විහිලු ප්‍රතිනිර්මාණය කරන ලද ගීත පද. මාතෘකාව පිළිබඳ අවසන් ද්රව්ය (4 වන ශ්රේණියේ) සඳහා ගීත-අනුවර්තනය අපගේ සේවාවන් සහ මිල ගණන්
පුංචි බෙර වාදකයෙක්
අපි කාලතුවක්කු ඝෝෂාව යටතේ ඇවිද ගියෙමු,
අපි මරණය දෙස බැලුවෙමු
හමුදාව ඉදිරියට ගියා
Spartacists, නිර්භීත සටන්කරුවන්.
අපි අතර තරුණ බෙර වාදකයෙක් සිටියේය,
ඔහු ප්‍රහාරය මෙහෙයවීය
ප්රීතිමත් බෙර මිතුරෙකු සමඟ,
මගේ පපුවේ බොල්ෂෙවික් ගින්නෙන්.
එක් රාත්‍රියක විවේකාගාරයක
ඔහු ප්රීතිමත් ගීතයක් ගායනා කළේය,
නමුත් සතුරු උණ්ඩයකින් පහර දී,
මට ගායනය අවසන් කරන්න වෙලාවක් තිබුණේ නැහැ.
සිනහවකින් තරුණ බෙර වාදකයා
ඔහු තෙත් බිමට වැටුණා;
අපේ තරුණ බෙර වාදකයා නිශ්ශබ්ද විය,
ඔහුගේ බෙරය නිහඬ විය.
යුද්ධයේ වසර ගණනාවක් ගෙවී ගොස් ඇත,
අපේ අභිමානවත් ගමන අවසන්.
අපේ තරුණ බෙර වාදකයා මිය ගියා
නමුත් ඔහු ගැන ගීතය මිය යන්නේ නැත.
අපිව අල්ලන්න එපා
එය පිට්ටනිය හරහා ගමන් කරන සුළඟ නොවේ,
පාර දිගේ දූවිලි හමනවා.
මේ අපේ එඩිතරයා
නිර්භීත අශ්වාරෝහක හමුදාව පැමිණේ.
අපි වතුරේ ගිලෙන්නේ නැහැ,
තවද අපි ගින්නෙන් දැවී නොයන්නෙමු.
අපි ආරාධිත අමුත්තන්ට සලකමු
කඩුවක් සහ ඊයම් සමඟ.
ඔවුන් ජර්මානුවන්ට ගැහුවා, මහත්වරුන්ට ගැහුවා,
අවශ්ය නම් අපි අන් අයව බිඳ දමමු.
පඩිපෙළ අපේ දිශාවට නම්
අපි අවසන් කිරීමට සිදු වනු ඇත
අපි අපේ ආදරණීය අම්මාව සිප ගනිමු,
අනික හෙට අපි ආයෙත් දිගු ගමනක් යනවා.
අපගේ සතුරන් සමඟ සටන් කිරීමෙන් අපි වෙහෙසට පත් නොවෙමු,
හොඳයි, ගීත රචකයා, ඉදිරියට යන්න.
ගායනා කරන්න, අපි ඔබව රැගෙන යන්නෙමු,
ස්වදේශික ස්ටෙප් අප සමඟ ගායනා කරනු ඇත.
අපිව අල්ලන්න එපා, අපි ඔබව අල්ලන්නේ නැහැ.
ඔබ එය ස්පර්ශ කළහොත්, අපි ඔබව පහත් නොකරමු!
අපි වතුරේ ගිලෙන්නේ නැහැ,
තවද අපි ගින්නෙන් දැවී නොයන්නෙමු.
සංගීතය: යූ.මිලියුටින්
වචන: V. ලෙබෙදෙව්-කුමාච්
ස්ටාලින්ගේ ගුවන් ගමන් මාර්තු
අපි ඉපදුනේ සුරංගනා කතාවක් සැබෑ කිරීමට,
අවකාශය හා අවකාශය ජය ගන්න,
මනස අපට වානේ පියාපත් ලබා දුන්නේය,
හදවතක් වෙනුවට ගිනි මෝටරයක් ඇත.
ඉහළ සහ ඉහළ සහ ඉහළ
ඒ වගේම හැම propeller එකක්ම හුස්ම ගන්නවා
අපේ දේශසීමාවේ සාමය
ඔබේ කීකරු උපකරණ වාතයට විසි කිරීම
නැතහොත් පෙර නොවූ විරූ ගුවන් ගමනක් නිර්මාණය කිරීම,
ගුවන් යානා සමූහය ශක්තිමත් වන ආකාරය අපි දනිමු,
ලෝකයේ අපගේ පළමු නිර්ධන පංති බලඇණිය!
ඉහළ සහ ඉහළ සහ ඉහළ
අපි අපේ කුරුල්ලන්ගේ පියාසර කිරීමට උත්සාහ කරමු,
ඒ වගේම හැම propeller එකක්ම හුස්ම ගන්නවා
අපේ දේශසීමාවේ සාමය
අපගේ තියුණු බැල්ම සෑම පරමාණුවක්ම විදිනවා,
අපගේ සෑම ස්නායුවක්ම අධිෂ්ඨානයෙන් සැරසී ඇත;
තවද, සෑම අවසාන නිවේදනයක් සඳහාම අපව විශ්වාස කරන්න
ගුවන් බලඇණියට පිළිතුරක් දීමට හැකි වනු ඇත.
ඉහළ සහ ඉහළ සහ ඉහළ
අපි අපේ කුරුල්ලන්ගේ පියාසර කිරීමට උත්සාහ කරමු,
ඒ වගේම හැම propeller එකක්ම හුස්ම ගන්නවා
අපේ දේශසීමාවේ සාමය
සංගීතය - Yuliy Khait
වචන - Pavel German
Preobrazhensky රෙජිමේන්තුවේ මාර්තු
අපේ සීයලා තේජාන්විතයි
ස්වීඩන් සහ පෝලන්ත ජාතිකයන් දෙදෙනාම ඔවුන්ව සිහිපත් කරති.
ජයග්‍රහණයේ රාජාලියා ඔවුන්ව නැංගේය
පොල්ටාවා ක්ෂේත්රවල
ඔවුන්ගේ රෙජිමේන්තුවේ බැනරය ආකර්ෂණය කරයි
අපේ රුසියානු සටන් බයිනෙත්තු
ඔහු අපට මතක් කර දෙයි
සීයලා සටනට ගිය හැටි
ටැංකි තුනක්
මායිමේ වලාකුළු අඳුරු ලෙස ගමන් කරයි,
කටුක දේශය නිශ්ශබ්දතාවයෙන් වැසී ඇත.
අමූර්හි උස් ඉවුරේ
මාතෘ භූමියේ මුරකරුවන් සිටගෙන සිටිති.
සතුරාට ශක්තිමත් බාධකයක් තබා ඇත.
එහි සිටගෙන, නිර්භීත හා ශක්තිමත්,
ඈත පෙරදිග දේශ සීමාවේ
සන්නද්ධ කම්පන බලඇණිය.
ඔවුන් එහි වාසය කරයි - සහ ගීතය සහතිකයකි
නොබිඳිය හැකි ශක්තිමත් පවුලක්
සටන් වාහනයේ කාර්ය මණ්ඩලය.
තණකොළ මත පිනි ඝනව වැතිරිණි,
මීදුම වැටී පැතිරී ඇත.
එදා රෑ සමුරායිවරු තීරණය කළා
ගඟෙන් මායිම තරණය කරන්න.
නමුත් බුද්ධි අංශ නිවැරදිව වාර්තා කළේ:
ඔහු ගොස්, අණ පරිදි රැගෙන ගියේය.
ඈත පෙරදිග උපන් දේශයේ
සන්නද්ධ කම්පන බලඇණිය.
ටැංකි වේගයෙන්, සුළඟ ඉහළ නංවා,
බලවත් සන්නාහයක් ඉදිරියට යමින් තිබුණි.
සමුරායිවරු බිමට පියාසර කළා,
වානේ සහ ගිනි පීඩනය යටතේ.
ඔවුන් අවසන් කළා - ගීතය සහතිකයක් -
ගිනි ප්රහාරයේ සියලු සතුරන්
ටැංකිකරුවන් තිදෙනෙක් - ප්රීතිමත් මිතුරන් තිදෙනෙක්
වාහනයේ කාර්ය මණ්ඩලය සටන් කරයි!
Katyusha
ඇපල් සහ පෙයාර් ගස් පිපී,
මීදුම ගඟ හරහා පාවී ගියේය.
Katyusha ගොඩට ආවා,
උස් ඉවුරක, බෑවුමක.
ඇය පිටතට ගොස් ගීතයක් ආරම්භ කළාය
පඩිපෙළ අළු රාජාලියා ගැන,
මම ආදරේ කරපු කෙනා ගැන
මම ලියුම් ඉතුරු කරපු එකා ගැන.
ඔහ්, ඔබ ගීතය, ගැහැණු ගීතයක්,
ඔබ පැහැදිලි හිරු පසු පියාසර කරයි
සහ ඈත මායිමේ සිටින සටන්කාමියාට
Katyusha වෙතින් ආයුබෝවන් කියන්න.
ඔහුට සරල ගැහැණු ළමයෙකු සිහිපත් කිරීමට ඉඩ දෙන්න,
ඒ වගේම ඇගේ ගායනය අහන්න.
ඔහුට ඔහුගේ මව්බිම බලා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න,
කැටියුෂා ආදරය සුරකිනු ඇත.
ඇපල් සහ පෙයාර් ගස් පිපී,
මීදුම ගඟ හරහා පාවී ගියේය.
Katyusha ගොඩට ආවා,
උස් ඉවුරක, බෑවුමක.
පෙරටුගාමී රියදුරෙකුගේ ගීතය
ගංගා, කඳු සහ නිම්න හරහා,
හිම කුණාටුව, ගින්න සහ කළු දුමාරය හරහා
අපි බිම් බෝම්බ වළක්වමින් කාර් පැදෙව්වා,
ඉදිරිපස මාර්ග ඔස්සේ.
අහ්, ඉදිරිපස මාර්ගය,
අපි මැරෙන්න කල් වැඩියි,
අපට තවමත් නිවසේ කළ යුතු දේවල් තිබේ!
අපට බර්ලිනයට යන මාර්ගය, මාර්ගයෙන්,
එය, මිත්රවරුනි, පහසු සහ ඉක්මන් නොවීය.
අපි දිවා රෑ ඇවිද ගියෙමු, එය ඉතා අපහසු විය,
නමුත් රියදුරු සුක්කානම අතහැරියේ නැත.
සමහර විට සිවිල් වැසියන්
මේ ගීතය ටිකක් නොදන්නා ගීතයක්.
අපි කොහේ ජීවත් වුණත් අපිට අමතක වෙන්නේ නැහැ
ඉදිරි පෙළ දිරා ගිය පාරවල්.
අහ්, ඉදිරිපස මාර්ගය,
අපි කිසිම බෝම්බ ප්‍රහාරයකට බය නැහැ!
අපි මැරෙන්න කල් වැඩියි,
අපට තවමත් නිවසේ කළ යුතු දේවල් තිබේ!
N. Labkovsky සහ B. Laskin විසින් වචන
එන්න, අපට ගීතයක් ගායනා කරන්න, සතුටු සුළඟ
සුළඟ, වල් කඳු ගැන අපට ගායනා කරන්න,
මුහුදේ ගැඹුරු රහස් ගැන.
කුරුළු කතා ගැන
නිල් අවකාශයන් ගැන
නිර්භීත සහ විශාල මිනිසුන් ගැන!
