ප්රධාන චරිතය වන Royal Analostanka හි ලක්ෂණ: සැබෑ නම. Royal Analostanka life සිව්වන රාජකීය Analostanka ඉදිරිපත් කිරීම
කොටස්: සාහිත්යය
පාඩම් අරමුණු:කැනේඩියානු ලේඛක අර්නස්ට් සෙටන්-තොම්සන්ගේ ජීවිතය හා වැඩ කටයුතු සිසුන්ට හඳුන්වා දීම, සත්ව කතාවල ප්රධාන චරිත කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කිරීම.
පාඩමේ ප්‍රගතිය
ගුරුවරයාගේ වචනය:මට, යාලුවනේ, වයස අවුරුදු 10 දී, එක් වැඩිහිටියෙක් මට පොතක් දුන්නා. සහ එය හැඳින්වූයේ ... (පොත පෙන්වමින්) "සතුන් පිළිබඳ කතන්දර" විසින් Seton-Thompson විසිනි. දැන් මගේ පොත පරණයි. නමුත් මෙය ප්රධාන දෙය නොවේ. මම මෙම පොත කියවන විට, මම එයට කොතරම් කැමතිද යත්, මම වසර ගණනාවක් තිස්සේ ප්‍රියතමයෙකු බවට පත් වූ අතර, පසුව මම දැනගත්තේ අර්නස්ට් සෙටන්-තොම්සන්ගේ “සත්ව වීරයන්” හමුවීම බොහෝ දෙනෙකුට සැබෑ කම්පනයක් බව ය.
සත්ව ආත්මයන් පිළිබඳ විශිෂ්ට විශේෂඥයා වන අර්නස්ට් සෙටන්-තොම්සන් පිළිබඳ පණිවිඩයකට අපි සවන් දෙමු.
සිසුන් 2-3 දෙනෙකු විසින් සකස් කරන ලද ඉදිරිපත් කිරීමේ පණිවිඩය. (උපග්රන්ථය 1 බලන්න)
අපගේ පාඩමේ වීරවරිය බළලෙකු වනු ඇත. Seton-Thompson ඔහුගේ කතාවේ ඇයව හැඳින්වූයේ කුමක්ද? රාජකීය Analostanka.ගෙදර වැඩ ලෙස, කතාවේ ඕනෑම කොටසක් නිරූපණය කරමින්, ඔබ සිතන ආකාරයට බළලෙකු අඳින ලෙස ඔබෙන් ඉල්ලා සිටියේය. කතාවේ පෙළ පින්තූරයේ පතුලේ පිහිටා තිබිය යුතු අතර දිගු නොවිය යුතුය. ඉතින්, මෙන්න අපේ බළල් ප්රදර්ශනය (පින්තූර පුවරුවේ පිටුපස පිහිටා ඇත). දැන් අපි ඉදිරිපත් කළ චිත්ර ශ්රේණිගත කරමු (පහළ ලක්ෂ්ය පද්ධතියක් භාවිතයෙන් එක් එක් දරුවාගේ කාඩ්පත ඉක්මනින් ශ්රේණිගත කිරීමට).
සෙටන්-තොම්සන් දක්ෂ කලාකරුවෙකු වූ අතර ඔහුගේ චරිත ඔහු විසින්ම පින්තාරු කළේය. ඔහු රාජකීය අනලොස්තංකය දුටුවේ කෙසේදැයි බලමු. සහ අනෙකුත් කලාකරුවන් ඇයව දුටු ආකාරය.
කරුණාකර පින්තූර සඳහා සිරස්තල සමඟ එන්න.විකල්ප: පුසි කනවා, ආදරය, ස්වදේශීය පෙට්ටියේ.
සියලුම පින්තූරවල අපට පෙනෙන්නේ සාමාන්‍ය බළලෙකු, කිසිම දෙයකින් කැපී පෙනෙන්නේ නැත. එහි ඇති අසාමාන්‍යය කුමක්ද?සත්වයාගේ නම හෝ අන්වර්ථ නාමය (පිළිතුරු වලින්).
මෙම අලංකාර පෙළපත පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද?(මෙම පෙළපත මාලි විසින් සොයා ගන්නා ලද්දේ බළලා ලාභදායී ලෙස විකිණීම සඳහා ය).
ඔයා හිතනවද අපේ පුකේ අපි හිතාගෙන ඉන්න පෙළපතට අනුව ජීවත් වුණා කියලා?(නැහැ, ඇය පූසෙක් පමණි, ඇය ඇගේ මුඩුක්කු වලට පුරුදු වී සිටියාය).
