සියලුම වෛද්‍ය විශේෂතා. කුමන ආකාරයේ වෛද්යවරුන් සහ වෛද්ය විශේෂඥයන් තිබේද? "සාමාන්ය වෛද්ය විද්යාව" සහ "ළමා රෝග"

වඩාත්ම විවිධාකාර ලැයිස්තුවක් වන්නේ වෛද්ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවයි. එය අතිමහත් බහුතරයකට නුහුරු පුළුල් ලෙස දන්නා සහ තරමක් දුර්ලභ විශේෂතා ඇත. 9 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු වෛද්‍ය වෘත්තීන් ඇත, ඔබට 11 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු ඉගෙනීමට යා හැකි ඒවා තිබේ - ඔවුන් සියල්ලන්ටම එක දෙයක් තිබේ - එක් එක් වෛද්‍ය විශේෂතා වැදගත් සහ අවශ්‍ය වේ. ඒවගේම ඕන එකෙක්ව වෙනම හුදකලා කරන එක හරිම අමාරුයි. ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකුගේ කාර්යය මිල කළ නොහැකි නමුත් පෝෂණවේදියෙකුගේ කාර්යය අඩු වැදගත්කමක් නැත. ඕනෑම පැතිකඩක වෛද්ය වෘත්තියක වැදගත්කම ගැන සැකයක් නැත, එය උසස් අධ්යාපනය ලැබූ ස්නායු විශේෂඥයෙකු හෝ 9 වන ශ්රේණියෙන් පසු වෛද්ය වෘත්තියක් - හෙදියක්.

වෛද්ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුව

වෛද්ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුව ඇදහිය නොහැකි ය. වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවට ජනප්‍රිය විශේෂතා සහ පැතිකඩ 50 ක් පමණ ඇතුළත් වේ. ඒ අතරම, නව දිශාවන් දිස්වන විට විශේෂීකරණයන් නිතිපතා සමාලෝචනය කරනු ලැබේ. වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවට අනිවාර්යයෙන්ම එවැනි පැතිකඩ සහ ක්ෂේත්‍ර ඇතුළත් විය හැකිය: ප්‍රසව හා නාරිවේද වෛද්‍ය, වින්නඹු මාතාව, ඖෂධවේදියා, හමුදා වෛද්‍ය, හමුදා පරිපූරක වෛද්‍ය, පෝෂණවේදි, රූපලාවන්‍ය වෛද්‍ය, ජීවිත වෛද්‍ය, වෛද්‍ය, හෙදිය, ස්නායු වෛද්‍ය, ඖෂධවේදි, ප්‍රොසෙක්ටර්, සනීපාරක්ෂක උපදේශක, ඕඩර්ලි, දන්ත වෛද්‍ය, අධිකරණ වෛද්‍ය විශේෂඥ, විෂ විද්‍යා, මුත්‍රා, පරිපූරක වෛද්‍ය, භෞත චිකිත්සක, ශල්‍ය වෛද්‍ය, අන්තරාසර්ග වෛද්‍ය සහ තවත් බොහෝ අය. වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවට උසස් විශේෂිත වෛද්‍ය අධ්‍යාපනය අවශ්‍ය සහ මූලික වෛද්‍ය අධ්‍යාපනය අවශ්‍ය ඒවා ඇතුළත් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, වෛද්ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවේ ඔබට ශල්ය වෛද්යවරයෙකුගේ පැතිකඩ සහ හෙදියෙකුගේ පැතිකඩ සොයාගත හැකිය.

වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවට විවිධ ක්ෂේත්‍ර ඇතුළත් වන බැවින් වෛද්‍යවරයකු සැමවිටම උසස් අධ්‍යාපන ආයතනයකට ඇතුළු වී උපාධිය ලබා ඇති 11 වන ශ්‍රේණියේ උපාධිධාරියෙකු යැයි පැවසීම වැරදිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, උසස් අධ්‍යාපනය පදනම විය, පවතින අතර පවතිනු ඇත. නමුත් 9 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුවේ අවම වශයෙන් අධ්‍යයන අංශ 5 ක්වත් ඇත.

  • ඖෂධ - ඖෂධවේදීන් සඳහා පුහුණුව, වෛද්ය ඖෂධ සහ විසඳුම් සකස් කිරීමේ විශේෂඥයින්, ඖෂධ අලෙවිකරුවන්, වෛද්ය අලෙවිකරුවන්
  • ප්‍රසව වෛද්‍ය විද්‍යාව යනු කාන්තාවන්ට ප්‍රසූතියේදී සහ ගැබ් ගැනීම සඳහා උපකාර කිරීම සඳහා ප්‍රසව වෛද්‍යවරුන් පුහුණු කිරීමයි.
  • රසායනාගාර රෝග විනිශ්චය - වෛද්ය රසායනාගාර කාර්මික ශිල්පීන්ගේ පැතිකඩ පිළිබඳ විශේෂඥයින් පුහුණු කිරීම.
  • විකලාංග දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව - දන්ත කාර්මික ශිල්පීන් පුහුණු කිරීම.
  • සාමාන්ය වෛද්ය විද්යාව - පරිපූරක වෛද්යවරුන් පුහුණු කිරීම - වගකිවයුතු වැඩ සහිත සාමාන්ය විශේෂඥයින්.

11 ශ්‍රේණියෙන් පසු වෛද්‍ය වෘත්තීන්

11 වැනි ශ්‍රේණියෙන් පසු වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුව නිමක් නැත. ඔබට ඉහත වෘත්තීන් දෙකම තෝරා ගත හැකිය, 9 වන ශ්‍රේණියේ උපාධිධාරීන්ට සහ වෙනත් ඕනෑම දෙයක්, 11 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු ප්‍රවීණත්වය ලබා ගත හැක්කේ උසස් අධ්‍යාපන ආයතනයක පමණි.

වෛද්‍ය වෘත්තීන් සහ වැටුප්

අවාසනාවකට මෙන්, වෛද්යවරයෙකු ලෙස වැඩ කිරීම සෑම විටම සැලකිය යුතු ආදායමක් ගෙන එන්නේ නැත. බොහෝ විට ඔබට අදහසක් සඳහා වැඩ කිරීමට සිදු වේ, නමුත් සමහර විට ඔබ වාසනාවන්ත වේ. ගෙවන ලද සේවාවන්ට ස්තූතිවන්ත වන අතර, පොදු සායනයක වුවද, වෛද්යවරුන්ට ප්රසන්න ප්රසාද දීමනාවක් ලබා ගැනීමට අවස්ථාව ඇති අතර, පෞද්ගලික සායනයක වැඩ කරන විට, ඔවුන් රෝහලේ ආදායමෙන් ප්රතිශතයක් ලබා ගනී. සමහර විට ආදායම සෑම විටම ඉහළ වැටුප් සහිත වෛද්‍ය වෘත්තීන් වෙත ළඟා නොවනු ඇත, උදාහරණයක් ලෙස, ප්ලාස්ටික් ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකු හෝ ප්‍රසිද්ධ පෝෂණවේදියෙකු, නමුත් තවමත් ඔබේ මුදල් පසුම්බිය නැවත පිරවීමේ අවස්ථාව තරමක් සැබෑ ය.

ඉල්ලුමේ ඇති වෛද්‍ය වෘත්තීන් මොනවාද?

ඇත්ත වශයෙන්ම, වෛද්‍ය කර්මාන්තයේ ප්‍රතිසංස්කරණයේ පසුබිමට එරෙහිව, සමහර විශේෂඥයින් දුර්ලභ විශේෂීකරණයක් ඇති අයට වඩා අඩු ඉල්ලුමක් ඇති බව අපට ආරක්ෂිතව පැවසිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, පෝෂණවේදීන්, දන්ත වෛද්යවරුන්, දන්ත වෛද්යවරුන්, ශල්ය වෛද්යවරුන්, ප්රසව හා නාරිවේද වෛද්යවරුන් සහ තවත් බොහෝ අය රැකියාවක් නොමැතිව ඉතිරි නොවේ. ජනප්‍රිය වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලැයිස්තුව බොහෝ විට වසරින් වසර වෙනස් වන අතර ඉල්ලුමට සරිලන වෛද්‍ය වෘත්තීන් තෝරාගැනීමේදී ඔබ අවධානය යොමු කළ යුත්තේ අද ජනප්‍රිය හා ඉල්ලුම ඇති ඒවා කෙරෙහි නොව අනාගත වෛද්‍යවරයා වඩාත් ආකර්ෂණය වන ඒවා කෙරෙහි ය. .

සාමාන්‍ය සායනයකදී ඔබට හමුවීමක් කළ හැකි වෛද්‍යවරුන් හැර කුමන ආකාරයේ වෛද්‍යවරුන් සිටිනවාදැයි බොහෝ අය නොදනිති. ඇත්ත වශයෙන්ම, උසස් අධ්‍යාපනය අවශ්‍ය වන තරමක් දුර්ලභ වෛද්‍ය විශේෂතා විශාල සංඛ්‍යාවක් තිබේ.

