Badania i rozwój. Polityka państwa w zakresie badań naukowych i prac rozwojowych Finansowanie eksperymentów eksploracyjnych

Prace badawczo-rozwojowe (R & D) - zespół prac mających na celu zdobycie nowej wiedzy i praktyczne zastosowanie przy tworzeniu nowego produktu lub technologii.

Badanie:

  • przeprowadzenie badań, opracowanie propozycji technicznej (projekt zaawansowany);
  • opracowywanie specyfikacji technicznych dla eksperymentalnych prac projektowych (technologicznych).

Rozwój:

  • opracowanie projektu wstępnego;
  • opracowanie projektu technicznego;
  • opracowanie roboczej dokumentacji projektowej do produkcji prototypu;
  • produkcja prototypu;
  • testowanie prototypu;
  • przetwarzanie dokumentacji;
  • zatwierdzenie roboczej dokumentacji projektowej dotyczącej organizacji produkcji przemysłowej (seryjnej) wyrobów.

Dostawa wyrobów do produkcji i eksploatacji:

  • korekta dokumentacji projektowej pod kątem zidentyfikowanych braków ukrytych;
  • opracowywanie dokumentacji operacyjnej.

Naprawa:

  • opracowanie roboczej dokumentacji projektowej prac naprawczych.

Zaprzestanie:

  • opracowanie roboczej dokumentacji projektowej do recyklingu.

Przykładowe etapy wykonywania OKR

Kolejność etapów wykonywania prac projektowych i rozwojowych nad urządzeniem optyczno-elektronicznym:

  1. Badanie istniejących produktów tego typu
  2. Badanie podstawy elementu odpowiedniego do zbudowania wymaganego produktu
  3. Wybór podstawy elementu
  4. Opracowanie projektu optycznego prototypowego produktu
  5. Opracowanie schematu elektrycznego konstrukcji prototypowego produktu
  6. Opracowanie szkiców korpusu produktu
  7. Uzgodnienie z klientem rzeczywistych właściwości technicznych i wyglądu produktu
  8. Opracowanie schematu elektrycznego produktu
  9. Badanie bazy produkcyjnej i możliwości produkcji płytek drukowanych
  10. Opracowanie testowej płytki drukowanej dla produktu
  11. Złożenie zamówienia na wykonanie testowej płytki drukowanej dla danego produktu
  12. Złożenie zamówienia na dostawę bazy elementowej do wykonania wyrobu
  13. Złożenie zamówienia na lutowanie testowej płytki drukowanej produktu
  14. Opracowywanie kabli testowych produktów
  15. Wykonanie kabla testowego produktu
  16. Test produktu Test PCB
  17. Napisanie oprogramowania do testowej płytki drukowanej produktu i komputera
  18. Badanie bazy produkcyjnej i możliwości produkcyjnych elementów optycznych
  19. Obliczanie elementów optycznych produktu z uwzględnieniem możliwości produkcyjnych
  20. Badanie bazy produkcyjnej i możliwości produkcyjnych obudów plastikowych, elementów metalowych i okuć
  21. Opracowanie projektu obudowy skrzynki optycznej produktu z uwzględnieniem możliwości produkcyjnych
  22. Złożenie zamówienia na wykonanie elementów optycznych i korpusu skrzynki optycznej produktu
  23. Eksperymentalny montaż skrzynki optycznej produktu z podłączeniem testowej płytki drukowanej
  24. Testowanie trybów pracy testowej płytki drukowanej produktu i skrzynki optycznej
  25. Korekta oprogramowania, schematu połączeń i parametrów części optycznej produktu w celu uzyskania określonych parametrów
  26. Rozwój korpusu produktu
  27. Opracowanie płytki drukowanej w oparciu o rzeczywiste wymiary korpusu produktu
  28. Złożenie zamówienia na wykonanie prototypowego korpusu produktu
  29. Złożenie zamówienia na produkcję prototypu płytki drukowanej
  30. Okablowanie i programowanie płytki drukowanej produktu
  31. Malowanie korpusu prototypowego produktu
  32. Produkcja prototypowego kabla
  33. Końcowy montaż prototypu produktu
  34. Testowanie wszystkich parametrów i niezawodności prototypu produktu
  35. Napisanie technologii wytwarzania produktu
  36. Napisanie instrukcji obsługi produktu
  37. Przekazanie dokumentacji technicznej, oprogramowania i prototypu produktu klientowi wraz z podpisaniem dokumentów po zakończeniu umowy

Prace projektowo-rozwojowe mogą być prowadzone w dwóch formach: A i B. Prace projektowo-rozwojowe w formie A prowadzone są z jednoczesnym wprowadzeniem opracowanego produktu do produkcji, w formie B - z późniejszym wprowadzeniem opracowanego produktu do produkcji lub bez uruchomienia do produkcji.

Rodzaje badań i rozwoju

Zgodnie z przepisami prawa, zgodnie z metodą rachunku kosztów działalność B+R dzieli się na:

Badania i rozwój towarów(bieżące, niestandardowe) - praca związana z normalną działalnością organizacji, której wyniki przeznaczone są na sprzedaż klientowi.

Kapitał B+R(inicjatywa, na własne potrzeby) - praca, której koszty stanowią inwestycje w długoterminowy majątek organizacji, której wyniki wykorzystuje się we własnej produkcji i/lub udostępnia się do użytku innym.