"මුඩුක්කු බළලා", එනම් වචනාර්ථයෙන් "මුඩුක්කු බළලා" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇති කතාව රුසියානු පරිවර්තනයේ "රාජකීය ඇනලොස්තාන්කා" ලෙස හඳුන්වන්නේ මන්දැයි ඔබ සිතන්නේ ඇයි? බළලා පාඨකයන් තුළ ආදරය පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කරයි. මම ඇත්තටම ඇයව මුඩුක්කු බළලෙකු ලෙස හැඳින්වීමට කැමති නැත. පාඨකයන් වන අපට ඇය රාජකීය අනලොස්තාංකයයි.
දැන් මම ඔබට ආරාධනා කරනවා Seton-Thompson ගේ "The Royal Analostanka" කතාවේ පාඨය පිළිබඳ ඔබේ දැනුම ඇගයීමට. කතාවේ පෙළ හොඳින් දන්නවා යැයි සිතන කොල්ලන්ට රතු පලස ප්රශ්න තෝරා ගත හැකිය. ඔවුන්ගෙන් තුනක් පමණි. නමුත් මේ ගොල්ලන්ට වරදින්න ඉඩක් නැහැ.
නිල් ධාවන පථය තෝරා ගත් පිරිමි ළමයින් සඳහා ප්රශ්න පහක් සහ එක් වැරැද්දක අයිතිය.
හරිත මාර්ගය තෝරා ගත් පිරිමි ළමයින්ට ප්රශ්න හතක් සහ වැරදි දෙකක් සඳහා අයිතියක් ඇත.
පන්තිය එකම වේලාවක පිළිතුරු සඳහා සූදානම් වේ. සිසුන් මාර්ගයක් තෝරාගෙන ඔවුන්ගේ පිළිතුරු සටහන් පොතක ලියන්න. පුවරුවේ ඇති එක් එක් ධාවන පථය සඳහා ප්රශ්න කල්තියා මුද්‍රණය කර ඇත. එක් උපක්‍රමයක්: දරුවන්ට ප්රශ්න නොපෙනේ; පළමුව ඔවුන් මාර්ග තෝරා ගනී. තෝරාගත් පසු, ධාවන පථයේ වර්ණය සටහන් පොතේ ස්ටිකරයකින් සලකුණු කර ඇත. ඔබ ඔබව අධිතක්සේරු කර ඇති බව අවංකව පිළිගන්නේ නම්, ප්රශ්න දැකීමෙන් පසු ඔබේ තේරීම වෙනස් කළ හැකිය.
රතු පලස ප්රශ්න:
- රාජකීය Analostanka සතුටු වූයේ කවදාද?
- බළලා හාවාට කිරි දීමට පටන් ගත්තේ ඇයි?
- බළලුන්ගේ මුඩුක්කු ලෝකයේ හොඳින් දන්නා ප්‍රඥාව කුමක්ද? ඔබ මෙය තේරුම් ගන්නේ කෙසේද?
නිල් ධාවන ප්රශ්න:
- මුඩුක්කු බළලා විසින් නිර්මාණය කරන ලද නව ශිල්පය කුමක්ද?
- රාජකීය Analostan ගේ ආදරණීය මිතුරාගේ අන්වර්ථ නාමය.
- Analostanka පූස් පැටවුන් කී දෙනෙක් සිටියාද?
- බළලාට dacha සිට එහි උපන් මුඩුක්කු වෙත යාමට කොපමණ කාලයක් ගතවේද?
- පූසාට මුඩුක්කු වල ජීවත් වීමට මෙතරම් අවශ්‍ය වූයේ ඇයි?
Greenway ප්රශ්න:
- Analostanka ජීවිත කීයක් ගෙව්වද?
- අක්මා වෙළෙන්දා ප්‍රදේශයේ සියලුම බළලුන්ට කෑම නොදුන්නේ ඇයි?
- රාජකීය Analostanka ප්රදර්ශනය සඳහා කොපමණ මුදලක් වැය වේද?
- රාජකීය Analostanka ඇය ආදරය කළේ කාටද?
- බළලුන්ට ඉතා ඉක්මනින් කළ හැක්කේ කුමක්ද?
- ඇය නැවත සිය මුඩුක්කු වෙත පැමිණි විට පූසාගේ පෙළඹවීම කුමක්ද?
- අක්මා වෙළෙන්දා කතාව අවසානයේ රාජකීය අනලොස්තංකය පෝෂණය කළේ ඇයි?
