Vedúci oddelenia

Doktor lekárskych vied, profesor

Zykov Valerij Petrovič

Vedúci školstva

Kandidát lekárskych vied, docent

Čuchin Michail Jurijevič

125373, Moskva, ul. Geroev Panfilovtsev, 28, detská mestská klinická nemocnica pomenovaná po. ZA. Bashlyaeva

[chránený e-mailom]

Celé meno	Akademický titul	Akademický titul	Názov práce
ZYKOV Valerij Petrovič	Doktor lekárskych vied	profesor	profesor
Spolupredseda detskej sekcie a člen prezídia Spoločnosti neurológov Ruska, člen redakčnej rady časopisov „Neurológia a psychiatria pomenovaná po S. S. Korsakovovi“, „Život s detskou mozgovou obrnou“, „Epilepsia a paroxyzmálne stavy ”, člen Medzinárodnej asociácie detských neurológov, vedecký sekretár Akademickej rady RMAPO „Pediatria a chirurgia“, člen Akademickej rady RMAPO „Vnútorné choroby, nervové choroby, infekčné choroby“, člen Akademickej rady vr. Ruská národná výskumná lekárska univerzita pomenovaná po. N.N. Pirogova "Nervové choroby, matematická biológia". Spracoval profesor V.P. Zyková v spolupráci s pracovníkmi oddelenia vydala príručky pre lekárov: „Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí“ (2006), „Diagnostika a liečba dedičných chorôb nervového systému u detí“ (2008) , „Liečba chorôb nervového systému u detí“ (2000, 2004, 2009), „Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí“ (2013), monografia „Tiky u detí“ (2002), učebnice: „ Metódy výskumu v detskej neurológii“ (2002), „Detská neurológia v problémoch a odpovediach“ (2003), „Testovacie úlohy v detskej neurológii“ (2005), „Diagnostika a liečba mozgovej príhody u detí“ (2006, 2008), „Ischemická mŕtvica u detí“ (2011), „Poruchy spánku u detí“ (2011). Oblasť vedeckého záujmu: tiky u detí, pohybové poruchy, mŕtvice, raná detská epilepsia, koncepty neurorehabilitácie. Lekár najvyššej kategórie vykonáva konzultačnú a terapeutickú prácu v detskej nemocnici Tushino.
MILOVANOVÁ Oľga Andrejevna	Doktor lekárskych vied	odborný asistent	profesor
Oblasťou klinickej činnosti sú vrodené vývojové chyby mozgu, epilepsia a epileptické syndrómy u detí a dospelých, ochorenia nervového systému perinatálneho obdobia, detská mozgová obrna, tiky, psychosomatické poruchy. Autor/spoluautor viac ako 120 vedeckých prác, dvoch monografií: „Neprítomnosť epilepsie u detí a dospievajúcich: klinický obraz, diagnostika, liečba“, „Epilepsia a epileptické syndrómy v detstve, detstve a dospievaní (klinika, diagnostika, liečba, diferenciácia s neepileptickými paroxyzmami)“, spoluautor dvoch klinických odporúčaní.
ČUCHIN Michail Jurijevič	Kandidát lekárskych vied	odborný asistent	odborný asistent
Vedúci akademického oddelenia, zodpovedný za dokumentáciu vedeckej práce katedry. Autor viac ako 70 publikovaných prác, spoluautor 1 monografie, 5 klinických príručiek, 5 učebníc. Lekár najvyššej kategórie. Vedecké oblasti: mŕtvica, epilepsia.
KOMÁROVÁ Irina Borisovna	Kandidát lekárskych vied	odborný asistent	odborný asistent
Autor/spoluautor viac ako 100 vedeckých a vzdelávacích publikácií, vrátane príručiek pre lekárov „Diagnostika a liečba dedičných chorôb nervového systému u detí“ (2008), „Liečba chorôb nervového systému u detí“ ( 2009, 2013 g.), v školiacich príručkách pre lekárov o ischemickej cievnej mozgovej príhode v detstve (2006, 2009, 2011), v školiacej príručke „Poruchy spánku u detí“ (2011). Predmetom hĺbkovej vedeckej činnosti je Komarova I.B. je problém ischemickej cievnej mozgovej príhody u detí. Oblasť vedeckých záujmov Komarovej I.B. zahŕňa aj problémy detskej mozgovej obrny, bolesti hlavy, vrodené poruchy metabolizmu aminokyselín u detí, poruchy spánku a vegetatívne poruchy v detskom veku. Vykonáva ambulantné návštevy v ambulancii nemocnice, dohliada na pacientov na oddelení psychoneurológie s klinickými rezidentmi, konzultuje na oddeleniach nemocnice.
AYVAZYAN Sergey Oganesovich	Kandidát lekárskych vied	odborný asistent	odborný asistent
Hlavné pôsobisko: Vedecko-praktické centrum lekárskej starostlivosti pre deti s vývojovými chybami kraniofaciálnej oblasti a vrodenými chorobami nervovej sústavy, oddelenie epileptológie. Autor 90 publikovaných prác, spoluautor 2 klinických odporúčaní.
CHEBANENKO Natalya Vladimirovna	Kandidát lekárskych vied		odborný asistent
NOVÍKOVÁ Elena Borisovna	Kandidát lekárskych vied		odborný asistent
NOSKO Anastasia Sergejevna	Kandidát lekárskych vied		odborný asistent