පොදු වෘත්තීන්

සෑම දෙනාම හොඳින් දන්නා ප්‍රධාන වෘත්තීය ක්ෂේත්‍ර කිහිපයක් තිබේ. වෛද්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයෙන් සහ සීමාවාසික පුහුණුවෙන් උපාධිය ලබා ඇති තරුණ වෛද්‍යවරුන්ට බොහෝ විට ලැබෙන්නේ මේවාය. මෙයට ස්තූතියි, වෛද්යවරුන් මොන වගේද කියා දරුවන් පවා දන්නවා. ප්රධාන ඒවා නම්:

  • සාමාන්ය වෘත්තිකයා;
  • ශල්ය වෛද්ය;
  • ස්නායු විශේෂඥ;
  • නාරිවේද වෛද්ය;
  • හෘද රෝග විශේෂඥයා;
  • endocrinologist;
  • ළමා රෝග විශේෂඥයා.

අඩු වාර ගණනක් ඉල්ලුම වන්නේ:

  • otolaryngologist;
  • අක්ෂි වෛද්ය;
  • චර්ම රෝග විශේෂඥයා;
  • gastroenterologist;
  • pulmonologist

පහත සඳහන් විශේෂඥයින් අවශ්ය විය හැකි බව අප අමතක නොකළ යුතුය:

  • දන්ත වෛද්යවරයා;
  • ඔන්කොලොජිස්ට්;
  • විකිරණවේදියා;
  • urologist;
  • nephrologist.

මෙම වෘත්තිකයන්ගේ කාර්යය සමස්ත වෛද්ය කර්මාන්තයේ ක්රියාකාරිත්වය සඳහා පදනම වේ. රෝගීන්ට ප්‍රතිකාර කිරීම සඳහා බොහෝ විට සෘජුවම සම්බන්ධ වන්නේ ඔවුන් ය.

දෙවන පෙළ වෛද්‍යවරු

සාපේක්ෂ දුර්ලභ ව්යාධිවේදය සමඟ අසනීප වන අවස්ථාවන්හිදී වෛද්යවරුන් කෙබඳුදැයි රෝගීන් බොහෝ විට ඉගෙන ගනී. මෙම තත්වය තුළ, නීතියක් ලෙස, ප්රාථමික සත්කාරයට අයත් නොවන වෛද්යවරුන් වැඩ කිරීමට කුලියට ගනු ලැබේ. ප්රධාන ඒවා නම්:

  • hematologists;
  • ප්රතිශක්තිකරණ විශේෂඥයින්;
  • අසාත්මිකතා;
  • hepatologists;
  • සනාල ශල්ය වෛද්යවරුන්;
  • පුනරුත්ථාපන වෛද්යවරුන්;
  • බෝවන රෝග විශේෂඥයින්;
  • වකුගඩු රෝග විශේෂඥයින්;
  • විකලාංග වෛද්යවරුන්;
  • phthisiatricians;
  • valeologists;
  • මනෝ චිකිත්සකයින්;
  • මනෝ චිකිත්සකයින්;
  • කම්පන විද්යාඥයින්;
  • ක්රියාකාරී රෝග විනිශ්චය වෛද්යවරුන්.

එවැනි විශේෂඥයින් රෝගීන් සමඟ සෘජු සම්බන්ධතා ද ඇත. ඔවුන්ට ස්තූතියි, ප්‍රාථමික සත්කාර වෛද්‍යවරුන්ට මුහුණ දිය නොහැකි තරමක් දුර්ලභ රෝග වලට ප්‍රතිකාර කළ හැකිය.

උප විශේෂ

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ දියුණුවත් සමඟ නව ශාඛා ක්‍රමයෙන් දිස් වේ. ඒ අනුව මෙතෙක් නොතිබූ වෘත්තීන් බිහිවෙමින් පවතී. මේ සම්බන්ධයෙන් වඩාත් සිත්ගන්නා සුළු වන්නේ පහත සඳහන් විශේෂතා ය:

  • epileptologist;
  • mycologist;
  • vertebrologist;
  • ශ්රව්ය විශේෂඥයා;
  • විකිරණවේදියා;
  • ප්රජනක විශේෂඥ;
  • රූපලාවන්ය ශිල්පී;
  • ජාන විද්යාඥයා;
  • පෝෂණවේදියෙක්

එවැනි විශේෂඥයින් ඉතා පටු දිශාවකින් ක්රියා කරයි. ඔවුන්ගේ කර්තව්යය බොහෝ විට ඇතැම් රෝග සඳහා සෘජුව ප්රතිකාර කිරීම පවා ඇඟවුම් නොකරයි. ඔවුන්ගේ සිදුවීමෙන් පසුව හෝ ව්යාධි ක්රියාවලිය අවසන් වීමෙන් පසු රෝගියා නැවත යථා තත්ත්වයට පත් කිරීම සමන්විත වේ.

සනීපාරක්ෂක වෛද්යවරුන් ගැන

වෛද්‍ය විශ්ව විද්‍යාලවල සිසුන්ට ඉගෙන ගත හැකි ප්‍රධාන ක්ෂේත්‍ර වන්නේ:

  1. ඖෂධීය.
  2. රෝග විනිශ්චය.
  3. සනීපාරක්ෂක.

පළමු විශේෂතා දෙකෙහි වෛද්යවරුන් විවිධ ප්රදේශ වල වැඩ කරන අතරම, සනීපාරක්ෂක වෛද්යවරයා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ක්රියාකාරකම් සිදු කරයි. ඔහුගේ කාර්යයේ ප්‍රධාන කොටස වන්නේ වෛද්‍ය ආයතන ඇතුළු විවිධ ආයතනවල සනීපාරක්ෂක හා සනීපාරක්ෂක ප්‍රමිතීන් සහ නීතිරීතිවලට අනුකූල වීම අධීක්ෂණය කිරීමයි.

මීට අමතරව, මෙම වෛද්‍යවරයා යම් යම් රෝගවල විවිධ වසංගත රෝග පැතිරීම් කල්තියා හඳුනා ගැනීම සහ ඵලදායී ප්‍රතික්‍රියාවක් කිරීමේ අරමුණින් විශ්ලේෂණාත්මක ක්‍රියාකාරකම්වල නිරත වේ. එනම්, ඕනෑම පරිපාලන ඒකකයක මට්ටමින් සමාජීය වශයෙන් සැලකිය යුතු රෝග වැලැක්වීම එහි නිපුණතාවය තුළ පවතී.

පශු වෛද්යවරුන් ගැන

සුරතල් සතෙකු සිටින සෑම පුද්ගලයෙකුම පාහේ මිනිසුන්ට ප්‍රතිකාර කරන අයට අමතරව සිටින වෛද්‍යවරුන් මොනවාදැයි දනී. සියල්ලට පසු, සුරතල් සතුන් ද රෝග වලට ගොදුරු වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, සතුන් තුළ රෝග විනිශ්චය කිරීම, ප්රතිකාර කිරීම සහ වැළැක්වීමේ කටයුතුවල නියැලී සිටින අයෙකු ගලවා ගැනීමට පැමිණේ.

මෙම විශේෂත්වයේ වෛද්යවරයෙකුට, විවිධ පශු වෛද්ය සායනවලට අමතරව, කෘෂිකාර්මික ව්යාපාරවලද වැඩ කළ හැකිය. මෙහිදී ඔහු ගොවිපල සතුන්ගේ සෞඛ්යය නිරීක්ෂණය කරයි. එවැනි විශේෂඥයෙකුගේ කාර්යය අතිශයින්ම වැදගත් වන්නේ, පශු සම්පත් අතර වසංගත වැළැක්වීම, නිසි බර වැඩිවීම, පශු සම්පත් වැඩිවීමේ වේගය සහ ඔහුට ස්තූතිවන්ත වන නිෂ්පාදනවල ගුණාත්මකභාවය (කිරි, බිත්තර, මස්) සඳහා ඔහු වගකිව යුතු බැවිනි. , සැඟවීම්, ලොම්, ආදිය).

පරිපාලන තනතුරු

සාමාන්‍ය වෛද්‍යවරයකු හෝ ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකු වැනි විශේෂඥ වෛද්‍යවරුන්ට ප්‍රතිකාර කිරීමට අමතරව තවත් වෛද්‍යවරු සිටිති. ඔවුන් සෞඛ්‍ය සේවා සංවිධාන කළමනාකරණය කරයි, ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සැලසුම් කරයි සහ මෙම කර්මාන්තයේ සංවර්ධනයේ සාමාන්‍ය දිශාව තීරණය කරයි.

මෙම ආකාරයේ කාර්යය අතිශයින් වැදගත් ය. දන්ත වෛද්‍යවරයකු හෝ ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකු විසින් සිදු කරන ලද අත්වැරැද්දක වියදම අමාත්‍යවරයකුට හෝ ප්‍රාදේශීය සෞඛ්‍ය දෙපාර්තමේන්තුවක ප්‍රධානියාට සිදුවන දෙයට වඩා කිහිප ගුණයකින් අඩු විය හැකිය (හැකි සියලු ඛේදවාචක තිබියදීත්).

