Орос хэлний зөв бичих дүрэм, цэг таслал (1956). Москвагийн Улсын Хэвлэлийн Их Сургууль §2. Харилцан ярианы цэг таслал

Зааварчилгаа

Та өгүүлбэрийн аль хэсэг нь үг болохыг тодорхойлох замаар эхлэх хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, сэдэв ба предикат - дүрмийн үндэслэлийг тодорхойлно. Ингэснээр та аль хэдийн "бүжиглэх" боломжтой нарийн тодорхойлсон "зуух"-тай болно. Дараа нь бид үлдсэн үгсийг өгүүлбэрийн гишүүдийн дунд тарааж, тэдгээр нь бүгд субьект, предикатын бүлэгт хуваагддаг гэдгийг харгалзан үздэг. Эхний бүлэгт, хоёрдугаарт - нэмэлт ба нөхцөл байдал. Зарим үгс нь өгүүлбэрийн гишүүн биш (жишээ нь, холбоо үг, завсар үг, оршил, оруулгатай бүтэц) бөгөөд хэд хэдэн үг нийлээд өгүүлбэрийн нэг гишүүн (дагалт, оролцоотой хэлц) болдог гэдгийг анхаарна уу.

Тэгэхээр, та аль хэдийн эхний өгүүлбэрийн тоймтой байна. Хэрэв та үгсийг өөрсдөө устгаж, зөвхөн өгүүлбэрийн гишүүдийг онцолсон мөрүүдийг үлдээвэл үүнийг аль хэдийн диаграм гэж үзэж болно. Гэсэн хэдий ч таны тохиолдолд бүх зүйл илүү төвөгтэй гэж үзье. Жишээлбэл, таны өгүүлбэр төвөгтэй, өөрөөр хэлбэл, жишээлбэл, энэ нь adverbial өгүүлбэр агуулсан байдаг. Ийм эргэлтийг нөхцөл байдлын хувьд бүрэн онцолсон бөгөөд диаграммд үүнийг бусад шугамуудаас босоо шугамаар тусгаарлана: ,|_._._._._|,

Хэрэв танд нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байгаа бол диаграмм нь энэ нийгэмлэгээс олж мэдэх бүх таамаглалын хэсгүүдийг тусгах шаардлагатай болно. Өгүүлбэрийн бүх дүрмийн үндэсийг хайж олох замаар урьдчилан таамаглах хэсгийг тодорхойлж болно: нэг дүрмийн суурь - нэг предикатив хэсэг. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв бид нийлмэл өгүүлбэртэй бол (өөрөөр хэлбэл, доторх хэсгүүд нь тэнцүү бөгөөд нэг нь нөгөөгөөсөө хамаардаггүй) хоёр хэсгийг дөрвөлжин хаалтаар тодруулж, тэдгээрийн хооронд цэг таслал, тэмдэг байрлуулна. тэдгээрийг холбосон холбоос: , ба .

Хэрэв танд нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байгаа бол ийм өгүүлбэрт нэг хэсэг нь нөгөөдөө захирагддаг тул хэсгүүдийн хоорондох бүх харилцааг харуулах шаардлагатай болно. Дагасан нь гол, дуулгавартай нь захирагдаг. Үндсэн өгүүлбэрийг дөрвөлжин хаалтанд, дэд өгүүлбэрийг дугуй хаалтанд тэмдэглэнэ: , (аль...). Ийм схем нь өгүүлбэрт тохирсон байх болно, жишээлбэл: "Бид Жакын барьсан байшинг харсан" гэсэн өгүүлбэр нь хамаарлын өгүүлбэр бүхий нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байх болно.

Өөрийн тоймыг гаргахдаа багшийнхаа шаардлагыг анхаарч үзээрэй, учир нь эдгээр нь өөр байж болно. Түүнчлэн диаграмм нь өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийх оршил юм гэдгийг мартаж болохгүй, тиймээс та диаграммд илүү их бичих тусам илүү ихийг ойлгож, дараа нь хэлэх боломжтой болно. Гэхдээ диаграммыг хэт ачаалж болохгүй: жишээлбэл, том нийлмэл өгүүлбэрийн диаграм дээр тэнд байгаа өгүүлбэрийн бүх гишүүдийг харуулах шаардлагагүй байдаг. Зөвхөн дүрмийн үндэслэлийг тэмдэглэж болно.

Шууд яриа, өөрөөр хэлбэл. Зохиогчийн текстэд багтсан, үгчлэн хуулбарласан "харь гарагийн" яриаг догол мөр дэх шинэ тэмдэглэл бүрийг тодруулах, мөрөнд сонгох гэсэн хоёр аргаар форматлаж болно.

Догол мөрийг онцлон тэмдэглэх нь харилцан ярианы онцлог шинж чанар бөгөөд өөр өөр хүмүүст хамаарах үгсийг нэгтгэдэг. Федя, Кузьма хоёр чимээгүй байв. Кузьма Федя руу чимээгүйхэн нүд ирмээд тэд гудамжинд гарав..