Katedra detskej neurológie Ruskej lekárskej akadémie postgraduálneho vzdelávania bola založená v roku 1965.

Do roku 1974 oddelenie viedla profesorka Maria Borisovna Zucker, autorka prvých monografií v Rusku o detskej neurológii: „Detská neurológia“ (1947), „Úvod do detskej neuropatológie“ (1970), „Klinická neuropatológia detstva“ ( 1972), „Mingitída a encefalitída u detí“ (1975).

Od roku 1974 do roku 1999 bol vedúcim katedry profesor Evgeniy Sergeevich Bondarenko, spoluautor príručiek „Neurológia detstva“ (1988-1992), „Akútne neuroinfekcie u detí“ (1986). Katedru vedie profesor Valerij Petrovič Zykov.

Hlavné témy prednášok a seminárov katedry.
1. Perinatálna neurológia.

• Hypoxicko-ischemická encefalopatia, akútne obdobie.
• Hypoxicko-ischemická encefalopatia, obdobie zotavenia.
• Syndróm autonómno-viscerálnej dysfunkcie u dojčiat.
• Vrodené infekcie nervového systému.
• Malformácie nervového systému.
• Mozgová obrna
• Prevencia očkovania. Neurologické komplikácie.
• Hydrocefalus
• Štúdie neurologického stavu 1-ročného dieťaťa.
• Vrodené metabolické ochorenia postihujúce centrálny nervový systém

2. Epileptológia.

• Epilepsia. Etiológia. Patogenéza. Klasifikácia.
• Generalizované formy epilepsie. Etiológia, patogenéza, klinický obraz, liečba.
• Ohniskové formy epilepsie. Etiológia, patogenéza, klinický obraz, liečba.
• Epistatus.
• Febrilné kŕče.
• Benígna epilepsia.
• Vedľajšie účinky antikonvulzív.
• Paroxyzmálne stavy simulujúce epilepsiu.
• Elektroencefalografia.

3. Extrapyramídové poruchy.

• Tiky, Tourettov syndróm.
• Subkortikálne degenerácie.

4. Traumatické poškodenie mozgu.
5. Opuch mozgu.
6. Mŕtvica u detí
7. Migréna
8. Synkopácia.
9. Štúdium autonómneho nervového systému.
10. Závraty.
11. Patológia spánku.
12. Myasténia a myastenické syndrómy.
13. Skleróza multiplex.
14. Fakomatózy
15. Nádory mozgu a miechy.
16. Neuromuskulárne ochorenia. ElektromyografiaG.
17. Polyneuropatia
18. Minimálna mozgová dysfunkcia.
19. Vertebrogénne syndrómy.
20. Cerebelárna ataxia
21. Meningitída
22. Encefalitída
23. Otrava psychofarmakami.
24. Neurozobrazovacie metódy (počítačová tomografia, magnetická rezonancia)
25. Rehabilitačná terapia. Medikamentózna terapia. Laserová terapia. Kinezioterapia. Reflexná terapia. Metódy telesnej rehabilitácie v detskej neurológii.
26. Poruchy reči u detí.
27. Kognitívna neurológia (oneskorenie psychomotorického vývoja).
28. Bolesť hlavy
29. Enuréza.
30. Klinické vyšetrenie neurologických pacientov.
31. Medzinárodná klasifikácia chorôb – 10.

Klinický pobyt a postgraduálne štúdium. Klinickí rezidenti sú školení v jednom z cyklov pokročilých školení pre lekárov ako študenti, zúčastňujú sa klinických diskusií, kôl a nemocničných konferencií a zúčastňujú sa tematických hodín podľa rezidentského programu schváleného Ministerstvom zdravotníctva Ruskej federácie. Rezidenti dohliadajú na pacientov na psychoneurologických oddeleniach Detskej nemocnice a Detskej klinickej nemocnice č.9 pod vedením personálu oddelenia a učia sa ambulantným pracovným zručnostiam na konzultáciách s personálom oddelenia. Rezidenti robia skúšky po prvom a druhom roku výcviku. Po ukončení rezidencie získajú atestáciu v odbore neurológia. Rezidenti dostávajú možnosť realizovať výskumnú prácu a publikovať výsledky vlastného výskumu, zúčastniť sa záverečnej vedeckej a praktickej konferencie katedry s prezentáciou výsledkov vedeckej práce.