Umowa badawczo-rozwojowa

Tryb wykonywania prac badawczo-rozwojowych nad towarem reguluje umowa o wykonanie prac badawczo-rozwojowych i technologicznych. Ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej rozróżnia dwa rodzaje tej umowy:

  1. Umowa na realizację prac naukowo-badawczych (B+R). W ramach umowy badawczej wykonawca zobowiązuje się do przeprowadzenia badań naukowych przewidzianych w specyfikacji technicznej Zamawiającego.
  2. Umowa na realizację prac rozwojowych i technologicznych (B+R). W ramach umowy na realizację prac B+R wykonawca zobowiązuje się do opracowania próbki nowego produktu, dokumentacji projektowej do niego lub nowej technologii.

Stronami umowy badawczo-rozwojowej są wykonawca i klient. Wykonawca ma obowiązek osobiście prowadzić badania naukowe. Dopuszczalne jest angażowanie współwykonawców w realizację prac badawczych wyłącznie za zgodą Klienta. Przy realizacji prac B+R wykonawca ma prawo zaangażować osoby trzecie, chyba że umowa stanowi inaczej. W stosunkach wykonawcy z podmiotami trzecimi w przypadku jego zaangażowania w prace B+R mają zastosowanie zasady dotyczące generalnego wykonawcy i podwykonawcy.

W odróżnieniu od innych rodzajów zobowiązań, umowy B+R charakteryzują się:

Specyfiką działalności B+R jest to, że w przypadku tego rodzaju prac istnieje duże ryzyko nieosiągnięcia, z przyczyn obiektywnych, rezultatu ustalonego w specyfikacjach technicznych. Ryzyko przypadkowej niemożności realizacji kontraktów badawczo-rozwojowych ponosi Klient, chyba że prawo lub umowa stanowią inaczej. Wykonawca ma obowiązek niezwłocznie poinformować Zleceniodawcę o stwierdzonej niemożności uzyskania oczekiwanych rezultatów lub o niewłaściwości kontynuowania prac. Obowiązek udowodnienia niemożności uzyskania zamierzonego rezultatu spoczywa na wykonawcy. Decyzję o przerwaniu pracy podejmuje Klient.

Podczas wykonywania prac badawczo-rozwojowych funkcje klienta i wykonawcy pełni ta sama osoba, w związku z czym nie jest wymagana żadna umowa. Zatem warunki prowadzenia kapitałowych prac badawczo-rozwojowych określa zakres zadań i plan kalendarzowy (plan pracy naukowej), zatwierdzony przez organ wykonawczy organizacji i/lub radę naukowo-techniczną. Fakt zakończenia pracy i uzyskany wynik ustala się w akcie technicznym zatwierdzonym przez organ wykonawczy organizacji.

Dane statystyczne

Udział w wydatkach na prace B+R w 2013 r., % ogółu

Według Battelle Memorial Institute światowe wydatki na badania i rozwój w 2011 roku wzrosną o 3,6% do 1,2 biliona dolarów.

Stany Zjednoczone zajmują pierwsze miejsce pod względem wielkości badań i rozwoju (385,6 miliardów; 2,7% własnego PKB)

Struktura finansowania wszystkich rodzajów działalności B+R w 1985 roku

Źródła finansowania badań i rozwoju w USA

Struktura prywatnych inwestycji w B+R w Stanach Zjednoczonych

Fundusze emerytalne i towarzystwa ubezpieczeniowe Fundusze korporacyjne Inni
55 % 10 % 35 %

Rola badań i rozwoju we współczesnym biznesie

Rola badań i rozwoju rośnie w miarę przesuwania się większości wartości dodanej w biznesie z etapu produkcji do etapu rozwoju. W oparciu o wyniki badań i rozwoju podejmowane są kluczowe decyzje w biznesie high-tech. Badania i rozwój (B+R) w marketingu zyskują coraz większe znaczenie; firmy monitorują najnowsze osiągnięcia konkurencji i potrzeby konsumentów, aby dostosować do nich własne badania. Zwiększona rola działu B+R w procesach biznesowych znajduje odzwierciedlenie w nowo utworzonym stanowisku w większości dużych rosyjskich firm – dyrektora lub menedżera ds. badań i rozwoju. Do funkcji menedżera ds. badań i rozwoju należy tworzenie i wdrażanie programu badawczo-rozwojowego, opracowanie programu innowacyjnego rozwoju przedsiębiorstwa, organizacja procesów technologicznych: rozwój technologii, projektowanie. Jednocześnie badania i rozwój są jednym z najtrudniejszych obszarów z punktu widzenia zarządzania, ponieważ Cechą charakterystyczną większości badań jest trudna przewidywalność końcowych wyników badań i ich ewentualna komercjalizacja. W rezultacie duże wydatki na badania i rozwój nie zawsze gwarantują większe zyski lub większy udział w rynku.

