V toku reči sa stres rozlišuje medzi frázovým, taktovým a verbálnym prízvukom.

Prízvuk- zvýraznenie jednej zo zložiek reči akýmikoľvek akustickými prostriedkami:

Frázový stres – intenzívny dôraz na prízvučnú slabiku posledného slova v záverečnej syntagme alebo v najdôležitejšej syntagme.

Logický stres - dôraz, ktorý umožňuje, aby sa akékoľvek slovo vo fráze stalo sémantickým centrom.

Dôrazný stres- Aby charakterizoval emocionálnu expresivitu slova, Shcherba zaviedol pojem „emfatický stres“. Stručne, rozdiel medzi logickým a dôrazovým stresom možno formulovať takto: logický stres upozorňuje na dané slovo a dôrazný stres ho emocionálne obohacuje. V prvom prípade sa prejavuje zámer hovoriaceho a v druhom je vyjadrený priamy pocit.

V ruštine dôrazný prízvuk pozostáva z väčšieho alebo menšieho predĺženia prízvučnej samohlásky: najkrajší robotník, nádherné umelecké dielo."

Intonácia

Každý rečník má svoj vlastný priemerný tón reči, ale v niektorých snoch rečového taktu a frázy dochádza k vzostupu alebo poklesu tónu a pohyb tónu nahor a nadol o priemernú úroveň sa nazýva intonácia.

Intonácia- ide o rytmicko-melodickú stránku reči, ktorá slúži vo vete ako prostriedok na vyjadrenie syntaktických významov, modality a citovo-expresívneho zafarbenia.

Hlavnými intonačnými prostriedkami sú tónové, rečové melódie. Sú spojené so zvýšením polohy tónu reči.

Timbre znamená - ide o rozdielne kvality hlasu určené stavom hlasiviek. Hlas môže byť neutrálny, ponurý, veselý atď.

Kvantitatívno-dynamické prostriedky intonácie (intenzita, tempo, rytmus) zahŕňajú zvyšovanie alebo znižovanie hlasitosti, zmenu tempa vyslovenia samostatného úseku frázy.

Rytmus- Ide o striedanie prízvučných a neprízvučných slabík básnickej reči.

V ruskom jazyku existuje 6 hlavných temp intonačných štruktúr.

Intonácia rozdeľuje zvukový prúd na samostatné segmenty (syntagmy a frázy).

Pri absencii prestávok medzi syntagmami je intonácia hlavným prostriedkom spájania fonetického slova do syntagm. Intonácia rozlišuje vety rôznych typov, odráža subjektívny postoj rečníka k tomu, čo sa vyjadruje, a sprostredkúva rôzne odtiene emócií. Intonácia je podstatným znakom vety, jedným z prostriedkov jej gramatickej úpravy, účelovosti, syntaktických vzťahov medzi časťami vety, je náznakom citového zafarbenia vety.

Intonácia je dôležitou supersegmentálnou jednotkou. Vyjadruje sa zvýšením alebo znížením tónu. Takéto pohyby tónu nahor alebo nadol od priemernej úrovne sa nazývajú intonácia. Intonácia je ovplyvnená melódiou, intenzitou, trvaním, rýchlosťou reči a výslovnosti, tónom reči a frázami. Podľa známej klasifikácie intonačných jednotiek vyvinutej Bryzgunovou sa v ruskom jazyku rozlišuje šesť hlavných intonačných štruktúr. Každá z nich má stred - slabiku, na ktorú padá hlavný dôraz (taktový, frázový alebo logický), predcentrálnu a postcentrálnu časť. Predcentrálna časť je zvyčajne vyslovovaná v strednom tóne v postcentrálnej časti dochádza k zmene tónovej úrovne.

Zvýšenie a zníženie tónu je hlavným indikátorom komunikačnej orientácie výpovede. V tejto súvislosti sa rozlišuje medzi tónom plochým/klesajúcim/stupňujúcim/klesajúcim-stúpajúcim/vzostupne-klesajúcim. Tieto tónové pohyby sú rozhodujúce pre realizáciu cieľov výpovede (rozprávanie, otázka, motivácia) a pre vyjadrenie subjektívnej expresivity. (pozri príklady na strane 54)

Ortoepia (grécky orthoйpeia, z orthуs - správne a йpos - reč). Pojem „ortoepia“ má dva hlavné významy: 1) „súbor noriem literárneho jazyka spojených so zvukovým dizajnom významných jednotiek: morfémy, slová, vety. Medzi takýmito normami sa rozlišujú normy výslovnosti (zloženie foném, ich realizácia v rôznych polohách, fonematické zloženie jednotlivých foném) a normy supersegmentálnej fonetiky (prízvuk a intonácia)“; 2) odbor lingvistiky, ktorý študuje pravidlá ústnej reči.