ඔහුට අප සමඟ ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න:
සතුටු සිතින් සිටින තැනැත්තා සිනාසෙයි
එය කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට එය සාක්ෂාත් කරගනු ඇත,
එන්න, අපට ගීතයක් ගායනා කරන්න, සතුටු සිතින් සුළඟ,
ප්රීතිමත් සුළඟ, ප්රීතිමත් සුළඟ!
ඔබ මුහුද සහ කඳු, ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම සෙව්වේය
ඒ වගේම මම ලෝකයේ සෑම ගීතයක්ම ඇසුවෙමි.
අපට ගායනා කරන්න, සුළඟ, වනාන්තර පඳුරු ගැන,
සත්වයාගේ පැටලී ඇති මංපෙත ගැන,
රාත්රී ඝෝෂා ගැන,
වානේ මාංශ පේශි ගැන,
හමුදා ජයග්‍රහණවල සතුට ගැන!
ජයග්‍රහණය සඳහා සටන් කිරීමට පුරුදු වී සිටින්නේ කවුද,
ඔහුට අප සමඟ ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න:
සතුටු සිතින් සිටින තැනැත්තා සිනාසෙයි
එය කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට එය සාක්ෂාත් කරගනු ඇත,
සොයන තැනැත්තා සැමවිටම සොයා ගනු ඇත!
එන්න, අපට ගීතයක් ගායනා කරන්න, සතුටු සිතින් සුළඟ,
ප්රීතිමත් සුළඟ, ප්රීතිමත් සුළඟ!
ඔබ මුහුද සහ කඳු, ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම සෙව්වේය
ඒ වගේම මම ලෝකයේ සෑම ගීතයක්ම ඇසුවෙමි.
සුළඟ, මහිමය සහ ධෛර්යය ගැන අපට ගායනා කරන්න,
විද්යාඥයන්, වීරයන්, සටන්කරුවන් ගැන,
එවිට හදවත ගිනි ගනී,
ඒ නිසා හැමෝටම අවශ්යයි
අල්ලා පියවරුන් අභිබවා යන්න!
ජයග්‍රහණය සඳහා සටන් කිරීමට පුරුදු වී සිටින්නේ කවුද,
ඔහුට අප සමඟ ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න:
සතුටු සිතින් සිටින තැනැත්තා සිනාසෙයි
එය කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට එය සාක්ෂාත් කරගනු ඇත,
සොයන තැනැත්තා සැමවිටම සොයා ගනු ඇත!
එන්න, අපට ගීතයක් ගායනා කරන්න, සතුටු සිතින් සුළඟ,
ප්රීතිමත් සුළඟ, ප්රීතිමත් සුළඟ!
ඔබ මුහුද සහ කඳු, ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම සෙව්වේය
ඒ වගේම මම ලෝකයේ සෑම ගීතයක්ම ඇසුවෙමි.
අපට ඇසෙන පරිදි ගීතයක් ගායනා කරන්න
පෘථිවියේ සියලුම වසන්ත ගීත,
හොරණෑ වාදනය සඳහා,
එවිට ඔබේ තොල් ගායනා කරයි,
ඔබේ කකුල් වඩාත් විනෝදජනක වේවා!
ජයග්‍රහණය සඳහා සටන් කිරීමට පුරුදු වී සිටින්නේ කවුද,
ඔහුට අප සමඟ ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න:
සතුටු සිතින් සිටින තැනැත්තා සිනාසෙයි
එය කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට එය සාක්ෂාත් කරගනු ඇත,
සොයන තැනැත්තා සැමවිටම සොයා ගනු ඇත!
වචන: V. ලෙබෙදෙව්-කුමාච්
සංගීතය: I. Dunaevsky
ක්‍රීඩා පෙළපාලිය
එන්න, ඉර ඉසිනවාට වඩා දීප්තිමත් ය
රන් කිරණවලින් පුළුස්සා දමන්න
හේයි, සහෝදරයා! තවත් ජීවිතයක්!
ඉක්මන් කරන්න, ප්රමාද නොකරන්න, ඉදිරියට යන්න!
ගායනය:
ඒ නිසා ශරීරය සහ ආත්මය තරුණයි
තරුණයි, අපි තරුණයි
තාපය හෝ සීතල බිය නොවන්න
වානේ වැනි කෝපය
Fizkult-yay! හුරේ! හුරේ!
වෙලාව ආවම ලෑස්ති වෙන්න
සතුරන් පරාජය කරන්න
සෑම කෙනෙකුගෙන්ම, කරුණාකර, ඔවුන් සමඟ සටන් කරන්න
වම් කෙළවර! දකුණු කෙළවර!
අඬන්න එපා!
එන්න, සුළඟ, අපේ සමට පහර දෙන්න
අපගේ හිස සහ පපුව නැවුම් කරන්න!
සෑම කෙනෙකුටම තරුණ විය හැකිය
ඔබ ප්රීතිමත් සුළඟකින් උගුරක් ගත්තොත්!
ගායනය.
එන්න, වැසි, උණුසුම් තෙතමනය
ඔබගේ අති විශාල අතින් අපව සෝදන්න
අපි හැමෝටම ධෛර්යය දෙන්න
සහ අධික උණුසුම් අය - සන්සුන් වන්න!
වචන: V. ලෙබෙදෙව්-කුමාච්
සංගීතය: I. Dunaevsky
මගේ උපන් රට පුළුල් ය
මගේ උපන් රට පුළුල්,
මොස්කව් සිට මායිම දක්වා,
දකුණු කඳුකරයේ සිට උතුරු මුහුද දක්වා
මිනිසා ස්වාමියෙකු මෙන් පසුකර යයි
ඔබේ විශාල මාතෘ භූමිය!
සෑම තැනකම ජීවිතය නිදහස් හා පුළුල් ය,
එය හරියට වොල්ගා පිරී ගලා යනවා වගේ.
යෞවනයන් සඳහා, අපට සෑම තැනකම මාර්ගයක් තිබේ,
සෑම තැනකම පැරණි මිනිසුන්ට ගරු කරනු ලැබේ.
මගේ උපන් රට පුළුල්,
එහි බොහෝ වනාන්තර, කෙත්වතු සහ ගංගා ඇත.
මම මේ වගේ වෙන කිසිම රටක් දන්නේ නැහැ
පුද්ගලයෙකුට මෙතරම් නිදහසේ හුස්ම ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?
ඔබට ඔබේ ඇස්වලින් අපේ ක්ෂේත්‍ර සෙවිය නොහැක,
ඔබට අපේ නගර මතක නැත,
අපගේ ආඩම්බර වචනය "සහෝදරයා" යන්නයි.
සියලුම ලස්සන වචන අපට වඩාත් ආදරණීයයි.
මෙම වචනයෙන් අපි සෑම තැනකම නිවසේ සිටිමු,
අපට කළු හෝ පාට නැත,
මෙම වචනය සෑම කෙනෙකුටම හුරුපුරුදුය,
අපි ඔහු සමඟ සිටින පවුල සෑම තැනකම සොයා ගනිමු.
මගේ උපන් රට පුළුල්,
එහි බොහෝ වනාන්තර, කෙත්වතු සහ ගංගා ඇත.
මම මේ වගේ වෙන කිසිම රටක් දන්නේ නැහැ
පුද්ගලයෙකුට මෙතරම් නිදහසේ හුස්ම ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?
අපේ මේසයේ කිසිවෙකු අතිරික්ත නොවේ,
සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ කුසලතා අනුව සම්මාන ලබා දෙන ලදී.
අපි රන් අකුරින් ලියන්නෙමු
ජාතික ස්ටැලින්වාදී නීතිය.
මෙම වචන ශ්රේෂ්ඨත්වය හා මහිමය වේ
කිසිම වසරකට මැකිය නොහැක:
- පුද්ගලයෙකුට සෑම විටම අයිතිය ඇත
ඉගෙනීමට, විවේක ගැනීමට සහ වැඩ කිරීමට!
මගේ උපන් රට පුළුල්,
එහි බොහෝ වනාන්තර, කෙත්වතු සහ ගංගා ඇත.
මම මේ වගේ වෙන කිසිම රටක් දන්නේ නැහැ
පුද්ගලයෙකුට මෙතරම් නිදහසේ හුස්ම ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?
වසන්ත සුළඟ රට පුරා හමයි,
සෑම දිනකම ජීවත් වීම වඩ වඩාත් ප්රීතිමත් වේ,
අනික ලෝකේ කාටවත් බෑ
හිනාවෙලා අපිට ආදරේ කරන එක හොඳයි.
නමුත් අපි දැඩි ලෙස මුහුණ හකුළා ගන්නෙමු,
සතුරාට අපව බිඳ දැමීමට අවශ්ය නම්,
මනාලියක මෙන්, අපි අපේ මව්බිමට ආදරෙයි,
අපි ඔබව මෘදු මවක් මෙන් රැකබලා ගනිමු!
මගේ උපන් රට පුළුල්,
එහි බොහෝ වනාන්තර, කෙත්වතු සහ ගංගා ඇත.
මම මේ වගේ වෙන කිසිම රටක් දන්නේ නැහැ
පුද්ගලයෙකුට මෙතරම් නිදහසේ හුස්ම ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?
"ඔබේ ගිනිදැල් ඔසවන්න, නිල් රාත්රී..."
අපි පුරෝගාමීන් - කම්කරුවන්ගේ දරුවන්!
ප්රීතිමත් ගීතයක් සමඟ ප්රීතිමත් පියවරක්
අපි Komsomol වෙනුවෙන් පෙනී සිටිමු
දීප්තිමත් වසරවල කාලය ළඟා වෙමින් තිබේ,
පුරෝගාමීන්ගේ මොරගැසීම සැමවිටම සූදානම්ව සිටින්න!
අපි රතු බැනරය ඔසවන්නෙමු
කම්කරුවන්ගේ දරුවන් - නිර්භීතව අපව අනුගමනය කරන්න!
දීප්තිමත් වසරවල කාලය ළඟා වෙමින් තිබේ,
පුරෝගාමීන්ගේ මොරගැසීම සැමවිටම සූදානම්ව සිටින්න!
ගින්නෙන් නැගිටින්න, නිල් රාත්‍රීන්,
අපි පුරෝගාමීන් - කම්කරුවන්ගේ දරුවන්!
දීප්තිමත් වසරවල කාලය ළඟා වෙමින් තිබේ,
පුරෝගාමීන්ගේ කෑගැසීම - සැමවිටම සූදානම්ව සිටින්න
සංගීතය: පී. දේශ්කින්, වචන: a. තාපය
වීර ශක්තිය.
නළල රැලි කරන්නේ තර්ජනාත්මක අහස නොවේ,
පඩිපෙළේ තල බබළන්නේ නැත -
මොවුන් ඉල්යා මුරොමෙට්ස්ගේ පූජකයන් ය
සිසුන් සටනට පැමිණියහ.
සුළඟ ඔවුන්ගේ ජයග්‍රහණය සඳහා යාච්ඤා කරයි,
කටු සහ ඔටුනු ඔවුන් එනතුරු බලා සිටිති,
හොඳ මිතුරන්ට පිපිරීමක් ඇති විය,
විනෝද වෙන්න, හොඳින් කළා.
ඔහ්, ඔව්, ඔබ ලස්සනට ජීවත් විය යුතුයි,
අපගේ වීරෝදාර ශක්තිය,
ආත්මයේ ශක්තිය සහ කැමැත්ත.
