ක්රියාකාරී දෘශ්ය ආබාධ සඳහා ප්රතිකාර කිරීමේ අදියර. දෘශ්යාබාධිත වීමට හේතු. පෙනීම නැතිවීම සඳහා ප්රතිකාර කිරීම
අපගේ ඇස්වලට ස්තූතියි, අපට බාහිර ලෝකය පිළිබඳ අවශ්ය තොරතුරු විශාල ප්රමාණයක් ලැබේ. තවද ඔවුන්ගේ වැඩ කිරීමේ හැකියාවට බාධා කරන ඕනෑම ගැටළුවක් පුද්ගලයෙකුගේ ජීවන තත්ත්වය නරක අතට හැරේ. ඕනෑම ගැටළුවක් වළක්වා ගැනීම වඩා පහසු බැවින්, ඔබේම ඇස්වල සෞඛ්යය ගැන කාලෝචිත සැලකිල්ලක් දැක්වීම ඉතා වැදගත් වන්නේ එබැවිනි.
දෘශ්ය අවයවවල ක්රියාකාරිත්වයේ බාධා ඇතිවීමට ප්රධාන හේතු කිහිපයක් වෛද්‍යවරු හඳුනා ගනී, මේවාට සංජානනීය, පාරම්පරික සහ අත්පත් කර ගැනීම ඇතුළත් වේ. ඒවා සියල්ලටම බාහිර හා අභ්‍යන්තර ඍණාත්මක බලපෑම් යන සාධක ඇතුළත් වේ.
දෘශ්යාබාධිත වීමට සහජ හේතු
සංජානනීය හේතූන් යනු පුද්ගලයෙකුගේ හෝ දරු ප්‍රසූතියේ අභ්‍යන්තර ගර්භාෂ සංවර්ධන ක්‍රියාවලියේදී උල්ලංඝනයක් ඇති කළ ඒවාය. මේවාට ඇතුළත් වන්නේ:
- දෘෂ්ය පද්ධතිය සම්පූර්ණයෙන්ම වර්ධනය වී නොමැති ප්රතිඵලයක් ලෙස කලලරූපයෙහි කායික දුර්වල වීම;
- ගර්භණී සමයේදී මව විසින් පීඩා විඳින බෝවන රෝග, උදාහරණයක් ලෙස, උග්ර ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා, ටොක්සොප්ලාස්මෝසිස්;
- නොමේරූ දරු උපත්, රෙටිනෝපතියට හේතු විය හැක;
- කලලරූපයෙහි ජානමය අසාමාන්යතා;
- ගර්භණී සමයේදී ඖෂධ, මත්පැන් හෝ දුම්පානය මවගේ භාවිතය;
- ප්රතිජීවක ඖෂධ ගැනීම;
- දරු ප්රසූතියේදී තුවාල.
පාරම්පරික හේතු
බොහෝ විට, දෘශ්යාබාධිත වීම සිදුවන්නේ හරියටම පාරම්පරික සාධකවල බලපෑම හේතුවෙනි. අක්ෂි රෝග විශාල ප්රමාණයක් එක් පරම්පරාවකින් තවත් පරම්පරාවකට සම්ප්රේෂණය වේ. ඒවා අතර වඩාත් සුලභ වන්නේ ඇසේ සුද, මයෝපියාව සහ දෘෂ්ටි විතානයේ සහ කෝනියාවේ වර්ධනයේ විවිධ ව්යාධි වේ. මීට අමතරව, ඉතා දුර්ලභ රෝග, උදාහරණයක් ලෙස, anophthalmos සහ microphthalmos ඇත.
අවාසනාවකට මෙන්, නවීන වෛද්‍ය විද්යාව තවමත් පාරම්පරික දෘශ්යාබාධිත වැළැක්වීමේ ක්රම නොදනී.
අත්පත් කරගත් හේතු
දෘශ්ය ඉන්ද්‍රියවල ක්රියාකාරිත්වයේ බාධා ඇතිවීමට හේතු වන්නේ ජීවිත කාලය තුළ පුද්ගලයෙකුට බලපාන බාහිර සාධකවල එකතුවකි, ඒවා අතර:
- ඔප්ටික් ස්නායුවල අධික ආතතිය ඇති කරන නිතිපතා ක්රියාකාරී මානසික ක්රියාකාරිත්වය;
- පරිගණකයේ නිතර හා වැරදි වැඩ නිසා සිදුවිය හැකි ඇසේ පිටත කවචයේ අධික වියළි බව;
- ස්නායු ආතතිය සහ නිරන්තර ආතති තත්වයන්;
- ගෘහස්ථ ආලෝකයේ දුර්වල ගුණාත්මකභාවය;
- වැරදි ස්ථානයේ කියවීම;
- සරම්ප වැනි පෙර උග්ර බෝවෙන රෝග;
- මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ ක්රියාකාරිත්වයේ ගැටළු;
- ඔන්කොලොජිකල් රෝග;
- දර්ශනයේ අවයව වලට යාන්ත්රික හානි (පිළිස්සුම්, තැලීම්, විනිවිද පෙනෙන තුවාල);
- පෝෂණයේ දුර්වල ගුණාත්මකභාවය, ආහාරයේ අත්යවශ්ය විටමින් සහ ඛනිජ නොමැතිකම;
- මත්පැන් පානය කිරීම හෝ දුම් පානය කිරීම;
- වයසට සම්බන්ධ වෙනස්කම්, උදාහරණයක් ලෙස, දෘෂ්ටි විතානයේ වයසට යාම;
- කාචයේ මාංශ පේශි සැලකිය යුතු ලෙස දුර්වල වීම, එය බොහෝ විට රූපවාහිනිය නැරඹීමට පොළඹවයි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඉහත හේතු බොහොමයක් ඔබ විසින්ම ඉවත් කළ හැකි අතර, දෘශ්යාබාධිත අවදානම අඩු කරයි. මීට අමතරව, වැළැක්වීමේ කොටසක් ලෙස, ඔබ සනීපාරක්ෂාව සහ අක්ෂි ආරක්ෂණ නීති අනුගමනය කළ යුතුය, සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාවක් ගත කිරීම, විකල්ප වැඩ සහ විවේක කාලය, සහ බොහෝ විට පිටත ඇවිදින්න. නමුත් පළමු භයානක රෝග ලක්ෂණ ඇති වුවහොත්, අක්ෂි වෛද්යවරයෙකු විසින් පරීක්ෂණයකට ලක් කිරීම අවශ්ය වේ.
පුද්ගලයෙකුගේ සංජානනයේ එක් ඉන්ද්‍රියයක් වන දර්ශනයේ ආධාරයෙන්, වස්තූන්, ඒවායේ බාහිර ගුණාංග සහ අවට අවකාශයේ පිහිටීම පිළිබඳ තොරතුරු ලබා ගනී. මෙය අප සෑම කෙනෙකුටම ඉතා වැදගත් වේ. කෙසේ වෙතත්, කුඩා පුද්ගලයෙකුට හොඳ දර්ශනයක් විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. සියල්ලට පසු, දෘශ්යාබාධිත දරුවන්ගේ සංවර්ධනය සම්පූර්ණ කළ නොහැකිය.
ව්යාධි විද්යාවේ හේතු
දර්ශන පද්ධතියේ ක්රියාකාරිත්වයේ බාධා විය හැක්කේ:
පාරම්පරික;
සංජානනීය;
අත්පත් කර ගත්තා.
කෙසේ වෙතත්, මෙම වර්ගීකරණය ඉතා කොන්දේසි සහිත ය. මෙම හෝ එම ව්යාධිවේදය බොහෝ විට එකවර වර්ග තුනකට ආරෝපණය කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, මයෝපියාව (මයෝපියාව) බොහෝ විට දෙමාපියන්ගෙන් උරුම වේ. කෙසේ වෙතත්, කලලරූපය වර්ධනය වීමේදී මෙන්ම අක්ෂිවල වේගවත් වර්ධනයේදීද එය සිදු විය හැක.
දෘශ්යාබාධිත වීමට හේතු සමහර විට විවිධ රෝග වල පවතී. මේවා හෘදයේ සහ රුධිර වාහිනී, ENT අවයව සහ වකුගඩු, පෙනහළු සහ මධ්යම ස්නායු පද්ධතියේ ව්යාධි වේ. අන්තරාසර්ග පද්ධතියේ අසමත්වීම් සහ රුධිර රෝග, විටමින් ඌනතාවයන් සහ ශරීරයේ පරිවෘත්තීය ක්‍රියාවලීන්හි සිදුවන අසාමාන්යතා හේතුවෙන් විවිධ ආකාරයේ දෘශ්‍යාබාධිතයන් සිදු වේ. මෙම වැදගත් සංජානනය බොහෝ විට තද රතු උණ සහ කක්කල් කැස්ස, සරම්ප සහ පැපොල, අතීසාරය, ඩිප්තෙරියා වැනි බෝවන රෝග වලින් පීඩා විඳිති.
ළමුන් තුළ දෘශ්යාබාධිත වීමට හේතු වන්නේ ආහාර තෝරා ගැනීමයි. සමහර දරුවන්ට මස් දීමෙන් පලක් නැති බවත් තවත් සමහරු කිරි නිෂ්පාදන ප්‍රතික්ෂේප කරන බවත් දෙමාපියන් හොඳින් දනිති. දුර්වල පෝෂණය දෘෂ්ටි ස්නායුවේ ක්රියාකාරිත්වයට අහිතකර ලෙස බලපායි. විවිධ දෘෂ්ටි ආබාධ ඇතිවේ. මෙය ස්නායු ආවේගයන් සම්ප්රේෂණය කිරීමේදී ඇතිවන බාධා නිසාය. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, දරුවා නරක අතට හැරීමට පටන් ගනී. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ දෙමව්පියන්ට පැන නැගී ඇති ව්යාධි විද්යාවේ සැබෑ හේතු පිළිබඳව කිසිදු අදහසක් නැත. ඔවුන් තම දරුවාගේ ගැස්ට්‍රොනොමික් මනාපයන් තුළ දිගටම නිරත වෙති.
දීප්තිමත් ආලෝකයෙන් දෘශ්යාබාධිත වීම ද අපේක්ෂා කළ හැකිය. දරුවෙකු බොහෝ විට කැමරාවේ දැල්වෙන සහ දීප්තිමත් හිරු දෙස බැලුවහොත් ඔහුගේ දෘෂ්ටි විතානයට හානි වේ. එහි නිරෝගී ප්රදේශ වල ප්‍රදේශය අඩු වන විට, දර්ශනයේ ඉන්ද්‍රිය එය දකින වස්තූන් වඩාත් නරක හා නරක ලෙස පෙන්වයි. ගිම්හාන සමය එළඹෙන විට, ඔබේ දරුවාට අව් කණ්ණාඩි මිලදී ගැනීමට අමතක නොකරන්න. අවට ලෝකයේ පින්තූරය විකෘති නොකරන උසස් තත්ත්වයේ වීදුරු භාවිතයෙන් මෙම උපාංගය සෑදිය යුතු බව මතක තබා ගන්න. එසේ නොමැති නම්, එවැනි වීදුරු දීප්තිමත් හිරු කිරණවලට වඩා ඔබේ දර්ශනයට හානි කරයි.
මානසික ආතතිය දරුවන්ට අහිතකර ලෙස බලපායි. ඒවායින් විවිධ දෘශ්‍යාබාධ ඇති කරයි. පරිගණකයේ සහ දුරකථනයේ නිරන්තරයෙන් ක්රීඩා කිරීම, දිගු වේලාවක් රූපවාහිනිය නැරඹීම සහ තවත් බොහෝ දෑ ඇස්වලට හානිකර වේ.
ළමුන් තුළ දෘශ්ය සංජානන ආබාධ වර්ග
ළමුන් බොහෝ විට පහත සඳහන් ගැටළු වලින් පීඩා විඳිති:
මයෝපියාව;
දූරදර්ශී බව;
ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය;
Amblyopia;
ස්ට්රැබිස්මස්;
දෘෂ්ටි විතානයේ තුවාල;
ඉහළ අක්ෂිවල එල්ලා වැටීම (ptosis);
තුවාල, ගිනි අවුලුවන ක්රියාවලීන් ආදිය හේතුවෙන් දෘශ්යාබාධිත වීම.