Ortoepia úzko súvisí s fonetikou: pravidlá výslovnosti pokrývajú fonetický systém jazyka, t.j. skladba foném rozlíšených v danom jazyku, ich kvalita, zmeny v rôznych fonetických podmienkach. Predmetom ortoepie sú normy výslovnosti. Ortoepická norma- toto je jediná možná alebo preferovaná jazyková možnosť, ktorá zodpovedá systému výslovnosti a základným modelom vývoja jazyka.

Ciele a ciele ortoepie

· Predmetom a úlohami ortoepie je bezchybná výslovnosť hlások a učenie sa, ako správne klásť stres. Existuje veľa prípadov, keď sa samohlásky a spoluhlásky v hovorovej reči menia z neznělých na znené a naopak. Napríklad vyslovujú mu[e]y, ale mali by povedať mu[e]y alebo počítač s mäkkým [t] namiesto tvrdého.

· Existuje mnoho prípadov nesprávneho umiestnenia akcentov. To všetko skresľuje reč a robí ju škaredou.

· Najtypickejšie je to pre ľudí staršej generácie, ktorá vyrastala a bola vychovaná v období, keď inteligentných, vzdelaných ľudí spoločnosť odmietala a v móde bol mierne skomolený hovorený jazyk.

· Pravidlá pre výslovnosť ortoepie sú navrhnuté tak, aby napravili situáciu a pomohli všetkým moderným ľuďom (a nielen spisovateľom a učiteľom) hovoriť krásnym jazykom. A vyvarujte sa chýb vo výslovnosti. Hlavnou úlohou tejto vedy je naučiť každého človeka nielen vyslovovať zvuky, ale aj správne klásť dôraz na prídavné mená, slovesá a iné časti reči.

· V modernom svete, keď na trhu práce panuje tvrdá konkurencia, sú najviac žiadaní gramotní ľudia s dokonalými rečovými schopnosťami. Iba človek, ktorý správne kladie dôraz na slová a jasne vyslovuje zvuky, sa môže stať úspešným obchodníkom, politikom alebo urobiť kariéru v akejkoľvek inej oblasti. Preto je dnes ortoepia ako odvetvie lingvistiky čoraz dôležitejšia.

Dôvody rôznych odchýlok od noriem ruskej literárnej výslovnosti v reči mladších školákov môžu byť tieto: vplyv písania, ľudovej reči a dialektiky na ústnu reč. V dôsledku toho možno rozlíšiť tri typy pravopisných chýb:

1) chyby spôsobené vplyvom pravopisu slov;

2) chyby hovorovej povahy;

3) chyby v nárečovej výslovnosti.

22 Otázka. Fonológia. Pojem fonéma. Funkcie foném. Invariantné a alofóny.

Zvukovú stránku jazyka možno posudzovať nielen z hľadiska akustických a artikulačných vlastností, ale aj z hľadiska úlohy, ktorú zohrávajú ako znaky systému zvukovej signalizácie vyvinutého rodenými hovorcami ruského jazyka na označenie určitého význam v procese komunikácie. Štúdium zvukov z hľadiska ich funkcií v procese komunikácie, t.j. v sociálnom aspekte sa zaoberá funkčnou fonetikou, čiže fonológiou.

Fonológia je oblasť lingvistiky, ktorá študuje funkčný význam zvukovej štruktúry jazyka. Na označenie zvuku vo funkčnom aspekte sa používa termín fonéma, symbolom sú lomené zátvorky<…>.

Fonologický alebo funkčný prístup k zvukom reči je jedným z ústredných prístupov modernej fonetiky.

Fonéma plní v jazyku dve hlavné funkcie – významovú a percepčnú.

Signifikantná je rozlišovacia funkcia foném. Jeho implementáciou fonémy rozlišujú slová a morfémy. Môže byť silná aj slabá.

Vo výrazne silnej pozícii sa fonéma odlišuje od ostatných foném a realizuje sa zvláštnym zvukom. Výrazne slabá poloha je poloha nerozlišovania, neutralizácie fonémy. Vo výrazne slabom postavení stráca fonéma schopnosť rozlišovať slová.

Rovnaká pozícia je pre niektoré fonémy silná a pre iné slabá. Napríklad pozícia na konci slova je silná pre spoluhláskové fonémy na základe tvrdosti/mäkkosti, ale slabá na základe hluchoty/hlasu.

Percepčná funkcia je funkcia vnímania fonémy, keďže práve fonémy reprezentované určitými vyslovenými zvukmi človek vníma pomocou zmyslov (sluchu). Tieto funkcie vyplývajú zo schopnosti fonémy rozlišovať a identifikovať významné jednotky jazyka – morfémy a slová. V tomto smere sa rozlišujú pozície na percepčne silné a slabé.