අපේ වීරෝදාර පාලනය -
අපි අවශ්ය මිතුරෙකුට උදව් කළ යුතුයි,
අරගලයේ සාධාරණ හේතුවක් ආරක්ෂා කිරීමට,
ශක්තිමත් මිනිසා බලයෙන් ජය ගන්න.
ඔහ්, ඔව්, ඔබ ලස්සනට ජීවත් විය යුතුයි,
ඔව්, අපි වෙනම ජීවත් විය යුතුයි,
අපගේ වීරෝදාර ශක්තිය,
ආත්මයේ ශක්තිය සහ කැමැත්ත.
ඔහ්, ඔව්, ඔබ ලස්සනට ජීවත් විය යුතුයි,
ඔව්, අපි වෙනම ජීවත් විය යුතුයි,
අපගේ වීරෝදාර ශක්තිය,
ආත්මයේ ශක්තිය සහ කැමැත්ත.
ප්රීතිමත් ගීතයකින් හදවත පහන් වේ...
ප්රීතිමත් ගීතයෙන් හදවත සැහැල්ලු වේ,
ඇය කිසි විටෙකත් ඔබට කම්මැලි වීමට ඉඩ නොදේ.
ඔවුන් ගමේ සහ ගමේ ගීතයට ආදරෙයි,
ඒ වගේම විශාල නගර ගීතයට ආදරෙයි.
ගීතය අපට ගොඩනැගීමට සහ ජීවත් වීමට උපකාරී වේ,
ඇය මිතුරියක මෙන්, ඇමතුම් සහ නායකත්වය.
සහ ගායනා කරමින් ජීවිතය හරහා ගමන් කරන තැනැත්තා,
ඔහු කිසි විටෙකත් කොතැනකවත් අතුරුදහන් නොවනු ඇත!
වචන: V. ලෙබෙදෙව්-කුමාච්
සංගීතය: I. Dunaevsky
__________________________________________________
නැරඹීම සඳහා සම්පූර්ණ ගීතය ඉදිරිපත් කිරීම අවශ්ය නොවේ.
එක් පදයක් ප්රමාණවත්ය.
Aviamarsh (වඩා හොඳින් හඳුන්වනු ලබන්නේ "March of the Aviators" ලෙසිනි) යනු 1923 වසන්තයේ දී ලියන ලද පාගමන ස්වරූපයෙන් සෝවියට් ගීතයකි (ගීතය ලියා ඇත්තේ 1920 දී බව හයිට් විසින්ම පැවසුවද). සංගීතය Yuli Abramovich Khait, පද රචනය Pavel Davidovich German. බොහෝ විට පෙළපාළි වලදී සිදු කරනු ලබන අතර, එය USSR ගුවන් හමුදාවේ නිල ගීය විය. Seva Novgorodtsev 1983 දී මෙම ගීතයට මහජන අවධානය යොමු කළේය - බීබීසී හි ඔහුගේ “රොක් පොසෙවි” ප්‍රසංගයේදී ඔහු සංවේදී සොයාගැනීමක් ලෝකය සමඟ බෙදා ගත්තේය: රතු හමුදා ගුවන් හමුදාවේ නිල ගීය වෙනස් වූ නාසි ගමනකට වඩා වැඩි දෙයක් නොවේ. පෙළ, පාහේ හෝස්ට් වෙසල් නොවේ.
අපි මෙම මිථ්‍යාව ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට පෙර, අපි සෝවියට් පාගමනේ වචන උපුටා දක්වමු:
අපි ඉපදුනේ සුරංගනා කතාවක් සැබෑ කිරීමට,
අවකාශය හා අවකාශය ජය ගන්න,
මනස අපට වානේ පියාපත් ලබා දුන්නේය,
හදවතක් වෙනුවට ගිනි මෝටරයක් ඇත.(පසු අනුවාදයකින් -
ස්ටාලින් අපට වානේ පියාපත් ලබා දුන්නේය ...)ඉහළ සහ ඉහළ සහ ඉහළ
අපි අපේ කුරුල්ලන්ගේ පියාසර කිරීමට උත්සාහ කරමු,
ඒ වගේම හැම propeller එකක්ම හුස්ම ගන්නවා
අපේ දේශසීමාවේ සාමය.(මුල් පාඨයේ -
තවද ආරක්ෂාව සෑම ප්‍රචාලකයකම හුස්ම ගනී
අපගේ දේශසීමාවේ සාමය)ඔබේ කීකරු උපකරණ වාතයට විසි කිරීම
නැතහොත් පෙර නොවූ විරූ ගුවන් ගමනක් නිර්මාණය කිරීම,
ගුවන් යානා සමූහය ශක්තිමත් වන ආකාරය අපි දනිමු,
ලෝකයේ අපගේ පළමු නිර්ධන පංති බලඇණිය!අපගේ තියුණු බැල්ම සෑම පරමාණුවක්ම විදිනවා,
අපගේ සෑම ස්නායුවක්ම අධිෂ්ඨානයෙන් සැරසී ඇත;
තවද, සෑම අවසාන නිවේදනයක් සඳහාම අපව විශ්වාස කරන්න
ගුවන් බලඇණියට පිළිතුර ලබා දීමට හැකි වනු ඇත!ගායනය.
ඇත්ත වශයෙන්ම සෝවියට් ගුවන් නියමුවන්ගේ ගමනට සමාන චේතනාවන් සහිත ප්රහාරක ගුවන් යානා පාගමනක් තිබුණි. එය Berliner Jungarbeiterlied (තරුණ බර්ලින් කම්කරුවන්ගේ ගීතය) නම් විය. 1933 න් පසු, මෙම පාගමන වාර්තා මත නිකුත් කරන ලද අතර, ගීත පොත්වල ඇතුළත් කර, "Triumph of the Will" හි එක් දර්ශනයක ශබ්ද කරන ලදී. එසේනම් තනුව සොරකම් කළේ කාගෙන්ද?
ජුලියස් කයිට් සංගීතය ලියූ බවට අනුවාදයක් ඇත, සහ පවෙල් ජර්මන් 1921 දී හෝ 1920 දී පවා සෝවියට් පාගමනේ වචන. නමුත් එවැනි ප්‍රකාශයන් කිසිදු විවේචනයකට ඔරොත්තු නොදේ - 1920 සිවිල් යුද්ධයට අමතරව පෝලන්තය සමඟ ද යුද්ධයක් විය. 1921 - ඈත පෙරදිග සහ මධ්යම ආසියාවේ යුද්ධය තවමත් පවතී. කුමන ආකාරයේ "අපගේ දේශසීමා වල සාමය" තිබේද? තවද ගුවන් බලඇණිය සමඟ දේවල් හොඳින් සිදු නොවීය. එයාර්මාෂ් ප්‍රථම වරට සොයාගත් ප්‍රකාශනය 1923 මැයි දිනයයි. සෑම දෙයක්ම පෙළට ගැලපේ - කර්සන්ගේ අවසාන නිවේදනය, Fili හි Junkers කර්මාන්තශාලා ඉදිකිරීම. අපට දැනටමත් "ඉහළ සහ ඉහළට" පියාසර කිරීමට යමක් තිබේ. ප්රතිවිරෝධතා නොමැත. සෝවියට් පාගමන ලේඛනගත කර ඇත.
ගීතයේ තාලය නාසීන් අතට ගියේ කෙසේද? වහාම නොවේ. වහාම වාගේ ඔහු ජර්මානු කොමියුනිස්ට්වාදීන් අතට පත් විය. Comintern එක වැඩ වර්ජන සහ නැගිටීම් වලට අනුග්‍රහය දැක්වූවා පමණක් නොව, පුවත්පත් සහ පත්‍රිකා ප්‍රකාශනයට සහ රතු කොඩි මැසීමට මුදල් වෙන් කළා පමණක් නොවේ. ප්රයෝජනවත් ප්‍රචාරක ද්රව්ය ද මොස්කව් වෙතින් පැමිණියේය. ඉතින් කවුරුහරි පරිස්සමෙන්, වචනයෙන් වචනය වාගේ, "March of the Aviators" ජර්මානු භාෂාවට පරිවර්තනය කළා. එහි ප්‍රතිඵලය වූයේ Lied der roten Luftflotte - Song of the Red Air Fleet ය. 1925 සහ 1926 අතර ගීතය බර්ලින් කොමියුනිස්ට්වාදීන් වෙත ළඟා විය. එය හොඳ ගීතයක් බවට පත් විය, නමුත් ගැටළුව වූයේ එය වීදි පාගමන් සහ පෙළපාලි සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම නුසුදුසු වීමයි - ජර්මනිය ගැන වචනයක් නොතිබුණි. ජර්මානු ඡන්දදායකයින් සෝවියට් ගුවන් බලඇණිය ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ ඇයි?
මේ අතර, 1926 දී, තරුණ ජෝසප් ගොබෙල්ස් බර්ලිනයට පැමිණියේ දේශීය එන්එස්ඩීඒපී සෛලයේ වැඩකටයුතු මෙහෙයවීම සඳහා ය. මම පැමිණ භීතියට පත් විය - බර්ලිනය “රතු” නගරයක් විය, එහි නාසීන් දහසක්වත් සිටියේ නැත, පක්ෂ අයවැය සමන්විත වූයේ ණය හැර වෙන කිසිවක් නොවේ. නමුත් ගොබෙල්ස් පිළිවෙල යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමට පටන් ගත්තේය - ඔහු මෙම දහසෙන් අඩක් පලවා හැර, නව පුද්ගලයින් බඳවාගෙන, අපකීර්ති හා සමූලඝාතන සමඟ රැස්වීම් සංවිධානය කිරීමට පටන් ගත්තේය. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස ඔවුන් බර්ලිනයේ නාසීන් ගැන කතා කිරීමට පටන් ගත්හ. වැඩි කල් නොගොස් ප්රහාරක භට පිරිස් පෙනී සිටියහ. එකල, සටන්කාමීන් “රොට් ෆ්‍රන්ට්” (රතු පෙරමුණු සොල්දාදුවන්ගේ සංගමය) සිට ප්රහාරක කඳවුරුවලට මාරු කිරීම සහ අනෙක් අතට මාරුවීම සාමාන්‍ය දෙයක් නොවීය. එබැවින් එක් පලා ගිය අය ඔවුන් සමඟ "රතු ගුවන් බලඇණියේ ගීතය" ගෙනාවා. මම තනුවට කැමති වුණා. නමුත් වචන කමක් නැත - සරල පාඨය යනු කම්කරුවන් සඳහා සටන් පාඨ මාලාවකි: නිර්ධන පංතිය, නිදහස සහ පාන් සඳහා සටන් කිරීමට නැගිටින්න, මහත්වරුන් තර කිරීම නවත්වන්න, යනාදිය, එවැනි ගීතයක් කොමියුනිස්ට්වාදීන්ට ද ගැලපේ. යුදෙව් කුරිරු පාලනය පිළිබඳ රේඛාව සඳහා නොවේ නම් (ගීතය නාසි බව ඔබ දන්නේ කෙසේද?). පෙළෙහි කතුවරයා නොදනී. යමෙක් කර්තෘත්වය SA Sturmführer Horst Wessel වෙත ආරෝපණය කරයි - ඔහු ජනප්‍රිය තනු වලට තම වචන සැකසීමෙන් ඇත්තෙන්ම විනෝද විය. මෙම ගීත වලින් එකක්, ඔහුගේ මරණයෙන් පසු, නාසි ගීයක් බවට පත් විය, එය සියවසකට හතරකට පෙර BBC හි සෙවා නොව්ගොරොඩ්ට්සෙව් විසින් නුසුදුසු ලෙස සඳහන් කරන ලදී.