පරිපාලන තනතුරු අතර, වඩාත් සුලභ වන්නේ පහත දැක්වේ:

  • ප්රධාන වෛද්යවරයා;
  • ප්රධාන කොටසෙහි නියෝජිතයන්, MEiR සඳහා, බාහිර රෝගී සත්කාර සඳහා සහ වෙනත් අය සඳහා);
  • සායනයේ ප්රධානියා;
  • දෙපාර්තමේන්තු සහ ව්යුහාත්මක ඒකක ප්රධානීන්.

මෙම සියලුම වෛද්‍යවරුන් සාමාන්‍යයෙන් රෝගීන්ට සෘජු ප්‍රතිකාර හා කළමනාකරණයට සම්බන්ධ නොවේ. ඒ අතරම, ඔවුන් බොහෝ විට ඔවුන් හා සම්බන්ධ වන්නේ පරිපාලනයේ වගකීම් අතර ගැටුම් විශ්ලේෂණය කිරීම සහ විසඳීම මෙන්ම වෛද්‍යවරුන් සහ රෝගීන් හෝ ඔවුන්ගේ ඥාතීන් අතර පැන නගින ඕනෑම මතභේදාත්මක තත්වයන් ද ඇතුළත් ය. ඊට අමතරව, පරිපාලන තනතුරක් මගින් වෛද්‍ය සේවකයින් ද සම්බන්ධ වන සමාජ ස්වභාවයේ ගැටළු විසඳීම සඳහා වෙනත් දෙපාර්තමේන්තු සහ කර්මාන්තවල නායකත්වය සම්බන්ධ කර ගැනීමට වෛද්‍යවරයෙකුට බැඳී සිටී.

වෛද්‍ය පරිපාලකයින් බොහෝ විට වෛද්‍ය විශ්ව විද්‍යාල වලින් උපාධි ලබා නැත. ඔබට එක් අයෙකු විය හැක්කේ ඔබේ කාර්යයේ ක්‍රියාවලියේදී පමණි. ඒ අතරම, පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යාපන ආයතනවල පරිපාලන තනතුරු සඳහා ප්‍රාථමික නැවත පුහුණු කිරීමේ පා courses මාලා ගණනාවක් තිබේ. සාමාන්‍යයෙන්, වෛද්‍යවරුන් ඔවුන් වෙත යොමු කරනු ලබන්නේ ඔවුන්ගේ පත්වීමෙන් පසුව මිස ඊට පෙර නොවේ.

සෑම වසර කිහිපයකට වරක්, අපි, Proprof.ru ද්වාරය, වෛද්යවරුන් ඇතුළු විවිධ විශේෂඥයින් සඳහා ශ්රම වෙළඳපොළේ ඉල්ලුම සමාලෝචනය කරමු. සෞඛ්‍ය සේවා අංශය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමෙන් පසු, රෝහල් ප්‍රශස්ත කිරීම, lean clinic ව්‍යාපෘතිය සහ අනෙකුත් ඵලදායී විසඳුම්, මෙය ශ්‍රම වෙළඳපොළට බලපෑවේ කෙසේද යන්න දැන ගැනීම සිත්ගන්නා කරුණකි.

එබැවින්, “Proprof.ru” ද්වාරය, පුද්ගලයින් සහ වැඩ සොයා ගැනීම සඳහා විශාලතම ප්‍රභවයන්ගෙන් පුරප්පාඩු ගණන සහ සාමාන්‍ය වැටුප් පිළිබඳ දත්ත මත පදනම්ව, රුසියාවේ වඩාත්ම ඉල්ලුමට සරිලන වෘත්තීන් පිළිබඳ ශ්‍රේණිගත කිරීමක් සම්පාදනය කරන ලදී. අධ්‍යයනයට ඇතුළත් වූයේ නිශ්චිත වැටුප් සහිත පුරප්පාඩු පමණි; වෙනත් විශේෂිත පෙරහන් භාවිතා නොකළේය.

පෙර වාර්තාවට සාපේක්ෂව, මෙවර අපි වෘත්තීන් ගණන ආවරණය කිරීම වැඩි කළෙමු, එනම්, රුසියාවේ සමස්තයක් වශයෙන් සහ කලාප 14 ක විශේෂීකරණයන් 60 ක් සඳහා ඇති ඉල්ලුම අපි අධ්‍යයනය කළෙමු. ඔබේ කලාපය වාර්තාවට ඇතුළත් කර නොමැති නම්, ඔබට ඒ ගැන අදහස් දැක්වීමේදී ලිවිය හැකි අතර අපි ගැලපීම් කරන්නෙමු.

සියලුම විශේෂීකරණයන් ඉල්ලුමේ නොමැති අතර සෑම කලාපයකම පවතී. කලාප 14න් 1කට පමණක් ඇතුළත් වන වෘත්තීන් තිබේ. වෘත්තීන් ශ්‍රේණිගත කිරීම සෑදී ඇත්තේ ඉහළම වෘත්තීන් 10 න් මිස 59 ම නොවන බව ද සඳහන් කිරීම වටී, එබැවින් වගු වලින් එකක් හෝ වෙනත් වෘත්තියක් අතුරුදහන් වුවහොත් ඔබ පුදුම නොවිය යුතුය.

රුසියාවේ වෛද්යවරුන් සඳහා ඉල්ලුම

ලියන අවස්ථාව වන විට, විවෘත පුරප්පාඩු 29,585 ක් පවතින අතර, රටේ සාමාන්‍ය වැටුප රුබල් 30,000 කි. මෙම සංඛ්යා විශේෂීකරණය සැලකිල්ලට නොගෙන ලබා දී ඇත, i.e. සියලුම වර්ගයේ වෛද්යවරුන් සඳහා සාමාන්යය වේ.

රුසියාවේ වඩාත්ම ඉල්ලූ වෛද්යවරුන්

දෙවන ස්ථානය, අවසාන වාර්තාවේ මෙන්, පුරප්පාඩු 2,992 ක් සහිත චිකිත්සකයෙකු විසින් අල්ලාගෙන ඇත. පුරප්පාඩු ගණන අනුව සාම්ප්‍රදායිකව ඉහළ තනතුරු දරන නමුත් දන්ත වෛද්‍යවරයා ශ්‍රේණිගත කිරීම සඳහා සහභාගී නොවේ. විවෘත පුරප්පාඩු 3,610 ක් සමඟ ඔහු දෙවන ස්ථානයේ සිටිනු ඇත.

තෙවන ස්ථානය රසායනාගාර වෛද්‍යවරයකු සහ පුරප්පාඩු 2680 ක් ලබාගෙන ඇත. මෙම වෘත්තිය සඳහා, මෙය පෙර ශ්රේණිගත කිරීම හා සසඳන විට සැලකිය යුතු පිම්මක් වේ. එහිදී ඔහු සිටියේ 15 වැනි ස්ථානයේ පමණි. රසායනාගාර සහායකගේ ජනප්‍රියතාවයට බොහෝ දුරට හේතු වී ඇත්තේ පුද්ගලික රසායනාගාර එකතු කිරීම සහ පරීක්ෂණ පැවැත්වීම වැඩි වීමයි.

පළමු 10 දෙනා අතරට නිර්වින්දන වෛද්‍යවරයකු ඇතුළත් වූ අතර, පෙර වසරවල අසාධාරණ ලෙස අවතක්සේරු කරන ලද බව සඳහන් කිරීම වටී. පෙනෙන විදිහට තත්වය වැඩිදියුණු වෙමින් පවතී.

පහත ප්‍රස්ථාරයෙන් ඔබට වඩාත් පුළුල් වෛද්‍යවරුන්ගේ ලැයිස්තුවක් දැකිය හැකිය:

වෛද්‍යවරුන්ගේ සාමාන්‍ය වැටුප

ඇත්ත වශයෙන්ම, වෘත්තියක් සඳහා ඇති ඉල්ලුම හොඳයි, නමුත් ඔවුන් එය හොඳින් ගෙවන විට පමණි.

වෛද්‍යවරුන්ගේ සාමාන්‍ය වැටුප මෑත වසරවලදී, ඇත්ත වශයෙන්ම, අනෙකුත් රාජ්‍ය අංශයේ සේවකයින්ගේ මෙන් කිහිප ගුණයකින් වැඩි වී තිබේ. කෙසේ වෙතත්, කිසියම් හේතුවක් නිසා චිකිත්සකයෙකුගේ සාමාන්ය වැටුප අඩු වී ඇත. ඉතින් ඉස්සර රූබල් 42,000 යි, නමුත් දැන් එය රූබල් 39,000 ක් පමණයි. මාර්ගය වන විට, දන්ත වෛද්යවරයෙකුට ද එය අදාළ වේ රුසියාවේ ඔහුගේ සාමාන්ය වැටුප රූබල් 59,000 සිට 43,000 දක්වා අඩු විය.