Vo vnemovo silnej polohe sa fonéma objavuje vo svojej základnej zvukovej forme: zvuk nie je redukovaný ani ovplyvnený susednými zvukmi, zdá sa, že je mimo polohy.

V percepčne slabej polohe je fonéma reprezentovaná hláskami, ktoré sú ovplyvnené susednými hláskami.

Fonéma môže byť významovo silná, ale percepčne slabá.

Percepčne a významovo silná pozícia foném sa nazýva absolútne silná. V tejto polohe sa fonéma realizuje jej hlavným variantom – dominantou. Na základe tohto zvuku sa fonéma nazýva fonéma.

Vo výrazne silných pozíciách je fonéma zastúpená varietami nazývanými variácie. Variácie foném sú podľa L. L. Kasatkina jedinečnými zvukovými synonymami ich dominánt.

Vo výrazne slabých polohách je fonéma zastúpená svojimi variantmi.

Varianty neutralizovaných foném sú zvláštne zvukové homonymá. Vo všeobecnosti sa varianty a variácie foném nazývajú alofóny.

· Invariant (lingvistika) - abstraktná štruktúrna jednotka jazyka (fonéma, morféma, lexéma a pod.) v abstrakcii od jeho špecifických implementácií.

Izolácia slova alebo skupiny slov od iných slov vo vete alebo skupine viet pomocou zvukových prostriedkov sa nazýva logický stres.

Účelom dôrazu sú najdôležitejšie slová na sprostredkovanie myšlienok, ktoré vyjadrujú samotnú podstatu textu.

Stanislavski o strese povedal: „Stres je ukazovák, ktorý rozlišuje najdôležitejšie slovo vo fráze alebo takte.

Rovnaký dôraz na všetky slová vo vete nič neznamená. Je to rovnako nezmyselné ako fráza, ktorá nemá vôbec žiadne akcenty. Fráza, v závislosti od pohybu logických stresov v nej, môže byť zakaždým naplnená novým významom. Prízvuk závisí od toho, čo presne chce rečník povedať.

Veta môže mať jeden hlavný a niekoľko vedľajších a dokonca aj terciárnych prízvukov.

Existujú nasledujúce typy akcentov:

Hodiny

Fráza I

Fráza II

Prízvuk slova v rámci taktu reči sa nazýva takt. Izolácia hlavného významu rečového taktu vo vete sa nazýva frázový prízvuk I. Keď sa pomocou frázového prízvuku zvýrazní celá fráza v pasáži, takýto prízvuk sa nazýva frázový prízvuk II.

Napríklad:

"Normálne ženy | sotva trpia.“ (A. S. Pisareva „Šťastie“)

Táto veta má dva takty reči. Každý z nich má svoj vlastný barový stres: v prvom takte - „ženy“ (predmetová skupina), v druhom - „netrpieť“ (predikátová skupina). „Ženy“ je zvýraznené sekundárnym dôrazom a hlavný, zmysluplný dôraz sa kladie na slovo „netrpieť“.

Napríklad:

"Dcéra | Jekaterina Ivanovna, | mladé dievča, | hral na klavíri." (A. Čechov „Ionych“)

Táto veta má štyri doby reči, pričom každá má svoje vlastné zdôraznené slovo. Ale hlavný panel reči je posledný, jeho hlavné zdôraznené slovo je „na klavíri“.

V uvedených príkladoch je možné zvýrazniť logické prízvuky a označiť pauzy, ale nie je možné preniesť všetky modulácie hlasu, všetky odtiene intonácie na papier.

Na rozbore treba veľa pracovať prakticky, lebo je to dobrý, silný základ pre ďalšiu prácu na literárnych textoch.

Izoláciu hlavného významu slova možno dosiahnuť rôznymi spôsobmi: spomalením rýchlosti reči na tomto slove, posilnením, zvýšením alebo znížením hlasu.

Prízvučné slovo môže byť zvýraznené, ak je stres odstránený alebo takmer odstránený zo zostávajúcich slov, aby sa predišlo viacnásobnému stresu a nezmyslom. Stanislavski pripisoval veľký význam schopnosti odstraňovať zbytočný stres. Hercom odporučil, aby odstránili dôraz zo slov, ktoré nenesú hlavnú myšlienku, a navrhol špeciálnu techniku: „zámerne pokojná, bezfarebná intonácia, takmer úplná absencia dôrazu“.

Bezfarebná intonácia je monotónna - reč v rovnakej alebo takmer rovnakej výške. Monotónna reč je sama osebe monotónna a môže poslucháča unaviť, ale ak je použitá v kontraste s hlavnou časťou frázy, naopak pomôže zvýrazniť tento dôraz.