Энэ бол миний ирсэн зүйл юм: Любавинчууд хадахаас ирсэн үү?

Бид ирлээ.

Яшаг аваад намайг энд хүлээ. Би нэг минутын дараа гэртээ харьна. Тэгээд Любавин өвгөнийг баривчилъя. Федя энэ тухай бодов.

Яагаад энэ вэ?

Чи мэднэ, надад ийм бодол төрж байна: бүлэглэл хаа нэгтээ байгаа, тийм ээ? Макар эцгийгээ баривчлагдсаныг олж мэдээд түүнийг суллах эсвэл өшөө авахыг хүсдэг. Тэр өс хонзонтой. Тэгээд бид түүнтэй энд уулзах болно. А? Тэр өвгөн яах бол? Тэр сууна. Тэр амрах болно.

Энэ боломжтой" гэж Федя зөвшөөрөв.

Би хурдан явъя(Шукш.).

Догол мөр дэх харилцан ярианы мөрүүдийг сонгохдоо мөрний өмнө зураас тавина; Харилцааны өмнөх зохиогчийн үгийн дараа хоёр цэг эсвэл цэг тавина. Хэрэв зохиогчийн текст шууд яриаг илтгэх үгсийг агуулсан бол тэдгээрийн дараа хоёр цэг тавина; Хэрэв ийм үг байхгүй бол өгүүлбэрийн төгсгөлийг тэмдэглэхийн тулд цэг эсвэл бусад цэг таслалыг байрлуулна. Кармен гараа авлаа; дуусаагүй цохилт асуултын дуугаар хөшиж орхив.

"Би дараа тоглож дуусгана" гэж тэр хэлэв.

Чи хэзээ надтай хамт байх вэ(Ногоон).

Шацкий өрөөг тойрон алхав.

Битүү байдал, бүгчим байдал! гэж тэр бувтнав. - Эндхийн орой нь астма үүсгэдэг(Пауст.);

Энэ үед лангууны цаанаас Nikon гарч ирэв.

Могой! - гэж Кузьма хашгирав.

Тэнд!.. Тэр тэнд байна!

Могой хадсан халзан талбайг дагаж өндөр өвс рүү хурдан мөлхөв(Шукш.);

Телеграфын оператор, хатуу ширүүн, хуурай эмэгтэй цахилгааныг уншаад:

Үүнийг өөр болго. Та цэцэрлэгт биш, насанд хүрсэн хүн.

Яагаад? гэж хачин асуув. -Би түүнд үргэлж ингэж захидал бичдэг. Энэ бол миний эхнэр!.. Чи бодсон байх...

Та хүссэн зүйлээ үсгээр бичиж болно, гэхдээ цахилгаан холбоо бол харилцааны нэг төрөл юм. Энэ бол тодорхой текст юм.

Хачирхалтай хүн дахин бичжээ (Шукш.).

Нэг хуулбартай адилхан: Би гарч ирлээ. Бид сайн уу гэж хэлэв. Би түүнд гэр бүлийнхээ талаар ямар нэг зүйл хэлэхэд тэр надад хариулдаг:

Өө, энэ бол орон сууцжуулах үдэшлэг юм! Гэрийн баяр биш, зөвхөн нулимс дуслуулж байна. Зуух нь эвхэгддэг - утаа нь яндан дээр гардаггүй, харин бүх зүйл овоохой руу тэмүүлдэг.(Хүйтэн.);

Нүд нь таваг руугаа унав. Дараа нь тэр тэднийг энгийн цэнхэр нүдтэй Надя руу өргөж, инээмсэглээд чимээгүйхэн хэлэв:

Уучлаарай. Энэ нь миний буруу. Энэ бол миний хүүхэд юм(Сол.);

Цонх руу очоод хэл:

Грун! - тэгээд уруулынхаа дэргэд гаанс шиг гараа атгаж, би түүнд ямар нэгэн заль мэх тоглохыг хүсч байгаагаа харуулав.(Хүйтэн.);

Сенетэд Марья дахин уйлж эхэлсэн ч би түүн рүү хашгирав:

Хангалттай!

(Сайн.). Хэрэв шууд яриаг сонгохдоо форматласан бол хашилтанд оруулна. Өөр өөр хүмүүсийн хариуг тусад нь гаргадаг; Хэрэв зохиогчийн үг байхгүй бол тайлбарын хооронд зураас зурна.Павел гайхсан дүр үзүүлээд: "Би яагаад ичих ёстой гэж?" - "Би хөгшин хүмүүст бууж өгсөн" - "Би бууж өгөөгүй" гэж Павел хэлэв

(Шукш.). Хэрэв хуулбарт өөр хүний ​​хуулбар орсон бол шууд яриаг форматлах хоёр аргыг хослуулж болно.Өө, аймшигтай тэнэг!

