Vzhľadom na veľký počet otázok - sviatky:

8.03, 9.03 - dni voľna

10.03 - pracovný deň v sobotu

28.04 - pracovný deň v sobotu

30.04, 1.05, 2.05, 9.05 - dni voľna

Prázdniny:

01.10 - 08.10.2017
05.11 - 12.11.2017
31.12.2017 - 1.10.2018
18.02 - 25.02.2018
08.04 - 15.04.2018

Dočasná certifikácia(6, 7, 8, 10 stupňov):
od 01.06.2018 do 06.11.2018

Akademický rok predstavujú nasledujúce akademické obdobia:

Akademické termíny pre ročníky 6-9:
1. trimester – do 02.12.2017
2. trimester – do 10.3.2018
3. trimester – do 31.05.2018

Semester pre ročníky 10-11:
1. polrok – do 30.12.2017
2. polrok – do 31.05.2018

Dni stretnutia učiteľov a administratívy s rodičmi študentov lýcea.

Rodičovské stretnutia:
9. 6. 2017, 9. 7. 2017,
12.08.2017, 12.09.2017,
27.04.2018, 28.04.2018

Zoznámte sa s Dňom učiteľov:
28. októbra 2017 od 17:00 do 20:00 hod.
2.10.2017 od 17 do 20 hodín.

PRÁZDNINY A CERTIFIKAČNÉ MŔTVY 2015-2016 ŠKOLSKÝ ROK Priebežná atestácia (ročníky 6,7,8,10): od 31.05.2016. do 4. júna 2016 Záverečná atestácia 9. ročník – od 23.05.2016 do 16.06.2016. 11. ročník - 23.05.2016 až 19.06.2016 Dĺžka školského týždňa je 6 dní. Akademický rok je reprezentovaný týmito akademickými obdobiami: Akademické trimestre pre ročníky 6-9: 1. semester – od 9. 1. 2015. do 28. novembra 2015 2. trimester – od 30.11.2015 do 27.02.2016 3. trimester – od 29.02.2016 do 30.05.2016 Polrok pre ročníky 10-11: 1. polrok – od 9. 1. 2015. do 25.12.2015 2. polrok – od 1.11.2016 do 30.05.2016 Dni stretnutí učiteľov a administratívy s rodičmi študentov lýcea Rodičovské stretnutia: 9. 8. 2015, 9. 9. 2015 11.12.2015, 12.12.2015 22.04.2016, 23.04.2016 Deň stretnutia s učiteľmi: 14.11.2015 13.02.1016 Dni múzeí: 30.09.2015 14.04.2016

PRÁZDNINY A CERTIFIKAČNÉ MŔTVY 2015-2016 ŠKOLSKÝ ROK Priebežná atestácia (ročníky 6,7,8,10): od 31.05.2016. do 4. júna 2016 Záverečná atestácia 9. ročník – od 23.05.2016 do 16.06.2016. 11. ročník - 23.05.2016 až 19.06.2016 Dĺžka školského týždňa je 6 dní. Akademický rok je reprezentovaný týmito akademickými obdobiami: Akademické trimestre pre ročníky 6-9: 1. semester – od 9. 1. 2015. do 28. novembra 2015 2. trimester – od 30.11.2015 do 27.02.2016 3. trimester – od 29.02.2016 do 30.05.2016 Polrok pre ročníky 10-11: 1. polrok – od 9. 1. 2015. do 25.12.2015 2. polrok – od 1.11.2016 do 30.05.2016 Dni stretnutí učiteľov a administratívy s rodičmi študentov lýcea Rodičovské stretnutia: 9. 8. 2015, 9. 9. 2015 11.12.2015, 12.12.2015 22.04.2016, 23.04.2016 Deň stretnutia s učiteľmi: 14.11.2015 13.02.1016 Dni múzeí: 30.09.2015 14.04.2016

Pre skvalitnenie práce učiteľov sa každoročne vykonávajú rôzne úpravy procesu ich povinnej certifikácie. Proces kontroly profesionality učiteľov sa uskutočňuje formou KIM, pričom ako základ sa používa objektívne hodnotenie na federálnej úrovni.