Ťažkosti pri stanovovaní logických prízvukov spočívajú v tom, že na začiatku práce je veľký počet úderov reči, úderových prízvukov, čo sťažuje čítanie; Pre čitateľa je ťažké prísť na to hneď, začína sa mu zdať, že všetko je hlavné. Preťaženie akcentov spôsobuje, že text je nezrozumiteľný. Musíme sa naučiť „kostru“ frázu, to znamená odstrániť stres zo slov, ktoré nenesú hlavnú myšlienku, ale presne určujú sémantické stredy vety a zdôrazňujú ich.

Stanislavskij odporúča, aby ste pri určovaní stresu v prvom rade vybrali jedno z najdôležitejších slov z celej frázy a zvýraznili ho. Potom urobte to isté s menej dôležitými, ale stále zvýraznenými slovami. A vedľajšie, nehlavné slová treba zatlačiť do úzadia.

Je dôležité si uvedomiť, že cesta logickej analýzy je vždy cesta od celku k časti a od časti k celku, preto je možné chápať definíciu hlavných a vedľajších napätí len na základe hlavnej myšlienky dielo.

V prvej fáze práce na logickej analýze musíme pochopiť, akú myšlienku chceme poslucháčovi sprostredkovať, a na základe toho určiť miesto logického prízvuku vo vete.

V ruskej reči existuje určitý vzorec: vo fráze najzreteľnejšie vyniká prízvukované slovo poslednej syntagmy (doba reči). Toto je frázový prízvuk, ktorý označuje hranicu frázy.

Frázový prízvuk I sa nenachádza v každej vete. Jeho prítomnosť alebo absencia závisí čisto od kontextu literárneho diela, od jeho hlavnej myšlienky.

Frázový prízvuk I nesie značnú sémantickú záťaž a často predstavuje sémantický stred malého dielka.

Frázový prízvuk II má v tom či onom dejovom diele ešte aktívnejšiu pozíciu. Skutočne plní funkciu „ukazováka“, ktorý pre interpreta a poslucháča označuje hlavnú myšlienku vybranej literárnej pasáže.

Napríklad:

„Jeho oči boli neporovnateľné | - veľký, | čierna, | s pohľadom, ktorý, keď sme ho stretli, | zdalo sa, že je to jediná vec, ktorá v tejto chvíli na svete existuje. | Zdalo sa, že teraz okolo nás nič nie je, | existuje len tento pohľad. ||

V prvej vete je zdôraznený frázový dôraz: „Jeho oči boli neporovnateľné“ a „existuje iba tento pohľad“.

Zvláštnosťou ruského jazyka je, že stres sa tiahne ku koncu frázy a najčastejšie dostáva najsilnejší stres.

V autorskom texte sa často vyskytuje inverzia, s ktorou treba pri kladení dôrazu počítať. Inverzia je porušením zvyčajného slovosledu vo vete (v ruštine sa dodržiava priamy slovosled: predmet sa spravidla nachádza pred predikátom, definícia pred definovaným slovom atď.) . Použitie inverzie umožňuje pisateľovi zvýrazniť slovo, ktoré potrebuje. Hneď ako toto slovo „nezapadne“, upriami naň pozornosť čitateľa a zvyčajne sa naň kladie dôraz.

Ale každé pravidlo má svoje výnimky. Frázový prízvuk I – „existuje len tento pohľad“ ukazuje, že predposledné slovo má hlavný prízvuk.

„Toto je pohľad génia“ je zvýraznený frázovým prízvukom II.

Definícia „génia“ je hlavným dôrazom celej pasáže. Toto slovo je sémantickým centrom, pretože je to práve toto slovo, ktoré charakterizuje Mayakovského pohľad.

Logický stres je silnejší ako frázový stres. Môže sa vyskytnúť pri akomkoľvek rytme frázy a dokonca aj pri akomkoľvek slove, v závislosti od účelu vyjadrenia. “Najčastejšie sa logický prízvuk spája so samotným delením vety, so zvýraznením témy výroku. Logický je uznávaný ako sémantický prízvuk, ktorý je silne akcentovaný a plní funkciu zvýraznenia „psychologického predikátu“, ktorý je nový vo fráze a/alebo funkciu zvýraznenia prvkov skrytej alebo explicitnej opozície.

Napríklad:

"Bol som v divadle" (nie vy).

„Bol som v divadle“ (už sa to stalo).

„Bol som v divadle“ (tam a nikde inde).

V živej konverzačnej reči sa veľmi často vyskytujú logické prízvuky. V konkrétnej situácii sa logický stres ukazuje ako celkom jednoznačný. Navyše sa vždy zhoduje s taktovým alebo frázovým prízvukom. Táto zhoda nám dáva právo používať výraz „sémantický stres“ na označenie všetkých typov stresu – logického, taktného, frázového.

