Krížovka na tému vnútorné prostredie tela. Krížovka na tému "Krv. Stálosť vnútorného prostredia." III. Učenie sa novým poznatkom


Krížovka: „Vnútorné prostredie tela“

Krížovka: „Vnútorné prostredie tela“

Možnosť IV.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Vertikálne: 2. Látka, ktorá je súčasťou červených krviniek.

Vodorovne: 1. Proteín rozpustený v krvnej plazme.

3. Ochranná reakcia tela na infekciu.

4. Krvné bunky zapojené do koagulácie.

5. Červené krvinky.

6. Proces neutralizácie baktérií so špeciálnymi

Bunky.

7. Tekutá časť krvi.

8. Krvná plazma bez fibrinogénu.

9. Nerozpustná krvná bielkovina.

10. Kvapalina, ktorá tvorí vnútorné prostredie tela.

11. Osoba, ktorá dáva svoju krv na transfúziu.

Krížovka: "Krvný obeh"

Možnosť I.


1

2

3

4

5

6

7

8

Vertikálne: 2. Cievy, ktorými prúdi krv zo srdca.

Vodorovne: 1. Dôsledok zhoršeného prietoku krvi v koronárnych artériách

Tepny.

3. Látka, ktorá zlepšuje prácu srdca.

4. Schopnosť srdca rytmicky sa sťahovať pod

Vplyv impulzov vznikajúcich v samom

Srdcový sval.

5. Cievy, ktorými krv prúdi do srdca.

7. Mikroskopické cievy.

8. Ochorenie, ktorého hlavným príznakom je

Je vysoký krvný tlak.

Krížovka „Štruktúra a funkcia srdca“

Možnosť II.


1

2

3

4

5

6

7

Vertikálne: 2. Orgán, ktorý zásobuje krvou všetky bunky

Organizmus.

Vodorovne:

3. Zaznamenané bioelektrické srdcové signály

Na papierovej páske.

4. Pohyb krvi cez cievy a cez srdce.

5. Komory srdca.

6. Obdobie kontrakcie predsiení, komôr a ich

Všeobecná relaxácia.

7. Cievy nesúce krv zo srdca.

Krížovka: „Hygiena kardiovaskulárneho systému“

Možnosť V.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Vertikálne: 2. Rytmické kontrakcie srdca.

Vodorovne: 1. Rytmické kmitanie stien tepien.

3. Tepny, ktoré zásobujú krvou srdcový sval.

4. Látka, ktorá zužuje lúmen krvných ciev.

5. Stav spôsobený nedostatočným fyzickým

Aktivita.

6. Citlivé nervové zakončenia umiestnené v stenách

Cievy.

7. Zvýšenie počtu leukocytov v krvi.

8. Krvné platničky podieľajúce sa na zrážaní krvi.

9. Nízky krvný tlak.

10. Špeciálny proteín, vďaka ktorému môžu červené krvinky niesť

Kyslík.

11. Dočasný pokles výkonnosti

12. Stav tela, pri ktorom klesá obsah krvi

Nízky hemoglobín.

13. Zvyk, ktorý má škodlivý vplyv na srdce a cievy.

Krížovka: "Imunita"

Možnosť III.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

Vertikálne: 2. Látka vytvorená pod vplyvom cudzích telies.

Vodorovne: 1. Kultúra oslabených mikróbov zavedených do ľudského tela.

3. Schopnosť tela rozpoznať a neutralizovať

Cudzie mikróby.

4. Prípravok krvnej plazmy bez fibrinogénu.

5. Zavedenie oslabených alebo usmrtených patogénov do tela

Infekčné ochorenie na rozvoj imunity.

6. Imunita získaná po očkovaní alebo po ňom

Podávanie terapeutického séra.

7. Ničenie patogénnych mikróbov.

8. Stav zvýšenej citlivosti organizmu na určité

Látky.

