נאום חגיגי של ההורים בסיום בית הספר. מזל טוב על נאום חגיגי על השיחה האחרונה מהורים בפרוזה
כל אחד מאיתנו אומר מילות תודה למורה לפחות פעם אחת בחיינו. ותלמידים מצוינים, ואפילו כאלה שאי אפשר לסווג אותם כאנשים שקטים למופת. 🙂 אחרי הכל, בית הספר הוא זמן זהב לכל תלמיד .
וזה לא מקרי שאנחנו זוכרים לעתים קרובות את השנים שבילינו ליד השולחנות שלנו, בזמנים הכיפיים שהיו לנו ובחברים האמיתיים הראשונים שלנו. . אמצחיק לחשוב, אבל לפני כמה שנים פחדנו לענות בכיתה, ספרנו את הימים לקראת החגים וחלמנו איך נבלה את מסיבת הסיום שלנו. 🙂
ובכן, זה ממש מעבר לפינה - חופשת הלימודים האחרונה. האירוע חשוב, הוא כמו דיווח על עידן חדש, תחילתו של חיים בוגרים, כל כך רצויים.
וכמובן, מקום מיוחד בין האירועים הטקסיים תופסת מילת תודה למורים . אגב, מילים כאלה חייבות להיאמר גם ביום המורה!
הרגע הזה מרגש לכולם: תלמידים, מורים והורים. אילו מילות תודה עליי לומר למורה, וכיצד לבחור את המילים הנכונות שיוכלו לבטא את כל הטווח העצום של הרגשות הרכים?
הנה כמה דוגמאות לתגובה אפשרית, נאום חגיגי בשם הורים או תלמידים. הם, כמובן, אינם מדריכים לפעולה, אבל הם בהחלט עשויים לשמש בסיס ליצירת טקסט ייחודי משלך. הגרסה הראשונה של מילת התגובה תתאים יותר לשימוש עבור הורי התלמידים.
מילות תודה למורה מההורים
- המורים היקרים שלנו! הרשו לי, מכל הלב והלב הכנה, להודות לכם מאוד על העבודה הגדולה והאחראית שאתם עושים מדי יום. במשך עשר שנים תמימות עזרת לילדים שלנו לגדול, ללמוד ולהיות אנשים אמיתיים. לא רק שהבאת להם הרבה ידע חדש וחשוב, זרעת כבוד, חברות ואהבה בנפשם. אתה, כמו הורים שניים, טיפלת בילדינו, יום אחר יום, בכפור, גשם וימי שמש, למרות הקשיים והמחלות. דאגת לכישלונותיהם ושמחת בניצחונותיהם. בזכותך הם למדו את חוק אוהם, את משפט פיתגורס, את לוח הכפל, קראו מאות ספרים ולמדו מספר עצום של שירים. הילדים שלנו למדו מה זה נימוס, חברות, עזרה הדדית, אחריות... תודה על הידע והתמיכה הידידותית שאתם מוכנים לתת לכל ילד, כי לכולם היה ופעם מורה, נשיא המדינה, השר , העובד הרגיל, המדען או הרופא. תודה על עבודתך הקשה.
גם האפשרות השנייה לדיבור אפשרי עדיפה יותר עבור הורים לתלמידים
- מוֹרֶה! כמה משמעות יש למילה הזו עבור כל תלמיד! חבר, מנטור, חבר - אלו המילים הנרדפות שאני רוצה לבחור למילה הנהדרת הזו! אתה שומר על ידע וערכי חיים שאתה מעביר מדור לדור לילדינו. תודה רבה על העבודה הקשה ולפעמים הקשה מאוד. ברגע חגיגי זה, כאשר הילדים של אתמול עומדים על סף חיים חדשים, אנו רוצים להודות לך על הסבלנות ותשומת הלב שלך לתלמידים שלך.
ובכן, אפשרות זו יכולה לשמש את התלמידים עצמם בנאום התגובה שלהם.
