අතීතයට ගියේ කවුද? ඔබ අතීතයට ගියාදැයි ඔබට සිතාගත හැකිද? ඔබේ සිහිනය තෝරන්න

නිසැකව ම, අපගෙන් බොහෝ දෙනෙක් කාලය නමැති නිමක් නැති ගංගාව දිගේ ගමන් කිරීමට කිහිප වතාවක්ම සිහින මැව්වා. රීතියක් ලෙස, සිහිනයක කාල තරණය යනු ත්‍රාසජනක චිත්‍රපටවල බොහෝ විට දැකිය හැකි කාල යන්ත්‍රයක භෞතික ගමන් අදහස් නොවේ.

සාමාන්‍යයෙන්, සිහිනයක සිදුවීම් වෙනස් කාල පරිච්ඡේදයක, අනාගතයේ හෝ අතීතයේ දිග හැරේ. මෙම වර්ගයේ සිහින බොහෝ විට අතීතයේ අත්විඳින ලද ආදර අත්දැකීම් සමඟ හෝ සැබෑ ජීවිතයේ තවමත් සැබෑ වී නැති සිහින සමඟ සම්බන්ධ වේ.

සිහිනයක ගමන් කිරීම යනු සත්‍යය සෙවීම, පුද්ගලයෙකු ලෙස තමා සෙවීමයි. සිහිනයක වර්ධනය වන සබඳතා බොහෝ දුරට ඔබ වටා සිටින පුද්ගලයින් අතර සබඳතා පිළිබිඹු කරයි.

සිහිනය ජනනය වන්නේ යථාර්ථයට අනුරූප නොවන නමුත් ජීවිතයේ සිටින වීරයන්ගේ, උතුම් නයිට්වරුන්ගේ පරිකල්පනයේ රූප නිර්මාණය කිරීම, විවිධ සදාචාරය ඇති පුද්ගලයින් සමඟ තමන්ව හඳුනා ගැනීමට ඇති ආශාව මගිනි.

මඟදී ඔබට මුණගැසෙන පුද්ගලයින්, සමහර විට අද්භූත රූප පවා, යථාර්ථයේ දී ඔබව කනස්සල්ලට පත් කරන ප්‍රතිවිරෝධතා ඇත්තේ ඔබේ විඥානයේ කුමන ක්ෂේත්‍රය තුළද යන්න පිළිබිඹු කරයි.

වෙනත් සිහින පොත්වල කාල තරණය ගැන සිහින දකින්නේ ඇයි?

ඩේවිඩ් ලොෆ්ගේ සිහින පොතේ කාල තරණය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? එය ජීවිතයේ සමබරතාවය ළඟා කර ගැනීමට මාර්ගයක් සොයා ගැනීමට ඇති ආශාවයි, එය ඔබට ලෝකයේ ඔබේම ස්ථානය තීරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. ඔබ අතීතයට ගමන් කිරීමට සිහින දකිනවා නම්, මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ දිගු කලක් තිස්සේ සිතමින් සිටි සහ සාක්ෂාත් කර ගැනීමට සිහින දකින ආදර ආශාවක් ආසන්නයේ ඉටු වීමයි.

මෙනෙගෙට්ටිගේ සිහින පොතට අනුව කාල තරණය, කනස්සල්ල හා කාංසාවන් සමඟ සම්බන්ධ වූ එක් නිශ්චිත තත්වයක සිට තවත් ස්ථානයකට මාරුවීමක් පුරෝකථනය කරයි - මෙය දර්ශනවල වෙනසක් විය හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස දිගු කලක් බලා සිටි නිවාඩුවක් හෝ අභ්‍යන්තර තත්වයේ වෙනස්කම්, සැලකිය යුතු දේ නැවත තක්සේරු කිරීම. ජීවන මූලධර්ම සහ තනතුරු.

ඉංග්‍රීසි සිහින පොතේ කාල තරණය ගැන ඔබ සිහින දකින්නේ ඇයි - කාල තරණය පිළිබඳ සිහින පෙන්නුම් කරන්නේ සිදුවීම්වල ගමන් මගට බලපෑම් කිරීමට ඇති නොහැකියාවෙන් පෙළෙන උද්‍යෝගිමත් සහ උතුම් මනසකි.

ඔවුන් උපකල්පනය කරන්නේ ඔබ දැනට සතුටු නොවන බවයි. අතීතයට ගමන් කිරීම සරල, මන්දගාමී ලෝකයක ඔබ සතුටින් සිටින බව පෙන්නුම් කරන අතර කාලයාගේ ඇවෑමෙන් ඉදිරියට යාම කුතුහලයෙන් හා ඉදිරි දැක්මකින් යුත් මනසක් යෝජනා කරයි.

වෛදික සිහින පොත සිවානන්ද එවැනි සිහින ඔබ අවට පරිසරයේ දුෂ්කරතා සහ වෙනස්වීම් සහ රැකියා හා වාණිජ කටයුතුවලට අදාළ විය හැකි අහිතකර වෙනස්කම් සමඟ සම්බන්ධ කරයි, නමුත් ඔබට බාහිර උපකාර ලබා නොගෙන මෙම දුෂ්කරතා තනිවම විසඳා ගත හැකිය.

ඔබේ සිහිනය 👇 තෝරන්න

ආයුබෝවන්! 🤗

දැන් අපි එක්ව සොයා බලමු ඔබේ සිහිනය සැබෑ වේවිද? 🔮 මම අද සිහින මැව්වේ. හරියටම අද රෑ 🌃.

    ඒ වගේම මම හීනයක් දැක්කා, මම මගේ යෞවනයේ අතීතය අනාගතය සමඟ ඒකාබද්ධව දුටුවාක් මෙන්, එනම් මම ඉගෙන ගත් ස්ථානය සහ නුදුරු අනාගතයේ මා වැඩ කරන්නේ කොතැනද යන්නයි.

    සිහිනයකින්, මම පාරේ ඇති සාමාන්‍ය නිහතමානී නිවසට ඇතුළු වූවෙමි, නමුත් ඇතුළත සියල්ල වෙනස් විය, ගල් පඩිපෙළ සහිත විශාල බහු මහල් නිවසක්, මම කාමරයට ඇතුළු වූ අතර, සියල්ල බෝනික්කන් තුළ විය, මම තවදුරටත් පඩිපෙළට ගොස් එහි ගියෙමි. බිත්ති ඔරලෝසුවේ විශාල ඊතල විය, එය ඔරලෝසුවක් බව ඔබට වහාම වැටහෙන්නේ නැත, මම දෑත් ඉදිරියට හරවා, ඔවුන් ආපසු ගිය අතර, විනිවිද පෙනෙන නිල් මීදුමකින් සියල්ල වැසී ගියේය, එහිදී අතීත යුගවල විවිධ පුද්ගලයින් දැල්වුණි, මැසිඩොන්ස්කි , D'Vinci, Nastrodamus, වතුරෙන් සාදන ලද ඇඳුමකින් සැරසුණු ඉතා ලස්සන ගැහැණු ළමයෙක්, තවත් කළු සහ ලස්සන තරුණියක් සහ තවත් අය. මම මේ අවකාශයට ඇතුළු වී හුස්ම ගැනීමට අපහසු විය, මම පොත රැගෙන පස්සට ගියෙමි, සියල්ල සිදු විය ...

    මම අතීත ජීවිතයකට ප්‍රවාහනය කළ බව මම සිහින මැව්වෙමි, එහි පැරණි පාසලක් තිබූ අතර මට සියල්ලන්ම බේරා ගැනීමට සිදු විය. ගෑස් දුම නිසා මිනිසුන් මිය යන බව මම දැන සිටි අතර, මිනිසුන් බේරා ගැනීමට මම නිතරම පාරට දිව ගියෙමි. ඒත් මම හැමෝවම බේරගත්තෙ නෑ. අපි ගියාට පස්සේ ඇයත් එක්ක රණ්ඩු වුණ නිසා මේ ඉස්කෝලේ අධ්‍යක්ෂක තුමිය හිටියේ අසතුටින්. මෙම පාසලේ වඩාත්ම සිත්ගන්නා කරුණ වූයේ බීජ සමඟ දොරවල් විවෘත වීමයි.

    මම සිහිනයකින් දුටුවේ ඈත අනාගතයේ සිට මිනිසෙකු (ඔහු 2020 සිට බව පෙනෙන්නට තිබුණි), ඔහුට විවිධ හැකියාවන් ඇති අතර පුදුමාකාර දේවල් පෙන්වූ අතර අපගේ සහ විශේෂයෙන් මගේ මනසෙහි ඇති හැකියාව ඉතා විශාල බව මම සිහින මැව්වෙමි. මම අතීතයේ සිටියෙමි, නමුත් මට එය සැබෑවක් ලෙස පෙනුනේ 1800 දී කොහේ හරි, නමුත් ඔහුගේ ඉලක්කය වූයේ ඔහුගේ සීයා යම් දෙයකින් බේරා ගැනීම සහ ඔහු විවිධ ජීවීන්ගෙන් ඔහුව බේරාගෙන ඔහුගේ තුවාල වලට ප්‍රතිකාර කිරීමයි. පස්සෙ කාලෙක මම එකෙක් වෙලා අනාගතේට ගියා වගේ හැම දේම සාමාන්‍ය විදියට දැකල මිනිස්සුන්ට නොයෙකුත් නුවණින් දේවල් කියල දෙන සුපිරි මනුස්සයෙක් වගේ. එය බාබර් සාප්පුවක වූ අතර ඔවුන් මිනිසෙකුගේ කොණ්ඩය කපමින් සිටි අතර මම මෙසේ කීවෙමි: “ඔබට කතුර අවශ්‍ය ඇයි? සිතීමේ ශක්තියෙන් ඔබේ ශරීරය පාලනය කළ හැකිය, එය අවම වේ. ” ඒ වගේම මම ඔහුට අවශ්‍ය කොණ්ඩා මෝස්තරය දුන්නා. එවිට මම aerobics hoop එකක් පැළඳ සිටි අතර එය මාව අල්ලාගෙන යම් ආකාරයකින් මා සීමා කරන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. එවිට මම මගේ මුතුන් මිත්තන් බේරා නොගතහොත් මුළු ලෝකයම අනතුරේ වැටෙන බව මට වැටහුණි. මම නිදාගත්තා, මම කිසිවක් බැලුවේ නැහැ, මගේ පපුවේ පූස් පැටියෙක් හිටියා, ඇයි එවැනි සිහිනයක්?

    මම දැනට ඉගෙන ගන්නා පාසලට යහළුවන් දෙදෙනෙකු සමඟ අතීතයට යන බව මම සිහින මැව්වෙමි, නමුත් එහි පාසල නවීකරණය කර නැත, මගේ ගුරුවරයා එහි සිටී, ඒ සියල්ල. මෙය කුමක් සඳහාද?

    මම නාසි ජර්මනියේ භූමියේ අතීතයේ සිටි බව මම සිහින මැව්වෙමි. එක් සොල්දාදුවෙක් මාව අල්ලා ගත්තා, මම ඔහුට ඉංග්‍රීසියෙන් කිව්වා මම කවුද කියලා (මම රුසියානු ජාතිකයෙක්, මම ජර්මානු භාෂාව නොදන්නා බව මට හැඟුණා, මම ඉංග්‍රීසියෙන් ප්‍රකාශ කිරීමට තීරණය කළා). පුදුමයකට මෙන් ඔහු මාව තේරුම් ගත්තා. මම එයාට කිව්වා මම මෙතනින් නෙවෙයි මේ වෙලාවේ කොහෙත්ම නෙවෙයි කියලා. මට මතක නැති තවත් බොහෝ දේ මම ඔහුට කීවෙමි. පොදුවේ ගත් කල, ඔහු මාව නිවසකට ගෙන ගොස් එක් කාමරයකට ගෙනාවේ, ඔහු හැර, එකල සාමාන්‍ය පෙනුමක් ඇති ගැහැණු ළමයින් දෙදෙනෙකු ද සිටි අතර, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙක් කළු හිසකෙස් ඇති අයෙකි. අනෙකා දුඹුරු පැහැති හිසකෙස් ඇති, එක් නිලධාරියෙක් සහ ආරක්ෂක නිලධාරියෙකු වැනි යමක් පිටුපසින්. මම 21 වන සියවසේ සිටින බවත් අපට ලොව පුරා තොරතුරු ජාලයක් - අන්තර්ජාලයක් ඇති බවත් පැවසූ විට, ඔවුන් පුදුමයෙන් මිදුනේ, මා පිස්සෙකු ලෙස සලකමිනි. මාර්ගය වන විට, සිහිනයකින් මම සිතුවේ වෙඩි තැබීමට වඩා පිස්සෙකු ලෙස සැලකීම වඩා හොඳ බවයි, සියල්ලට පසු, ඔවුන් ෆැසිස්ට්වාදීන් ය. එවිට මම කාමරයක, මේසයක, පුටු 2ක, පොත් සහිත අල්මාරියක සිරවී සිටිමි. මායාකොව්ස්කිගේ කවි වෙළුම් 2 ක් මගේ ඇසට හසු විය. මහලු මිනිසෙක් කාමරයේ වාඩි වී සිටියේය. මම ඔහුගෙන් ඇසුවෙමි: "ඔබ මායාකොව්ස්කිට කැමතිද?" ඔහු පිළිතුරු දුන්නේ, ඔව්, ඔහු සර්වකාලීන විශිෂ්ටතම කවියා බවයි. හදිසියේම ඔහු කඳුළු සලමින්, මම ඔහුව සනසන්නට පටන් ගතිමි, පොත දෙස බැලූ විට එහි ඇති පෙළ රුසියානු භාෂාවෙන් පමණක් නොව ජර්මානු භාෂාවෙන් ද ඇති බව දුටුවෙමි. මම ජර්මානු භාෂාව ඉගෙන ගෙන මේ මිනිසා බේරා ගැනීමට තීරණය කළෙමි. අවාසනාවකට මෙන්, මම කවුද සහ මම කොහෙන්ද යන්න ගැන ඔහු සමඟ කතා කරන විට ඔහු මට පැවසූ දේ මට මතක නැත. ඔහු මාව තේරුම් ගත් අතර මාව පිස්සෙක් ලෙස සැලකුවේ නැත. මට එක වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් පමණක් මතකයි: “ඔබ සියල්ල නිවැරදිව කළා, පුතා.” ඒ ඔක්කොම හීනයක්. මම යුද්ධය, යනාදී මාතෘකාව පිළිබඳ ඕනෑම දෙයක් දෙස බලා බොහෝ කාලයක් ගත වී ඇත, මම ඇත්තටම ඉතිහාසයට සම්බන්ධ වෙමි, නමුත් නුදුරු අනාගතයේ දී යුද්ධයේ මාතෘකාව පිළිබඳ එවැනි කිසිවක් මම කියවා නැත.

    20-මාර්තු-2018 Artyom:

    මම කොරිඩෝවට යනවා, මහල් නිවාස 4 ක් ඇත, මම වම් එකට යනවා - පළමු එකට තට්ටු කරන්න, වෙනත් මහල් නිවාසයක පිරිමි ළමයෙක් ඉතා සතුටු සිතින් එළියට එනවා, මම අසමි: ගැහැණු ළමයා මෙහි ජීවත් වේද? ඔහු නැහැ කියනවා. ඔහු මට නිවාඩුවකට ආරාධනා කරයි, මට මෙය සහ එය සහ වොඩ්කා මිලදී ගැනීමට ගබඩාවට යා යුතුය, මම මගේ සාක්කුවට අත තැබූ අතර මට එහි ප්‍රමාණවත්ය, විශේෂයෙන් ඔහු පවසන්නේ කරදර නොවන්න, සියල්ල හොඳින් වනු ඇති බවයි. අපි ශාලාවට එනවා, ගොඩක් අය නටනවා, මම සමහර පිරිමි ළමයෙකුගෙන් අහනවා: දැන් අවුරුද්ද කීයද? ඔහු මට කීවේය: එය 2005 වනු ඇති අතර එය අලුත් අවුරුදු උදාව බව මට වැටහී ඇති අතර, මෙම අවස්ථාවෙහිදී ආයතනික පක්ෂය, මම කුමක් කළ හැකිද, කාට අනතුරු ඇඟවිය යුතුද සහ ප්‍රතිලාභ ගෙන ඒම ගැන සිතීමට පටන් ගතිමි. මම වාඩි වී සිටියෙමි, මගේ අතේ මගේ අතේ කකුළුවෙකු තිබුණි, මම එය කරකවමි, පසුව මම නැඟිට, ජනේලයෙන් (විවෘත) බැලූ අතර, ඊළඟ කාමරයේ, සියල්ලෝම නටමින් සිටියහ. ඉන්පසු ඔහු එතැනින් පිටත් වූ අතර උද්‍යානයේ අඩවියේ කළු ජීප් රථයක් මා දෙසට ධාවනය කළේය. මම මෙහි සිටින්නේ කෙටි කාලයකට බවත් යමක් කළ යුතු බවත් තේරුම් ගැනීම. එතකොට මට මතක නෑ. එය කුමක් සදහාද?