වර්තන දෝෂ
ඇසේ ආලෝක කිරණ වර්තනය වන විට දරුවන්ගේ පෙනීම පිරිහීම බොහෝ විට නිරීක්ෂණය වේ. ඒවා නම් ආසන්න පෙනීම (මයෝපියාව), දුර දක්නා භාවය (අධිමෙට්‍රොපියා) සහ astigmatism වැනි වර්තන දෝෂ වේ. රීතියක් ලෙස, මෙම රෝග සියල්ලම පාරම්පරික වේ. කෙසේ වෙතත්, එය දෙමාපියන්ගෙන් සම්ප්රේෂණය වන ව්යාධිවේදය නොව, එයට නැඹුරුතාවයක් පමණක් බව මතක තබා ගැනීම වටී. එවැනි පූර්වාවශ්යතාවයන් තිබේ නම්, දෘශ්ය සංජානනය පිරිහීම වැළැක්වීම සඳහා වැළැක්වීමේ පියවරයන් භාවිතා කරමින් කුඩා කල සිටම ඔබේ දරුවාගේ දර්ශනය කෙරෙහි දැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම වටී.
ඇහිබැම ප්රමාණය වැඩි වීම නිසා මයෝපියාව ඇති විය හැක. මෙම ව්යාධිවේදය බොහෝ විට අවුරුදු 5 සිට 10 දක්වා ළමුන් තුළ සිදු වේ. මෙය වේගවත් වර්ධනයේ කාල පරිච්ඡේදයකි. අනාගතයේ දී, ඇසේ අවසාන ප්රමාණය (සාමාන්යයෙන් අවුරුදු 18 දක්වා) සාදනු ලබන තෙක් මයෝපියාව ක්රමයෙන් වැඩි වේ.
ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එහි පෙනුම දර්ශනයේ ඉන්ද්‍රියයේ අසමාන වර්ධනයට හේතු වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, කෝනියා සුපුරුදු පරිදි වටකුරු නොවේ, නමුත් පෙනුමෙන් ඕවලාකාර වේ. ඇස්ටිග්මැටිස්වාදයට හේතුව කාචයේ අක්‍රමවත් හැඩයේ ද විය හැකි අතර ඇසට තුවාල වීමෙන් පසුව ද සිදු වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, ආලෝක කිරණ විවිධ කෝණවලින් වර්තනය වන අතර දෘෂ්ටි විතානය කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරයි. මෙය දරුවාට සමහර රේඛා පැහැදිලිව පෙනෙන අතර අනෙක් ඒවා නොපැහැදිලි වේ.
ඇම්බ්ලියෝපියාව
මෙම ව්යාධිවේදය දුරදක්නා සහ strabismus, astigmatism සහ ptosis සහිත දරුවන් තුළ සිදු විය හැක. Amblyopia යනු කාච මගින් පෙනීම වැඩිදියුණු කළ නොහැකි තත්වයකි. කාරණය වන්නේ දෘෂ්ටි විතානයේ සාමාන්ය ක්රියාකාරිත්වය අතරතුර, ආලෝකයට නිරාවරණය වීමෙන් ජනනය වන ආවේගයන් දෘශ්ය ස්නායු නාලිකාව හරහා මොළයට ඇතුළු වීමයි. Amblyopia යනු මෙම කෝපය සරලව සිදු නොවන විට සංසිද්ධියකි. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස කණ්නාඩි පැළඳ සිටියත් මොළයට කිසිදු තොරතුරක් නොලැබේ.
නවාතැන්
මෙය ඇසේ වැදගත් ගුණාංගයකි. නවාතැන් යනු කාචයේ වක්රය වෙනස් කිරීමට ඇති හැකියාවයි. ඇසට විවිධ දුරින් පිහිටා ඇති වස්තූන් මනාව දැකීම මෙම කාර්යයට ස්තුති වේ. දෘශ්යාබාධිත දරුවන් නවාතැන් වල කැක්කුමෙන් පීඩා විඳිති. ඔවුන්ට හදිසියේම දුරින් ඇති වස්තූන් හොඳින් නොපෙනේ. ඒ අතරම, ඔවුන් පෙර මෙන් අසල ඇති දේ දිගටම වටහා ගනී.
මෙම සංසිද්ධිය ස්නායු උද්දීපනය වැඩි වීම, ශාකමය-සනාල ඩිස්ටෝනියාව හෝ අක්ෂි සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික නීතිවලට අනුකූල නොවීම සමඟ සම්බන්ධ විය හැකිය.
දරුවාගේ සංවර්ධනය කෙරෙහි දුර්වල දර්ශනයේ බලපෑම
අවට ලෝකය අපැහැදිලි දළ සටහන් වලින් දිස්වන ළදරුවන්, රීතියක් ලෙස, ටිකක් චලනය වේ. මෙය පැතලි පාද සහ දුර්වල ඉරියව් වලට මග පාදයි. ඊට අමතරව, ශ්වසන සහ හෘද වාහිනී පද්ධතියේ ක්රියාකාරිත්වය නරක අතට හැරේ.
දෘශ්යාබාධිත දරුවන් තමන් අවට ලෝකය ගැන ඉගෙන ගන්නේ ප්රධාන වශයෙන්ම ස්පර්ශය සහ ශ්‍රවණය මගිනි. ඔවුන් සියලු වස්තූන් ගැන සුපුරුදු අදහසට වඩා වෙනස් අදහසක් ඇති කරන්නේ එබැවිනි. රූපවල ගුණාත්මක භාවය ද දුක් විඳිනවා.
දෘශ්යාබාධිත දරුවන් තම සම වයසේ මිතුරන්ට වඩා බොහෝ සෙමින් වර්ධනය වේ. මෙය, පරිකල්පනය සහ කථනය ගොඩනැගීමට අහිතකර ලෙස බලපායි.
දෘශ්යාබාධිත දරුවන්ගේ ලක්ෂණ දෙමාපියන් දැන සිටිය යුතුය. දරුවා සාමාන්යයෙන් වර්ධනය වන අතර කිසිදු දුෂ්කරතාවයකින් තොරව ජීවිතයට අනුවර්තනය වීමට හැකි වන පරිදි දී ඇති තත්වයකදී නිවැරදි දේ කිරීමට මෙය ඔබට ඉඩ සලසයි.
ඔබේ දරුවාට ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට උපකාර කරන්නේ කෙසේද?
දෘශ්යාබාධිත පෙර පාසල් දරුවන්ට අවට ඇති වස්තූන් පිළිබඳ සැබෑ චිත්‍රය ප්‍රතිනිර්මාණය කළ හැක්කේ වැඩිහිටියෙකුගේ උපකාරයෙන් පමණි. පවතින ව්යාධිවේදය වස්තුව පිළිබඳ පරිපූර්ණ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට අපහසු වන අතර එහි ගුණාත්මක ලක්ෂණ විකෘති කරයි.
පෙර පාසල් දරුවන්ගේ දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන්, දරුවන්ගේ සංජානන ක්රියාකාරිත්වය සඳහා අවශ්ය කොන්දේසි නිර්මානය කළ යුතු අතර, ප්රතිකාර හා වැළැක්වීමේ කටයුතුවල ප්රතිඵල තහවුරු කර ගත යුතුය. එවැනි දරුවන් සඳහා, අවට ලෝකය සමඟ හුරුපුරුදු වීම පදනම් වන්නේ සියලු වස්තූන්, ඒවායේ ගුණාංග සහ සබඳතා පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක අධ්යයනයක් මතය. එපමනක් නොව, දර්ශනය යථා තත්ත්වයට පත් කිරීම සඳහා චිකිත්සක සහ වැළැක්වීමේ පියවරයන් සමඟ ඒකාබද්ධව සියලු කටයුතු සිදු කළ යුතුය.
ව්යාධිවේදය වළක්වා ගන්නේ කෙසේද?
දෘශ්යාබාධිත වීම වැළැක්වීම තම දරුවාගේ සෞඛ්යය හා සාමාන්ය වර්ධනය ගැන සැලකිලිමත් වන දෙමාපියන්ගේ වැදගත්ම කාර්යයකි. මෙම ක්‍රියාමාර්ග ඉක්මනින් ගන්නා තරමට, දරුවාට හැකි තාක් දුරට හොඳින් දැකීමට හැකි වීමේ සම්භාවිතාව වැඩි වේ.
ළමුන් තුළ දෘශ්යාබාධිත වීම වැළැක්වීම සඳහා තරමක් සරල නිර්දේශයන් ඇතුළත් වේ:
- ගෙදර වැඩ බර මැනීම. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවෙකුට ලිවීමට හෝ කියවීමට අවශ්ය වන්නේ විනාඩි 15-20ක් එක දිගට, පසුව විනාඩි පහේ සිට දහය දක්වා විවේකයක් ගත යුතු අතර, එම කාලය තුළ ඔහුට දුර සොයා බැලීම අවශ්ය වේ. ජනේලයෙන් පිටත බැලීම සමඟ ඒකාබද්ධව වැඩ කිරීම දරුවන්ගේ පමණක් නොව වැඩිහිටියන්ගේ ද දැක්ම පුහුණු කරයි.
- සේවා ස්ථානය සඳහා උසස් තත්ත්වයේ ආලෝකය ලබා ගැනීම. ළමුන් තුළ පෙනීම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා වැළැක්වීමේ පියවර ගැනීම සඳහා මෙය වැදගත් කොන්දේසියකි. ලාම්පුව මේසය ඒකාකාරව ආලෝකමත් කළ යුතුය, නමුත් දිවා කාලයේ පන්ති පවත්වන්නේ නම් එය වඩාත් සුදුසුය. හිරු එළිය ඇස්වලට ඉතා හොඳයි.
- නැවුම් වාතය ද ඔබේ දර්ශනය ආරක්ෂා කිරීමට උපකාරී වේ. දරුවා දිනපතා ඇවිදීමට ගත යුතු අතර, එහි අවම කාලය පැය 1.5-2 කි. එපමණක්ද නොව, ඔහු වීදියේ දුවමින් ඇවිදින බවටත්, බංකුවක වාඩි නොවන බවටත් ඔබ සහතික විය යුතුය.
- ඵලදායී වැළැක්වීමේ පියවරක් වන්නේ විටමින් ගැනීමයි. වෛද්යවරයකු සමඟ සාකච්ඡා කිරීමෙන් පසුව පමණක් දරුවන්ට ඖෂධ ලබා දීම නිර්දේශ කරනු ලැබේ. ඇස් විටමින් C, A, කාණ්ඩයේ B, සහ බ්ලූබෙරීස් හෝ cranberries අඩංගු නිෂ්පාදන අවශ්ය වේ. එළවළු දොඩම් පැහැති පලතුරු, කොළ පැහැති කොළ සහ බ්ලැක් කරන්ට්, මුහුදු අම්බෙලිෆර්, රෝවන් සහ වයිබර්නම් යන පලතුරු සහිත විටමින් තේ ද පෙනීම සඳහා හොඳයි.
- පරිගණකයේ වැඩ කිරීමට සහ රූපවාහිනිය නැරඹීමට ගත කරන කාලය සීමා කිරීමෙන් දරුවෙකුගේ හොඳ දැක්මක් පවත්වා ගෙන යනු ඇත. අවුරුදු දෙකට අඩු ළමයින් රූපවාහිනිය නැරඹීම කිසිසේත් නොකළ යුතුය.
- පෙනීම පිරිහීම සඳහා වැළැක්වීමේ පියවර අතර ප්රමාණවත් පෝෂණය සහතික කිරීම වේ. දරුවාගේ මෙනුවේ බිත්තර සහ මස්, බටර්, ඇට වර්ග සහ මාළු ඇතුළත් විය යුතුය. පානීය තන්ත්රයක් පවත්වා ගැනීම ද වැදගත් ය.
- දරුවා අපිරිසිදු දෑතින් ඔහුගේ ඇස් අතුල්ලන්නේ නැති බව සහතික කිරීම අවශ්ය වේ. මෙය දර්ශනයේ අවයව වලට ආසාදනය වීම වළක්වයි.
- වැළැක්වීමේ පියවරවල වැදගත් කරුණක් වන්නේ ඇස් සඳහා විශේෂ අභ්යාස සිදු කිරීමයි.
පුද්ගලයෙකු දකින්නේ ඔහුගේ ඇස්වලින් නොව, ඔහුගේ ඇස්වලින්, දෘශ්ය ස්නායු, චියස්ම්, දෘශ්ය පත්‍රිකා හරහා මස්තිෂ්ක බාහිකයේ ඔක්සිපිටල් පෙති වල ඇතැම් ප්‍රදේශවලට තොරතුරු සම්ප්රේෂණය වන අතර එහිදී අප දකින බාහිර ලෝකයේ පින්තූරය ඇත. පිහිටුවා ඇත. මෙම සියලුම අවයව අපගේ දෘශ්ය විශ්ලේෂකය හෝ දෘශ්ය පද්ධතිය සෑදී ඇත.
දුරදක්න දැක්ම.