Základné informácie

Pred niekoľkými rokmi prezident Ruska schválil vytvorenie špeciálneho systému rastu učiteľov, ktorého hlavnou úlohou je posúdiť úroveň profesionality určených zamestnancov pomocou špeciálneho vývoja ministerstva školstva. Ak chcete zistiť, na akom princípe sa plánuje certifikácia pedagogických zamestnancov na roky 2018-2019, mali by ste najskôr odsúdiť hlavné ustanovenia tohto procesu.

1. Obsah – efektívnosť práce učiteľa sa hodnotí na základe špeciálne pripraveného materiálu prezentovaného vo forme KIM. Touto formou sa posudzujú nielen vedomosti z predmetu, ale aj psychologická a pedagogická metodika jeho prezentovania žiakom.
2. Nový model testovania poskytuje učiteľom stimuly na zlepšenie kvality vlastnej práce a jej efektívnosti.
3. Zmeny poskytujú príležitosť pre bežného učiteľa, ktorý práve skončil pedagogickú univerzitu, získať najvyššiu kategóriu. Na to stačí pred komisiou preukázať svoje vlastné profesionálne zručnosti a výsledok majstrovstva. Plat učiteľa priamo závisí od pridelenej kategórie.

Dôvodom uvedenej modernizácie je riešenie problematiky mladých učiteľov. Ich platy už teraz nie sú príliš pozoruhodné a zatiaľ čo ich kolegovia môžu počítať s výraznejšou platbou za vlastnú prácu, tí, ktorí naozaj chcú a vedia dobre pracovať, sú nútení uspokojiť sa s mizerným platom. Všetci mladí učitelia sa preto už teraz hromadne uchádzajú o skorú atestáciu.

Existujúce nedostatky certifikačného systému

V súčasnosti existujú v Rusku dva typy certifikácie zástupcov pedagogickej sféry.

1. Na pridelenie kvalifikačnej kategórie.
2. Dodržiavanie zastávanej pozície.

Hlavnou nevýhodou takejto certifikácie je jej „nepriehľadnosť“. Ukazuje sa, že regióny krajiny pristupujú k problematike ďalšieho vzdelávania po svojom. Za povinný sa považuje samotný postup, nie jeho obsah. Problém spočíva v tom, že neexistujú jednotné požiadavky na certifikáciu.

1. Priradenie kvalifikačnej kategórie sa vykonáva prostredníctvom hodnotenia práce učiteľa - študuje sa jeho „portfólio“. Ale jednoducho neexistujú presné EFOM a kvalifikačné kritériá.
2. Súčasné pravidlá ministerstva školstva neumožňujú mladému učiteľovi, ktorý práve získal diplom, očakávať získanie najvyššej kvalifikačnej kategórie. Podľa pravidiel budete musieť najprv získať prvú kategóriu, po ktorej sa môžete uchádzať o najvyššiu, najskôr však dva roky po poslednej certifikácii.
3. Vytvorenie „portfólia“ – atestačného dokumentu – zaberie učiteľovi veľa času a úsilia, ktoré by mal venovať výučbe školákov. V dôsledku toho sa väčšina pracovného času učiteľa venuje iným účelom.
4. Ak učiteľ už úspešne absolvoval atestáciu, pre nedostatočnú motiváciu stráca všetku chuť ďalej sa vzdelávať a získava nové profesijné kompetencie. Problémom je nedostatok vyhliadok na rast pracovných miest.

Osvedčenie o vhodnosti na obsadzovanú pozíciu v roku 2019

Špeciálnu pozornosť by mali učitelia venovať novému modelu certifikácie, ktorý nemení samotný postup získania „zápočtu“ za dodržanie zastávanej pozície. Tak ako predtým, tento proces sa bude riadiť existujúcimi normami a predpismi. Prechodné obdobie legislatívy Ruskej federácie na nové certifikačné pravidlá je stanovené do 1. januára 2020.

Politici v súčasnosti zvažujú možné vyňatie niektorých položiek, ktoré sa predtým používali v postupe, zo štandardov hodnotenia učiteľov.

Vyhlásený typ atestácie sa vykonáva na základe posúdenia pedagogických kvalít, zručností a výsledkov vykonávaných povinností, uvedených v pracovnej zmluve. Časť týkajúcu sa pracovných povinností učiteľa sa riadi príslušným EKS.