Zobacz też

Notatki

  1. GOST 15.105-2001 „System opracowywania i dostarczania produktów do produkcji. Tryb prowadzenia pracy badawczej i jego elementy”; GOST 15.203-2001 „System opracowywania i dostarczania produktów do produkcji. Procedura wykonywania prac badawczo-rozwojowych w celu wytworzenia produktów i ich komponentów”
  2. Regulamin rachunkowości „Rachunkowość wydatków na badania, rozwój i prace technologiczne” PBU 17/02, zatwierdzony rozporządzeniem Ministerstwa Finansów Federacji Rosyjskiej z dnia 19 listopada 2002 r. Nr 115n.
  3. Klauzula 1 art. 769 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej.
  4. Klauzula 2 art. 770 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej.
  5. Klauzula 1 art. 772 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej, art. 432 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej.
  6. Słońce nauki wschodzi nad Chinami
  7. Wiedza, sieci i narody. Globalna współpraca naukowa w XXI wieku. Towarzystwo Królewskie
  8. | Państwowy kanał internetowy „Rosja”
  9. Zarchiwizowane 26 października 2013 r. w Wayback Machine | T. A. Tormysheva „Czy w Rosji można zbudować narodowy system innowacji?”
  10. Nelson R., Krajowy System Innowacji. Nowy Jork, Oksford, 1993.
Artykuł ten napisałem pracując w przedsiębiorstwie państwowym o charakterze naukowo-produkcyjnym. Celem artykułu jest podsumowanie obecnego stanu i struktury pracy badawczej w Federacji Rosyjskiej, wskazanie słabych stron oraz zaproponowanie rozwiązań optymalizujących organizację rozwoju naukowego w skali kraju.

1 Aktualny stan sprawy

1.1 Dzisiejsza realizacja prac badawczych

Badania naukowe są źródłem technologii, materiałów i mechanizmów, za pomocą których możliwe jest tworzenie produktów o lepszej jakości i niższym koszcie, tworzenie metod leczenia chorób, zwalczania klęsk żywiołowych itp.

Uprawianie nauki jest jednak wielkim luksusem, gdyż prawdopodobieństwo uzyskania praktycznego wyniku z wyników badań jest bardzo małe, a koszty badań mogą sięgać kolosalnych kwot ze względu na zapotrzebowanie na sprzęt doświadczalny i surowce. Dlatego tylko nieliczne firmy komercyjne mogą sobie pozwolić na utrzymanie własnego działu badawczego.

Zdecydowana większość badań naukowych jest finansowana przez państwo z różnych funduszy (RFBR, fundusz Ministerstwa Edukacji itp.) oraz celowych programów branżowych (Program Kosmiczny, program rozwoju przemysłu obronnego itp.).

1.2 Czym jest dzieło naukowe

Przez cały okres istnienia sporów o to, czy matematyka jest nauką, czy literatura, historia czy krytyka artystyczna jest nauką, sformułowano wiele różnych definicji terminu Nauka. Z punktu widzenia autorów tego artykułu najbardziej logiczną definicją jest definicja K. Poppera, według której myśl jest naukowa, jeśli przechodzi przez trzy etapy:

1) Treść pytania;
2) Formułowanie teorii;
3) Przeprowadzenie eksperymentu potwierdzającego lub obalającego teorię.

Definicja ta jest funkcjonalna z punktu widzenia państwa, które jest głównym źródłem finansowania pracy naukowej i wymagające maksymalnej efektywności wydawanych pieniędzy. Jeśli praca przeszła trzy określone etapy, raport z pracy umożliwia:

Jasno zobacz, jaki problem ma rozwiązać praca badawcza (w pozycji „Formułowanie pytania”);
- wykorzystywać teorię lub model analityczny, który został potwierdzony w eksperymencie weryfikacyjnym (pkt. „Sformułowanie teorii” i „Przeprowadzenie eksperymentu”) w innych pracach i badaniach, oszczędzając przy tym pieniądze na lokalnych eksperymentach;
- wykluczyć teorię i model obalony podczas eksperymentów potwierdzających podczas analizy ryzyka;
- wykorzystać informacje o wynikach eksperymentu (punkt „Przeprowadzenie eksperymentu”) podczas testowania innych teorii i hipotez, oszczędzając pieniądze na przeprowadzaniu duplikatów eksperymentów.

W praktyce w naszych czasach finansowanie otrzymuje się na prace naukowo-badawcze (B+R), w których nie może być mowy o wysuwaniu, a tym bardziej o testowaniu jakichkolwiek teorii. Badania takie mogą mieć na celu usystematyzowanie wiedzy, opracowanie metod badawczych, badanie właściwości materiałów i cech technologii. Takie projekty badawcze mogą mieć zasadniczo różne wyniki. Spróbujmy sklasyfikować rezultaty, jakie może przynieść praca badawcza:

Wynik referencyjny. Kiedy prace badawcze dostarczyły danych na temat określonych procedur lub materiałów. Na przykład wynikiem odniesienia są wartości właściwości fizycznych i mechanicznych materiału lub cechy jakościowe części uzyskanej przy określonych parametrach technologicznych;
- wynik naukowy. Kiedy w wyniku prac badawczych teoria została potwierdzona lub obalona. Teoria może mieć postać wyprowadzonego wzoru lub modelu matematycznego, który pozwala uzyskać wyniki analityczne o wysokim stopniu zbieżności z rzeczywistym eksperymentem;
- wynik metodologiczny. Kiedy w wyniku badań wyprowadzono optymalne metody prowadzenia badań, eksperymentów i wykonywania pracy. Techniki optymalne mogą być opracowane jako produkt wtórny w rozwoju racjonalnych metod potwierdzania teorii;

1.3 Cechy współczesnej pracy badawczej

Powielanie wyników badań. W związku z tym, że tworzenie tematów i kierunków w różnych funduszach i agencjach odbywa się niezależnie od siebie, często dochodzi do powielania prac. Mówimy tu zarówno o powielaniu wykonywanej pracy, jak i o powielaniu wyników badań. Może dojść także do powielania pracy wykonywanej z pracą wykonywaną w okresie istnienia ZSRR, kiedy prowadzono dużą liczbę prac naukowych.