(Бонд.). Догол мөр ба догол мөргүй (хашилтын тусламжтайгаар) ярианы шууд ялгааг онцлон тэмдэглэх нь текст нь гадаад яриа (ярилцагч руу хандсан) болон дотоод яриа (өөртөө бодсон) хооронд ээлжлэн солигдсон тохиолдолд ашиглагддаг. Гадаад яриагаргасан ашиглах замаардогол мөрийг тодруулах

, дотоод - ишлэл ашиглан:

Хмм. За, чиний зөв. Бизнесийг сул зогсолтоор сольж болохгүй. Үргэлжлүүлэн гурвалжингаа зур.(Сол.);

Надя Иванын нүд рүү гуйсан харцаар харав. "За, энэ юу нь аймшигтай вэ" гэж би түүнд хэлэхийг хүссэн. - Маргааш шинэ үдэш болно, бид Цагаан уулс руу явж болно. Тэгээд маргааш нь. Гэхдээ би хоёр долоо хоногийн өмнө амласан бол миний буруу биш."

Явж давс авцгаая! - гэж Витка санал болгов. - Жалга гатлахад хэр хол байдаг вэ? Ээжийн төмсгийг зэрэг хулгайлчихвал сайхан л байна.

"Явж, давс авъя" гэж би бодлоо, муу санаагаа нандигнан санаж байв. - Бүх зүйл ийм болно гэж битгий бодоорой. Бид давс авахаар гүйх үед би чамтай ойд тааралдана, чи намайг орхихгүй."

Бид давс, хоёр тахианы өндөг авчирсан.(Сол.);

Одоо нүх ухъя

Миний үгсийн дараа тэр чихнээс чих хүртэл инээмсэглээд (ам нь чихнээс чих хүртэл байсан) баяртайгаар зөвшөөрөв.

За тэгвэл явцгаая."Энд би чамд үзүүлье, явцгаая!" - Би дотроо бодлоо

(Сол.). Ишлэл (догол мөрийг хуваахгүйгээр) ярилцагч руу хандаагүй дотоод шууд яриаг онцолдог."Энэ дэмий юм" гэж Кузьма ичингүйрэн бодоод чимээгүйхэн ухарлаа. Тэр лангуу руу очоод тэндээсээ дуу сонсож, бүжиглэж эхлэв. “Тэд маш сайн өгдөг... Сайн байна. Гэхдээ зодоон маш амархан эхэлдэг нь харагдаж байна." Кузьма тэдний зааж өгсөн газар руу харав. Тэнд, өөр налуугийн налуу дээр хадагч нар гинжээр алхаж байв. Тэдний ард хадагдсан өвс жигд эгнээнд үлдсэн - үзэсгэлэнтэй. Эмэгтэйчүүдийн алчуур цагаан болж хувирав. "Тэдний нэг нь Марья" гэж Кузьма тайван бодов."Энэ дэмий юм" гэж Кузьма ичингүйрэн бодоод чимээгүйхэн ухарлаа. Тэр лангуу руу очоод тэндээсээ дуу сонсож, бүжиглэж эхлэв. “Тэд маш сайн өгдөг... Сайн байна. Гэхдээ зодоон маш амархан эхэлдэг нь харагдаж байна." Кузьма түүн рүү баяртайгаар харав. "Тэнэг хүн би өөр юу хайж байсан юм бэ?" - гэж тэр бодлоо(Шукш.).

Хашилтыг ашиглан тусгаарлах нь өөр хүний ​​хуулбар дахь өөр шууд ярианд багтсан шууд ярианы онцлог шинж юм. Бид Марьяагийн байшинг "амар амгалан" гэж босгосон. Ах нар бүгд нийлж, зуурмагаа хольж, хэвийг нь хийв. Павел Миронович цементийг өршөөгөөгүй - байшин биш, харин цайз!

Ийм тохиолдолд өвөө Андрей: "Бурхан туслаач!" - гэж би Виктор руу ойртон хэлэв.

Баярлалаа...

Виктор хэсэг эргэлзэв...(Хүйтэн.);

Төсөөлөөд үз, би сууж байна" гэж Анна Ричардовна сэтгэл догдлон чичирч, нягтлан бодогчийн ханцуйнаас дахин атгаад, муур орж ирэв." Хар, эрүүл, хиппопотамус шиг. Мэдээжийн хэрэг, би түүн рүү "Намайг хуур!" Тэр гарч, түүний оронд муурны царайтай тарган хүн орж ирээд: Иргэн та юу гэж зочдод "нош" гэж хашгираад байгаа юм бэ?(Булг.);

Энэ зураачаас илүү зурсан хүн байхгүй гэж би хэлсэн. Нагац эгч эсэргүүцэв. Тэр амьдралдаа олон янзын дүрсийг харсан гэж таамаглаж байна! Би Санкт-Петербургт, Киевийн Лаврад, Успенийн сүмд байсан ... Би нэг фунт алтны үнэтэй жаазуудыг харсан, гэхдээ энд - "хэн ч илүү сайн бичсэнгүй!"(Сайн.).

Шууд ярианы дизайны хувьд шууд яриа ба зохиогчийн үгсийн хоорондын хамаарлыг харгалзан үзэх бусад дүрмүүд байдаг.