සාමාන්‍ය වැටුප අනුව හොඳම වෛද්‍යවරුන් 10 දෙනා

ලිපියේ අවසානයේ වෛද්යවරුන්ගේ සම්පූර්ණ ලැයිස්තුව සහ ඔවුන්ගේ වැටුප් ඔබට දැක ගත හැකිය. වෘත්තියකට ඉල්ලුම අඩු වන තරමට එය ගෙවනු ලැබේ. අනෙක් අතට, පුරප්පාඩු කුඩා සංඛ්‍යාවක් පෙන්නුම් කරන්නේ මෙම විශේෂඥයින් සමඟ රෝහල්වල හොඳ කාර්ය මණ්ඩලයක් සිටින බවයි.

රුසියාවේ අඩු වැටුප් සහිත වෛද්යවරුන්

සියලුම වෘත්තීන් අවශ්ය වේ, නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා සෑම කෙනෙකුම ශ්රම වෙළඳපොළේ වෙනස් ලෙස අගය කරනු ලැබේ. ඉතින්, රුසියාවේ වෛද්යවරුන්ගේ අඩුම වැටුප් ලබන වෘත්තීන් ශ්රේණිගත කිරීම. ඒවායින් සමහරක් ඉල්ලුම ලැයිස්තුවේ ඇති බව කරුණාවෙන් සලකන්න.

රුසියාවේ වෛද්යවරුන්ගේ දුර්ලභ වෘත්තීන්

ශ්‍රම වෙළඳපොලේ එවැනි පුරප්පාඩු කිහිපයක් ඇති බැවින් වෛද්‍යවරුන්ගේ හිමිකම් නොලබන වෘත්තීන් දුර්ලභ වෘත්තීන් ලෙස සැලකිය හැකි අතර විශේෂත්වයේ රැකියා සොයා ගැනීම අතිශයින් දුෂ්කර වනු ඇත.

ස්නායු විශේෂඥයෙකු හිමිකම් නොලබන වෘත්තීන් ලැයිස්තුවේ සිටීම පුදුමයට කරුණකි, මන්ද ඔහු සෑම රෝහලකම සහ සායනයක පාහේ දක්නට ලැබේ. ස්නායු විශේෂඥයින් සැලකිය යුතු සංඛ්යාවක්, එනම් රුසියාවේ පුරප්පාඩු 1,182 ක් අවශ්ය වන බැවින්, කාර්ය මණ්ඩල වගුවේ තනතුරු වල නම් මෙය විය හැකිය.

රුසියාවේ ප්රදේශ අනුව වෛද්යවරුන් සඳහා ඉල්ලුම

පුරප්පාඩු සංඛ්යාවෙහි නිරපේක්ෂ නායකයා මොස්කව් කලාපය, i.e. මොස්කව් සහ මොස්කව් කලාපය සමස්තයක් වශයෙන්, එනම් පුරප්පාඩු 4,646 කි. ඒ අතරම, මොස්කව් මෙම සංඛ්යාවෙන් අඩක් පමණ වේ.

ක්රිමියා ජනරජය පුරප්පාඩු සංඛ්යාව අනුව පිටස්තරයෙකු බවට පත් විය - පුරප්පාඩු 422 ක්. Chelyabinsk කලාපය, Bashkortostan ජනරජය, Samara කලාපය ද ලැයිස්තුවේ අවසානයේ ඇත.

රුසියානු කලාපවල වෛද්යවරුන්ගේ සාමාන්ය වැටුප

නැත.

කලාපය

සාමාන්ය වැටුප

මොස්කව් සහ මොස්කව් කලාපය

ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්

ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් සහ ලෙනින්ග්රාඩ් කලාපය

Krasnoyarsk කලාපය

Chelyabinsk කලාපය

Novosibirsk කලාපය

Sverdlovsk කලාපය

Tatarstan ජනරජය

Bashkortostan ජනරජය

නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කලාපය

Krasnodar කලාපය

සමාරා කලාපය

ක්රිමියා ජනරජය

මොස්කව් ඉදිරියෙන් සිටී. මොස්කව් කලාපයේ, වැටුප් තරමක් අඩු වන අතර, මොස්කව් කලාපයේ ප්රතිඵල වඩාත් නරක අතට හැරුණි. ක්රිමියා ජනරජය නැවතත් වෛද්යවරුන්ගේ වැටුප් ලැයිස්තුව වසා දමයි.

වෛද්‍යවරුන්ට ඉහළ වැටුප්

අපේ රටේ, එක්සත් ජනපදයේ මෙන්, ඔවුන් අභ්යන්තර සංක්රමණය උත්තේජනය කිරීමට අවශ්ය වේ. එක් ප්‍රදේශයක ඉපදී, තවත් ප්‍රදේශයක ඉගෙනුම ලැබූ අතර, තුන්වන ප්‍රදේශයක වැඩ කිරීමට බල කෙරුනි. විශේෂයෙන්ම ඔබේ ගමේ හෝ ගමේ නම්, ලබාගත් විශේෂත්වය වටිනා හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම නොලැබේ. එතකොට වැඩිම පඩිය තියෙන කලාපය හොයාගෙන එතනට යනවා ඇරෙන්න වෙන කරන්න දෙයක් නෑ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අපි නිශ්චිත විශේෂත්වයක් සඳහා රුසියාවේ ඉහළම මුදල ගෙවීමට කැමැත්තෙන් සිටින වෘත්තීන් සහ කලාපවල ශ්රේණිගත කිරීමක් සම්පාදනය කර ඇත. ලැයිස්තුව පහතින් සොයාගත හැකිය.

වෛද්යවරුන්ගේ සාමාන්ය ලැයිස්තුව සහ ඔවුන්ගේ වැටුප්

ලැයිස්තුව සාමාන්ය වැටුප අනුව වර්ග කර ඇත.

ඉල්ලුමේ ඇති වෛද්‍යවරුන්ගේ ලැයිස්තුව සහ ඔවුන්ගේ වැටුප්

නැත.

විශේෂඥ

සාමාන්ය වැටුප

පුරප්පාඩු

විකලාංග විශේෂඥයා

implantologist

Proctologist

චිරොක්ට්‍රැක්ටර්

චර්ම රෝග විශේෂඥයා

ප්රධාන වෛද්යවරයා

Otolaryngologist

ආමාශ ආන්ත්රයික විශේෂඥයා

පෝෂණවේදියෙක්

රක්තපාත විශේෂඥයා

ප්රතිශක්තිකරණ විශේෂඥයා

සනීපාරක්ෂක වෛද්යවරයා

චිකිත්සක

අසාත්මිකතා

නෙෆ්‍රොලොජිස්ට්

Reanimatologist

ළමා මනෝවිද්යාඥයා

ස්නායු රෝග විශේෂඥයා

නාරිවේද වෛද්ය

මත්ද්රව්ය විද්යාව පිළිබඳ විශේෂඥයෙක්

කම්පන විශේෂඥයා

භෞත චිකිත්සක

එන්ඩොස්කොපිස්ට්

පෙනහළු විශේෂඥයා

වෛද්‍ය පරිපාලක

විකිරණවේදියා

රූමැටොජිස්ට්

මනෝ චිකිත්සක

අල්ට්රා සවුන්ඩ් වෛද්යවරයා

ව්යාධිවේදය

නිර්වින්දක

Phthisiatrician

ස්නායු විශේෂඥයා

මනෝ චිකිත්සක

මිනිසුන් ඔවුන්ගේ සෞඛ්‍යය ගැන නිරන්තරයෙන් කනස්සල්ලට පත්ව සිටින අතර උසස් තත්ත්වයේ, නිසි ප්‍රතිකාර අවශ්‍ය බැවින්, වෘත්තියක් තෝරා ගන්නා තරුණයින් අතර වෛද්‍ය විද්‍යාව දිගටම ප්‍රථම ස්ථානය ලබා ගනී. නමුත් වෛද්ය වෘත්තියේ දිශාවන් බෙහෙවින් වෙනස් වන අතර, ඒ අනුව පුහුණුව ද වෙනස් බැවින්, අනාගත විශේෂඥයින් විශාල තේරීමකට මුහුණ දෙයි. ඔබ සඳහා නිවැරදි තීරණයක් ගැනීමට, ඔබ මෙම ප්රදේශයේ පවතින ප්රවණතා පිළිබඳ මූලික තොරතුරු ලබා ගත යුතුය.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ පවතින වෘත්තීන් මොනවාද?