Konkurenčné prijatie na pobyt a postgraduálnu školu je založené na výsledkoch pohovoru. Je možný nesúťažný zápis a školenie za samoobslužných podmienok s poskytnutím internátu.

Hlavnými vedeckými smermi oddelenia sú tiky a Tourettov syndróm, ischemická cievna mozgová príhoda, epilepsia, mozgová dysgenéza, neuroimunológia, neurorehabilitácia, rozvoj konceptu rehabilitačného potenciálu.

Počiatky oddelenia sú kurzom neurológie na Klinike pediatrie Ústredného výskumného ústavu ultrazvukového (vedúcim oddelenia je akademik G.N. Speransky). Profesor M.B. Zucker, prvý vedúci katedry – študent profesora Rossolima G.I. V roku 1911 Grigorij Ivanovič Rossolimo z vlastných peňazí zorganizoval v Moskve prvý inštitút detskej psychológie a neurológie v Európe a vyvinul klinické diagnostické metódy na vyšetrenie detí. M.B. Zucker je jedným z prvých najúplnejších opisov infekčných neurologických ochorení u detí. Profesor Bondarenko E.S., druhý vedúci katedry, je študentom akademika L.O. Badaljana, ktorého škola po prvýkrát v Rusku položila základy pre štúdium patogenézy dedičných chorôb nervového systému a epilepsie vedúcim katedry je profesor V.P Zykov, študent akademika E.I. Guseva a profesora Bondarenka. V.P. Zykov spolupredseda detskej sekcie a člen prezídia Spoločnosti neurológov Ruska, člen redakčnej rady časopisov: „Neurológia a psychiatria pomenovaná po S. S. Korsakovovi“, „Život s detskou mozgovou obrnou“, „Epilepsia a paroxyzmálne stavy“, člen Medzinárodnej asociácie detských neurológov, rozvíja tému tikových porúch a cievnych ochorení u detí.

1. Príručky pre lekárov a učebné pomôcky

• Zykov V.P., Naumenko L.L., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B. Metódy výskumu v detskej neurológii(učebnica) M.: RMAPO - 2002, 80 s.
• Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Naumenko L.L., Komarova I.B. Detská neurológia v otázkach a odpovediach(učebnica) M.: Vydavateľstvo Paladin, 2003, 92 s.
• Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu. Milovanová O.A., Komarová I.B., Novíková E.B. Testyúlohy z detskej neurológie (učebnica) M.: Vydavateľstvo Paladin, 2005, 90 s.
• Zykov V.P., Komarova I.B., Chuchin M.Yu., Stepanishchev I.L., Ushakova L.V., Cherkasov V.G. Diagnostika a liečba mozgovej príhody u detí(učebnica) M.: Vydavateľstvo "Optima", 2008, 61 s.
• Zykov V.P., Komarova I.B., Chuchin M.Yu., Ushakova L.V., Stepanishchev I.L. Ischemická mozgová príhoda u detí(učebnica) M.: Vydavateľstvo MAI-PRINT, 2011, 71 s.
• Zykov V.P., Komarova I.B., Chuchin M.Yu. Poruchy spánku u detí(učebnica) M.: Vydavateľstvo "Argus IKS" 2011, 87 s.
• Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A., Begasheva O.I. Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí(sprievodca pre lekárov) M.: Vydavateľstvo "Triada-X", 2006, 256 s.
• Zykov V.P., Bondarenko E.S., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A. Diagnostika a liečba dedičných chorôb nervového systému u detí(sprievodca pre lekárov) M.: Vydavateľstvo "Triada-X", 2008, 224 s.
• Zykov V.P., Komarova I.B., Milovanova O.A., Chuchin M.Yu., Shadrin V.N., Ayvazyan S.O., Stepanishchev I.L. a ďalšie. Liečba chorôb nervového systému u detí(príručka pre lekárov). M.: Vydavateľstvo "Triada-X", 2009, 416 s.
• Zykov V.P., Bondarenko E.S., Chuchin M.Yu., Shadrin V.N., Komarova I.B., Ayvazyan S.O., Shiretorova D.Ch., Freidkov V.I., Novikova E. .B., Safronov D.L., Mazankova L.N., A. M., Kuren. Studenikin. S.S., Begasheva O.I. Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí. M.: Vydavateľstvo "Triada-X", 2013, 432 s.