Vďaka modernizácii procesu certifikácie učiteľov bude možné zmenšiť vzdialenosť medzi tými, ktorí majú dostatočné skúsenosti, a ctižiadostivými odborníkmi. To vôbec neznamená, že sa niekto snaží znevažovať zásluhy staršej generácie učiteľov. Je jednoduché, prečo by mladí zamestnanci nemohli zarábať viac, ak to ich profesionálne kvality dovoľujú.

V novom modeli certifikácie by sa potvrdenie kvalifikácie učiteľa malo vykonávať na základe objektívneho, nezávislého hodnotenia pomocou certifikačného formulára EFOM.

Zmení sa aj obsah samotného testu. Kontrolné materiály by sa mali rozdeliť do 3 hlavných blokov:

• pedagogický predmet;
• úroveň vedomostí o vyučovanej vede;
• komunikačné schopnosti.

V uvedených oblastiach sa v budúcnosti rozšíri odborné hodnotenie zástupcov sektora všeobecného školstva.

Je veľmi dôležité mať na pamäti, že hodnotenie vedomostí študentov študujúcich podľa metodiky testovaného učiteľa by sa nemalo vykonávať na základe špičkových výsledkov, ale v dynamike „toho, čo som vedel a čo som sa naučil“.

Riziká nového modelu

Ukazuje sa, že nie všetko nové je dobré. Oplatí sa použiť toto tvrdenie na aktuálnu tému? Poďme na to.

1. Zatiaľ nie je jasné, kto presne a podľa akých kritérií by mal kontrolovať esej učiteľa, aby zhodnotil jeho obzory. Možno bude v budúcnosti nahradený CMM.
2. Analýza vyučovacej hodiny učiteľa na určenie jej psychologických charakteristík:

• sú potrebné dodatočné finančné náklady;
• Nie je možné získať povolenie na fotografovanie žiakov od všetkých rodičov.

1. Odbornú spôsobilosť učiteľa možno napadnúť na súde.

Podľa väčšiny súčasných učiteľov tento typ

testovanie ich vedomostí nepovažuje za úplne vhodné, pretože v prvom rade ich kvalifikáciu potvrdzuje diplom.

Čo robiť, ak učiteľ nemohol absolvovať atestáciu? Nikto sa nechystá nikoho vyhodiť, keďže to nie je hlavný cieľ. Je pravda, že sa budete musieť zmieriť s ďalšou rekvalifikáciou: školením, kurzy pre pokročilé.

Perspektívy rastu

Existujúce modely certifikácie doteraz žiadnym spôsobom neovplyvňujú odborný rast učiteľov. Vďaka novému modelu môžete počítať s budovaním učiteľskej kariéry v rôznych smeroch.

NSSD navrhuje, aby vláda na tieto účely využívala 3 pracovné zaradenie.

1. učiteľ. Absolvoval školenie, má znalosti z predmetu a môže si voľne plánovať a vyučovať hodiny.
2. Starší učiteľ. Učiteľ prvej kategórie, ktorý ovláda inovatívne technológie, pracuje so žiakmi so zdravotným znevýhodnením a dokáže samostatne vypracovať učebné osnovy.
3. Vedúci učiteľ. Učiteľ najvyššej kategórie, ktorý má všetky kompetencie predchádzajúcej úrovne a pôsobí ako integrátor.

Starší učiteľ môže vykonávať mentoring bez toho, aby mu zaberal príliš veľa času. Mimochodom, každá z prezentovaných gradácií má svoju vlastnú vetvu.

Na záver už len dodáme, že vývoj nového certifikačného systému pre učiteľov ruštiny bude pokračovať až do roku 2020. Testovanie inovácií by malo prebiehať vo viacerých regiónoch krajiny. Body a všetky ďalšie, podrobnejšie informácie k uvedenej téme sa dozviete krátko pred oficiálnym nadobudnutím účinnosti modernizácií.

Najnovšie zmeny vo federálnom zákone 273 „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ naznačujú, že certifikácia učiteľov v roku 2017 bude prebiehať v dvoch etapách. Na prvom stupni musí učiteľ potvrdiť svoju vhodnosť na obsadzovanú pozíciu priamo svojou odbornou spôsobilosťou. Ďalšia - druhá - etapa zahŕňa odôvodnené pridelenie príslušnej kategórie zamestnancovi vzdelávacích inštitúcií. Kvalifikácia sa môže zvýšiť len vtedy, ak úspešne prejdú komisiou, ktorej členovia osobne preveria vedomosti a zručnosti učiteľa, pričom zistia jeho schopnosť komunikovať s deťmi a správať sa k nim slušne - ako sa na učiteľa patrí.