    මම අතීතයේ සිටි බව මම සිහින මැව්වෙමි, එනම් මගේ ළමා කාමරයේ, මගේ සිහිනය තුළ මම මේ ගැන ඉතා සතුටු වූවෙමි, මට එතැනින් බොහෝ දේවල් ගත හැකි බව! මම පෑන් සහ සලකුණු ගත්තා. එවිට මම අවදි වුණෙමි. ඔබ මේ ගැන සිහින දකින්නේ ඇයි!

    මම මිනිසුන් සමඟ දුම්රියක ගමන් කරන බව මම සිහින මැව්වෙමි, අපි ගමන් කරමින් සිටි අතර, අප ඉදිරිපිට අළු ඝන ජලය සහිත කුඩා විල් රාශියක් ඇති අතර, එහි ගමන් කරන මියගිය අය සිටි අතර, අපි එහි ගමන් කරන බව මම දැන සිටියෙමි. අතීතය සහ මොවුන් යුද්ධයෙන් මියගිය අයයි. අපි අවසානයට පැමිණ ආපසු ගියෙමු, පසුව යමක් සිදු විය, මම යමෙකුගෙන් දිව ගොස්, පැන, අතීතයේ සිටියෙමි. එතන ඉඳගෙන ආච්චිලා තුන්දෙනෙක් හිටියා මම අනාගතයේ කෙනෙක් කියලා ඔප්පු කරලා 2017දී එන තාක්ෂනය ගැන එයාලට කිව්වා. එතකොට මම කඩා වැටෙනවා වගේ පෙනුනට පැත්තකින් පොඩි කෑලි වලට වැටෙනවා දැක්කා පිටින් ආපු කටහඬක් කිව්වා. මට විනාඩි 60ක් අතීතයේ ඉන්න බෑ වගේ, ඊට පස්සේ මම කාමරයක් දැක්කා, අත්හදා බැලීම් කරන අය හිටියා, ඔවුන් එහි කුඩා ප්රදේශයක් නිර්මාණය කළා, නිල් ශක්ති කැටියක් වගේ, ඔවුන් එතනට සෙරෙප්පු විසි කළා, ඔවුන් විසි කළා ඒකාකාරව, තත්පර කිහිපයකට පසු සෙරෙප්පු දිස් වූ අතර එකක් අනෙක් දිශාවට විය, අනෙක පුළුස්සා දමනු ලබන අතර සෙරෙප්පු ඔවුන් ජීවතුන් අතර සිටින්නාක් මෙන් විය.

    මම අතීතයට ගොස් නැන්දා සහ මාමා බැලීමට ගිය බව මම සිහින මැව්වෙමි. එළිපත්ත උඩට නැග්ගා, මට මගේ සහෝදරයා මුණගැසුණා, මම කිව්වා අපි ඉස්සර හිටියා කියලා, අම්මයි තාත්තයි ඔයාව දකින්නේ නැති වෙන්න ආච්චි ළඟට යන්න, මම තට්ටු කර මගේ මාමා එය විවෘත කළා, ඔහු කුස්සියේ යමක් සවි කරමින් සිටියේය. , සහ මගේ නැන්දා මගේ සහෝදරයා සමඟ සිටියේය, එහි පමණක් ඔහු කුඩා විය.

    හෙලෝ, මම නාඳුනන අය සමඟ එකම සමාගමක සිටින බව මම සිහින මැව්වෙමි, කාන්තාවන් සහ ගැහැණු ළමයින් පුරාණ ඇඳුම් වලින් සැරසී සිටි අතර තරුණ පිරිමි ළමයෙකු ද පැරණි ඇඳුමකින් යුක්ත විය. ඔවුන් පසුපස හඹා යමින් සිටි අතර, මම ඔවුන්ට යමක් හෝ වෙනත් අයෙකු සැඟවීමට උදව් කළෙමි, මට සිඩ්නි කැනඩාවට යාමට අවශ්‍ය විය, මා පැමිණියේ කොහෙන්ද යන්නයි. කෑගැසීම් හෝ ආක්‍රමණශීලී බවක් නොමැතිව සංවාද පහසු විය, කරදර තර්ජනයක් වූ විට පවා, අපි ඒවා සමඟ පහසුවෙන් කටයුතු කළෙමු. මෙයින් අදහස් කළ හැක්කේ කුමක්දැයි මට කියන්න. ඔයාට ස්තූතියි.

    මම 1995 දී පමණ මගේ ළමා කාලයේ මා සොයා ගත් සිහිනයක් තිබුණා. මම මා සහ මගේ දෙමාපියන් පිටතින් පැහැදිලිව දුටුවෙමි, එවිට මට වයස අවුරුදු 5 කි. ඒ වගේම දෙමාපියන් තරුණයි. ඔවුන් මා කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකළ අතර, මම පැරණි වීදිය දිගේ ඇවිද, බැංකු මධ්‍යස්ථානයේ නව ගොඩනැගිල්ල පසුකර ගිය අතර මට වඩා වයසින් වැඩි හුරුපුරුදු මිනිසෙක් දුටුවෙමි. ඔවුන් බැංකුවේ මධ්යයේ කවුළුව සඳහා වීදුරු කපා. මම ඔහුට ආයුබෝවන් කීව නමුත් ඔහු මා හඳුනා ගත්තේ නැත. මම අනාගතයේ සිට බව ඔහුට කීවෙමි, ඔහු සිනාසුණෙමි, මම ඔහුට මගේ Samsung ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය පෙන්වුවෙමි, නමුත් දුරකථනයේ චාජරයක් නොතිබූ අතර මම අවදි වුණෙමි. සති 2 කට පසු මම එම හුරුපුරුදු පුද්ගලයා දැක සිහිනයක්, සංචාරයක් ගැන කතා කළ අතර, ඔහු 1999-2000 දී බඳුනේ මැද වීදුරුව කපා ඇති බව දැනගත් විට මම කම්පනයට පත් විය. එහෙම කොහොම ද?

    ඒ වගේම මම සිහින මැව්වේ මම 90 දශකයේ සිටින බවයි. මම අනාගතේ කෙනෙක් කියලා දන්න කෙනෙක් ළඟ හිටියා. මම ඔහු සමඟ කොහේ හරි යන්නයි හිටියේ. තැන්, ගෙවල් ඒ කාලේ ඉඳන්. අපි Soyuzpechat වෙත ළඟා වූ අතර, මම සෝවියට් පුවත්පතක් වන Izvestia සහ Vecherniy Tashkent ඉල්ලා සිටියෙමි. මම මගේ සාක්කුවල ගැස්සූ අතර එහි තිබුණේ අලුත් මුදල් පමණි. මම ඒවා කවුන්ටරය මත පත්තරයක් මත තැබුවෙමි. අමුතු සල්ලි දැක්කම වෙළෙන්දා මං දිහා බැලුවේ අමුතු විදියට. හොඳයි, මගේ සෙසු සංචාරකයා අසල සිටියේය, මම ඔහුගෙන් කොපෙක් 10 ක් ගෙන ඇයට දුන්නෙමි. ඊට පස්සේ මට මගේ සැම්සුන් එකෙන් ෆොටෝ එකක් ගත්ත පරණ යාළුවෙක් මුණගැහුණා. මගේ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය දුටු ඇය එය කුමක්දැයි ඇසුවාය. මම ටික කාලෙකට අනාගතේ ඉඳන් ආවා කියලා උත්තර දුන්නා. ආපසු යාමට කාලය මදි විය. මෙයින් අදහස් කළ හැක්කේ කුමක්ද? මට මේ සිහිනය තිබුණේ ඇයි?

    මම කොහේ හරි ගෙනියන්න සිහින මැව්වා. තවමත් මා අසල බොහෝ දෙනෙක් සිටියහ, කිසියම් හේතුවක් නිසා මෙයින් හොඳ කිසිවක් සිදු නොවන බව මට හැඟුණි. එකපාරටම කාර් එක නැවැත්තුවා දොර ළඟ ඉඳගෙන හිටපු මම වහා එළියට දුවගෙන දුවගෙන ඇවිත් කාමරයට ඇතුළු වුණා. තවත් කෙල්ලෙක් මගේ පස්සෙන් දුවගෙන ආවත් අපි දෙන්නගෙ හඹා යෑමක් තිබුණේ නැහැ. නමුත් මෙය වැඩි කල් නොයන බවට පෙර නිමිත්තක් විය. මඳ වේලාවකට පසු, අපි කොණ්ඩා මෝස්තරයක සිටගෙන සිටින බව මට වැටහුණි, එය මගේ නිවසට බොහෝ දුරින් නොවේ. එවිට තරුණ ගැහැණු ළමයෙකු අප වෙත පැමිණියේ ඇය අමුතු ලෙස ඇඳගෙන සිටි අතර කාමරයම පැරණි තාලයට පෙනුනි. ඇය අපට අවශ්‍ය දේ ඇසූ අතර, මම පියාසර කරන විට මගේ බෙයාරිං ලබාගෙන මම ලිස්සා යාමේ ක්‍රීඩා කරන බව කීවෙමි (මම එසේ කීවේ මන්දැයි දැන ගැනීම සිත්ගන්නා කරුණකි, මම කිසි විටෙකත් ඔවුන් මත නැගී සිටියේ නැත) සහ අපට ඇසීමට අවශ්‍ය වූයේ කොහේද ... මම මම කියපු දේ හරියටම මතක නෑ, ඒත් කෙල්ල අපිට උදව් කළේ දණහිසට උඩින් මගේ සාය දිහා බලාගෙන. පෙනෙන විදිහට ඇය හිතුවේ මම අමුතුයි කියලා. ඉන්පසු අපි, පලා ගිය ගැහැණු ළමයින් දෙදෙනෙකු, එතරම් හුරුපුරුදු, නමුත් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වීදි දිගේ ඇවිද ගියෙමු. ඒ වෙලාවේ මට මගේ ගෙදර ගැනවත් මතකයක් තිබුණේ නැහැ. අපි නගරය වටා ඇවිද ගියෙමු, අපි යන්නේ කොතැනටදැයි හරියටම නොදනිමු, නමුත් අපි කෙසේ හෝ ඇවිද ගියෙමු. ඊට පස්සේ ඒ කෙල්ල මාව තනි කරලා කොහේ හරි පැනලා ගියා. මම යමක් දැකීමට බලාපොරොත්තුවෙන් නගරය වටා දිව ගියෙමි, කුමක් දැයි මම නොදනිමි. අම්මයි මමයි නිතරම කාර් එකේ ගියපු ගෙදර තිබුණේ නැහැ, ඒක පාළු පාළු ඉඩමක්. දැන් අවුරුද්ද කීයද? "මම ඉතා නිහඬව ඇසුවෙමි, "දැන් කුමන වසරද?" - නැවත නැවත, නමුත් ඝෝෂාකාරී. “ඔවුන් මට පිළිතුරු දුන්නා, මම 2002 දී, මම තවම ඉපදී නැත, නමුත් මේ වන විට මගේ මව සහ මගේ පියා කිලෝමීටර් විශාල වලාකුළක් දුරින් මොස්කව්හි සිටින බව මම දැන සිටියෙමි. කිසියම් බලාපොරොත්තු සුන්වීමක් පිළිබඳ හැඟීමක් මා තුළ ඇති වූ අතර, කුමක් කළ යුතු දැයි මම නොදනිමි. වාසනාවකට මෙන්, මම එවිට අවදි වුණෙමි.

    මුළු සිහිනයම පළමුව අතීතයට, පසුව අනාගතයට ගමන් කර, මම පුදුමයෙන් අවදි වූ අතර, මම නැවත නින්දට වැටුණු විට, මම මගේ ඉබාගාතේ ඇවිදීම දිගටම කරගෙන ගිය අතර, සෑම මොහොතක්ම සිදුවීම්, වර්ණ සහ සැබෑ සංවේදනයන්ගෙන් පවා පිරී තිබුණි. යථාර්ථයේ දී.

    අම්මයි මමයි අතීතයට ගියා වගේ කියලා මම හීනෙන් දැක්කා, මම මගේ මල්ලිව එතන දැක්කා, ඔහු මාව හඳුනා ගත්තේ නැහැ, කෙටියෙන් කියනවා නම්, මගේ අම්මා සහ මම අතීතය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කිරීමට තීරණය කර සතුටින් සිටියෙමු, පසුව මම නැගිට්ටා. මට මේ සිහිනය අවසානය දක්වා නැරඹීමට නැවත යාමට අවශ්‍යයි, එහි තිබූ සියල්ල පමණක් අතීතයේ මෙන් නොව කෙසේ හෝ සමාන්තරව. අමුතු.

    මම ගූගල් සිතියම් බලන බව සිහින මැව්වෙමි, මම මගේ පාසලේ නතර වූවෙමි, ප්‍රදේශයේ රූපයේ ශීත කළ මිනිසුන් සිටි අතර මම සමූහයා තුළ මා සොයා ගැනීමට තීරණය කළෙමි. මට එය හමු විය (මට එහි වයස අවුරුදු 10 ක් පමණ වේ), නමුත් රූපය චලනය වීමට පටන් ගත්තේය. අතීතයේ ඉඳන් මම ළං වෙලා මට හිනා වුණා, එතකොට මම දැක්කා මගේ අයියා සහ ඔහුගේ බිරිඳ, ඇය ගැබ්ගෙන සිටියා, වර්තමාන අතීතයේ වගේ, මට වයස අවුරුදු 10 දී, අපි ස්කයිප් එකේ කතා කළා, ඔවුන් ඇහුවා අපි ජීවත් වෙන්නේ කොහොමද කියලා. එහි අනාගතයේ දී. මම එයාලගේ 9 හැවිරිදි දුව පෙන්නුවා. ඔවුන් සියල්ලෝම සිනාසෙමින් සිටියහ.

    කාල යන්ත්‍රය මම විසි කළ තැඹිලි පැහැති කුඩා බෝලයක් වූ අතර මා සිටි ස්ථානය දුටුවේය, එනම් නිවසේ එය මට කාලය නොමැතිව ගමන් කිරීමට උපකාරී විය. මූලික වශයෙන්, යමක් වැරදි වූ විට, යමෙකු එය විසි කිරීමට උදව් කළ අතර මම බිය නොවෙමි. මම රූපවාහිනී කතා මාලා නරඹන්නේ නැති අතර සාමාන්‍යයෙන් මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ චිත්‍රපට නරඹන්නේ කලාතුරකිනි. එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක් ද?

    කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, එනම් අතීතයට ගමන් කිරීමට මම සිහින මැව්වෙමි. මෙම ගොඩනැඟිලි මට හුරුපුරුදු බවක් පෙනෙන්නට තිබූ අතර මගේ සිහින වල එක් වරකට වඩා දර්ශනය වී ඇත. මිනිස්සු 90 ගණන්වල අය වගේ. පොදුවේ, මගේ මවගේ ළමා කාලය. ඒ වගේම මම යම් කඩයක නතර වුණා. එය ආපන ශාලාවක් වැනි දෙයක් බවට පත් විය, සූදානම් කළ කෑම වර්ග විකුණා ඇති අතර සෑම දෙයක්ම පිස්සු ගඳ ගසා ඇත. මට ඇත්තටම කන්න ඕන වුණා. මම එහාට මෙහාට ඇවිද්දා. ගොඩක් අය හිටියෙ නෑ. වෙළෙන්දා මට කතා කර “ඔබට අවශ්‍ය කුමක්ද?” මම කිව්වා මට තවම තීරණය කරන්න බැහැ කියලා. මගේ මුදල් පසුම්බියේ විශාල වෙනසක් ඇති බව මතක තබා ගත් මට එය සුදුසු යැයි තීරණය කළෙමි (එදා සියල්ල සතයටයි) මා ඉදිරිපිට කාන්තාවක් සාප්පු සවාරි යන අයුරු මම දුටුවෙමි. ඇය ගත් දේ මම දුටුවේ නැත, නමුත් ඇය බිල්පත 100 UAH (යුක්රේනියානු) ලෙස ලබා දුන්නා, නමුත් එය 1 UAH ලෙස ලියා ඇත. පස්සේ මගේ වාරේ ආවම සල්ලි දීලා කේක් එකක් ගත්තා. මට පුදුමයි චේන්ජ් එක දැම්මම ඒ කාලේ ඉඳන්. පසුව සියල්ල අවසන් වූයේ කෙසේදැයි මට මතක නැත. නමුත් එවැනි සිහිනයක් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? මම එහි බිය නොවෙමි, කුතුහලයේ හැඟීම් පැවතුනි. මෙම සිහිනයේ තේරුම මට කියන්න.

    මම විදුලි කුණාටුවක් ගැන සිහින මැව්වෙමි, ඉන් පසුව මම අතීතයේ මා සොයා ගත්තෙමි, යුධ සමයේදී භූමියේ බොහෝ ගුවන් යානා තිබුණි, බොහෝ දුරට එය ගුවන් යානා පුහුණු භූමියක් විය, සහ මට ෆ්ලෑෂ් ලයිට් සහිත ටැබ්ලටයක් තිබුණි, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම එය එසේ නොවීය. ටැබ්ලටයක්, නමුත් දුරකථනයක්. කවුරුහරි මාව ලුහුබඳිනවා, අපි තුන්දෙනෙක් හිටියා, අපි පැනලා ගියා, පසුව සැඟවී, මිනිසාට පහර දී ඔවුන් ප්‍රාණ ඇපයට ගත්තා.

    සුළි කුණාටුවක් සහ වැස්සක් ඇති විය යුතු මගේ ගම ගැන මම සිහින මැව්වෙමු, පසුව අපි සෑම කෙනෙකුටම අවවාද කර අපට අවශ්‍ය දෙයක් සොයමින් එය සොයා ගත්තෙමු. එවිට සියල්ල අවසන් විය. මම මගේ මහල් නිවාසය දුටුවෙමි, සුදු සහ රෝස ද්වාරයක් මගේ මිතුරා ඇදගෙන ගිය අතර, පසුව පිරිමි ළමයෙක් ඇයව බේරා ගැනීමට ගියේය. ඊට පස්සේ මම දැක්කා පොළව උඩ ඉන්න තවත් යාළුවෙක්. බිම වැසී ගිය නිසා දේවල් පිටතට ඇදී ගියේය, කුණු ගොඩක් විය, ජලය කහපාට විය. අපි වතුර යටට නැග්ගා, එහි එක්තරා කාර්යාල ගබඩාවක් සහ ඇය සමඟ පාඩම් කිරීමට අපට කතා කළ කාන්තා කටහඬක් විය. මම දිනපොත් තුනක් සහ පෙන්ඩන්ට් තුනක් ගත්තා, අපි ආපසු යාමට තීරණය කළෙමි, කාන්තාවගේ කටහඬ කෝපයට පත් විය. අපි ආපහු ආව. දිනපොත් තුනක එකම දේ ලියා ඇති අතර කිසිවක් නැත, මගේ පෙන්ඩනයේ එය පෑනෙන් ද ලියා ඇත. ඊට පස්සේ මම හොල්මන් එක්ක තවත් හීනයක් දැක්කා. එවිට මම අවදි වී එහි වැතිර සිටියෙමි, සමනලයෙකු මගේ තොල් මත පතිත වූවාක් මෙන්, හදිසියේම, මම ඉතා බියට පත් වීමි.

    7-මාර්තු-2017 සර්ජි:

    මම සිහින මැව්වෙමි, මම ඉදිකරන බව, හොඳයි, විශාල කොන්ක්‍රීට් නිවසක්, තට්ටු 5 ක නිවසකට සමාන හතරැස් එකක්, නමුත් මට පමණක්, මේ සියල්ල සිදුවන්නේ යම් වැලි වර්ගයක ය, නමුත් කාන්තාරයේ නොවේ, එය ද තිබුණි. ජලය, පසුව මම මගේ මිතුරන්ට කතා කළෙමි, එක් අයෙකු නිවස සහ ව්‍යාපාර තැනීමට පටන් ගත් අතර, මම ව්‍යාපාරයට ගියෙමි, එවිට යමෙකු අගය කළ බොහෝ දෙනෙක් සිටියහ. එවිට සියලු අවධානය මා වෙත යොමු වූයේ මා ආකර්ෂණය හරහා වේගයෙන් දිව යන්නාක් මෙනි. ඊට පස්සේ කොහොම හරි උනේ අම්මයි මමයි රොකට් එකක් වගේ ලණුවක හුකලා, ඒක අපිව උඩට විසි කරන්න ඕන කියලා මම දැනගෙන, අම්මටයි මටයි දෙන්නගෙම උරහිස් වලින් අල්ලගෙන ඉන්න උනේ, අපේ නළල පෙනෙන විදිහට. එකිනෙකා දෙසට, අපගේ කකුල් ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවලට වූ අතර, අපි දැනටමත් රොකට්ටුවක් නොමැතිව පියාසර කර කැරකෙමින් සිටිමු, අපි පියාසර කරමු, නියමිත වේලාවට, පසුව ආපසු, අපි ගොඩබසිමු (මේ සියල්ල සිදුවන්නේ වාතයේ පමණි, එම රොකට්ටුව නොමැතිව, ඇත්ත වශයෙන්ම). ඒ වගේම මම කරන්නේ විශාල සහ ලාභ ලබන ව්‍යාපාරයක් බවත් මට වැටහුණා.

    26-පෙබ-2017 Vika:

    මගේ ස්වාමිපුරුෂයා සහ මම අතීතයේ (සෝවියට් සමූහාණ්ඩුවේ) අප සොයා ගත් අතර ගබඩාවේ තිබූ මුදල් ගෙවීමට බිය වූ අතර, අප අනාගතයේ සිට බව ඔවුන් දකිනු ඇතැයි මම බිය විය.

    15-පෙබ-2017 නිර්නාමික:

    නිල්-රෝස පැහැයක් ඇති ලෝහමය තට්ටුවකින් ආවරණය වූ කුඩා වටකුරු කාමරයක මා සිටින බව මම සිහින මැව්වෙමි. සෑම දෙයක්ම කෙසේ හෝ අනාගතවාදී වූ අතර බිත්ති පුරා ද්වාර තිබුණි. ඒ වගේ, මට ඕනෑම කෙනෙක්, අනාගතය, අතීතය සහ මම යන්න කැමති වෙලාවට තෝරාගන්න පුළුවන්. මම තවමත් ළදරු පාසලේ සිටින කාලය තෝරා ගත්තා. ඇය තම හොඳම මිතුරිය සමඟ ආපසු පැමිණ ඔහුට පෙන්වීමට පටන් ගත්තාය. පොඩි කාලේ වගේ නොසැලකිලිමත් හැඟීමක් තිබුණා, ඒක හරිම සිසිල්, මම හිතුවේ ඒක හීනයක් නෙවෙයි කියලා.

    15-පෙබ-2017 නිර්නාමික:

    මම සිහින මැව්වේ මම කෙසේ හෝ (මට මතක නැත) පසුගිය 2011 දී, මගේ සහෝදරයා සමඟ පාර දිගේ ඇවිදිමින්, ඔහුට සියල්ල කියමින්, කිසියම් හේතුවක් නිසා මගේ හිටපු ටැබ්ලටය සහ මගේ දුරකථනය වතුරට වැටුණු අතර, අපි පසුව එය එළියට ගත්තා. තවත් සහෝදරයෙක් මා එනතුරු බලා සිටි අතර මට ගෙදර යන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය, නමුත් මට සියල්ල පැවසීමට අවශ්‍ය වූ අතර නැවත අනාගතයට යාමට බිය විය.

    මම මගේ නගරය ගැන සිහින මැව්වා, නමුත් එහි මධ්යම කොටස නොපවතියි. මම ජීවත් වන්නේ කුඩා කන්දක් මත වන අතර මගේ නිවස හෝ මුළු මධ්යස්ථානයම සරලව පැවතුනේ නැත. අපේ බොක්ක සහ අනෙක් වෙරළ දිස් විය. ගස් නොතිබුණි, උස් ගොඩනැගිලි නොතිබුණි, කුඩා ගස් බීජ පැල සහිත නිවාස සහිත බිම් කැබලි (මේවා ගිම්හාන කුටි සහ එවැනි එක් බිම් කැබැල්ලක් මගේ විය මෙන්) පමණක් තිබුණි. දුර්ලභ පහන් කණු පවා ලීවලින් සාදා තිබුණි. ඒ වගේම මොකක් හරි හේතුවක් නිසා මම ඒ අතීතයේ ඉන්නවා කියලා හැඟීමක් ඇති වුණා, නගරය ඉදිවෙමින් පවතින විට හෝ යුද්ධයෙන් පසුව වගේ.

    මඟ දිගේ විවිධ බාධක මැඩගෙන මම සහ තවත් කෙනෙක් කිසියම් භයානක තැනකින් එළියට එන බව මම සිහින මැව්වෙමි. අවසාන බාධකය වූයේ විශාල පර්වතයකි, අපි පැකිලීමකින් තොරව පැන්නෙමු. ඊට පස්සේ අපි අපේ නගරයේ, අපේ වීදියේ, අපේ ගෙවල් ළඟ ඉන්නවා. මමයි මල්ලියි. පෙනෙන විදිහට, එය හරියටම බාල සහෝදරයා විය, නමුත් මගේ ජීවිතයේ මට සිටින්නේ සහෝදරියක් පමණි. පොළව කුඩා හිම තට්ටුවකින් වැසී තිබුණත් කාලගුණය යහපත් වූ නිසා අවුරුද්දේ කාලය තීරණය කිරීමට අපහසු විය. අපි ළඟම ඇති නිවසට ගිය නමුත් පසුව වෙන් විය: අපි විවිධ මහල් නිවාසවලට තට්ටු කිරීමට පටන් ගත්තෙමු. මැදිවියේ, පැහැපත් කාන්තාවක් මට දොර ඇරියා. එය මාසය සහ වර්ෂය කුමක්දැයි මම ඇගෙන් ඇසුවෙමි, එයට ඇය මෙසේ පිළිතුරු දුන්නාය: "ජූනි 2012." මම කම්පනයට පත් වූයේ එවැනි හැරීමක් මා කිසිසේත් අපේක්ෂා නොකළ බැවිනි. මම අසල්වැසි මහල් නිවාසයකට ගියෙමි, එහි හිමිකරු වැඩිහිටි මිනිසෙකි. ඔහුගේ සහෝදරයා ඔහු සමඟ සිටියේය. අපි හැමෝම එකට යමක් ගැන කතා කළා, මට මගේ මව බැලීමට ගෙදර යාමට අවශ්‍ය විය, නමුත් මට නොහැකි විය. 2012 දී මම දැන් පෙනුමට වඩා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස්. එසේ තිබියදීත්, මම තවමත් නිවසට පැමිණ ඇයව මුණගැසුණා. ඊළඟට සිදුවූයේ කුමක්දැයි මට මතක නැත.

    කාල ද්වාරයක් හරහා යමින් සිටියදී මම මෙහෙයුම් කිහිපයක් සිදු කරන සිහිනයක් මට තිබුණි. සිහිනය පැහැදිලි නැත, එනම්, සිදුවූ සියල්ල මට මතක නැත. නමුත් මට අවසානය මතකයි. මම කොහේ හරි උස් තැනක සිටගෙන සිටින බව මට වැටහුණි. එයා තමයි මටයි මටයි දූත මණ්ඩල දුන්නේ. සියලු මෙහෙයුම් සාර්ථකව නිම කිරීමෙන් පසු ඔහු මාව නිදහස් කළේය. මම පර්වතය මතින් ඉදිරියට ගොස් රතු වලාකුළට පැන්නෙමි. ඔහු හරහා මම මගේ ආශාවට (වඩාත් නිවැරදිව, හුස්ම හිරවන නිශ්ශබ්දතාවයට) ඇතුල් වනු ඇතැයි මම සිතුවෙමි, නමුත් මම නතර වූයේ කිසියම් කාන්තාවක් ආහාර පිළියෙළ කරන නිවසක ය. සමීපව බැලූ විට, මේ ආරම්භයේදීම සිටි කාන්තාව බව මට වැටහුණි. මා සොයන්නේ ඇය බව මට වැටහුණි. මුලදීම මට යමක් මග හැරී ඇති බව මට වැටහුණි.

    මම සිහින මැව්වේ මගේ පන්තිය සහ මම යම් ආකාරයක නිවාඩුවකට ගිය බවයි, සමහර විට නත්තල් ගසක්. ඒ වගේම මම ඇඳුමක් මාරු කරන්න ඉක්මන් වුණා. ඇය දිව ගොස් දිව ගියාය. මම මගේ ඇඳුම් මාරු කළා. මෙම ඇඳුම් පැළඳුම් කාමරය "පහළම මාලයේ" ඇති බැවින් මම අනෙක් සියල්ලන් වෙතට ගියෙමි. ඊට පස්සේ මම නැති වුණා. පාසලේ ප්‍රධාන ගුරුතුමිය කිසියම් මාර්ගයක් අසල සිටගෙන සිටියාය. මම ඇහුවා: අනිත් අය කොහෙද? ඇය පිළිතුරු දුන්නේ ඇය නොදන්නා බවයි. මම කිසියම් මාර්ගයකට ඇවිද ගියෙමි. හා හදිසියේම.. ගිම්හානය... එක කෙටි කතාවක වගේ! එතන ළමයි හිටගෙන හිටියා. මම පිච්චුණු ගාලෙන් එළියට ආවා. කම්පනයෙන් මම හිතන්නේ: මම කොහෙද? ඇයි ගිම්හානය? ළමයි ඇහුවා: ඔයා කවුද? ඔබ මෙහි අවසන් වූයේ කෙසේද? මම කිසිවක් නොකියා මිදුලෙන් පිටවීමට ගියෙමි ... ගෙදර යාළුවෝ. ළමයි මගේ දිහා බැලුවා. මම මිදුලෙන් පිටව ගියෙමි. මා ඉදිරියෙහි නැවතුමක් දකිමි. මම පැත්තකට බැලුවෙමි, මගේ සුළු පියා හැර මගේ පවුලේ අය එහි ඇවිදිමින් සිටියහ. අම්මා, ආච්චි, අයියා. මම ඉක්මනින් කඳුළු සලමින් ඔවුන් වෙත දිව ගියෙමි. සහ කෑගැසුවා: අම්මා! අම්මේ, ඉන්න! ඇය මාව දැක්කේ නැහැ. මම තවදුරටත් මගේ නින්දේ අඬමින් සිටියේ නැත. මම දුවගෙන ඇවිත් ඇයව බදාගත්තා. ඇය මාව දැක්කේ නැහැ. ඒ මොහොතේ ඇය ආච්චි සමඟ කතා කරමින් සිටියාය. මම හයියෙන් කෑ ගැහුවා. ඇය යන්තම් මගේ හිසට පහර දුන් අතර කුඩා බස් රථයක් දුටුවාය. මම ආච්චිව බදාගන්න ගියා. ඇය මාව බදාගෙන යන්න ගියා. ඔවුන් කුඩා බස් රථයකට නැඟී පිටත්ව ගියහ. මම ගොඩක් ඇඬුවා. හීනෙකින්වත් නිහඬව නොහඬපු නිසාම මට ඇහැරුනා. උදව් කරන්න, මෙයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

    කාලයත් සමඟ චලනය වන ඔරලෝසුවක් මට හමු වූ බව මම සිහින මැව්වෙමි. මම විශ්ව විද්‍යාලයට ගොස් මගේ පරීක්ෂණ කිරීමට කාලය ඉක්මවා ගියෙමි, මම ආපසු පැමිණියෙමි, නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා මම මගේ පරීක්ෂණ සඳහා දිව නොගියෙමි, නමුත් මා නිරීක්ෂණය කිරීමට පටන් ගතිමි.