2. Video archív klinických diskusií, ktoré sa konajú každý týždeň vo štvrtok.
3. Príprava abstraktov na aktuálne problémy detskej neurológie študentmi
4. Balíček skúšok: video semiotika epileptických záchvatov, CT, MRI a NSG dáta konkrétnych pacientov, klinické úlohy, teoretické otázky + kontrola testu.
5. Výročná vedecká a praktická konferencia rezidentov a doktorandov katedry ako metóda prípravy lekárov na analýzu klinického materiálu
6. Okrúhly stôl študentov postgraduálnych vzdelávacích cyklov pre lekárov.
7. Seminár „Neurológia na internete“ - stručný prehľad popredných neurologických pracovísk on-laine
8. Publikovanie aktualizovaných prednášok v periodikách. Najnovšie je v časopise „Život s detskou mozgovou obrnou“: Pohybové poruchy u malých detí“, „Poruchy spánku u detí“ „Prechodné pohybové poruchy“ (2013).
9. Videoprednášky na 1 medicínskom internetovom kanáli: Tiky u detí, Poruchy hybnosti v dojčenskom veku, Stereotypy, Arteriálna ischemická cievna mozgová príhoda u detí, Poruchy spánku u malých detí: http://www.1med.tv, voľný prístup.

1. Akimov G.A. „Diferenciálna diagnostika nervových chorôb“ Petrohrad, „Hippocrates“, 1997.
2. Antropov Yu.F., Shevchenko Yu.S. "Psychosomatické poruchy u detí" M., 2000.
3. Badalyan L.O. "Detská neurológia", M., "Medicína", 1984.
4. Baschinsky S.E. Medicína založená na dôkazoch. Ročný adresár. Časť 2. Moskva, M. Sfera, 2003. strana 161.
5. Blagosklonová N.K. a ďalšie "Detské klinické EEG" M., "Medicína", 1999.
6. Barašnev Yu.A. "Perinatálna neurológia". M., 2001.
7. Veltishchev Yu.E., Temin P.A. "Dedičné choroby nervového systému" M., "Medicína", 1998.
8. Gusev E.I., Bojko A.V. Učebnica „Výskumné metódy v neurológii a neurochirurgii“. M., 2001.
9. Geskill S., Merlin A. “Children’s neurology and neurosurgery” M., “Antidor”, 1996. (preklad z angličtiny).
10. Gekht B.M., Ilyina N.A. "Neuromuskulárne choroby", M., "Medicína", 1982.
11. Guzeeva V.I., Michajlov I.B. "Farmakoterapia nervových chorôb u dospelých a detí." Sprievodca pre lekárov. Petrohrad Foliot; 2002.
12. Gusev E.I. a kol. "Liečba epilepsie: racionálne dávkovanie antikonvulzív", Petrohrad, "Rech", 1999.
13. Dix M.R. a ďalšie "Závraty", M.: "Medicína", 1987. (preklad z angličtiny)
14. Duus P. „Aktuálna diagnostika v neurológii“, M., 1997. (originál z nemčiny)
15. Zhurba L.T., Masťuková E.M. „Poruchy psychomotorického vývoja u detí prvého roku života“, M.: „Medicína“, 1981.
16. Zinčenko A.P. "Akútne neuroinfekcie u detí", Leningrad: "Medicína", 1986.
17. Zykov V.P. "Tikotická hyperkinéza detstva" M., 2000. Návod.
18. Zykov V.P. „Tky detstva“, M., MBN, 2002.
19. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Naumenko L.L. "Liečba chorôb nervového systému u detí." RMAPO. Učebnica, číslo 1, M., 2002.
20. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Begasheva O.I., Komarova I.B., Stepanishchev I.L. „Výskumné metódy v detskej neurológii“ Učebnica, M., RMAPO, 2004., 112 s.
21. Zykov V.P., Shiretorová D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Milovanová O.A., Komarová I.B. Učebnica „Skontrolujte úlohy v detskej neurológii“, M., RMAPO, 2005.
22. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A., Begasheva O.I. “Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí” Učebnica, M., “Triad-X”, 2006., 255 s.\
23. Zykov V.P., Shiretorova D.Ch., Shadrin V.N., Chuchin M.Yu., Komarova I.B., Milovanova O.A. „Diagnostika a liečba dedičných chorôb nervového systému u detí“ Príručka pre lekárov, M., „Triad-X“, 2008., 224 s.
24. Diagnostika a liečba chorôb nervového systému u detí. Ed. V.P. Klinické usmernenia pre lekárov. M., "Triad-X", 2013, 432 s.
25. Krol M.B. Základné neurologické syndrómy", M., "Medicine", 1966.
26. Liss A.D. "Tiki", M.: "Medicína", 1989. (originál z angličtiny).
27. Lawrence D.R., Benitt P.N. Klinická farmakológia, Moskva, "Medicína" zväzok 2. 1991, str. 700
28. Milovanová O.A. "Neprítomnosť epilepsie u detí a dospievajúcich: klinický obraz, diagnóza, liečba" LLC "Medical Book", M., 2007. - 112 s.
29. Milovanová O.A., Stepanishchev I.L., Chuchin M.Yu., Nemtsova M.V., Nesterovsky Yu.E. "Epilepsia a epileptické syndrómy detstva, detstva a dospievania (klinika, diagnostika, liečba, diferenciácia s neepileptickými paroxyzmami)" M., 2010. - 175 s.
28. Mukhin K.Yu. a iné „Idiopatické formy epilepsie: „M“ „AB“ taxonómia, diagnostika, terapia. Obchodné centrum umenia, 2000
29. Pellock D., major D. „Núdzové stavy v detskej neurológii“, M., 1989. (preklad z angličtiny).
30. Petrukhin A.S. a kol. "Epileptológia detstva", M., "Medicína", 2000.
31. Samuels M. „Neurológia“, M., 1997. (preklad z angličtiny).
32. Temin P.A. a ďalšie „Diagnostika a liečba epilepsie u detí“, „Mozhaisk-Terra“, 1997.
33. Temin P.A., Nikanorová M.Yu. „Epilepsia a konvulzívne syndrómy u detí“ Príručka pre lekárov. M., "Medicína", 1999.
34. Triumphov A.V. „Aktuálna diagnostika chorôb nervového systému“, M.: „Medicína“, 1996.
35. Chodos H-B.G. "Nervové choroby", M., 1999.
36. Zucker M.B. "Klinická neurológia detstva", M.: "Medicína", 1972.
37. Zucker M.B. „Úvod do detskej neuropatológie“, M.: „Medicína“, 1979.
38. Shanko G.G., Bondarenko E.S. "Detská neurológia", zväzok 1-3, Minsk, 1985-1990.
39. M.J. Drodie., D.Shorvon., S. Johannessen., P. Halasz., A. Reunolds., H.G. Wieser., P. Wolf. Spoločné európske štandardy starostlivosti o epilepsiu. Správa komisie Medzinárodnej ligy proti epilepsii. Informačný bulletin Medzinárodného úradu pre epilepsiu „International Epilepsy News“, marec-apríl 1998, č. 131.
40. Výbor pre klasifikáciu bolesti hlavy Medzinárodnej spoločnosti pre bolesti hlavy. Klasifikácia a diagnostické kliteria pre poruchy hlavy, kraniálne neurolgie a bolesti tváre. Cephalgia 1988, 8.1-96.
41. J. Roger., M. Bureau., Ch. “Les Syndromes Epileptiques de I”Enfant et de I”Adolescent.”, John Libbey & Co Ltd., 2005., 544s.
42. Wilkinson M.S. Neurológia., 2002, 248 r.