Utrudniony dostęp do wyników badań. Wyniki badań dokumentowane są w raportach technicznych, ustawach i innej dokumentacji sprawozdawczej, która z reguły jest przechowywana w formie drukowanej na papierze w archiwum klienta i wykonawcy. Aby uzyskać ten lub inny raport, konieczne jest przeprowadzenie długiej korespondencji z wykonawcą lub klientem raportu, ale, co ważniejsze, informacja o tym, że ten lub inny raport istnieje w większości przypadków jest prawie niemożliwa do znalezienia. Publikacje naukowe oparte na wynikach badań w czasopismach specjalistycznych nie zawsze są publikowane, a skumulowana liczba badań i szeroka gama różnorodnych publikacji sprawia, że ​​wyszukiwanie danych niepublikowanych w Internecie jest niezwykle trudne.

Brak regularnych funduszy na eksperymenty poszukiwawcze. Aby stworzyć prototyp innowacyjnej technologii lub opracować nową technologię (w tym w ramach prac B+R) przedsiębiorstwo realizujące musi posiadać wyniki badań potwierdzające możliwość realizacji nowego efektu. Badania wymagają jednak także środków finansowych, które muszą być uzasadnione i poparte wstępnymi eksperymentami. Jednostki naukowe uczelni, instytuty naukowe i przedsiębiorstwa badawcze nie posiadają jednak regularnych środków finansowych na prowadzenie eksperymentów wstępnych i eksploracyjnych, w związku z czym tematy zgłaszania nowych prac muszą czerpać z literatury, m.in. zagraniczny. W związku z tym za podjętymi w ten sposób pracami zawsze stoją podobne wydarzenia zagraniczne.

Niska interakcja między przedsiębiorstwami naukowymi. Niska interakcja uczelni z przedsiębiorstwami naukowymi wynika z faktu, że organizacje postrzegają siebie nawzajem nie tylko jako konkurentów, ale także jako potencjalnych klientów – konsumentów produktów naukowych. To drugie wynika z faktu, że dotychczas organizacje naukowe w zdecydowanej większości zarabiają nie na wynikach działalności naukowej, ale na jej realizacji.

Zastosowanie w tworzeniu nowych technologii i rozwiązań z różnych dziedzin wiedzy i nauk. Technologie i wiedza, które można było zdobyć działając tylko w jednym kierunku, są już znane i rozwinięte, co można powiedzieć z dużym przekonaniem. Dziś nowe technologie uzyskuje się na skrzyżowaniu różnych metod i nauk, co wymaga interakcji naukowców z różnych dziedzin, a nie ma aktywnej interakcji zawodowej między instytucjami.

2 Warunki zwiększania efektywności pracy naukowej

System prowadzenia i organizacji pracy naukowej, jaki istnieje w naszych czasach w Federacji Rosyjskiej, został zapożyczony z ZSRR i od czasu powstania Federacji Rosyjskiej nie uległ znaczącym zmianom. Obecnie istnieją następujące aspekty modernizacji systemu prowadzenia pracy naukowej:

Powszechne korzystanie z komputerów osobistych i Internetu w celu uzyskania dostępu do informacji referencyjnych;
- Duża liczba zgromadzonych raportów naukowych istniejących w formie drukowanej;
- Wykorzystanie osiągnięć różnych gałęzi przemysłu do tworzenia innowacyjnych technologii;
- Rozwinięty rynek materiałów i usług, pozwalający niewielkim kosztem na realizację niemal każdego eksperymentu badawczego, przed otwarciem pełnowymiarowego projektu badawczego.

3 Optymalizacja systemu badań naukowych

Na podstawie pkt. 2 można podjąć następujące działania w celu zwiększenia efektywności pracy naukowej:

1) Stworzenie jednolitego formularza „Wyniki badań naukowych”, z obowiązkową publikacją w Internecie na specjalnym portalu po zakończeniu prac badawczych.
2) W specyfikacji technicznej (TOR) wykonania prac badawczych należy opisać wynik, jaki powinien zostać uzyskany w trakcie prac.
3) Wprowadzić zoptymalizowaną strukturę organizacji przedsiębiorstw badawczych, opartą na funkcjonowaniu trzech pionów: działu stawiania problemów i pytań, działu wysuwania teorii/hipotez naukowych oraz działu realizacji eksperymentów (pion techniczny).
4) Okresowe przydzielanie środków organizacjom naukowym na realizację eksperymentów poszukiwawczych.

Poniżej opiszemy bardziej szczegółowo każdy środek.

3.1 Stworzenie jednolitej formy wyników badań

Biorąc pod uwagę dużą liczbę doniesień naukowych zgromadzonych w okresie sowieckim i poradzieckim, brak jedności funduszy i organizacji badawczych oraz powszechne wykorzystanie Internetu, racjonalne jest utworzenie jednego portalu wyników badań naukowych umożliwiającego wygodne i szybkie szukać raportów z wykonanych prac, do których dostęp mieliby zarówno badacze naukowi, jak i organizacje badawcze, a także urzędnicy sprawdzający zasadność danej pracy.