מילות תודה למורה מהתלמידים
- המורים היקרים שלנו! ביום חגיגי אך עצוב זה, אנו רוצים להודות לך מאוד! תודה שהייתם המדריכים שלנו לאורך השנים הרבות הללו! תודה על התמיכה, העצות והידע שנתת לנו. ביציאה מבית הספר הביתי שלנו, לעולם לא נשכח את השעות המאושרות שבילינו כאן. בזכות המאמצים והסבלנות שלכם, הבוגרים של היום יהפכו לאנשים גדולים, כי כל אחד מאיתנו הפך למיוחד בדרכו שלו . פתחת לנו אופקים חדשים וידע חדש. כל מה שעשית עבורנו אי אפשר לספור. תודה לך על זה!
ניתן להציג את נאום התגובה לא רק בפרוזה, אלא גם בצורה פואטית. עדיף אם ברכות כאלה יבואו מתלמידי בית ספר, לא מהורים.
הערה זו נובעת מהעובדה שהשירה פועלת כדרך לא פורמלית להגיב לדיבור. ישנן די הרבה אפשרויות לטקסט המוגמר; דוגמאות של דיבור תגובה מתפרסמות בכמויות גדולות באינטרנט, ונמצאות גם בספרות מיוחדת.
כללים כלליים להכרת תודה למורים
בעת הכנת מילת תגובה, יש צורך לקחת בחשבון כמה הנחות כלליות, אוניברסליות.
- בממוצע, מילת התגובה צריכה לקחת 2-3 דקות, במקרים קיצוניים, כ-5 דקות.
- אין להשתמש במספר רב של מונחים מורכבים ובלתי מובנים זה מיותר לחלוטין עבור אירוע זה.
- יש להכליל את הנאום לֹאמוּמלָץ שִׂיאמורה אחד ספציפי, למעט מחנכת הכיתה. במידת הצורך, ניתן לבטא ברכות אישיות לאחר סיום הטקס.
אם אתה מתאר באופן סכמטי את המבנה של מילת התגובה בנשף, תקבל את הדיאגרמה הבאה, די קלאסית:
- שלום רב;
- החלק העיקרי הוא מילות תודה;
- מַסְקָנָה.
החלק הראשון כרוך בפנייה כללית למורים, החלק השני הוא טקסט ישיר ובסיסי של הכרת תודה. בשלב זה יש צורך להדגיש כמה ועל מה בדיוק, אתה מודה למורים. אפשר לסיים את הטקסט עם חזרה קצרה של אהבה וכבוד הדדיים.
מילות תודה למחנכת הכיתה או למנהלת
מומלץ להביע מילה נפרדת למחנכת הכיתה או למנהל בית הספר. במקרה הראשון, אתה יכול להדגיש את הדמיון של המורה לאם שנייה, ולהדגיש את ההיבט של לא כל כך לימוד הנושא, אלא אפוטרופסות וטיפול. הנה דוגמה אחת לנאום כזה:
- היקר שלנו (מורה לשחקן), ביום בלתי נשכח זה אנו רוצים להודות לך מכל הלב. על העזרה שלך, על התמיכה וההשתתפות הידידותית שלך . לא סתם לימדת אותנו נושאים וחיים, הגנת והגנת עלינו, נתת לנו עצות והנחיות נבונות. אליך באנו עם הקשיים והקשיים שלנו, רק אתה יכול לחלוק בלב שלם את הניצחונות וההישגים החדשים שלנו. היום, כמו לפני שנים רבות, אנחנו רוצים להתוודות על אהבתנו וכבודנו כלפיך. אתה לא רק מורה, אתה חבר וחבר אמין! תודה לך על העבודה הקשה שלך, תאמין לי, זה לא הלך ללא הערכה. היום, מחר ותמיד נפתח את דלתות בית הספר שלנו לבוא לבקר אותך כאילו זה הבית שלנו, בעולם הילדות החם והחביב שיצרת עבורנו.
נאום למנהלת בית הספרהוא גם לרוב חובה. מכיוון שהמנהל לרוב אינו מלמד שיעורים, אלא עוסק בפעילות ארגונית, קשה הרבה יותר להכין תגובה.
הכי טוב אם תודו למורה על עבודתו האדמיניסטרטיבית המעולה, לצוות בית הספר המתואם והמקצועי שיצר, הדאגה לילדים ויצירת אווירה כנה.
כללים כלליים לדיבור במילות תודה למורה
לגבי הנאום עצמו, כדאי לשים לב להיבטים הבאים.