1) хэрэв шууд яриа нь зохиогчийн үгнээс өмнө байвал эдгээр үгс эхэлнэ жижиг үсгээршууд ярианаас таслал, зураасаар тусгаарлагдсан; Хэрэв шууд ярианы дараа асуултын тэмдэг, анхаарлын тэмдэг эсвэл эллипс байвал эдгээр тэмдгүүд хадгалагдана. "Николай Васильевич, бид бүх зүйлийг маш сайн ойлгож байна" гэж Солодовников цагаан сандал дээр суугаад өөрийгөө шоолж хэлэв."Энэ дэмий юм" гэж Кузьма ичингүйрэн бодоод чимээгүйхэн ухарлаа. Тэр лангуу руу очоод тэндээсээ дуу сонсож, бүжиглэж эхлэв. “Тэд маш сайн өгдөг... Сайн байна. Гэхдээ зодоон маш амархан эхэлдэг нь харагдаж байна." "Маргааш яах вэ?!" - Борис бараг л чангаар хашгирав(Хүйтэн.); "Тийм ээ, би баяртай гэж хэлэх ёстой байсан! .." гэж битүү машин аль хэдийн авирч байх үед тэр ойлгов."Энэ дэмий юм" гэж Кузьма ичингүйрэн бодоод чимээгүйхэн ухарлаа. Тэр лангуу руу очоод тэндээсээ дуу сонсож, бүжиглэж эхлэв. “Тэд маш сайн өгдөг... Сайн байна. Гэхдээ зодоон маш амархан эхэлдэг нь харагдаж байна." "Цэнхэр нүдтэй сахиусан тэнгэр минь, чи яагаад над руу ийм гунигтай харцаар харж байгаа юм бэ?" - Крымов ёжтой хэлэхийг хүссэн(Бонд.); "Миний гоо үзэсгэлэн ..." гэж Коровьев эелдэг байдлаар хэлэв.(Булг.); "Ямар ч тохиолдолд ..." гэж Маргарита эхлэв(Булг.);

2) хэрэв зохиогчийн үгсийн дараа шууд яриа гарч ирвэл эдгээр үгс нь хоёр цэгээр төгсдөг; Шууд ярианы дараах цэг таслал хадгалагдана: Сметанина үсрэн босоод гарнаас минь атгаад: "Далай шатаж байна!" Гэж хашгирав.(Пауст.); Римский мөрөө хавчиж, дотроо шивнэв: "Гэхдээ юуны төлөө ?!"(Булг.); Би түүнд: "Бүү уйл, Егор, битгий уйл" гэж хэлье.(Тархалт); Филипп жолооны сэлүүрээ хөдөлгөж, "Марюшка, Марьяа ..." гэж бодов."Энэ дэмий юм" гэж Кузьма ичингүйрэн бодоод чимээгүйхэн ухарлаа. Тэр лангуу руу очоод тэндээсээ дуу сонсож, бүжиглэж эхлэв. “Тэд маш сайн өгдөг... Сайн байна. Гэхдээ зодоон маш амархан эхэлдэг нь харагдаж байна." Би аль болох хурдан "оффис" руугаа очиж, утсаа хурдан авахыг хүсч, Долины танил хоолойг аль болох хурдан сонсохыг хүссэн: "Чи мөн үү? Энэ хэрэгтэй байна, тийм үү?"(Сол.);

3) зохиогчийн үг шууд яриаг эвдэж болно; хэрэв "завсарлага" -ын газар анхаарлын тэмдэг, асуултын тэмдэг байгаа бол энэ нь хадгалагдаж, дараа нь зохиогчийн үгийн өмнө зураас, эдгээр үгсийн дараа цэг, зураас байрлуулна (шууд ярианы хоёр дахь хэсэг). эхэлдэг томоор бичсэн: “Өө! - тэр гэнэт санав. "Тэгээд энэ нь түүнд зориулж тавиур хийсэн ... Тэр танд юу хэрэгтэй байсан бол надтай холбоо бариарай" гэж хэлэв."Энэ дэмий юм" гэж Кузьма ичингүйрэн бодоод чимээгүйхэн ухарлаа. Тэр лангуу руу очоод тэндээсээ дуу сонсож, бүжиглэж эхлэв. “Тэд маш сайн өгдөг... Сайн байна. Гэхдээ зодоон маш амархан эхэлдэг нь харагдаж байна." “Тэнгэр Матерад юуг анхаардаг вэ? - Дариа өөрийгөө засав. -Энэ бол хүний ​​асуудал. Хүмүүсийн гарт байгаа, удирддаг” гэсэн юм.(Тархалт); “Би өмнөх шигээ олон хүнд аз жаргал бэлэглэж байна уу? гэж Кипренский бодов. "Амьдралынхаа сайн сайхныг зохицуулах гэж оролддог нь үнэхээр тэнэг хүмүүс гэж үү?"(Пауст.);