  • මම අන්තර්ජාලයේ සැරිසරන බව සිහින මැව්වා, මට විශේෂ අංක උච්චාරණය කිරීමට අවශ්‍ය කාල යන්ත්‍රයක් සොයා ගත්තා, පසුව මගේ හිස කැරකෙන්න පටන් ගත්තා, මගේ ඇස් වැසී ගියා, ඒවා විවෘත කරන විට මම සිටියේ අතීතයේ ය. ඔබට දිනකට 3 වතාවක් ගමන් කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබ එහි රැඳී සිටිය යුතුය.

විවෘත මූලාශ්ර වලින් ඡායාරූප

1997 දෙසැම්බර් 8 වන දින කම්චැට්කාහිදී නාවික නිලධාරියෙකු අතුරුදහන් විය. පසුව පෙනී ගිය පරිදි, ඔහු අතීතයට ගියේය. මෙම "ගමනෙන්" ආපසු පැමිණීමට ඔහුට නියම නොවීය. (වෙබ් අඩවිය)

නිතිපතා ඔරලෝසුව

Kamchatka අර්ධද්වීපයේ, හමුදා කඳවුරු ඔබේ හිස මත හිසකෙස් වැනි ය - ඔබට ඒවා සියල්ලම ගණන් කළ නොහැක. වෙරළබඩ නාවික හමුදා කඳවුරක මෙම හදිසි තත්ත්වය ඇති විය.

ශීත ඍතුවේ උදෑසන, 3 වන ශ්රේණියේ කපිතාන්වරයෙකු ඔරලෝසුව භාරගෙන බලසේනාවේ රාජකාරි නිලධාරියා ලෙස වැඩ භාර ගත්තේය. දිවා කාලයේදී, ඔහුට වාර්තා ලැබී, නියෝග ලබා දී, ගැටළු නිරාකරණය කර, උපදෙස් අනුව, වරින් වර ඉහළට වාර්තා කළේය: සිදුවීමකින් තොරව. සමහර විට ඔහු සහායකයාට “මම ඇවිදින්න යන්නම්” යැයි පවසා “රාජකාරි” වෙළුම් පටියක් දමා තමාට පවරා ඇති පාමුල සියල්ල පිළිවෙලට තිබේදැයි ඔහුගේ නිරන්තර විමසිල්ලෙන් බැලීමට ගියේය.

උදෑසන ඔරලෝසුව භාර ගැනීමට නව ඇඳුමක් පැමිණි අතර පසුව එය භාර ගැනීමට කිසිවෙකු නොමැති බව පෙනී ගියේය. සහායකයාට අනුව, කපිතාන් තිදෙනා රාත්‍රියේ තවත් වටයක් ගිය අතර එතැන් සිට ආපසු පැමිණ නැත, සහකාරයා රාත්‍රියේ මුළු සේවාවම “ඇදගෙන” ඇත.

අතුරුදහන් වූ නිලධාරියා

තම යටත් නිලධාරීන්ගෙන් ලැජ්ජාවට පත් නොවූ නව රාජකාරි නිලධාරියා අතුරුදහන් වූ රාජකාරි නිලධාරියා ගැන සිතන සෑම දෙයක්ම ප්‍රකාශ කළේය. තම ඔරලෝසුව අතහැර දැමූ නිලධාරියාට, ඔහුගේ මිතුරන්ට සහ සගයන්ට ඇමතුම් නිවසට යවන ලද අතර, “රාජකාරි නිලධාරියා සොයා ගැනීමටත් ඔහු නොමැතිව ආපසු නොඑන ලෙසත්” උපදෙස් සමඟ නැවියන් කඳවුරේ සෑම කෙළවරකටම දිව ගියහ. කෙසේ වෙතත්, කැප්-තුන සිහින් වාතයට අතුරුදහන් විය. එය තවදුරටත් ප්‍රමාද කිරීමට නොහැකි වූ විට, සේවා මුරය භාර ගන්නා නිලධාරියා මූලික අණ දෙන නිලධාරියා අමතා හදිසි අවස්ථාවක් වාර්තා කළේය: රාජකාරි නිලධාරියා ඔහුගේ සේවා ආයුධය සමඟ අතුරුදහන් විය.

සෙන්පතියා එහි කන් මත පාදම තැබුවේය. ගවේෂණ කණ්ඩායම් දුසිමක් සෑම ඉරිතැලීමක්ම සොයා බැලූ අතර, කඳවුරේ භූමියේ සහ ඒ අවට ඇති සෑම සිදුරක්ම පරීක්ෂා කළ අතර, සෝදිසි කණ්ඩායම්වලට නායකත්වය දුන් නිලධාරීන් දත් හරහා දිවුරුම් දුන් අතර, ඔහු සොයාගත් විට ඔහු සමඟ කරන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන සෑම කෙනෙකුම කල්පනා කළහ.

කැප්-ත්‍රී නිවසට නොපැමිණි බවත් ඔහුගේ සගයන් කිසිවෙකුට පෙනී නොසිටි බවත් ඉක්මනින් පැහැදිලි විය. අණ දෙන නිලධාරියා අභ්‍යන්තර කටයුතු අමාත්‍යාංශයේ නියෝජිතයින් සම්බන්ධ කර ගත් අතර පොලිසිය සියලුම සිවිල් සහ හමුදා ගුවන් තොටුපලවල් සහ ගුවන් තොටුපලවල් පාලනය කළේය - දෙසැම්බර් මාසයේදී අර්ධද්වීපයෙන් පිටවීමට හැකි වූයේ ගුවන් යානයෙන් පමණි. ඔවුන් බොහෝ වේලාවක් නිලධාරියා සෙවූ නමුත් ඔහු සොයා ගත්තේ නැත.

භයානක සොයා ගැනීම

මාස දෙකකට පසු, දඩයම්කරුවන් මිනිසෙකුගේ දේහය හෝ ඔහුගේ ඇටකටු සොයා ගත්හ. එම ඇටකටු නාවික හමුදා නිලධාරියෙකුගේ නිල ඇඳුමකින් සැරසී තිබූ බැවින් එය තිබිය යුතු තැන සොයා ගැනීම වාර්තා විය. හමුදා නඩු පවරන්නන්ගේ කාර්යාලයේ නියෝජිතයන් පැමිණ සොයා ගැනීම ප්රවේශමෙන් පරීක්ෂා කළහ.

ලේඛන සාක්කුවල තිබී ඇති අතර, එම නිසා "අයිතිකරු" වහාම හඳුනා ගන්නා ලදී. අන්තිම සැකය පහව ගියේ අංකයක් සහිත පිස්තෝලයක් ඔහුගේ පටියේ හෝල්ටරයක තිබී හමුවීමත් සමඟය. ඒ අතුරුදන් වූ මුර නිලධාරියා ය.

මීට මාස දෙකකට පෙර නිලධාරියා අතුරුදහන් වුවද, මෘදු පටක සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් වී ඇත, මෘත ශරීරය ඇටකටු දක්වා කුණු වී ඇත. ඇඳුම්වලට හෝ නටබුන් වලට යාන්ත්‍රික හානියක් සිදු නොවූ බැවින් “සතුන් ඇටකටු උදුරා ගත්හ” යන අනුවාදය වහාම බැහැර කරන ලදී.

දෙසැම්බර් 8 වන දින නිලධාරියා අතුරුදහන් වූ බවත්, කම්චැට්කා මධ්‍යම ආසියාව නොවන බවත්, මෙහි ශීත ඍතුව සීතල බවත්, දෙසැම්බර්-ජනවාරි මාසවලදී මියගිය අයගේ සිරුරු වසන්තය දක්වා ආරක්ෂා කර ඇති බවත් අපි මතක තබා ගනිමු. නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා මෙය කපිතාන්වරයාගේ දේහයට අදාළ නොවීය.

අමුතු විශේෂඥ නිගමන

දේහය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා Petropavlovsk-Kamchatsky වෙත යවන ලද අතර වැඩි කල් නොගොස් එතැනින් අනපේක්ෂිත පිළිතුරක් ලැබුණි: දේහය මීට වසර 160 කට පමණ පෙර මියගිය 30 හැවිරිදි මිනිසෙකුගේ ය. ස්වාභාවිකවම, මෙම නිගමනය ගැන හමුදාව හෝ පොලිසිය සතුටු වූයේ නැත. සොයාගත් කැප්-තුන නැවත අතුරුදහන් වූ අතර පොලිසියට ප්‍රහේලිකාවක් ලැබුණි: සියවස් එකහමාරකට පෙර මළ සිරුර නිලධාරියෙකුගේ නිල ඇඳුමෙන් සහ කඳවුරේ අතුරුදහන් වූ රාජකාරි නිලධාරියාගේ පිස්තෝලයක් සමඟ.

දේහය නැවත පරීක්ෂා කිරීම සඳහා ගොඩබිමට ප්‍රවාහනය කරන ලදී. ආරක්‍ෂක අමාත්‍යාංශයේ මධ්‍යම රෝහල ජාන පරීක්‍ෂණයක් පවා සිදු කළ අතර, එම ඇටසැකිල්ල අතුරුදන් වූ නිලධාරියාගේ බව තහවුරු විය. ඉන්පසු පෙට්‍රොපව්ලොව්ස්ක් බියකරු සිහිනය නැවත නැවතත් සිදු විය: රේඩියෝ කාබන් කාල නිර්ණයට අනුව, දේහයේ වයස අවුරුදු 160 ක් පමණ වේ.

අවාසනාවන්ත කපිතාන් III නිලය

විද්යාඥයන් මෙම අසාමාන්ය සිද්ධිය ගැන උනන්දු වූ නමුත් ඔවුන්ට වටිනා කිසිවක් පැවසිය නොහැකි විය. එම වසරේ, Kamchatka හි ඉහළ භූ චුම්භක ක්‍රියාකාරකම් නිරීක්ෂණය කරන ලදී, දිනපතාම පාහේ භූමිකම්පා සිදු වූ අතර වායුගෝලයේ අසාමාන්‍ය සංසිද්ධි වාර්තා විය. මේ සියල්ල සිදුවෙමින් පවතින ක්‍රියාවලීන්ගේ පිළිබිඹුවක් විය හැකිය. කැප්-ත්‍රී අහම්බෙන් වසර 160 කට පෙර ඔහුව විසි කළ විෂමතාවක මධ්‍යයේ සිටින බව සොයා ගත්තේය.

පෙනෙන විදිහට, කපිතාන් මෙම ගමනෙන් බේරී මිය ගියේ නැත, එය හොඳම දේ විය: ඔහුට 19 වන සියවසේ මැද භාගයේදී Kamchatka හි දිවි ගලවා ගැනීමට අවස්ථාවක් නොතිබුණි. තුන්වන ශ්‍රේණියේ නායකයා අවාසනාවන්ත විය.

පුරාණ බබිලෝනියට පැමිණීම, අද්භූත ඇට්ලන්ටිස් සහ ඩයිනෝසෝරයන් හෝ දැවැන්තයන් ඔවුන්ගේම දෑසින් දැකීමට කිසිවෙකු ප්‍රතික්ෂේප නොකරනු ඇත. නරක ක්‍රියාවක් කළ අයගෙන් කී දෙනෙක්, සියල්ල නිවැරදි කිරීම සඳහා අතීතයට ආපසු යන්නේ කෙසේදැයි කල්පනා කරති. ඔව්, කාලය හරහා ගමන් කිරීමේ හැකියාව අනාදිමත් කාලයක සිට මිනිසුන්ගේ සිත් උද්දීපනය කරයි.

මිනිසුන් අතීතයට ආපසු ගිය ආකාරය හෝ අනෙක් අතට අනාගතයට ගිය ආකාරය පිළිබඳ වඩාත්ම අපූරු හා එතරම් අපූරු නොවන බොහෝ කථා තිබේ. එසේ වුවද, කාල තරණය කළ හැකිද?

අවාසනාවකට මෙන්, විද්‍යාඥයින්, තර්කයේ සහ විද්‍යාවේ නීති මත විශ්වාසය තබමින්, අද මෙය යථාර්ථවාදී නොවන බව අපට ඒත්තු ගන්වයි. නූතන ලෝකයේ භෞතික විද්‍යාවේ වර්තමාන නීතිවලට යටත් නොවන තාක්ෂණයන් නොමැත. ඊට අමතරව, කාල තරණය විසින්ම විශ්වයේ වඩාත්ම වැදගත් නීති වලින් එකක් උල්ලංඝනය කරන පරස්පරතා සමූහයක් ඇති කරයි - හේතුකාරක නීතිය (එනම්, බලපෑම හේතුවෙන් කෙලින්ම අනුගමනය කරයි යන අදහස). කෙසේ වෙතත්, විද්යාඥයන් අනාගතයේ දී හොඳින් අවබෝධ කර ගත හැකි සියලු ආකාරයේ න්යායන් ඉදිරිපත් කරයි.

ආලෝකයේ වේගයට වඩා වේගවත්

මෙය අයින්ස්ටයින්ගේ සුප්‍රසිද්ධ සාපේක්ෂතා න්‍යායෙන් අනුගමනය කරයි. එබැවින්, වස්තුවක් ආලෝකයේ වේගයට වඩා වැඩි වේගයකට ළඟා වුවහොත්, බාහිර ලෝකයට සාපේක්ෂව එහි කාලය මන්දගාමී වේ. මේ විදිහට අතීතයට යන්න පුළුවන්ද? න්යායික දෘෂ්ටි කෝණයකින් - ඔව්. සියල්ලට පසු, ආලෝකයේ වේගයට වඩා වැඩි වේගයක් ලබා ගත හැකි නම්, බාහිර ලෝකයට සාපේක්ෂව කාල විස්තාරණය වස්තුව දියත් කිරීමට පෙර පවා එහි ගමනාන්තයට ළඟා වීමට ඉඩ සලසයි. කෙසේ වෙතත්, අද ආලෝකයේ වේගය සීමාකාරී අගයයි. තවද එය ඉක්මවා යාමට කිසිවෙකු තවමත් සමත් වී නොමැත.

අයින්ස්ටයින්ගේ සාපේක්ෂතාවාදයට අනුව, වස්තුවකට ආලෝකයට වඩා වැඩි වේගයක් ලබා දීම සඳහා, දැවැන්ත ශක්ති ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය වේ - වැඩිවන වේගය සමඟ ස්කන්ධය විශාල වන අතර, එබැවින් වැඩි වැඩියෙන් ශක්තිය අවශ්‍ය වේ. මේ මොහොතේ, එතරම් ශක්තියක් ප්රතිනිෂ්පාදනය කළ හැකි එවැනි තාක්ෂණයක් මනුෂ්යත්වයට සරලව ලබා ගත නොහැක. අහෝ. ඈත අනාගතයේදී සෑම දෙයක්ම කළ හැකි වුවද.

Wormhole හරහා

Wormholes හෝ කළු කුහර යනු අවකාශයේ සහ කාලයෙහි ලක්ෂ්‍ය සම්බන්ධ කරන යථාර්ථයේ සුවිශේෂී විකෘති කිරීම් වේ. එපමණක් නොව, ලක්ෂ්ය අතර මෙම දුර ප්රමාණය සාමාන්ය පරිසරයකට වඩා බෙහෙවින් අඩු ය. කළු කුහරවලට සම්පූර්ණ විශ්වයන්, දුරස්ථ මන්දාකිණි සහ සමහර විට සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කාල පරිච්ඡේද සම්බන්ධ කළ හැකිය.