ඇස් දෙකක් තිබීම අපට අපගේ දර්ශනය ස්ටීරියෝස්කොපික් බවට පත් කිරීමට ඉඩ සලසයි (එනම්, ත්‍රිමාණ රූපයක් සෑදීම). එක් එක් ඇසෙහි දෘෂ්ටි විතානයේ දකුණු පස දෘශ්ය ස්නායුව හරහා රූපයේ “දකුණු පැත්ත” මොළයේ දකුණු පැත්තට සම්ප්රේෂණය කරන අතර දෘෂ්ටි විතානයේ වම් පැත්තද එලෙසම ක්රියා කරයි. එවිට මොළය රූපයේ කොටස් දෙකක් - දකුණ සහ වම - එකට සම්බන්ධ කරයි. සෑම ඇසක්ම "තමන්ගේම" පින්තූරය වටහා ගන්නා බැවින්, දකුණු සහ වම් ඇස්වල සන්ධි චලනය බාධා ඇති වුවහොත්, දුරදක්න දර්ශනය බාධා ඇති විය හැක. සරලව කිවහොත්, ඔබ එකවර ද්විත්ව දැකීමට හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් පින්තූර දෙකක් දැකීමට පටන් ගනී.
ඇසේ මූලික කාර්යයන්.
- රූපය ප්රක්ෂේපණය කරන දෘශ්ය පද්ධතිය;
- මොළය සඳහා ලැබුණු තොරතුරු සංජානනය කර "කේතනය" කරන පද්ධතියක්;
- "සේවා" ජීවිත ආධාරක පද්ධතිය.
ඇසේ ව්යුහය.
ඇස සංකීර්ණ දෘශ්ය උපකරණයක් ලෙස හැඳින්විය හැක. එහි ප්රධාන කාර්යය වන්නේ ඔප්ටික් ස්නායුව වෙත නිවැරදි රූපය "සම්ප්රේෂණය" කිරීමයි.
කෝනියා- ඇසේ ඉදිරිපස ආවරණය වන විනිවිද පෙනෙන පටලයක්. එහි රුධිර වාහිනී නොමැති අතර විශාල වර්තන බලයක් ඇත. ඇසේ දෘශ්ය පද්ධතියේ කොටසකි. කෝනියා ඇසේ පාරාන්ධ පිටත ස්ථරයට මායිම් වේ - ස්ක්ලෙරා.
ඇසේ ඉදිරිපස කුටිය- මෙය කෝනියා සහ අයිරිස් අතර අවකාශයයි. එය අභ්‍යන්තර තරලයෙන් පිරී ඇත.
අයිරිස්- ඇතුළත සිදුරක් සහිත රවුමක හැඩය (ශිෂ්‍ය). අයිරිස් මාංශ පේශි වලින් සමන්විත වන අතර, හැකිලීම සහ ලිහිල් කළ විට, ශිෂ්යයාගේ ප්රමාණය වෙනස් වේ. එය ඇසේ කොරොයිඩයට ඇතුල් වේ. ඇස්වල වර්ණය සඳහා අයිරිස් වගකිව යුතුය (එය නිල් නම්, එයින් අදහස් වන්නේ එහි වර්ණක සෛල කිහිපයක් ඇති බවයි, එය දුඹුරු නම්, එයින් අදහස් කරන්නේ බොහෝ දේ). කැමරාවක විවරය හා සමාන කාර්යයක් ඉටු කරයි, ආලෝකය ගලායාම නියාමනය කරයි.
ශිෂ්යයා- අයිරිස් වල සිදුරක්. එහි විශාලත්වය සාමාන්යයෙන් ආලෝක මට්ටම මත රඳා පවතී. ආලෝකය වැඩි වන තරමට ශිෂ්යයා කුඩා වේ.
කාච- ඇසේ "ස්වාභාවික කාච". එය විනිවිද පෙනෙන, ප්‍රත්‍යාස්ථ ය - එයට එහි හැඩය වෙනස් කළ හැකිය, ක්ෂණිකව පාහේ “අවධානය” යොමු කරයි, එම නිසා පුද්ගලයෙකුට සමීප සහ දුර යන දෙකම හොඳින් පෙනේ. කැප්සියුලයේ පිහිටා ඇත, රඳවා ඇත සිලියරි පටිය. කෝනියා වැනි කාචය ඇසේ දෘශ්ය පද්ධතියේ කොටසකි.
විට්රියස් ශරීරය- ඇසේ පිටුපස පිහිටා ඇති ජෙල් වැනි විනිවිද පෙනෙන ද්රව්යයකි. වීදුරු ශරීරය ඇහිබැමෙහි හැඩය පවත්වා ගෙන යන අතර අභ්‍යන්තර පරිවෘත්තීය ක්රියාවලියට සම්බන්ධ වේ. ඇසේ දෘශ්ය පද්ධතියේ කොටසකි.
දෘෂ්ටි විතානය- photoreceptors (ඒවා ආලෝකයට සංවේදී) සහ ස්නායු සෛල වලින් සමන්විත වේ. දෘෂ්ටි විතානයේ පිහිටා ඇති ප්‍රතිග්‍රාහක සෛල වර්ග දෙකකට බෙදා ඇත: කේතු සහ සැරයටි. රොඩොප්සින් එන්සයිම නිපදවන මෙම සෛල තුළ ආලෝකයේ ශක්තිය (ෆෝටෝන) ස්නායු පටකවල විද්යුත් ශක්තිය බවට පරිවර්තනය වේ, i.e. ඡායාරූප රසායනික ප්රතික්රියාව.
සැරයටි ඉහළ ප්‍රභාසංවේදිතාවක් ඇති අතර අඩු ආලෝකයේ දී ඒවා පර්යන්ත දර්ශනය සඳහා ද වගකිව යුතුය. කේතු, ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, ඔවුන්ගේ වැඩ සඳහා වැඩි ආලෝකයක් අවශ්ය වේ, නමුත් ඒවා ඔබට කුඩා විස්තර (මධ්යම දර්ශනය සඳහා වගකිව යුතු) දැකීමට සහ වර්ණ වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. කේතු වල විශාලතම සාන්ද්‍රණය පිහිටා ඇත්තේ ඉහළම දෘශ්ය තීව්‍රතාවයට වගකිව යුතු මධ්යම ෆොසා (මැකුලා) හි ය. දෘෂ්ටි විතානය choroid වලට යාබදව පිහිටා ඇත, නමුත් බොහෝ ප්රදේශ වල එය ලිහිල් වේ. විවිධ දෘෂ්ටි විතානයේ රෝග වලදී එය ඉවත් වීමට නැඹුරු වන්නේ මෙහිදීය.
ස්ක්ලෙරා- ඇහිබැමෙහි පාරාන්ධ පිටත තට්ටුව, එය ඇහිබැමෙහි ඉදිරිපස කොටසේ විනිවිද පෙනෙන කෝනියා තුළට ගමන් කරයි. බාහිර මාංශ පේශි 6 ක් ස්ක්ලෙරා වෙත සවි කර ඇත. එහි ස්නායු අවසානය සහ රුධිර වාහිනී කුඩා සංඛ්යාවක් අඩංගු වේ.
Choroid- ස්ක්ලෙරා හි පසුපස කොටස රේඛා කරයි, දෘෂ්ටි විතානය එයට යාබදව ඇත, එය සමීපව සම්බන්ධ වේ. අභ්‍යන්තර ව්‍යුහයන්ට රුධිර සැපයුම සඳහා choroid වගකිව යුතුය. දෘෂ්ටි විතානයේ රෝග වලදී, එය බොහෝ විට ව්යාධි ක්රියාවලියට සම්බන්ධ වේ. choroid හි ස්නායු අවසානයක් නොමැත, එබැවින් එය රෝගාතුර වූ විට, සාමාන්යයෙන් යම් ආකාරයක ගැටලුවක් සංඥා කරන වේදනාවක් නොමැත.
දෘෂ්ටි ස්නායුව- දෘෂ්ටි ස්නායුව භාවිතයෙන්, ස්නායු අවසානයෙන් සංඥා මොළයට සම්ප්රේෂණය වේ.
දෘශ්‍යාබාධිතභාවය: ප්‍රෙස්බියෝපියාව, හයිපෝපියාව, මයෝපියාව.
Presbyopia යනු වයසට සම්බන්ධ දුරදක්නාභාවයකි.
Presbyopia (වයස ආශ්‍රිත දුරදක්නාභාවය)- ඇස් පෙනීම නරක අතට හැරෙන අක්ෂි තත්වයක්, පුද්ගලයෙකුට කුඩා මුද්‍රණයක් කියවීමට, විශේෂයෙන් දුර්වල ආලෝකකරණයේදී සහ සමීප පරාසයක ඕනෑම කාර්යයක් කිරීමට අපහසු වේ.
Presbyopia ඇතිවීමට හේතු:නාභීය දුර (නවාතැන්) වෙනස් කිරීමට කාචයට ඇති හැකියාවට ස්තූතිවන්ත වන අතර, පුද්ගලයෙකුට විවිධ දුරින් - ආසන්න හා දුර යන දෙකෙහිම වස්තූන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. වයස සමඟ, කාචය වඩාත් ඝන බවට පත් වන අතර ක්රමයෙන් එහි ප්රත්යාස්ථතාව නැති වී යයි, එම නිසා ඇසට සමීප වස්තූන් බැලීමේදී එහි වක්රය වැඩි කිරීමට ඇති හැකියාව අඩු වන අතර ඇසට ඉඩ සැලසීමේ හැකියාව අහිමි වේ. මීට අමතරව, වයසට යාමේ ක්රියාවලියේ ප්රතිඵලයක් ලෙස, කාචය රඳවා තබා ඇති මාංශ පේශි සැලකිය යුතු ලෙස දුර්වල වේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ දර්ශනය සඳහා වගකිව යුතු මොළයේ ඔක්සිපිටල් පෙති අක්ෂි මාංශ පේශි වෙත සංඥාවක් යවන විට, දෘෂ්ටි විතානය මත අසල ඇති වස්තූන්ගේ රූපය නාභිගත කිරීම සඳහා කාචයේ හැඩය ප්රමාණවත් ලෙස වෙනස් කිරීමට ඔවුන්ට තවදුරටත් නොහැකි බවයි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකුට වස්තූන් නොපැහැදිලි සහ නොපැහැදිලි ලෙස පෙනේ.
Presbyopia රෝග ලක්ෂණ:
- නොපැහැදිලි සහ නොපැහැදිලි දර්ශනය;
- වස්තූන් සමීපව දැකීමේ අපහසුතාව;
- කියවීමේ සහ ලිවීමේ අපහසුව: කුඩා අකුරු එකිනෙකට වෙනස් නොවේ, අකුරු බොඳ වී ඇත;
- සමීප පරාසයක වැඩ කරන විට, ඔබේ ඇස්වලින් වස්තුව දිගු දුරක් ගෙන යා යුතුය;
- නිරන්තර හිසරදය;
- වෙහෙසකර ඇස්;
අවදානම් කණ්ඩායම්.අවාසනාවකට මෙන්, Presbyopia (වයස ආශ්‍රිත දුරදක්නාභාවය) යනු ඉක්මනින් හෝ පසුව සියළුම මිනිසුන්ට, ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම විශිෂ්ට දර්ශනයක් ඇති අයට පවා බලපාන රෝගයකි. Presbyopia යනු ආපසු හැරවිය නොහැකි තත්වයක් වන අතර මෙම රෝගයේ ප්‍රගතියේ වේගය පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයාට වෙනස් වේ. දූරදර්ශීභාවය ඇති පුද්ගලයින් අන් අයට වඩා බොහෝ කලින් Presbyopia වර්ධනය වීමට නැඹුරු වේ.
දූරදර්ශී බව (අධි මානසිකත්වය)
වස්තුවක රූපය දෘෂ්ටි විතානයේ නිශ්චිත ප්‍රදේශයකට නොව එය පිටුපස තලයක නාභිගත කර ඇති අක්ෂි වර්තන වර්ගයකි. දෘෂ්ය පද්ධතියේ මෙම තත්වය දෘෂ්ටි විතානය මගින් වටහා ගන්නා නොපැහැදිලි රූපවලට මග පාදයි.
දුරදක්නා භාවයට හේතු.දුරදක්නා භාවයට හේතුව ඇහිබැම කෙටි වීම හෝ ඇසේ දෘශ්ය මාධ්‍යයේ දුර්වල වර්තන බලය විය හැක. එය වැඩි කිරීමෙන්, සාමාන්ය දර්ශනයේදී කිරණ අවධානය යොමු කරන ස්ථානයට අවධානය යොමු කරන බවට ඔබට සහතික විය හැකිය. වයස සමඟ, පෙනීම, විශේෂයෙන් ආසන්න දර්ශනය, කාචයේ වයස්ගත ආශ්‍රිත වෙනස්කම් හේතුවෙන් ඇසේ නවාතැන් ගැනීමේ හැකියාව අඩුවීම හේතුවෙන් වඩ වඩාත් නරක අතට හැරේ - කාචයේ ප්රත්යාස්ථතාව අඩු වේ, එය රඳවා තබා ගන්නා මාංශ පේශි දුර්වල වේ, සහ එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස , පෙනීම අඩු වේ. වයස අවුරුදු 40-50 ට පසු සෑම පුද්ගලයෙකුටම පාහේ වයස්ගත දුරදක්නාභාවය (presbyopia) ඇති වන්නේ එබැවිනි.