Klitiky

Prízvučné/neprízvučné je vlastnosť nielen samohlásky, ale celej slabiky. Prízvučná slabika sa vyznačuje jasnou artikuláciou všetkých zvukov. V ruštine môže byť dôraz kladený na akúkoľvek slabiku slova a na akúkoľvek morfému - predponu, koreň, príponu a koniec: uvoľnenie, dom, cesta, jedáleň, obchod, drahá, rozdeľte, preskupte. Tento stres sa nazýva voľný.

Funkcie ruského prízvuku

Slovný stres- ide o výber jednej zo slabík nejednoslabičného slova. Pomocou stresu sa časť zvukového reťazca spája do jediného celku – hláskového slova.

Metódy zvýraznenia prízvučnej slabiky sa v rôznych jazykoch líšia. Sila samohlásky sa odráža v jej objeme. Každá samohláska má svoj vlastný prah hlasitosti a stresu. Samohlásky vyslovené hlasnejšie ako tento prah sú vnímané ako prízvukové. Prízvučné samohlásky sa vyznačujú aj zvláštnym zafarbením.

Funkcie zvýraznenia:

- lexikologické– je doplnkovým prostriedkom na rozlišovanie slov atlas

- morfologické– je doplnkovým prostriedkom na rozlíšenie gramatickej formy slova (ruki - I.P. množné číslo a rukI - R.p. jednotné číslo)

Takéto možnosti sú v Arménskej republike zriedkavé. RY má pevné, stabilné napätie.

Niektoré slová v reči nie sú zdôraznené. Susedia s inými slovami a tvoria s nimi jedno fonetické slovo. Neprízvučné slovo, ktoré sa nachádza pred prízvučným slovom, s ktorým susedí, sa nazýva proclitico r. Proklitiky sú obyčajne jednoslabičné predložky, spojky a nejaké častice: na horu, ku mne; sestra | a brat; povedal | aby prišli; neviem. Neprízvučné slovo, ktoré nasleduje po prízvučnom slove, s ktorým susedí, sa nazýva enklitický. Enklitiky sú zvyčajne jednoslabičné častice: povedz mi, príde, na chrbte, pod rukami.

Niektoré slová v angličtine nemusia mať jeden, ale 2 alebo 3 prízvuky - jeden hlavný, iné - vedľajšie. Vedľajšie sú zvyčajne na prvej slabike a hlavné na ostatných:

Zložené slová z dvoch kmeňov starej ruštiny (jedenásť, dvadsať)

Veľa zložených slov (stavebné materiály, deti)

Slová s predponami po vonkajšku, medzi, vo vnútri a prvky cudzieho jazyka archi, anti, super skoro-literárny, prebal

V zložitých a zložených slovách pozostávajúcich z 3 kmeňov sú možné 3 prízvuky. letecké snímkovanie

Tlkot reči- časť hláskovej frázy, ohraničená krátkou pauzou a charakterizovaná intonačnou neúplnosťou.

Frázový stres– zvýraznenie významovo najdôležitejšieho slova v prúde reči je jedným z úderov;

Štruktúra stresu v RL je definovaná ako komplexná a v tejto štruktúre nie sú jednotné vzory a stres sa získava spolu s asimiláciou slova.

Treba si zapamätať:

– Ak prízvuk v krátkej forme ženského rodu pripadá na koncovku, potom v krátkych formách stredného rodu a mužského rodu je prízvuk na základe a zvyčajne sa zhoduje so stresom v plnej forme: be ly - bielyA , be l, be hľa (ale všetko naokolo je bielo-bieleO ); ja tmavé - jasnéA , ja september,ja sno.
– Vo väčšine foriem množného čísla existujú výkyvy v umiestnení stresu: be ly – bielas , ble spodky - bledés , blA zyki - zavrieťA , nA jazyk - nízkyA , piťja sme opitís , Ppri chliev - prázdnys , ja sny sú jasnés , atďO hanba(zastaraný) – jednoduchés .
- Ale len ľahkéA , atďA vy.
– Ak v krátkej forme ženský rod pripadá na koniec, potom v porovnávacej forme pripadá na príponu: dĺžkaA – dĺžkae e, viditeľnéA – viditeľnée eA – plnýe e.
– Ak v krátkej ženskej forme kladie dôraz na kmeň, potom v porovnateľnej miere dôraz padá na kmeň: lilO va – lilO vee, krásneA va - krásneA vee, ľanA va-lenA vee, hovorilA va - hovorilA v nej.