කෙසේ වෙතත්, ආලෝකය ඉක්මවන වේගයන් සමඟ තත්වය තුළ මෙන්ම, මේ සියල්ල ප්‍රායෝගිකව ස්ථාවර නොවන න්‍යායක් පමණක් පවතී. අද වන විට wormhole හරහා ගමන් කිරීමට උපකරණයක්, තාක්ෂණයක්, දැනුමක් නැත. එබැවින් කළු කුහරයක් හරහා අතීතයට ආපසු යා හැකිද යන ප්‍රශ්නය විවෘතව පවතී.

නැවතත් අනාගතයට

අද අතීතයට යාමට ප්‍රායෝගික හැකියාවන් නොමැති බැවින් අනාගතය ගැන ප්‍රශ්නයක් ඇසීම තාර්කික වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, වසර දස හෝ සිය ගණනකින් මිනිසුන්ට අතීතයට ආපසු යාමට මාර්ගයක් සොයා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. ඔබ එවැනි “අනාගතයකට” පිවිසෙන්නේ නම්, එතැන් සිට ඔබට වසර දහස් ගණනක් ආපස්සට යා හැකිය.

අනාගතයට ගමන් කිරීම ගැන විද්‍යාඥයන් එතරම් නිශ්චිත නැත. අවම වශයෙන්, අපි භෞතික විද්යාවේ නීති සැලකිල්ලට ගන්නේ නම්, අනාගතයට ගමන් කිරීම වඩාත් යථාර්ථවාදී බව පෙනේ. මේ අනුව, මානව වැදගත් කාර්යයන් තාවකාලිකව නැවැත්වීම පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් දැනටමත් එක් වරකට වඩා සාකච්ඡා කර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, අද පවතින තාක්ෂණයන් තවමත් පරමාදර්ශී නොවේ. කෙසේ වෙතත්, වසර කිහිපයකින් එවැනි "කාල කැප්සියුලයක්" නිර්මාණය වනු ඇත. එවිට, මිනිස් සිරුර කැටි කිරීමෙන්, එය විශාල කාලයක් සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම නොනැසී සංරක්ෂණය කළ හැකිය. මිනිසුන්ට වත්මන් ආයු කාලය ඉක්මවා යාමට හැකි වනු ඇත: නින්දට වැටී පසුව ඈත අනාගතයේදී අවදි වේ.

සජීවී මතකයන්

එබැවින්, දැනටමත් පැහැදිලි වී ඇති පරිදි, අද වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම කාලය හරහා ගමන් කිරීමට ක්රමයක් නොමැත. කෙසේ වෙතත්, අතීතයට නැවත පැමිණීම කළ නොහැකි බව මින් අදහස් නොවේ. ඔබට මතක මංතීරුවේ ගමන් කිරීමට සුපර්ලුමිනල් වේගයක් හෝ වර්ම්හෝල් එකක්වත් අවශ්‍ය නොවේ. ඔබේම මතකයන් භාවිතා කරමින් අතීතයට යන්න.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට පුරාණ රෝමයට යාමට හෝ ඩයිනෝසෝරයන් බැලීමට නොහැකි වනු ඇත, නමුත් ඔබට අතීතයේ තිබූ සහ කිසිදා ආපසු ලබා දිය නොහැකි බව පෙනෙන්නට තිබූ එම අපූරු අවස්ථාවන් නැවත ලබා ගැනීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. මෑතදී සිදු වූ දේවලින් දුරස්ථ මතකයන් මැකී යයි, නමුත් ඔබ උත්සාහ කළහොත්, දිගු කලක් නිවී ගිය හැඟීම් ඔබට නැවත දැනිය හැකිය. මේ අනුව, ඔබේ ශරීරය වර්තමානයේ පවතිනු ඇත, ඔබේ මොළය අතීතයට ගමන් කරනු ඇත.

නමුත් සමහර විට නිවැරදි මතකයන් සිහිපත් කිරීම පවා පෙනෙන තරම් පහසු නැත. එමනිසා, මතකයන් භාවිතා කරමින් අතීතයට ආපසු යාමට වඩාත් ඵලදායී ක්රම පහත දැක්වේ.

පැරණි පින්තූර

ඡායාරූප යනු අතීතයට යන කවුළුවකි. ඔවුන් දෙස බලන විට, ඔබට මතකයන් ගැන සොයා බැලීමට පමණක් නොව, දිගු කලක් අමතක වූ හැඟීම් නැවත ලබා ගත හැකිය. ඔබට අතීතයට යාමට අවශ්‍ය වූ විට, ඔබේ ඡායාරූප ඇල්බම හෝ පවුලේ වීඩියෝ පිටතට ගන්න. නරඹන අතරතුර, ඔබ කටුක කඳුළු හෙළීම නොකළ යුතු අතර ඔබේ ජීවිතයේ සියලු යහපත් දේ දැනටමත් සිදුවී ඇති බව සිතිය යුතුය. උත්සාහ කරන්න, පින්තූර දෙස බලා, ඒවායේ නිරූපණය කර ඇති සෑම කෙනෙකුම (ඔබ ඇතුළුව) මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න: චරිතය, පුරුදු, විශ්වාසයන්, ඔහු වැඩ කරන ස්ථානය, ඔහුගේ ජීවිතයේ ඉලක්කය කුමක්ද, ඔහු තමා ගැන සතුටුද, ඔහු සිනාසෙන්නේ හෝ දුකෙන් සිටින්නේ මන්ද? ආදිය

ඡායාරූප වෙනුවට සිහිවටන හෝ වෙනත් සිහිවටන ද සුදුසු ය. ඔවුන් දෙස බලා ඔබට ඒවා ලැබුණු අවස්ථා, ඇයි සහ ඔවුන් පැමිණියේ කොහෙන්ද යන්න මතක තබා ගන්න.

බලපෑම: සමහර අය විශ්වාස කරන්නේ පැරණි ඡායාරූප බැලීමෙන් පසු ඒවා අනාගතයට ගමන් කිරීම වළක්වන බැවින් ඒවා පුළුස්සා දැමිය යුතු බවයි. එය පුළුස්සා දමනවාද නැද්ද යන්න තීරණය කිරීම ඔබට භාරයි. කෙසේ වෙතත්, පැරණි ඡායාරූප දෙස බැලීම අතීතයේ ගිලී යාමට පමණක් නොව, වර්තමානයේ ඔබට නොගැලපෙන දේ තේරුම් ගැනීමටද උපකාරී වේ.

ඔබේම නවකතාවක්

අතීතයට යාමට තවත් හොඳ ක්‍රමයක් නම් දේවල් සිදු වූ ආකාරය ගැන ලිවීමයි. පෙළ කෙබඳුද යන්න ගැටළුවක් නොවේ, මන්ද ඔබ ලියන දේ ඔබ හැර වෙන කිසිවෙකු කියවන්නේ නැත. සිදු වූ දේ, ඒ මොහොතේ ඔබට හැඟුණු ආකාරය, ඔබ කනස්සල්ලට පත් වූ දේ ආදිය ගැන වාඩි වී ලියන්න. මේ ආකාරයෙන් ඔබට ඔබ ලියන හැඟීම් අත්විඳිය හැකිය. මූලධර්මයට අනුව සිදු වූ සෑම දෙයක්ම විස්තරාත්මකව විස්තර කිරීමට අවශ්‍ය නැත: “කෝප්පයක් ගත්තා - කෝපි වත් කළා - ජනේලය අසල වාඩි විය ...” ප්‍රධාන දේ ගැන ලියන්න - එවිට ඔබ කනස්සල්ලට පත් වූ දේ ගැන සහ ඔබට යාමට ඉඩ නොදෙන්න. වසර ගණනාවකට පසුව පවා.

බලපෑම: මෙම ක්රමය ලිවීමේ චිකිත්සාව ලෙස හැඳින්වේ. එය සෑහෙන කාලයක් තිස්සේ පැවතුනි. මනෝවිද්යාඥයින් විශ්වාස කරන්නේ සිදු වූ සිදුවීම් විස්තර කිරීම මානසික හා ශාරීරික සෞඛ්ය සඳහා ප්රයෝජනවත් වන බවයි. ඊට අමතරව, එය ඔබ ගැන ඉදිරිදර්ශනයක් ලබා ගැනීමට හොඳ ක්රමයකි. හොඳයි, ඔබ වාසනාවන්ත නම්, ඔබ සැබෑ ආදරයකින් අවසන් වනු ඇත.

ඩෙජා වු

ඔබට සිදු වූ දේ ඔබේ හිසෙන් ඉවත් කර ගත නොහැකි නම්, එය ඔබේ ජීවිතයේ හොඳම දේ යැයි ඔබ සිතන්නේ නම්, ඔබට සියල්ල නැවත නැවත කිරීමට අවශ්‍ය වන අතර අතීතයට ආපසු යන්නේ කෙසේදැයි කල්පනා කරමින් සිටී - ඉන්පසු මෙම ප්‍රීතිමත් දවස නැවත ආවර්ජනය කරන්න !

මෙය සිදු කිරීම සඳහා, වර්තමානයේ එක් නිදහස් දිනයක් වෙන් කරන්න. ඔබ පසුතැවෙන සිදුවීම් ඉතා සවිස්තරාත්මකව මතක තබා ගෙන ඒවා ජීවයට ගෙන එන්න. ඔබට ප්‍රමාණවත් සහභාගිවන්නන් නොමැති වුවද, අධෛර්යමත් නොවන්න. ඔබේ පරිකල්පනය ඔබේ උපකාරයට පැමිණෙන්නේ මෙහිදීය. ඔවුන් අසල සිටින බව සිතන්න. මේ දවසේදී, ඔබ එදා කළ ආකාරයටම සෑම දෙයක්ම කරන්න. “ඔබේ ස්වර්ණමය යුගයේ” දර්ශනයට අනුව දිනක් ජීවත් වන්න: එම ස්ථානයට ගොස්, එම පෑන්කේක් උයන්න සහ ඔබේ ගෞරවනීය මතකයන් සම්බන්ධ වන සංගීතයට සවන් දෙන්න.

බලපෑම: රීතියක් ලෙස, මෙම ක්‍රමය සන්සුන් වීමට සහ පසු වූ දේ ගැන පසුතැවීම නැවැත්වීමට උපකාරී වේ. කෙසේ වෙතත්, අත්හදා බැලීමෙන් පසු එය පහසු නොවන්නේ නම්, ඔබ එය අනිසි ලෙස භාවිතා නොකළ යුතුය. එසේ නොවුවහොත්, ඔබ ඔබේ පෙර ආත්මයේ වියැකී ගිය සෙවනැල්ලක් බවට පත්වීමේ අවදානමක් ඇත, ඔබ සමඟ කතා කරමින් "හමුදා කීර්තියේ ස්ථාන" වටා කණගාටුදායක ලෙස සැරිසැරීමට.

ඒක පුද්ගල රඟහල

අතීතයට යාමට තවත් ක්‍රමයක් නම් භූමිකාව රඟ දැක්වීමේ අවස්ථාවයි. ඔබ රඟහලක වේදිකාවේ සිටින බව සිතන්න, ඔබට රඟ දැක්විය යුතු නාට්‍යය ඔබේ ජීවිතයේ ඔබ නැවත පැමිණීමට බොහෝ කැමති මොහොතකි. මිතුරන්ගේ සමාගම තුළ එවැනි කාර්ය සාධනයක් සිදු කිරීම වඩාත් සුදුසුය. මාව විශ්වාස කරන්න, මෙය පැය ගණනක් දුරකථනයෙන් කතාබස් කිරීමට වඩා, “මම ඔහුට කිව්වා ..., ඔහු මට පිළිතුරු දුන්නා ..., පසුව අපි...” යන ආකාරයෙන් සිදු වූ දේ නැවත පැවසීමට වඩා බෙහෙවින් ඵලදායී වේ.

කෙසේ වෙතත්, සෑම කෙනෙකුම මෙය කිරීමට තීරණය නොකරනු ඇත; එමනිසා, ඔබට "එක පුද්ගල රංග ශාලාවක්" සංවිධානය කළ හැකිය. ඕනෑම කෙනෙකුට පසුගිය දිනවල වීරයා විය හැකිය: ප්ලාස්ටික් මිනිසුන්ගේ සිට මෘදු සෙල්ලම් බඩු දක්වා.

බලපෑම: ඔබේම ජීවන තත්වයන් ක්‍රියාත්මක කිරීමෙන්, ඔබට තාවකාලිකව වුවද, අතීතය ගැන දැනෙන්නට, ඔබට සිදු වූ දේ පිටතින් දැකීමට සහ ඒ සියල්ල වඩාත් ගැඹුරින් අගය කිරීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.

කෙටියෙන් අතීතයට යාමට, ඔබට අමතක නොවන ස්ථාන හරහා ගමන් කළ හැකිය: ඔබ දිගු කලක් නොගිය ඔබේ කුඩා කාලයේ සිට ප්‍රදේශයක්, පාසල, ඔබේ පළමු සේවා ස්ථානය, ඔබ විවාහ වූ පල්ලිය, ඔබ සිටින වැව් වෙරළ. ඔබේ පළමු හාදුව, ආදිය පසුගිය කාලය තුළ යම් දෙයක් වෙනස් වී ඇතත්, මතකය උපකාරයෙන් අතීතයේ සිට පින්තූර විසි කරයි. ඔවුන් සමඟ එක්ව ඔබට එදා දැනුණු දේ නැවත සිහිපත් වේ.

ඔබට දිගු කලක් සම්බන්ධය නැති වී ඇති ඔබේ පැරණි මිතුරන් අමතන්න. මොවුන් ඔබේ පාසලේ මිතුරන්, ඔබේ පළමු වැඩ සගයන් සහ වෙනත් අය විය හැකිය. මාව විශ්වාස කරන්න, අතීතයේ සිට ප්රීතිමත් අවස්ථාවන් මතක තබා ගැනීම එම සිදුවීම්වල සහභාගිවන්නන්ගේ සමාගම තුළ වඩා හොඳය.

සුවඳ ද විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. නැතිවූ මතකයන් නැවත ගෙන ඒමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔවුන් විශිෂ්ටයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, පුද්ගලයෙකු යම් සුවඳක් සමඟ බොහෝ දේ සම්බන්ධ කරයි. ඔබේ ගිම්හාන ගමන්වලදී ඔබ සතුව තිබූ සුවඳ විලවුන් මිලදී ගෙන එම හිරු සහ ප්‍රීතිමත් දින වෙත ආපසු ප්‍රවාහනය කරන්න.

සංගීතය ද මතකයන් අවදි කරයි. ඔබ කුඩා කාලයේදී සවන් දීමට ප්‍රිය කළ දෙයක් ගැන ඔබට කණගාටු විය හැක, නමුත් වසර ගණනාවකට පසු පැරණි ප්‍රියතමයන් වෙත නැවත සවන් දීම ඔබ අතීතයට පැමිණ ඇති බවක් දැනීමට උපකාරී වේ.

දවසක් මම පාරේ ඇවිදගෙන යද්දී කාන්තාවක් දඟකාර ළමයෙක් එක්ක කතා කරනවා ඇහුණා.
- "ඔබට සිතාගත හැකිද, ඔබ අතීතයට ගියහොත්, එහි පරිගණක කිසිවක් නොතිබෙනු ඇත."
ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවාට දැන් වඩා වෙනස් ජීවිතයක් සිතාගත නොහැකි විය.

නමුත් අපි ඒ ගැන සිතමු, ඇත්ත වශයෙන්ම - අපි ගැටලු ගැන පැමිණිලි කිරීමට, ගබඩාවල අධික මිල ගණන් ගැන පැමිණිලි කිරීමට, රසායනිකව දූෂිත නිෂ්පාදන, නරක ඖෂධ ගැන පැමිණිලි කිරීමට පුරුදු වී සිටිමු.
නමුත් ඔබ ඇත්තටම ජීවත් වූයේ අවම වශයෙන් වසර 100 කට පෙර නම් කුමක් කළ යුතුද? දුක්ඛිත අවුරුදු සියයක්.
නිදසුනක් වශයෙන්, ජපානයේ, සියවසකට පෙර තවමත් ජීවත් වූ ශතවර්ෂ 45,000 කට වැඩි පිරිසක් සිටිති.