දුර දක්නා උපාධි.
අක්ෂි වෛද්‍යවරු හයිපර්මෙට්‍රොපියා අංශක තුනක් වෙන්කර හඳුනා ගනී:
- දුර්වල - + 2.0 D දක්වා
- මධ්යම - + 5.0 D දක්වා
- ඉහළ - + 5.00 ට වැඩි D
මයෝපියාව (මයෝපියාව)
පුද්ගලයෙකුට දුරස්ථව පිහිටා ඇති වස්තූන් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට අපහසු වන රෝගයකි. මයෝපියාව සමඟ, රූපය දෘෂ්ටි විතානයේ නිශ්චිත ප්‍රදේශයකට වැටෙන්නේ නැත, නමුත් එය ඉදිරියෙන් ඇති තලයේ පිහිටා ඇත. එබැවින් එය අපැහැදිලි ලෙස සලකනු ලැබේ. ඇසේ දෘශ්ය පද්ධතියේ ශක්තිය සහ එහි දිග අතර විෂමතාවය නිසා මෙය සිදු වේ. සාමාන්යයෙන් මයෝපියාව සමඟ, අක්ෂිවල ප්රමාණය වැඩි වේ (අක්ෂීය මයෝපියාව), එය අධික වර්තන බලයේ (වර්තන මයෝපියාව) ප්රතිඵලයක් ලෙස ද සිදුවිය හැකිය. විෂමතාව වැඩි වන තරමට මයෝපියාව වැඩි වේ.
මයෝපියාවේ උපාධි.
අක්ෂි වෛද්‍යවරු මයෝපියාව පහත පරිදි බෙදති.
- දුර්වල (3.0 D දක්වා (ඩයෝප්ටර්) ඇතුළුව),
- මධ්යම (3.25 සිට 6.0 D දක්වා),
- ඉහළ (6 D ට වැඩි). ඉහළ මයෝපියාව ඉතා වැදගත් අගයන් කරා ළඟා විය හැකිය: 15, 20, 30 D.
මයිපික් පුද්ගලයින්ට දුර සඳහා කණ්නාඩි අවශ්ය වන අතර බොහෝ දෙනෙකුට ආසන්න සඳහා ද කණ්නාඩි අවශ්ය වේ: මයෝපියාව 6-8 හෝ ඊට වැඩි ඩයෝප්ටර ඉක්මවන විට. නමුත් කණ්නාඩි, අහෝ, සෑම විටම දර්ශනය ඉහළ මට්ටමකට නිවැරදි නොකරයි, එය මයෝපික් ඇසේ පටලවල ඩිස්ට්‍රොෆික් සහ වෙනත් වෙනස්කම් සමඟ සම්බන්ධ වේ. මයෝපියාව සංජානනීය විය හැකිය, නැතහොත් එය කාලයත් සමඟ දිස්විය හැකිය, සමහර විට එය තීව්‍ර වී ප්‍රගතිය වීමට පටන් ගනී. මයෝපියාව සමඟ, පුද්ගලයෙකුට කුඩා තොරතුරු පවා පැහැදිලිව වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය, නමුත් වස්තුවක් දුරින් පිහිටා ඇති තරමට ඔහු එය නරක ලෙස දකී. ඕනෑම මයෝපියා නිවැරදි කිරීමක ඉලක්කය වන්නේ ඇසේ වර්තන උපකරණයේ බලය දුර්වල කිරීම වන අතර එමඟින් රූපය දෘෂ්ටි විතානයේ යම් ප්‍රදේශයකට වැටේ (එනම් “සාමාන්ය තත්ත්වයට” ආපසු පැමිණේ).
බොරු මයෝපියාව. නවාතැන් වල ස්පාස්ම්.
කුරුඳු වල සිලියරි ශරීරය සහ කලාප කාචයේ ප්රත්යාස්ථතාව වෙනස් කිරීම සඳහා වගකිව යුතුය (නවාතැන් මූලධර්මය)
නවාතැන්(ලතින් accomodatio - උපාංගයෙන්) - ඇසට විවිධ දුරින් පැහැදිලිව දැකීමේ හැකියාව. එය සිදු කරනු ලබන්නේ මූලද්‍රව්‍ය තුනක සම්බන්ධීකරණ කාර්යය භාවිතා කරමිනි: සිලියරි (සිලියරි) මාංශ පේශි, සිලියරි ලිගයමන්ට් සහ කාචය.
ඇසේ සාමාන්ය තත්වය වන්නේ මාංශ පේශි ලිහිල් වන විට දුරස්ථව නවාතැන් ගැනීමයි. වස්තුවක් සමීපව පරීක්ෂා කිරීම සඳහා, සිලියරි (ඊනියා සිලියරි) මාංශ පේශි හැකිලීම, සින් හි බන්ධනීයන් ලිහිල් වන අතර එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස ප්‍රත්‍යාස්ථ කාචය එහි වක්රය වැඩි කරයි (උත්තල බවට පත්වේ). මෙය ඩයෝප්ටර් 12-13 කින් එහි දෘශ්ය බලය වැඩි කිරීමට හේතු වන අතර, ආලෝක කිරණ දෘෂ්ටි විතානය කෙරෙහි අවධානය යොමු කර රූපය පැහැදිලි වේ. නවාතැන් සඳහා උත්තේජනයක් නොමැති විට, සිලියරි මාංශ පේශි ලිහිල් වන අතර, ඇසේ වර්තන බලය අඩු වන අතර, එය නැවතත් අනන්තය වෙත අවධානය යොමු කරයි. නවාතැන් ගැනීම සිදු වේ (හෝ දුරින් නවාතැන්).
නවාතැන් සහ වයස.
සාමාන්ය නවාතැන් සඳහා වඩාත් වැදගත් කොන්දේසියක් වන්නේ කාචයේ ප්රත්යාස්ථතාවයි. අවාසනාවකට, කාචයේ ප්රත්යාස්ථතාව වයස සමඟ වෙනස් වේ. කාචයේ ඉහළම නවාතැන් ගුණාංග වන්නේ ළමා කාලයයි. වයස සමඟ, කාචයේ ප්රත්යාස්ථතාව අඩු වන අතර ක්රමයෙන් (සාමාන්යයෙන් අවුරුදු 40-45 කට පසුව) හොඳින් සමීපව දැකීමේ හැකියාව අඩු වන අතර ඊනියා presbyopia වර්ධනය වේ - වයසට සම්බන්ධ දුරදක්නාභාවය. බොහෝ අවස්ථාවලදී, වයස අවුරුදු 60-70 වන විට, නවාතැන් ගැනීමේ හැකියාව සම්පූර්ණයෙන්ම නැති වී යයි.
සවස් වන විට, දුර දර්ශනය සපයන නවාතැන් අතුරුදහන් වේ. මෙම තත්වය සවස් වරුවේ සහ රාත්‍රියේ දුර්වල පෙනීම සඳහා (අසුන්දර පෙනීම) එක් හේතුවකි. නවාතැන් ප්රමාණය සාමාන්යයෙන් ඩයෝප්ටර් 2.0 ක් වන අතර, අඩු ආලෝක තත්ත්වයේ දී, අධි දෘෂ්ටිය (දූරදර්ශී බව) ඩයෝප්ටර 2.0 කින් අඩු වේ, වර්තන දෝෂයක් නොමැති ඇසක් (එම්මෙට්‍රොපික් ඇස) මයෝපික් බවට පත් වේ, සහ මයෝපියාව ඩයොප්ටර් 2.0 කින් වැඩි වේ.
හේතු.
නවාතැන් ප්‍රතීකයක් දිස්වීමට ප්රධාන උත්තේජකය වන්නේ ප්රශස්ත ආලෝක තත්ත්වයන් යටතේ දෘෂ්ටි විතානය මත රූපය නාභිගත කිරීමයි - අසල ඇති වස්තුවකින් ආලෝක කිරණ දෘෂ්ටි විතානය කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරයි (දෘෂ්ඨි විතානය මත අවධානය යොමු කිරීම), මෙය මොළය විසින් සංජානනය කරනු ලැබේ. නවාතැන් යාන්ත්‍රණය ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඇති ආවේගය. Oculomotor ස්නායුව දිගේ ගමන් කරන ස්නායු ආවේගයක් සිලියරි මාංශ පේශි හැකිලීමට සංඥාවක් ලබා දෙයි. මාංශ පේශි හැකිලීම, Zinn බන්ධන වල ආතතිය අඩු වන අතර එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස කාචය එහි වක්රය වෙනස් කරයි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, රූපයේ අවධානය දෘෂ්ටි විතානය වෙත ගමන් කරයි. ඔබ ඔබේ බැල්ම දුර දෙසට ගෙන ගියහොත්, රූපයේ අවධානය දෘෂ්ටි විතානය වෙත නැවත පැමිණේ, අවධානය යොමු කිරීම පිළිබඳ සංඥාවක් නොමැත, ස්නායු ආවේගයක් නොමැත, සිලියරි මාංශ පේශි ලිහිල් වේ, Zinn කලාපවල ආතතිය වැඩි වේ, කාචය අවසානයේ අඩු වේ. එහි වක්රය සහ නැවත සමතලා වේ.
නවාතැන් spasm වර්ධනය ප්රවර්ධනය කරනු ලබන්නේ:
- අධික දෘශ්ය ආතතිය (රූපවාහිනිය, පරිගණකය, සවස් වරුවේ ගෙදර වැඩ කිරීම);
- දුර්වල සේවා ස්ථානයේ ආලෝකය;
- දෛනික චර්යාවට අනුකූල නොවීම (නැවුම් වාතය තුළ ඇවිදීම නොමැතිකම, ක්රීඩා කිරීම, ප්රමාණවත් නින්දක් නොලැබීම);
- මේසය සහ පුටුව දරුවාගේ උසට නොගැලපේ;
- පොතට ප්රශස්ත දුරක් පවත්වා ගැනීමට අසමත් වීම (30-35 සෙ.මී.);
- බෙල්ලේ සහ පිටුපස මාංශ පේශිවල දුර්වලතාවය;
- ගැබ්ගෙල කොඳු ඇට පෙළට රුධිර සැපයුම අඩාල වීම;
- දුර්වල පෝෂණය, hypovitaminosis;
- ප්රමාණවත් ශාරීරික ක්රියාකාරකම්.
නවාතැන් දර්ශක.
ඇසේ නවාතැන් හැකියාව ඩයෝප්ටර් හෝ රේඛීය අගයන් වලින් ප්‍රකාශ වේ.
- නවාතැන් වල ක්රියාකාරී විවේකය යනු දෘශ්ය ක්ෂේත්‍රයේ නවාතැන් උත්තේජනයක් නොමැති වීමයි
- නවාතැන් ප්‍රදේශය යනු පැහැදිලි දැක්මක් ඇති දුරම (දුර දර්ශනය) සහ ආසන්නතම (ආසන්න දර්ශනය) අතර දුර වේ.
- නවාතැන් පරිමාව යනු ඇසේ වර්තන දර්ශකයේ වෙනස (ඩයෝප්ටර් වල) පැහැදිලි දර්ශනයේ ආසන්නතම සහ දුරස්ථ ස්ථානවලට සකසා ඇති විටය.
- නවාතැන් සංචිතය යනු නවාතැන් පරිමාවේ (ඩයෝප්ටර් වල) භාවිතා නොකළ කොටස වන අතර, ඇස සවිකරන ස්ථානයේ ස්ථානගත කර ඇත.
එක් එක් ඇස වෙන වෙනම පරීක්ෂා කිරීමෙන් ලැබෙන නවාතැන් දර්ශක නිරපේක්ෂ ලෙස හැඳින්වේ. ඒ වගේම දෙන්නම එකවර සාපේක්ෂ නිසා දෘෂ්ය අක්ෂවල යම් අභිසාරීතාවයක් (අඩු කිරීම) සමඟ සිදු කරනු ලැබේ.
නවාතැන් අභිසාරීතාවයට සමීපව සම්බන්ධ වේ. දෘෂ්ය රේඛාවල අභිසාරී කෝණයෙහිම, විවිධ (දෘෂ්ය තීව්රතාවය) සහිත රෝගීන්ගේ නවාතැන් පිරිවැය සමාන නොවේ. නිදසුනක් වශයෙන්, මධ්‍යස්ථ සහ ඉහළ මට්ටමේ නිවැරදි නොකළ හයිපෝපියාව (දුර දක්නා) ඇති දරුවන්ට නවාතැන් අභිසාරී ස්ට්රැබිස්මස් වර්ධනය විය හැකිය.