Od 4. do 5. júla 2020 Na základe NOCHUDPO "Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie" sa uskutoční nadstavbový kurz na tému: "Ultrazvuková navigácia a elektromyografická kontrola pri liečbe cervikálnej dystónie botulotoxínom typu A".

13. – 14. júna 2020 "Použitie botulotoxínu typu A pri liečbe dysfunkcie temporomandibulárneho kĺbu (bruxizmus)". Školenie vedie popredný neurológ Kliniky bolesti hlavy a autonómnych porúch, akademik Alexander Vein, docent Katedry nervových chorôb Prvej Moskovskej štátnej lekárskej univerzity. ONI. Sechenová, PhD. Latysheva Nina Vladimirovna .

Špecifiká kurzu: Kurz je určený ako pre praktických lekárov BTA, tak aj pre začiatočníkov.

Poloha: Medical Center “Praktická neurológia”, 117218, Moskva, ul. Krzhizhanovskogo, 17, budova 2, smer

Od 6. do 7. júla 2019 Na základe NOCHUDPO "Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie" sa uskutoční doškoľovací kurz na tému: "Použitie botulotoxínu typu A pri liečbe hyperkinézy tváre a blefarospazmov".

Od 20. do 21. júla 2019 Na základe NOCHUDPO "Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie" sa uskutoční doškoľovací kurz na tému: "Použitie botulotoxínu typu A pri liečbe lokálneho hyperhidrózy".

Od 13. do 14. júla 2019 Na základe NOCHUDPO "Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie" sa uskutoční doškoľovací kurz na tému: „Polyneuropatia. Komplexná diagnostika dedičných chorôb nervového a svalového systému“ .

Vykonáva sa školenie Kurbatov Sergej Alexandrovič

Špecifiká kurzu: Kurz je zameraný na získanie dedičných polyneuropatií na základe moderných medzinárodných skúseností.

Od 16. do 17. novembra 2019 Na základe NOCHUDPO "Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie" sa uskutoční doškoľovací kurz na tému: « Myotónia. Komplexná diagnostika dedičných chorôb nervového a svalového systému“ .