4. S nesprávnym umiestnením prízvuku na základe slova, a nie na jeho konci, sa pri slovesách minulého času v ženskom rode často stretávame: vzja la namiesto vzalA , spA la namiesto spalA a tak ďalej

Normy výslovnosti

Ťažkosti vznikajú pri výslovnosti viacerých slov v dôsledku nerozoznateľnosti písmen v tlačenom texte e A e , keďže sa na ich označenie používa iba jeden grafický symbol - e . Táto situácia vedie k skresleniu fonetického vzhľadu slova a spôsobuje časté chyby vo výslovnosti. Na zapamätanie sú dve skupiny slov:

1) s listom e a zvuk [" uh]: af e ra, buď e , naživo e , Grenada e r, op e ka, os e dlho, idiot e domáci, cudzinec e ny, w e non-hater;

2) s listom e a zvuk [" O]: beznádejne e platba e schopný, človeče e vry, biele e syy, bl e v pohode, w e osobné, w e lch (možnosť - w e klamať), sám e ny.

V niektorých pároch slov sú rôzne významy sprevádzané rôznymi zvukmi prízvukovanej samohlásky: ist e kshiy (termín) – ale: ist e kshiy (krv), kričí ako silný hlas e nal – ale: vyhláška, oznámená e ráno atď.

V toku reči sa stres líši medzi frázovým, taktickým a verbálnym.

Slovný prízvuk je dôraz pri vyslovovaní jednej zo slabík dvojslabičného alebo viacslabičného slova. Slovný prízvuk je jedným z hlavných vonkajších znakov samostatného slova. Funkčné slová a častice zvyčajne nemajú prízvuk a susedia s nezávislými slovami a tvoria s nimi jedno fonetické slovo: [pod horou], [na strane], [tu-čas].

Ruský jazyk sa vyznačuje silovým (dynamickým) prízvukom, v ktorom vyniká prízvučná slabika oproti neprízvučným s väčším napätím v artikulácii, najmä samohláska. Prízvučná samohláska je vždy dlhšia ako zodpovedajúca neprízvučná hláska. Ruský stres je rôznorodý: môže padnúť na akúkoľvek slabiku (výstup, výstup, výstup). Variácia prízvuku sa v ruštine používa na rozlíšenie medzi homografmi a ich gramatickými formami ( O rgan - org A n) a jednotlivé tvary rôznych slov (m O yu-mo Yu) a v niektorých prípadoch slúži ako prostriedok lexikálnej diferenciácie slova (x A os - ha O c) alebo dáva slovu štylistické zafarbenie (mladý e ts - m O lodety). Pohyblivosť a nehybnosť stresu slúži ako dodatočný prostriedok pri vytváraní tvarov toho istého slova: stres alebo zostáva na rovnakom mieste slova (resp. O d, -a, -y, -om, -e, -s, -ov atď.), alebo sa presúva z jednej časti slova do druhej (g O rod, -a, -y, -om, -e; - A, -O v atď.). Pohyblivosť stresu zabezpečuje rozlíšenie gramatických tvarov (to pri pite - kup A tie n O gi - nohy A a tak ďalej.).

V niektorých prípadoch rozdiel v mieste verbálneho prízvuku stráca akýkoľvek význam: porov.: TV O roh a stvorenie O G, A inak a v Ačo, O tresk a okolo pri x atď.

Slová môžu byť neprízvučné alebo mierne zdôraznené. Funkčné slová a častice sú zvyčajne neprízvučné, ale niekedy sú prízvukované, takže predložka s nezávislým slovom, ktoré za ňou nasleduje, má rovnaký prízvuk: [n A-zima], [z A-mesto], [n O d-večer].

Dvoj- a trojslabičné predložky a spojky, jednoduché číslovky v kombinácii s podstatnými menami, spojky byť a stať sa a niektoré úvodné slová môžu byť slabo prízvukované.

Niektoré kategórie slov majú okrem hlavného aj prídavný, vedľajší prízvuk, ktorý je zvyčajne na prvom mieste a hlavný na druhom, napr.: drêvner pri ssky. Tieto slová zahŕňajú:

1) viacslabičné, ako aj zložité zloženie (lietadlá e nie),

2) komplexné kontrakcie (gostelets e NTR),

3) slová s predponami po-, super-, arch-, trans-, anti- atď. (transatlant A chesky, po októbri ja brsky),

4) niektoré cudzie slová (postskr A ptum, postf A ktum).

Frázový prízvuk je dôraz vo výslovnosti sémanticky najdôležitejšieho slova v rámci výroku (frázy); takýto prízvuk je jedným z taktov. Vo vyššie uvedenom príklade padá frázový dôraz na slovo sny.

Barový a frázový stres sa nazýva aj logický.