නවාතැන් බාධා කිරීම් ආකෘති.
- ඇස්තෙනෝපියාව
- නවාතැන් වල spasm
- නවාතැන් අංශභාගය
- වයසට සම්බන්ධ නවාතැන් දුර්වල වීම (presbyopia)
නවාතැන් ඇස්තෙනෝපියාව- බොහෝ විට දූරදර්ශීභාවය, නොමැති විට ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය හෝ වැරදි ලෙස තෝරාගත් වීදුරු නිවැරදි කිරීම ඇති පුද්ගලයින් තුළ වර්ධනය වේ. එවැනි රෝගීන් කියවීමේදී වේගවත් අක්ෂි තෙහෙට්ටුව, නොපැහැදිලි පොත් පෙළ, ඇස්වල රතු පැහැය සහ ඇහිබැමිවල දාර, දැවෙන හැඟීම, කැසීම, විදේශීය ශරීරය (ඊනියා නිදන්ගත බ්ලෙෆරොකොන්ජන්ටිවිටිස්), හිසරදය, සමහර විට වමනය සමඟ පැමිණිලි කරයි. මෙම තත්වයට ප්රධාන හේතුව වන්නේ අසල ඇති නවාතැන් වල අධික ආතතිය වන අතර එහි සංචිත සීමිතය. මෙම තත්ත්වය සඳහා ප්‍රතිකාරය ප්රශස්ත ඇස් කණ්ණාඩි හෝ වර්තන දෝෂ සම්බන්ධ නිවැරදි කිරීම වේ.
නවාතැන් වල ස්පාස්ම්- ළමුන් සහ තරුණ වැඩිහිටියන් අතර බහුලව දක්නට ලැබේ. මෙය ඇසේ (සිලියරි) මාංශ පේශිවල ක්රියාකාරිත්වයට බාධාවක් වන අතර, එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස, ආසන්න හා දුර යන දෙකෙහිම වස්තූන් පැහැදිලිව වෙන්කර හඳුනා ගැනීමේ හැකියාව නැති වේ. අක්ෂි වෛද්‍ය විද්යාවේ දී, නවාතැන් වල ඇති වන කැක්කුම, නවාතැන් අවශ්ය නොවන විට තත්වයන්ගේ බලපෑම යටතේ අතුරුදහන් නොවන සිලියරි මාංශ පේශි හැකිලීම නිසා ඇතිවන අධික ලෙස නොනැසී පවතින නවාතැන් ආතතියක් ලෙස වටහා ගනී. සමහර වාර්තා වලට අනුව, සෑම හයවන පාසල් දරුවෙකුම සමාන ආබාධයකින් පෙළෙනවා.
අංශභාගය සහ නවාතැන් වල paresis- රීතියක් ලෙස, ඒවා ස්නායු ජනක ස්වභාවයක් හෝ තුවාලයක් හෝ විෂවීමක් හේතුවෙන් ඇතිවිය හැක. සාමාන්ය දෘෂ්ය තීව්රතාවය සහ දූරදර්ශී පුද්ගලයින් තුළ, ආසන්න පෙනීම නරක අතට හැරේ. මයෝපික් පුද්ගලයින් තුළ, දෘශ්ය තීව්රතාවය එතරම් තියුනු ලෙස පහත වැටෙන්නේ නැති අතර සමහර විට කිසිසේත් වෙනස් නොවේ. අංශභාගය සමඟ, නවාතැන් පරිමාව අඩු වන අතර එහි සංචිත අහිමි වේ.
වයසට සම්බන්ධ නවාතැන් දුර්වල වීම (presbyopia)- කාචයේ වයස් ආශ්‍රිත පරිණාමය, එහි සංකෝචනය සහ ප්‍රත්‍යාස්ථ ගුණාංග ක්රමයෙන් නැතිවීම සමඟ සම්බන්ධ වූ කායික විද්‍යාත්මක සංසිද්ධියකි. ප්රතිකාර - වයස සහ ආරම්භක වර්තනය අනුව ආසන්නයේ ප්රශස්ත නිවැරදි කිරීම් තෝරාගැනීම.
නවාතැන් වල ස්පාස්ම් ප්රකාශනයන්.
- සමීපව වැඩ කරන විට වේගවත් තෙහෙට්ටුව;
- දැවෙන සංවේදනය, කැසීම, ඇස්වල රතු පැහැය;
- සමීප රූපය අඩු පැහැදිලි වේ, දුරින් ඇති රූපය නොපැහැදිලි බව පෙනේ, සමහර විට ද්විත්ව දර්ශනය සිදු වේ;
- දරුවා පන්තියේ වේගයෙන් වෙහෙසට පත් වන අතර පාසල් කාර්ය සාධනය අඩු වේ;
- ශරීරයේ වයසට සම්බන්ධ වෙනස්කම් ලෙස බොහෝ දෙනෙක් සලකන හිසරදය පෙනුම.
මෙම තත්වයේ කාලසීමාව මාස කිහිපයක් සිට වසර කිහිපයක් දක්වා පැවතිය හැකිය.
වැළැක්වීම සහ ප්රතිකාර.
වර්තමානයේ, ළමුන් තුළ මයෝපියාව ඇතිවීමට ප්රධාන හේතුවක් ලෙස නවාතැන් ස්පාස්ම සැලකේ. සිලියරි මාංශ පේශිවල නිරන්තර හැකිලීම ප්රමාණවත් රුධිර සැපයුමක් හා එහි පෝෂණය පිරිහීම සමඟ ඇත. රුධිර ප්රවාහය අඩුවීම, නවාතැන් වල දුර්වලතාවයට සහ chorioretinal dystrophies වර්ධනය වීමට හේතු වේ. එබැවින්, නවාතැන් වල ඇති ස්පාස්ම්, එහි ඇති විය හැකි හේතු සහ ප්රමාණවත් ප්රතිකාරයක් නිර්දේශ කිරීම සඳහා ඒකාබද්ධ ප්රවේශයක් ඉතා වැදගත් වේ. අද, නවාතැන් වල ඇති වන කැක්කුම සඳහා ප්රතිකාර කළ හැක්කේ ශිෂ්යයා ප්‍රසාරණය කරන බිංදු ඇතුල් කිරීමෙන් පමණක් නොවේ. අක්ෂි අභ්යාස, නමුත් දෘෂ්ය ආතතිය, විවිධ වර්ගයේ ලේසර්, චුම්බක සහ විද්යුත් උත්තේජනය ඉවත් කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති විශේෂ පරිගණක වැඩසටහන් භාවිතා කරන්න. ගැබ්ගෙල-කරපටි ප්රදේශයට අවධාරණය කරමින් වසරකට දෙවරක් සාමාන්ය සම්බාහන පාඨමාලාවක් ගැනීම ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ. දරුවාගේ ආහාර වේලට විටමින් සහ ක්ෂුද්‍ර මූලද්‍රව්‍ය වලින් පොහොසත් ආහාර ඇතුළත් විය යුතුය. නවාතැන් ස්පාස්ම් කල්තියා වැළැක්වීම සහ ප්රතිකාර කිරීම මයෝපියාව වර්ධනය වීම වළක්වයි.
දෘශ්යාබාධිත වර්ග හතරක්
සාමාන්ය දර්ශනය සමඟ ඇසේ දෘශ්ය පද්ධතිය ආලෝක කිරණ නිවැරදිව වර්තනය කරයි. දෘශ්යාබාධිත වීම සිදුවන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීම සඳහා, ඔබ ඇසේ ව්‍යුහ විද්යාව සහ කායික විද්යාව දැන සිටිය යුතුය. දෘශ්ය පද්ධතියක් ලෙස ඇස සාමාන්ය වේ (වීඩියෝ).
දෘශ්‍යාබාධ සාමාන්යයෙන් පැන නගින්නේ අපගේ ඇස්වලට ආලෝකය නිවැරදිව වර්තනය කිරීමට ඇති නොහැකියාවයි, එනම්, රූපය නිවැරදිව දෘෂ්ටි විතානය වෙත යොමු නොවීමයි. දෘශ්යාබාධිත වර්ග හතරකි.
I. දුරදක්නාභාවය (අධිමෙට්‍රොපියාව)
මෙය දෘෂ්ටි විතානය පිටුපසින් වස්තූන්ගේ රූපය නාභිගත කර ඇති වර්තන දෝෂයකි. අක්ෂි අක්ෂය සැලකිය යුතු ලෙස කෙටි වූ විට හෝ කෝනියා දුර්වල වර්තන බලයක් ඇති විට හයිපර්මෙට්‍රොපියාව ඇතිවේ.
දූරදර්ශී බව සමඟ, කෝනියා සහ දෘෂ්ටි විතානය අතර දුර ඉතා කුඩා වේ. ආලෝක කදම්භය එහි මාර්ගයේ දෘෂ්ටි විතානය සමඟ ගැටෙන නිසා අවධානය යොමු කිරීම සිදු නොවේ. අපි ජීවිතයෙන් උදාහරණයක් දෙමු. ඔබ උඩිස් ප්‍රොජෙක්ටරයකින් තිරය මත රූපයක් නාභිගත කර, පසුව තිරය උඩිස් ප්‍රොජෙක්ටරයට සමීප කළහොත්, එහි ඇති රූපය නොපැහැදිලි වන බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. ඒ හා සමානව, දුරදක්නාභාවය සමඟ, දෘෂ්ටි විතානය (තිරය) ශිෂ්යයාට ඉතා සමීපව පිහිටා ඇත. මොළය, නොපැහැදිලි පින්තූරයක් වටහාගෙන, දෘෂ්ටි විතානය වෙත අවධානය යොමු කිරීම සඳහා ඉඩ සැලසීමට (ගෝලයේ දෘශ්ය බලය වැඩි කිරීමට) කාචයට විධානයක් ලබා දෙයි. මෙම "ස්වයංක්රීය පද්ධතිය" කාචයේ ප්රත්යාස්ථතාව ප්රමාණවත් වන තාක් කල් ක්රියා කරයි.
බොහෝ විට දුරදක්නා නුවණක් ඇති පුද්ගලයින් දර්ශනයේ ගුණාත්මක භාවය ගැන පැමිණිලි නොකරයි, මන්ද ඔවුන්ගේ නවාතැන් ගැනීමේ හැකියාව සම්පූර්ණයෙන්ම වර්ධනය වී ඇත.
- හයිපර්මෙට්‍රොපියා අංශක කිහිපයක් තිබේ:
- දුර්වල - ඩයෝප්ටර් +2 දක්වා. රෝග ලක්ෂණ: හොඳ ආසන්න සහ දුර පෙනීම, හිසරදය පිළිබඳ පැමිණිලි, වේගවත් දෘශ්ය තෙහෙට්ටුව.
- සාමාන්ය - ඩයෝප්ටර් +5 දක්වා. රෝග ලක්ෂණ: දුර දැක්ම හොඳයි, නමුත් ආසන්න දර්ශනය අපහසුයි.
- ශක්තිමත් - ඩයෝප්ටර් +5 ට වැඩි. රෝග ලක්ෂණ: දුර්වල හා දුර පෙනීම. දෘෂ්ටි විතානය මත රූපය යොමු කිරීමට ඇසේ සම්පත් අවසන් වේ. ඈත වස්තූන් පවා නොපෙනේ.
- වැළැක්වීම සහ ප්රතිකාර:
- ආලෝකකරණ කොන්දේසි වලට අනුකූල වීම. ප්රමාණවත් ආලෝකයක් තුළ පමණක් ඔබේ දර්ශනය වෙහෙසට පත් කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. ඔබ මේස ලාම්පුවක් භාවිතා කරන්නේ නම්, එහි බලය වොට් 60-100 ට නොඅඩු විය යුතුය. කෘතිම දිවා ආලෝකය භාවිතා නොකිරීමට නිර්දේශ කෙරේ.
- ශාරීරික හා දෘශ්ය ක්රියාකාරිත්වයේ තන්ත්රයට අනුකූල වීම. ක්රියාකාරී විනෝදාස්වාදය සමඟ දෘශ්ය ආතතිය විකල්ප කිරීම අවශ්ය වේ.
- ඇස් සඳහා ජිම්නාස්ටික් සිදු කිරීම. අක්ෂි ආතතිය වැඩි වීමෙන් විනාඩි 20-30 කට පසුව අක්ෂි ව්යායාම සිදු කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. අක්ෂි වෛද්යවරයෙකුගේ අධීක්ෂණය යටතේ, නවාතැන් සඳහා වගකිව යුතු මාංශ පේශි පුහුණු කිරීම වැනි ක්රම වලින් දැක්වේ: වීඩියෝ-පරිගණක දර්ශනය නිවැරදි කිරීම, ලේසර් උත්තේජනය, ඖෂධ ඇතුල් කිරීම.