Vykonáva sa školenie Kurbatov Sergej Alexandrovič , kandidát lekárskych vied, neurológ, neurogenetik, doktor funkčnej diagnostiky Voronežského regionálneho klinického konzultačného a diagnostického centra, člen RPO „Spoločnosť špecialistov na neuromuskulárne choroby“

Špecifiká kurzu: kurz je zameraný na získanie diferenciálne diagnostické schopnosti dedičná myotónia na základe moderných medzinárodných skúseností.

Od 27. do 28. júla 2019 Na základe NOCHUDPO "Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie" sa uskutoční doškoľovací kurz na tému: „Dystonická hyperkinéza v praxi neurológa. Použitie botulotoxínu typu A pri liečbe dystonickej hyperkinézy“.

Od 2. do 3. februára 2019 « Myopatie. Komplexná diagnostika dedičných chorôb nervového a svalového systému.“ .

Od 8. do 9. decembra 2018 Na základe NOCHUDPO „Centrum ďalšieho vzdelávania v oblasti medicíny a farmácie“ sa uskutoční expresný nadstavbový kurz autora na tému: „Funkcie lekárskej komunikácie v angličtine. Pacient pri návšteve lekára" .

Vykonáva sa školenie Zubarev Kirill Vadimovich, profesionálny lingvistický kouč (angličtina, španielčina), má pedagogické skúsenosti na popredných univerzitách v Moskve: Moskovská štátna pedagogická univerzita, Ruský inštitút divadelných umení (GITIS), ANO VO Moskovská humanitná univerzita, Národná výskumná univerzita „Vyššia ekonomická škola “, ANO VO „Inštitút súčasného umenia“. Autor programov na výučbu španielčiny a angličtiny vo významných spoločnostiach: Novartis, Sibneft, PSI, Alfa Bank, Winery Hall, Café Cavita atď.

„Algoritmy na elektroneuromyografické vyšetrenie pacientov s podozrením na nervovosvalové ochorenia“.

Školenie vedie predseda ruskej verejnej organizácie „Spoločnosť špecialistov na neuromuskulárne choroby“, generálny riaditeľ Medical Center „Praktická neurológia“, vedúci neurológ, lekár funkčnej diagnostiky Profesor, doktor lekárskych vied Nikitin Sergey Sergejevič. Asistencie Murtazina A.F.(neurológ, lekár funkčnej diagnostiky).

Špecifiká kurzu: Kurz je určený pre lekárov, ktorí poznajú metódu elektromyografie a vykonávajú ju minimálne 1 rok. Zamerané na získanie zručností pri konštrukcii výskumného algoritmu pre rôzne úrovne poškodenia periférneho nervovosvalového systému, interpretáciu získaných údajov a vypracovanie záverov výskumu.

DÔLEŽITÉ! Odborné rekvalifikačné kurzy v programe Neurológia sú dostupné len pre špecialistov s vyšším zdravotníckym vzdelaním. Špecialisti s iným vzdelaním nemajú právo absolvovať odbornú rekvalifikáciu v tejto oblasti. Prečítajte si viac o podmienkach zápisu do kurzov doplnkového vzdelávania nižšie.

Neurovedné školenie- proces náročný na prácu, ktorý si vyžaduje asimiláciu obrovského množstva symptómov ochorenia, liečebných metód, diagnostických metód a iných nuancií. Školenie, aby ste sa stali neurológom vyžaduje od žiaka vytrvalosť, zodpovednosť a schopnosť narábať s veľkým množstvom informácií. Dividendami z absolvovaného školenia sú dopyt a vysoké platy takéhoto špecialistu.

Rekvalifikácia na neurológa zahŕňa štúdium mnohých odborov v úplne odlišných oblastiach medicíny, pretože choroby spojené s nervami sa môžu maskovať ako iné symptómy a ničiť ľudské telo v latentnej forme. Mnohí terapeuti vypisujú odporúčania pre svojich pacientov, aby navštívili neurológa, vediac o tejto skutočnosti. A na detskom oddelení odborná rekvalifikácia v neurológii je pre lekára nepopierateľnou výhodou. Školenie detskej neurológie pomáha pediatrom pri diagnostike a liečbe závažných vrodených ochorení a pôrodných poranení.