9. Imunita zdedená dieťaťom po matke.

59. Vymenuj tri tekutiny, ktoré tvoria vnútorné prostredie tela

Krv, lymfa, tkanivový mok

60. Odpoveď, práca ktorých regulačných systémov zachováva relatívnu stálosť vnútorného prostredia

Nervové a endokrinné

61. Uveďte, kde sa nachádzajú štruktúry, ktoré signalizujú regulačným systémom odchýlku koncentrácie určitej látky vo vnútorných tekutinách tela od normálneho rozsahu

V stenách krvných ciev

62. Nakreslite a popíšte štruktúru a funkcie krviniek pomocou nasledujúcej tabuľky

63. Prečítajte si články „Červené krvinky“, „Leukocyty“, odsek 17. Odpovedzte na otázky

1) Prečo je arteriálna krv svetlo šarlátová a venózna krv tmavá čerešňa?

Arteriálna prenáša kyslík a venózna zase oxid uhličitý. Kyslík sa spája s hemoglobínom a krv sa stáva arteriálnou

2) Vyšetrovateľ pri skúmaní podozrivých kvapiek krvi zistil, že jej červené krvinky majú jadrá. Môže taká krv patriť človeku?

A čo kura?

3) Fagocyty zničia bunky cudzieho antigénu tým, že ich zachytia. Ako fungujú lymfocyty?

Produkujú protilátky

64. Prečítajte si článok „Trmbocyty“, odsek 17. Doplňte schému znázorňujúcu poradie udalostí, ktoré sa vyskytujú počas zrážania krvi.

Poranenie ciev – krvné doštičky uvoľňujú fibrinogén

Rozpustný plazmatický proteín fibrinogén – podmienky:

2) krv opúšťa cievu

3) krvné doštičky sa zlepia a zničia sa

Nerozpustný plazmatický proteín fibrín - vytvorí sa sieť, v ktorom sú zadržiavané krvinky. Zrazenina zastaví krvácanie

65. Prečítajte si článok „Ochranné bariéry tela“, odsek 18. Vyplňte tabuľku

66. Definujte imunitu

Imunita je schopnosť tela zbaviť sa cudzích telies a zlúčenín a udržiavať stálosť vnútorného systému

67. Nakreslite schému ľudského imunitného systému

Imunitný systém – T lymfocyty sú produkované v týmuse

Imunitný systém - Produkujú sa B lymfocyty v lymfatických uzlinách

Imunitný systém - protilátky – produkované B lymfocytmi

68. Vyplňte tabuľku

69. Po prečítaní článku „Zápal“ §18 napíšte do pravého stĺpca tabuľky procesy vyskytujúce sa v postihnutých tkanivách

70. Doplňte uvedené výroky

71. Napíšte, aké procesy v tele prebiehajú v latentnom, akútnom období choroby a počas rekonvalescencie

72. Prečítajte si článok „Infekčné choroby“, odsek 18. Odpovedzte na otázky

1) Je možné sa nakaziť pitím z pohára, ktorý použil niekto s chrípkou? prečo?

Môcť. Jeho baktérie zostávajú na skle

2) Je možné zbaviť sa choroboplodných zárodkov prevarením vody?

3) Aké je nebezpečenstvo prenosu bacilov a vírusov?

Samotný nosič nie je chorý, pretože jeho imunita si s infekciou poradí, no nezničí ju a šíri ju bez toho, aby o tom vedel

73. Prečítajte si články „História vynálezu vakcín“ a „Terapeutické séra“, odsek 19 a zapíšte si do tabuľky rozdiel medzi vakcínami a terapeutickými sérami.