4) хэрэв шууд ярианы "завсарлага" хэсэгт эллипс байх ёстой бол түүнийг хадгалж, дараа нь зураас ашиглана; Зохиогчийн үгийн дараа шууд ярианы хоёр дахь хэсэг нь бие даасан өгүүлбэр биш бол таслал, зураас, шууд ярианы хоёр дахь хэсэг нь бие даасан өгүүлбэр бол цэг, зураас (шууд ярианы хоёрдугаар хэсэг эхэлдэг) жижиг эсвэл том үсгээр тус тус): "Хүлээгээрэй ..." гэж Ленка хашгирч, маалингын үсээ өвөөгийнхөө болхи, чичирсэн хуруунаас нь салгаж, бага зэрэг сэрэв. - Та ингэж хэлж болох? Тоос?"(М.Г.); "За яахав..." гэж эзэн хэлэв, - шулам бол шулам. Маш сайхан, тансаг!"(Булг.);

Дараах хослолууд бас боломжтой. Мастер чичирч, ер бусын зүйлд аль хэдийн дассан Маргарита хашгирав: "Тийм ээ, энэ бол Азазелло! Өө, ямар сайхан юм бэ, ямар сайхан юм бэ! - Тэгээд эзэн рүү шивнээд: "Чи харж байна уу, тэд биднийг орхихгүй!" - нээх гэж яарав(Булг.); "Ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ" гэж Иван атаархсангүй, харин гунигтай, эмзэглэлтэйгээр хэлэв, "бүх зүйл таны хувьд ямар сайхан болсныг та харж байна. Гэхдээ миний хувьд тийм биш" гэж тэр бодож, бодлоо нэмж хэлэв: "Гэхдээ дашрамд хэлэхэд энэ нь тийм байж магадгүй ..."(Булг.);

6) хэрэв "завсарлага" -ын газар цэг таслал, таслал, цэг таслал, хоёр цэг, зураас байх ёстой бол зохиогчийн үгийг таслал, зураасаар тодруулна (шууд ярианы хоёр дахь хэсэг эхэлнэ). жижиг үсгээр): "Чи ойлгохгүй байна" гэж би шивнээд Русланыг хажуугийн өрөөнд дуудаж, хаалгыг нь хаалаа, "Учир нь бид өөр амьтад"(Триф.); "Тэгэхээр нэг талдаа бага зэрэг гандаж байна" гэж Ася залуугаараа инээж, "хуучирсан алим шиг" нүүрэнд нь үрчлээсүүд тарав.(Триф.); "Чи гэнэт тариа тарьчихвал жирийн арвай ургадаг" гэж Семён бодлоо. Энэ нь тохиолдох магадлал өндөр байна. Гэхдээ та хичээх хэрэгтэй. Хамгийн гол нь дахин харах. Тэр үнэхээр бүх талбарт ганцаараа байсан уу?(Сол.); "Түүний залуу эхнэр" гэж Жордан бичжээ, "агуу зураачийг ийм царай муутай дүр төрхөөр харахыг хүсээгүй тул ихэнхдээ түүнийг дотогш оруулдаггүй бөгөөд тэрээр байшингийнхаа хаалганы дор хоносон" гэж бичжээ.(Пауст.);

7) хэрэв "завсарлага" -ын газар цэг байх ёстой бол зохиогчийн үгийн өмнө таслал, зураас, эдгээр үгсийн дараа - цэг ба зураас (шууд ярианы хоёр дахь хэсэг эхэлнэ) томоор бичсэн): "Шүүхийн өмнө тэднийг татан буулгасан" гэж Дворник хэлэв. "Тэд маргааш орой есөн цагт зарлана."(Триф.); "Маргарита Николаевна, эзэн хоёр танд саад болох ёстой байсан" гэж Воланд хэсэг чимээгүй байсны дараа хэлэв. "Гэхдээ та надад гомдоллохгүй."(Булг.);

8) хэрэв зохиогчийн үгийн дотор шууд яриа гарч ирвэл түүний өмнө хоёр цэг тавина (шууд яриа эхэлнэ) томоор бичсэн). Шууд ярианы дараа цэг таслалыг дараах байдлаар байрлуулна.

таслалЗохиогчийн үгээр "завсарлах" цэгт шаардлагатай бол байрлуулна. "Удахгүй уулзъя" гэж хэлээд тэр хурдан өрөөнөөс гарав.;

зураасЗохиогчийн үг "эвдэрсэн" газар цэг таслалгүй бол байрлуулна. Эвгүй байдлаа даван туулж, "Манай эмээ улаанбурхан өвчнөөр өвчилсөн" гэж оюутны хошин шог бувтнаж, эхэлсэн яриагаа энгийн өнгө аястай болгохыг хүссэн юм.(Бонд.); эсвэл шууд яриа нь зуйван, асуулт эсвэл анхаарлын тэмдгээр төгссөн бол: Петр Михайлич: "Өөрийнхөө хэрэгт битгий оролцоорой!" гэж хэлэхийг хүссэн. - гэхдээ чимээгүй байв(Ч.); Тэд уулзахдаа зориуд хөгжилтэй, нэгэн хэвийн бус дуугаар: "Бах, Орест, чи яг хэвээрээ байна!" - зураач үнэхээр уйтгартай байсан(Пауст.); Би түүнд хэлэх байсан. Тэгээд... тэнд тэр өрөвдсөн: "Охин чинь өвчтэй байна уу?" - Егор эелдэг хүн байсан ч яаж доромжлон дуурайхаа мэддэг байсан юм шиг санагддаг ...(Шукш.);