Miery sú rozdelené na slabiky. Slabika je časť rytmu pozostávajúca z jedného alebo viacerých zvukov; Navyše nie všetky zvuky môžu tvoriť slabiku, t. j. byť slabičné (alebo slabičné). Na tento účel nie sú ako súčasť slov vhodné okamžité hlásky, teda plosíva a afrikáty 1. Priebežné môžu byť slabičné podľa stupňa zvučnosti, v prvom rade sú najzvučnejšie samohlásky, v druhom rade sonorantné spoluhlásky a napokon frikatívy, porov. ruský prst, kde je slabika e, srbský prst, kde je slabika R a francúzsky pst!, kde je slabičné s . V jazykoch, ako je srbčina, sú slabičné spoluhlásky špeciálnymi jednotkami (srbčina. prst –"prst", SRP –„Srb“ atď.).

V ruskej reči sa neustále stretávame so slabičnými spoluhláskami, a to predovšetkým sonorantnými. Nie sú to ale špeciálne jednotky a ich slabičná vlastnosť zvyčajne nahrádza zmiznutú slabú samohlásku, napríklad [f7s7a27m7/d7"e7l"772i7 e] z r. Naozaj, Kde O medzi dvoma m zmizol a m sa stalo slabičným, alebo: [м7а27р"7и7в7а72н7н7а7) z Marya Ivanovna, kde namiesto zmiznutého -ov- predchádzajúce susedné n stal sa slabičným (porov. kombináciu šero a kúpeľ, kde nie sú slabičné spoluhlásky a je o jednu slabiku menej). Tieto vlastnosti ruských spoluhlások vysvetľujú riekanky ako napr Fedor – veselý, matrikár – divadlo(A.K. Tolstoj) alebo Vrubel - v rubľoch(I. Severyanin), metly - na štyroch, reproduktory - psychiatri, zväzky - potomkovia, dusno - prieduchy(V.V. Majakovskij).

Určiť slabiku je veľmi ťažké, hoci slabiky vie vysloviť každý rečník. Zvyčajná definícia slabiky je „časť úderu pozostávajúca z jedného alebo viacerých zvukov a vyslovená jedným výdychom“, stretávame sa s námietkou, že slabiky je možné vyslovovať bez výdychu (napríklad napodobňovanie zvuku bozku alebo mlaskania koní), ale jednu slabiku nemožno vysloviť viac ako na jeden nádych.

L. V. Shcherba navrhol teóriu pulzácie, t. j. slabiky vysvetlil ako segmenty reči zodpovedajúce striedavému budovaniu a uvoľňovaniu svalového napätia v rečovom aparáte pri výslovnosti 1 .

Akustická teória slabiky, ktorá uznáva rozdelenie rečového reťazca na segmenty s vrcholom zvukovosti a menej sonorantným prostredím, nie je v rozpore s vyššie naznačenými artikulačnými teóriami.

Podľa zvukovej stavby možno slabiky deliť na otvorené (končiace sa samohláskou) a uzavreté (končiace na spoluhlásku), pričom slabiky zakončené na sonorantné spoluhlásky môžeme nazvať polootvorené (je to dôležité pre pochopenie delenia slabík); nekrytý (začínajúci samohláskou) a krytý (začínajúci spoluhláskou) . Dá sa to ukázať v nasledujúcej tabuľke:

(A – akákoľvek samohláska, t - ľubovoľná spoluhláska)

Takto napríklad v slov vŕba prvá slabika ( A -) odkryté a otvorené a druhé (- va ) – zakryté a otvorené; v slove a vy druhá slabika (-vám) zakryté a uzavreté.

Existujú aj slabiky, ktoré majú viac ako jednu samohlásku; spojenie dvoch samohlások v rámci slabiky sa nazýva diphto2ng 1, pričom jedna z týchto samohlások bude slabičná, druhá neslabičná. Slabičná samohláska bude tá, ktorá má dlhšie trvanie a možno ju prízvukovať, hoci to nie je potrebné, keďže dvojhlásky sa môžu vyskytovať aj v neprízvučných slabikách, napríklad v nemčine Fraulein, Einheit a tak ďalej.; kde je prízvuk len na prvej slabike.

Ak je prvá samohláska v dvojhláske slabičná, potom ide o pádovú dvojhlásku, napr. Faust, Eisen, v angličtine chlapec, dom, v španielčine Aires a tak ďalej.; ak je druhá samohláska slabičná, tak je to vzostupná dvojhláska, napríklad v španielčine bu7e7nos, pu7e7rto, su7a7res atď.

Dvojhlásky sú ruskému jazyku cudzie, preto ich Rusi požičiavajú slová s dvojhláskami z iných jazykov a rozkladajú ich na dve slabičné monoftongy 1, čo má za následok ďalšiu slabiku, alebo premieňajú neslabičnú samohlásku dvojhlásky na spoluhlásku a upravujú ich na pasujú do ich kombinácií oh, oh, hej, y, y, au: napríklad nemecký jednoslabičný Faust dáva buď jednoslabičné: Ф7а7у7с7т7 (literárny hrdina), alebo jednoslabičnú kombináciu s jednou samohláskou: F7a 7v7s7t7(krstné meno).