דיבור צריך להיאמר בבהירות, במהירות מתונה, ואם אפשר, די רגשית.
נסו לא להיראות עצוב, גם אם אתם צריכים לומר דברים סנטימנטליים ומעוררי נפש. .
ניתן גם להשלים את התגובה בהצלחה בסיפור אמיתי המשקף את הטיפול של המורה בתלמידיו. זה ייתן לתגובה מגע אישי מסוים ויהפוך אותה לכנה יותר.
במהלך נאום, אתה לא צריך לעשות תנועות פעיל מדי, אבל אתה רק צריך לחייך.
בסיום נאום התגובה, ראוי לתת זר פרחים למורה או לעשות קידה קלה .
עדיף לשאת נאום שלמדת מראש, במקום לקרוא אותו מדף נייר, הוא נראה אחראי ורציני יותר.
אם תרצה, ניתן לומר את הנאום בסולו או בשיתוף עם אחד ההורים או התלמידים, או בדואט. במקרה זה, ניתן להגדיל מעט את משך הטקסט בזמן.
כך בערך תוכל להביע את רגשותיך ולומר מילות תודה למורה. עם זאת, אל תשכח את העיקר. זה לא משנה מה אתה אומר - או למורים.
העיקר הוא תמיד הכנות שלך!
רק מילים כנות המגיעות ממעמקי הנפש יתקבלו ויוערכו על ידי הנמענים. למדתי את זה מהניסיון שלי. מתי . תהיה עצמך - זה תמיד מועיל! 🙂
אגב, מה לדעתך עדיף: עבד מחדש את אחת מהאפשרויות הסטנדרטיות המוכנות להודות למורה, או תמציא גרסה משלך? אמרו את דעתכם בתגובות לכתבה, אל תתביישו!
הפעמון האחרון בכיתה י"א הוא הקו שמחלק את החיים ל"לפני" ו"אחרי". לתלמידים זו פקודה להתחיל, להורים זה איתות שילדיהם בגרו. ולמורים, רגע פרידה מתלמידיהם האהובים. הזמן יעבור, ואחד הבוגרים של היום יביא תלמיד כיתה א' אל כותלי בית הספר הביתי שלהם. זה המעגל של חיי בית הספר: המורים נשארים ומחכים, והתלמידים עוזבים לחזור ולהביא איתם מחליף ראוי.
אני רוצה לברך את כל הנוכחים בתאריך המשמעותי הזה. הבוגרים שלנו נפרדים היום מבית הספר, וקריאה אחרונה זו מופנית אליהם. שלב חדש מגיע בחייהם שבו הם יצטרכו לקבל החלטות עצמאיות. בעתיד הרחוק הם ילמדו מהי נוסטלגיה לשנות הלימודים שלהם. ועכשיו אנחנו שמחים לראות אותם כל כך יפים, חגיגיים, מעט נרגשים ומצפים!
היום הוא יום מרגש וחגיגי. הלב שלי מתמלא ברגשות, כי עם השנים הפכנו למשפחה, ילדיי האהובים. התגברנו על קשיים ביחד, התבדחנו, התאהבנו, חלמנו ותמכנו אחד בשני. אני מעריץ וגאה בך. קשה לי לתת לך להיכנס לעולם הגדול והמבוגרים, אבל אני יודע בוודאות שתצליח! דע לך שהדלתות שלי תמיד פתוחות עבורך, אני תמיד מחכה ומתגעגעת אליך!
מילות פרידה לבוגרים ממחנכת הכיתה בפרוזה
בתור מחנכת כיתה, אני רוצה לאחל לכל אחד מכם דרכים חלקות, דלתות פתוחות ואנשים טובים. יהי רצון שבית הספר של החיים יזכה אתכם וישלח לדרכם להצלחה מורים המסוגלים ללמד, להבין, לייעץ ולתקן. שאף לחלומך, לך קדימה ולעולם אל תעצור שם. אל תשכח שדלתות בית הספר הביתי שלך תמיד פתוחות עבורך.
בוגרים יקרים, אזכור את הכיתה הידידותית שלכם על ההתלהבות הייחודית, התשוקה המפוארת, הדמויות הנפלאות והיכולת ליצור חברים. אני מקווה שהתכונות הנפלאות הללו יעזרו לך חיים בוגרים, שיתחיל עבורך בקרוב! שיחה אחרונה שמחה! תן לזה להדהד בליבך הצעיר עם מנגינה של מזל טוב!