таслалТэгээд зураасөөр өөр хүмүүст хамаарах хуулбаруудын дэргэд байрлуулсан: Хажуугаар нь өнгөрөхдөө тэр: "Сайн бай!" "Би хичээх болно" гэж би хариулав..

1. Шууд яриаг зохиогчийн өгүүлбэрт түүний гишүүнээр шууд оруулж болно; Ийм харь гаригийн яриаг хашилтанд, цэг таслалыг зохиогчийн өгүүлбэрийн нөхцлийн дагуу байрлуулна. Гричмарт "Амархан амьдрал гэж байдаггүй, амархан үхэл л байдаг" гэсэн хэллэгийг Крымов хэлээд Стишовын тайван бус харцыг анзаарав.Өө, аймшигтай тэнэг!

   Өөр өөр хүмүүст хамаарах шууд яриаг хашилтаар тусад нь тодруулсан; Үг хэн эзэмшиж байгааг заахгүйгээр сонгон шалгаруулалтад оруулсан тохиолдолд хуулбарыг бие биенээсээ зураасаар тусгаарлана: "Самовар бэлэн үү?" - "Одоохондоо болоогүй..." - "Яагаад? Тэнд хэн нэгэн ирсэн." - "Авдотя Гавриловна"(М.Г.).

   Хэрэв тайлбаруудын аль нэгийг зохиогчийн үг дагалдаж байвал дараагийнх нь зураасаар тусгаарлагдахгүй. "Чи бэлэвсэн эмэгтэй биз дээ?" - тэр чимээгүйхэн асуув. "Гурав дахь жил". -Та хэр удаан гэрлэсэн бэ? - "Нэг жил таван сар..."(М.Г.); "Чи сонсож байна уу? - гэж мастер асуув. "Аянга шуурч байна ..." "Үгүй ээ, энэ бол миний нэр, би явах ёстой" гэж эзэн тайлбарлаад орноосоо босов. “Хүлээгээрэй! дахиад нэг үг"(Булг.).

   Лхагва. Мөн дохио болон зохиогчийн үгийг хослуулах боломжтой хослолуудын жишээ (өөр өөр дохиог шүргэх үед зураас тавьдаг; хэрэв дохиог зохиогчийн үгээр тусгаарласан бол зураас байхгүй): "Петр" гэж ээж намайг төрсний дараа аавдаа "Санаа зоволтгүй. Би ээрэх дугуйн дээр утас уяхаа мартав. Энэ нь хүү маань бидэнд аз жаргал авчирна гэсэн үг” хэмээн ярьжээ. "Би юу болохыг мэдэхгүй байна" гэж аав хэлэв. "Би бас сайн мэдэхгүй байна" гэж ээж хариулав, "Гэхдээ олон хүнд аз жаргал авчирдаг хүн аз жаргалтай байдаг гэж би боддог."(Пауст.); Би баримжаагаа дуусгаад Байрон түүн рүү хальт хараад: “Чи намайг биш, харин чинээлэг хүн болгосон. Би чиний цээж шиг харагдахгүй байна." -"Хэрвээ хүн аз жаргалтай байвал яах вэ?" - Би асуусан. "Торвалдсен" гэж тэр хэлээд уурандаа царай нь цонхийж, "Аз жаргал, хөгжил цэцэглэлт нь гантиг, шавар шиг ялгаатай. Манай эрин зуунд зөвхөн тэнэг хүмүүс эсвэл сэтгэл санаа муутай хүмүүс хөгжил цэцэглэлтийг эрэлхийлж чадна. Миний нүүрэнд хорсол, эр зориг, бодлын зовлонг илтгэх ганц ч шинж алга гэж үү? Би түүнд бөхийж: “Чиний зөв. Миний шүдэнз надаас урвасан. Би чиний толгойг хараад баярласан ч баяр баясгалан нүдийг минь бүрхэв." "Бид дахин уулзах болно" гэж Байрон хэлээд гар бариад гарлаа.(Пауст.).