- නිවැරදි රෝග විනිශ්චය සහ දර්ශනය නිවැරදි කිරීම.
- සම්පූර්ණ සහ සමබර පෝෂණය (ප්‍රෝටීන, විටමින් සහ ක්ෂුද්‍ර මූලද්‍රව්‍ය වලින් පොහොසත් ආහාර: Mn, Zn, Cr, Cu).
දුරදක්නා භාවය නිවැරදි කිරීමේ ක්රම (හයිපර්මෙට්‍රොපියා):
- අක්ෂි කාච;
- වීදුරු;
- ලේසර් නිවැරදි කිරීම.
II මයෝපියාව (මයෝපියාව)
මෙය දෘෂ්ටි විතානයට පෙර වස්තූන්ගේ රූපය සෑදෙන ඇසේ වර්තන දෝෂයකි. Myopia වර්ග දෙකකි: 1) ආක්ෂීය - ඇසේ දිග වැඩි වීම හේතුවෙන්; 2) වර්තන - ඉහළ වර්තන බලයක් සහිත කෝනියා.
මයෝපියාව සමඟ, කෝනියා සිට දෘෂ්ටි විතානය දක්වා ඇති දුර ඉතා විශාල වේ. ඇසේ දෘශ්ය පද්ධතියට ඇතුළු වන ආලෝක කිරණ දෘෂ්ටි විතානය ඉදිරිපිට නාභිගත වී පසුව විසිරී යන අතර එමඟින් නොපැහැදිලි රූපයක් සාදයි. කාචය සමඟ අවධානය යොමු කරන විට, රූපයේ නොපැහැදිලි බව වැඩි වේ. ඇසට වස්තුව සමීප වීම නිසා දුර දක්නා පුද්ගලයන්ගේ පෙනීමේ පැහැදිලි බව වැඩි වේ. සැහැල්ලු කිරණ හරහා ගමන් කිරීම සඳහා කුඩා පිවිසුම් සිදුරක් නිර්මාණය කරන බැවින්, මදක් ඇසිපිය හෙළීම දුරස්ථ වස්තූන් බැලීමට උපකාරී වේ.
- මයෝපියාවේ අංශක කිහිපයක් තිබේ:
- දුර්වල - ඩයෝප්ටර් 3 දක්වා;
- සාමාන්ය - ඩයෝප්ටර් 6 දක්වා;
- ශක්තිමත් - ඩයෝප්ටර් 6 ට වැඩි.
අවදානම් සාධක:
- පරම්පරාව. දෙමව්පියන් දෙදෙනාටම 100% දර්ශනයක් තිබේ නම්, ඔවුන්ගේ වයස අවුරුදු 18 ට අඩු දරුවන් තුළ මයෝපියාව ඇතිවීමේ සම්භාවිතාව 8% ක් වන අතර දෙමාපියන් දෙදෙනාම මයෝපික් නම් 50% ක් බව විශ්වාස කෙරේ. අක්ෂි කවචයේ ව්යුහය සඳහා ශරීරයට එය සංස්ලේෂණය කරන ලද සම්බන්ධක පටක ප්රෝටීන් (කොලජන්) අවශ්ය වේ. පාරම්පරික තොරතුරු සම්ප්රේෂණය කිරීමේදී, කොලජන් සංස්ලේෂණයට වගකිව යුතු ජානය දෝෂ සහිත වන අතර මෙය අක්ෂි කවචය සඳහා ගොඩනැගිලි ද්‍රව්‍ය හිඟයක් ඇති කරයි.
- සින්ක්, මැන්ගනීස්, තඹ, ක්‍රෝමියම් වැනි ක්ෂුද්‍ර මූලද්‍රව්‍ය අඩු ආහාර වේලක් මයිපියාව වර්ධනයට දායක විය හැක, මන්ද මෙම මූලද්‍රව්‍ය ස්ක්ලෙරල් ප්රෝටීන් සංස්ලේෂණය සඳහා අවශ්ය වේ.
- දුර්වල දෘශ්ය සනීපාරක්ෂාව. දෘශ්ය ආතතිය සමඟ ප්රමාණවත් ආලෝකයක් නොමැතිකම, පරිගණකය, රූපවාහිනියට දිගු කාලයක් නිරාවරණය වීම, අව් කණ්ණාඩි නොමැතිව දීප්තිමත් හිරු කාලගුණයට නිරාවරණය වීම.
- වැරදි ලෙස තෝරාගත් නිවැරදි කිරීම.
- මයෝපියාව වැළැක්වීම සහ ප්රතිකාර කිරීම:
- ආලෝකකරණ කොන්දේසි වලට අනුකූල වීම. ප්රමාණවත් ආලෝකයක් තුළ පමණක් ඔබේ දර්ශනය වෙහෙසට පත් කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. ඔබ මේස ලාම්පුවක් භාවිතා කරන්නේ නම්, එහි බලය වොට් 60-100 ට නොඅඩු විය යුතුය. දිවා ආලෝකය භාවිතා නොකිරීමට නිර්දේශ කරනු ලැබේ.
- දෘශ්ය හා ශාරීරික ක්රියාකාරකම් තන්ත්රයට අනුකූල වීම. ඩයෝප්ටර් තුනක් දක්වා මයෝපියාව සමඟ, ශාරීරික ක්රියාකාරකම් සීමා නොවේ. මයෝපියාව ඩයොප්ටර 3 ට වඩා වැඩි නම්, අධික ශාරීරික ක්රියාකාරකම් (බර ඉසිලීම, ආදිය) අවසර නැත. පහත දැක්වෙන ක්රම භාවිතා කරමින් අක්ෂි වෛද්යවරයෙකුගේ අධීක්ෂණය යටතේ මාංශ පේශි පුහුණු කිරීම: වීඩියෝ-පරිගණක දර්ශනය නිවැරදි කිරීම, ලේසර් උත්තේජනය, ඖෂධ ඇතුල් කිරීම.
- ඇස් සඳහා ජිම්නාස්ටික් සිදු කිරීම. ක්රියාකාරී දෘශ්ය වැඩ විනාඩි 20-30 කට පසු සෑම අවස්ථාවකදීම, අක්ෂි අභ්යාස සිදු කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.
- නිවැරදි දැක්ම නිවැරදි කිරීම.
- සාමාන්ය ශක්තිමත් කිරීමේ ක්රියාකාරකම් - කරපටි ප්රදේශයේ සම්බාහනය, පිහිනීම, ප්රතිවිරුද්ධ ස්නානය, ආදිය.
- විටමින්, ප්‍රෝටීන, ක්ෂුද්‍ර මූලද්‍රව්‍ය සින්ක්, තඹ, ක්‍රෝමියම්, මැංගනීස් වලින් පොහොසත් සම්පූර්ණ සහ සමබර ආහාර වේලක් දෘශ්‍යාබාධිතභාවය නිවැරදි කිරීමට පියවර මාලාවක් සඳහා උපකාරී වේ.
මයෝපියාව (මයෝපියාව) නිවැරදි කිරීමේ ක්රම:
- අක්ෂි කාච;
- වීදුරු;
- ලේසර් නිවැරදි කිරීම.
III. ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය
- මෙය ඇසේ ශරීරයේ ආලෝකයේ වර්තනය උල්ලංඝනය කිරීමකි, ඒ අනුව කෝනියාවේ ගෝලාකාරත්වය (සමහර විට කාචය, දෘෂ්ටි විතානය) වෙනස් වේ, වස්තුවක රූපය සෑදී ඇත්තේ ලක්ෂ්‍යයක ස්වරූපයෙන් නොවේ; නමුත් සරල රේඛා ඛණ්ඩයක් ලෙස. සාමාන්ය තත්වයකදී, ඇසේ දෘශ්ය පද්ධති (කෝනියා, කාච) සුමට ගෝලාකාර මතුපිටක් ඇත. astigmatism සමග, මතුපිට දෝෂ සහිත වේ. එය විවිධ දිශාවන්හි විවිධ වක්‍ර ඇත. ඒ අනුව, ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය සමඟ, කෝනියා මතුපිට විවිධ මැරිඩියන් වලට විවිධ වර්තන බලයන් ඇති අතර ආලෝක කිරණ එවැනි කෝනියා හරහා ගමන් කරන විට වස්තුවක රූපය විකෘති වේ. රූපයේ සමහර ප්රදේශ දෘෂ්ටි විතානය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ හැකිය, අනෙක් ඒවා - “පසුපස” හෝ “ඉදිරියෙහි” (වඩා සංකීර්ණ අවස්ථා ද ඇත).
එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, සාමාන්ය රූපයක් වෙනුවට, පුද්ගලයෙකු විකෘති එකක් දකින අතර, සමහර රේඛා පැහැදිලිය, අනෙක් ඒවා නොපැහැදිලි වේ. ඕවලාකාර තේ හැන්දක ඔබේ විකෘති පරාවර්තනය දෙස බැලීමෙන් ඔබට මෙය සිතාගත හැකිය.
ලෝක ජනගහනයෙන් හයෙන් එකක් පමණ විවිධ මට්ටම්වල ඇස්ටිග්මැටිස්වාදයෙන් පෙළෙන බව විශ්වාස කෙරේ. 0.5 DD ("ක්රියාකාරී", සංජානනීය) දක්වා ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය බොහෝ පුද්ගලයින් තුළ ඇති වන අතර දෘශ්ය තීව්‍රතාවයට කිසිදු බලපෑමක් නැත. නිවැරදි කිරීමේ ක්‍රියාමාර්ග නොගනී.
1DD සහ ඊට වැඩි astigmatism සමඟ, දැඩි දෘශ්ය අපහසුතාවයක් දැනේ. ආබාධය නිවැරදි කිරීම අවශ්ය වේ, එසේ නොමැතිනම් පෙනීම පිරිහීමට හා ස්ට්රැබිස්මස් වර්ධනය විය හැක.
වර්තනයේ වෙනස් වීමේ ස්වභාවය අනුව, ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය:
- සරල (එක් මැරිඩියන් එකක සාමාන්ය දර්ශනය + දුර දක්නා භාවය/මයෝපියාව තවත් එකක);
- සංකීර්ණ (මෙරිඩියන් දෙකෙහිම දූරදර්ශී බව/මයෝපියාව, නමුත් විවිධ මට්ටම් දක්වා);
- - මිශ්‍ර (එක් මැරිඩියන් එකක දූරදර්ශී බව, තවත් එකක මයෝපියාව).
- ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය එහි උපාධිය අනුව වර්ගීකරණය කර ඇත:
- - දුර්වල - 3 DD දක්වා;
- - සාමාන්යය - 3 සිට 6 දක්වා DD;
- ඉහළ - 6 DD ට වැඩි.
ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය නිවැරදි කිරීමේ ක්රම:
- අක්ෂි කාච (ටෝරික්);
- කණ්නාඩි.
ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය නිවැරදි කිරීම සඳහා පළමු වරට කණ්නාඩි භාවිතා කරන විට, පළමු දින තුළ පුද්ගලයෙකු ඒවාට අනුවර්තනය වනු ඇත, මුලදී ඔහු මොළය නව දර්ශනයට අනුවර්තනය වන තෙක් වස්තූන් නැඹුරු වී හැඩයක් නැති බව දකිනු ඇත.
- දෘශ්යාබාධිත ලේසර් නිවැරදි කිරීම.
මෙය වර්තන දෝෂයක් වන අතර කාචයේ වයසට යාම හේතුවෙන් පුද්ගලයෙකුට විවිධ දුරින් වස්තූන් දැකීමේ හැකියාව අහිමි වේ.
Presbyopia වයස අවුරුදු 40-50 අතර සියලුම වැඩිහිටියන්ට බලපායි. ස්වාභාවික වයස් ආශ්‍රිත වෙනස්කම් හේතුවෙන්, කාචයේ හරය ඝනත්වයට පත් වන අතර, එහි විනිවිදභාවය නැති වී යන අතර, එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ආලෝකය නිවැරදිව වර්තනය කිරීමේ හැකියාව දුර්වල වේ. කාචය නාභිගත කිරීම සඳහා වගකිව යුතු සිලියරි මාංශ පේශි ද දුර්වල වේ.
- Presbyopia රෝග ලක්ෂණ:
- - දෘශ්ය තෙහෙට්ටුව (නවාතැන් ඇස්තෙනෝපියාව): අක්ෂි තෙහෙට්ටුව, හිසරදය, ඇහිබැමි වල අඳුරු වේදනාව, නාසය සහ ඇහි බැම පාලම, ලැක්‍රිමේෂන් සහ මෘදු ෆොටෝෆෝබියාව;
- - අසල පිහිටා ඇති වස්තූන් නොපැහැදිලි, නොපැහැදිලි බවට පත්වේ, එය අධ්‍යයනය කිරීමේ වස්තුව ඇස්වලින් තවදුරටත් ගෙනයාමට ඇති ආශාව මගින් විදහා දක්වයි, දීප්තිමත් ආලෝකය සක්‍රිය කරන්න.