ילדים יקרים שלי, היום תפתחו דלת חדשה ותצעדו לבגרות. אבל שם זה אותו דבר כמו בבית הספר. אני מאחל לך שתעבור את כל שיעורי החיים בכבוד ותעבור את בחינות הגורל בצבעים עמוסים. שתמיד יהיה חבר נאמן בקרבת מקום שייתן לך דף רמאות ולב אוהב שישתף אותך במתיקות הניצחון. אושר לכם, חבר'ה אהובים, הישגים גבוהים וציונים ראויים.
מילות פרידה לבוגרים ממחנכת הכיתה בפסוק
שתצליחי בכל דבר בחיים ושכל הדרכים יהיו פתוחות,
מזל טוב יחייך למי שהולך, אם כי יהיה קשה קדימה.
להעז, לגלות, לגלות, להביא ילדים לעולם. והזמן יגיע,
אני מאמין שתביא אותם לבית הספר ותחצה את הסף.
נקבל אותם כקרובי משפחה ונגדל אותם, נלמד אותך ואת המולדת שלך לאהוב,
החיים ממשיכים, אני יודע את זה בוודאות, וכל אחד מכם צריך להיות מישהו בתוכם.
אני אצפה בך בגניבה, אני אהיה גאה ומודאג,
ועכשיו, כאמא, אני אשמח לראות אותך על סף ביתי.
בנים יקרים שלי,
אני מאחל לך
חשפו את הכישרונות שלכם
להיות נאמן לחברים.
לעבור את החיים זה לא קל,
אבל אני מאמין בתשוקה שלך,
ולו רק ברוח נוחה
הצעד הנועז שלך עלה בקנה אחד!
בוגרים, פתרת את הבעיות,
למדנו שירים, קפצנו לרוחק...
הפעמון האחרון מצלצל! ובהצלחה
אני מאחל לך, ויותר מאחד!
אפתח מחר כיתה ריקה,
זה עצוב, אני אחייך בשקט.
וגאה בכם חבר'ה
העצב יפנה מיד.
פעם הייתם אפרוחים
עכשיו אתה להקה של ציפורים לבנות.
שהגורל יהיה טוב לך
ושהחיים יעניקו לך אושר.
דיוויד פוסטר וואלאס, אלן דג'נרס, אהרון סורקין, ברק אובמה וקונאן אובריאן חולקים טיפים כיצד להצליח בתוספת נאום מעורר השראה מריי ברדברי.
יש מסורת נפלאה במערב שבה מדי שנה זוכים לכבוד בוגרי מכללות וביום הסיום שלהם מקשיבים למילים של אנשים מצליחים שנותנים נאומים מעוררי השראה על בחירת קריירה והשגת הצלחה.
בטח ראיתם את נאומו של סטיב ג'ובס באחד מסיום הלימודים הללו, מפורק למרכאות. ג'יי קיי רולינג, מריל סטריפ, ג'ף באזוס ועוד רבים, רבים אחרים נשאו את אותם נאומים.
הכנתי מבחר של 5 נאומים דומים שבהם דיוויד פוסטר וואלאס, אלן דג'נרס, אהרון סורקין, ברק אובמה וקונאן אובראיין מנסים להעביר מסר חי ותוסס לצעירים.
דיוויד פוסטר וואלאס נשא את נאומו לבוגרי מכללת קניון 2005. הנאום הזה חשף את מוחו יוצא הדופן, העוצמתי והתוסס, הרים את המסך על חייו של דיוויד פוסטר וואלאס, סיפור על הצלחותיו וטרגדיותיו. לאחר שדיוויד נטל את חייו ב-2008, רבות מדבריו קיבלו תפנית שונה לחלוטין.