Зохиогчийн текстэнд орсон ишлэлүүд нь шууд яриаг зохиогчийн үгтэй хослуулахдаа цэг таслалын дүрэмд нийцсэн дүрмийн дагуу цэг таслалаар форматлагдсан болно. Ишлэлийг хашилтанд хавсаргасан (жишээ нь, зохиогчийн текстэд ишлэл оруулах нь шууд яриа болон зохиогчийн үгсийн хослолтой төстэй):

1) Маркус Аурелиус хэлэхдээ: "Өвдөлт бол өвдөлтийн тухай амьд санаа юм: энэ санааг өөрчлөхийн тулд хүчин чармайлт гаргаж, түүнийг хаяж, гомдоллохоо боль, тэгвэл өвдөлт алга болно."(Ч.); Ю.Бондарев: "Хүн бол өөрийгөө аажмаар танин мэдэх ухамсартай мөн чанар юм" гэж тэмдэглэжээ. Л.Н.-ийн үгийг илүү олон удаа санаарай. Толстой: "Хүн зөвхөн хариуцлагатай!"; М.Алигэр “Хүнд аз жаргалыг бүрэн дүүрэн өсгөхийн тулд маш бага зүйл хэрэгтэй” гэсэн мөрүүд бий; Л.Н. Толстойн нэгэн сонирхолтой зүйрлэл байдаг: “Нүд зовхитой байдаг шиг тэнэг хүн хий хоосон зүйлдээ ялагдах магадлалаас өөрийгөө хамгаалахын тулд өөртөө итгэлтэй байдаг. Хоёулаа өөрсдийгөө халамжлах тусам бага хардаг - нүдээ анидаг.";

2) “Өнгөрсөн рүү гар буугаар буудсан хэн боловч ирээдүй түүн рүү их буугаар буудна” гэж Р.Гамзатов бичжээ; "Тэр бол хүний ​​алсын хараанд бага ч гэсэн сонор сэрэмж нэмээгүй зохиолч биш" гэж К.Паустовский хэлэв.;

3) Гёте "Ямар нэгэн зүйлийг бүтээхийн тулд ямар нэгэн зүйл байх ёстой" гэж бичжээ; "Хэрэв Никола (12-р сарын 19) бол өдөр нь хүйтэн, цэлмэг байвал - үр тарианы жилийн хувьд" гэж номонд бичжээ.(Сол.);

4) Паскалийн "Хэн өөрийгөө тийм ч зальтай биш гэж хэлэхээ мэддэг хүн энгийн байхаа больсон" гэсэн үг афорист сонсогдож байна; Пикассогийн "Урлаг бол өвдөлт, уйтгар гунигийн ялгарал юм" гэсэн үг гүн гүнзгий утгатай.

1. Хэрэв ишлэлийг бүрэн эхээр нь өгөөгүй бол орхигдсон хэсгийг зуйван хэлбэрээр (ишлэлийн эхэнд, дунд эсвэл төгсгөлд) зааж өгнө. Хэрэв ишлэлийн эхэнд эллипс гарч ирвэл ишлэл нь зохиогчийн үгтэй холбоотой байршлаас хамааран том эсвэл жижиг үсгээр эхэлнэ.

   1) “...Хэрэв сайн зүйл шалтгаантай бол тэр нь сайн байхаа больсон; хэрэв сайн үр дагавартай бол тэр нь сайн байхаа больсон. Сайн нь үр дагавар, шалтгаанаас давж гардаг" гэж Л.Н. Толстой өдрийн тэмдэглэлдээ; “...Шүлэг нь миний дурсамж болон хөгжиж, жилд ядаж нэг удаа (ихэвчлэн арванхоёрдугаар сард) тэдэнтэй ямар нэг зүйл хийхийг шаарддаг” гэж А.Ахматова “Шүлгийн тухай зохиол”-д тэмдэглэжээ; "...Тэр өөрийгөө бүтээхдээ бодит байдлыг харгалзан үзээгүй" гэж А.И. Цветаева Маринаг өөрийн хүсэл зориг, танил хүмүүсийн дүр төрхийг гажуудуулсан гэж зэмлэж байна.;

   2) А.Ахматова Комаровоос бичсэн захидалдаа “Баатар эмэгтэйн намтар... миний нэгэн дэвтэрт бичигдсэн байдаг” гэж бичжээ.;

   3) М.Цветаева 1926 онд Рилкед хандан М.Цветаева “Гёте хаа нэгтээ гадаад хэлээр ямар ч чухал зүйлийг бүтээж болохгүй гэж хэлсэн ч би үүнийг худлаа гэж үргэлж боддог байсан...” гэж бичжээ.;

   4) М.Цветаева Рилке бичихдээ “...Франц, орос болон бусад яруу найрагчдын тухай ярихыг би ойлгохгүй байна. Яруу найрагч Францын яруу найрагч байхгүйгээр франц хэлээр бичиж болно. Хөгжилтэй".

2. Зохиогчийн өгүүлбэрт орсон эшлэлийг түүний бүрэлдэхүүн хэсэг болгон хашилтанд тэмдэглэсэн (гэхдээ жижиг үсгээр эхэлдэг) бөгөөд цэг таслалыг зөвхөн өгүүлбэрийн бүтцээс хамаарч ашигладаг. гэж бодсон Л.Н. Толстойн "Цаг хугацаа бол хүний ​​амьдралын хөдөлгөөний бусад амьтдын хөдөлгөөнтэй харилцах харилцаа юм" гэж өдрийн тэмдэглэлдээ гүн ухааны агуулгатай байдаг..