ඉතින්, රුසියාව 1916. පළමු ලෝක යුද්ධය දැන් වසර 2ක් ගතවී ඇත. මිලියනයක් ඉදිරියෙන් මිය ගියේය. මිලියන 5 ක් තුවාල ලැබූ අතර මිලියන 3 කට වැඩි සිරකරුවන්. රට ටිකක් බඩගින්නේ හිටියා. කිසිම තැනක විදුලිය නැති තරම්ය, ප්රතිජීවක ඖෂධ නැත, මහා එන්නත් නැත. මලකඩ සහිත නියපොත්තකින් හෝ ඉඳිකටුවකින් ඇනීමෙන් පුද්ගලයෙකුට මිය යා හැකිය. ළමා මරණ භයානකයි - ළමුන් 100 න් 24 ක් මිය යයි. ඒ සෑම හතරවෙනි! ශල්‍යකර්මයක් අවශ්‍ය වන ඕනෑම රෝගයක් පාහේ මරණ දඬුවමකි. සාමාන්‍ය ආයු අපේක්ෂාව අවුරුදු 30 කි.

එකල දුෂ්කර යථාර්ථය කෙතරම් වෙහෙසකරද යත්, 40 ට වැඩි පුද්ගලයෙකු මහලු මිනිසෙකු ලෙස සැලකේ. එකල පොත් වලින් උදාහරණ - දොස්තයෙව්ස්කිගේ “අපරාධය සහ දඬුවම්” නවකතාවේ පැරණි උකස්කරුවාට වයස අවුරුදු 42 කි. ” පුෂ්කින්ගේ “හිම කුණාටුව” හි මරියා ගව්රිලොව්නා තවදුරටත් තරුණ නොවීය: “ඇය සිටියේ ඇගේ 20 වන වසරේ”
මිනිසුන් බොහෝ දුරට නූගත් විය. රටේ සෑම පස්වන පුද්ගලයෙකුට පමණක් අක්ෂර කියවීමට සහ ලිවීමට හැකිය. ඒ වගේම මේ 1916.

ඊළඟට කුමක් ද?. ඉන්පසු 1917 ඔක්තෝබර් විප්ලවය සහ සිවිල් යුද්ධයේ ආරම්භය. රතු සහ සුදු ජාතිකයින්ට එරෙහිව ප්‍රචණ්ඩ බලමුලු ගැන්වීම්. සමහරුන් විසින් වෙළෙන්දන් සහ කුලාක්වරුන් සමූහ වශයෙන් ඝාතනය කිරීම සහ තවත් අය විසින් රතු ජාතිකයින්ට අනුකම්පා කරන බවට සැක කරන කම්කරුවන් සහ ගොවීන් ඝාතනය කිරීම. කුසගින්න සහ විනාශය. රතු සහ සුදු භීෂණය. ආහාර සලාකනය. සිවිල් යුද්ධය අවසන් වූයේ 1922 දී පමණි.

ඉදිරියෙන් ඇත්තේ බලහත්කාරයෙන් සාමූහිකකරණයයි. මිලියන ගණනක් මිය ගිය 30 ගණන්වල සාගතය. 1937 ස්ටාලින්ගේ "පවිත්ර කිරීම්" සහ ගුලාග් කඳවුරු. ස්ටකනොව්ගේ කාර්මීකරණය සඳහා පස් අවුරුදු සැලසුම්, කර්මාන්තය හම්ප් සහ හර්නියා මතු වූ විට. ෆින්ලන්ත ලේ වැකි යුද්ධය. ඊට පස්සේ මහා දේශප්රේමී යුද්ධය. එය අවම වශයෙන් මිලියන 27 ක ජීවිත විනාශ කළ අතර ඊටත් වඩා ආබාධිත විය. එහෙනම් ජය! සහ 1946-47 සාගතය.

ඔබ ඒ ගැන සිතන්නේ නම්, 1916 දී පුද්ගලයෙකුට වසර 30 ක සැබෑ බියකරු සිහිනයක් ඔහුට ඉදිරියෙන් තිබුණි. ඒ වගේම වඩා හොඳ ජීවිතයක් ගත කිරීමට ඇති ඉඩකඩ ඉතා අඩුයි. 1940 දී සෝවියට් සංගමයේ ආයු අපේක්ෂාව පිරිමින් සඳහා අවුරුදු 38.6 කි. නමුත් දෙවන ලෝක යුද්ධය එවැනි ශුභවාදී අදහස්වලට සිනාසුණේය.

අපට නිගමනය කළ හැක්කේ කුමක්ද - අපි ජීවිතය ගැන මැසිවිලි නඟන්න එපා. අපි දැන් ඉතා හොඳ කාලයක ජීවත් වෙමු. විද්‍යාත්මක ප්‍රගතිය අතරතුර, වෛද්‍ය විද්‍යාවේ නවීන දියුණුව, කලින් සිතාගත නොහැකි පරිගණක තාක්ෂණයන්. නිවසේ ආලෝකය, තාපය, විදුලිය ඇත. පුද්ගලික කාර් හෝ සුවපහසු බස් රථ. කුසගින්නක් නැත - සමහරුන්ට කිසිවක් නැතත් - මිනිසුන්ගේ කරුණාවන්ත උපකාරයෙන් පමණි. අපි දැන් ජීවත්ව සිටීම ඉතා වාසනාවන්තයි.

ඒත් සතුටින්...ඔව් මම මේ වචනයට බය නෑ - ප්‍රීතිමත්, සාමකාමී ජීවිතයක් - අපි පල්ලියට යන්න අමතක කරන්න එපා. හොඳ අවස්ථාවක් තිබියදී දෙවියන් සොයා යාමට කාලය ලබා ගනිමු. ඔහුට ශක්තිය තිබියදී යහපත කිරීමට ඉක්මන් වේ.
අපගේ කාලය අනර්ඝයි - සියල්ලට පසු, ඉතිහාසය ඉතා වෙනස් කළ හැකි අතර, අප ඉදිරියේ ඇති පරීක්ෂාවන් මොනවාදැයි දන්නේ කවුද?
1916 දී අපේ සීයා සහ සීයා නොදැන සිටි ආකාරයටම අපි මෙය නොදනිමු.

ඔබ අහම්බෙන් අතීතයට ගොස් ඔබේ කාලයට ආපසු යාමට නොහැකි බව සිතන්න. කුමක් කරන්න ද? පළමුවෙන්ම, අපි හොඳින් වටපිට බලා අපගේ අපේක්ෂාවන් ඇගයීමට ලක් කරමු. පුරාණ ග්රීසිය - බීමත්කම සහ සමලිංගිකත්වය. දකුණු ඇමරිකාව-විහිලු නම් සහිත නපුරු උන්මන්තකයින්. ඊජිප්තුව-වහල්භාවය සහ කම්පන ඉදිකිරීම. අත්ලාන්තිස්- නිදහස් කිමිදුම්. "මට ගෙදර යන්න ඕනේ" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? ගිගුරුම් සහිත වැස්සක ඔබ උස ගසක් යට සිටියේ ඇයි? ඔබ Necronomicon කියවා තිබේද? කාලයේ වැලි සමඟ වීදුරු කිනිස්සකින් පාන් කැපුවාද? එසේත් නැතිනම් ඔබ බොහෝ විට අතහැර දැමූ නිවසකට පැමිණෙන සැක සහිත කාන්තාවක් පසුපස හඹා ගියාද?

අතීතයට ගිය සම්භාව්‍ය සංචාරකයා රන් අත් ඇති සියල්ල දන්නා අයෙකි. ඔහු ස්වදේශිකයන්ට කියවීමට හා ලිවීමට ඉගැන්වීමට, වානේ උණු කිරීමට, තෙල් පෙරීමට, පෙට්‍රල් එන්ජිමක් සෑදීමට, සියලු රෝග සුව කිරීමට, ඵලදායී ආර්ථිකයක් සංවිධානය කිරීමට සහ සමහර විකාර නිසා, ඔහු අත්පත් කරගත් සියල්ල එකවර අහිමි කර ගැනීමට සමත් වේ. එවැනි ක්රියාකාරකම් සඳහා වඩාත් හිතකර වන්නේ ලෝකඩ යුගය (ක්රි.පූ. 3-1 සහස්ර) - පැරණිතම ප්රාන්තවල ප්රගතියේ ආරම්භක ස්ථානයයි. රසායනඥයෙකුට, ඉංජිනේරුවෙකුට හෝ ඉතිහාසඥයෙකුට එය හඳුනාගත නොහැකි ලෙස වෙනස් කළ හැකිය. නමුත් 21 වන සියවසේ මුල් භාගයේ සාමාන්ය පුරවැසියෙකු හදිසියේම එහි අවසන් වුවහොත් කුමක් කළ යුතුද?

විරුද්ධාභාසයන්ගේ මිතුරා

ඉතින්, ඔබ ඉලක්කම් හතරක IQ ඇති දක්ෂයෙක් නොව, පෙර සූදානමකින් තොරව, ආපසු යාමට කිසිදු හැකියාවක් නොමැතිව හදිසියේම අතීතයට පැමිණි සාමාන්‍ය පුද්ගලයෙකි. දෙවැන්න ගැන කරදර විය යුතු නැත, මන්ද කාලය යනු තනි අන්තර් සම්බන්ධිත ව්‍යුහයක් යන න්‍යාය නිවැරදි වුවහොත්, ඔබට සිදුවනු ඇත්තේ 2007 මානව දින දර්ශනයේ අවසාන වසර බවට පත් කිරීමට සමනලයෙකු මත නැගී සිටීම පමණි.

අනාගතය ගැන අමතක කරන්න. එය තවදුරටත් ඔබගේ නොවේ. අතීතයට සංක්‍රමණය වන්නෙකු විශ්වයේ රෙදිපිළි වෙනස් කරන කාල පරස්පරතා ගැන කල්පනාකාරී වීම වඩා ඥානවන්ත ය. න්‍යායාත්මකව, ඔබ අතීතයේ සිටීම නිසා, ඔබ කිසිසේත්ම ඉපදෙන්නේ නැති තරමට අනාගතය වෙනස් විය හැකිය (එබැවින් අතීතයට නොයනු ඇත, එමඟින් දිය නොවන ප්‍රතිවිරෝධයක් නිර්මාණය වේ).

නමුත් කාලානුක්‍රමික ප්‍රවාහයට කිසිදු බාධාවක් නොමැති වුවද (උදාහරණයක් ලෙස, ඉතිහාසය වෙනත්, සමාන්තර විශ්වයක නව මාවතක් ගත හැකිය), එවිට වෙනත් විරුද්ධාභාසයක ආධාරයෙන් ඔබේ ඔට්ටු ඇල්ලීම වඩා හොඳය. දේශීය විරුද්ධ ලිංගයේ අය සමඟ ඔබේ මිත්‍රත්වය ශක්තිමත් වන තරමට, ඔබේම මුතුන් මිත්තෙකු වීමේ සම්භාවිතාව වැඩි වන අතර ඇපල් ගෙඩියක් තෝරා ගැනීමෙන් අහම්බෙන් අනාගතයෙන් "මකා දැමීමේ" අවදානම අඩු වේ.

කවදාද කොහේද?

බොහෝ විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘතිවල, අනාගතයේ සිට පැමිණෙන අමුත්තන් වහාම මිනිසුන් අතරට පැමිණේ. මෙය ඇදහිය නොහැකි වාසනාවකි. කැමලොට්හි හෝ පුරාණ තීබ්ස්හි බිත්තිවල අවසන් වීමේ සැබෑ අවස්ථා බිංදුවට ආසන්නය. අපි එයට මුහුණ දෙමු. කාලයාගේ ඇවෑමෙන් ඔබ අවසන් වූයේ අභ්‍යවකාශයේ හෝ සාගරයේ නොව ගොඩබිම යැයි අපි උපකල්පනය කළත්, විශාල (අද ප්‍රමිතීන්ට අනුව) විලෝපිකයන් සංඛ්‍යාවක් හැර ඔබ වටා එක ජීවමාන ආත්මයක්වත් නොසිටිනු ඇත. වසර තුන්දහසකට පෙර, විවිධ ඇස්තමේන්තු වලට අනුව, අපේ පෘථිවියේ මුළු ජනගහනය මිලියන 14 සිට 50 දක්වා පරාසයක පැවතුනි. දැන් සිතන්න, ඔබ ශීත ඍතුවේ දී ටිබෙටයේ කඳුකරයේ (සමහර විට ටර්මිනේටර් වැනි නිරුවතින් පවා) පෙනී සිටියා යැයි සිතන්න. යම් ප්‍රදේශයක භූගෝලීය පිහිටීමද වැදගත් වන්නේ ඔබේ පැවැත්ම රඳා පවතින්නේ එහි වෙසෙන ජනතාව මත බැවිනි. ඔබ කැමති කුමක්ද - පුරාණ ග්‍රීකයන් සමඟ මුලින්ම සම්බන්ධ වීම හෝ ලේ පිපාසිත මාඕරි හමුවීම?

ප්‍රාදේශීය ජනගහනයේ සහාය නොමැතිව කාලය හා අවකාශය තුළ ඔබේ ස්ථානය තීරණය කළ හැක්කේ ඉතා ආසන්න වශයෙන් පමණි. ඔබ දේශගුණය මත විශ්වාසය නොතැබිය යුතුය - සියල්ලට පසු, ඔබ තවමත් වසරේ වත්මන් කාලය නොදනී. මීට අමතරව, ග්‍රහලෝකයේ උෂ්ණත්ව ඉතිහාසය වසර දහස් ගණනක පරිමාණයකින් පවා අස්ථායී විය (නිදසුනක් ලෙස, 535 දී පෘථිවියේ වැඩි ප්‍රමාණයක් දැඩි සිසිලනයකට ලක් වූ අතර 10 සිට 14 වන සියවස දක්වා යුරෝපය විශාල වශයෙන් උණුසුම් විය). විශාල භූගෝලීය ලක්ෂණ ද නිෂ්ඵල ය - ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ඉන්දියානු සාගරය දකුණු චීන මුහුදෙන් බැලූ බැල්මට හෝ ඇල්ටයි සිට ඇල්ප්ස් කඳුකරය වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට නොහැකි නම්.

රාත්රී අහස කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. එහි ආධාරයෙන්, ඔබේ නව වාසස්ථානයේ වේලාව සහ ස්ථානය පිළිබඳ යම් අදහසක් ලබා ගත හැකිය. වසර දහස් ගණනක් පුරා, තාරකා මණ්ඩල සිතියම සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වී ඇති අතර, ඔබ තාරකා විද්‍යා සමාජයක සභාපති වීමට අපහසුය, නමුත් උර්සා මේජර්ගේ “බාල්දිය” සෑම කෙනෙකුටම හුරුපුරුදුය. පින්තූරය දෙස බලන්න. මීට වසර 100,000 කට පෙර (ඉහළ), අද (මධ්‍යයේ) එය දිස් වූ ආකාරය මෙය වන අතර එය වසර 100,000 කින් (පහළින්) පෙනෙන්නේ එලෙස ය. "බාල්දිය" නොපෙනේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ දකුණු අර්ධගෝලයේ සිටින බවයි. සඳ කෙරෙහිද අවධානය යොමු කරන්න. මාසයේ අං ඉහළට හෝ පහළට යොමු වන්නේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ සමකය ආසන්නයේ සිටින බවයි. මෙම දත්ත ඔබට ඔබගේ සෙවුම සැලකිය යුතු ලෙස අඩු කිරීමට සහ ස්වදේශිකයන් සමඟ පසුකාලීන සම්බන්ධතා වලදී විස්මයන් වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත, ඉන්පසු ඔබ සිටින ස්ථානය පිළිබඳ සියලු ප්‍රශ්න බොහෝ දුරට නිෂ්කාශනය වනු ඇත.