ඉතින්, ඔබට පෙනෙන පරිදි, අපි නාසීන්ගෙන් කිසිවක් ණයට ගත්තේ නැත. නාසීන් මෙම ගීතය කොමියුනිස්ට්වාදීන්ගෙන් ණයට ගත් අතර, පෙනෙන විදිහට සම්පූර්ණයෙන්ම අහම්බෙන්. එහෙත් සෝවියට් පාගමනේ නාසි සම්භවය ගැන නොනවතින මිථ්යාවක් මතු විය.
Berliner Jungarbeiterlied
මොස්කව් රථවාහන තදබදය(චේතනාව "මගේ ලිපිනය සෝවියට් සංගමය")
පාරේ රෝද ලිස්සා යනවා,
හැම රියදුරෙක්ම ඒකට පුරුදු වෙලා
එවැනි සංකීර්ණ චලනයකට
අගනුවර, කාර්යබහුල වේලාවේදී.
වාහන තදබදයක හිරවෙලා.
අපි සුසුම්ලමින් කලබල වෙමු.
ආහ්, මානසික බර!
පාරේ වාහන තදබදයක් නැත,
මම මොස්කව් රථවාහන තදබදයක ගිලී සිටිමි
පාරේ වාහන තදබදයක් නැත,
මම මොස්කව් රථවාහන තදබදයක ගිලී සිටිමි.
වාහන යන්තම් ගමන් කරනවා
අගනුවර විශාල රථවාහන තදබදයක් පවතී.
රියදුරන් හයියෙන් දිවුරනවා
වැනි: "අපි කැස්බෑවන් මෙන් බඩගා යනවා!"
ගායනයද එසේමය
අහ්, මෙය අගනගර ව්යාපාරයක්!
රියදුරන් ආගන්තුකයන් නොවේ
පුද්ගලික කාලය නාස්ති කිරීම
දිගු වේලාවක් මාර්ග තදබදයේ සිරවී ඇත.
ගායනයද එසේමය
ගිහින් දොර වහන්න(නැවත වැඩ)
රෑ බිව්වා, දවස් බිව්වා -
අපි තනියම බීලා
ඒ සියල්ල සිදුවූයේ කෙසේදැයි මට තේරෙන්නේ නැත
නමුත් මම හිතන්නේ මම ආදරයෙන් බැඳිලා කියලා?!
ඇය රතු වී සුදුමැලි විය
මට ඔයා එක්ක බොන්න ඕන වුණා
මට හැමදෙයක්ම ඕන උනා එහෙම එකක් එක්ක
ඔයා මාත් එක්ක බොන්න ගියා...
නමුත් මගේ මිතුරා බෝංචි වැගිරෙව්වා
මම බීලා ඔයාට මොකද වුණේ?
ඔබේ කම්මුල දිගේ කඳුලක් ගලා යයි
මම ඔබේ මුහුණට කියන්නම් !!!
ගිහින් දොර වහන්න
මට තවත් වත් කරයි
මට තවදුරටත් ඔබේ අවශ්ය නැත
ටැප් මත සඳ එළිය
මම එය හරහා ගියෙමි, මම බීමත්ව සිටිමි
සිගරට් එකකින් මාවම පිච්චුණා
ඒත් දැන් මම අන්තිමයි
ආයේ ඉපදුනා වගේ!!!
දවාල දවල් නොවේ, රාත්‍රිය යනු රාත්‍රිය නොවේ
කාගේදෝ දුව බීලා
මම දන්නේ නැහැ මොනවා කරන්නද කියලා
මට ටිකක් වත් කරන්න ඕන
මම තනියම දූවිල්ලේ ඇවිදිනවා
නගරයේ විදුලි පහන් නිවී යයි
ඔයා නැතුව මම ගියා
හොඳයි, ඇයි මම බිව්වේ...?!
ගිහින් දොර වහන්න
මට තවත් වත් කරයි
මට තවදුරටත් ඔබේ අවශ්ය නැත
ටැප් මත සඳ එළිය
මම එය හරහා ගියෙමි, මම බීමත්ව සිටිමි
සිගරට් එකකින් මාවම පිච්චුණා
ඒත් දැන් මම අන්තිමයි
ආයේ ඉපදුනා වගේ!!!
සංවත්සරය (තනු නිර්මාණය "අපි සැවොම එක්රැස් කිරීම විශිෂ්ටයි")
ඔබ ෂැම්පේන් බෝතලය මෘදු ලෙස බදාගන්න
බෝතලයෙන් ඇබය තද උස සිදුරු කරයි,
ශාලාවේ ඇති පහන් කූඩුව ඉතා මෘදු නාදයකින් පැද්දෙනු ඇත
අද හැමෝම මෙහි සිටීම සතුටක්!
මුළු සමාගමම කොතරම් ප්රීතියෙන් හා උද්යෝගයෙන් නටනවාද?
ඔබට දුකයි, වැලරා, එන්න, සිනාසෙන්න
සාෂා ට්වර්ඩොක්ලෙබොව් ඔබට නිහඬව පවසනු ඇත.
අද අපි හැමෝම මෙහි සිටීම සතුටක්!
ඒ වුනත් උගුරේ අමාරුවක් එක්ක මට මේක හෙට මතක් වෙයි
ඔබේ සංවත්සරය, Valera, විශේෂයෙන්ම බාබකියු!
මම මගේ මවගේ සෞඛ්යය ගැන දිවුරමි, මගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා මම මතක තබා ගන්නෙමි,
ඔබේ දිව ගිල දැමීම කොතරම් රසවත්ද සහ කොතරම් විශිෂ්ටද!
පරිගණක කොල්ලකරුවන්(මෝෂන් "Bremen Town Musicians")
ඔවුන් කියනවා අපි ගොන්, ගොන්,
අනික අපිට අයිතියක් නෑ..
මට ලැප්ටොප් දෙන්න -
අපි අන්තර්ජාලය හැක් කරන්නෙමු.
ඔහ්-ලා-ලා, ඕ-ලා-ලා,
අපි එක රුබල් එකක්වත් ගෙවන්නේ නැහැ
ඔහ්-ලා-ලා, ඕ-ලා-ලා,
අපොයි!
නිෂ්ඵල ලෙස ගැලවීම සොයන්න එපා,
මොකද අපි හැමෝටම වඩා දක්ෂයි!
ඔබේ කපටි ආරක්ෂාව
අපි ගෙඩියක් මෙන් කැඩී යන්නෙමු.
උහ්-යූ, ඊහ්-ඊහ්,
අපි බාධාවකින් තොරව සෑම තැනකම ගැලපේ,
Wai-wai-wai, විවෘත කරන්න
ගොනු!
ඔවුන් කියනවා අපි ගොන්, ගොන්,
වොන් නියුමන් අපට සමාවෙන්න,
අපි එවැනි දෝෂ ඇති කරනවා -
ඔබට කිසිදා එය උදුරා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත.
පම්-පම්-පම්, ට-ප-රම්,
දෝෂ නොමැතිව වැඩසටහන් නොමැත,
Ta-pa-ram, tram-pum-pam,
ඉතින් එතකොට!
අපි හිතන්නේ යන්ත්‍ර කේතයෙන්
මේක aerobatics!
හැමෝටම සුභ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා
අලුත්ම වෛරසය අපේ.
එක-දෙක-තුන, තුන-දෙක-එක,
අපි ඇණවුම් කිරීමට වෛරසයක් ලියන්නෙමු,
Knock-knock-knock, දෝෂය සඳහා රැඳී සිටින්න
මධ්යම රාත්රියේදී!
උපන්දිනයක් හෝ සංවත්සරයක්, උපාධියක්, අලුත් අවුරුද්දක්, සමාගම් සංවත්සරයක් සඳහා, මාර්තු 8 සහ පෙබරවාරි 23 වැනි දින ආයතනික උත්සවයක් සඳහා ඔබට අභිරුචි-සාදන ලද ගීතයක් හදිසියේ අවශ්‍යද? වෙබ් අඩවිය - ඔබේ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ වඩාත් ප්රසන්න හැඟීම් අත්හැරීමට ඔබට උපකාර වනු ඇත!
අපගේ සේවා සහ මිල ගණන්:
ගීතය අනුවර්තනය කිරීමේ පිරිවැය පාරිභෝගිකයා සමඟ තනි තනිව සාකච්ඡා කර ඇති අතර චේතනාවෙහි සංකීර්ණත්වය සහ අවශ්ය ලිවීමේ කාලය මත රඳා පවතී.
අවධානය! අභිරුචි අනුවර්තන ලිවීමට පිරිනැමීමක් පොදු දීමනාවක් නොවේ!
නියෝග!
සදහා වෙබ් අඩවියඔබේ නිවාඩුව සඳහා ගීතයක් ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමට වඩා පහසු දෙයක් නැත! පැරණි සහ ආදරණීය ගීතයක් සඳහා නව ආකාරයකින් වචන තෝරා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව අපට බොහෝ අදහස් තිබේ, නැතහොත් "රැල්ලේ ලාංඡනයේ" සිටීම සඳහා නවීන ගීතයක් ප්‍රතිනිර්මාණය කරන්නේ කෙසේද!
කාන්තාවකගේ උපන් දිනය සහ සංවත්සරය සඳහාප්‍රේමාන්විත හෝ විහිලු ගීත සුදුසු ය, උදාහරණයක් ලෙස: “නාවිකයා”, “නිල් කාර්”, “මගේම අම්මා මාව දැකපු හැටි...”, මිනිසෙකුගේ සංවත්සරය සඳහාතාලයට: "පුදුමාකාර අසල්වැසියා", "අනේ දෙවියනේ, මොන මිනිසෙක්ද", "බලාපොරොත්තුව", "හදිසියේ සතුට", "මම පුරසාරම් දොඩන්නේ නැහැ, ආදරණීය", "මම සුල්තාන් කෙනෙක් නම්" සහ වෙනත් අය.
වෙනත් නිවාඩු සඳහා(සගයන් සහ ලොක්කා සඳහා) ඔබට ගීත අනුවර්තනවල රසවත් අනුවාදයන් තෝරා ගත හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස මාර්තු 8: “මම ප්රාර්ථනා කරනවා”, “ගැහැණු ළමයි”, “අවාසනාවන්ත දූපත”, “හොඳයි, ගැහැණු ළමයින්, ටිකෙන් ටික”..., වෙත පෙබරවාරි 23: "සොල්දාදුවෙක් නගරය හරහා ඇවිදිනවා", "මම කුමක් කියන්නද", "අපි ඔබට සතුට ප්රාර්ථනා කරමු", "අපි ඔබට අවංකවම කියන්නට අවශ්යයි", "රාත්රී කපුටන් රජුන්", වෙත නව වර්ෂය: "ශීත ඍතුවක් නොතිබුනේ නම්", "සුදු අශ්වයන් තිදෙනෙකු", "Fortune Teller", "Bremen හි සංගීතඥයන්" යනාදිය.
සියලුම අවස්ථාවන් සඳහා ගීත-ප්‍රතිනිර්මාණ
අලුත් අවුරුද්ද සඳහා වන වෙනස්කම් නිවසේ අලුත් අවුරුදු මංගල්යයක් සඳහා සහ වැඩ කරන කණ්ඩායමක නිවාඩුවක් සැමරීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. අපගේ වෙබ් අඩවියේ නව ආකාරයකින් නැවත ගායනා කරන ලද අලුත් අවුරුදු ගීත විකට, ප්රීතිමත්, මතක තබා ගැනීමට පහසු සහ පසුබිම් ගීතවලට ගායනා කරයි.