Všeobecné ustanovenia týkajúce sa certifikácie pedagogických zamestnancov v Rusku

Nová certifikácia pedagogických zamestnancov v roku 2017 sa vzťahuje na všetkých pracovníkov školstva bez výnimky. Pripomeňme, že v súčasnosti existujú v Rusku dva typy certifikácie: povinné a dobrovoľné. Prvý stupeň majú tí pedagogickí zamestnanci, ktorí si na žiadosť štátu priamo potrebujú otestovať svoje vedomosti. Komisia určí úroveň bohatstva konkrétneho učiteľa, potom urobí záver, či je takýto človek vhodný pre krajinu alebo nie, to znamená, či zodpovedá jeho pozícii alebo jednoducho zastáva miesto niekoho iného.

Dobrovoľná certifikácia zároveň zaujme predovšetkým tých učiteľov, ktorí sledujú cieľ zvýšiť si doterajšiu kvalifikačnú úroveň.

Povinná certifikácia: dôležité informácie o tomto type hodnotenia učiteľa

Povinná certifikácia pedagogických zamestnancov od roku 2016 sa bude vykonávať pre tých, ktorí ju absolvovali pred 5 rokmi. V roku 2017 sú učitelia s existujúcou kvalifikačnou kategóriou a tehotné ženy oslobodení od povinnej atestácie.

Treba poznamenať, že certifikáciu môžu ignorovať tí učitelia, ktorí posledné 2 roky slúžia vo vzdelávacích inštitúciách. Materská dovolenka vám dáva právo získať kvalifikáciu a potvrdiť svoju učiteľskú spôsobilosť po návrate do práce. Je dôležité mať na pamäti, že od tohto momentu do certifikácie musia prejsť aspoň dva roky.

Certifikácia sa nevzťahuje na tých zamestnancov vzdelávacích inštitúcií, ktorí boli z rôznych dôvodov neprítomní na pracovisku posledné 4 mesiace (a po tomto období). Pre nich je certifikácia povinná až po uplynutí jedného kalendárneho roka, počnúc okamihom ich oficiálneho návratu do práce.

Dobrovoľná certifikácia: kto má záujem o tento typ potvrdenia učiteľskej spôsobilosti?

Pravdepodobne každý človek (nielen učiteľ - akýkoľvek iný špecialista) chce zvýšiť svoju kvalifikačnú úroveň na vyššiu úroveň s cieľom posunúť sa na kariérnom rebríčku a zlepšiť sa. Takíto ľudia, ktorí sa chcú zlepšiť, budú mať záujem o dobrovoľnú certifikáciu. Nová forma certifikácie učiteľov v roku 2017 je vo všeobecnosti v mnohom podobná už známemu postupu.

Ak hovoríme o oblasti vzdelávania, tak konkrétne učiteľ, ktorý si chce zvýšiť kvalifikáciu, musí najskôr vyhľadať pomoc pri riešení tejto otázky priamo u svojich nadriadených a následne napísať príslušnú žiadosť. Dokument musí nevyhnutne objasniť, že sa vykoná dobrovoľná certifikácia s cieľom vytvoriť novú kvalifikačnú kategóriu.

Dobrovoľná certifikácia bude zaujímavá tak pre učiteľov bez kategórie, ako aj pre učiteľov, ktorí ju už majú, no zároveň majú stále priestor na rast.

Ak chcete získať najvyššiu možnú hodnosť, musíte byť učiteľ, ktorý je nielen odhodlaný, ale aj predtým získal prvú kategóriu. Upozorňujeme, že od tohto momentu do ďalšieho zvýšenia musia prejsť aspoň dva roky.

Nedá sa zároveň povedať, že najvyššiu kategóriu majú tí učitelia, ktorí ju už vôbec majú. V ich prípade potvrdzujú kvalifikáciu získanú skôr. Kategórie sa vydávajú na 5 rokov, potom už nevyžadujú ďalšie predlžovanie.

Ako funguje certifikácia?