ස්වදේශිකයන්ගේ සාක්ෂියෙන් ග්‍රෙගෝරියානු දින දර්ශනයට අනුව වර්තමාන දිනය ගණනය කිරීම පාහේ කළ නොහැක්කකි, මන්ද එකල මානව වර්ගයා වෙනත් කාල පද්ධති භාවිතා කළ බැවිනි. කාලානුක්‍රමික දිශානතියේ නිරවද්‍යතාවය රඳා පවතින්නේ ඔබේ පණ්ඩිතකම මත පමණි.

3100 ක්රි.පූ ඊ. ඊජිප්තුවේ පළමු රාජවංශය, ස්ටෝන්හෙන්ජ් ඉදිකිරීමේ ආරම්භය, කලියුගයේ ආරම්භය (ඉන්දියාව), පෘථිවිය නිර්මාණය කිරීම (මායා දින දර්ශනය)
3000 ක්රි.පූ ඊ. පැපිරස් පෙනුම, රිදී සොයා ගැනීම, දකුණු ඇමරිකාවේ (කොලොම්බියාව) පළමු මැටි බඳුන
2550 ක්රි.පූ ඊ. Cheops පිරමීඩය ඉදිකිරීම
2000 ක්රි.පූ ඊ. අශ්වයා හීලෑ කිරීම, මධ්යම ආසියාවේ අශ්ව රථවල පෙනුම
1745 ක්රි.පූ ඊ. බබිලෝනියේ හම්මුරාබි රජුගේ මරණය
1200 ක්රි.පූ ඊ. ට්‍රෝජන් යුද්ධය
776 ක්රි.පූ ඊ. පළමු ඔලිම්පික් ක්රීඩා

ඉතිහාසය හා භූගෝල විද්‍යාව අවබෝධ කර ගැනීමෙන් ස්වදේශිකයන් කෙරෙහි ස්ථිර හැඟීමක් ඇති කිරීම අවශ්‍ය වේ. ඔබේ සුවිශේෂත්වය ඔවුන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට විශ්වීය ක්‍රමයක් නොමැත (පැපුවාසීන් චීන ජාතිකයන් විස්මයට පත් කළ හැකි දේ), නමුත් 21 වන සියවසේ දේවල් නිරූපණය කිරීම වඩාත් ඵලදායී ලෙස සැලකේ. ඔබ ඔබේ ලයිටරය හෝ ජංගම දුරකථනය එළියට ගැනීමට පෙර, ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ ඇස් හමුවේ ඔබේ වර්තමාන තත්ත්වය තක්සේරු කරන්න. උනන්දුව හෝ ගෞරවය වෙනුවට, ස්වදේශිකයන් ඔබ කෙරෙහි උදාසීන බවක් හෝ සතුරුකමක් පෙන්නුම් කරන්නේ නම්, ඔවුන් ඔබේ අපූරු තුණ්ඩය ගලවා ඔවුන්ගේ හිමිකරු බෙර වාදනය කළ හැකිය.

ඔබ සමඟ එක් නවීන කෞතුක වස්තුවක් නොමැති නම්, ඔබට සරල උපක්රම වෙත යොමු විය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, "කාසි" උපක්‍රමය (ඔබේ වම් අතේ මාපටැඟිල්ල සහ මාපටැඟිල්ල අතර කුඩා වස්තුවක් අල්ලාගෙන, එය ඔබේ දකුණතින් ගන්නා ලෙස මවාපාන්න, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම වස්තුව ඔබේ වම් අතේ තබා නිහඬව එයින් මිදෙන්න. , ඔබේ දකුණු අතෙන් ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීම, එය පිහිටා ඇති බව කියනු ලැබේ), සරල මනසක් ඇති ගොවීන් ඉදිරිපිට සිදු කරනු ලැබේ, ඔබට ඔබව මර්ලින් ලෙස හැඳින්වීමට සෑම අයිතියක්ම ලබා දෙනු ඇත.

කාල තරණය කරන්නා කාන්තාවක් නම්, එය ඇයට ඉතා අපහසු වනු ඇත. පිරිමින් (සහ පිරිමි දෙවිවරුන්) උත්තරීතර වන විට, කාන්තාවන්ගෙන් "ප්‍රාතිහාර්යයන්" ස්වයංක්‍රීයව විස්මිත දෙයක් ලෙස සලකනු ලැබේ, නමුත් සර්වබලධාරී නොවේ. පුරාණ ලෝකයේ, කාන්තා මායා කර්මය නොපැහැදිලි ලෙස සලකනු ලැබූ අතර, පැරණි ගිවිසුමට අනුව ජීවතුන් අතර සිටිය නොහැකි මායාකාරියක් ලෙස අනාගතයේ ආගන්තුකයෙකු වරදවා වටහා ගැනීමේ අවදානම සැමවිටම පවතී.

අතීතයට යන විද්‍යා ප්‍රබන්ධ වීරයාගේ සම්භාව්‍ය උපක්‍රමයක් වන්නේ මිථ්‍යාදෘෂ්ටික මිනිසුන්ට බියක් ඇති කිරීමට සූර්ය (චන්ද්‍ර) ග්‍රහණයක් භාවිතා කිරීමයි. යථාර්ථයේ දී මෙය පාහේ කළ නොහැක්කකි. සූර්යග්‍රහණ සෑම මාස 18 කට වරක් පෘථිවියේ විවිධ ප්‍රදේශවල සිදු වේ. එකම ස්ථානයේ ඔවුන්ගේ පුනරාවර්තනයේ සාමාන්‍ය කාලය වසර 370 කි (සාමාන්‍යයෙන් මිනිත්තු කිහිපයක්, උපරිම මිනිත්තු 7 තත්පර 40). නමුත් කාරණය වන්නේ ඔබට අතිවිශිෂ්ට මතකයක් තිබිය යුතු අතර වසර දහස් ගණනකට පෙර ග්‍රහලෝකයේ සෑම කලාපයකම සෑම සූර්යග්‍රහණයකම නිශ්චිත වේලාව දැන ගැනීම නොවේ. කැලැන්ඩරවල වෙනස සහ ගණනය කිරීම් වල සාවද්‍යතාවය එවැනි "අනාවැකි" වල ප්‍රායෝගික කාර්යක්ෂමතාව ශුන්‍යයට අඩු කරයි. ගිනිකඳු පිපිරීම්, භූමිකම්පා, සුනාමි, වල්ගා තරු පෙනුම සහ අනෙකුත් සමාන සංසිද්ධීන් සඳහාද අදාළ වේ.

දැන් ඔබට සැබෑ ආශ්චර්යයක් කිරීමට සිදු වේ - අනාගතයේ තාක්ෂණයන් නැවත නිර්මාණය කිරීමට, ස්වදේශිකයන් කෙරෙහි බලය දිනා ගැනීමට සහ ලෝකය ටිකක් යහපත් කිරීමට ඒවා භාවිතා කරන්න. මිනිස් ජීවිතය කෙටියි. පුරාණ ශිෂ්ටාචාරය 21 වන සියවසේ මට්ටමට වර්ධනය කිරීමට අපේ කාලයේ විශේෂඥයින් කණ්ඩායමකට පවා කාලය නොමැති වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ දැනුම සහ කුසලතා එකල විශාලතම ජයග්‍රහණ එක් කිරීමට ප්‍රමාණවත් වේ (ඒවායින් බොහොමයක් පහසුවෙන් අමතක වී වසර දහස් ගණනකට පසුව නැවත සොයා ගන්නා ලදී) - චීන, අරාබි, ග්‍රීක, ඊජිප්තු; 21 වන සියවසේ විද්‍යාවෙන් ඒවා තරමක් වැඩි දියුණු කර අතීතයේ ජීවිතය වඩාත් සුවපහසු කරන්න. ඔබ වාසනාවන්ත නම්, ඉතිහාස පොත්වල විශාලතම පරිච්ඡේදය ඔබ වෙනුවෙන් කැප කරනු ලබන අතර, 19 වන සියවසේදී පරිගණක දර්ශනය වනු ඇත.

අනාගතය අදයි

පුරාණ ඊජිප්තුවේ වෛද්ය මෙහෙයුම.

ප්රතිජීවක ඖෂධ- ඔබ සිතිය යුතු පළමු දෙය. අතීතයේ ඔබව සොයා ගත් ඔබ, එය නොදැන, වෙල්ස්ගේ අඟහරුගේ සමට නැග්ගා. 21 වන ශතවර්ෂයේ මානව ප්රතිශක්තිකරණ පද්ධතිය දිගුකාලීන අමතක වූ රෝග (වසංගතය, කොලරාව, ලාදුරු රෝගය) හමුවිය හැකිය, ක්ෂුද්ර ජීවීන්ගේ "නුහුරු" වික්රියා ගැන සඳහන් නොකරන්න.

පිරිසිදුයි පෙනිසිලින්ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතයෙන් ලබා ගත නොහැක, නමුත් එහි ගවේෂක ඇලෙක්සැන්ඩර් ෆ්ලෙමින්ගේ ආදර්ශය අනුගමනය කිරීමෙන් සහ බැක්ටීරියා නාශක පෙනිසිලින් "සුද්ද" සෑදීමෙන් කිසිවක් ඔබව වළක්වන්නේ නැත. විවිධ පුස් වර්ග අතර, ඔබ පෙනිසිලින් ඉහළම සාන්ද්‍රණය ඇති දිලීර සොයා ගත යුතුය (කොමඩු ගෙඩියක අච්චුව වැඩීමේ වාසනාව ෆ්ලෙමිංට තිබුණි). එය වර්ධනය කිරීම සඳහා ක්ෂුද්ර ජීව විද්යාඥයින් ජෙලටිනස් ද්රව්යයක් ස්රාවය කරන ඇල්ගී, agar-agar සමග තම්බා මස් සුප් හොද්ද භාවිතා කරයි.

වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන් ඔබට මෘදු ප්‍රතිජීවකයක ගුණ ඇති පුස් ද්‍රාවණයක් ලැබෙනු ඇත. එය පැසවන තුවාල වලට ප්‍රතිකාර කිරීම සඳහා භාවිතා කළ හැකි නමුත් එය චර්මාභ්යන්තරව හෝ අභ්‍යන්තරව පරිපාලනය කළ නොහැක. එය දිගු කාලයක් ගබඩා කළ නොහැකි අතර, රත් වූ විට එහි ප්රයෝජනවත් ගුණාංග නැති වී යයි (ෆ්ලෙමින් රික්තකයේ සුප් හොද්ද වාෂ්ප කර, පෙනිසිලින් සාන්ද්රණය නැවත නැවතත් වැඩි කරයි, නමුත් පැරණි ලෝකයේ රික්තක පොම්පය ගැන අමතක කිරීම වඩා හොඳය).

පැරා බෙලුම්

අතීතයට සංචාරකයෙකුගේ හොඳම මිතුරා - කළු කුඩු. එය සමඟ ඔබට පහසුවෙන් සරලම තුවක්කු, කාලතුවක්කු, රොකට් සෑදිය හැකි අතර පතල් කම්කරුවන්ගේ වැඩ සඳහා සැලකිය යුතු ලෙස පහසුකම් සපයයි. ඔබට දළ වශයෙන් 15: 3: 2 අනුපාතයකින් ලුණු, ගල් අඟුරු සහ සල්ෆර් මිශ්ර කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත.

ලෝකඩ යුගයේ ඇති හොඳ දෙය නම්, දියුණු ශිෂ්ටාචාරවලට දැනටමත් පසුකාලීන යුගයේ නව නිපැයුම්වල බොහෝ සංරචක සඳහා ප්රවේශය තිබීමයි.

සෝල්ට්පීටර් ගොම වලින් සාදන ලදී. එය පිදුරු සමඟ මිශ්‍ර කර වසරක් පමණ තබා, වරින් වර මුත්රා සමඟ තෙතමනය කර, පසුව ඇති වූ හියුමස් ජලයෙන් සෝදා හරිනු ලැබේ. මෙම ජලයට අඟුරු එකතු කරන ලද අතර, නයිට්රේට් වලින් පොහොසත්, ස්ඵටිකීකරණය කර ලුණු පීටර් ලබා ගන්නා ලදී.

ඔබට බොරතෙල් තිබේ නම්, ඔබට එය ලබා ගැනීමට ආසවනය කළ හැකිය භූමිතෙල්(අංශක 200-300 ක උෂ්ණත්වයකදී තෙල් වලින් උනු). එය සමඟ අත්හදා බලන්න, පොස්පරස්, සල්ෆර් සහ සල්ෆර් එකතු කරන්න. නියම වට්ටෝරුව ග්රීක ගින්නනොදන්නා නමුත් එය බොහෝ විට මෙම සංරචක වලින් සමන්විත විය හැකිය.

අසල්වැසි රාජ්යයන් හුරුපුරුදු නැත යකඩ? එවිට අපි ඔවුන් වෙත යන්නෙමු! අඟුරු සමඟ මිශ්‍ර කළ යපස් උණු කිරීමට ඔබේ ලෝහ විද්‍යාඥයින්ට උපදෙස් දෙන්න. එහි ප්‍රති ing ලයක් වශයෙන් ලෝහය ආයුධ සඳහා අස්ථාවර වනු ඇත, එබැවින් එය අතිරික්ත කාබන් ඉවත් කර දිගු කාලයක් වානේ බවට පත් කළ යුතුය. මෙම සරල තාක්‍ෂණය සොයා ගැනීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම නවීන ලෝහ විද්‍යාවේ ආරම්භය සනිටුහන් කළ අතර අවසානයේ විද්‍යාත්මක හා තාක්‍ෂණික විප්ලවයේ වැදගත්ම සාධකය බවට පත්විය.

අඩු සංවර්ධිත අසල්වැසියන් සමඟ යුද්ධයකදී ඔබේ හමුදාවට ජයග්‍රහණයේ ප්‍රධානතම සහතිකය වන්නේ ඵලදායී ආයුධයක් නොවේ. වේදනාකාරී තුවාල සැත්කම් සඳහා නිර්වින්දනය අවශ්ය වේ. ඊතර් 13 වන ශතවර්ෂයේ දී සොයා ගන්නා ලදී, නමුත් එය රෝගීන් දයානුකම්පිත කිරීම සඳහා භාවිතා කිරීමට 19 වන සියවසේදී පමණක් සොයා ගන්නා ලදී. ඇල්කොහොල් සහ සල්ෆියුරික් අම්ලයේ ද්රාවණයක් ආසවනය කිරීමෙන් එය ලබාගත හැකිය. සල්ෆියුරික් අම්ලය මුලින්ම අරාබි ඇල්කෙමිස්ට්වරුන් විසින් තඹ සල්ෆේට් (උදුනක ස්වභාවික තඹ සල්ෆයිඩ් ඔක්සිකරණය කිරීමෙන් නිපදවන ලද) සහ යකඩ සල්ෆේට් (සල්ෆර් පයිරයිට් ඔක්සිකරණයෙන් නිපදවන ලද) මිශ්‍රණයක් ආසවනය කිරීමෙන් සාදන ලදී.

ස්වර්ණමය යුගය

උක් ගස.

ලෝකඩ යුගය ස්වර්ණමය යුගය බවට පරිවර්තනය කිරීම සඳහා මුදල් අවශ්ය වනු ඇත. අතීතයට යන සංචාරකයෙකුට "පරිගණක" 21 වන සියවසට හුරුපුරුදු, නමුත් නුහුරු නුපුරුදු සහ ලෝකඩයට ඉතා අදාළ භාණ්ඩ කිහිපයක් පහසුවෙන් සාදා ගත හැකිය. මෙන්න ඒවායින් කිහිපයක් පමණි.

සීනි, හෝ කුරුස යුද්ධකරුවන් එය හැඳින්වූ පරිදි "මිහිරි ලුණු" තවමත් වැදගත්ම වෙළඳ භාණ්ඩය වේ. පුරාණ කාලයේ එය සුඛෝපභෝගී ප්රණීත ආහාරයක් විය. ඔබ සතුව පැණිරස උක්, බීට්, රට ඉඳි, බඩ ඉරිඟු හෝ සීනි මේපල් තිබේ නම්, ඒවායේ යුෂ වාෂ්ප වී අපිරිසිදුකමෙන් පිරිසිදු කර භාණ්ඩාගාරය හොඳින් පුරවනු ඇත.