"קשה מאוד להתרכז ולא להיכנע למונולוג הפנימי שכל הזמן נשמע בראש. עשרים שנה לאחר סיום הלימודים שלי, הבנתי סוף סוף שקלישאת האמנויות הליברליות על למידה לחשוב היא בעצם עמוקה ורצינית יותר ממה שחשבתי: ללמוד לחשוב פירושו להפעיל שליטה על איך ומה אתה חושב. כלומר, ללמוד להיות מספיק הגיוני ובקיא כדי לבחור במודע מה שווה תשומת לב ואיך להוציא משמעות מהניסיון. כי אם אתה לא יכול ללמוד לעשות בחירות כאלה כמבוגר, אז החיים ידפוק אותך ברצינות. זכור את הביטוי המרושע שאומר: "המוח הוא המשרת הטוב ביותר והאדון הגרוע ביותר."
ניתן לקרוא את הנאום כולו ברוסית ובאנגלית.
בשנת 2009, מגישת הטלוויזיה המפורסמת אלן דג'נרס נשאה נאום באוניברסיטת טולאן בניו אורלינס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם רק יומיים לפני הוריקן הנורא קתרינה. הם קיבלו השראה מהביצוע הרגשי, מלא בשנינות וכנות.
"ככל שאתה מתבגר, אתה מבין שההגדרה של הצלחה משתנה עם הגיל. עבור רובכם היום, הצלחה היא הורדת 20 זריקות טקילה. מבחינתי, הדבר החשוב יותר הוא ההזדמנות לחיות את חייך בכנות ולא להיות בלחץ כל הזמן, לא לנסות לעשות את מה שאתה לא רוצה לעשות. חי כאדם ישר ורחום, תרום למטרה כלשהי. לסיכום, ברצוני לומר: עקבו אחר התשוקה שלכם, הישארו נאמנים לעצמכם. לעולם אל תלך בדרך שפוסעת על ידי מישהו, אלא אם כן אתה מוצא את עצמך בתוך יער עמוק, אתה אבוד, והנתיב הזה הוא הישועה היחידה שלך."
ניתן לצפות בסרטון של נאומה של אלן עם כתוביות ברוסית בכתובת לְקַשֵׁר.
אהרון סורקין נשא נאום בפני בוגרי אוניברסיטת סירקיוז לאחרונה, ב-13 במאי 2012. הוא פנה לתלמידים לשעבר בחלקים שווים של חוכמה, שנינות וכנות מפורקת. הוא הפנה את תשומת הלב לבעיות חשובות מאוד, שבמשך השנים הפחיתו מעט את היקף ההיקף שלהן, אך עדיין נותרו משמעותיות מאוד.
"צור מצפן משלך ובטח בו. קחו סיכונים, אל תפחדו לעשות טעויות, זכרו, מי שחותך ראשון חור בקיר תמיד מסתבך בצרות".
"אני רק אומר שאנחנו מנמיכים את הציפיות שלנו אחד מהשני יותר ויותר, וזה חייב להשתנות. החברים שלך, המשפחה שלך, בית הספר הזה מצפים ממך ליותר מאשר הצלחה מקצועית במגמה שלך."
הפילוסוף דניאל דנט הציע פעם את המפתח שלו לסוד האושר: "מצא משהו חשוב יותר מעצמך והקדש לו את חייך." בנאום הפתיחה שלו לבוגרי האוניברסיטה ב-2008, וסליאן שיחק על הרעיון הזה בצורה אלגנטית למדי: "הגאולה של כל אחד מאיתנו בנפרד תלויה בישועה של השלם. אם המחשבות שלך מתמקדות רק בעצמך ואתה מעודד את הרצונות והצרכים המיידיים שלך, אז בדרך זו אתה בוגד באנשים שזקוקים הרבה יותר".
"בזמנים של ספק והרהורים, אני מקווה שלא תשכח שאין שום דבר נאיבי ברצון האימפולסיבי לשנות את העולם. העולם משתנה על ידי מקרים בודדים".
"לא צריך לעשות משהו מטורף כמו לרוץ לנשיאות כדי לחולל שינוי. חלקכם כבר נרשמו לתוכניות התנדבות בבתי ספר ואוניברסיטאות סמוכים, ואחרים נרשמו לקרן לאספקת תוצרת טרייה למשפחות נזקקות".
"השינוי לא יבוא בקלות. תצטרך להקריב משהו, להתמודד עם בחירות קשות ולקבל את האמת הלא נעימה עם מגן פתוח".
בשנת 2011, דרטמות' קולג' קיבל את פניו של מנחה הטלוויזיה המפורסם קונאן אובריאן במהלך סיום הלימודים.