වෛද්‍ය විශේෂත්වයක් වෛද්‍යවරයෙකුගේ වෘත්තිය අවශ්‍යයෙන්ම සෘජුවම ඇඟවුම් නොකරයි, මෙම ක්‍රියාකාරකමෙහි බොහෝ දිශාවන් තිබේ. ඒ සියල්ල රඳා පවතින්නේ පුද්ගලයාගේ ආශාව සහ ඔහුගේ පුහුණුවේ ස්ථානය මත ය. නිදසුනක් වශයෙන්, වෛද්‍ය විද්‍යාලයක ඔවුන්ට අඩු සංකීර්ණ පුහුණුවක් ලැබෙන අතර උපාධිධාරීන්ට හෙදියක් හෝ පරිපූරක වෛද්‍යවරයකුගේ විශේෂත්වය ලැබේ. මෙයින් පසු, ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට, වෛද්‍ය විද්‍යාවට අදාළ වෘත්තීන් තෝරා ගැනීමට හෝ මනාප කොන්දේසි මත විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැකිය.

පශු වෛද්ය, කථන චිකිත්සක, මනෝ විද්යාඥ, රූපලාවන්ය ශිල්පී වැනි වෛද්ය ක්ෂේත්රයේ ද්විතියික වෘත්තීන් ද ඇත. ඔවුන්ට විශ්ව විද්‍යාලවල විශේෂ පුහුණුවක් ද අවශ්‍ය වේ, නමුත් පුද්ගලයා අනිවාර්යයෙන්ම වෛද්‍ය ආයතනයක වැඩ නොකරනු ඇත.

විශ්ව විද්‍යාලවල සෘජු වෛද්‍ය විශේෂතා උගන්වනු ලැබේ, උදාහරණයක් ලෙස, ප්‍රසව වෛද්‍යවරයා, ආමාශ ආන්ත්‍ර විද්‍යා ologist යෙකු, ඔන්කොලොජිස්ට්. සාමාන්‍යයෙන්, අයදුම්කරුවන්ට ඇතැම් ක්ෂේත්‍ර උගන්වන පීඨ කිහිපයක් පිරිනමනු ලැබේ. වෛද්‍ය විද්‍යාලයක අවම අධ්‍යයන කාලය වසර හයක් වන අතර, අනාගත රෝගීන්ගේ ජීවිත එහි ගුණාත්මකභාවය මත රඳා පවතින බැවින් මෙය ඉවසීම, කඩිසරකම සහ සැලකිල්ල අවශ්‍ය වන දැඩි, ගැඹුරු අධ්‍යයනයකි.

ඔබ සඳහා සුදුසු විශේෂීකරණයක් තෝරා ගැනීම සඳහා, මෙම වෘත්තිය සඳහා ඇති ඉල්ලුම, එය කොපමණ ඉහළ වැටුප් ලබා දෙනවාද, අනාගතයක් තිබේද, එනම් එය පොරොන්දු වූවාද නැද්ද යන්න වැනි සාධක සැලකිල්ලට ගත යුතුය. වෛද්‍ය ක්‍රියාකාරකම් සම්බන්ධයෙන් ඔබේ හැකියාවන් නිවැරදිව තක්සේරු කිරීම ද අවශ්‍ය වේ.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ වැඩිම ඉල්ලුමක් ඇති වෘත්තීන්

පුහුණුව ලත් වෛද්ය සේවකයන් සෑම වසරකම උපාධි ලබා ඇති බවක් තිබියදීත්, සංඛ්යාලේඛන පෙන්නුම් කරන්නේ හොඳ විශේෂඥයින්ගේ හිඟකමයි. පර්යේෂණයට අනුව, රුසියාවේ වෛද්ය විද්යාවේ වඩාත් ජනප්රිය වෘත්තීන් වන්නේ:

  • දන්ත වෛද්‍යවරයා වඩාත් අවශ්‍ය වෘත්තීන්හි පළමු ස්ථානය දිගටම දරයි. මෙය පැහැදිලි වන්නේ රාජ්‍ය හා පෞද්ගලික දන්ත සායනවල අඛණ්ඩ වර්ධනය සහ ඒ අනුව හොඳ වෛද්‍යවරුන් සඳහා නොමිලේ පුරප්පාඩු;
  • චිකිත්සකයින් යනු සිසුන් අතර වඩාත් පොදු ක්ෂේත්‍රය වන අතර සංඛ්‍යාලේඛනවලට අනුව දෙවන ස්ථානයට පත්වේ;
  • ළමා රෝග විශේෂඥ - පුරප්පාඩු ප්රධාන වශයෙන් පොදු සායනවල හෝ විශාල පෞද්ගලික වෛද්ය මධ්යස්ථානවල සිදු වේ.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ වැඩි ඉල්ලුමක් ඇති වෘත්තීන් තවමත් පටු අවධානයක් ඇති වෛද්‍යවරුන් වේ - ENT, විකිරණවේදියෙකු, අක්ෂි වෛද්‍යවරයකු, නාරිවේද වෛද්‍යවරයකු, ස්නායු වෛද්‍යවරයකු, ක්‍රියාකාරී රෝග විනිශ්චය වෛද්‍යවරයකු සහ ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකු. නමුත් වෛද්‍ය විද්‍යාවේ වඩාත්ම ඉල්ලුමේ කුමන වෘත්තියද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුර තවමත් එක හා සමානයි - දන්ත වෛද්‍යවරයා, විශේෂයෙන් ශල්‍යකර්මයක් සමඟ. මෙම විශ්ලේෂණාත්මක කරුණු පෙන්නුම් කරන්නේ එක්කෝ මෙම වැඩ කරන විශේෂතා ක්ෂේත්‍රයට අදාළව යෞවනයන්ගේ උදාසීනත්වය වැඩි වීමක් හෝ රෝගී පුද්ගලයින්ගේ සංඛ්‍යාව වැඩි වීමයි. නමුත් එය එසේ වුවද, ලැයිස්තුගත විශේෂතා පිළිබඳ පුහුණුව වෘත්තීය වර්ධනයේ අපේක්ෂාව ඇත.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ ඉහළම වැටුප් ලබන වෘත්තීන්

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ හිඟ වෘත්තීන්, අවාසනාවකට මෙන්, සෑම විටම ඉහළ වැටුප් නොලබන අතර, ඒවා අයදුම්කරුවන් අතර එතරම් ජනප්‍රිය නොවීමට හේතුව විය හැකිය. ඒ අතරම, වෛද්‍ය විද්‍යාවේ වඩාත්ම වැටුප් ලබන වෘත්තීන් ආන්තික සේවා තත්වයන්, බොහෝ දුෂ්කරතා සහ දුෂ්කර රෝග විනිශ්චය සහ ප්‍රතිකාර සමඟ සම්බන්ධ වේ. රුසියාවේ, මේවා ස්නායු හා හෘද සැත්කම් වල විශේෂතා, නාරිවේදය සහ ශල්ය වෛද්යවරුන් සැමවිටම ඉල්ලුමේ පවතී. හිඟ දන්ත ශල්‍ය වෛද්‍යවරුන් සහ සම්බාහන චිකිත්සකයින් සඳහා ඉහළ වැටුප්. නමුත් මෙම සංඛ්යා ලේඛන ජාතික වැදගත්කමක් ඇති සායන සඳහා අදාළ වේ.

පුද්ගලික සායන සම්බන්ධයෙන් වෛද්‍ය විද්‍යාවේ ඉහළම වැටුප් ලබන වෘත්තීන් වන්නේ රූපලාවන්‍ය ශිල්පීන්, ප්‍රසව හා නාරිවේද වෛද්‍යවරුන් මෙන්ම පුනර්ජීවනය කරන්නන් සහ නිර්වින්දන වෛද්‍යවරුන් ය. තරමක් අඩු වැටුප් සහිත ළමා රෝග විශේෂඥයින් සහ අල්ට්රා සවුන්ඩ් විශේෂඥයින්.

වෛද්ය විද්යාවේ වෘත්තීන් වර්ග මොනවාද?