මුලින්ම ප්රශ්න වලට උත්තර දීපු කට්ටියම ගේම පටන් ගන්නවා. සාමාන්යයෙන් එය ඉක්මනින් පහව යයි. පිළිතුරු සහ පැහැදිලි කිරීම් සිසුන් විසින් එම ස්ථානයේදීම ලබා දෙන අතර ඇගයීමට ලක් කෙරේ. ක්රීඩාව ආරම්භ වන විට, සටහන් පොතට කිසිවක් එකතු කළ නොහැක. සටහන් පොත් සරලව එකතු කර ඇත.
ඉතින්, අපගේ පාඩම අවසන් වේ. ඔබ එයට කැමති වූ බව මම විශ්වාස කරමි.
වරක් “රාජකීය අනලොස්තංක” කතාව කියවලා මම කවියක් ලිව්වා. දැන් මම ඒක ඔයාට කියන්න ඕනේ ගෙදර එනකොට ඔයාත් කවියක් හරි කතාවක් හරි ලියන්න බලන්න. එසේත් නැතිනම් ඔවුන් නිවසේ රචනයක පාඩම ගැන ඔවුන්ගේ හැඟීම් ප්‍රකාශ කළහ.
ඔබ මිහිරි, ලස්සන සතෙකි!
ලොම් සුඛෝපභෝගී, සිනිඳු සහ ඝනයි.
අසත්‍ය ව්‍යාජ පෙළපත,
ඔබ වෙනත් කෙනෙකුගේ සුඛෝපභෝගී ජීවිතයක් ගත කරයි.
කඩදාසි කැබැල්ලක් පමණක් විශ්වාස කරන මිනිසුන් කෙතරම් මෝඩද?
තවද, අලංකාරයට නමස්කාර කිරීම, ඔවුන් ආඩම්බර වෙති.
මුඩුක්කු බළලාගේ සුන්දරත්වය ඔවුන්ට නොපෙනේ.
ඒසස් සෑම තැනකම ආධිපත්යය දරයි.
ලොම් සහිත පුසී, ඔබ ඔබටම සත්‍යයෙකි.
තවද, සුඛෝපභෝගී ජීවිතයක් ගත කිරීම, මම වෙනස් වී නැත, නැත,
ඔබ රතු බළලෙක්, මුඩුක්කු ජීවියෙක්,
අඩුම තරමේ කට්ලට් එකවත් හදලා බැලුවේ නැහැ.
"ව්යාපාර ලිපියක ආකෘතිය" - ව්යාපාර ලිපියක ආකෘතිය. ආවරණ ලිපිය. යෙදුම්. ව්යාපාර ලිපියක ව්යුහය. අභියාචනය. අකුරු අකුරු. සියලුම ආකාරයේ ව්‍යාපාරික ලිපි හුවමාරු ක්‍රම දෙකකින් පැවැත්විය හැකිය. අකුරු සඳහා පත්රිකා අංක කිරීම. නිගමනය. කලාකරුවා පිළිබඳ තොරතුරු. ඉල්ලීම් ලිපිය. පූර්විකාව. අකුරු ශීර්ෂය. කෘතඥතාව. ව්යාපාර ලිපි හුවමාරු වර්ග.
"පෙර පාසල් දරුවන්ගේ සංවේදී වර්ධනය" - තරුණ පෙර පාසල් දරුවන්ගේ සංවේදී වර්ධනය. සංවර්ධන ත්‍රිත්වය. ස්වාධීන ක්රියාකාරිත්වය. ළමා සංවේදී වර්ධනය. හොඳ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය සඳහා ක්රීඩා. අවට ලෝකය සමඟ හුරුපුරුදු වීම. ඉලක්කගත ඇවිදීම. ඇඟිලි ක්රීඩා. දෙමාපියන් සමඟ සහයෝගීතාවය. අධ්යාපනික කටයුතු සංවිධානය කර ඇත. දරුවන්ගේ සංවේදී අත්දැකීම් පොහොසත් කරන්න.
"උතුරු උතුරේ ජනයාගේ ඇඳුම්" - ඔවුන්ගේ උපන් භූමියේ ඉතිහාසය පිළිබඳ අදහසක්. පිරිමි ඇඳුම් අනිවාර්යයෙන්ම මලිට්සා සහ සෝවික් ඇතුළත් විය. පිරිමි ඇඳුම්. කලාපයේ ඉතිහාසය. ඈත උතුරේ ජනයාගේ ඇඳුම් ගැන දැන ගැනීම. ඛාන්ටි සහ මාන්සිගේ සාම්ප්‍රදායික නිවාස. ඈත උතුරේ ජනතාවගේ ක්රීඩා. ජ්යාමිතික රටා. ඛාන්ටි සහ මාන්සිගේ ඇඳුම්. ජාතික අනන්‍යතාවයේ ලක්ෂණ.
