ನರವಿಜ್ಞಾನ. ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಾದ್ಯಂತ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ

ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು

ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್, ಪ್ರೊಫೆಸರ್

ಝೈಕೋವ್ ವ್ಯಾಲೆರಿ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್


ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ

ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ

ಚುಚಿನ್ ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಯೂರಿವಿಚ್

125373, ಮಾಸ್ಕೋ, ಸ್ಟ. Geroev Panfilovtsev, 28, ಮಕ್ಕಳ ನಗರ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಿಂದೆ. ಬಶ್ಲೇವಾ

[ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]

ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಕೆಲಸದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ
ZYKOV ವ್ಯಾಲೆರಿ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ಪ್ರೊಫೆಸರ್ಪ್ರೊಫೆಸರ್
ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಾಗದ ಸಹ-ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ನ್ಯೂರಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಸೊಸೈಟಿಯ ಪ್ರೆಸಿಡಿಯಮ್‌ನ ಸದಸ್ಯ, "S.S. ಕೊರ್ಸಕೋವ್ ಅವರ ಹೆಸರಿನ ನರವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ", "ಲೈಫ್ ವಿಥ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ", "ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸ್ಮಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು" ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ ”, ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​​​ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ ನ್ಯೂರಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಸದಸ್ಯ, ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ RMAPO "ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸರ್ಜರಿ" ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, RMAPO "ಆಂತರಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ನರಗಳ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳ" ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಸದಸ್ಯ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ. ಎನ್.ಎನ್.ಪಿರೋಗೋವಾ "ನರ ರೋಗಗಳು, ಗಣಿತದ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ".

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ವಿ.ಪಿ. Zykova, ಇಲಾಖೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ, ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು: "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ" (2006), "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ" (2008) , “ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ” (2000, 2004, 2009), “ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ” (2013), ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ “ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೋಚನಗಳು” (2002), ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು: “ ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು" (2002), "ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ" (2003), "ಬಾಲ್ಯ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳು" (2005), "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ" (2006, 2008), "ಇಸ್ಕೆಮಿಕ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್" (2011), "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" (2011 ).

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೋಚನಗಳು, ಚಲನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯದ ಅಪಸ್ಮಾರ, ನರ ಪುನರ್ವಸತಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು.
ಅತ್ಯುನ್ನತ ವರ್ಗದ ವೈದ್ಯರು, ತುಶಿನೋ ಮಕ್ಕಳ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಸಲಹಾ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಿಲೋವನೋವಾ ಓಲ್ಗಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಪ್ರೊಫೆಸರ್
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶವು ಮೆದುಳಿನ ಜನ್ಮಜಾತ ವಿರೂಪಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಅಪಸ್ಮಾರ ಮತ್ತು ಅಪಸ್ಮಾರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಅವಧಿಯ ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ, ಸಂಕೋಚನಗಳು, ಸೈಕೋಸೊಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು.

120 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಲೇಖಕ/ಸಹ-ಲೇಖಕರು, ಎರಡು ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು: “ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಗೈರು ಅಪಸ್ಮಾರ: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ”, “ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆ, ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ಮತ್ತು ಅಪಸ್ಮಾರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು (ಕ್ಲಿನಿಕ್, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಅಪಸ್ಮಾರವಲ್ಲದ ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸಮ್ಗಳೊಂದಿಗೆ)” , ಎರಡು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಸಹ-ಲೇಖಕ.

ಚುಚಿನ್ ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಯೂರಿವಿಚ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು, ವಿಭಾಗದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ದಾಖಲಾತಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರು. 70 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಕಟಿತ ಕೃತಿಗಳ ಲೇಖಕ, 1 ಮಾನೋಗ್ರಾಫ್, 5 ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕೈಪಿಡಿಗಳು, 5 ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಹ ಲೇಖಕ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ವರ್ಗದ ವೈದ್ಯರು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು: ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಅಪಸ್ಮಾರ.
ಕೊಮರೊವಾ ಐರಿನಾ ಬೊರಿಸೊವ್ನಾ
ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ
ವೈದ್ಯರ ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ" (2008), "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ" ಸೇರಿದಂತೆ 100 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಲೇಖಕ/ಸಹ-ಲೇಖಕ 2009, 2013 ಗ್ರಾಂ.), ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ರಕ್ತಕೊರತೆಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು (2006, 2009, 2011) ಕುರಿತು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ಕೈಪಿಡಿಯಲ್ಲಿ “ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು” (2011).

ಆಳವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕೊಮರೋವಾ I.B. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರಕ್ತಕೊರತೆಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಕೊಮರೊವಾ I.B ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ. ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ, ತಲೆನೋವು, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಮೈನೊ ಆಸಿಡ್ ಚಯಾಪಚಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಜನ್ಮಜಾತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ನಿದ್ರೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಹೊರರೋಗಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊರರೋಗಿಗಳ ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೈಕೋನ್ಯೂರಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಲೋಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಆವಜ್ಯಾನ್ ಸೆರ್ಗೆ ಒಗಾನೆಸೊವಿಚ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ
ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳ: ಕ್ರಾನಿಯೊಫೇಶಿಯಲ್ ಪ್ರದೇಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲದ ಜನ್ಮಜಾತ ಕಾಯಿಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೇಂದ್ರ, ಅಪಸ್ಮಾರ ವಿಭಾಗ. 90 ಪ್ರಕಟಿತ ಕೃತಿಗಳ ಲೇಖಕ, 2 ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಸಹ ಲೇಖಕ.
ಚೆಬನೆಂಕೊ ನಟಾಲಿಯಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ
ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ
ನೋವಿಕೋವಾ ಎಲೆನಾ ಬೊರಿಸೊವ್ನಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ
ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ
ನಾಸ್ಕೋ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ
ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ

ರಷ್ಯಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಾಲ್ಯದ ನರವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗವನ್ನು 1965 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.