වෛද්‍ය ක්‍ෂේත්‍රයේ වෘත්තීන් බෙහෙවින් වෙනස් ය, ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කාලය තුළ සිසුන්ට මඟ පෙන්වීම් ලබා දෙනු ලැබේ:

  • සාමාන්‍ය වෛද්‍ය විද්‍යාව - මෙම පීඨය පටු අවධානයක් ඇති වෛද්‍යවරුන්ට විශේෂත්වයක් ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. සමහර ආයතන තෝරා ගැනීමට විශේෂතා 100කට වඩා පිරිනමයි. සාමාන්‍ය වෛද්‍ය පීඨයේ වෛද්‍ය විද්‍යාව පිළිබඳ වෘත්තීන් ලැයිස්තුවට පහත සඳහන් ක්ෂේත්‍ර ඇතුළත් වේ: චිකිත්සක, නාරිවේද වෛද්‍ය, හෘද රෝග, පිළිකා රෝග විශේෂඥ, රූපලාවන්‍ය, පෝෂණවේදියා සහ වෙනත්;
  • ළමා රෝග - උපතේ සිට රෝගියාට මඟ පෙන්වීමට සහ ඔවුන් එක් එක් අයගේ භයානක රෝග ලක්ෂණ කාලෝචිත ලෙස දැන ගැනීමට හැකි ළමා වෛද්‍යවරුන් පීඨය විසින් සූදානම් කරයි. ඔවුන් සාමාන්‍ය වෛද්‍යවරුන් හෝ විශේෂිත විශේෂත්වයක් සහිත විය හැකිය (උදාහරණයක් ලෙස, ළමා හෘද රෝග විශේෂඥ);
  • දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව - පුළුල් පරාසයක විශේෂ ists යින්, මේවා චිකිත්සකයින්, ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්‍රයේ ශල්‍ය වෛද්‍යවරුන් මෙන්ම හකු උපකරණවල විවිධ ගැටළු සහ දෝෂ විසඳන වෛද්‍යවරුන් ය;
  • ඖෂධවේදය - නිවැරදි ඖෂධය තෝරා ගැනීමට මෙන්ම, නව එකක් නිෂ්පාදනය කිරීමට හැකි විශේෂඥයින් සූදානම් කරයි. ඖෂධවේදීන්ට ඖෂධ නිෂ්පාදන තත්ත්ව පාලනය හෝ මානව සම්පත් කළමනාකරණය පිළිබඳ නායකත්ව තනතුරු ද දැරිය හැකිය.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ වෘත්තීන් ලැයිස්තුව ඉතා විශාල වන අතර බොහෝ අයදුම්කරුවන් පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමෙන් පසු දිශාවක් තෝරා ගැනීමට කැමැත්තක් දක්වයි. ඔවුන් සියල්ලන්ම ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම්වල අරමුණ සහ ඔවුන්ගේ පර්යේෂණවල විෂය පථය අනුව වෙනස් වේ, නමුත් වෛද්‍ය විද්‍යාවේ වඩාත්ම දුෂ්කර වෘත්තිය කුමක්ද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු සැපයීම පාහේ කළ නොහැක්කකි, මන්ද ඒ සෑම කෙනෙකුටම වගකීමක් අවශ්‍ය වේ.

වෛද්ය විද්යාවේ හානිකර වෘත්තීන්

විශේෂ ශ්‍රම තක්සේරුවක් මත පදනම්ව, වෛද්‍ය නිලධාරීන්ට හානිකර බලපෑම් සඳහා වන්දි ප්‍රදානය කරනු ලැබේ, අමතර නිවාඩු ලබා දෙනු ලැබේ සහ සමහර විශේෂතා වලදී ඔවුන්ගේ දෛනික වැඩ කරන කාලය අඩු කර ඇත, ශරීරයට සිදුවන හානිකර බලපෑම් සඳහා වන්දි ලබා දෙන ආහාර නිෂ්පාදන ඔවුන්ට ලබා දේ. වෛද්‍ය වෘත්තීන්හි හානිකර බව පහත සඳහන් කම්කරු කාණ්ඩවලට අදාළ වේ:

  • ක්ෂය රෝගය සහ HIV ආසාදිත රෝගීන්ට ප්‍රතිකාර කිරීමේදී සෞඛ්‍ය සේවකයින් සහාය ලබා දීම;
  • මනෝචිකිත්සක සේවකයින්;
  • ප්රතිජීවක නිෂ්පාදනයට සම්බන්ධ පුද්ගලයින්;
  • X-ray කාමර සේවකයින්.

මේ වෛද්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ පවතින හානිකර වෘත්තීන් කිහිපයක් පමණි.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ අනාගතයේ වෘත්තීන්

ඔවුන් මූලික වශයෙන් නව තාක්ෂණයන් සංවර්ධනය කිරීම හා උපකරණ සමඟ වැඩ කිරීම සම්බන්ධ වේ. WEF විශේෂඥයින්ට අනුව, එවැනි වෘත්තීන් වනුයේ:

  • රොබෝ ශල්‍ය වෛද්‍යවරුන් සඳහා ලොබිවාදීන් - එනම් වෛද්‍ය වෙළඳපොලේ තාක්ෂණය ප්‍රවර්ධනය කරන අය;
  • ටෙලිසර්ජන් යනු රොබෝවරුන් භාවිතා කරමින් මිනිසුන්ට සැත්කම් කරන පළපුරුදු ශල්‍ය වෛද්‍යවරුන් ය;
  • පරිත්යාගශීලීන්ගේ අවයව හිඟකමේ ගැටලුව විසඳීම සඳහා බද්ධ කිරීම සඳහා අවයව සංවර්ධකයා.

එවැනි විශේෂතා වසර 10-15 කින් අවශ්ය වනු ඇතැයි සමහරු විශ්වාස කරති, එබැවින් ඔවුන් නවීන වෛද්ය විද්යාවේ අනාගතය ලෙස හැඳින්වේ.

වෛද්‍ය විද්‍යාවේ නව වෘත්තීන්

වර්තමානයේ වෛද්‍ය විද්‍යාවේ කුමන වෘත්තීන් තිබුණත්, දියුණු වන තාක්‍ෂණයන්ට අනුකූලව පුහුණුව තෝරා ගැනීම නුවණට හුරුය. ශරීරයේ ජෛව තාක්‍ෂණික ප්‍රතිකාර හා එක් එක් රෝගියාගේ සෞඛ්‍යය පරිගණක කළමනාකරණයට මාරුවීම සම්බන්ධ නව විශේෂතා හඳුන්වා දීමට ඉක්මනින් සැලසුම් කර ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ සාම්ප්රදායික ප්රතිකාර ක්රමයේ සිට සම්පූර්ණයෙන්ම නව යුගයකට මාරුවීමයි.

ගැහැණු ළමයින් සඳහා වෛද්ය විද්යාවේ වෘත්තීන්

ගැහැණු ළමයින් සඳහා වෛද්ය වෘත්තියක් තෝරා ගැනීම ඔවුන්ගේම හැකියාවන් සහ යම් කාර්යයක් සඳහා නැඹුරුවාවන් මගින් මඟ පෙන්විය යුතුය. වෛද්‍ය විද්‍යාවේ පිරිමි හෝ ගැහැණු විශේෂතා නොමැත, සෑම දෙයක්ම තරුණ විශේෂඥයාගේ පෞද්ගලික ආශාව මත රඳා පවතී.

9 ශ්‍රේණියෙන් පසු වෛද්‍ය වෘත්තීන්

ඒවා ලබා ගැනීම සඳහා 9 වන ශ්‍රේණියේ උපාධිධාරීන්ට වෛද්‍ය විද්‍යාලවලට ප්‍රවේශය ඇති අතර පසුව පමණක් විශ්ව විද්‍යාලවලට ඇතුළත් වේ. ඔබට පහත විශේෂතා ලබා ගත හැකිය:

  • හෙද සේවය;
  • සාමාන්ය වෛද්ය - පරිපූරක;
  • විකලාංග දන්ත වෛද්ය විද්යාව, දන්ත කාර්මික ශිල්පී;
  • රසායනාගාර සහායක;
  • ප්රසව වෛද්ය විද්යාව;
  • ඖෂධ.

පුහුණුව අතරතුර ශිෂ්‍යයා මූලික විෂයයන් පිළිබඳ පාසල් අධ්‍යාපනයක් ලබා ගත්තද, වෛද්‍ය විශේෂත්වයක් ලබා ගැනීමෙන් ඔහුට වැඩ කරන විශේෂත්වයක් ඉගෙනීමට කාලය ඉතිරි කර ගත හැකිය.

වෘත්තියක් තෝරා ගැනීම ඉතා වැදගත් කරුණකි. ඉරණම, සෑම දිනකම අන්තර්ගතය, හැකියාවන් සහ රුචිකත්වයන් අවබෝධ කර ගැනීම සහ මිතුරන්ගේ කවය තීරණය මත රඳා පවතී. තේරීමක් කරන විට, වෛද්ය විද්යාව සම්බන්ධ වෘත්තීන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. වෙනත් පුද්ගලයින් සහ ඔවුන්ගේ සෞඛ්‍යය රැකබලා ගැනීම සඳහා කැපවීමට සිහින දකින අයට ඒවා සුදුසු ය. වෛද්‍ය වෘත්තීන්, සියලුම විශේෂතා ලැයිස්තුව සහ සමාලෝචන අප බැලිය යුතු දේ වේ.

විශ්වවිද්‍යාලයකින් ලබාගත හැකි වෘත්තීන්

බොහෝ අය උසස් අධ්‍යාපනය ලැබීමට වෙහෙසෙති. වෛද්‍ය විශ්ව විද්‍යාලවලදී, අයදුම්කරුවන්ට විශේෂතා 9 ක් පිරිනමනු ලැබේ. මෙය:

  • "සුව කිරීම."
  • "ළමා රෝග".
  • "වෛද්‍ය සහ නිවාරණ සත්කාර"
  • "දන්ත වෛද්ය විද්යාව".
  • "ෆාමසිය".
  • "හෙද"
  • "වෛද්ය ජෛව රසායනය".
  • "වෛද්ය ජෛව භෞතික විද්යාව".
  • "වෛද්‍ය සයිබර්නෙටික්ස්".