දූරදර්ශී පුද්ගලයන් අන් අයට වඩා කලින් Presbyopia රෝග ලක්ෂණ අත්විඳිති. මයෝපියාව ඇති පුද්ගලයින්, විශේෂයෙන් නොගැඹුරු මයෝපියාව (-1 සිට -2 ඩීඩී) වඩාත් වාසිදායක ස්ථානයේ සිටී. කුඩා අඩුවීමක් දුර්වල අවධානයට වන්දි ලබා දෙන අතර ආසන්න කියවීම සඳහා වීදුරු භාවිතය ආරම්භ කිරීම ප්‍රමාද කරයි. ගැඹුරු මයෝපියාව (-3 සිට -5 DD) ඇති පුද්ගලයින්ට බොහෝ විට ප්ලස් වීදුරු අවශ්ය නොවනු ඇති අතර දුර කාච පමණක් භාවිතා කරයි.
- Presbyopia වැළැක්වීම:
- - අධික දෘශ්ය ආතතියෙන් වළකින්න;
- - නිවැරදි ආලෝකය තෝරන්න;
- - අක්ෂි අභ්යාස සිදු කරන්න;
- - විටමින් A, B1, B2, B6, B12, C සහ Cr, Cu, Mn, Zn වැනි ක්ෂුද්‍ර මූලද්‍රව්‍ය ප්රමාණවත් ප්රමාණයක් අඩංගු සම්පූර්ණ හා සමබර ආහාර වේලක් දෘශ්‍යාබාධිතභාවය නිවැරදි කිරීමට පියවර මාලාවකට උපකාරී වේ.
- වර්තමානයේ, Presbyopia විවිධ ආකාරවලින් නිවැරදි කළ හැකිය:
- අක්ෂි කාච:
- බහු නාභිගත;
- අසල සඳහා වෙන වෙනම සහ, අවශ්ය නම්, දුර සඳහා; - කණ්නාඩි:
- දුරදක්නාභාවය සඳහා වෙන වෙනම, මයෝපියාව සඳහා වෙන වෙනම;
- බයිෆෝකල් කාච සහිත;
- ප්රගතිශීලී කාච සමඟ. - ශල්ය ප්රතිකාර:
- ලේසර් නිවැරදි කිරීම (එක් ඇසක දුර දර්ශනය සහ අනෙක් ඇසෙහි ආසන්න දර්ශනය වැඩි දියුණු කිරීමට හැකි වේ);
- ස්වාභාවික කාච කෘතිම එකක් සමඟ ප්රතිස්ථාපනය කිරීම.
3.2 දෘෂ්ය ආබාධ සහ ඒවායේ සිදුවීමට හේතු
දෘශ්ය විශ්ලේෂකයේ විවිධ අන්තර් සම්බන්ධිත ව්‍යුහයන්ගේ සංකීර්ණ පද්ධතියකට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි දර්ශනයේ ආධාරයෙන් ලෝකය පිළිබඳ සංජානනය සිදු කරනු ලැබේ, එමඟින් පුද්ගලයෙකුට අභ්‍යවකාශයේ සැරිසැරීමට, වස්තූන්ගේ හැඩය, ප්රමාණය, වර්ණය වටහා ගැනීමට, විවිධ දුරින් ඒවා දැකීමට ඉඩ සලසයි. විවිධ ආලෝකකරණයන් සමඟ.
අහිතකර සාධකවල බලපෑම හේතුවෙන් දෘශ්ය පද්ධතියේ විවිධ ආබාධ ඇති විය හැක. යටතේ දෘශ්ය කැළඹීම් (දෘෂ්ය දෝෂ) දෘශ්ය විශ්ලේෂකයේ විවිධ ව්‍යුහයන්ට හානිවීමේ පසුබිමට එරෙහිව පෙනීමේ දුර්වලතාවයේ ප්‍රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක ලක්ෂණයක් අදහස් කරයි.
දෘශ්ය පද්ධතියේ කැළඹීම් ඇතිවීමට හේතු ඉතා විවිධාකාර වේ. ඔවුන්ගේ මූලාරම්භය අනුව, දෘශ්යාබාධිත වීම සහජ, පාරම්පරික හෝ අත්පත් කර ගත හැකිය. පිළිවෙළට සංජානනීය-පරම්පරාගත දෘශ්යාබාධිත පාරම්පරික ස්වභාවයේ (අහිතකර ජානමය සාධක පැවතීම, වර්ණදේහ ව්යාධි විද්යාව) හේතු නිසා ඇති වූ නමුත් අභ්‍යන්තර ගර්භාෂ වර්ධනයේදී සහ උපතේදී කලලයට විවිධ negative ණාත්මක බලපෑම් මගින් ද තීරණය කළ හැකිය (කළල විෂ වීම, ප්‍රසව හා උපත් තුවාල, කලලරූපයේ මන්දපෝෂණය, ආදිය).
අත්පත් කරගත් දෘෂ්ටි ආබාධපශ්චාත් ප්‍රසව කාලය තුළ (මෙනින්ජයිටිස්, එන්සෙෆලයිටිස්, ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා, ක්ෂය රෝගය, ආදිය) පීඩාවට පත් වූ විෂ වීම, තුවාල, පිළිකා, බෝවන රෝග වල ප්‍රති result ලයක් විය හැකිය. මීට අමතරව, අක්ෂි රෝග නිසා සැලකිය යුතු දෘශ්යාබාධයක් ඇති වේ.
ළමුන් තුළ දෘශ්යාබාධිත වීමට හේතු පැතිරීම සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ප්‍රමුඛතම සාධකය වන්නේ සංජානනීය පාරම්පරික ව්යාධි විද්‍යාවයි (80% ට වඩා වැඩි). අවස්ථා), අත්පත් කරගත් දෘශ්යාබාධිත රෝගීන්ගෙන් ආසන්න වශයෙන් 20% ක් පමණ වේ.
දෙකම ඇසේ විනිවිද පෙනෙන හා වර්තන මාධ්‍යයේ රෝග, දෘෂ්ටි විතානය, දෘෂ්ටි ස්නායුව, තුවාල ඇති කළ හැකිය.
මොළයේ දෘශ්ය ප්රදේශ ආදිය. (ප්‍රාථමික කායික ආබාධ), එය අනිවාර්යයෙන්ම ද්විතියික ක්රියාකාරී අපගමනය (දෘෂ්ය තීව්රතාවය අඩුවීම, දෘශ්ය ක්ෂේත්‍රයේ කොටස් පටු වීම හෝ නැතිවීම, ආලෝකය සහ වර්ණ සංජානනය දුර්වල වීම) ඇතිවීමට හේතු වේ. ද්විතියික ක්රියාකාරී අපගමනය පැවතීම සංවේදනය, සංජානනය සහ නිරූපණය වැනි මානසික ක්රියාවලීන් ගණනාවක වර්ධනයට negative ණාත්මක බලපෑමක් ඇති කරයි.
දෘශ්ය විශ්ලේෂකයේ ප්රගතිශීලී සහ ප්රගතිශීලී නොවන ආබාධ ඇත. ප්රගතිශීලී ආබාධ (ග්ලුකෝමා, මයෝපියාව, හයිපර්මෙට්‍රොපියා, ආදිය), ව්යාධි ක්රියාවලියේ බලපෑම යටතේ දෘශ්ය ක්රියාකාරිත්වයේ ක්රමයෙන් පිරිහීම සිදු වේ.
දෘශ්ය විශ්ලේෂකයේ ප්රගතිශීලී නොවන ආබාධවලට සමහර සහජ දෝෂ ඇතුළත් වේ (උදාහරණයක් ලෙස, ඇස්ටිග්මැටිස්වාදය). මෙම ස්වභාවයේ දෝෂ ඇතිවීමට හේතු ඇතැම් රෝග සහ අක්ෂි ශල්යකර්මවල ප්රතිවිපාක විය හැකිය.
දෘශ්ය දෝෂ දුර්වලතාවයේ ස්වභාවය (දුරකථන, ඒකපුද්ගල, ඒකාකාරව ප්‍රත්‍යාවර්ත, එකවර) සහ පෙනීම නැතිවීමේ ප්රමාණය (අන්ධභාවය, අඩු පෙනීම) යන දෙකින්ම සංලක්ෂිත වන අතර විවිධ දෘශ්ය ක්‍රියාකාරකම්වල අක්‍රමිකතා ස්වරූපයෙන් ප්‍රකාශ වේ.
ප්රධාන දෘශ්ය ශ්‍රිතවලට ඇතුළත් වන්නේ: දෘශ්ය තීව්රතාවය, දෘශ්ය ක්ෂේත්රය, ආලෝක සංජානනය, වර්ණ සංජානනය, දුරදක්න දැක්ම, අක්ෂි මෝටර ශ්‍රිත. ඒ සෑම එකක්ම ජීවිත කාලය තුළ පිහිටුවා ඇති අතර නිශ්චිත වයසකින් එහි උපරිම සංවර්ධනය කරා ළඟා වේ. දෘෂ්ය කාර්යයන්, වයස් පරිණාමයට අනුකූලව, ළදරු හා මුල් අවධියේදී වේගවත් සංවර්ධනයකට භාජනය වන අතර, එය පෙර පාසල් සහ පාසල් වයසේදී (E.I. Kovalevsky, E.S. Avetisov, ආදිය) දිගටම පවතී. නිදසුනක් වශයෙන්, ආලෝකයේ සංජානනයේ ක්රියාකාරිත්වය එහි උපරිම වර්ධනයට ළඟා වන්නේ වයස අවුරුදු 20 දී පමණි (V.V. Volkov, A.M. Shamshinova).
දෘශ්ය තීව්රතාවය, කේන්ද්‍රීය දර්ශනයේ කාර්යයක් වන අතර, එය සංජානන සහ ප්‍රායෝගික මානව ක්රියාකාරකම් යන දෙකටම ඉතා වැදගත් වන අතර, කුඩා විස්තරවල හැඩතල වෙනස් කිරීම සහ වස්තූන් හඳුනා ගැනීම සහතික කරයි. දෘශ්ය තීව්රතාවය යනු ඇසට අවම දුරක් ඇති දීප්තිමත් ස්ථාන දෙකක් වෙන වෙනම දැකීමේ හැකියාවයි. එහි මිනුම තවමත් ඇසට පෙනෙන අවකාශීය ප්රමාණ ඇගයීමට හැකි අවම දෘශ්ය කෝණය (V.V. Volkov). දෘශ්ය තීව්රතාවය දශම භාගයකින් (0.2; 0.3, ආදිය) දැක්වේ. එහි සාමාන්ය දර්ශකය වන්නේ විනාඩියකට සමාන දෘශ්ය කෝණයකින් වස්තුවක විස්තර වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට ඇසට ඇති හැකියාවයි, එය 1.0 ට සමාන දෘශ්ය තීව්‍රතාවයක් ඇති බව පෙන්නුම් කරයි. කෙසේ වෙතත්, අවම ප්රමාණවත් දෘශ්ය තීව්රතාව
දෘශ්ය තීව්රතාවය අඩුවීමට හේතු විය හැක්කේ දෘෂ්ය අක්‍රමිකතා (ඇසේ දෘශ්ය දෝෂ: ඇමට්‍රොපියා, වලාකුළු හෝ එහි දෘශ්ය මාධ්‍යවල ඩිස්ට්‍රොෆික් වෙනස්වීම්) සහ සංවේදී ස්වභාවය (ආලෝක සංජානනයේ යාන්ත්‍රණවල ආබාධ සහ රෝග නිසා ඇති වන දෘශ්ය රූප සැකසීමේ ආබාධ). දෘෂ්ටි විතානය, දෘෂ්ටි ස්නායුව සහ මොළය).
දෘශ්ය තීව්රතාවය අඩුවීම අන්ධභාවයට හෝ අඩු පෙනීමකට හේතු විය හැක. අන්ධභාවය - පරිසරය පිළිබඳ දෘශ්ය සංජානනය කළ නොහැකි හෝ සැලකිය යුතු ලෙස සීමිත වන දර්ශනයේ නොමැතිකම හෝ අඩුවීම මෙයයි. යටතේ අඩු දැක්ම මානව සංජානන හා ප්‍රායෝගික ක්රියාකාරකම් සැලකිය යුතු ලෙස සංකීර්ණ කරමින් දෘෂ්ය තොරතුරු ස්ථායී උසස් තත්ත්වයේ ලැබීමට සහ සැකසීමට බාධා කරන මධ්යම, පර්යන්ත සහ වර්ණ දර්ශනයේ (තනි තනිව සහ ඒවායේ සම්පූර්ණත්වය යන දෙකෙහිම) විවිධ දුර්වලතා තේරුම් ගන්න.