   Хэрэв ишлэл нь бие даасан өгүүлбэр биш бөгөөд зуйван зураасаар төгссөн бол хашилтын тэмдгийн дараа бүх өгүүлбэрийг бүхэлд нь харгалзан цэг тавина. Ф.Искандер “Мэргэн ухаан бол ухамсарт шингэсэн оюун ухаан юм...” гэж тэмдэглэсэн байдаг.. Лхагва: Академич I.P. Павлов “Хөгжилгүй санаа үхсэн; шинжлэх ухааны сэтгэлгээний хэвшмэл ойлголт бол үхэл; ноёнтон бол хамгийн аюултай хор юм." - Академич И.П. Павлов “Хөгжилгүй санаа үхсэн; Шинжлэх ухааны сэтгэлгээний хэвшмэл ойлголт бол үхэл юм...” - Академич И.П. Павлов бичжээ: “Хөгжилгүй санаа үхсэн; Шинжлэх ухааны сэтгэлгээний хэвшмэл ойлголт бол үхэл юм...”

   Хэрэв ишлэлд эллипс байгаа бөгөөд иш татсан нь түүнийг товчилсон бол иш татсан хүний ​​тавьсан эллипсийг дөрвөлжин буюу өнцөгт хаалтанд бичнэ. “Түүний оршуулгын тухай тайлбар бидэнд хүрсэн үү... Би түүний үхлийн талаар бага зэрэг мэдсэн: тэр өглөө нас барсан гэж тэд бичдэг - чимээгүйхэн шиг.<...>, үхэж байгаагаа мэдээгүй юм шиг (би үүнд итгэх болно!)" гэж М.Цветаева Б.Пастернакт Р.М. нас барсан тухай бичжээ. Рилке.

   Иш татахдаа эшлэлийг тус тусад нь онцлон тэмдэглэх шаардлагатай байж магадгүй, энэ тохиолдолд ишлэл нь хаалтанд энэ онцлохыг заасан байдаг: (манай налуу - N.V.); (бидний халагдсан - Ред.): "Түүхийн хүнийг судлахыг хүссэн хэн бүхэн түүхэн (онцлон тэмдэглэсэн - Н.В.) сэтгэл хөдлөлийг шинжлэх чадвартай байх ёстой."(Ю. Лотман).

   Хэрэв иш татсан хүн өөрийн тайлбар текстийг ишлэлд оруулах эсвэл товчилсон үгийг өргөжүүлсэн бол энэ тайлбарыг дөрвөлжин эсвэл өнцөгт хаалтанд бичнэ. “Мурыг биширсэнд баярлалаа[М.Цветаевагийн хүү]. Энэ (зүрх сэтгэлд) зусардаж байна...” гэж М.Цветаева 1927 онд Б.Пастернакт бичжээ; "Магадгүй та шатыг уншсан уу? П<отому>h<то>Ася уншсан. Түүнээс ав, үсгийн алдааг зас” гэж М.Цветаева 1927 онд Б.Пастернакт бичжээ..

   Зохиогч болон ишлэлийн эх сурвалжийн холбоосыг хаалтанд оруулсан болно; Үнийн санал дуусах үеийг хаалтнаас гаргав: "Урлаг уналтын үеийг туулж магадгүй, гэхдээ энэ нь амьдрал шиг мөнх юм."(Шаляпин Ф.И. Миний амьдралаас авсан хуудсууд. М., 1990. П. 431); хашилтын өмнө анхаарлын тэмдэг, асуултын тэмдэг, эшлэлийн төгсгөлийн эллипс хадгалагдана: “Эрх чөлөө чи хэзээ босох вэ, алтан туяа чинь гийгүүлэх үү?..”(Ф. Тютчев); "Афродита, хөөс хэвээр үлдэж, үгээ хөгжим рүүгээ буцаж, зүрх сэтгэлээсээ ичиж, амьдралын үндсэн зарчимтай нэгдээрэй!"(О. Манделстам).

   Хэрэв иш татсан бичвэрт аль хэдийн ишлэл байгаа бол өөр өөр хэлбэрийн хашилтыг ашиглана уу - "дэлбээ" ба "байгасны яс": Пушкин нэгэнтээ "Өнгөрсөн үеэ хүндэтгэх нь боловсролыг зэрлэг байдлаас ялгах шинж чанар юм" гэж хэлсэн байдаг. Энэ шугамын ойролцоо бид ухарч чадахгүйгээ ухаарч, зүрхлэхгүй, харин жинхэнэ хүндэтгэлийн төлөө урагшлахын тулд бэлдэж, бэлтгэлээ базааж байгаа юм шиг байна."(В. Распутин).

Хар бахтай цагаан сарнай

Би дэлхий дээр гэрлэхийг хүссэн.

С.Есенин

Чи надад хайргүй, чи надад хайртай!

Би мэдрэмжээрээ амьдардаг

салах...