Slabiky sú ohraničené slabikovými úsekmi. Definícia delenia slabík sa v rôznych jazykoch líši. V ruskom jazyku sa teda rozdelenie slabík zvyčajne vyskytuje medzi susednými zvukmi, ktoré sú v zvukovosti najkontrastnejšie, berúc do úvahy nemožnosť uzavretých slabík v rámci slova; napríklad slovo balenie rozdelené po slabikách na ocko, keďže delenie slabík prechádza medzi A (maximálne zvučný zvuk - samohláska) a h (minimálne zvučný zvuk - okamžitá neznělá spoluhláska); dávajú rovnaké kontrasty P A A A Komu A A , Ale P nemôže tvoriť slabiku, ale kombináciu balenie – uzavretá slabika vo vnútri slova, ktorá nie je typická pre ruský jazyk. Slová palica, spájkovanie, parka rozdelené na slabiky pal-ka, pay-ka, par-ka, keďže kontrast zvučnosti medzi A A l, j, r menej ako medzi l, j, r A Komu ; sú to polouzavreté slabiky (pozri vyššie) 1.

Teórie slabík:

a) teória výdychu .

Experimentálne štúdie však ukázali, že počet slabík sa nemusí nevyhnutne zhodovať s počtom stlačení.

b) sonorantová (akustická) teória- teória slabiky, podľa ktorej je slabika výdychový tlak vzduchu, vrchol slabiky však tvorí hláska najzvučnejšie.

Slabinou teórie zvukovosti je, že stupeň zvukovosti konkrétneho zvuku nie je konštantná veličina. Rovnaký zvuk možno vysloviť s rôznym stupňom zvukovosti.

c) svalová teória- teória slabiky, podľa ktorej je slabika výsledok svalového napätia počas artikulácie (L.V. Shcherba)

Teória svalového napätia vysvetľuje komplexné javy len tvorby slabík z fyziologického hľadiska, t.j. len artikulačné.

d) artikulačno-akustická teória- teória slabiky, podľa ktorej sa slabika definuje ako minimálna výslovnostná jednotka reči, ktorej prvky spolu úzko súvisia akusticky aj artikulárne.

9. Intonácia a jej zložky. Stres a jeho druhy

Intonácia je súbor rytmických a melodických zložiek reči:

melódia (pohyb základného tónu)
rytmus
tempo
intenzita
timbre
pauza
dôraz

Slovný stres. Proklitika a enklitika. Slabé slová. Fráza, takt a logický dôraz.

Slovný stres- ide o silnejšiu výslovnosť jednej slabiky v slove, slúžiacu na fonetické spojenie tohto slova.

Proklitický

[< гр. наклоняю вперёд] – лингв. безударное слово, стоящее впереди ударного, к которому оно и примыкает вотношении ударения, например, в словам “подо мной” – “подо” является проклитикой

Enklitika sú slová, ktoré stratili svoj vlastný dôraz a rytmicky susedia s predchádzajúcim slovom. Enklitiky sú jednoslabičné častice aj niektoré dvojslabičné.

Slabé slová

Nezávislé slová majú normálny verbálny prízvuk, ale v prvom rade funkčné slová môžu byť neprízvučné; viacslabičné však môžu mať bočný prízvuk, t.j. byť slabo ovplyvnený. Najčastejšie sú slabo zdôrazňované slová slová, ktoré tvoria prechodnú skupinu medzi kategóriami nezávislých slov a funkčných slov. Sú to práve predložky-príslovky, mnohé zámená. Blízke sú im aj číslice v určitých syntaktických použitiach.

V takte reči môže byť niekoľko slov, a teda aj niekoľko prízvukov. Tieto prízvuky však nie sú rovnaké: jeden z nich, padajúci na významovo dôležitejšie slovo, je silnejší a vyčnieva v porovnaní s inými, slabšími. Ide o stres z tlkotu reči, príp barový prízvuk, na rozdiel od zvyšku - slovný prízvuk, príp slovný stres. Jeden z verbálnych prízvukov je teda zároveň časovým stresom.

Údery reči, ktoré tvoria celú výpoveď, sú tiež odlišné v ich prízvuku: jeden z nich je silnejší a vyniká v porovnaní s ostatnými; pripadá na ten rečový takt, ktorý sa zdá významovo dôležitejší. Toto je dôraz na vyhlásenie, frázu alebo inými slovami, frázový stres. Jedno z tyčových stresov je teda súčasne frázovým stresom. Barový a frázový stres sa zvyčajne nazývajú logický stres.

Páčil sa vám článok? Zdieľaj to

Vytlačte si tento článok