"Novosibirsk පිළිබඳ තොරතුරු" - පදිංචිකරුවන්. ඕබ් ගං ඉවුරේ ගම. ඉහළ ඕබ් කලාපයේ ජනපදකරණය. සංස්කෘතිය. Andreevskaya චතුරශ්‍රයේ පාසල. A. D. Kryachkov විසින් ගොඩනැගිලි. Novosibirsk නගරය. 1936 දී මාර්ෂල් එම්.එන්. සත්වෝද්යානය. දේශගුණික කලාපය. නගර රජය. වේලා කලාපය. Novo-Nikolaevsk ගේ ඉරණම. දුම්රිය අමාත්‍යාංශයෙන් යෝජනාවක්.
"පෙරොව්ගේ පින්තූර" - සැවෝයාඩ්. මුරපොලේ අන්තිම තැබෑරුම. පරෙවි කොටුව. මුරකරු සහ තරුණියන්. ගමේ බණ. Mytishchi හි තේ පානය. වෙළෙන්දාගේ නිවසට පාලකයාගේ පැමිණීම. නිදා සිටින දරුවන්. ශිල්පීන් ආධුනිකයෝ මොස්කව් අසල ජලය ප්රවාහනය කරති. ට්රොයිකා. දඩයම්කරුවන් විවේකයෙන්. පුගචෙව්ගේ උසාවිය. Vasily Grigorievich Perov (1834-1882). පාස්කු ඉරිදා ග්‍රාමීය ආගමික පෙරහැර.
"කසළ ගැටලුව" - ගස් හා මල් සිටුවීමට හැකි නම්. එය නිෂේධාත්මක හැඟීම් ඇති කරන අතර අපගේ සෞඛ්යයට බලපායි. කුණු ගැටලුව! සමස්තයක් වශයෙන් අපට කියන්නට අවශ්‍ය වන්නේ තත්වය නරක නොවන බවයි! අපගේ පොදු උත්සාහයෙන් හොඳ ප්‍රතිඵල ලබා ගත හැක. අපේ නගරය එතරම් අපිරිසිදු නොවන බව අපි නිගමනය කළෙමු. ඇත්ත වශයෙන්ම අපි කසළ සහිත සමහර ස්ථාන ඡායාරූප ගත කළෙමු.
ව්‍යායාම ශාලාවේ විද්‍යාත්මක හා ප්‍රායෝගික සම්මන්ත්‍රණය "අප අවට ලෝකය"
"සාහිත්‍ය අධ්‍යයනය" කොටස
ස්වභාවවාදී ලේඛකයෙකුගේ කතාවේ ප්‍රභේද ලක්ෂණ
(E. Seton-Thomson "The Royal Analostan" ගේ කෘතිය මත පදනම්ව)
සම්පූර්ණ කළා : 7B ශ්‍රේණියේ සිසුන්
Baydarova Ekaterina, Polyanskaya Anastasia
විද්‍යාත්මක අධීක්ෂකවරු : රුසියානු භාෂා ගුරුවරයා
සහ ඉහළම කාණ්ඩයේ සාහිත්යය
ඉලිචෙවා යුලියා සර්ජිව්නා,
ඉහළම කාණ්ඩයේ ජීව විද්‍යා ගුරුවරයා
Nuzhdina Olga Veniaminovna
පෙන්සා, 2015
අන්තර්ගතය පිටුව
හැඳින්වීම ………………………………………………………………………………
1 පරිච්ෙඡ්දය …………………………………………………………………………………….
2 පරිච්ෙඡ්දය ………………………………………………………………………… .
3 පරිච්ෙඡ්දය …………………………………………………………………… 11……….
නිගමනය …………………………………………………… 19……….
භාවිතා කළ සාහිත්යය………………………………………… 20…….