"במשך שנים בשואו ביזנס, המטרה הסופית של כל קומיקאי הייתה להשיג את 'The Late Night Show' שלו. זה הגביע הקדוש שחשבתי שיגדיר אותי כאדם מצליח אם אגיע אליו. אבל זה לא נכון. אישיות לא נקבעת על ידי הישגי קריירה, אתה חייב להבין גם את זה. בשנת 2000 אמרתי לבוגרים לא לפחד להיכשל, ואני עדיין חושב כך. אבל היום אני רוצה להוסיף, בין אם אתה מפחד ובין אם לא, יום אחד אתה עדיין תתאכזב. עם האכזבה באה הבהירות, ועם הבהירות באה שכנוע וייחודיות אמיתית. וזה נפלא".
מסיבת סיום לבית הספר. תסריט נשף מפורט ומפורט לכיתות יא'.
מוזיקה חגיגית מתנגנת. תלמידי כיתות א' יוצרים מסדרון חי באולם, שלאורכו הולכים הבוגרים למקומות המועדים להם בשורות הראשונות. הנוכחים באולם מקבלים את פניהם בעמידה.
מורה ראשי(מציג את חברי הנשיאות ופותח את החלק החגיגי של הערב).
נאום מנהל בית הספר בטקס הסיום (כתובת לבוגרים)
בהקלטה נשמעת הקלטת הוואלס "שנות לימודים" של ד' קבלבסקי.
לצד התעודות מעניק מנהל בית הספר תעודות הוקרה לבוגרים. במקביל, מוענקות תעודות קומיקס ומזכרות סמליות מחברי הכיתה.
בעוד הבוגר הנקרא עולה לבמה, המארחים מאפיינים אותו בקצרה. לְדוּגמָה.
מורה ראשי: איבנוב פיטר מוזמן לבמה, 11 ב'!
מוֹבִיל: מי יכול לעצב עיתון קיר טוב יותר ממנו? הבדיחות של מי הועברו מפה לפה והפכו לפולקלור בבית הספר? בית הספר האבל נותן לו תמונה של עיתון הקיר האחרון שעיצב למזכרת.
מורה ראשי:אלכסנדר סידורוב, 11 א', מוזמן לבמה!
מַגִישׁ: פעם, בחורה נדירה הצילה ממנו את הצמות שלה, ועכשיו אנחנו יכולים לקנא בגבורה שלו! למזכרת מחבריי לכיתה - הקשת הזו. שמרו ותזכרו אותנו תמיד!
מורה ראשי:אנה קוטובה, בת 11 א', מוזמנת לבמה!
מוֹבִיל:צנוע אבל מקסים! כמה בדיקות העתיקו השכנים האסירים שלה!
מורה ראשי: אלנה איבנובה, בת 11 א', מוזמנת לבמה!
מוֹבִיל: הצמא שלה לידע תמיד הדהים אותנו, אידיוטים, קצת. אנחנו חושבים שעם הזמן אולי נהיה גאים שלמדנו עם אלנה באותה כיתה. בהצלחה! וכמזכרת מאיתנו - המחברת הזו עם מספרי הטלפון שלנו. כשאתה מתפרסם, אל תהיה שחצן!
מורה ראשי:סרגיי קולובקו, 11B, מוזמן לבמה!
מַגִישׁ:סריוז'ה פילח את ליבנו אחת ולתמיד בשיריו. אנחנו נותנים לו את הדיסק הזה עם הקלטה של הקבוצה האהובה עליו - הבנות שלנו!
מורה ראשי: אתינה טטיאנה, 11B, מוזמנת לבמה!
מוֹבִיל: זה אפילו מפחיד לדמיין שהיום אנחנו נפרדים מטניה, מצילת החיים הקבועה שלנו. טנצ'קה! אנחנו אוהבים אותך! ולזכרנו - המחברת הזו עם המשאלות! בהצלחה לך! ובהצלחה בהכל!
מורה ראשי: אגור קושקין מוזמן לבמה, י"א!