දෘශ්ය තීව්රතාවය අන්ධභාවයට සහ අඩු පෙනීම දක්වා අඩුවීම වස්තූන් සහ රූප හඳුනා ගැනීමේ ක්රියාවලියට අහිතකර ලෙස බලපායි, දෘශ්ය සංජානනයේ වේගය, අනෙක් අතට, විෂය හා අවකාශීය සංකල්ප ගොඩනැගීමට, පරිකල්පන චින්තනයේ වර්ධනයට අහිතකර ලෙස බලපායි. චලනයන් නියාමනය කිරීම, ඒවායේ නිරවද්යතාව, සම්බන්ධීකරණය, සමානුපාතිකත්වය.
අඩු දර්ශනයේ ප්රධාන සායනික ආකාර වන්නේ වර්තන දෝෂ, කාච ව්යාධි විද්යාව, ග්ලුකෝමා යනාදියයි. රුසියානු ජනගහනය අතර අන්ධභාවය සහ අඩු පෙනීම පැතිරීම දැනට තරමක් ඉහළ ය. මේ අනුව, E.S Libman, E.V ෂකෝවාට අනුව, 20 වන සහ 21 වන ශතවර්ෂයේ දී අන්ධභාවයේ ව්යාප්තිය. වැඩිහිටි ජනගහනයේ නියෝජිතයින් 10,000 කට පුද්ගලයින් 28.8 ක් විය. ළමා කාලය තුළ දෘශ්යාබාධිත වීමේ සැලකිය යුතු වැඩි වීමක් කතුවරුන් විසින් සටහන් කරන ලදී.
දර්ශන ක්ෂේත්රය පර්යන්ත දර්ශනයේ කාර්යයක් වන අතර එය අංශක වලින් මනිනු ලැබේ. මෙම සංකල්පයෙන් අදහස් වන්නේ අවකාශය, අවකාශයේ දිශානතිය සහ වස්තූන් හඳුනා ගැනීම සඳහා අවශ්ය වන ඇස් එකක් හෝ දෙකක් සහිත නිශ්චල බැල්මක් දෙස බලන විට එකවරම පෙනෙන සියලුම ලක්ෂ්යයන්ය. සාමාන්යයෙන්, සුදු වර්ණය තිරස් අතට 180° සහ සිරස් අතට - 110° සඳහා ඇස් දෙකක් සහිත දෘෂ්ටි ක්ෂේත්රය (එකවර ලබාගත් රූප දෙකක් එක දෘෂ්ය රූපයකට සහසම්බන්ධය සහිතව) වේ.
දෘශ්ය ක්ෂේත්‍රයේ බරපතල කැළඹීම් මෙන්ම දෘශ්ය තීව්රතාවය අඩුවීම, අන්ධභාවයට හා අඩු පෙනීමකට මඟ පාදයි, එහි විවිධ කොටස් (ස්කෝටෝමා) නැතිවීම සහ දෘශ්ය මායිම් පටු වීමක් සමඟ සම්බන්ධ විය හැකිය. ක්ෂේත්රය (ඒකක හෝ දුරදක්න) . මෙම බාධා කිරීම්, සංජානනයේ වේගය, නිරවද්‍යතාවය සහ අඛණ්ඩතාව අඩු කිරීම, දිශානතියේ දුෂ්කරතා ඇති කරයි.
විශාල හා කුඩා අවකාශයන් තුළ ke, සහ විවිධ ආකාරයේ ක්රියාකාරකම් සිදු කරන විට.
සැහැල්ලු සංජානනය, හෝ ආලෝක සංවේදීතාව, දර්ශනයේ ඉන්ද්‍රියයේ මුල්ම කාර්යය වීම, ආලෝක උත්තේජක අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට දෘශ්ය පද්ධතියට ඇති හැකියාවයි. ජීවිතයේ පළමු දින සිට ආලෝකය වටහා ගැනීමට දරුවෙකුට ඇති මෙම හැකියාව සමස්තයක් ලෙස දෘශ්ය පද්ධතියේ වර්ධනයට උත්තේජක බලපෑමක් ඇති කරන අතර එහි සියලුම කාර්යයන් ගොඩනැගීමට පදනම ලෙස සේවය කරයි. ඇසේ ආලෝක සංවේදීතාව නිරපේක්ෂ (මිනිස් ඇසට වටහා ගත හැකි අවම ආලෝක උත්තේජනයේ විශාලත්වය) සහ වෙනස්කම් කිරීමේ හැකියාව (ආලෝකවත් වස්තූන් දෙකක දීප්තියේ අවම වෙනස තීරණය කිරීම) ආකාරයෙන් විදහා දක්වයි. ඊට අමතරව, එය ආලෝකය (දර්ශන ඉන්ද්‍රිය දීප්තිමත් ආලෝකයට අනුවර්තනය වීමේ වේගය) සහ අඳුරු අනුවර්තනය (අඩු ආලෝකයේ තත්වයන්ට දර්ශනයේ අවයව අනුවර්තනය වීම) මගින් ද සංලක්ෂිත වේ. ආලෝක සංජානනය දුර්වල වීම ආලෝක සංවේදීතා ආබාධ සහ ආලෝක තත්ත්වයන්ට අනුවර්තනය වීම යන දෙකටම බලපෑ හැකිය. මෙම කාර්යයේ වඩාත් පොදු ආබාධය වන්නේ අඳුරු අනුවර්තනය වීමේ ආබාධය (hemeralopia, හෝ රාත්රී අන්ධභාවය), අඩු ආලෝක තත්ත්වයන් තුළ දිශානතියේ සම්පූර්ණ අලාභය හෝ දුෂ්කරතාවයෙන් ප්රකාශිතය.
කාර්යය යටතේ වර්ණ සංජානනය (වර්ණ දර්ශනය) යනු ආලෝකයේ තරංග ස්වභාවය වටහා ගැනීමේ හැකියාවයි, i.e. තරංග ආයාමයෙන් එය වෙන් කරන්න, පුද්ගලයෙකුට වර්ණවත් (සුදු, අළු, කළු) පමණක් නොව වර්ණ (වර්ණාවලි වර්ණ) වර්ණ ද වටහා ගැනීමේ හැකියාව ඇත. අවට යථාර්ථයේ සියලු වර්ණ පිළිබඳ සංජානනය පුද්ගලයෙකුගේ සංජානන හා ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම්වල, චිත්තවේගීයභාවය වර්ධනය කිරීමේදී විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරන අතර ඔහුගේ මනෝභාවයට සහ ක්රියාකාරිත්වයට බලපෑම් කරයි.
වර්ණ පෙනීම දුර්වල වීම දෘෂ්ටි විතානයේ මූලද්‍රව්‍ය තුනෙන් එකක් නැතිවීම හා සම්බන්ධ වන අතර, ඒ සෑම එකක්ම මූලික වර්ණ (රතු, කොළ, නිල්) එකක් වටහා ගැනීමට නිර්මාණය කර ඇති අතර වර්ණ විෂමතාවයක් ලෙස ප්‍රකාශ කළ හැකිය (විවිධ සංයෝජන වර්ණ අන්ධභාවය සහ වර්ණ විෂමතාව, ඒකවර්ණ හෝ වර්ණ අන්ධභාවය) හෝ වර්ණ දුර්වලතාවය. සාමාන්යයෙන් සංවර්ධිත දර්ශනය ස්වභාවයෙන්ම දුරදක්න වේ (එනම් ලැබෙන රූප දෙක එකවර සංකලනය වී එක් දෘෂ්ය රූපයකට ඇස් දෙකකින් පෙනීම) සහ ගැඹුර (නිරීක්ෂණය කරන ලද වස්තූන්ගේ දුර වෙන්කර හඳුනා ගැනීමේ හැකියාව).
දුරදක්න දැක්ම අවට ලෝකය පිළිබඳ අවකාශීය, ස්ටීරියෝස්කොපික් සංජානනය සපයයි. මීට අමතරව, දුරදක්නයේ ගුණයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, අනෙකුත් දෘශ්ය කාර්යයන් වැඩිදියුණු වේ: තීව්රතාවය සහ දෘෂ්ටි ක්ෂේත්රය. මෙම ශ්‍රිතයේ උල්ලංඝණය වීමක් ප්‍රකාශ වන්නේ දුරදක්න දර්ශනය ඒකක (vis-
එක් ඇසකින් පෙනීම), ඒකීය ලෙස ප්‍රත්‍යාවර්ත (ඇස් දෙකකින් ප්‍රත්‍යාවර්ත දැක්ම), එකවර (රූප තනි දෘශ්ය රූපයකට ඒකාබද්ධ නොකර ඇස් දෙකකින් පෙනීම). දුරදක්න දෘෂ්ඨි ආබාධ නිසා ත්‍රිමාණ වස්තූන්ගේ හැඩය අවබෝධ කර ගැනීම, දුරින් ඇති වස්තූන්ගේ හැඩයන් වෙන්කර හඳුනා ගැනීම, සංකීර්ණ වස්තු තත්වයන් සහ රූප නිවැරදිව තක්සේරු කිරීමේදී දුෂ්කරතා ඇති වේ.
Oculomotor කාර්යයන් ඇස්වල සාමාන්ය ක්රියාකාරිත්වය සහතික කිරීම, ඒවායේ සංචලනය සහ දර්ශනයේ ඉන්ද්‍රිය වන ඕනෑම නිවැරදිව ක්‍රියාත්මක වන දෘශ්ය උපාංගයක් සඳහා අවශ්ය සියුම් ගැලපීම් කිරීමට ඇති හැකියාවෙන් ප්‍රකාශ වේ. මෙම ක්රියාකාරිත්වයේ අක්‍රමිකතාව ඇස්වල නිවැරදි පෙළගැස්ම උල්ලංඝනය කිරීම සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති අතර, ඒවායේ චලනයන්හි කොන්දේසි සහිත ප්‍රත්‍යාවර්ත සම්බන්ධීකරණ මට්ටම අඩුවීම හේතුවෙන් ඇතිවන අතර, එය ස්ට්රැබිස්මස් (අභිසාරී, අපසරනය, අංශභාගය) ආකාරයෙන් ප්‍රකාශ විය හැකිය. සහ අක්ෂි සංචලනය සහ නිස්ටැග්මස් (ඇහිබැමි වල ස්වයංසිද්ධ දෝලන චලනයන්) හි දෝෂ ආකාරයෙන්. Oculomotor කාර්යයන් උල්ලංඝනය කිරීම වේගය, නිරවද්‍යතාවය, දෘශ්ය සංජානනයේ වෙනස අඩුවීමට හේතු වන අතර වස්තූන්ගේ අවකාශීය සැකැස්ම තීරණය කිරීමේදී සහ ප්‍රායෝගික ක්‍රියාවන් සිදු කිරීමේදී දුෂ්කරතා ඇති කරයි. ස්ට්‍රබිස්මස් දර්ශනයේ ගුණාංගවල වෙනස්වීම් වලට තුඩු දිය හැකි අතර, එමඟින් බයිනොකියුලර් හැකියාව වෙනුවට ඒකාකාරව ප්‍රත්‍යාවර්ත හෝ සමගාමී දර්ශනයක් ඇති කළ හැකිය.
දුර්වල දුරදක්න දර්ශනය ඇතිවීම සඳහා දායක විය හැක amblyopia (දෘෂ්ය ව්‍යුහ විද්‍යාත්මක හා වර්තන පදනමක් නොමැතිව දෘශ්ය තීව්රතාවය අඩු වීම). සම්භවය අනුව, amblyopia සංජානනීය හෝ අත්පත් කර ගත හැකිය. අත්පත් කර ගත් වර්ග වලට ඇතුළත් වන්නේ: dysbinocular (ස්ට්රැබිස්මස් පසුබිමට එරෙහිව වර්ධනය වේ), වර්තන සහ ඇනිසෝමිතික (වර්තන දෝෂ වල ලක්ෂණය), නොපැහැදිලි ඇම්බ්ලියෝපියාව (සංජානනීය හෝ අත්පත් කර ගත් ඇසේ සුද ඇතිවීමේ පසුබිමට එරෙහිව මෙන්ම ඇසේ විනිවිද පෙනෙන මාධ්‍ය උල්ලංඝනය කිරීමේදී සහ ptosis - ඇහි බැම එල්ලා වැටීම). බරපතලකම අනුව, ඇම්බ්ලියෝපියාව දුර්වල (දෘෂ්ය තීව්රතාවය 0.4 ට නොඅඩු), මධ්යම (දෘෂ්ය තීව්රතාවය 0.3 - 0.2), ඉහළ (දෘෂ්ය තීව්රතාවය 0.1 - 0.05), ඉතා ඉහළ (දෘෂ්ය තීව්රතාවය 0.04 සිට පහළ සිට) ලෙස බෙදා ඇත.