අයදුම්පත …………………………………………………… 21……
හැඳින්වීම
ස්වභාවවාදී ලේඛකයින් ස්වභාවධර්මයේ ලෝකය, සතුන්ගේ ලෝකය ඔවුන්ගේ විවිධත්වය තුළ පාඨකයාට හෙළි කළේය. ඔවුන්ම එයට ආදරය කළ අතර මිනිසුන්ට මෙම සුන්දරත්වය අවබෝධ කර ගැනීමට තව ටිකක් සමීප වීමට අවශ්‍ය විය. Prishvin සහ Skrebitsky, Charushina සහ Bianki, Aromshtam සහ Baruzdin යනු සතුන් පිළිබඳ කථා වල කතුවරුන් කිහිප දෙනෙකු පමණි. නමුත් මෙම ප්‍රභේදයේ මූලාරම්භය වූයේ ලෝකයේ දීප්තිමත් නියෝජිතයන් ලෙස ඔහු සැලකූ සතුන් නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා තම ජීවිතය කැප කළ සෙටන්-තොම්සන් ය. මිනිසුන් සමඟ ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවය පෙන්වීමෙන්, පෘථිවියේ ස්වභාව ධර්මය පිළිබඳ පරිපූර්ණ චිත්රයක් පාඨකයන්ට ලබා දීමට ඔහු සමත් විය. විද්‍යාඥයෙකු සහ ලේඛකයෙකු වූ තොම්සන් සතුන්ගේ සියලු පුරුදු දුටු අතර ඔහුගේ කථා වල කුමන්ත්‍රණ සමඟ විශාල පාඨක සංඛ්‍යාවක් ආකර්ෂණය කළේය. අද දක්වාම ඔහුගේ පොත් සාහිත්‍යයේ හොඳම ඒවා වේ. ඔහුගේ නිර්මාණ ඔබව ආකර්ෂණය කරන්නේ කුමක්ද? අපි මෙම ප්රශ්නය ඇසීමට තීරණය කළා. අපගේ පර්යේෂණයේ පරමාර්ථය වූයේ අර්නස්ට් සෙටන්-තොම්සන්ගේ “ද රෝයල් ඇනලොස්ටැන්ක්” කතාව වන අතර අධ්‍යයනයේ විෂය වූයේ බළලුන්ගේ සහජ බුද්ධිය සහ කතාවේ ව්‍යුහයයි. අපගේ මතය අනුව, කාර්යය ඉදිකිරීමම විශේෂ උනන්දුවක් දක්වයි. තවද අපි එය හරියටම උපකල්පනය කරමු කතාවේ ප්‍රභේද ලක්ෂණ ස්වභාවවාදී ලේඛකයාට සත්වයාගේ සැබෑ රූපයක් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ සලසයි.මේ අපේ උපකල්පනය.
මේ හේතුවෙන්ඉලක්කය අපගේ පර්යේෂණ- සත්වයා පිළිබඳ විශ්වාසදායක විස්තරයක් තුළ කතාවේ ප්‍රභේද ලක්ෂණ වල භූමිකාව හඳුනාගෙන ජීව විද්‍යාත්මක හා සාහිත්‍ය දෘෂ්ටි කෝණයකින් චරිතය සලකා බලන්න.
මෙම ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා අපි කටයුතු කළාපහත සඳහන් කාර්යයන්:
කතාව කියවන්න.
erLib.com
ඊ- අදහස්. ru
chernorukov. ru
රුක්.1 සැප්තැම්බර්. ru
V. Dahl විසින් රුසියානු භාෂාවේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය.
බළලුන්ගේ විශ්වකෝෂය.
turizm.ru
en.wikipedia.org
brunner.kgu.edu.ua
psychology.academic.ru
biofile.ru
StudFiles.ru
ethology.ru
brit-cats.ru
humandes.ru
planeta-bio.com
samlib.ru
http://lib.ru
යෙදුම් :
ලේඛකයෙකු වීමට අමතරව, ඔහු බ්‍රිතාන්‍ය සම්භවයක් ඇති සත්ව කලාකරුවෙකු, ස්වභාව විද්‍යාඥයෙකු සහ ප්‍රසිද්ධ චරිතයක් ද විය. ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ බාලදක්ෂ ව්‍යාපාරයේ නිර්මාතෘවරයෙකි. කැනඩාව තරම් සෙටන්-තොම්සන්ගේ ජීවිතය තුළ එක්සත් ජනපදය සැලකිය යුතු කාර්යභාරයක් ඉටු කළ බැවින්, ඔහු ඇමරිකානු ලේඛකයෙකු ලෙස හැඳින්විය හැකිය.
මම සෙටන්-තොම්සන්ගේ "වීදි ගායකයා" නමින් කතාවක් කියෙව්වා. මෙම කතාව ගේ කුරුල්ලන් දෙදෙනෙකු අතර ඇති සම්බන්ධය ගැන කතා කරයි - කතුවරයා රැන්ඩි ලෙස නම් කරන ලද ගේ කුරුල්ලෙකු සහ ගේ කුරුල්ලෙකු, බිඩී.