Povinná certifikácia učiteľov v roku 2017 v Rusku sa vykonáva pod kontrolou špeciálnej certifikačnej komisie. Jeho zloženie tvoria zástupcovia vzdelávacej organizácie. Prednosta, ktorý potvrdil príkaz na vymenovanie komisie, schvaľuje zloženie: predseda, zástupca, tajomník a ďalší členovia komisie. V určený deň sa koná zasadnutie komisie.

Dobrovoľná certifikácia zahŕňa predbežné podanie žiadosti od samotného zamestnanca. Označuje jeho pozíciu a aktuálnu kategóriu. Komisia v určený deň preverí vedomosti učiteľa.

Overenie žiadosti môže trvať až 30 dní, potom je vydaný záver komisie. Trvanie certifikácie vrátane vydania konečného rozhodnutia komisie nie je dlhšie ako 60 dní.

Výsledky certifikácie

Ak učiteľ čiastočne alebo úplne nesúhlasí s rozhodnutím komisie, má možnosť napadnúť doručený záver na súde. Ďalšou možnosťou je vytvorenie špeciálnej komisie pre pracovné spory. Na napadnutie výsledkov má učiteľ 90 dní odo dňa vydania záveru.

Na druhej strane, ak výsledky certifikácie do značnej miery uspokoja zamestnanca vzdelávacej inštitúcie, on sám, v tomto prípade, keď sa vráti na pracovisko a predloží záver komisie šéfovi, môže požadovať zvýšenie.

V roku 2019 prebieha certifikácia pedagogických zamestnancov v dvoch verziách – na potvrdenie odbornej spôsobilosti a pre kategóriu. Podrobnosti a vzor objednávky nájdete v článku.

Z tohto článku sa dozviete

Učiteľstvo je povolanie, ktoré si vyžaduje pravidelné potvrdzovanie kvalifikácie. Na prácu vo vzdelávacej inštitúcii musia pedagogickí zamestnanci prejsť osvedčením o odbornej spôsobilosti v súlade a schváleným spôsobom

Na čo by ešte nemal HR manažér pôsobiaci v oblasti vzdelávania pamätať?

• 
  Ako to pomôže: formalizovať pracovné vzťahy s prihliadnutím na obmedzenia vyučovacích činností a zdravotné kontraindikácie.

  Položte svoju otázku odborníkom

  Na základe výsledkov konania dostáva zamestnanec prvú alebo najvyššiu kategóriu na ďalších päť rokov bez možnosti predĺženia. To znamená, že kategóriu možno potvrdiť len na základe výsledkov recertifikácie. Za dobrovoľnú účasť vyučujúci prostredníctvom bežnej prihlášky, alebo podá prihlášku komisii odboru, ktorému je vzdelávacia inštitúcia podriadená. Aplikácia uvádza kategóriu a, ktorej súlad sa plánuje potvrdiť. Komisia je povinná žiadosť posúdiť do 30 kalendárnych dní odo dňa jej doručenia a následne písomne ​​oznámiť žiadateľovi dátum a miesto konania.

  Vďaka častým atestáciám sa stimuluje odborný rast učiteľov a celkovo sa zvyšuje kvalita vzdelávania, reguluje sa činnosť vzdelávacích inštitúcií ako celku a rozdeľujú sa prostriedky na odmeňovanie pedagogických zamestnancov v súlade s kvalifikáciou zamestnancov.

  O ďalších nuansách pracovných vzťahov s pedagogickými pracovníkmi

  • 
    Ako to pomôže: kompetentne vypracovať pracovnú zmluvu s učiteľom vybraným na základe výberového konania a vypočítať štandardný pracovný čas, a to aj pre pracovníkov na kratší pracovný čas.
    

    Ďalším dôležitým dokumentom, bez ktorého sa v procese prípravy nezaobídete, je objednávka na atestáciu pedagogických zamestnancov s konkrétnymi dátumami, podmienkami a menami zodpovedných osôb. vedúci organizácie menuje členov, tajomníka a predsedu komisie, ktorí následne vypracujú harmonogram vykonávania certifikačných činností.