74. Preštudujte si obrázok. 48 na str. 95 učebnica. Doplňte do prázdnych políčok nižšie uvedeného textu o výrobe a použití séra proti záškrtu

Na prípravu antitoxínu proti záškrtu sa koňovi podá protijed. Postup sa niekoľkokrát opakuje, čím sa zvyšuje dávka lieku. Telo koňa produkuje antitoxíny. Z krvi odobratej koňovi dostávať antitoxínové sérum podľa podávanie difterického toxínu. Ako očkovanie sa používajú ampulky antitoxínu proti záškrtu. Sérum je špecifické, t.j. bude chrániť pred určitou chorobou

75. Prečítajte si článok „Alergia“, odsek 19. Do textu uveďte potrebné pojmy o vývoji alergického procesu

I. štádium alergie je nebolestivé a bez vonkajších prejavov. Príčiny alergénov imunitná reakcia. Vzniknuté protilátky opúšťajú steny ciev a adsorbujú sa na slizniciach

Stupeň II alergie (spôsobuje zápal spojiviek, nádchu, kašeľ, žihľavku, žalúdočnú nevoľnosť atď.)
Alergén, ktorý sa dostane do tela, je zachytený stenami ciev uloženými na slizniciach. Vytvára sa komplex antigén-protilátka. V tomto prípade sa uvoľňujú látky, ktoré ovplyvňujú bunky slizníc. Vyskytuje sa alergická reakcia

76. Prečítajte si článok „Transfúzia krvi“, odsek 19. Nakreslite šípky na diagram transfúzie krvi

77. Zistite viac o faktoroch, ktoré odlišujú ľudské krvné skupiny.

Vysvetlite:

1) prečo sú ľudia zo skupiny I univerzálnymi darcami

Ich krvná skupina môže byť transfúziou prenesená do všetkých ostatných krvných skupín

2) prečo sú ľudia s krvnou skupinou IV univerzálnymi príjemcami

Môžu byť transfúziou s akoukoľvek krvnou skupinou

78. Prečítajte si článok „Rh faktor“, odsek 19. Odpovedzte na otázky

1) Čo sa deje v tele Rh-negatívnej ženy, ak nosí Rh-pozitívne dieťa v prvom tehotenstve?

vznikajú protilátky, ktoré zničia Rh+ proteín, ale počas druhého tehotenstva dôjde k závažnej deštrukcii

2) Čo sa stane počas opakovaného tehotenstva, ak je plod opäť Rh-pozitívny?

červené krvinky budú vážne zničené kvôli Rh konfliktu

3) Súvisí s dedičnou alebo získanou imunitou:

a) inkompatibilita krvných skupín podľa systému ABO? - dedičný

b) Rhesus konflikt? - dedičný

79. Vylúšti krížovku číslo 5

Vodorovne:

2. vakcína

5. lymfocyt

9. imunita

10. hemoglobín

11. protilátka

Vertikálne:

1. červených krviniek

3. antigén

6. krvných doštičiek

Pôvod buniek. Imunitná odpoveď. Aktivácia pomocných T buniek. Štruktúra antigén viažuceho miesta. Molekula imunoglobulínu. Imunoglobulínové triedy. Štruktúra protilátok. Základné funkcie lymfocytov. Imunoglobulín A. Obraz komplexu. Plazmatický bunkový klon. Schéma asociácie génov. Typy lymfocytov. Interakcia komplementového systému s Igg. Imunoglobulín M. Proces rekombinácie DNA.

„Imunitný systém“ – Imunitný systém ako faktor životného štýlu. Faktory, ktoré oslabujú imunitný systém. Expresná diagnostika účinnosti imunitného systému. 1. Ekológia Pred 20-30 rokmi deti ochoreli oveľa menej, hoci výber antivírusových a imunomodulačných liekov v lekárňach bol minimálny. Vrodené - je výsledkom všeobecných procesov vyskytujúcich sa v tele. 3. Stresové faktory Akútny alebo dlhotrvajúci stres môže negatívne ovplyvniť imunitný systém.

