුරෙක්. වාක්‍ය ඛණ්ඩ කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා දෙන්න. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක භාවිතයේ දෝෂ. යටින් ඉරි ඇඳ ඇති වචන. එය භාවිතා කරන්න වාක්‍ය ඛණ්ඩ ශබ්දකෝෂය. සිසුන් සඳහා නීති. ඔබේ ආයුධ බිම තබන්න.

"ශාක සහිත වාක්‍ය ඒකක" - වගා කරන ලද ශාක. එළවළු - සුව කරන්නන් සෙම්ප්‍රතිශ්‍යාව. වාක්‍ය සමඟ ඉදිරියට යන්න. පෝෂ්ය පදාර්ථ. උණුසුම් ගම්මිරිස්. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකක සහිත වාක්‍ය. කඩල. ලූනු. ඖෂධීය භාවිතය ආහාර පැල. එළවළු සුව කරන්නන් වේ. සුව කිරීමේ උද්යානය සහ වාක්ය ඛණ්ඩ ඒකක. Horseradish. තැම්බූ ටර්නිප් වලට වඩා පහසුය. ටර්නිප්. වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඒකකවල තේරුම.

මුළු ඉදිරිපත් කිරීම් 21 ක් ඇත