    

    
    
    

    Nezabudnite s objednávkou oboznámiť všetkých zamestnancov, ktorí sú v nej uvedení, ako aj učiteľov, ktorí sa podrobia certifikácii. Musí to byť vykonané najneskôr 30 kalendárnych dní pred plánovaným dátumom (). Tým však papierovanie nekončí. Bezprostredný nadriadený učiteľa musí certifikačnej komisii predložiť písomné podanie, v ktorom v dokumente uvedie niekoľko informácií o zamestnancovi:

    

    Lehota na preskúmanie podania je stále rovnaká, najmenej 30 kalendárnych dní pred konaním. Ak sa zamestnanec odmietne prihlásiť alebo dať kópiu dokumentu, vypracujte o tom protokol. Povedzte nám o práve poskytnúť komisii akékoľvek ďalšie informácie o vašich odborných aktivitách, vysvetlite, že neúčasť na zasadnutí komisie bez vážneho dôvodu sa nepovažuje za dôvod na odloženie certifikácie na iný termín. Môžete to preniesť.

    Postup certifikácie pedagogických zamestnancov

    Celkové trvanie postupu by nemalo presiahnuť 60 dní. Komisia posúdi všetky dostupné materiály – eseje, odporúčania, výsledky testov, videozáznamy lekcií – a rozhodne, či už pozitívne alebo negatívne. Kladným rozhodnutím dostane pedagogický zbor prvú alebo najvyššiu kvalifikačnú kategóriu. V prípade negatívneho rozhodnutia sa zamestnanec neposúva na novú úroveň. Rozhodnutie sa robí verejným hlasovaním a dokumentuje sa protokolom, na základe ktorého je vydaný príslušný správny akt.

    Pridelená kategória zostáva zachovaná do uplynutia jej platnosti, aj keď učiteľ zmení pôsobisko alebo sa presťahuje do iného kraja. sú uložené vo vzdelávacej inštitúcii spolu s prezentáciou zamestnancovi, ktorý obratom dostane výpis z protokolu. Premietnite do nej kľúčové informácie o postupe: osobné údaje a postavenie zamestnanca, dátum stretnutia, výsledky hlasovania a konečné rozhodnutie komisie. Výpis osvedčte, oboznámte s ním zamestnanca do troch pracovných dní odo dňa vyhotovenia a založte do svojho osobného spisu resp. Ak nie je spokojný s výsledkom, proti rozhodnutiu komisie sa možno odvolať, ale iba na súde (kapitola 25 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie).

    Rada od redaktora. Ak bol na základe výsledkov certifikácie zamestnanec vyslaný na doškoľovanie a úspešne ho absolvoval, nezabudnite si tento bod premietnuť do osobnej karty (V. oddiel). Ako to urobiť, prečítajte si článok „“ v časopise „Personálne záležitosti“.

    Odmietnutie povinnej certifikácie sa považuje za porušenie pracovná disciplína a dáva konateľovi právo začať voči zamestnancovi disciplinárne konanie. Zároveň nie je potrebné zvyšovať si kvalifikáciu, ale učiteľ, ktorý si kvalifikáciu nepotvrdí včas, o ňu prichádza, čo sa odrazí aj na jeho mzde. Nezabudnite preto včas pripraviť dokumenty pre všetkých zamestnancov, ktorí potrebujú počiatočnú alebo recertifikáciu. Zverte prípravu podaní bezprostredným nadriadeným učiteľského zboru, a ak vzdelávacia inštitúcia ešte tak neurobí, vypracujte a schváľte dokument, pričom vychádzajú z požiadaviek nariadenia č. 276.

Realizované boli minulý rok a v prevádzke pokračujú aj v tomto roku. Zmeny v certifikácii pedagogických zamestnancov sa v roku 2017 dotknú mnohých učiteľov predškolských, stredných a vysokých škôl.

Posledné zmeny v certifikácii učiteľov v roku 2017

Nový prístup k hodnoteniu vedomostí pedagogických zamestnancov sa v roku 2017 dotkne všetkých predstaviteľov tejto oblasti. Inovácie v zákone RF 273 umožňujú úplne odlišný prístup k certifikácii, ktorá sa teraz bude vykonávať v dvoch etapách:

• osvedčenie o vhodnosti pozície(k efektívnej práci musí byť dostatočná kvalita kompetencií, testuje sa schopnosť interakcie s deťmi a zisťuje sa existujúca úroveň kategórie);
• pokročilý výcvik(tuto možnosť dostávajú učitelia po absolvovaní prvého stupňa testovania s pozitívnym výsledkom).