Jak wskazano w paragrafie 1.2, bardziej racjonalne jest sformułowanie formy wyniku badań naukowych w trzech punktach:

1) Jaki problem miał rozwiązać badanie?
2) Jaką hipotezę wysunięto;
3) Jak sprawdzono hipotezę.

Dla każdej testowanej hipotezy należy opracować jej indywidualny formularz (oddzielny plik), który jednocześnie zostanie uzupełniony o informacje o autorach badania i organizacji, którą autorzy reprezentują, wraz ze słowami kluczowymi umożliwiającymi szybkie i łatwe wyszukiwanie. Jednocześnie system umożliwi Ci pozostawienie opinii innych naukowców na temat rzetelności konkretnego badania oraz ocenę ocen autorów i organizacji. Warto powtórzyć, że ogromne znaczenie będą miały także formy niepotwierdzonych teorii, które uchronią innych badaczy przed zejściem na złą drogę.

Forma badania referencyjnego, w którym testowano nie jakąś hipotezę, ale „to, co otrzymamy” (właściwości, efekt) przy zadanych parametrach (właściwości, mody itp.), musi mieć wyróżniającą się formę odzwierciedlającą cechy ilościowe lub jakościowe. otrzymane.

Przy tworzeniu tego systemu ważną rolę odegrać będzie stymulowanie uzupełniania bazy raportami, które zostały już wypełnione i utrwalone w formie drukowanej. W tym przypadku wzory i modele niepotwierdzone badaniami eksperymentalnymi nie są interesujące dla systemu.

Uzupełnienie takiej bazy o studia z klasyki fizyki i mechaniki będzie miało ogromną wartość edukacyjną.

3.2 Regulacja wyników prac badawczych w specyfikacjach technicznych

Efektem pracy badawczej jest z reguły raport końcowy z pracy badawczej, który jednocześnie ma dość dowolną formę i może obejmować od 20 do 500 lub więcej stron, co sprawia, że ​​analiza takiego raportu przez innym naukowcom i praktykom trudne.

W przypadku stworzenia jednolitego systemu generowania wyników badań, opisanego w pkt 3.1., wskazane jest, aby w specyfikacjach technicznych badań przedstawić wymagania dotyczące wyników prac zgodnie z normą systemową w postaci:

Wynik referencyjny w postaci charakterystyk, parametrów, właściwości danego obiektu lub procesu ustalonych w trakcie pracy;
- Wynik naukowy w postaci wyników testowania zbioru teorii określonych w specyfikacjach technicznych lub zaproponowanych przez wykonawcę w trakcie prac nad problemem (pytaniem) sformułowanym w specyfikacjach technicznych.

Jednocześnie niewłaściwie jest stawiać metody badawcze i organizację pracy za ostateczny cel badań. Metody i programy muszą być wynikiem rozwoju specjalistów wykwalifikowanych w tym zakresie w ramach prac organizacyjnych lub prac nad standaryzacją i systematyzacją, bądź też być produktem ubocznym badań przy osiągnięciu wyniku naukowego lub referencyjnego.

Ponadto zakres zadań badań finansowanych przez państwo musi określać obowiązek publikowania wyników badań w jednej bazie danych.

3.3 Zoptymalizowana struktura przedsiębiorstwa badawczego

Opierając się na racjonalności zestawiania myśli naukowej z trzech elementów pytanie-teoria-test, możemy zaproponować strukturę organizacji organizacji badań naukowych, składającą się z trzech głównych działów: działu poszukiwania bieżących problemów, działu formułowania teorii oraz dział badań eksperymentalnych.

3.3.1 Podział wyszukiwania bieżących zadań

Jednostka ta powinna mieć za zadanie przeglądanie i ciągłe monitorowanie bieżących zagadnień w danej branży lub obszarze działalności.

Pion będzie musiał wykonywać zarówno pracę analityczną, polegającą na studiowaniu literatury specjalistycznej, badaniach statystycznych, wniosków od przedsiębiorstw o ​​przeprowadzenie pewnego rodzaju rozwoju, jak i pracę twórczą, polegającą na samodzielnym poszukiwaniu problemów, których rozwiązanie może przynieść zysk komercyjny i korzyść dla społeczeństwa.

W dziale powinny znaleźć się osoby o analitycznym usposobieniu, posiadające doświadczenie w różnych dziedzinach.

3.3.2 Teoria podziału produkcji

Jednostka ta jest odpowiedzialna za opracowywanie rozwiązań i teorii, które powinny dostarczać odpowiedzi na zadawane pytania lub oferować rozwiązania zgłaszanych trudności.

W skład jednostki powinny wchodzić osoby posiadające szerokie spojrzenie na różne technologie, a także dużą wiedzę teoretyczną. Pracownicy Jednostki muszą stale zapoznawać się z publikacjami i artykułami naukowymi.

Dwa główne rodzaje pracy, które musi wykonać ta jednostka, to generowanie nowych teorii lub rozwiązań oraz analiza i testowanie proponowanych rozwiązań pod kątem powielenia z już przetestowanymi lub pod kątem sprzeczności z już potwierdzonymi teoriami.

3.3.3 Jednostka weryfikacji eksperymentalnej

Jednostka ta odpowiada za weryfikację: potwierdzenie lub obalenie napływających teorii. W skład jednostki powinni wchodzić technicy laboratoryjni posiadający kwalifikacje do pracy z istniejącą aparaturą laboratoryjną, a także mistrzowie modelarstwa i obróbki metali, zdolni do wykonania niezbędnego sprzętu lub sprzętu doświadczalnego.