ඔහු කුඩා කල සිටම හැදී වැඩුණේ කැනරිවරුන් විසිනි, එබැවින් ඔහු සාමාන්‍ය ගේ කුරුල්ලන්ට වඩා වෙනස් ලෙස කූඩු සාදා ගත් අතර සංගීතයට කන් ඇති අතර ඒ ගැන පුරසාරම් දෙඩීමට ප්‍රිය කළේය. නමුත් එක් දිනක් සියලු කූඩු බිම වැටී, ඔවුන්ගේ දොරවල් විවෘත විය, කැනරි ආපසු හැරී, රැන්ඩි ඉවතට පියාසර කර නිදහසේ ජීවත් වීමට පටන් ගත්තේය. මෙන්න එයාට Biddy හම්බුනා. දෙදෙනාම සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් නමුත් එකිනෙකාට ආදරය කරති.
ඔවුන්ට එකට ජීවත් විය නොහැකි බව පෙනෙන්නට තිබුණි, ඔවුන් නිතරම එකිනෙකා සමඟ සටන් කළහ, නමුත් තවමත් ඔවුන් කෙසේ හෝ පොදු භාෂාවක් සොයා ගත්හ. සියල්ල හොඳින් සිදුවනු ඇත, නමුත් මුළු කතාවම අවසන් වන්නේ බිඩී මිය යාමෙන් - ඇය කූඩුවට රැගෙන ගිය පීත්ත පටියෙන් ඇය ගෙල සිර කර ඇත - සහ රැන්ඩි, ඔහුගේ දුකේදී ඔහු තවත් ගායනා කිරීමට පටන් ගත් නිසා, එම සුරතල් ගබඩාවේ හිමිකරු විසින් සොයා ගන්නා ලදී. සහ ආපසු ගෙනාවා. මේ කතාව බැලූ බැල්මට වඩා ගැඹුරු අර්ථයක් ඇති බව මට පෙනේ.
සමාලෝචනය: මම සෙටන්-තොම්සන්ගේ "The Royal Analostanka" කතාව කියෙව්වා. පවුල අහිමි වූ මුඩුක්කු බළලෙකුගේ ජීවිතය පිළිබඳ තරමක් දුක්බර කතාවකි මේ. කතාවේ බොහෝ වික්‍රමාන්විතයන් අඩංගු වන අතර, එහි ප්රධාන චරිතය වන බළලෙකු සෑම විටම සොයා ගනී. ඇය රවටා, පාවා දී, විකුණනු ලබන අතර, ඇය තම උපන් මුඩුක්කු "නිවස" තුළ නිහඬ ජීවිතයක් ගැන සිහින දකියි. අනපේක්ෂිත ලෙස, දෛවය ඇයව සුඛෝපභෝගී නිවසකට ගෙන යයි, ඔවුන් එහි ඇයට ආදරය කරයි, සෙනෙහසින් හා සුඛෝපභෝගීත්වයෙන් ඇයව වට කරයි, නමුත් මෙය ඇයව දුකට පත් කරයි, පුකට නිරන්තරයෙන් තම නිවස මග හැරේ. රාජකීය Analostanka හි ප්රධාන රියදුරු වූයේ මාතෘ භූමියට ආදරයයි. අභිලාෂය යනු දිශානතිය පිළිබඳ හැඟීමකි, එය බලවත් ය, මන්ද පූසා සෑම විටම තමා නිවැරදි මාර්ගය තෝරා ගන්නා බව දැන සිටි අතර, කිසිවක් ගැන පසුතැවිලි නොවී, එය තම හදවතට ආදරය කරන මුඩුක්කු වල ජීවිතය වෙනුවෙන් සියල්ල කැප කළේය. චරිතයේ ප්‍රත්‍යස්ථභාවය මා මවිතයට පත් කළාය, වීරවරිය ඉතා මංමුලා සහගත ලෙස තමාට වරක් හොඳ යැයි හැඟුණු තැන, ඇය වරක් තම මව, සහෝදර සහෝදරියන් සමඟ සහ පසුව ඇගේ දරුවන් සමඟ ජීවත් වීමට උත්සාහ කළාය. කතාවේ ප්රධාන අදහස නම්, ඔබ කොතැනක සිටියත්, ඔබට එහි කොතරම් හොඳ හෝ නරක දැනුණත්, ඔබේ මිහිරි නිවසට නැවත පැමිණීමට වඩා හොඳ දෙයක් නොමැති අතර, එය කුමක් වුවත්, ප්රධාන දෙය ඔබේ නිවසයි ඔබ එහි සැමවිටම හොඳයි.