Teraz v Rusku sú učiteľom pridelené prvé a najvyššie kategórie. Uchádzači o prvé môžu byť certifikovaní prvýkrát alebo môžu absolvovať termín v rovnakej kategórii.

Nové predpisy a pravidlá

Teraz v Ruskej federácii existuje povinné A dobrovoľný typy hodnotiacich činností. Prvý typ sa vykonáva štátne subjekty s cieľom určiť stupeň životaschopnosti učiteľa, jeho vhodnosť na zastávanú pozíciu a druhý - na nenátlakovom základe na žiadosť zamestnanca.

Učitelia, ktorí boli atestovaní pred 5 rokmi, podliehajú povinnému hodnoteniu spôsobilosti. Tí, ktorí už nejakú kategóriu majú alebo sú na pozícii, sú z nej odstránení.

Zoznam oficiálnych dokumentov

Zmenil sa postup a miesto predkladania dokladov na kontrolu. Predtým učitelia, ktorých cieľom bolo zlepšiť stupeň excelentnosti vyučovania alebo priradiť kategóriu, podávali žiadosť vo svojom okrese. V súčasnosti sú za vykonávanie „inšpekcie“ vedomostí zodpovedné vysoké školy na štátnej úrovni.

Nižšie je uvedený zoznam dokumentácie, ktorú je potrebné poskytnúť tým, ktorí sa chystajú podstúpiť overovací postup:

• žiadosť podpísaná osobne;
• kópiu predchádzajúceho certifikačného hárku (ak bol úspešný);
• kópia diplomu;
• kópiu hárku o nadobudnutí kvalifikačnej kategórie;
• profesionálne portfólio znázorňujúce úspechy v práci;
• kópiu ďalších dokumentov potrebných na potvrdenie pravdivosti a konzistentnosti údajov (napríklad pri zmene priezviska);
• Je vhodné (nie však nevyhnutné) pripojiť referenciu z pracoviska alebo motivačný list popisujúci kvality učiteľa v kontexte jeho práce.

Do mesiaca dostane osoba, ktorá žiadosť podáva, oznámenie na uvedenú adresu. Bude uvádzať dátum a čas, na ktorý je naplánované certifikačné podujatie.

Kto môže mať záujem o dobrovoľnú certifikáciu?

Dobrovoľná forma by mala upútať pozornosť tých pedagógov, ktorí sa vedome snažia zlepšovať svoju úroveň za účelom sebazdokonaľovania, sebarealizácie a profesijného napredovania. Nový kontrolný postup v roku 2017 má podobné črty ako predtým.

Zástupca vzdelávacej sféry fungovania, ktorý prejavil pripravenosť podrobiť svoje učiteľské umenie voliteľnej forme testovania, by mal v tejto veci najskôr kontaktovať svojho šéfa, aby spísal potrebnú petíciu. Musí uvádzať zamýšľaný účel absolvovania testu (vytvorenie novej kategórie, potvrdenie existujúcej).

Táto forma môže byť zaujímavá tak pre učiteľov bez kategórie, ako aj pre učiteľov s ňou, ktorí však ešte nevyčerpali možnosti kariérneho rastu. Ak chcete získať najvyššiu hodnosť, musíte mať prvú kategóriu a tiež byť dobre pripravený z hľadiska zručností.

Ako sa vykonáva certifikácia?

Ukončenie povinnej certifikácie v roku 2017 kontroluje osobitná komisia zložená z poverených členov vzdelávacej organizácie. O tom, kto do nej bude zaradený, rozhoduje o jej vzniku a zložení vedúca osoba, ktorá objednávku potvrdila. Konateľ musí predložiť zoznam kontrolovaných zamestnancov.

Ak sa zistí želanie podrobiť sa nepovinnému hodnotiacemu postupu, žiadosť napíše sám zamestnanec. Mal by uviesť zastávanú pozíciu a prítomnosť (neprítomnosť) kategórie. Do mesiaca prebehne overenie prihlášky, po ktorej sa určí termín preskúšania praxe učiteľa. Trvanie samotného konania (s prihliadnutím na okamih prijatia rozhodnutia) je do 60 dní.

Sú chvíle, keď zamestnanec nesúhlasí s oznámeným výsledkom. Má možnosť ho do 90 dní napadnúť jedným z dvoch spôsobov:

• ísť na súd;
• vytvoriť špeciálnu radu na riešenie pracovných sporov.