Zjednoczenie organizacji badawczych według powyższej zasady przyczyni się do ich większej współpracy i interakcji. Testowanie teorii naukowej sformułowanej w jednym przedsiębiorstwie można przeprowadzić w dziale badań eksperymentalnych innej organizacji, która posiada niezbędny sprzęt laboratoryjny, zgodnie z ujednoliconą aplikacją.

3.4 Finansowanie eksperymentów eksploracyjnych

Niewielkie, ale regularne finansowanie organizacji naukowych w ramach artykułu „Przeprowadzanie eksperymentów eksploracyjnych”, przyznawane ze środków własnych przedsiębiorstwa lub ze środków państwa, stworzy niezbędną podstawę do realizacji pomysłów eksperymentalnych i wstępnego sprawdzenia hipotez.

W toku niskokosztowych eksperymentów eksploracyjnych eliminowane są błędne hipotezy, które można uwzględnić we wniosku o dofinansowanie w ramach kontraktu lub dotacji; W wyniku zdobytego doświadczenia rodzą się nowe, oryginalne rozwiązania, które służą do tworzenia innowacyjnych technologii.

wnioski

Dla zwiększenia efektywności wydatków na prace badawczo-rozwojowe zaleca się:

Stworzenie jednolitej bazy danych zawierającej wyniki badań zaprezentowane w jednej formie, zawierającej trzy sekcje: pytanie, w kierunku którego zaproponowano teorię, zaproponowaną teorię lub rozwiązanie oraz wynik testowania teorii;
- uregulowanie wyniku badań w specyfikacjach technicznych w zakresie określenia, jaki rodzaj wyniku należy uzyskać: referencyjny czy naukowy;
- doprowadzić organizację przedsiębiorstw naukowych do struktury obejmującej trzy wydziały: wydział poszukiwania bieżących problemów, wydział formułowania teorii i wydział weryfikacji eksperymentalnej;
- regularnie finansuje eksperymenty związane z wyszukiwaniem.

Formy organizacji badań naukowych i prac rozwojowych mogą być różne. Cechą charakterystyczną organizacji B+R w krajach o gospodarce rynkowej jest nierozerwalny związek pomiędzy działalnością produkcyjno-sprzedażową przedsiębiorstwa a badaniami naukowymi. Wskaźnikami oceny działalności B+R są przede wszystkim wskaźniki rynkowe i sprzedażowe, a nie tylko charakterystyka nowego sprzętu i technologii. Organizacja zarządzania badaniami i rozwojem podlega ciągłym zmianom. Istnieje jednak kilka ogólnych kwestii. W najbardziej ogólnej formie można wyróżnić cztery formy organizacji korporacyjnych jednostek badawczych:

1. Firmy o jednorodnym, jednoproduktowym obszarze działalności i stosunkowo słabo rozwiniętych pionach naukowych charakteryzują się organizacyjną zasadą centralizacji. W takich firmach badania prowadzone są w jednym ośrodku, na którego czele stoi wiceprezes ds. badań i rozwoju.


2. Wysoce zdywersyfikowane przedsiębiorstwa (korporacje) kierują się zasadą całkowitej decentralizacji. Każdy dział produktowy firmy posiada własny dział badawczo-rozwojowy, który funkcjonuje w ścisłej współpracy z działami produkcji i sprzedaży. Raportuje także do Wiceprezesa ds. Badań i Rozwoju.

3. W spółkach prowadzących aktywną politykę naukowo-techniczną stosuje się zasadę połączonej centralizacji B+R. Obszary działalności przedsiębiorstw łączy zazwyczaj wspólna technologia. Zasada ta jest typowa dla korporacji transnarodowych. Typowe jest posiadanie centrum badawczo-rozwojowego obejmującego całą firmę pod kierownictwem wiceprezesa ds. badań i rozwoju. W ośrodku prowadzone są wszystkie badania podstawowe i stosowane, a dostarczanie innowacji konsumentowi realizują laboratoria oddziałów firmy, podległe wiceprezesowi tego pionu.

4. Organizacja nauki w przedsiębiorstwie kojarzy się z „innowacyjnymi przedsiębiorstwami”. Zasada ta rozpowszechniła się w latach 80. W celu opracowania, rozwoju przemysłowego i początkowej penetracji rynku zasadniczo nowego produktu lub (usługi) tworzone są specjalne grupy docelowe. Zgodnie z warunkami stworzenia dzieli się je na „wewnętrzne” i „zewnętrzne”. „Wewnętrzne grupy docelowe” są alokowane ze struktury korporacyjnej na okres powstania i komercyjnego rozwoju innowacji. Zwykle jest to okres 2 lat. W tym okresie nie podlegają one procedurom (menedżerskim, finansowym itp.), które obowiązują inne działy korporacji, do czasu uzyskania przez nie statusu niezależnej spółki. Członkowie grupy wybierani są przez lidera na zasadzie dobrowolności. Wykorzystanie „przedsiębiorstw innowacyjnych” przez duże korporacje pozwala im łączyć swoje zalety z zaletami małych przedsiębiorstw badawczych. Ta forma organizacji jest skuteczna w branżach, w których optymalna wielkość przedsiębiorstwa lub rynek jest mały, małe firmy są w stanie penetrować ograniczone lub wyspecjalizowane rynki, które są nierentowne lub nieefektywne dla dużych korporacji; Małe firmy często służą jako wyspecjalizowani dostawcy produktów lub usług dla dużych firm, osiągając niskie koszty.