වීරයන්ගේ ලක්ෂණ: ඩොමිනෝ යනු වඩාත් සජීවී, ශක්තිමත්ම, වඩාත්ම බුද්ධිමත්, වඩාත්ම දක්ෂ නරියා ය. සෑම දිනකම ඔහු දක්ෂ, වඩා සැලකිලිමත්, වඩා ලස්සන විය. ජයග්රාහකයා, කිසිදා අත් නොහැරිය; ඔහුගේ ජීවිතය සහ බෙලෝග්රුඩ්කා වෙනුවෙන් සටන් කළේය. උදව් කිරීමට සහ සුරැකීමට සැමවිටම සූදානම්. Belogrudka යනු සශ්‍රීක සුදු කමිසයක් සහිත කුඩා රතු ගැහැණු සතෙකි. මුලදී ඇය හැප්පුනත් ඩොමිනෝ සමඟ තරහක් තිබුණේ නැත. එවිට මම ඔහු සමඟ එකමුතුව සිටියෙමි. වේගවත්, නිර්භීත, නිර්භීත, විශිෂ්ට මවක්. අබ්නර් ජූන්ස් යනු එළදෙනුන් රංචුවක් වෙනුවට කපුටන් කූඩු සඳහා ගස් නැඟුණු සිහින්, පැහැපත්, ලප කැළැල් ඇති පිරිමි ළමයෙකි. ඔහු නරි පැටවුන් දෙස බලා සිටියේ පිරිමි ළමයෙකු මෙන් නොව අනාගත ස්වභාව විද්‍යාඥයෙකුගේ බියෙනි. මම හිවලුන් දඩයම් කළේ ශීත ඍතුවේ දී පමණි. ඔහු තම බල්ලා ගැන ආඩම්බර විය. Hekla යනු දඩයම් බල්ලෙකි, ශක්තිමත්, නිර්භීත, විශාල, නාවික පාද ඇති, කෝපාවිෂ්ඨ, විශේෂ, අමතක නොවන හඬක් ඇත. ඩොමිනෝ සමඟ සටන් කළා. ඩොමිනෝ තරම් දක්ෂ නැත, මන්ද ඩොමිනෝ බල්ලා අභිබවා ගිය බැවිනි. නිර්භීත, අයිස් තට්ටුවක් මත මිය ගියේය.
සමාලෝචනය කරන්න. E. Seton-Thompson ගේ "Domino" කතාවට මම කැමති වුනේ කළු දුඹුරු නරියෙකුගේ ජීවිතය ගැන ඉතා රසවත් කතාවක් කියන නිසා. ඩොමිනෝ කුඩා වූ විට, ඔහු දැනටමත් නිර්භීත, නිර්භීත විය. මෙය ඔවුන්ට නව නිවසකට යාමට සිදු වූ කථාංගයේ දක්නට ලැබුණි. ඔහුගේ මව පළමු එක නව සිදුරකට ගෙන ගියා, පසුව ඉතිරිය. ඔහු වඩාත් බුද්ධිමත් වූයේ ඔහුට පහසුවෙන් බල්ලන්ගෙන් පලා යා හැකි බැවිනි, උගුල්, බල්ලන් ව්‍යාකූල කරන්නේ කෙසේදැයි ඔහු දැන සිටියේය. ඔහු ඇගේ දරුවාට පහර දුන්නා යැයි සිතූ බල්ලන් සහ බූවෙකු විසින් එළවා දැමූ විට ඔහු කිසි විටෙකත් උත්සාහය අත් නොහළේය. නමුත් ඔහු ඉතා වේගයෙන් දිව ගිය අතර ඩෝගෙන් බේරීමට හැකි විය. දඩයම්කරුවන් හිවලුන් වටලෑමේදී කළු-දුඹුරු නරියාගේ ජීවිතය ගැන මම විශේෂයෙන් කනස්සල්ලට පත්ව සිටියෙමි. දඩයම්කරුවන් සිතුවේ ඩොමිනෝ බැටළුවන් මරා දැමූ බවයි, ඔවුන් බල්ලන් රැළක් නිදහස් කළ විට, බෙලෝග්රුඩ්කාට පලා යාමට සිදු වූ අතර, ඩොමිනෝ ඇයට උදව් කළේය. ඔහු මෙම කථාංගයේ නිර්භීත, නිර්භීත සහ බුද්ධිමත් විය. තුවාල වූ විට ඔහු උත්සාහය අත් නොහළ නමුත් දිගටම පලා ගියේය. ඩොමිනෝට බල්ලන් උගුලකට ගෙන යාමට අවශ්‍ය වූ නමුත් පසුව ඔහුට බෙලෝග්රුඩ්කා පූජා කිරීමට සිදු විය. ඉන්පසු ඔහු අයිස් කුට්ටිය මතට පැන්නා, ඔහුගේ සතුරා වූ හෙක්ලා පසුපස ගියේය. නමුත් ඩොමිනෝ උත්සාහය අත් නොහැර දිවි ගලවා ගත්තේය. හෙක්ලා දිය ඇල්ල යට මිය ගියේය. මෙම අපූරු කතාව නැවත කියවීමට මම සතුටු වෙමි.