පළමු විශේෂතා හතරේදී වෛද්‍යවරයෙකුගේ සුදුසුකම පිරිනමනු ලැබේ. "ෆාමසියේ" ඔවුන් ඖෂධවේදීන් බවට පත් වන අතර, "හෙද" වලදී ඔවුන් හෙදියන් බවට පත් වේ. අවසාන විශේෂතා වලදී, ජෛව රසායනඥයෙකුගේ, ජෛව භෞතික විද්‍යාඥයෙකුගේ සහ සයිබර්නෙටික් වෛද්‍යවරයෙකුගේ සුදුසුකම් පිරිනමනු ලැබේ. ඉදිරිපත් කරන ලද වෛද්‍ය වෘත්තීන් සහ විශේෂතා ලැයිස්තුව දෙස සමීපව බලමු.

"සාමාන්ය වෛද්ය විද්යාව" සහ "ළමා රෝග"

"සාමාන්ය වෛද්ය විද්යාව" යනු වඩාත් බහුවිධ විශේෂත්වයයි. විශ්ව විද්‍යාලවල ඒ සඳහා බොහෝ යෙදුම් සෑම විටම ඇත්තේ එබැවිනි. මෙම විශේෂත්වය ඇති පුද්ගලයින්ට ප්‍රතිකාර, රෝග විනිශ්චය, වැළැක්වීම, අධ්‍යාපනික, සංවිධානාත්මක, කළමනාකරණ සහ පර්යේෂණ ක්‍රියාකාරකම්වල නිරත විය හැකිය.

"ළමා රෝග" යනු විශේෂත්වයක් වන අතර, එහි සාරය වන්නේ දරුවන්ට ප්රතිකාර කිරීම, ළමා රෝග හඳුනා ගැනීම සහ වැළැක්වීමයි. උපතේ සිටම ළදරුවන්ගේ වර්ධනය වෛද්‍යවරුන් විසින් නිරීක්ෂණය කරනු ලබන අතර, කිසියම් ගැටළුවක් හඳුනාගනු ලැබුවහොත්, ඔවුන් ඔවුන්ව විශේෂිත වෛද්‍ය වෘත්තීන් සහිත විශේෂඥයින් වෙත යොමු කරයි.

"වෛද්‍ය සහ නිවාරණ සත්කාර" සහ "දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව"

දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී, සිසුන් මුඛ ශ්ලේෂ්මල රෝග, බද්ධ විද්‍යාව, දිරාපත්වීම යනාදිය සම්බන්ධ විෂයයන් අධ්‍යයනය කරයි. අනාගතයේදී මෙම විශේෂත්වය ඇති පුද්ගලයින් දන්ත චිකිත්සකයින්, විකලාංග වෛද්‍යවරුන් සහ සෞඛ්‍යාරක්ෂකයින් බවට පත්වේ. ඔවුන් මුඛ කුහරයේ රෝග හඳුනාගෙන ප්‍රතිකාර කිරීම, දිරාපත්වීම තුරන් කිරීම, බද්ධ කිරීම්, ඉවත් කළ හැකි සහ ස්ථාවර දන්තාලේප ස්ථාපනය කිරීම සහ රෝග වැළැක්වීම සිදු කරයි.

"ෆාමසිය" සහ "හෙද"

රසවත් විශේෂත්වයක් වන්නේ "ෆාමසි" ය. එය රසායන විද්‍යාවට ආදරය කරන සහ එය තේරුම් ගන්නා අයට සුදුසු ය. "ෆාමසිය" පසුව ඖෂධ නිෂ්පාදනය, පර්යේෂණ ස්ථානයේ වැඩ කිරීම, නව ඖෂධ නිපදවීම සහ ඖෂධවල ඵලදායීතාවය අධ්යයනය කිරීම සඳහා විශේෂඥයින් පුහුණු කරයි. මෙම විශේෂත්වය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු අවසන් කිරීමෙන් පසු, බොහෝ දෙනෙක් ෆාමසිවල වැඩ කරති - ඖෂධ විකිණීම සහ අමුත්තන්ට උපදේශන සේවා සැපයීම.

"හෙද" යනු වැදගත් විශේෂත්වයක්, අවශ්ය වෘත්තියකි. වෛද්‍ය විද්‍යාවේ සියලුම අංශ සඳහා හෙදියක් අවශ්‍ය වේ. මෙම විශේෂඥයා රෝගී පුද්ගලයන් සඳහා සැලකිලිමත් වන අතර වෛද්යවරයාගේ උපදෙස් අනුගමනය කරයි. විශ්ව විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔබට සාමාන්‍ය හෙදියක් ලෙස ඕනෑම සායනයක හෝ රෝහලක රැකියාවක් ලබා ගත හැකිය. අනාගතයේ දී, උසස් අධ්යාපනය පැමිණීමට ස්තූතිවන්ත වන අතර, එය ජ්යෙෂ්ඨ හෙදියක් වීමට හැකි වනු ඇත.

වෛද්‍ය ජෛව රසායනය, ජෛව භෞතික විද්‍යාව සහ සයිබර්නෙටික් විද්‍යාව

විශේෂත්වය "වෛද්ය ජෛව රසායනය" රසායනාගාර රෝග විනිශ්චය, ජෛව රසායනික, සායනික, ප්රතිශක්තිකරණ සහ වෛද්ය ජාන පර්යේෂණ සමඟ සම්බන්ධ වේ. "වෛද්ය ජෛව භෞතික විද්යාව" දිශාවට නවීන වෛද්ය උපකරණ සමඟ වැඩ කිරීම ඇතුළත් වේ. මෙහෙට එන අය අනාගතයේදී විකිරණවේදීන්, අල්ට්‍රා සවුන්ඩ් වෛද්‍යවරුන් වෙනවා.

"වෛද්‍ය සයිබර්නෙටික්ස්" යනු තරුණ විශේෂත්වයකි. එය විවිධ විද්‍යාවන් ඒකාබද්ධ කරයි: ජීව විද්‍යාව, භෞතික විද්‍යාව, පරිගණක විද්‍යාව සහ වෛද්‍ය විද්‍යාව. මෙම විශේෂත්වය ඇති පුද්ගලයින්ට පරිගණක තාක්ෂණය සමඟ වැඩ කිරීමට, අසනීප පුද්ගලයින් පරීක්ෂා කිරීමේදී නවීන උපකරණ භාවිතා කිරීමට සහ උපකරණ දෝෂ නිරාකරණය කිරීමට හැකිය. "වෛද්‍ය සයිබර්නෙටික්ස්" හි අධ්‍යාපනය ලබන සිසුන්ගේ අනාගත වෘත්තීන් වන්නේ සයිබර්නෙටිස්ටිස්ට්, ශබ්ද සහ විකිරණ රෝග විනිශ්චය රසායනාගාර කාර්මික ශිල්පියෙකු, ප්‍රතිශක්තිකරණ විද්‍යා ologist යෙකු යනාදියයි.

වෘත්තීන් සඳහා වෛද්ය ප්රතිවිරෝධතා

සියලුම පුද්ගලයින්ට වෛද්‍ය විද්‍යාව සම්බන්ධ වෘත්තීන් තිබිය නොහැක, මන්ද ඔවුන්ට ප්‍රතිවිරෝධතා ඇත:

  • ස්නායු හා මානසික රෝග;
  • දරුණු ශ්‍රවණ සහ දෘෂ්ටි රෝග;
  • සමේ සහ බෝවෙන රෝග;
  • මාංශ පේශි පද්ධතියේ රෝග;
  • අත් චලනයන් සම්බන්ධීකරණය දුර්වල වීම.

ඔබට අන් අයට අනතුරක් වන බරපතල රෝගාබාධ තිබේ නම්, ඉහත ඉදිරිපත් කර ඇති වෘත්තීන් ලැයිස්තුවට ඇතුල් වීමට ඔබට නොහැකි වනු ඇත. වෛද්‍ය පරීක්ෂණයක් යනු ඕනෑම වෛද්‍ය විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වූ පසු සෑම අයදුම්කරුවෙකුම මුහුණ දෙන දෙයකි. ප්‍රතිඵල ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුවට ලබා දෙනවා.

විශ්ව විද්‍යාලයක වෛද්‍ය විශේෂතා ලබා ගැනීමේ විශේෂාංග

අපේ රට බොහෝ කලක සිට ද්වි-මට්ටමේ අධ්‍යාපන ක්‍රමයක් තුළ විශේෂඥයින් පුහුණු කිරීමට මාරු වී ඇත. කෙසේ වෙතත්, වෛද්ය විශ්ව විද්යාල රුසියානු උසස් අධ්යාපනයේ සම්ප්රදායන් අත්හැර නොදැමීමට තීරණය කළේය. සියලුම විශේෂතා ("හෙද" හැර) විශේෂඥයින් ලෙස වර්ග කර ඇත. වෛද්‍යවරයෙකු හෝ ඖෂධවේදියෙකු වීමට, වසර 5 සිට 6 දක්වා පූර්ණ කාලීන විශ්ව විද්‍යාල අධ්‍යයනය සඳහා ගත වේ. "හෙද" යනු උපාධි අපේක්ෂක උපාධියයි. මෙම විශේෂත්වයේ පුහුණු කාලය පූර්ණ කාලීන පදනමින් වසර 4 කි.