කාන්තාවකගේ සහ පිරිමියෙකුගේ සංවත්සරය සඳහා නැවත ගායනා කිරීම - මෙය ඔබගේ දවසේ වීරයාට ගෞරව කිරීම සඳහා නැවත ලියා ඇති ගීතවල සිසිල් සහ ඉතා අවශ්ය එකතුවකි! පසුබිම් ධාවන පථය සක්රිය කරන්න, ඔබේ මුල් සුබ පැතුම් සූදානම්!
සගයකුගේ හෝ නෑදෑයකුගේ, ස්ත්‍රියක, පිරිමියකුගේ හෝ දරුවෙකුගේ උපන්දිනය වෙනුවෙන් අපි ඔබේ අවධානයට යොමු කරන්නේ ප්‍රබෝධමත් ලෙස නැවත ලියන ලද ගීත.
ප්‍රේම ගීත යනු ජනප්‍රිය ගීතවල හාස්‍ය පුනරුච්චාරණයකි. නව ආකාරයකින් ආදරය පිළිබඳ ගීතවල වචන මුල් ඒවා වන අතර මීට පෙර අන්තර්ජාලයේ කොතැනකවත් පළ වී නොමැත.
පවුලේ අය, මිතුරන් සහ අමුත්තන්ගේ සතුටු සිතින් සුබ පැතුම් ලෙස පැරණි ගීතවල අලංකාර මංගල පද නව ආකාරයකින්. මනාලිය හා මනාලයාට සුබ පැතීම සඳහා ජනප්‍රිය ගීතවල මුල් මංගල වෙනස් කිරීම්, විනෝදජනක මංගල මිලක්, විවාහ මංගල්‍යයේ දෙවන දිනයේ - වෙබ් අඩවියට පිවිසෙන්න!
පිරිමින්ට සුබ පැතීම සඳහා පෙබරවාරි 23 වන දින විනෝදජනක ගීත අනුවර්තනයන් රැකියාවේදී - සගයන්ට සුබ පැතීම සඳහා සහ නිවසේදී - ඥාතීන්ට සුබ පැතීම සඳහා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
කාන්තා සගයන්ට, කළමනාකාරිත්වයට සහ මිතුරන්ට සුබ පැතීම සඳහා ජනප්‍රිය ගීත මත පදනම්ව මාර්තු 8 සඳහා ගීත නැවත ධාවනය කරන ලදී. හොඳම ගීත මත පදනම් වූ මාර්තු 8 සඳහා වන ගීත ධනාත්මක බවේ විස්තර කළ නොහැකි ප්‍රභවයකි; ඔබේ නිවාඩුව දීප්තිමත් හා මතකයේ රැඳෙන්න!
අන්තිම සීනුව ලස්සන ගීතයකින් සමරන එක තමයි හොඳම දේ... ඉස්කෝලේ අන්තිම දවස අන්තිම සීනුව එක්ක ඔරිජිනල් විදියට ගත කරන්න දරුවන්ට අලුත් විදිහකට ප්‍රතිනිර්මාණය කරන ගිනියම් ගීත අවශ්ය වෙනවා.
අපගේ වෙබ් අඩවියේ උපාධි ගීත අනුවර්තන එකතුව දැඩිම ගුරුවරයා අඬනු ඇත! ළමයින් සහ දෙමාපියන් මෙම කාර්ය සාධනය දිගු කලක් මතක තබා ගනු ඇත!
2017-2018 විකට, නවීන, ජනප්‍රිය ගීත, අපි විශේෂයෙන් ඔබ වෙනුවෙන් ගුරු නිවාඩුව සඳහා ප්‍රතිනිර්මාණය කළෙමු! පැරණි සහ ප්රියතම කෘති මෙන්ම, මුල් පිටපත සඳහා සැලකිල්ලෙන් හා ආදරයෙන් නැවත සකස් කර ඇත.
සමාගමක, සමාගමක හෝ සංවිධානයක සංවත්සරය සඳහා ජනප්‍රිය ගීතවල උපහාසාත්මක ගීත ඔබේ සගයන් සහ ප්‍රධානියා සතුටු කරනු ඇත! විශේෂ දිනයක් කණ්ඩායම එක්සත් කිරීමට සහ අවිධිමත් පසුබිමක ප්රකාශ කිරීමට අවස්ථාවක් වනු ඇත.
ඔබට එක් හෝ තවත් ගීතයක් නැවත සකස් කිරීමට අවශ්ය වූ විට ජීවිතයේ විවිධ අවස්ථා තිබේ. විවිධ නිවාඩු දින, අවස්ථා සහ අවස්ථාවන් සඳහා නිරන්තරයෙන් පුළුල් වන විකට ගීත එකතුවක් අපි ඔබට පිරිනමන්නෙමු. උදාහරණයක් ලෙස, අපි සැප්තැම්බර් 1, වැඩිහිටි දිනය, මව්වරුන්ගේ දිනය, ළමා දිනය, වෘත්තීය නිවාඩු දින, මැයි 9, ආදිය සඳහා ගීත ලියන්නෙමු.
අපි ඇණවුම් කිරීමට වැඩ කරන්නෙමු!
පෙළෙහි සුවිශේෂත්වය සහතිකයි!
|
|||
| පණිවිඩය #1 | |||
ප්රාථමික පාසල් උපාධිය සඳහා ගීත
"ලිට්ල් රෙඩ් රයිඩින් හුඩ්ගේ ගීතය" තාලයට(ප්රාථමික පාසලෙන් උපාධිය සඳහා)
එය දිගු, දිගු, දිගු නම්,
ඔබ අපේ පාසලේ බොහෝ කාලයක් සිටියා නම්
පළමු, දෙවන සහ තුන්වන
සහ හතරවෙනි ස්ථානයේ වාඩි වන්න,
සමහර විට, ඇත්ත වශයෙන්ම,
ඒක ඇත්ත වෙන්න ඇති, ඇත්ත,
එය හැකි ය, හැකි ය, හැකි ය,
ඔබට පස්වන ස්ථානයට යා හැකිය!
අහ්, පස්වන පාඩම් මේ තරම් පුළුල්යි!
අහ්, පස්වෙනි එකේ ප්රශ්න ගොඩක් සංකීර්ණයි!
අහ්, ගණිතය සහ රුසියානු,
අහ්, ඉංග්‍රීසි සහ ප්‍රංශ යන දෙකම,
අහ්, ගෙදර ඉන්න, එළියට යන්න එපා!
අහ්, ගෙදර ඉන්න, එළියට යන්න එපා!
පමණක් නම්, පමණක්, පමණි
අපේ පාසලේ පමණක් නම්,
පහේ පන්තියේ නම් විතරයි
ඔබට යමක් කළ හැකිද?
වහාම ඕනෑම ගුරුවරයෙක්
අධ්යාපනඥයා සහ දෙමාපියන්
සමහර වෙලාවට අධ්‍යක්ෂක
ඔහු ඔබට ප්‍රශංසා කිරීමට පටන් ගන්නේ කෙසේද!
අහ්, හොඳයි, ඔබ ගැටලුව විසඳුවා,
අහ්, හොඳයි, ඔබ කවි ලිව්වා,
ආහ්, ඔහු නැටුවා, පහර දුන්නා,
ආහ්, ඇස් ගසා සිනාසෙමින්,
ආහ්, හොඳ වැඩේ දිගටම කරගෙන යන්න!
ආහ්, හොඳ වැඩේ දිගටම කරගෙන යන්න!
("බ්ලූ කාර්" ගීතය මත පදනම්ව).
අපි ප්රාථමික පාසල අවසන් කළා,
මධ්යම මට්ටමට ගමන් කිරීම
සියලුම විශිෂ්ට සිසුන් පවා බිය වෙති,
සියල්ලට පසු, එය බොහෝ විට සංකීර්ණ වේ
ගායනය
හොඳ ගැලවීම, හොඳ ගැලවීම
දිගු මාර්ගය බඩගා යයි
ඒ වගේම අහසට වදිනවා
හැමෝම, හැමෝම හොඳම දේ විශ්වාස කරනවා
ජීවන රෝදය පෙරළෙයි, පෙරළෙයි
බලාපොරොත්තු නිෂ්ඵල නොවනු ඇත
ඉදිරියේදී බොහෝ සොයාගැනීම් තිබේ
සියලුම ගුරුවරුන් විශිෂ්ට වනු ඇත
හරි පාරේ යන්න
ගායනය
"33 එළදෙනුන්" තාලයට
1. වෙනසක් එනවා
සියලුම පිරිමි ළමයින් කාපට් මත සිටිති.
කෙනෙකුට බිත්තියට නැගීමට අවශ්ය විය,
නමුත් ඔහු බිත්තියෙන් පෙරළී ගියේය.
සතුටින් මේසය යටට පනින්නේ කවුද,
කවුරුහරි ඔවුන්ගේ පැන්සල් පෙට්ටිය සොයනවා.
නමුත් මෙය සරලව අදහස් කරන්නේ - 2 වතාවක්,
අපේ පන්තියේ උදවිය නැගිට්ටා කියලා.
ගායනය:
ළමුන් 35 - 3 වතාවක්
දඟ පන්තියක,
ළමයි 35 දෙනෙක් හයියෙන් කිව්වා.
“අපි මෙහි ජීවත් වීම ඉතා විනෝදජනකයි!” - 2 වතාවක්
"පාසල් කාලය" ගීතයේ තාලයට
ඒ සියල්ල ආරම්භ වූ ආකාරය ඔබට මතකද?
පළමු වතාවට, පළමු ශ්රේණියේ.
අපේ අම්මලා අපිව ඉස්කෝලේ ගෙනාවා,
අපි එතනට ගියේ බයෙන්..
සෑම දෙයක්ම අපට සිදු වන්නේ කෙසේදැයි අපි කල්පනා කළෙමු.
ගායනය.
පාසල් කාලය, ඕනෑම කාලගුණයක් කොහෙද
අපි අපේ ඉස්කෝලේ අතරමං වෙලා.
රාත්රියේදී මම ගුරුවරයාගේ කටහඬ ගැන සිහින දකිමි:
ඔබේ කියවීමේ තාක්ෂණය ඉක්මනින් වැඩි දියුණු කරන්න.
අපි ටිකක් වැඩී,
අපි පහේ පන්තියට ගියා.
ප්රාථමික පාසල සමඟ පමණි
අපි වෙන්වීම දුකයි,
අපි ඇයව නැවත නැවතත් සිහිපත් කරන්නෙමු.
"ඔබ සමඟ මට කතා කරන්න" යන තාලයට
අම්මටයි තාත්තටයි දැන් පාඩම් කරන එක ලේසි නෑ.
හැමෝම මේක දන්නවා.
පාසලේදී ගුරුවරයා නිවසේදී අපට ලබා දෙන සෑම දෙයක්ම,
ඔවුන් නැවත නැවතත්.
ඔවුන්ට අප සමඟ ගැටලු විසඳා ගැනීම පහසු නැත,
නීති නැවත කරන්න
කියවන්න නියම පොත්.
ගායනය:
අම්මා ගෙදර එන වෙලාවේ,
වැඩ එපා වෙලා.
එයාට මුළු රෑම මට ප්රශ්න පැහැදිලි කරන්න වෙයි.
bots ස්ථාපනය කිරීමෙන්.
පටියක් නොමැතිව අපට ගැටළු විසඳීමට අපහසුය,
නීති නැවත කරන්න
කියවන්න නියම පොත්.