Rozważmy formy organizacji badań naukowych i prac rozwojowych stosowane w Rosji.

Badania naukowe i prace rozwojowe obejmują badania podstawowe, stosowane i prace rozwojowe we wszystkich dziedzinach nauki – przyrodniczej, technicznej, medycznej, rolniczej, społecznej i humanitarnej. Realizują je przedsiębiorstwa (instytucje), których główną działalnością jest prowadzenie prac badawczo-rozwojowych, niezależnie od ich przynależności do określonego sektora gospodarki, formy prawnej i formy własności.

W strukturze potencjału naukowego Rosji można wyróżnić cztery główne sektory: państwowy, biznesowy, szkolnictwo wyższe oraz prywatna organizacja non-profit.

Sektor rządowy:

1. Organizacje federalnych (centralnych) ministerstw i departamentów, w tym Rosyjska Akademia Nauk i akademie branżowe).

2. Organizacje organów rządowych republik, terytoriów, regionów, Moskwy, Petersburga.

3. Organizacje organów samorządu terytorialnego.

Sektor biznesu:

1. Przemysłowe instytuty badawcze.

2. Organizacje projektowe, inżynieryjne i technologiczne.

3. Organizacje projektowe i projektowe oraz badawcze.

4. Przedsiębiorstwa przemysłowe.

5. Podstawy eksperymentalne.

6. Inne.

Sektor szkolnictwa wyższego:

1. Uniwersytety i inne instytucje szkolnictwa wyższego.

2. Instytuty badawcze (ośrodki) podległe uczelniom i (lub) organom zarządzającym wyższym szkolnictwem zawodowym.

3. Organizacje projektowe, projektowe i inżynieryjne podległe instytucjom szkolnictwa wyższego i (lub) organom zarządzającym wyższym szkolnictwem zawodowym.

4. Przychodnie, szpitale i inne placówki medyczne w szkołach wyższych.

5. Doświadczone (eksperymentalne) przedsiębiorstwa podległe uczelniom.

6. Inne.

Sektor non-profit:

1. Dobrowolne towarzystwa i stowarzyszenia naukowe i zawodowe.

2. Organizacje publiczne.

3. Fundacje charytatywne.

4. Inne.

Główną formą organizacji badań w Rosji pozostają instytuty badawcze, odrębne od uczelni i przedsiębiorstw. Niezależne organizacje badawczo-rozwojowe stanowią około 70% wszystkich organizacji naukowych. Udział uczelni wyższych i przedsiębiorstw przemysłowych (czyli to one dominują w strukturze badań i rozwoju w krajach o rozwiniętej gospodarce rynkowej) nie przekracza odpowiednio 10 i 8%.

Nowością dla Rosji jest pojawienie się prywatnego sektora nauki non-profit. Rozwój działalności badawczej w organizacjach publicznych, profesjonalnych towarzystwach naukowych i fundacjach charytatywnych następuje szybko. Obecnie istnieje około 60 publicznych akademii nauk, z których wiele ma filie regionalne. W Związku Towarzystw Naukowych zrzeszonych jest około 50 towarzystw naukowych.

Obiecującą strukturą organizacyjną są państwowe centra naukowe (CNK).

Ogromne znaczenie ma organizacja pracy na etapach cyklu życia produktu. Początkowy etap cyklu życia produktu to prace badawczo-rozwojowe (scientific research development), które obejmują zespół badań teoretycznych i eksperymentalnych realizowanych według jednej specyfikacji technicznej (zakres zadań B+R). Praca badawcza składa się z następujących etapów:

1. Opracowanie specyfikacji technicznych badań.

2. Wybór obszarów badań.

3. Badania teoretyczne i eksperymentalne.

4. Uogólnianie i ocena wyników badań.


Zakres zadań pracy badawczej określa: cel, treść, kolejność prac na tym etapie oraz sposób wdrażania wyników pracy badawczej. Jest to dokument obowiązkowy przy rozpoczęciu pracy badawczej. Jest to uzgadniane z klientem. Zakończone prace badawcze są omawiane na posiedzeniu rady naukowo-technicznej lub jej sekcji. Celem takiej dyskusji jest ustalenie zgodności wykonanej pracy ze specyfikacją techniczną pracy badawczej. Określana jest także aktualność wniosków i rekomendacji prac badawczych, dokonywana jest ocena przeprowadzonych prac badawczych i opracowywane są kierunki dalszych prac na następujących etapach cyklu życia: prowadzone prace B+R (opracowania eksperymentalne i projektowe) w tworzeniu produktów: OTR (rozwój eksperymentalny i techniczny) przeprowadzany przy tworzeniu materiałów i substancji, produktów, surowców.

OCD to drugi etap cyklu życia. Na tym etapie opracowywana jest dokumentacja projektowa. OCD składa się z następujących etapów:

1. Propozycja techniczna.

2. Projekt projektu.

3. Projekt techniczny.

4. Robocza dokumentacja projektowa.

Podczas wykonywania OTR opracowywana jest dokumentacja regulacyjna i techniczna (normy i warunki techniczne) oraz dokumentacja technologiczna. W ramach OTD można prowadzić prace badawczo-rozwojowe w celu stworzenia oprzyrządowania technologicznego do wytwarzania prototypów i partii wyrobów.