1974 ರವರೆಗೆ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಮಾರಿಯಾ ಬೊರಿಸೊವ್ನಾ ಜುಕರ್ ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದರು: “ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ” (1947), “ಬಾಲ್ಯದ ನ್ಯೂರೋಪಾಥಾಲಜಿ ಪರಿಚಯ” (1970), “ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ನ್ಯೂರೋಪಾಥಾಲಜಿ” (ಬಾಲ್ಯದ ನರರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ) 1972), "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್" (1975).

1974 ರಿಂದ 1999 ರವರೆಗೆ, ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎವ್ಗೆನಿ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್ ಬೊಂಡರೆಂಕೊ, "ನ್ಯೂರಾಲಜಿ ಆಫ್ ಬಾಲ್ಯ" (1988-1992), "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯೂರೋಇನ್ಫೆಕ್ಷನ್ಸ್" (1986 ರಿಂದ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, 1999 ರವರೆಗೆ) ಸಹ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದರು ವಿಭಾಗವು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ವ್ಯಾಲೆರಿ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ಝೈಕೋವ್ ಅವರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.

ವಿಭಾಗದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳು.
1. ಪೆರಿನಾಟಲ್ ನರವಿಜ್ಞಾನ.

  • ಹೈಪೋಕ್ಸಿಕ್-ಇಸ್ಕೆಮಿಕ್ ಎನ್ಸೆಫಲೋಪತಿ, ತೀವ್ರ ಅವಧಿ.
  • ಹೈಪೋಕ್ಸಿಕ್-ಇಸ್ಕೆಮಿಕ್ ಎನ್ಸೆಫಲೋಪತಿ, ಚೇತರಿಕೆಯ ಅವಧಿ..
  • ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ-ಒಳಾಂಗಗಳ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ.
  • ನರಮಂಡಲದ ಜನ್ಮಜಾತ ಸೋಂಕುಗಳು.
  • ನರಮಂಡಲದ ವಿರೂಪಗಳು.
  • ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ
  • ಲಸಿಕೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತೊಡಕುಗಳು.
  • ಜಲಮಸ್ತಿಷ್ಕ ರೋಗ
  • 1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು.
  • ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಜನ್ಮಜಾತ ಚಯಾಪಚಯ ರೋಗಗಳು
2. ಎಪಿಲೆಪ್ಟೋಲಜಿ.
  • ಮೂರ್ಛೆ ರೋಗ. ಎಟಿಯಾಲಜಿ. ರೋಗೋತ್ಪತ್ತಿ. ವರ್ಗೀಕರಣ.
  • ಅಪಸ್ಮಾರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಗಳು. ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ರೋಗಕಾರಕ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ.
  • ಅಪಸ್ಮಾರದ ಫೋಕಲ್ ರೂಪಗಳು. ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ರೋಗಕಾರಕ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ.
  • ಎಪಿಸ್ಟಾಟಸ್.
  • ಜ್ವರ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳು.
  • ಬೆನಿಗ್ನ್ ಅಪಸ್ಮಾರ.
  • ಆಂಟಿಕಾನ್ವಲ್ಸೆಂಟ್‌ಗಳ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳು.
  • ಅಪಸ್ಮಾರವನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸ್ಮಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.
  • ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಫಿ.
3. ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾಪಿರಮಿಡಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು.
  • ಸಂಕೋಚನಗಳು, ಟುರೆಟ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್.
  • ಸಬ್ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಅವನತಿಗಳು.
4. ಆಘಾತಕಾರಿ ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯ.
5. ಮೆದುಳಿನ ಊತ.
6. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು
7. ಮೈಗ್ರೇನ್
8. ಸಿಂಕೋಪೇಶನ್.
9. ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ನರಮಂಡಲದ ಅಧ್ಯಯನ.
10. ತಲೆತಿರುಗುವಿಕೆ.
11. ನಿದ್ರೆಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ.
12. ಮೈಸ್ತೇನಿಯಾ ಮತ್ತು ಮೈಸ್ತೇನಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ಗಳು.
13. ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ಸ್ಕ್ಲೆರೋಸಿಸ್.
14. ಫಾಕೋಮಾಟೋಸಸ್
15. ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನುಹುರಿಯ ಗೆಡ್ಡೆಗಳು.
16. ನರಸ್ನಾಯುಕ ರೋಗಗಳು. ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಮ್ಯೋಗ್ರಫಿ ಜಿ.
17. ಪಾಲಿನ್ಯೂರೋಪತಿ
18. ಕನಿಷ್ಠ ಮೆದುಳಿನ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ.
19. ವರ್ಟೆಬ್ರೊಜೆನಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ಗಳು.
20. ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಾರ್ ಅಟಾಕ್ಸಿಯಾ
21. ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್
22. ಎನ್ಸೆಫಾಲಿಟಿಸ್
23. ಸೈಕೋಟ್ರೋಪಿಕ್ ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷ.
24. ನ್ಯೂರೋಇಮೇಜಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳು (ಕಂಪ್ಯೂಟೆಡ್ ಟೊಮೊಗ್ರಫಿ, ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ರೆಸೋನೆನ್ಸ್ ಇಮೇಜಿಂಗ್)
25. ಪುನರ್ವಸತಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಔಷಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಲೇಸರ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಕಿನಿಸಿಯೋಥೆರಪಿ. ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸೋಲಜಿ. ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ವಿಧಾನಗಳು.
26. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು.
27. ಅರಿವಿನ ನರವಿಜ್ಞಾನ (ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಳಂಬ).
28. ತಲೆನೋವು
29. ಎನ್ಯೂರೆಸಿಸ್.
30. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಿಗಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆ.
31. ರೋಗಗಳ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವರ್ಗೀಕರಣ - 10.

ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನ.ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಂತೆ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಚಕ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚರ್ಚೆಗಳು, ಸುತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರೋಗ್ಯ ಸಚಿವಾಲಯವು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿವಾಸಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ರ ಸೈಕೋನ್ಯೂರೋಲಾಜಿಕಲ್ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿನ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ವಿಭಾಗದ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರರೋಗಿ ಕೆಲಸದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ವರ್ಷಗಳ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ನಿವಾಸಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ಅವರು ನರವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಭಾಗದ ಅಂತಿಮ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೇಶವು ಸಂದರ್ಶನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ವಸತಿ ನಿಲಯದ ನಿಬಂಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಬೆಂಬಲಿತ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ದಾಖಲಾತಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಸಾಧ್ಯ.

ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಸಂಕೋಚನ ಮತ್ತು ಟುರೆಟ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ರಕ್ತಕೊರತೆಯ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಅಪಸ್ಮಾರ, ಮೆದುಳಿನ ಡಿಸ್ಜೆನೆಸಿಸ್, ನ್ಯೂರೋಇಮ್ಯುನಾಲಜಿ, ನ್ಯೂರೋರೆಹ್ಯಾಬಿಲಿಟೇಶನ್, ಪುನರ್ವಸತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಇಲಾಖೆಯ ಮೂಲವು ಅಲ್ಟ್ರಾಸೌಂಡ್ನ ಸೆಂಟ್ರಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಕೋರ್ಸ್ ಆಗಿದೆ (ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ ಜಿ.ಎನ್. ಸ್ಪೆರಾನ್ಸ್ಕಿ). ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಎಂ.ಬಿ. ಜುಕರ್, ವಿಭಾಗದ ಮೊದಲ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ - ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ರೊಸೊಲಿಮೊ G.I ರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. 1911 ರಲ್ಲಿ, ಗ್ರಿಗರಿ ಇವನೊವಿಚ್ ರೊಸೊಲಿಮೊ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣದಿಂದ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ನ್ಯೂರಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಆಯೋಜಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಎಂ.ಬಿ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಮೊದಲ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಜುಕರ್ ಒಬ್ಬರು. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಬೊಂಡರೆಂಕೊ ಇ.ಎಸ್., ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಎಲ್.ಒ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರ ಶಾಲೆಯು 1999 ರಿಂದ ಇಂದಿನವರೆಗೆ ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗಕಾರಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಿತು ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ವಿ.ಪಿ. ವಿ.ಪಿ. ಝೈಕೋವ್ ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಾಗದ ಸಹ-ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ನ್ಯೂರಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರೆಸಿಡಿಯಂ ಸದಸ್ಯ, ಜರ್ನಲ್‌ಗಳ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯ: “ನರವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಎಸ್.ಎಸ್. ಕೊರ್ಸಕೋವ್ ಅವರ ಹೆಸರಿನಿಂದ”, “ಲೈಫ್ ವಿಥ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ”, “ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸ್ಮಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು", ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಘದ ಸದಸ್ಯ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೋಚನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾಳೀಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

1. ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು

  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ನೌಮೆಂಕೊ ಎಲ್.ಎಲ್., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ. ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು(ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ) M.: RMAPO - 2002, 80 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ನೌಮೆಂಕೊ ಎಲ್.ಎಲ್., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ(ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ) ಎಂ.: ಪಲಾಡಿನ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2003, 92 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು. ಮಿಲೋವನೋವಾ O.A., ಕೊಮರೋವಾ I.B., ನೊವಿಕೋವಾ E.B. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳುಬಾಲ್ಯದ ನರವಿಜ್ಞಾನ (ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ) ಎಂ.: ಪಲಾಡಿನ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2005, 90 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಸ್ಟೆಪನಿಶ್ಚೇವ್ ಐ.ಎಲ್., ಉಶಕೋವಾ ಎಲ್.ವಿ., ಚೆರ್ಕಾಸೊವ್ ವಿ.ಜಿ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ(ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ) ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ "ಆಪ್ಟಿಮಾ", 2008, 61 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಕೊಮರೋವಾ ಐ.ಬಿ., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಉಶಕೋವಾ ಎಲ್.ವಿ., ಸ್ಟೆಪನಿಶ್ಚೇವ್ ಐ.ಎಲ್. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇಸ್ಕೆಮಿಕ್ ಸ್ಟ್ರೋಕ್(ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ) M.: MAI-PRINT ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2011, 71 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಕೊಮರೋವಾ ಐ.ಬಿ., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ(ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ) ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ "ಆರ್ಗಸ್ ಐಕೆಎಸ್" 2011, 87 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಮಿಲೋವನೋವಾ ಒ.ಎ., ಬೆಗಾಶೆವಾ ಒ.ಐ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ(ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ) ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ "ಟ್ರಿಯಾಡಾ-ಎಕ್ಸ್", 2006, 256 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಬೊಂಡರೆಂಕೊ ಇ.ಎಸ್., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಮಿಲೋವನೋವಾ ಒ.ಎ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ(ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ) ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ "ಟ್ರಿಯಾಡಾ-ಎಕ್ಸ್", 2008, 224 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಕೊಮರೋವಾ ಐ.ಬಿ., ಮಿಲೋವನೋವಾ ಒ.ಎ., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಐವಝ್ಯಾನ್ ಎಸ್.ಒ., ಸ್ಟೆಪನಿಶ್ಚೇವ್ ಐ.ಎಲ್. ಮತ್ತು ಇತರರು. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ(ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ). ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ "ಟ್ರಿಯಾಡಾ-ಎಕ್ಸ್", 2009, 416 ಪು.
  • ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಬೊಂಡರೆಂಕೊ ಇ.ಎಸ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಶಡ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಐವಜ್ಯಾನ್ ಎಸ್.ಒ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಫ್ರೀಡ್ಕೋವ್ ವಿ.ಐ., ನೊವಿಕೋವಾ ಇ. ಎಸ್.ಎಸ್., ಬೇಗಶೆವ ಒ.ಐ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಎಂ.: ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ "ಟ್ರಿಯಾಡಾ-ಎಕ್ಸ್", 2013, 432 ಪು.
2. ಗುರುವಾರದಂದು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ನಡೆಯುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚರ್ಚೆಗಳ ವೀಡಿಯೊ ಆರ್ಕೈವ್.
3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಮೂರ್ತತೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆ
4. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ಯಾಕೇಜ್: ಎಪಿಲೆಪ್ಟಿಕ್ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳ ವೀಡಿಯೊ ಸೆಮಿಯೋಟಿಕ್ಸ್, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಿಗಳ CT, MRI ಮತ್ತು NSG ಡೇಟಾ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು + ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿಯಂತ್ರಣ.
5. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ವಿಭಾಗದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಾರ್ಷಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನ
6. ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ತರಬೇತಿ ಚಕ್ರಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ರೌಂಡ್ ಟೇಬಲ್.
7. ಸೆಮಿನಾರ್ “ನ್ಯೂರಾಲಜಿ ಆನ್ ದ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್” - ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಾಣಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅವಲೋಕನ
8. ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ನವೀಕರಿಸಿದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ. ಇತ್ತೀಚಿನದು "ಲೈಫ್ ವಿಥ್ ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ" ಜರ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿದೆ: ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೂವ್‌ಮೆಂಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್" "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" "ಅಸ್ಥಿರ ಚಲನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" (2013).
9. 1 ವೈದ್ಯಕೀಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಾನೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವೀಡಿಯೊ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೋಚನಗಳು, ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಚಲನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಪಧಮನಿಯ ರಕ್ತಕೊರತೆಯ ಸ್ಟ್ರೋಕ್, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ: http://www.1med.tv, ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶ.