Po prijatí uspokojivej konečnej odpovede má učiteľ, ktorý začal vykonávať svoje povinnosti, zákonné právo požadovať zvýšenie svojho platu.

Príprava na certifikáciu odbornej spôsobilosti

Predtým stačilo pripraviť deti na otvorenú hodinu, nájsť „spoločný jazyk“ so zástupcami certifikačnej komisie atď. Teraz sa proces skomplikoval, zvýšil sa súbor požiadaviek na testovaných, ktorí musia preukázať inšpekčnej skupine, že majú právo vykonávať svoju pedagogickú službu a miera ich informovanosti tomu úplne zodpovedá.

Certifikácia vhodnosti pre danú pozíciu je dôležitou udalosťou v profesionálnom živote každého učiteľa. Preto by ste sa na to mali pripraviť s veľkou zodpovednosťou, aby ste dokázali naplno odhaliť svoj potenciál a predviesť svoje povedomie vo svojom odbore. Práve tieto kritériá komisia používa na posúdenie úrovne odbornej spôsobilosti.

Počas medziatestačného obdobia je pracovník vo vzdelávaní povinný všetkými dostupnými spôsobmi dbať o zvyšovanie vlastnej úrovne kompetencií (absolvovať doplnkové kurzy, viesť prednášky, semináre, zúčastňovať sa rôznych súťaží, olympiád a pod.). Ovocie profesionálnej činnosti by malo byť zaznamenané vo vašom učiteľskom portfóliu úspechov.

Nemenej stimulujúce pre úspešné absolvovanie testu, a teda aj pre vykonanie potrebného, ​​kvalitného školenia, je zvýšenie platu v prípade úspešného absolvovania testu.

Absolvovanie certifikácie na dodržiavanie zastávanej pozície

V roku 2017 je každý zamestnanec v rezorte vzdelávania podrobený overovaniu vhodnosti na dané pracovisko. Neovplyvní to tých, ktorí spadajú pod nasledujúce vyhlásenia:

• „novoprijatí“, ktorí na svojom mieste pracovali najviac 2 roky;
• osoby na materskej dovolenke (po jej odchode musíte pracovať aspoň 2 roky, aby ste mohli absolvovať certifikačné kroky);
• ktorí u nich nepracovali dlhšie ako 4 mesiace (svoje znalosti si môžu „revidovať“ až po roku od návratu na pracovisko);
• tehotná žena.

V prípade potreby majú vyššie uvedené subjekty právo napísať prihlášku na absolvovanie voliteľnej, ak sa to zhoduje s ich kariérnymi záujmami a výhodami.

Aktualizované pravidlá overovacích akcií sú zamerané na posúdenie vhodnosti konkrétneho odborníka na zastávanú pracovnú pozíciu. Ak nie je potvrdená spôsobilosť, je nahradený vhodným kandidátom.

Certifikačné akcie je možné vykonávať bez jej účastníka. Aby ste mohli byť prítomní pri vyhlasovaní výsledkov, musíte o to požiadať spolu s hlavnou dokumentáciou.

Bez ohľadu na prítomnosť subjektu pri vydávaní záveru komisia tvorí protokol. Zaznamenávajú sa v ňom výsledky hodnotenia, osobné údaje kontrolovanej osoby a ďalšie potrebné informácie. Výsledok overovacej udalosti sa zapíše do certifikačného hárku. Ak je rozhodnutie kladné, je potvrdená kompetencia učiteľa na pozíciu, ktorú zastáva.

Nový postup certifikácie pedagogických zamestnancov si vyžaduje viac času a úsilia na školenie. Možno sa to nebude páčiť každému, čo prinúti niektorých, najmä „staromilcov“, predčasne ukončiť vyučovanie.

Je možné, že takáto kontrola môže vystrašiť mladých kandidátov, ktorí si nie sú istí svojím výkonom. Aby ste sa netrápili márne, je potrebné zamerať sa na skorú prípravu. S inováciami môžete súhlasiť alebo nesúhlasiť, ale ak ste odhodlaní rozvíjať sa a rásť vo svojej oblasti činnosti, je dôležité ich jednoducho prijať a začať s požadovanými prípravnými opatreniami.