מַגִישׁ:אגור שלנו הוא אדם רציני. ראש הכיתה הקבוע, מעוז הסדר, היה לו קשה לנסות לארגן אותנו, הלא מאורגנים! לזכרם של סלובים וחברים לכיתה, זהו מדריך חכם "איך להצליח". כאשר אתה משיג הצלחה, זכור שזה הכשרון שלנו!
מורה ראשי: מריה פדוטובה, בת 11 ב', מוזמנת לבמה!
מוֹבִיל: הכוכב שלנו! מאשה טיילה בכל האזור והציגה הופעות, ובקרוב, אנו מקווים, היא תזכה למחיאות כפיים באירופה ובאמריקה. מאשה! הלב שלנו תמיד איתך! (מוסר מזכרת לב.)
מורה ראשי:מיכאיל פדורוב, 11 א', מוזמן לבמה!
מַגִישׁ:אנו מתפעלים מהאומץ המדהים שבו התגבר מישקה על עצלותו הטבעית ועבר בהצלחה את הבחינות. תמשיך כך! חבריו לכיתה של מישקה מעניקים לו תעודת כבוד "על שירותיו במאבק בעצלות!"
לאחר מתן התעודות מברכים את הילדים מחנכת הכיתה של המחזור, ההורים ואורחים מכובדים.
מוֹבִיל:כולנו יודעים שלצערי יש בתי ספר, שהפרידה מהם היא חג שאפשר רק להזדהות עם מי שלמד בהם. אמנם כיום, בניגוד אלינו, בוגרי בתי ספר כאלה שמחים להיפרד מהמקום בו למדו 11 שנים, המקום בו בילו את רוב חייהם מבלי להשאיר זיכרון טוב.
שני אנשים עולים לבמה - הבוגר ובית הספר.
תחפושת בית הספר היא בד לבן רגיל מעל הבגדים, הבד מתאר באופן קונבנציונלי את מבנה בית הספר - חלונות, הכיתוב "בית ספר".
בּוֹגֵר: האם הרגע הזה באמת הגיע ואנחנו נפרדים?
בֵּית סֵפֶר:זה נראה ככה. אתה מאוד עצוב?
בּוֹגֵר:ואף אחד לא יעיר אותי מת מוקדם רק כדי שאוכל להעביר את כל היום בלימוד כל מיני לוגריתמים וסילוגיזם?
בֵּית סֵפֶר: ידע הוא קל! אני מסביר לך את זה כבר 11 שנים!
בּוֹגֵר:כֵּן! עד חושך בעיניים! כמעט התעוורתי בזמן שקראתי שוב את כל מה שנדרש לבחינות!
בֵּית סֵפֶר:רק אדם מועשר בידע יכול להפוך...
בּוֹגֵר:מובטל בעל הכשרה גבוהה!
בֵּית סֵפֶר:אז אתה לא מצטער להיפרד ממני?
בּוֹגֵר:כְּלָל לֹא!
בֵּית סֵפֶר:לגמרי, לגמרי?
הבוגר מנענע בראשו לשלילה.
בֵּית סֵפֶר:באמת לא היה משהו טוב?
בּוֹגֵר:טוֹב...
בֵּית סֵפֶר:אתה זוכר מתי, מעט מאוד, הגעת לכיתה א'? לא יכולת לקרוא או לספור. אני לימדתי אותך! בלעדי, האם אתה יודע מה ההבדל בין מקביל לקוסינוס?
בּוֹגֵר:מַה? הוא חי בשלווה ובעליזות, בלי דאגות. ואז תלמד עד שתהיה כחול בפנים. הם גם נענשים על לקחים שלא למדו.
בֵּית סֵפֶר:הצגתי אותך בפני החברים שלך...
בּוֹגֵר: ובכן, כן... אין דבר שמאחד אנשים יותר ממאבק משותף לחופש.
בֵּית סֵפֶר:לא תזכור אותי בעצב ובעצב נוסטלגי?
בּוֹגֵר:חמש עשרה אלף שעות נמחקו מהחיים, נלקחו מכדורגל, דיסקוטקים, בילוי עם חברים, אינטרנט ושאר פעילויות מעניינות?!
בֵּית סֵפֶר(עצוב): אז, אנחנו נפרדים לנצח... (שר בייסורים מ"ג'ונו ואבוס") "לעולם לא אראה אותך..."
בּוֹגֵר(ברעד): לעולם לא אשכח אותך!