1. ಅಕಿಮೊವ್ ಜಿ.ಎ. "ನರ ರೋಗಗಳ ಭೇದಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, "ಹಿಪ್ಪೊಕ್ರೇಟ್ಸ್", 1997.
2. ಆಂಟ್ರೊಪೊವ್ ಯು.ಎಫ್., ಶೆವ್ಚೆಂಕೊ ಯು.ಎಸ್. "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು" M., 2000.
3. Badalyan L.O. "ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ", ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1984.
4. ಬಾಸ್ಚಿನ್ಸ್ಕಿ ಎಸ್.ಇ. ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರಿತ ಔಷಧ. ವಾರ್ಷಿಕ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ. ಭಾಗ 2. ಮಾಸ್ಕೋ, M. ಸ್ಫೆರಾ, 2003. ಪುಟ 161.
5. ಬ್ಲಾಗೋಸ್ಕ್ಲೋನೋವಾ ಎನ್.ಕೆ. ಮತ್ತು ಇತರರು "ಮಕ್ಕಳ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಇಇಜಿ" ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1999.
6. ಬರಾಶ್ನೇವ್ ಯು.ಎ. "ಪೆರಿನಾಟಲ್ ನರವಿಜ್ಞಾನ". ಎಂ., 2001.
7. ವೆಲ್ಟಿಶ್ಚೇವ್ ಯು.ಇ., ಟೆಮಿನ್ ಪಿ.ಎ. "ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು" ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1998.
8. ಗುಸೆವ್ ಇ.ಐ., ಬಾಯ್ಕೊ ಎ.ವಿ. "ನರವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನರಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು" ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಎಂ., 2001.
9. ಗೆಸ್ಕಿಲ್ S., ಮೆರ್ಲಿನ್ A. "ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನರಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆ" M., "ಆಂಟಿಡೋರ್", 1996. (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ ಅನುವಾದ).
10. ಗೆಖ್ತ್ ಬಿ.ಎಂ., ಇಲಿನಾ ಎನ್.ಎ. "ನರಸ್ನಾಯುಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು", ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1982.
11. ಗುಝೀವಾ V.I., ಮಿಖೈಲೋವ್ I.B. "ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಗಳ ರೋಗಗಳ ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿ." ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಫೋಲಿಯಟ್; 2002.
12. ಗುಸೆವ್ ಇ.ಐ. ಮತ್ತು ಇತರರು. "ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಆಂಟಿಕಾನ್ವಲ್ಸೆಂಟ್‌ಗಳ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಡೋಸಿಂಗ್", ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್, "ರೆಚ್", 1999.
13. ಡಿಕ್ಸ್ ಎಂ.ಆರ್. ಮತ್ತು ಇತರರು "ತಲೆತಿರುಗುವಿಕೆ", ಎಮ್.: "ಔಷಧಿ", 1987. (ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಿಂದ ಅನುವಾದ)
14. ಡ್ಯೂಸ್ ಪಿ. "ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಯಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ", ಎಮ್., 1997. (ಮೂಲ ಜರ್ಮನ್)
15. ಝುರ್ಬಾ ಎಲ್.ಟಿ., ಮಾಸ್ಟ್ಯುಕೋವಾ ಇ.ಎಮ್. "ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೈಕೋಮೋಟರ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು", ಎಂ.: "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1981.
16. ಜಿನ್ಚೆಂಕೊ ಎ.ಪಿ. "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ನ್ಯೂರೋಇನ್ಫೆಕ್ಷನ್ಸ್", ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್: "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1986.
17. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ. "ಬಾಲ್ಯದ ಟಿಕೋಟಿಕ್ ಹೈಪರ್ಕಿನೆಸಿಸ್" ಎಂ., 2000. ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್.
18. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ. "ಟಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಬಾಲ್ಯ", M., MBN, 2002.
19. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ನೌಮೆಂಕೊ ಎಲ್.ಎಲ್. "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ." RMAPO. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಸಂಚಿಕೆ 1, M., 2002.
20. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಬೆಗಾಶೆವಾ ಒ.ಐ., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಸ್ಟೆಪನಿಶ್ಚೇವ್ ಐ.ಎಲ್. "ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು" ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, M., RMAPO, 2004., 112 ಪು.
21. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಮಿಲೋವನೋವಾ ಒ.ಎ., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ. "ಬಾಲ್ಯ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ" ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, M., RMAPO, 2005.
22. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಮಿಲೋವನೋವಾ ಒ.ಎ., ಬೆಗಾಶೆವಾ ಒ.ಐ. "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ" ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಎಂ., "ಟ್ರಯಾಡ್-ಎಕ್ಸ್", 2006., 255 ಪುಟಗಳು.\
23. ಝೈಕೋವ್ ವಿ.ಪಿ., ಶಿರೆಟೊರೊವಾ ಡಿ.ಸಿ.ಎಚ್., ಶಾದ್ರಿನ್ ವಿ.ಎನ್., ಚುಚಿನ್ ಎಂ.ಯು., ಕೊಮರೊವಾ ಐ.ಬಿ., ಮಿಲೋವನೋವಾ ಒ.ಎ. "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ" ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಎಂ., "ಟ್ರಯಾಡ್-ಎಕ್ಸ್", 2008., 224 ಪು.
24. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಸಂ. ವಿ.ಪಿ. ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು. ಎಂ., "ಟ್ರಯಾಡ್-ಎಕ್ಸ್", 2013, 432 ಪು.
25. ಕ್ರೋಲ್ M.B. ಬೇಸಿಕ್ ನ್ಯೂರೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ಸ್", ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1966.
26. ಲಿಸ್ ಎ.ಡಿ. "ಟಿಕಿ", ಎಂ.: "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1989. (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಿಂದ ಮೂಲ).
27. ಲಾರೆನ್ಸ್ ಡಿ.ಆರ್., ಬೆನಿಟ್ ಪಿ.ಎನ್. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿ, ಮಾಸ್ಕೋ, "ಮೆಡಿಸಿನ್" ಸಂಪುಟ 2. 1991, ಪುಟ 700
28. ಮಿಲೋವನೋವಾ O.A. "ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಗೈರು ಅಪಸ್ಮಾರ: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ" LLC "ಮೆಡಿಕಲ್ ಬುಕ್", ಎಮ್., 2007. - 112 ಪು.
29. ಮಿಲೋವನೋವಾ O.A., ಸ್ಟೆಪನಿಶ್ಚೇವ್ I.L., ಚುಚಿನ್ M.Yu., Nemtsova M.V., Nesterovsky Yu.E. "ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆ, ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ಮತ್ತು ಎಪಿಲೆಪ್ಟಿಕ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ಗಳು (ಕ್ಲಿನಿಕ್, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಅಪಸ್ಮಾರ ಅಲ್ಲದ ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸಮ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ)" ಎಂ., 2010. - 175 ಪು.
28. ಮುಖಿನ್ ಕೆ.ಯು. ಮತ್ತು ಇತರರು "ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿಯ ಇಡಿಯೋಪಥಿಕ್ ರೂಪಗಳು: "M" "AB" ಟ್ಯಾಕ್ಸಾನಮಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಕಲಾ ವ್ಯಾಪಾರ ಕೇಂದ್ರ, 2000
29. ಪೆಲಾಕ್ ಡಿ., ಮೇಜರ್ ಡಿ. "ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ನ್ಯೂರಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು", ಎಂ., 1989. (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಿಂದ ಅನುವಾದ).
30. ಪೆಟ್ರುಖಿನ್ ಎ.ಎಸ್. ಮತ್ತು ಇತರರು. "ಬಾಲ್ಯದ ಎಪಿಲೆಪ್ಟೋಲಜಿ", ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 2000.
31. ಸ್ಯಾಮ್ಯುಯೆಲ್ಸ್ M. "ನ್ಯೂರಾಲಜಿ", M., 1997. (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಿಂದ ಅನುವಾದ).
32. ಟೆಮಿನ್ ಪಿ.ಎ. ಮತ್ತು ಇತರರು "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಪಸ್ಮಾರದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ", "ಮೊಝೈಸ್ಕ್-ಟೆರ್ರಾ", 1997.
33. ಟೆಮಿನ್ ಪಿ.ಎ., ನಿಕಾನೊರೊವಾ ಎಂ.ಯು. "ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ಮತ್ತು ಕನ್ವಲ್ಸಿವ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ಗಳು" ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಎಂ., "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1999.
34. ಟ್ರಯಂಫೊವ್ ಎ.ವಿ. "ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ಸಾಮಯಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ", ಎಂ.: "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1996.
35. ಖೋಡೋಸ್ ಎಚ್-ಬಿ.ಜಿ. "ನರ ರೋಗಗಳು", ಎಂ., 1999.
36. ಜುಕರ್ ಎಂ.ಬಿ. "ಬಾಲ್ಯದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ನ್ಯೂರಾಲಜಿ", ಎಂ.: "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1972.
37. ಜುಕರ್ ಎಂ.ಬಿ. "ಬಾಲ್ಯದ ನರರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಚಯ", ಎಂ.: "ಮೆಡಿಸಿನ್", 1979.
38. ಶಾಂಕೋ ಜಿ.ಜಿ., ಬೊಂಡರೆಂಕೊ ಇ.ಎಸ್. "ಬಾಲ್ಯ ನರವಿಜ್ಞಾನ", ಸಂಪುಟ 1-3, ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 1985-1990.
39. ಎಂ.ಜೆ. ಡ್ರೋಡಿ., ಡಿ.ಶೋರ್ವೊನ್., ಎಸ್. ಜೊಹಾನೆಸ್ಸೆನ್., ಪಿ. ಹಾಲಾಸ್ಜ್., ಎ. ರೆನೊಲ್ಡ್ಸ್., ಎಚ್.ಜಿ. ವೈಸರ್., ಪಿ. ವುಲ್ಫ್. ಅಪಸ್ಮಾರದ ಆರೈಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮಾನದಂಡಗಳು. ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ವಿರುದ್ಧ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಲೀಗ್ನ ಆಯೋಗದ ವರದಿ. ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಬ್ಯೂರೋ ಆಫ್ ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿಯ ಮಾಹಿತಿ ಬುಲೆಟಿನ್ "ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಪಿಲೆಪ್ಸಿ ನ್ಯೂಸ್", ಮಾರ್ಚ್-ಏಪ್ರಿಲ್ 1998, ನಂ. 131.
40. ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಹೆಡ್ಏಕ್ ಸೊಸೈಟಿಯ ತಲೆನೋವು ವರ್ಗೀಕರಣ ಸಮಿತಿ. ತಲೆನೋವು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಕಪಾಲದ ನರಶೂಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖದ ನೋವಿಗೆ ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕ್ಲೈಟೇರಿಯಾ. ಸೆಫಾಲ್ಜಿಯಾ 1988, 8.1-96.
41. J. ರೋಜರ್., M. ಬ್ಯೂರೋ., Ch. "ಲೆಸ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ಸ್ ಎಪಿಲೆಪ್ಟಿಕ್ಸ್ ಡಿ ಐ"ಎನ್‌ಫಾಂಟ್ ಎಟ್ ಡಿ ಐ"ಅಡೋಲೆಸೆಂಟ್.", ಜಾನ್ ಲಿಬ್ಬೆ & ಕೋ ಲಿಮಿಟೆಡ್., 2005., 544p.
42. ವಿಲ್ಕಿನ್ಸನ್ ಎಂ.ಎಸ್. ನರವಿಜ್ಞಾನ., 2002, 248 ಆರ್.