ෆිනීෂියානුවන් සහ ඊජිප්තුවරුන් සොයා ගත්හ වීදුරුමීට වසර 5 දහසකට පමණ පෙර, නමුත් දිගු කලක් වීදුරු නිෂ්පාදන සුඛෝපභෝගී භාණ්ඩ ලෙස පැවති අතර ඊජිප්තුවරුන්ට ලාභයක් ගෙන දුන්නේය (නිල් වීදුරු වලට ඉන්ද්‍රජාලික ගුණ ඇති බව විශ්වාස කෙරිණි). ෆිනීෂියානුවන් වීදුරු සොයාගත්තේ අහම්බෙන් බව ප්ලිනි ලිවීය. වෙළෙන්දෝ, සෝඩා සහ පොටෑෂ් (අළු වලින් තම්බන ලද ලුණු) රැගෙන වැලි වෙරළේ නතර වී ගින්න අසල ආහාර භාජන මුක්කු කිරීමට තම භාණ්ඩවල බ්‍රිකට් භාවිතා කළහ. වැලි වීදුරු බවට උණු වී (එවැනි තත්වයන් යටතේ, මේ සඳහා අංශක දහසක් පමණ උෂ්ණත්වය අවශ්ය වේ).

සබන්- ජනප්රිය නිෂ්පාදනයක් පමණක් නොව, සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ පදනම, සෞඛ්යය සහතික කිරීම සහ ශිෂ්ටාචාරයේ නිර්ණායකයක් ද වේ. පුරාණ බබිලෝනියේ ඔවුන් අත් සෝදා ගත්තේ සපොනිෆයිඩ් මේදයෙන් පොඟවා ගත් මැටි සිලින්ඩරවලින්. ගෙදර හැදූ ආකාරයෙන් - ඔබේ නිවසේ පවා ඇතුළුව - ක්ෂාර (සෝඩා) සමඟ ඔලිව් හෝ වෙනත් එළවළු තෙල් (එළවළු තෙල් වෙනුවට සත්ව මේදය ද භාවිතා වේ) රත් කිරීමෙන් සබන් සෑදිය හැකිය. විසඳුම දැඩි වීමට පෙර, ඇරෝමැටික ද්රව්ය එයට එකතු කළ හැකිය.

දිගු දුර ගමන් සහ වෙළඳ සබඳතා ඇති කර ගැනීම සඳහා ඔබට අවශ්ය වනු ඇත මාලිමා යන්ත්‍රය. චීන ජාතිකයන් එය සොයාගනු ඇත්තේ ක්‍රි.පූ 4 වන සියවසේදී පමණක් බව සලකන විට. e., මෙම ක්‍රියාවලිය වේගවත් කිරීම සහ කාලසටහනට පෙර මහා භූගෝලීය සොයාගැනීම් යුගය ආරම්භ කිරීම අර්ථවත් කරයි. ලෝහ ඉඳිකටුවක් (උදාහරණයක් ලෙස, සිහින් ඉඳිකටුවක්) චුම්බක කිරීම සඳහා සරලම ක්රමය මෙයයි: එය සිල්ක් රෙදි හෝ ලොම් සමග එක් දිශාවකට යම් කාලයක් සඳහා අතුල්ලා ගත යුතුය. පාර විද්යුත් පෙට්ටියක් ඇතුළත තුනී නූල් මත ඉඳිකටුවක් එල්ලීමෙන්, අපි පැරණිතම සහ වඩාත්ම ප්රයෝජනවත් නාවික උපාංගය ලබා ගනිමු.

ලෝකයේ කුඩා දේවල් නොමැත. අතීතයට යන සංචාරකයෙකුට අපේ කාලයේ වඩාත්ම සාමාන්‍ය දේවල් මග හැරෙනු ඇත. උදා, තරග. ඔවුන්ගේ නව නිපැයුම් කිරීමට පෙර, මිනිසුන් වානේ භාවිතා කළහ: ෆ්ලින්ට් (අධි කාබන් යකඩ කැබැල්ලක්), ෆ්ලින්ට් සහ ටින්ඩර්. මිටිය ගල්කටුවකට හෝ තියුණු දාර සහිත වෙනත් කල් පවතින ද්‍රව්‍යයකට පහර දෙන විට, ගිනි පුපුරු ජනනය වේ (ඝර්ෂණයෙන් රත් වූ යකඩ අංශු).

නවීන පැවැත්මේ කට්ටලවල, පුටුව යකඩ සහ සීරියම් මිශ්‍ර ලෝහයකින් සාදා ඇති අතර එමඟින් අංශක 3000 ක පමණ උෂ්ණත්වයක් සහිත ගිනි පුපුරක් නිපදවීමට ඉඩ සලසයි. කෙසේ වෙතත්, ලෝකඩ යුගයේ තත්වයන් තුළ, ඔබට එය වඩාත් සරල කර “සදාකාලික ගැලපීමක්” සෑදිය හැකිය - ලෝහ දණ්ඩක් ඉස්කුරුප්පු කර ඇති අධික ලෙස දැවෙන දියරයක් සහිත කුඩා බහාලුමක්. දෙවැන්නෙහි කෙළවරේ නෙරා ඇති ලෝහ උල් සහිත කඩුල්ලක් ඇත. සිලිකන් තහඩුව සවි කර ඇති කන්ටේනරයේ පැත්ත දිගේ එය පහර දීමෙන්, ඔබ වික්රියා පත්තු කර, නිත්ය තරගයක් සහිත දෙමුහුන් ලයිටරයක් ​​ලබා ගන්න.

ඔබට ජූල්ස් වර්න් වීරයෙකු ලෙස දැනීමට අවශ්‍යද? "හොඳින් අමතක වූ පැරණි" තාක්ෂණයන් පමණක් ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න, නමුත් 19-20 වන සියවසේ වඩාත්ම ප්රගතිශීලී ජයග්රහණ සමඟ අපගේ මුතුන් මිත්තන් පුදුමයට පත් කරන්න. පවතින නවෝත්පාදන ලැයිස්තුව, අවාසනාවකට මෙන්, ඉතා සීමිතය, මන්ද පරිගණකයේ "ශිෂ්ටාචාරය" තුළ පවා මුද්රණ යන්ත්රයේ සොයාගැනීමකින් තොරව වාෂ්ප එන්ජිමක් තැනීමට නොහැකි බැවිනි.

ඔබ දකුණු ඇමරිකාවේ සිටින බව ඔබ සොයා ගන්නේ නම්, ඔබට බ්‍රසීලියානු හෙවියා වෙත ප්‍රවේශ විය හැකිය - ගින්නක් මත රත් වූ විට යුෂ ඝන දුම්මල බවට හැරෙන ගස් රබර්. ඉන්දියානුවන් එය ඔබ සහ මම භාවිතා කළ ආකාරයටම භාවිතා කළහ. මෙවලම් හැසිරවීම්, තාවකාලික සපත්තු (පුද්ගලයෙකු කෙටි කලකට සිසිලන රබර් තුළට තම පාදය ගිල්වා ඇත) සහ ජල ආරක්ෂිත ඇඳුම් සඳහා වංගු සෑදීමට එය භාවිතා කරන ලදී. එක්තරා පෘතුගීසි ජාතිකයෙක් රබර්වලින් පුරවන ලද ඉන්දියානු රෙදි තම මව්බිමට ලබා දීමට සමත් වූ බවට ජනප්‍රවාදයක් තිබේ. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ සගයන් නවෝත්පාදනය අගය නොකළ අතර දුප්පතාට මායා කර්මය ගැන චෝදනා කළහ.

Hevea වෙතින් රබර් එකතු කිරීම.

ඇස්ටෙක්වරුන් රබර් බෝලයක් සමඟ සෙල්ලම් කරන ආකාරය ඔවුන් මුලින්ම දුටු විට, ජයග්‍රාහකයින් දැඩි සංස්කෘතික කම්පනයක් අත්විඳින අතර පසුව කියා සිටියේ මෙම සෙල්ලම් බඩුව නපුරු ආත්මයන් විසින් වසඟ කළ බවයි. මේ අතර, ක්රියාවලිය රබර් vulcanizationඉන්දියානුවන් නොදැන සිටි (එය 19 වන ශතවර්ෂයේ මැද භාගයේදී චාල්ස් ගුඩියර් විසින් සොයා ගන්නා ලදී), එබැවින් ඔවුන් විවිධ ශාක "ආකලන" සමඟ එහි ගුණාංග වැඩි දියුණු කළහ. නමුත් එවැනි රබර් පවා දින කිහිපයක් ඇතුළත අස්ථායී හා දිරාපත් විය. හීවියා රත් වූ යුෂ වලට සල්ෆර් ස්වල්පයක් (10 සිට 25% දක්වා) එකතු කරන ලෙස ඔවුන්ට කියන්න - එවිට ඔබට ශක්තිමත්, ප්‍රත්‍යාස්ථ රබර් ලැබෙනු ඇත. එය ඊතර් තුළ විසුරුවා, රෙදිපිළි කේප් සංතෘප්ත කරන්න, ඔබට ජල ආරක්ෂිත මැකින්ටොෂ් (1824 දී සොයා ගන්නා ලදී) ඇත. තව ටිකක් සල්ෆර් (30-40%) එකතු කරන්න - ඔබ ප්ලාස්ටික් වල මුතුන් මිත්තන්ගෙන් එකක් වන එබොනයිට් සොයාගෙන ඇත.

වසර දහස් ගණනකට පෙර පැවති 19 වන සියවසේ තාක්ෂණයේ තවත් උදාහරණයක් ඡායා රූප. ඒ සඳහා කැමරා ඔබ්ස්කියුරා (වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, බිත්තියේ සිදුරක් සහිත පෙට්ටියක්) සහ ටිකක් ඉවසීම අවශ්ය වේ. 1820 ගණන් වලදී ප්‍රංශ නව නිපැයුම්කරුවෙකු වන ජෝසෆ් නීප්ස් යනු ස්වභාවික “ජුදියානු බිටුමන්” (ඇස්ෆල්ට්) තට්ටුවකින් ආවරණය වූ තඹ තහඩුවක් මත කැමරාවක් ඔබ්ස්කියුරා තුළ රූපයක් සවි කිරීමට ප්‍රථම වරටය. අවාසනාවකට, හීලියෝග්‍රැෆි ලෙස හැඳින්වෙන මෙම ක්‍රමයට දීප්තිමත් ආලෝකයේ පැය 8 ක නිරාවරණ කාලයක් අවශ්‍ය වූ අතර එමඟින් නිශ්චල භූ දර්ශන පමණක් ඡායාරූප ගත කිරීමට හැකි විය.

ලොව ප්‍රථම ඡායාරූපය ජෝසප් නීප්ස්ගේ (1826) ජනේලයෙන් දර්ශනය වේ.

Niépce ගේ කෘතියේ අනුප්‍රාප්තිකයෙකු වූ කලාකරුවා සහ ස්වයං-උගත් නව නිපැයුම්කරු Louis Daguerre ට රසායන විද්‍යාව ගැන කිසිඳු අවබෝධයක් නොතිබුණත්, ඔබ සිහින්ම රිදී තට්ටුවක් ආලේප කළ පිඟානක් ගෙන අයඩින් සමඟ ප්‍රතිකාර කර එය "ආලෝක කරන්න" බව අහම්බෙන් සොයා ගන්නා ලදී. ඔබ්ස්කියුරා කැමරාවක මිනිත්තු 10 ක් පමණ, “රසදිය වාෂ්ප සමඟ රිදී” සවි කර සෝඩියම් සල්ෆයිට් ස්නානයක පිඟාන ගිල්වන්න (දැවෙන සල්ෆර් වාෂ්ප සමඟ සෝඩා අන්තර්ක්‍රියා කිරීමෙන් නිපදවනු ලැබේ), ඔබට ඩැගුරෝටයිප් එකක් ලැබෙනු ඇත - ඡායාරූපයක්, තාක්ෂණය නිර්මාණය කිරීම සඳහා අද දක්වා නොනැසී පවතින අතර, සමහර වෙනස් කිරීම් සමඟ, Polaroid සමාගම විසින් භාවිතා කරනු ලැබේ).

වඩාත් නවීන වර්ගයේ ඡායාරූප ලෝකඩ යුගයේ තාක්‍ෂණයට පාහේ ප්‍රවේශ විය නොහැක, නමුත් හොඳ පැරණි ඩැගුරියෝටයිප් පවා මායාකාරියක් ලෙස ඔබේ කීර්තිය ශක්තිමත් කිරීමට මෙන්ම ක්ලියෝපැට්රාගේ කාමුක ඡායාරූප විකිණීමෙන් රන් කඳු උපයා ගැනීමට ප්‍රමාණවත් වේ.

* * *

අතීතයට යන සැබෑ සංචාර විද්‍යා ප්‍රබන්ධ වීරයන් සම්බන්ධ වන සිත්ගන්නාසුළු හා කුතුහලය දනවන වික්‍රමාන්විතයන්ට සමාන විය නොහැක. නූතන මිනිසා ලෝකඩ යුගයෙන් බේරීමට ඇති අවස්ථා බිංදුවට ආසන්න ය. සෑම දෙයක්ම රඳා පවතින්නේ "කවදාද" මත නොව, "කොහේද" යන්න මතය. ඔබ පැරණි වනාන්තරයක සිටින බව ඔබ සොයා ගන්නේ නම්, ඔබ බොහෝ විට එයින් පිටතට නොයනු ඇත. ඔබට තවමත් මිනිසුන් සොයා ගැනීමට හැකි වූ නමුත් ඔවුන් මිනීමරුවන් බවට පත් වූවා නම්, බිහිරි ගොළු කුකුළා පවා ඔබේ අනාගතය පුරෝකථනය කිරීමට කටයුතු නොකරනු ඇති අතර ප්‍රගතියට ඇති එකම දායකත්වය ඔබේ හිස් කබලෙන් සාදන ලද පහන් කූඩුවක් වනු ඇත.

නමුත් ඔබ ශිෂ්ට සම්පන්න රටකට ඇතුල් වීමට ඇදහිය නොහැකි තරම් වාසනාවන්ත වුවද, ඔබ තවමත් එහි ආගන්තුකයෙකු වනු ඇත. ඔහු අවට ලෝකයේ යථාර්ථයන් ගැන නොදන්නා පරයා. අපි - ඉතා දියුණු සහ උගත් - පුරාණ බබිලෝනියේ වීදිවල අපව සොයාගත් විගසම, අපගේ සියලු ශිෂ්ටාචාරය ක්ෂණිකව ක්ෂය වනු ඇත, දේශීය "ම්ලේච්ඡයින්ට" වඩා ඇති එකම වාසිය වන්නේ ඔබේ නව හිමිකරු ගෙවනු ලබන විදේශීයත්වය සඳහා වන වාරිකයයි. වහල් වෙළෙඳපොළ. සමාජ ඉණිමඟේ ඉහළම ස්ථානය ජය ගත හැක්කේ අද්භූත ජීවියෙකුගේ ප්‍රතිරූපය නිර්මාණය කිරීමට සමත් වූ දක්ෂ නළුවන්ට සහ මංමුලා සහගත මුග්ධ පුද්ගලයින්ට පමණි.

කෙසේ වෙතත්, වහල්භාවය නරකම විකල්පය නොවේ. වහලුන් පාලකයන් බවට පත් වූ විට ඉතිහාසය බොහෝ උදාහරණ දනී. ඉක්මනින්ම හෝ පසුව, තාක්‍ෂණික බුද්ධිමතුන්ට ඔබේ වටිනාකම නාටකාකාර ලෙස වැඩි කිරීමට, හොඳ නමක් ඇති කිරීමට සහ ඔබව පහළින් ඉවතට ඇද ගැනීමට හැකි වනු ඇත. අපි ප්‍රගතිය වේගවත් කිරීම සඳහා සන්ධිස්ථාන කිහිපයක් පමණක් ලැයිස්තුගත කර ඇත. ඉතිරිය ඔබටම ඉදිරිපත් කළ හැකිය.



ඔබ ලිපියට කැමතිද? එය හුවමාරු කරගන්න
ඉහල