Kolejnym etapem cyklu życia jest przygotowanie produkcji i rozruch, które norma definiuje jako wprowadzenie wyrobów do produkcji. W tym przypadku przeprowadza się szereg działań w celu zorganizowania produkcji nowego produktu lub produktu opanowanego przez inne przedsiębiorstwa.

Osiąganie mocy produkcyjnych rozpoczyna się po zakończeniu prac przedprodukcyjnych. W takim przypadku wykonywane są następujące prace:

1. Uruchomienie i testowanie urządzeń procesowych.

2. Uruchomienie serii instalacji do produkcji (wytwarzana jest pierwsza partia przemysłowa wyrobu w celu sprawdzenia zdolności tej produkcji do zapewnienia przemysłowej produkcji wyrobów w planowanych wielkościach, zgodnie z wymaganiami dokumentacji naukowo-technicznej).

Rozważane etapy cyklu życia to etapy przedprodukcyjne. Stanowią one podstawę produktu, jego jakości, poziomu technicznego produktu i jego progresywności.

Przedostatnim etapem cyklu życia jest przemysłowa produkcja powstałego produktu. Ostatnim etapem jest przekazanie produktu konsumentowi.

Zarządzenie Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej z dnia 3 lipca 2008 r. N 305n
„W sprawie zatwierdzenia grup kwalifikacji zawodowych stanowisk pracy dla pracowników w dziedzinie badań naukowych i prac rozwojowych”

Ze zmianami i uzupełnieniami z:

Grupa kwalifikacji zawodowych stanowisk naukowców i kierowników działów strukturalnych

Poziomy kwalifikacji

Stanowiska przypisane do poziomów kwalifikacji

naukowcy

szefowie działów strukturalnych

1 poziom kwalifikacji

Ekspert państwowy do spraw własności intelektualnej, ekspert państwowy do spraw własności intelektualnej II kategorii, młodszy pracownik naukowy, pracownik naukowy

Kierownik (kierownik): archiwum techniczne, biuro rysunkowo-kopiarskie, laboratorium (sprzęt komputerowy i fotofilmowy, sprzęt biurowy, łączność)

2 poziom kwalifikacji

Ekspert państwowy ds. własności intelektualnej, kategoria I, starszy pracownik naukowy

Kierownik (szef): szkoła wyższa, wydział informacji naukowo-technicznej, inna jednostka strukturalna

3 poziom kwalifikacji

Wiodący ekspert państwowy w zakresie własności intelektualnej, czołowy badacz

Kierownik (szef) sektora badawczego (laboratorium), który jest częścią działu badawczego (laboratorium, wydział); szef (lider zespołu)

4 poziom kwalifikacji

Główny ekspert państwowy ds. własności intelektualnej, główny badacz

Kierownik (szef) badań (projektowania), działu eksperckiego (laboratorium, wydział, sektor); Sekretarz naukowy

5 poziom kwalifikacji

Kierownik (kierownik) odrębnego działu

_____________________________

* Z wyjątkiem stanowisk kierowników pionów strukturalnych zaliczanych do poziomów kwalifikacji 3 – 5

W celu zróżnicowania warunków płacowych stanowiska pracowników w obszarze badań naukowych i prac rozwojowych podzielono na 3 grupy kwalifikacji zawodowych: grupa kwalifikacji zawodowych obejmująca stanowiska pracowników naukowo-technicznych drugiego stopnia; grupa kwalifikacji zawodowych stanowisk pracowników naukowo-technicznych trzeciego stopnia; grupa kwalifikacji zawodowych stanowisk naukowców i kierowników działów strukturalnych.

W szczególności do grupy kwalifikacji zawodowych stanowisk dla pracowników naukowo-technicznych drugiego stopnia zalicza się stanowiska technika projektanta, rysownika i asystenta laboratorium badawczego. Stanowiska pracowników naukowych zaliczane są do grupy kwalifikacji zawodowych stanowisk pracowników naukowych i kierowników działów strukturalnych.

W każdej grupie kwalifikacji stanowiska są pogrupowane według poziomu kwalifikacji.

Grupy kwalifikacji zawodowych tworzone są na podstawie poziomu przygotowania zawodowego i kwalifikacji niezbędnych do wykonywania danej działalności zawodowej. Uwzględniając grupy kwalifikacji zawodowych, Rząd Federacji Rosyjskiej ustala wynagrodzenia zasadnicze (podstawowe wynagrodzenia urzędowe) oraz stawki wynagrodzeń zasadniczych dla pracowników instytucji państwowych i komunalnych.

Zarządzenie Ministra Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej z dnia 3 lipca 2008 r. N 305n „W sprawie zatwierdzenia grup kwalifikacji zawodowych stanowisk dla pracowników w dziedzinie badań naukowych i prac rozwojowych”


Rejestracja N 12001


Niniejsze zarządzenie wchodzi w życie po upływie 10 dni od dnia jego oficjalnej publikacji


Do niniejszego dokumentu wprowadza się następujące zmiany:


Zarządzenie Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej z dnia 19 grudnia 2008 r. N 740n

Zmiany wchodzą w życie po upływie 10 dni od oficjalnej publikacji przedmiotowego zarządzenia.



Spodobał Ci się artykuł? Udostępnij to
Szczyt