04 ರಿಂದ 05 ಜುಲೈ 2020 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರಿದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಇರುತ್ತದೆ: "ಬೊಟುಲಿನಮ್ ಟಾಕ್ಸಿನ್ ಟೈಪ್ ಎ ಜೊತೆಗೆ ಗರ್ಭಕಂಠದ ಡಿಸ್ಟೋನಿಯಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಟ್ರಾಸೌಂಡ್ ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಮ್ಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಂತ್ರಣ".

ಜೂನ್ 13-14, 2020 "ಟೆಂಪೊರೊಮ್ಯಾಂಡಿಬ್ಯುಲರ್ ಜಂಟಿ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ (ಬ್ರಕ್ಸಿಸಮ್) ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬೊಟುಲಿನಮ್ ಟಾಕ್ಸಿನ್ ಟೈಪ್ ಎ ಬಳಕೆ". ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕ್ ಆಫ್ ತಲೆನೋವು ಮತ್ತು ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ವೆನ್, ಮೊದಲ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ನರ ರೋಗಗಳ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು. ಸೆಚೆನೋವಾ, Ph.D. ಲಾಟಿಶೆವಾ ನೀನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ .

ಕೋರ್ಸ್ ವಿಶೇಷತೆಗಳು:ಕೋರ್ಸ್ BTA ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸ್ಥಳ: ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರ "ಪ್ರಾಕ್ಟಿಕಲ್ ನ್ಯೂರಾಲಜಿ", 117218, ಮಾಸ್ಕೋ, ಸ್ಟ. Krzhizhanovskogo, 17, ಕಟ್ಟಡ 2, ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

06 ರಿಂದ 07 ಜುಲೈ 2019 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಮುಖದ ಹೈಪರ್ಕಿನೆಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಬ್ಲೆಫರೊಸ್ಪಾಸ್ಮ್ಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬೊಟುಲಿನಮ್ ಟಾಕ್ಸಿನ್ ಟೈಪ್ ಎ ಬಳಕೆ".

ಜುಲೈ 20 ರಿಂದ 21, 2019 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಸ್ಥಳೀಯ ಹೈಪರ್ಹೈಡ್ರೋಸಿಸ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬೊಟುಲಿನಮ್ ಟಾಕ್ಸಿನ್ ಟೈಪ್ ಎ ಬಳಕೆ".

ಜುಲೈ 13 ರಿಂದ 14, 2019 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಪಾಲಿನ್ಯೂರೋಪತಿ. ನರ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ .

ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕುರ್ಬಟೋವ್ ಸೆರ್ಗೆ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್

ಕೋರ್ಸ್ ವಿಶೇಷತೆಗಳು:ಆಧುನಿಕ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಪಾಲಿನ್ಯೂರೋಪತಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಕೋರ್ಸ್ ಹೊಂದಿದೆ.

ನವೆಂಬರ್ 16 ರಿಂದ 17, 2019 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: « ಮಯೋಟೋನಿಯಾ.ನರ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ .

ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕುರ್ಬಟೋವ್ ಸೆರ್ಗೆ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ , ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ನ್ಯೂರೋಜೆನೆಟಿಸ್ಟ್, ವೊರೊನೆಜ್ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕನ್ಸಲ್ಟೇಟಿವ್ ಮತ್ತು ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಸೆಂಟರ್‌ನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವೈದ್ಯರು, ಆರ್‌ಪಿಒ ಸದಸ್ಯ "ನರಸ್ನಾಯುಕ ರೋಗಗಳ ತಜ್ಞರ ಸಮಾಜ"

ಕೋರ್ಸ್ ವಿಶೇಷತೆಗಳು:ಕೋರ್ಸ್ ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಆಧುನಿಕ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಮಯೋಟೋನಿಯಾ.

ಜುಲೈ 27 ರಿಂದ 28, 2019 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಡಿಸ್ಟೋನಿಕ್ ಹೈಪರ್ಕಿನೆಸಿಸ್. ಡಿಸ್ಟೋನಿಕ್ ಹೈಪರ್ಕಿನೆಸಿಸ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬೊಟುಲಿನಮ್ ಟಾಕ್ಸಿನ್ ಟೈಪ್ ಎ ಬಳಕೆ".

02 ರಿಂದ 03 ಫೆಬ್ರವರಿ 2019 ರವರೆಗೆ « ಮಯೋಪತಿಗಳು.ನರ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ. .

08 ರಿಂದ 09 ಡಿಸೆಂಬರ್ 2018 ರವರೆಗೆ NOCHUDPO "ಮುಂದುವರಿದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ" ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲೇಖಕರ ಎಕ್ಸ್‌ಪ್ರೆಸ್ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂವಹನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ವೈದ್ಯರ ನೇಮಕಾತಿಯಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯು" .

ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆಜುಬಾರೆವ್ ಕಿರಿಲ್ ವಾಡಿಮೊವಿಚ್, ವೃತ್ತಿಪರ ಭಾಷಾ ತರಬೇತುದಾರ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್), ಮಾಸ್ಕೋದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಮಾಸ್ಕೋ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ರಷ್ಯನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ (ಜಿಐಟಿಐಎಸ್), ಎಎನ್ಒ ವಿಒ ಮಾಸ್ಕೋ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೇರಿಯನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ “ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ”, ANO VO “ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಕಾಂಟೆಂಪರರಿ ಆರ್ಟ್”. ಪ್ರಮುಖ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಲೇಖಕ: ನೊವಾರ್ಟಿಸ್, ಸಿಬ್ನೆಫ್ಟ್, ಪಿಎಸ್ಐ, ಆಲ್ಫಾ ಬ್ಯಾಂಕ್, ವೈನರಿ ಹಾಲ್, ಕೆಫೆ ಕ್ಯಾವಿಟಾ, ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಶಂಕಿತ ನರಸ್ನಾಯುಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗಿಗಳ ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋನ್ಯೂರೋಮಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ಸ್".

ತರಬೇತಿಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು "ನರಸ್ನಾಯುಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ಸಮಾಜ", ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರ "ಪ್ರಾಕ್ಟಿಕಲ್ ನ್ಯೂರಾಲಜಿ" ನ ಜನರಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರ್, ಪ್ರಮುಖ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವೈದ್ಯರು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ನಿಕಿಟಿನ್ ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್. ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮುರ್ತಾಜಿನಾ ಎ.ಎಫ್.(ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವೈದ್ಯರು).

ಕೋರ್ಸ್ ವಿಶೇಷತೆಗಳು:ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಮ್ಯೋಗ್ರಫಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ 1 ವರ್ಷದಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ತಜ್ಞರಿಗಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಾಹ್ಯ ನರಸ್ನಾಯುಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ವಿವಿಧ ಹಂತದ ಹಾನಿಗಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪಡೆದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ಪ್ರಮುಖ! ನರವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಉನ್ನತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತವೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿಗಾಗಿ ಷರತ್ತುಗಳ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ.


ನರವಿಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿ- ಕಾರ್ಮಿಕ-ತೀವ್ರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೋಗದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಆಗಲು ತರಬೇತಿವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರಂತರ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರಬೇಕು. ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ತರಬೇತಿಯಿಂದ ಲಾಭಾಂಶವು ಅಂತಹ ತಜ್ಞರ ಬೇಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಬಳವಾಗಿದೆ.

ನರವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಲು ಮರುತರಬೇತಿಔಷಧದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗಗಳು ಇತರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಂತೆ ಮಾಸ್ಕ್ವೆರೇಡ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಾನವ ದೇಹವನ್ನು ಸುಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ತಮ್ಮ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಈ ಸತ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿವೈದ್ಯರಿಗೆ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿಗಂಭೀರ ಜನ್ಮಜಾತ ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಜನ್ಮ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಶಿಶುವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮರುತರಬೇತಿ: ತಜ್ಞರು ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ನರವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಲು ತರಬೇತಿಔಷಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ. ಜನರಲ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ ಅಥವಾ ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರವು ಇರಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಮರುತರಬೇತಿಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:

  • ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಕೆಲವು ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು, ನಡೆಸಿದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು;
  • ರೋಗಿಯ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಮೋಟಾರು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಸ್ಥಿತಿ;
  • ಹೈಟೆಕ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರ;
  • ರೋಗವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವುದು;
  • ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಿಶೇಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮರುತರಬೇತಿಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯ ವೈದ್ಯರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಬೇತಿಯು ಈ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ. ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಕನಿಷ್ಠ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಕೆಳಗಿನ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ:

  • ಸಾಮಾನ್ಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳು;
  • ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಡೇಟಾ, ಮೂಲ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅಪಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು;
  • ನರಗಳ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ವಿಧಗಳು;
  • ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಅನಾಮ್ನೆಸಿಸ್ಗಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.