අර්ධකාලීන අධ්‍යයනයට අවසර ඇත්තේ "ෆාමසි" සහ "හෙද" යන ක්ෂේත්‍රවල පමණි. වෙනත් වෛද්‍ය වෘත්තීන් ලබා ගත හැක්කේ පූර්ණ කාලීන පදනමින් පමණි. කාරණය නම්, ඔබට ඉගෙන ගත හැක්කේ රෝගාතුර වූවන්ට ප්‍රතිකාර කිරීමට සහ විවිධ වෛද්‍ය ක්‍රියා පටිපාටි කිරීමට විශ්ව විද්‍යාලයක, ෆැන්ටම් සහ මැනික්වින් පිළිබඳ සියලු කුසලතා පුහුණු කිරීම සහ සීමාවාසික පුහුණුව අතරතුර රෝගියාගේ ඇඳ අසල රෝහලකදී පමණි.

වෛද්‍යවරුන් සඳහා පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යාපනය

උසස් අධ්‍යාපනයේ දී වෛද්‍ය පුහුණුවේ කාලය දීර්ඝතම වේ. වෛද්‍ය නොවන විශ්වවිද්‍යාලවල ඉගෙනුම ලබන සිසුන්ට ඩිප්ලෝමාව ලැබීමෙන් පසු පුහුණුවීමට අයිතියක් ඇත. වෛද්ය විශේෂඥයන් සමඟ, සියල්ල සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වේ. වෛද්‍යවරයෙකුගේ ඩිප්ලෝමාව ස්වාධීනව පුහුණුවීමේ අයිතිය ලබා නොදේ. එය ලබා ගැනීම සඳහා, අනාගත විශේෂඥයින් ප්රාථමික පශ්චාත් උපාධි විශේෂඥතාවයට ලක් වේ.

වෛද්‍ය විශ්ව විද්‍යාල උපාධිධාරීන්ට වැඩිදුර අධ්‍යාපනය සඳහා පහත අපේක්ෂාවන් ඇත:

  • වසර 1 ක් ඇතුළත සීමාවාසික පුහුණුව (ඩිප්ලෝමාවක් ලැබීමෙන් පසු) ප්රාථමික වෛද්ය විශේෂීකරණය ලබා ගැනීම;
  • වසර 2 ක් හෝ 3 ක් සඳහා පදිංචිය පිළිබඳ ගැඹුරු පුහුණුවක් සමඟ වෛද්ය විශේෂඥභාවය ලබා ගැනීම;
  • න්‍යායාත්මක ජෛව වෛද්‍ය විද්‍යා ක්ෂේත්‍රයේ පර්යේෂණ ක්‍රියාකාරකම් පැවැත්වීම.

සීමාවාසික පුහුණුවක විශේෂත්වය ලබා ගැනීම

සීමාවාසික පුහුණුවේදී, ඉහත සඳහන් කළ පරිදි, ප්‍රාථමික වෛද්‍ය විශේෂීකරණයන් ලබා ගනී. මේවාට ඇතුළත් වන්නේ: චිකිත්සාව, නාරිවේදය සහ ප්රසව වෛද්ය විද්යාව, ශල්යකර්ම, බෝවෙන රෝග, ළමා රෝග, මනෝචිකිත්සාව, හදිසි වෛද්ය ප්රතිකාර සහ වෙනත් අය. සීමාවාසික පුහුණුවෙන් පසු ඔබට කුමක් විය හැකිද? නිදසුනක් වශයෙන්, විශ්ව විද්‍යාල උපාධිධාරියෙකු, “සාමාන්‍ය වෛද්‍ය විද්‍යාව” පිළිබඳ විශේෂත්වය පිළිබඳ අධ්‍යයනය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, සියලුම වෛද්‍ය වෘත්තීන් තක්සේරු කර, ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකු තෝරා ගත්තේය. එක් අයෙකු වීමට, සීමාවාසික පුහුණුවකට ඇතුල් වන විට ඔබට "ශල්යකර්ම" විශේෂීකරණය තෝරා ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත.

සීමාවාසික පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු උපාධිධාරියාට ලේඛන 2 ක් ලැබේ: පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යාපනය ලැබීම තහවුරු කරන ඩිප්ලෝමාවට අමුණා ඇති සහතිකයක් සහ ස්වාධීන වෛද්‍ය පුහුණුව සඳහා අයිතිය ලබා දෙන විශේෂඥ සහතිකයක්.

පදිංචිය සහ පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යයන පිළිබඳ විශේෂීකරණය ලබා ගැනීම

ගැඹුරු පුහුණුවක් අවශ්‍ය වන්නේ හෘද රෝග, රක්තවේදය, සායනික ඖෂධවේදය, අල්ට්‍රා සවුන්ඩ් රෝග විනිශ්චය, ළමා ඔන්කොලොජි, දන්ත ශල්‍යකර්ම යනාදියයි. නිදසුනක් වශයෙන්, සීමාවාසික ශල්‍යකර්ම පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්‍යවරයකුට ස්නායු ශල්‍ය වෛද්‍යවරයකු හෝ පිළිකා වෛද්‍යවරයකු වීමට ඉගෙන ගත හැකිය - ශල්ය වෛද්ය.

වසර 2 ක් හෝ 3 ක නේවාසික පුහුණුවකින් පසු, වෛද්යවරයාට ලේඛන 2 ක් ද ලැබේ: සහතිකයක් සහ සහතිකයක්. ඔවුන්ට ස්තූතියි, ඔබ තෝරාගත් විශේෂීකරණයේ වැඩ කළ හැකිය. මේ අනුව, වෛද්ය විද්යාව පිළිබඳ විශේෂඥයෙකු වීමේ මාර්ගය වසර 9 ක් ගත විය හැකිය. විශේෂිත විෂයයක් සහ විද්‍යාව ගැන උනන්දුවක් දක්වන පුද්ගලයින් සඳහා, උපාධි පාසල සඳහා මාර්ගය විවෘත වේ. පුහුණු කාලය වසර 3 කි. උපාධි පාසලේ පරමාර්ථය වන්නේ ඉහළ සුදුසුකම් ලත් විද්‍යාත්මක පුද්ගලයින් පුහුණු කිරීමයි.

ද්විතියික හා ප්‍රාථමික වෛද්‍ය අධ්‍යාපනය

වෛද්‍ය වෘත්තීන් විශ්ව විද්‍යාලවල පමණක් නොව ද්විතීයික පාසල්වල - පාසල් සහ විද්‍යාලවල ද ලබා ගනී. මධ්යම මට්ටමේ විශේෂඥයින් මෙහි පුහුණු කරනු ලැබේ. මේවාට ඇතුළත් වන්නේ:

  • පරිපූරක;
  • ප්රසව වෛද්යවරුන්;
  • හෙදියන්;
  • සහකාර සෞඛ්ය වෛද්යවරුන්;
  • වසංගත රෝග විද්යාඥයින්;
  • වෛද්ය රසායනාගාර කාර්මිකයන්;
  • දන්ත කාර්මික ශිල්පීන්;
  • ඖෂධවේදීන්.

"කනිෂ්ඨ හෙද" වෘත්තිය ද ඇත. මෙය මූලික වෘත්තීය වෛද්‍ය අධ්‍යාපනයයි. පළමු හා දෙවන වසර සිසුන් කනිෂ්ඨ හෙදියන් ලෙස වැඩ කිරීමට පටන් ගනී. ඔවුන්ගේ වගකීම් අතරට රෝගී පුද්ගලයෙකුගේ ලිනන් රෙදි වෙනස් කිරීම, ඔහුගේ ඇඳ, බරපතල ලෙස රෝගාතුර වූ රෝගීන්ට පෝෂණය කිරීම සහ ප්රවාහනය සඳහා ආධාර සැපයීම ඇතුළත් වේ.

අවසාන වශයෙන්, ඕනෑම වෘත්තියක් ලබා ගැනීම සඳහා වෛද්ය විද්යාලයකට ඇතුල් වීමට පෙර, ඔබේ පෞද්ගලික ගුණාංග තක්සේරු කිරීම වටී. අනාගත වැඩවලදී, අවධානය, චිත්තවේගීය ස්ථාවරත්වය, නිරවද්යතාව, නිරීක්ෂණය, වගකීම, දයානුකම්පාව සහ හෘද සාක්ෂිය වැදගත් වේ.



ඔබ ලිපියට කැමතිද? එය හුවමාරු කරගන්න
ඉහළ