ගායනය:
ඒ වගේම මගේ අම්මයි තාත්තයි මාත් එක්ක 5ට යනවා.
අද, අනෙක් සියල්ලන්ට මෙන්, ඔවුන්ට තමන්ටම ස්ථානයක් සොයාගත නොහැක.
අපි ඔවුන්ට ගීතයක් ගායනා කර අත්පුඩි ගසමු,
ඇත්තෙන්ම, අපට එකට පාසල වටා ඇවිදීමට තවමත් වසර ගණනාවක් තිබේ.
"නිවසේ කාලගුණය" තනුවට ගුරු ගීතය
ඔබ කුඩා කාලයේ ඉගෙනීමට අප වෙත පැමිණියේය,
මේ කාලය තුළ ඔබ වැඩී ඇත.
ඔබ අපෙන් බොහෝ දේ ඉගෙන ගත්තා,
අපට ඔබ සමඟ වෙන් වීමට අවශ්ය නැත.
ගායනය:
අපි ඔබෙන් සමුගන්නෙමු!
සමුගැනීමේ කාලය පැමිණේ.
අපි ඔබට සතුට හා සෞඛ්යය ප්රාර්ථනා කරමු
ඒ වගේම අපිව අවුරුද්දෙන් අවුරුද්ද මතක තියාගන්න.
අපි ඔබට සතුට හා සෞඛ්යය ප්රාර්ථනා කරමු
ඒ වගේම අපිව අවුරුද්දෙන් අවුරුද්ද මතක තියාගන්න.
අනාවැකිය කුමක්ද?
5 වන ශ්රේණියේ ඔබ බලා සිටින්නේ කුමක්ද?
කුමන ආකාරයේ ගුරුවරුන් සිටීවිද?
නමුත් අපි ඔබව විශ්වාස කරනවා, ඔබ අපව පහත් කරන්නේ නැහැ,
සියල්ලට පසු, අපි අපගේ ස්නායු නිෂ්ඵල ලෙස නාස්ති නොකළෙමු!
නියමයි, ඔයාට තේරුණා.
1. කොල්ලෝ පළමු ශ්‍රේණියට ආවා
අපි ඉන්නේ සැප්තැම්බර් මුල.
ඒ වගේම අපි හැදෙන්න පටන් ගත්තා
Primer හි පිටු හරහා.
අකුරු, කූරු, කොකු -
එය බොහෝ කලකට පෙරය.
අපි ප්රාථමික පාසලෙන් ඉවත් වෙනවා,
අපේ මනෝභාවය විශිෂ්ටයි!
භෞතික විද්යාව සහ ඉතිහාසය අප බලා සිටියි,
උද්භිද විද්යාව සහ ශ්රමය.
සහ කඩිසරකම සහ ඉවසීම
ඔවුන් සැමවිටම මෙහි අපට උදව් කරනු ඇත!
ඉහළ, ඉහළ පියවර මත -
අපි අවසාන පන්තියට එන්නෙමු,
අපි පොරොන්දු වෙනවා: හැමෝටම ඇහෙනවා
ඉක්මනින් අප ගැන වැඩි විස්තර!
ගායනය:
සිසිල්! අපි පහේ පන්තියට යනවා
සහ අප වෙනුවෙන්, සහ අපට මුළු ලෝකයම
ඉදිරියට විවෘත කරන්න!
තරුවක් වීම පහසු නැත, නමුත් ඔබ සමඟ
අපි ඉක්මනින්ම මේ ලෝකය පුදුම කරන්නෙමු!
2. ආයුබෝවන් ගුරුතුමනි,
ආයුබෝවන්, ආදරණීය පන්තිය!
අපි ඔබෙන් වෙන් වෙනවා විතරයි,
අපි දැන් සමුගන්නේ නැහැ.
බොහෝ විට අපි යාලුවනේ
මෙහි පැමිණ බලන්න!
වරක් මෙහි තිබූ දේ
අපට තවදුරටත් අමතක කළ නොහැක.
ආදරණීය අම්මලා තාත්තලා,
අපි ඔයාට ගොඩක් ආදරෙයි,
කරුණාකර ඉදිරියට යන්න
පස්වන ශ්‍රේණියේදී අප හා එක්වන්න,
අපගේ ජීවිත කාලය පුරාම අපට එය අවශ්ය වනු ඇත
ඔබේ දෙමාපියන්ගේ ආශාව.
දෙමව්පියෝ නැතුව කොල්ලෝ,
මම ගියා ඔයා ගියා.
ගායනය.
ප්රාථමික පාසල් ගුරුවරයාගේ ගීතය
("සිනහව" ගීතයේ තාලයට)
අපිට විසි දෙනෙකුට වඩා ඉන්නවා,
දැන් මම මේ ගීතය ඔබ සැමට ගායනා කරනවා.
ඔබෙන් සමුගැනීම ගැන මට ඉතා කණගාටුයි,
කොහොම වුණත් අපි අවුරුදු හතරක් එකට හිටියා.
ගායනය:
සැමවිටම මිතුරන් වන්න, කිසි විටෙකත් රණ්ඩු නොවන්න
නව ගුරුවරුන් සමඟ මිතුරු වන්න.
මම ඉගැන්වූ දේ නිතරම මතක තබා ගන්න -
දැන් ඔබ සෑම දෙයක්ම ඔබම කරනු ඇත.
අපි දැන් ඔබෙන් වෙන් වෙනවා,
ඔබ ඉගෙනීමට ද්විතීයික පාසලට යනවා.
හොඳ ගිම්හාන විවේකයක් ගන්න
පස්වන ශ්රේණියේ කම්මැලි නොවී සිටීමට උත්සාහ කරන්න.
ගායනය:
*********************
ගුරුවරයා සඳහා කවි
අපට උගන්වන්නේ කවුද?
කවුද අපිට වද දෙන්නේ?
අපට දැනුම ලබා දෙන්නේ කවුද?
මේ අපේ ඉස්කෝලේ ටීචර්..
පුදුම මිනිස්සු.
ඔබ සමඟ එය පැහැදිලි සහ සැහැල්ලු ය,
ආත්මය සෑම විටම උණුසුම් වේ.
ඒ වගේම වෙලාවට ආවොත් සමාවෙන්න
පාඩම ඉගෙන ගත්තේ නැත.
අපි මුළු හදවතින්ම ආදරයෙන් බැඳුණා
අපේ සියලුම ගුරුවරු
ඒ වගේම අපි හැමෝටම නිවන් සුව ප්රාර්ථනා කරනවා
විහිළුකාර ළමයින්ගෙන්!
*********
පළමු ගුරුවරයාට උපාධි ලිපිනය
අපට ආදරණීය ගුරුතුමනි,
මම ඔබේ චරිතයට කැමති වුණා!
ඔබ හැර වෙන කිසිවෙකු නොවේ
ඔහුට අපව පාලනය කළ නොහැකි විය!
ඔබ කරුණාවන්ත හා සාධාරණයි!
සෑම දෙයකදීම ඔබ අපට ආදර්ශයකි!
හොඳම හැඟීම්
අපගේ පන්තිය ඔබට ප්රකාශ කරයි!
අපේ ලොකු හතරේ පන්තිය
ඔහුගේ හදවතේ පහළ සිට ඔහු ඔබ ගැන අනුකම්පා කරයි.
අපි හිරිහැර කරන්නන්, දාමරිකයන්,
අකීකරු සහ මුරණ්ඩු.
නමුත් අපි ඔබට සහතික වීමට ඉක්මන් වෙමු -
අපි සාමාන්‍ය පාසල් පන්තියක්.
නිකන් කලබල වෙන්න එපා.
තිත්ත දේ මිහිරි වනු ඇත.
අපි ඉක්මනින්ම ලොකු වෙනවා.
තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි සියල්ල තේරුම් ගනිමු.
කවුරුහරි ඉංජිනේරුවෙක් වෙයි
දැන් ආදර්ශයක් නොවන්නේ කවුද?
යමෙක් වේදිකාවේ දෙවියන් වනු ඇත,
විවේක කාලයේදී කෑගසන්නේ කවුද?
තවද ඔබ එක් වරකට වඩා කරනු ඇත
හතරවන පන්තිය මතක තබා ගන්න.
අපිටත් ඔයාව අමතක වෙන්නේ නැහැ.
අපි පොඩි මිනිස්සු.
අපි හොඳයි, එය පිළිගන්න.
සහ නිතර නිතර සිනාසෙන්න.
අනික අද දුක් වෙන්න එපා.
අතීතයට සමාවෙන්න.
අපගේ සියලු සිනහව ඔබ වෙනුවෙන් වේ!
සහ අපේ තාත්තලා සහ අම්මලාගෙන්!
******************************
අවුරුදු ගාණක් ඉස්කෝලේ වැඩ කරලා
මෙය ඔබේ පළමු උපාධිය නොවේ!
ඒ වන විටත් සිසුන්ගේ මුහුදක් තිබුණි,
නමුත් සෑම ප්රශ්නයක්ම මුල් පිටපතයි!
අහෝ, සමුගැනීමට කාලයයි
ප්රාථමික පාසල සමඟ සහ අප වෙනුවෙන්.
පිටවීම අපහසු වුවත්,
අපි අපේ පන්තිය අනිත් අයට දෙනවා.
දත් නැති කොල්ලෝ එයි
ඒ පළමු ශ්රේණියේ ළමයි,
විද්‍යාවේ කළුගල් හපන බව,
සහ පෑන් සහ පැන්සල්.
අපි වගේම ඉස්කෝලේ වටේ දුවනවා
ඒ වගේම පන්තියේ දේවල් අමතක කරන්න.
අපි හැමෝටම මොනවද කරන්න පුළුවන්?
ඇවිත් උදව් කරන්න!
අපි ඔබට සුභවාදීව ප්රාර්ථනා කරමු,
නව පන්තිය හොඳම දේ වේවා!
නමුත් දේශප්‍රේමී රැල්ල මත
කොහොම උනත් අපිව දාලා යන්න එපා!
ඔබේම ආකාරයෙන් එය හඳුනා ගන්න,
අපි අපකීර්තියට පත් වූ විට.
සහ අවශ්ය නම්, මැදිහත් වන්න,
අපි ඔබ සමඟ නැති නොවනු ඇත!
******************************
පළමු ගුරුවරයා
දරුවන්ට දෙවන මව.
ඒ වගේම මේ අත්වල පහස.
අපට යමක් නොතේරෙන විට,
ඇස්වල කඳුළු බැබළෙයි -
ඔහු බදාගෙන පැහැදිලි කරයි,
ඔහු පින්තූර වලින් ඔබට කියනු ඇත.
ඔබ වැරදිකරු වූ විට, ඔහු ඔබට බණිනවා,
කෝපයෙන් හා පක්ෂග්රාහීත්වයෙන් තොරව.
තවද, මව මෙන්, අපට සමාව දෙනු ඇත,
ඔහු සියලු "නරක කාලගුණය" අමතක කරනු ඇත.
අපි බුද්ධිමත් වන විට, ඇය
මම හැමෝම ගැන අවංකවම සතුටු වෙනවා,
මම මගේම දරුවන් ගැන කොතරම් ආඩම්බර වෙනවාද?
A යනු ඇයගේ විපාකයයි.
පළමු ගුරුවරයා වැඩිහිටි මිතුරෙකි,
දරුවන්ට දෙවන මව.
අත් දෙකේ උණුසුමෙන් අප සියල්ලන්ම උණුසුම් කරයි
ඒ වගේම මේ අත්වල පහස.