Rekvalifikácia neurológa: čo by mal odborník vedieť a vedieť

Školenie, aby ste sa stali neurológom Nie je k dispozícii všetkým odborníkom súvisiacim s medicínou. Základom by malo byť vyššie medicínske vzdelanie v odboroch Všeobecné lekárstvo alebo Pediatria. V tomto prípade sa vyžaduje prax v rezidenčnom pobyte a stáži. Rekvalifikácia neurológa zahŕňa školenie špecialistu v nasledujúcom súbore zručností a vedomostí:

• vykonávanie vyšetrení, analýza reakcií na určité podnety, zber primárnych údajov na základe vykonaných postupov;
• analýza reakcie tela pacienta, stavu motorického systému a citlivosti;
• rozhodnutie o nariadení dodatočných štúdií vrátane tých, ktoré využívajú špičkové lekárske vybavenie;
• definovanie choroby a stanovenie diagnózy;
• analýza stavu pacienta, berúc do úvahy jeho individuálne charakteristiky a vývoj špeciálnej metódy liečby.

Primárna rekvalifikácia v detskej neurológii nestačí na vykonávanie plnohodnotnej praxe. Lekári tohto druhu sa musia pravidelne vzdelávať, držať krok so všetkými novinkami v oblasti medicíny a najmä špecifickej oblasti, v ktorej pracujú. Primárne vzdelanie v neurológii vám umožňuje pracovať v tejto špecializácii, ale pod dohľadom skúsenejších kolegov. Minimum, ktoré by mal vedieť vyštudovaný neurológ odborné rekvalifikačné kurzy z neurológie, je uvedený v nasledujúcom zozname:

• najčastejšie patológie a ich príznaky;
• metódy liečby chorôb nervového systému, klinické údaje, vznik, vývoj, riziká a následky;
• typy prvej pomoci a núdzovej lekárskej starostlivosti pri nervových ochoreniach;
• metódy vyšetrenia pacientov s neurologickými ochoreniami, metódy zberu informácií pre anamnézu.

Dištančné vzdelávanie "Neurológia": vlastnosti tréningu

Dištančné vzdelávanie v neurológii- inovácia v oblasti prijímania vzdelávacích služieb, ktoré sa nedávno stali dostupnými pre veľké masy ľudí. Dištančné kurzy neurológie nie sú v žiadnom prípade horšie ako iné formy získavania vedomostí. V súčasnosti je otvorených pomerne veľa škôl a akadémií, ktoré vykonávajú vyučovacie aktivity prostredníctvom internetu. Dištančné vzdelávanie v detskej neurológii, podobne ako mnohé iné medicínske odbory, zostali pre tento formát dlho neprístupné. V súčasnosti je tento problém vyriešený a diplomy takýchto odborníkov sú akceptované na všetkých klinikách a nemocniciach. Odborný výcvik v detskej neurológii v diaľkovom režime má množstvo nepopierateľných výhod:

• cena školenie na odbornú rekvalifikáciu v neurológii oveľa nižšie;
• študent si môže zvoliť svoj vlastný čas vyučovania;
• Skúsení učitelia vždy poradia a pomôžu;
• nie je potrebné nikam cestovať, aby ste mohli pokračovať vo vzdelávacom procese;
• výrazne ušetriť čas a peniaze;
• vždy je čas pre seba, rodinu, priateľov;
• nie je potrebné čerpať dovolenku.

Pri zvažovaní všetkých pozitívnych aspektov stojí za to rozhodnúť sa v prospech nových technológií a schopností.

Ústav orientálnej medicíny RUDN

Opis učiva Katedry algológie a rehabilitácie

CENA: 55 000 rubľov.

OBJEM: 540 ac. hodiny.

POPIS KURZU

Termíny: po dokončení skupín

Počet poslucháčov v skupine: 1-5

Miesto: Moskva, ul. Miklouho-Maklaya 6 (Inštitút orientálnej medicíny)

Kvalifikačné požiadavky na študentov: vysokoškolské lekárske vzdelanie v odbore „všeobecné lekárstvo“ alebo v odbore „pediatria“

Prítomnosť stáže/rezidencie v špecializácii: Neurológia

Cena: 55 000 rubľov.

Trvanie školenia: 540 akademických hodín.

Prezenčná forma vzdelávania

Dokument, ktorý študenti dostanú na základe výsledkov programu:

Diplom odbornej rekvalifikácie, odborný certifikát

HLAVNÝ OBSAH PROGRAMU:

Po absolvovaní kurzu študenti získajú nasledujúce vedomosti a zručnosti:

1. Lokálna diagnostika chorôb nervového systému a klinické hodnotenie neurologického stavu.

2. Príčiny, mechanizmy vývoja a prejavy, patologické procesy, ktoré sú základom chorôb nervového systému; Etiológia, patogenéza a patomorfológia, hlavné prejavy, následky najdôležitejších cievnych, degeneratívnych, demyelinizačných, infekčných, dedičných, onkologických a iných ochorení nervového systému;

3. Kvalifikačné predpoklady na neurológa, jeho práva a povinnosti, zásady organizácie práce v štátnych, neštátnych zdravotníckych zariadeniach a poisťovniach;

4. Základy klinickej farmakológie, farmakokinetika a princípy farmakoterapie pri najčastejších neurologických ochoreniach; Princípy dietoterapie, psychoterapie, fyzikálnej terapie a fyzioterapie pri liečbe bežných neurologických ochorení;

Vydaný doklad:

Pozýva vás Medziregionálna akadémia stavebno-priemyselného areálu (MASPK). odborné rekvalifikačné kurzy v odbore „neurológia“. Neurológ je jednou z najpopulárnejších a najkomplexnejších lekárskych profesií. Lekár, ktorý získal túto špecializáciu, sa zaoberá liečbou a prevenciou nervových chorôb.