„Vnútorné prostredie ľudského tela“ - Krvné platničky. Dokončite logický reťazec. Tekutá časť krvi. Bezfarebná kvapalina. Tabuľka. Pohyb lymfy. Tvarované prvky. Proteín. Krížovka. Pomenujte to jedným slovom. Tekuté spojivové tkanivo. Červené krvinky. Funkcie krvných buniek. Krvné bunky. Ľudský obehový systém. Intelektuálne zahriatie. Bunky obehového systému. Názov buniek. Zloženie vnútorného prostredia tela. Dutý svalový orgán.

"Imunitný systém tela" - Séra. Chorobnosť detskej populácie. Infekcia. Umelá imunita. Národný kalendár preventívnych očkovaní. Imunitný systém človeka. Prevencia očkovania. Faktory. Zvýšenie obranyschopnosti detského organizmu. Špecifické mechanizmy imunity. Kritické obdobie. Imunita. Štatistický výskum. Antigén. Nešpecifické ochranné faktory. Stopa v dejinách ľudstva. Ochranná bariéra.

"Prvky v ľudskom tele" - Všade nachádzam priateľov: V mineráloch a vo vode, Bezo mňa ste ako bez rúk, Bezo mňa oheň zhasol! (kyslík). A ak ho hneď zničíte, dostanete dva plyny. (Voda). Kyslík. Obsah organogénnych prvkov v ľudskom tele. Obsah „životných kovov“ v ľudskom tele. Voda. Úloha živín v ľudskom tele. Hlavné chemické prvky, ktoré tvoria ľudské telo. Aj keď je moje zloženie zložité, nedá sa bezo mňa žiť, som výborným rozpúšťadlom Smädu po tom najlepšom opojnom nápoji!

„História anatómie“ - Botkin Sergey Petrovič. Andreas Vesalius. Burdenko Nikolaj Nilovič. História vývoja anatómie, fyziológie a medicíny. Li Shi-Zhen. Mečnikov Iľja Iľjič. Ukhtomsky Alexej Alekseevič. Claudius Galen. Louis Pasteur. William Harvey. Hippokrates. Pavlov Ivan Petrovič. Sechenov Ivan Michajlovič. Ibn Sina. Pirogov Nikolaj Ivanovič. Aristoteles. Luigi Galvani. Paracelsus. Pasteur.

Súťažná krížovka v biológii „Obehový systém“
Veková skupina: 8. ročník.
Vysvetľujúca poznámka k udalosti
Cieľová skupina: 8. ročník
Abstrakt: Krížovka „Obehová sústava“ sa dá použiť v 8. ročníku na vyučovacích hodinách zameraných na systematizáciu a zovšeobecnenie vedomostí na témy „Vnútorné prostredie tela“ a „Obehový a lymfatický systém“, ako aj na rozšírenie obzorov 8. ročníka. študentov. Krížovka sa dá využiť aj na mimoškolských podujatiach z biológie (prírodovedný týždeň, tematické vyučovacie hodiny).
Krížovka má 22 slov: 18 slov vertikálne a 4 slová horizontálne.
Cieľ: vytvoriť podmienky
1) upevnenie základných pojmov a vedomostí na témy „Vnútorné prostredie tela“ a „Obehový a lymfatický systém“;
2) na tvorivé opakovanie preberanej látky;
3) zovšeobecnenia učiva na témy „Vnútorné prostredie tela“ a „Obehový a lymfatický systém“.
Ciele podujatia:
1) formovať u študentov nové anatomické a fyziologické predstavy o vnútornom prostredí, zložení a funkciách krvi; obehový a lymfatický systém;
2) naďalej rozvíjať intelektuálne schopnosti žiakov;
3) aktivácia mentálnej aktivity študentov;
4) pestovanie starostlivého prístupu k zdraviu, vzbudzovanie záujmu o štúdium predmetu.
Očakávané výsledky:
. žiaci musia poznať zloženie vnútorného prostredia organizmu,
. poznať zloženie krvi,
. názov krviniek, ich štruktúra a funkcie,
. byť schopný rozlíšiť bunky podľa vzoru,
. vedieť prepojiť štruktúru s vykonávanou funkciou,
. vedieť definovať alebo vysvetliť nové pojmy.