පළමු ගුරුවරයා
අපි පාසල ආදරයෙන් සිහිපත් කරමු,
ඔබේ ප්‍රධාන පින එයයි
සියල්ලට පසු, අපි ජීවිතයේ ඉතා වාසනාවන්තයි:
ඔබ අපේ ගුරුවරයා සහ මිතුරා වී ඇත!
එදත් අපි ඔබ දෙස බලා සිටියා,
ඔවුන්ගේ සංවේදීතාව නිසා ඔවුන් නිමක් නැතිව ගෞරවයට පාත්‍ර විය.
මුළු පන්තියම ඔබව අගය කළා,
ඔබ අපව දැඩි ලෙස තබා ගත්තද.
ඒ සඳහා අපි දෛවයට කෘතඥ වෙමු,
වචනයෙන් ප්රකාශ කිරීමට පවා අපහසු දේ,
ඒ වගේම අපි අපිටම ඊර්ෂ්‍යා කරනවා
ඔබව හමුවීමට අපට සිදු වූ දේ!
අද අපි ඔබට සුබ පතන්න කැමතියි,
අපි ඔබට සෞඛ්යය හා වාසනාව ප්රාර්ථනා කරමු!
සහ දිගු වසර, කෙටි උණුසුම් ශීත,
ඔබගේ නව ඩැචා හි සුභ සන්ධ්‍යාවක් වේවා!
************************
අම්මාට වඩා හොඳින් උගන්වන්න පුළුවන් කාටද?
අම්මාට වඩා හොඳින් උගන්වන්න පුළුවන් කාටද?
ඔහු සම්පූර්ණ පාඩම අපට පැහැදිලි කරයිද?
අපේ ගුරුවරයා පළමුවැන්නා,
අපේ ජීවිතයේ ආලෝකයක් ඇත.
ඔහු මාර්ගය ආලෝකවත් කරයි
සිහින නොව දැනුමේ රාජධානියට.
ඔහු අපට දෙන්නේ පෑනක් මිස හැන්දක් නොවේ,
ඉගෙනීමට සූදානම් වන්න!
ඔහු සිනහවකින් ඔබව පිළිගනී
සෑම දිනකම සහ සෑම විටම
ඉවසීමෙන් පැහැදිලි කරයි
අපට දැන ගැනීමට වැදගත් වන සෑම දෙයක්ම.
අපේ ගුරුවරයා පළමුවැන්නා ය
ඔහු අපව බේරා ගැනීමට ඉක්මන් වේ.
එය බෙහෙවින් වෙනස් විය හැකිය:
ඔහු ඒ ගැන පසුතැවෙනු ඇත, ඔහු ඔබව සිනාසෙනු ඇත,
හේතුව නිසා ඔහු ඔබට බණිනවා,
ඔබේ පිළිතුරට ඔහු ඔබට ප්‍රශංසා කරයි.
එකකින් ඔහු තදින් අසනු ඇත,
තවද ඔහු අන් අයට උපදෙස් දෙනු ඇත.
ඇය අප සමඟ බෝල සෙල්ලම් කරනු ඇත
ඒ වගේම ඔහු වනගත ගමනක් යනවා.
අවශ්ය නම්, ඔහු ඔබව සුරතල් කරයි,
ඔබව කිසි විටෙකත් පහත් නොකරනු ඇත!
අපි කොච්චර වාසනාවන්තද
අපේ ගුරුවරයා නියමයි!
ඔබේ දැනුමට ස්තූතියි,
අපි යමු, ආයුබෝවන්!
***********************************
පළමු ගුරුවරයාට දෙමාපියන්ගේ ආයාචනය
හිතවත් ගුරුවරුනි
සන්තෝෂවත් තාත්තලා සහ අම්මලාගෙන්:
අපි දරුවන් සමඟ කළ යුත්තේ කුමක්ද?
ඔවුන් එය ඔබට ලබා නොදුන්නේ නම්?
අපි එදා උදේ ඉඳන් පැය භාගයයි ඉන්නේ.
සහ රාත්‍රියට පැය තුනක්
අපි හැමෝම බැරිකමට අඬනවා
දුවෙකුට හෝ පුතෙකුට උගන්වන්න.
සතියේ සියලුම දිනවල කෙසේද?
අටේ සිට හය දක්වා
එය සාර්ථක වේ, ඇත්ත වශයෙන්ම,
අපේ පැටවුන් තෘණ කිරීමට?!
ඔවුන්ගේ කැමැත්ත තේරුම් ගැනීමට,
ඔවුන්ගේ නොදැනුවත්කම ඉවසන්න...
උන්ට රණ්ඩු වෙන්න දෙන්න එපා
සහ කම්මැලිකමෙන් මැරෙන්න!
********************************
දෙමාපියන්ගේ ගීතය
ප්රාථමික පාසල් උපාධියේදී
(“එය නැවතත් සිදුවනු ඇත...” ගීතයේ තාලයට)
අපි පළමු ශ්‍රේණියට ඇතුළු වී ඉගෙනීමට පටන් ගත්තෙමු.
එතකොට අපි හිතුවේ නෑ හැමදේම මෙහෙම වෙයි කියලා.
පහ දක්වා වැඩ, සවස පන්ති,
ගෙදර දොරේ වැඩවලට යන්න එපා.
ගායනය:
එය ආරම්භය පමණි,
එය ආරම්භය පමණි,
එය ආරම්භය පමණි
ඔහ්. ඔහ් ඔහ්! (2 වතාවක් ගායනා කළා)
ඔවුන් මේ පීටර්සන් සමඟ ඔවුන්ගේ සියලු මොළය කඩා දැමුවා.
අපේ ළමයි දුර්වලයි, නමුත් අපි නිව්ටන්.
අපි භාෂා අධ්‍යයනය කරනවා, රචනා ලියන්නෙමු,
විද්‍යාත්මක කෘති සඳහා අප අපේක්ෂකයින් ලෙස නම් කරනු ලැබේ.
කෝරස් (2 වතාවක්).
මෙන්න නිවාඩුව - උපාධිය! හැමෝම, ඇත්ත වශයෙන්ම, සතුටුයි
ඔබටත් මටත් මේ දිනය දක්වා ජීවත් වීමට හැකි වූ බව.
අපි දරුවන්ට වඩා ගිම්හාන නිවාඩුව දෙස බලා සිටිමු.
ඔහ්, මට දිනපොත් සහ පොත් මේසය මත විසි කළ හැකි නම් හොඳයි!
කෝරස් (2 වතාවක්).
************************
පළමු අවසාන ඇමතුම
දිනෙන් දින ගෙවිලා ගියා,
සිහින මෙන් දිලිසෙනවා
සහ සතියකට වඩා වැඩි නොවේ
වසන්තය සමඟ ඉතිරි වේ.
එබැවින් මාර්ගය සමත් වී ඇත
"පළමු පන්තිය" ලෙස හැඳින්වේ.
ගිම්හානය ආසන්නයි -
ඔහු අප එනතුරු බලා සිටී, අපව ඉක්මන් කරයි.
ගිම්හානය අපට කොහේ හරි අමතයි -
වැඩ සහ කරදර වලින් ඈත් වෙලා...
ඒක තමයි යාලුවනේ.
අපේ පළමු පාසල් වසර.
එය ප්රීතිමත් මෙන්ම දුෂ්කරද වේ
අපි එක එක්කෙනාට එකෙක් හිටියා.
අපිට කවදාවත් අමතක වෙන්නේ නැහැ
අපි ඔබ, අපේ පළමු පන්තිය.
අද අපි වෙන් වෙනවා -
නමුත් සමහර විට සරත් සෘතුවේ දී
නැවතත්, අපි නැවතත් පන්තියට යමු -
නමුත් දැන් එය දෙවන අවස්ථාවයි.
අපි එන්නම්, එන්නම්, එන්නම්
අපේ පාසලට - ඒ අතරතුර
අපි අපේ නිවාඩුව එකට සමරමු -
අවසාන ඇමතුම් දිනය.
****************************
සමුගැනීමේ ගීතය
කෘතඥ උපාධිධාරීන්
වසන්ත සුළං ජනේල හරහා හමා යයි,
ඔහ්, අපට පිටවීමට අවශ්ය නැති ආකාරය!
නිකන් එපා, දුක් වෙන්න එපා.
ඔබ අපට ආරම්භය විවෘත කළා,
ඔබ අපගේ ප්‍රීතිය වන අතර ඔබ අපගේ පියර් ය.
අපගේ සියලු සතුට හා දුක අඩකින්,
අපගේ සියලු සාර්ථකත්වය ඔබ වෙනුවෙන් කැප වේ.
ඔබේ කරුණාව සහ ආදරය පිළිබඳ පාඩම්
ජීවිතය ගෙන යාමට අපි පොරොන්දු වෙමු,
අපි ඔබව එක් වරකට වඩා කලබල කර ඇති බව -
මේ ගැන අපි ඔබෙන් සමාව ඉල්ලනවා.
වසන්ත සුළං ජනේල හරහා හමා යයි,
අපට වෙන්වීමට කාලය පැමිණ තිබේ.
නිකන් එපා, දුක් වෙන්න එපා -
ඔබ සාදරයෙන් පිළිගෙන අපගේ අනුප්‍රාප්තිකයින් මතු කරනු ඇත!
*******************************
වෙන්වීමේ වෝල්ට්ස්
අපගේ අවසාන ඇමතුම දුකයි,
ප්රාථමික පාසලෙන් පාඩම අවසන්.
අපි පැය ගණනාවක් මෙහි ඉගෙන ගත්තා.
අපි ගොඩක් පාඩම් කළා, පැය ගණන් පාඩම් කළා...
අපි දැනටමත් පහේ පන්තියට යනවා,
එතන තව ගුරුවරයෙක් ඉන්නවා.
නමුත් අද අපි ඔබට පොරොන්දු වෙනවා:
අපි එතන තියෙන විශ්වාසය සාධාරණීකරණය කරනවා කියලා.
ඔබ අප කෙරෙහි ඇති විශ්වාසය අපි සාධාරණීකරණය කරන බව.
අපිව නිතර මතක තියාගන්න,
ආත්මයේ ගින්න නිවී නොයන ලෙස,
අපි අපේ පැරණි පන්තියට යමු,
අපගේ ජයග්‍රහණ ඔබ සැම සමග බෙදාගනු ඇත.
අපගේ ජයග්‍රහණ ඔබ සැම සමග බෙදාගනු ඇත.
ඔබේ උත්සාහය අපතේ නොයයි,
ඔබගේ ගෞරවය පිණිස සියලුම උද්‍යාන මල් පිපෙන්න.
ඔබගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සඳහා අපි කෘතඥ වෙනවා,
නව පළමු ශ්රේණියේ සිසුන් ඔබ එනතුරු බලා සිටී.
පළමු ශ්රේණියේ ළමයින් ඔබ එනතුරු බලා සිටිති, පළමු ශ්රේණියේ ළමයින් ඔබ එනතුරු බලා සිටිති.
******************************
4 වන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන්ගේ ගීතය
("පළමු ශ්රේණියේ සිසුවෙකුගේ ගීතය" තාලයට)
ඒ වගේම අපිට ප්‍රශ්නයක් තියෙනවා -
ඉක්මනින් සමුගන්නවා.
අපේ ළමා කාලය
උල්කාපාත වගේ.
ඔවුන් සිහිනයකින් මෙන් පියාසර කළා,
අවුරුදු හතරම
අපි දැන් ආරම්භයක් නොමැතිව සිටිමු -
ඔක්සිජන් නැතුව වගේ.