Profesionál v neurovede musí mať veľmi rozsiahle znalosti o ľudskom nervovom systéme vrátane centrálneho nervového systému (mozog a miecha) a periférneho nervového systému (ktorý zahŕňa všetky ostatné nervy). Nie je žiadnym tajomstvom, že fungovanie nervového systému, najmä mozgu, stále predstavuje veľa záhad. To je dôvod, prečo je neuroveda v popredí vedeckého výskumu v najrozvinutejších krajinách sveta. Z globálneho hľadiska je teda špecializácia na neurovedy skutočnou príležitosťou na vedeckú kariéru. Dopyt po ďalšom štúdiu ľudského nervového systému bude len rásť, pretože najnovšie objavy neurológov umožnili vyliečiť pacientov, ktorí boli predtým považovaní za beznádejných.

Samozrejme, okrem čisto vedeckej práce sú veľmi žiadané aj služby neurológov ako praktizujúcich špecialistov. Ľudia s rôznymi chorobami dostávajú odporúčania do ordinácie neurológa, pretože nervový systém úzko súvisí s fungovaním absolútne všetkých orgánov. To veľmi sťažuje úlohu diagnostiky chorôb aj pri zohľadnení všetkých moderných metód výskumu, no o to viac rastie hodnota lekárov – skutočných profesionálov vo svojom odbore. Mnohé choroby nervového systému je ťažké identifikovať v počiatočnom štádiu av neskorších štádiách môžu viesť k nenapraviteľným poruchám vo fungovaní tela. Neurológovia patria k tým lekárom, ktorí skutočne zachraňujú ľudské životy a pomáhajú chrániť pred nezvratnými negatívnymi zmenami zdravotného stavu.

Ciele odborného rekvalifikačného kurzu v odbore „Neurológia“

Program odborného rekvalifikačného kurzu v odbore „Neurológia“ zahŕňa nasledujúce oddiely:

Najčastejšie neurologické patológie.

Príznaky neurologických patológií.

Urgentná starostlivosť.

Diagnostika pomocou inštrumentálnych a laboratórnych vyšetrení.

Infekčné a infekčno-alergické ochorenia ľudského nervového systému.

Cievne ochorenia.

Dedičné choroby.

Poranenia nervového systému.

Zásady a metódy liečby neurologických pacientov.

Organizácia neurologickej služby v Rusku.

Etika a deontológia v neurovede.

Školenie prebieha na diaľku. Účastníci kurzu získajú nepretržitý prístup k rozsiahlej databáze vzdelávacích materiálov. Triedy vedú vysokokvalifikovaní odborníci. Očakáva sa spätná väzba online. Na regióne účastníka kurzu nezáleží, hlavnou vecou je prístup na internet.

výsledky

Rekvalifikácia vo vyhľadávanej odbornosti.

Súčasné poznatky v oblasti neurológie.

Po ukončení kurzov študenti dostanú štandardný diplom.

Požiadavky na študentov študijných odborov pre lekárov a záujemcov o odbor

Neurológovia sú potrební na klinikách, na neurologických oddeleniach nemocníc, v súkromných zdravotníckych centrách a vo vedeckých inštitúciách. Neurológ môže dodatočne získať užšiu špecializáciu. Priaznivo sa to odrazí na vašej mzde a predídete aj únave z monotónnosti práce. Napríklad, ak lekár konzultuje pacientov s manuálnou prácou (), potom je nepravdepodobné, že bude čeliť profesionálnemu vyhoreniu. Neurológ sa časom môže stať primárom oddelenia, vedúcim vlastného medicínskeho centra alebo dostane pozvanie do veľkého vedeckého domáceho či zahraničného laboratória.

Môžete sa stať študentom odborných rekvalifikačných kurzov v odbore „Neurológia“ a získať ďalšie vzdelanie v tejto oblasti na MASPC, ak máte diplom z lekárskej univerzity.

Trvanie školenia pre nefrológov

*Pre viac informácií o programoch kontaktujte manažéra

Dĺžka školenia lekárov sa pohybuje od 280 do 506 školiacich hodín.