Otázky
Vertikálne:
1. Najtenšie krvné cievy, kde dochádza k výmene medzi krvou a bunkami tkaniva.
2. Bezjadrové farebné bunky, ktoré transportujú kyslík do tkanív a oxid uhličitý do pľúc.
3.Malé nejadrové útvary zodpovedné za zrážanie krvi.
4. Cievy privádzajúce krv do srdca.
5. Špeciálny proteín, ktorý umožňuje transport kyslíka.
6. Kto je pre dobro všetkých ľudí
Zdieľa svoju krv?
7. Medziľahlé vnútorné prostredie nachádzajúce sa v cievach neprichádza do priameho kontaktu s bunkami, ale zachováva stálosť zloženia tkanivového moku.
8. Orgán hematopoetického systému.
9. Rakúsky výskumník, objavil krvné skupiny, za čo mu bola v roku 1930 udelená Nobelova cena.
10. Cievy, ktorými prúdi krv zo srdca.
11. Ochorenie, ku ktorému dochádza pri poruche hematopoetických funkcií, ako aj v dôsledku výraznej straty krvi.
13. Aký typ tkaniva je krv?
14. Osoba, ktorá pri poskytovaní lekárskej starostlivosti prijíma krv niekoho iného.
15. Špeciálnym proteínom je aglutinogén, nachádzajúci sa v krvi väčšiny ľudí a opíc, ktorý sa nachádza na povrchu červených krviniek.
16. Krvná zrazenina, ktorá upcháva ranu pri krvácaní a chráni telo pred stratou krvi.
17. Bezfarebné bunky s jadrom. Podieľajte sa na ničení mikróbov.
18. Tekutá časť krvi, pozostávajúca z vody, organických a minerálnych látok.
19. Špeciálne chemikálie, ktoré neutralizujú alebo ničia antigény.

Vodorovne:
12. Špeciálne bunky, ktoré sú schopné rozpoznať chemickú štruktúru cudzích zlúčenín.
20.Koľko krvných skupín má človek?
21. Plazmatický proteín, ktorý sa podieľa na zrážaní krvi.
22. Bunky sú jedáci, ktorí ničia cudzie častice.

Zoznam použitých zdrojov:
. Kolesov D.V. Biológia. Človek: Učebnica pre 8. ročník. všeobecné vzdelávacie inštitúcie / D.V. Kolesov, R.D. Mash, I.N. Beljajev. -M.: Drop, 2012
. Ageeva I.D. Zábavná biológia na hodinách a prázdninách: Metodická príručka. - M.: Nákupné centrum Sphere, 2004

Test na tému „Vnútorné prostredie tela. Krv a obeh"

1 možnosť

Časť A

Vyber správnu odpoveď.

  1. Funkcia krvných doštičiek je:

a) transport kyslíka a oxidu uhličitého

d) produkcia hormónov

  1. Zloženie krvnej plazmy Vylúčené:

a) proteíny

b) červené krvinky

c) horčíkové ióny

d) močovina

  1. Aký typ imunity vzniká zavedením vakcíny do tela?

a) prirodzený pasívny (vrodený)

b) prirodzene aktívny (získaný)