ගායනය: තවත් ටෝලි ඇත (3 වතාවක්)
ඔහ් ඔහ්!
අපි සමහර වෙලාවට කොල්ලෝ
ඔවුන් මගේ ෙගත්තම් ඇද,
එතකොට කෙල්ලෝ
ඔවුන් නාසය මත ක්ලික් කළා.
අපි ගිම්හානයේදී වැඩෙන්නෙමු,
අපි නිර්භීත වෙමු
අපි 5 වන ශ්රේණියේ ඔබ වෙත එන්නෙමු
ටිකක් බුද්ධිමත්.
ගායනය:
ගුරුවරුන්ට ප්රාර්ථනා කරන්න
අපට ඉවසීම අවශ්යයි
ඒ වගේම සමහර වෙලාවට අපිට සමාවෙන්න
පන්තියේ සිංදු කියනවා.
අපි දැනටමත් වැඩිහිටියන්
ඔවුන් අකමැත්තෙන් විය
අලුත් දේවල් අප බලා සිටී
අපේ උසස් පාසලේ.
ගායනය:
***************************
සමුගැනීමේ ගීතය "බලාපොරොත්තුව"
("බලාපොරොත්තුව" ගීතයේ තාලයට)
හුරුපුරුදු තාරකාවක් අපට දිදුලයි,
ප්රාථමික පාසල ලෙස හඳුන්වන්නේ,
අපි හැමදාම මෙතන සතුටින් හිටියා
සූර්යයා එහි කිරණවලින් අපව උණුසුම් කළේය.
නමුත් අපි 5 වන පන්තියට යනවා,
සමුගැනීමේ කාලය පැමිණේ,
කාරුණික වචන සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ගොඩක්
මම ඔබෙන් සමුගන්න කැමතියි!
ගායනය: ගුරුවරයා! ඔබ සැමවිටම එහි සිටී.
සිසිල් අම්මා අපට උදව් කරනු ඇත.
අපිට සමහර වෙලාවට වැරදුනා
සමහර විට ඔවුන් ටිකක් මුරණ්ඩු විය.
නමුත් වසර 4 ක් පිටුපසින්,
අපි වඩාත් බැරෑරුම් හා බුද්ධිමත් වී ඇත.
එම උද්‍යාන සඳහා ඔබට ස්තුතියි
ඔවුන් තම ආත්මය ඉතිරි නොකර මතු කළ දේ.
ඔබට අස්වැන්න නෙළීමට කාලයයි
සහ ඔබ කොටස් කර ගැනීමට කාලයයි.
සුරතල් සතුන් 5 වන ශ්‍රේණියට යවන්න -
ස්තූතියි, අපගේ ගුරුවරුන්!
ගායනය:
*******************************
(A. Pakhmutova ගේ ගීතය වෙනස් කිරීම "නැවතුම්වල
නිශ්ශබ්ද වෙනවා...")
1. අද අපි එකට සිටින අවසාන අවස්ථාවයි
අපි මේ පන්තියට ගියේ අපේම තැනක් වගේ.
සමුගන්න, අපගේ පළමු ගුරුවරයා,
අපි ඔබට මෙම ගීතය ලබා දෙමු.
එය දැන් අපගේ බිත්ති තුළ නිහඬ වනු ඇත.
එළිපත්ත පළමු වරට පැමිණෙන අය එනතුරු බලා සිටී.
Dasha, Ilyusha සහ Misha අඬනවා, -
ඔබේ ප්රියතම පාඩම ආපසු නොඑනු ඇත.
2. බලාපොරොත්තු වූ සාර්ථකත්වයන් බොහොමයක් තිබේ!
බොහෝ ප්රීතිමත් මාර්ග තිබුණා!
බොහෝ විනෝදයක් හා සිනහවක් ඇති විය -
මට "යෙරලාෂ්" ඊර්ෂ්‍යා කරන්න පුළුවන්!
ඔබ අපට "අට" ඉගැන්වූ බව දැනගන්න
එක්කෝ හේතුවක් ඇතුව ප්‍රශංසා කිරීම හෝ බැණ වැදීම.
වෙන්වීමේදී, අපි අවංකවම අසන්නෙමු:
සමහර වෙලාවට අපිව මතක තියාගන්න!
3. ඔබ බොහෝ දේ සඳහා සූදානම්ව සිටියා
ඔවුන් තාපය හා ශ්රමය ඉතිරි කළේ නැත.
ඔවුන් ක්‍රියාවෙන් සහ වචනයෙන් උදව් කළා,
ඒ වගේම අපිට කරදරයක් තිබුණා - කිසිම ප්‍රශ්නයක් නැහැ.
ඔබ සමඟ අපට බොහෝ දේ ලබා ගැනීමට හැකි විය.
ඔබ සමඟ අපට බොහෝ දේ තේරුම් ගැනීමට හැකි විය.
ආයුබෝවන්, අපගේ පළමු ගුරුවරයා!
අපි පාසල සහ ඔබ මතක තබා ගන්නෙමු!
4. අපි ඔබට සෞඛ්යය හා සතුට ප්රාර්ථනා කරමු,
වාසනාව හා සතුටින් ජීවත් වන්න.
අපි ඔබව දන්නා ආකාරයටම සිටින්න,
වටිනා ආදේශකයක් මතු කිරීමට!
අපි එකිනෙකාට සාර්ථක ප්රාර්ථනා කරමු,
සහ නිමක් නැති කරුණාව සහ ආදරය.
අවසාන ඇමතුම දීප්තිමත් දෝංකාරයක් වීමට ඉඩ දෙන්න
එය අපගේ හදවත් හරහා පැතිරෙනු ඇත!
ගායනය:
අපි වෙන් වෙමු යාළුවනේ. මුදු මොළොක් බව හදවතේ පවතී.
අපි අපේ මිත්රත්වය රැක ගනිමු! ආයුබෝවන්, නැවත හමුවෙමු!
*******************************
ගුරුවරයා සඳහා තෑග්ගක්
("හොඳ මනෝභාවයක් ගැන ගීත" තාලයට)
අපි අවුරුදු හතරක් ජීවත් වුණා
අපි මිත්රශීලී පවුලක්,
අපේම අම්මා වගේ අපිත් ඔයාට ආදරෙයි.
ජයග්‍රහණ තිබුණා, අවාසිත් තිබුණා,
නමුත් අවසානයේ සියල්ල වූයේ -
සරලව ඉහළ පන්තියේ!
පෙති කපන ආකාරය මතක තබා ගන්න
ඔවුන් ඔබට නිදා ගැනීමට ඉඩ දුන්නේ නැත
අපි පවුලක් වගේ ඔයා අපි ගැන දුක් වෙනවා.
නමුත් අපි තවමත්
හැමෝම ඒවා ලිව්වා
හොඳ ලකුණු සඳහා,
ඒවා මතක තියාගන්න.
ගායනය:
සහ සැකයකින් තොරව සිනහවක්
හදිසියේම ඔබේ ඇස් ස්පර්ශ කරයි,
සහ හොඳ මනෝභාවයක්
ආයේ ඔයාව දාලා යන්නේ නෑ.
2. අපි හරිම දුකෙන් ඉන්නේ
ඔබ හා වෙන් වීමට,
නමුත් අපි සදහටම වෙන් නොවේ.
නැවත විවේකයේදී
අපි හමුවෙමු
අපි එකට සිටි හොඳම වසර සිහිපත් කරමු.
ගායනය.
*****************************
උපාධි ගීතය
("වලසුන් ගැන ගීත" තාලයට
"Prisoner of the Caucasus" චිත්‍රපටියෙන්)
මේ ලෝකේ කොහේ හරි
කැමතිම පාසලක් තියෙනවා.
ළමයි සතුටින් ඇවිදිනවා
පාඩම් සඳහා මෙතනින්.
අසල දිය උල්පත් ඇත,
අහසේ දේදුන්න
ඒත් ඇයි ගොඩක් කරන්නේ
ඇස්වල කඳුළු.
ගායනය:
අපේ ආදරණීය ගුරුවරයා
මට තවත් පන්තියක් ලැබුණා,
අපි උපාධිය සඳහා රැස්ව සිටියෙමු,
ඔහු දැනටමත් අප වෙත අත වනමින් සිටී.
අපි අවුරුදු හතරකින්
ඔවුන් ඔබට ගොඩක් ආදරය කළා.
අවුරුද්දේ විවිධ කාලවලදී
අපි ඉක්මනට පන්තියට ගියා.
තුහින පවා කටුකයි
අපිව කොහෙත්ම බය කළේ නැහැ
සියල්ලට පසු, පාසලේ එළිපත්ත මත
ගුරුවරයා අපට හමු විය.
ගායනය:
අපි කියනවා ස්තූතියි
දැන් අපිට ප්රාර්ථනා කරන්න ඕන
ඔබේ නව පන්තිය ලබා ගැනීමට
අපේ එකට වඩා සිය ගුණයක් හොඳයි!
ඔබ සමඟ අපි ඉගෙන ගත්තා
සියල්ල ජය ගන්න
සහ පරීක්ෂණ ප්රශ්න සඳහා
පිළිතුරු දීමට නිදහස් වන්න.
සහතික සහ ඩිප්ලෝමා
අපි හැමෝටම එකක් තියෙනවා.
සහ අපි උත්සාහ කළේ කවුරුන් සඳහාද?
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ වෙනුවෙන්!
ගායනය:
අපේ ආදරණීය ගුරුතුමනි,
සමීපතම සහ ආදරණීය,
අපෙන් අපි ඔබට හිස නමා ආචාර කරමු
මෙම උපාධිය.
සතුට, ආදරය, සමෘද්ධිය,
කාර්යයේ නව උස!
සමහර විට එය පාසලේ මිහිරි නොවේ,
පෘථිවිය මත පමණි
ගුරුවරයෙකුගේ කාර්යය වැදගත් වේ!
අපට උපාධියක් තිබුණත්,
අපි දන්නෙත් නෑ
ඔබ නොමැතිව අපි ජීවත් වන්නේ කෙසේද?
ගායනය:
අපේ ආදරණීය ගුරුවරයා
සමීපතම සහ ආදරණීය.
දුක සැහැල්ලු වුවද,
වෙන්වීම හරිම දුකයි.
ගීතය "ආයුබෝවන්!"
("The Song Stays with the Man" ගීතයේ තාලයට)
වසර අවසන්, ගිම්හානය අපව කඳු නැගීමකට කැඳවයි,
නමුත් අපට පාසල මඟ හැරෙනු ඇත.
ඇත්ත වශයෙන්ම, මිතුරන් සමඟ බොහෝ ගීත ගායනා කර ඇත,
වේදිකාවේ සිට මට කියන්නට අවශ්ය:
මිත්රශීලී 4 වන පන්තිය, ආයුබෝවන්!
අපි 5 වෙනියට යනවා!
අපගේ දෙවන මව්වරුන් වන අපි ඔබට කෘතඥ වෙනවා!
ඔවුන් අපට සිතීමට හා තර්ක කිරීමට ඉගැන්නුවා.
අපි බොහෝ විට මුරණ්ඩු වූ බව අපි පිළිගනිමු.
වේදිකාවේ සිට මට කියන්නට අවශ්ය:
ගායනය: වසර ගණනාවක් පුරා, දුර හරහා,
ඕනෑම පාරක, ඕනෑම පැත්තක,
අපගේ පළමු ගුරුතුමනි, ආයුබෝවන්!
අපගේ බුද්ධිමත් ගුරුතුමනි, ආයුබෝවන්!
සියල්ලට පසු, අපි ඔබෙන් සමුගන්නේ නැත.