සාරාංශය: කාර්යයේ සිදුවීම් 2237 දී සිදු වේ. හෙන්රි විලියම් ෆීල්ඩ්ගේ නියෝගයෙන්, අතීතයේ සිටි විශිෂ්ට ලේඛකයෙකු වූ තෝමස් වුල්ෆ් අතීතයෙන් ගෙන එයි. ඔහුගේ පැමිණීමෙන් පසු ඔහු අඟහරු වෙත යන්නේ සංචාර සහ වෙනත් ලෝක ගැන පොතක් ලිවීමට ය. තෝමස්ව අතීතයට යවන සිදුවීමක් සිදුවේ. වාසනාවකට මෙන්, ඔහු මෙම කාලය තුළ රැඳී සිටින අතර පොත ලිවීම දිගටම කරගෙන යයි. පෘථිවියට පැමිණීමෙන් පසු, ඔහු 1938 දක්වා ගමන් කිරීමට නියමිතය - ඔහු මිය යන කාලය.
ප්රධාන චරිතවල ලක්ෂණ: හෙන්රි විලියම් ෆීල්ඩ් යනු ආධුනික ලේඛකයෙකි, ඔහුගේ කෘති ප්‍රකාශයට පත් කර නැත, ප්රධාන මූල්‍ය අධිපතියෙකි. කාර්යයන් පැහැදිලිව සැකසීමට සහ අන් අයගේ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමට හැකියාව ඇත. තෝමස් වුල්ෆ්ට හොඳ බුද්ධියක් ඇත - අතීතයේ සිට අනාගතයට යවන ලේඛකයෙකි, පොත් ලිවීමේදී ඔහුගේ චරිතය වෙලාවට වැඩ කිරීම, උද්යෝගිමත්, උමතු වීම. මහාචාර්ය බෝල්ටන් - කාල යන්ත්‍රයක් නිර්මාණය කර තෝමස් වුල්ෆ් ලබා දීම සඳහා අතීතයට ගියේය. එය එකවරම විඳදරාගැනීම සහ මෘදුකම මගින් ආධිපත්යය දරයි.
සමාලෝචනය: රේ බ්‍රැඩ්බරිගේ “ද සදාකාලික ඉබාගාතේ යාම සහ පෘථිවිය” කෘතියේ මම ඇත්තටම කැමති අවස්ථා කිහිපයක් තිබුණා. මම විශේෂයෙන් කැමති පළමු දෙය නම් මානව සංවර්ධනයේ උපාධියයි: අන්තර් ග්‍රහලෝක ගුවන් ගමන්, ටෙලිපෝර්ටේෂන් සහ විද්‍යාවේ සහ තාක්‍ෂණයේ වෙනත් ජයග්‍රහණ. තෝමස්ව පාහේ අතීතයට ඇද දැමූ මොහොතට මමත් ඇත්තටම කැමතියි. නමුත් ඔහු කාලය ඉක්මවා ගොස් පොත අවසන් කළේය. මම අකමැති එකම දේ මේකයි. බලෙන් ආපහු අතීතයට ගෙනාවා කියලා. සෑම දෙයක්ම දැනටමත් පවතින බව පෙනෙන්නට තිබුණත්, සෑම දෙයක්ම විවෘතව හා සාක්ෂාත් කර ගෙන ඇති බව පෙනෙන්නට තිබුණත්, ඔබ සැමවිටම යමක් සඳහා උත්සාහ කළ යුතු බව මෙම කාර්යය ඔබට සිතීමට සලස්වයි. ඔබ ඔබේ ඉලක්කය කරා ළඟා වන තුරු ඔබට විවේක ගත නොහැකි බව මට වැටහුණි. පොත ඔබට උගන්වන්නේ ඔබ විසින්ම කාර්යයක් සකස් කර ගන්නේ නම්, ඔබට එය සැමවිටම ඉටු කළ හැකි බවයි.