c) umelý pasívny

d) umelé aktívne

  1. Koľko červených krviniek obsahuje 1 mm3 ľudskej krvi?

a) 180-400 tisíc c) 4,5-5 miliónov

b) 6-8 tisíc d) 50-70 tisíc

  1. Krv skupiny II môže byť podaná ľuďom, ktorí majú:

a) krvná skupina

b) II alebo IV krvná skupina

c) krvná skupina II alebo III

d) IV krvná skupina

  1. nie

a) osýpky

b) ovčie kiahne

c) chrípka

d) mumps

  1. Ktorá srdcová komora má najhrubšie steny?

a) ľavá predsieň

b) pravá predsieň

c) ľavá komora

d) pravá komora

  1. Ktorý ventil sa nachádza medzi pravou predsieňou a pravou komorou?

a) dvojkrídlové

b) trojcípa

c) polmesiaca

d) nie je tam žiadny ventil

  1. V ktorej časti srdca končí systémový obeh?

a) pravá predsieň

b) pravá komora

c) ľavá predsieň

d) ľavá komora

  1. Krv zo srdcovej komory, označená na obrázku písmenom B, vstupuje:

a) ľavá komora

b) pravá predsieň

c) aorta

d) pľúcna tepna

  1. Z koľkých vrstiev buniek pozostáva arteriálna stena?

a) 1 b) 2

c) 3 d) 4

  1. Aké zariadenie sa používa na meranie krvného tlaku?

a) barometer b) tonometer

b) spirometer d) dynamometer

  1. Aké sú názvy ciev, ktoré vedú krv do srdca?

a) arterioly b) kapiláry

b) žily d) tepny

  1. Ktorá z funkcií krvi nespĺňa?

a) sekrečné

b) humorné

c) vylučovací

d) ochranný

Časť B

Stanovte postupnosť pohybu krvi cez systémový obeh. Zapíšte si zodpovedajúcu postupnosť čísel vo svojej odpovedi.

  1. kontrakcia ľavej komory
  2. tepny
  3. dolná a horná dutá žila
  4. aorta
  5. kapiláry v tkanivách
  6. pravé átrium

odpoveď:

Časť C Odpovedať na otázku

V akom prípade bude liek účinkovať rýchlejšie: ak sa podáva injekčne do žily alebo sa užíva vo forme tabliet? Vysvetli svoju odpoveď.

Test na tému „Vnútorné prostredie tela. Krv a obeh"

Možnosť 2

Časť A

Vyber správnu odpoveď.

  1. Funkcia červených krviniek je:

a) transport kyslíka a oxidu uhličitého

b) ochrana pred mikroorganizmami, cudzími bielkovinami, cudzími telesami

c) účasť na zrážaní krvi

d) produkcia hormónov

  1. Akú krvnú skupinu má „univerzálny darca“?

a) ja

b) II

c) III

d) IV

  1. Čo je umelá pasívna imunita?

a) imunita voči infekciám v dôsledku ľudských genetických vlastností

b) tvorba protilátok v reakcii na zavedenie vakcíny do tela

c) imunita voči infekciám po prekonaní tohto ochorenia

d) reakcia tela, ku ktorej dochádza pri podaní séra s hotovými protilátkami

  1. Koľko leukocytov je v 1 mm3 ľudskej krvi?

a) 180-400 tisíc.

b) 6-8 tisíc

c) 4,5-5 miliónov

d) 50-70 tisíc.

  1. Ktorá fáza srdcového cyklu trvá 0,4 sekundy?

a) kontrakcia predsiení

b) kontrakcia komôr

c) generálna pauza

d) celý srdcový cyklus

  1. Po utrpení akej choroby u človeka nie Je možné vyvinúť trvalú imunitu?

a) rubeola

b) hepatitída

c) zápal pľúc

d) osýpky

  1. Do vnútorného prostredia tela Nepoužiteľné:

a) krv b) moč

b) lymfa d) tkanivový mok

  1. Ktorý ventil sa nachádza medzi ľavou predsieňou a ľavou komorou?

a) dvojkrídlové

b) trojcípa

c) polmesiaca

d) nie je tam žiadny ventil

  1. Aká je normálna pokojová srdcová frekvencia za minútu pre dospelého?

a) 70-80 c) najmenej 60

b) 100-120 d) viac ako 90

  1. Koľko cípov má chlopňa, ktorá sa nachádza medzi srdcovými komorami, označená na obrázku písmenami A a B?


Páčil sa vám článok? Zdieľaj to
Hore