ದೂರಶಿಕ್ಷಣ "ನರಶಾಸ್ತ್ರ": ತರಬೇತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸತನವು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವ ಇತರ ರೂಪಗಳಿಗಿಂತ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮೂಲಕ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ, ಅನೇಕ ಇತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳಂತೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಈ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ತಜ್ಞರ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿರಿಮೋಟ್ ಮೋಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಅನುಕೂಲಗಳಿವೆ:

  • ಬೆಲೆ ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿಗಾಗಿ ತರಬೇತಿಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ;
  • ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ತರಗತಿ ಸಮಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು;
  • ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;
  • ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ;
  • ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಉಳಿಸಿ;
  • ನಿಮಗಾಗಿ, ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಯವಿದೆ;
  • ಗೈರುಹಾಜರಿಯ ರಜೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ, ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ RUDN

ಆಲ್ಗೋಲಜಿ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ವಿಭಾಗದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ವಿವರಣೆ

ವೆಚ್ಚ: 55,000 ರಬ್.

ಸಂಪುಟ: 540 ಎಸಿ. ಗಂಟೆಗಳು.

ಕೋರ್ಸ್ ವಿವರಣೆ

ದಿನಾಂಕಗಳು: ಗುಂಪುಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಂತೆ

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೇಳುಗರ ಸಂಖ್ಯೆ: 1-5

ಸ್ಥಳ: ಮಾಸ್ಕೋ, ಸ್ಟ. ಮಿಕ್ಲೌಹೋ-ಮಕ್ಲಾಯಾ 6 (ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಮೆಡಿಸಿನ್)

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು: ವಿಶೇಷ "ಜನರಲ್ ಮೆಡಿಸಿನ್" ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ "ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ

ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್/ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ತರಬೇತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ: ನರವಿಜ್ಞಾನ

ವೆಚ್ಚ: 55,000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ: 540 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಂಟೆಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ರೂಪ

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್:

ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ತಜ್ಞ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ:

ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ:

1. ನರಮಂಡಲದ ರೋಗಗಳ ಸಾಮಯಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.

2. ಕಾರಣಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ನರಮಂಡಲದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು; ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ರೋಗೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪಾಥೋಮಾರ್ಫಾಲಜಿ, ಪ್ರಮುಖ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಪ್ರಮುಖ ನಾಳೀಯ, ಕ್ಷೀಣಗೊಳ್ಳುವ, ಡಿಮೈಲಿನೇಟಿಂಗ್, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ, ಆನುವಂಶಿಕ, ಆಂಕೊಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲದ ಇತರ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು;

3. ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು, ರಾಜ್ಯ, ರಾಜ್ಯೇತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮಾ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ತತ್ವಗಳು;

4. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಫಾರ್ಮಕಾಲಜಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು, ಫಾರ್ಮಾಕೊಕಿನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿಯ ತತ್ವಗಳು; ಸಾಮಾನ್ಯ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ದೈಹಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ತತ್ವಗಳು;

ನೀಡಿದ ದಾಖಲೆ:

ಇಂಟರ್ರೀಜನಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಅಂಡ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ (MASPK) ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ "ನ್ಯೂರಾಲಜಿ" ನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಪಡೆದ ವೈದ್ಯರು ನರಗಳ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.


ನರವಿಜ್ಞಾನದ ವೃತ್ತಿಪರರು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲ (ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನುಹುರಿ) ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ನರಮಂಡಲ (ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ನರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ) ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾನವ ನರಮಂಡಲದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಿದುಳು, ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಜಾಗತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷತೆಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಜವಾದ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ನರಮಂಡಲದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಬೇಡಿಕೆಯು ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಹಿಂದೆ ಹತಾಶ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರಾಗಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸೇವೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿವೆ. ನರಮಂಡಲವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿರುವ ಜನರು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಚೇರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಆಧುನಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೂ ಸಹ ರೋಗಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವೈದ್ಯರ ಮೌಲ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ - ಅವರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ವೃತ್ತಿಪರರು. ನರಮಂಡಲದ ಅನೇಕ ರೋಗಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ನಂತರದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ದೇಹದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಅಡಚಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾನವ ಜೀವಗಳನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವೈದ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು.

"ನರವಿಜ್ಞಾನ" ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಗುರಿಗಳು

"ನ್ಯೂರಾಲಜಿ" ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

    ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ.

    ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

    ತುರ್ತು ಆರೈಕೆ.

    ವಾದ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೂಲಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯ.

    ಮಾನವ ನರಮಂಡಲದ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ-ಅಲರ್ಜಿ ರೋಗಗಳು.

    ನಾಳೀಯ ರೋಗಗಳು.

    ಆನುವಂಶಿಕ ರೋಗಗಳು.

    ನರಮಂಡಲದ ಗಾಯಗಳು.

    ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು.

    ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸೇವೆಯ ಸಂಘಟನೆ.

    ನರವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಡಿಯೋಂಟಾಲಜಿ.

ತರಬೇತಿ ದೂರದಿಂದಲೇ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ಗೆ ಗಡಿಯಾರದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ತಜ್ಞರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪ್ರದೇಶವು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

    ಬೇಡಿಕೆಯ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಮರುತರಬೇತಿ.

    ನರವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜ್ಞಾನ.

    ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ವೈದ್ಯರಿಗಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು

ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ಖಾಸಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಕಿರಿದಾದ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಳದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಬಳಲಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈದ್ಯರು ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರೆ (), ನಂತರ ಅವರು ವೃತ್ತಿಪರ ಭಸ್ಮವಾಗಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಇಲಾಖೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಬಹುದು, ತನ್ನದೇ ಆದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೇಶೀಯ ಅಥವಾ ವಿದೇಶಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ನೀವು ವಿಶೇಷವಾದ "ನ್ಯೂರಾಲಜಿ" ಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ MASPC ನಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ನೆಫ್ರಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ

*ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯು 280 ರಿಂದ 506 ತರಬೇತಿ ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.



ನಿಮಗೆ ಲೇಖನ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ? ಹಂಚಿರಿ
ಟಾಪ್