מוֹבִיל:למרבה המזל - ולמרבה הצער - מצבנו שונה. אנחנו בעצמנו לא יודעים מה אנחנו חווים יותר ביום הזה - שמחה או עצב. מצד אחד, כן, אירוע כל כך מרגש - אנחנו כבר מבוגרים, אנחנו על סף חיים חדשים, ונורא מעניין מה הלאה. מצד שני... איך אתה יכול לדמיין שהפעמון כבר לא יצלצל, החברים שלך לא יתפרצו לכיתה בהמון... אני חושב שאחרי כמה זמן נתחיל להתגעגע נואשות אחד לשני. נתגעגע לאלנה אנטונובנה שלנו, שהייתה לא רק מגניבה עבורנו, אלא גם חברה נפלאה. קרה שלא יכולת לספר לאמא שלך הכל, אבל תמיד יכולת לדבר מלב אל לב עם אלנה אנטונובנה, בקש עצה אלנה אנטונובנה היא אדם! ונטליה פטרובנה! יש לנו חמישה אנשים שהולכים להירשם לפיזיקה ומתמטיקה כי בזכותה הפיזיקה קרובה ויקרה לנו. והחבר'ה מבתי ספר אחרים טוענים שהנושא קשה, משעמם ולא מובן. גלינה אנטונובנה! כמה רדפת אחרינו, רטנו ויללנו וקיללנו את גורלנו, אבל התוצאה היא שאנחנו יודעים מתמטיקה! זה אושר על ידי אולימפיאדת העיר! וזה רק בזכותך. טטיאנה קירילובנה, את יודעת שאחרי שהגעת אלינו, חצי מהכיתה שלנו כתבה שירה? איך אפשר שלא לפספס בית ספר כזה? איך אפשר שלא לפספס מורים כאלה?
בּוֹגֵר:מורים יקרים! הגיע הרגע המרגש בו אנו נפרדים מבית הספר. אנחנו שמחים ובו בזמן עצובים, אנחנו עצובים להיפרד אחד מהשני וממך. לא משנה היכן אנו גרים, לא משנה איך ייצא גורלנו, לעולם לא נשכח אותך. נזכור גם אותך וגם את בית הספר הביתי שלנו בהרגשה של הכרת תודה עמוקה. לימדת אותנו לא רק את יסודות המדע, אלא גם טוב לב, צדק, יושר, ולימדת אותנו להיות בני אדם. בשם כל הבוגרים, אנא קבלו את תודתנו העמוקה והקשתה העמוקה ביותר על כל מה שעשיתם עבורנו. תודה לכם, מורים יקרים, על עבודתכם הנפלאה והאצילה!
בּוֹגֵר:
אתה כל יום וכל שעה
להתמסר לעבודה קשה,
רק חושב עלינו,
אתה חי עם דאגה אחת,
כדי שהארץ תתפאר על ידינו,
וכדי שנגדל כנים.
תודה לכם, מורים,
תודה רבה על הכל!
לימדו להעריך יופי
הם נתנו ידע ומיומנויות.
תודה על האדיבות שלך
על המשך הסבלנות!
בּוֹגֵר:
היום ערב סיום הלימודים
אנחנו מתיימרים להיות כאלה
אתה לא יכול להסתיר את ההתרגשות שלך עם בדיחה מצחיקה...
אנחנו הולכים לאורך אותן מדרגות,
כל אותם חלונות, אותו בית,
שקראנו לו בית ספר במשך עשר שנים.
ובכן, זה הכרחי, זה הכרחי:
אנחנו כבר בני שבע עשרה,
וכולם לא מאמינים שהם הפכו למבוגרים.
זה נראה כאילו רק אתמול
אמא הביאה אותנו לבית הספר
ועכשיו אנחנו עומדים בצומת דרכים גדול.
אל לנו לשכוח את היום הזה:
לילך פורחות מחוץ לחלונות,
אושר מתנבאים לנו באביב עצמו!
כדור הארץ עדיין מסתובב,
מורים עומדים מסביב
ואנחנו צריכים להגיד "תודה!"
כולכם רוצים את זה.
השיר "תודה, מורים!" (מילים מ. פליצקובסקי, לחן י. דובראווין).
אהבת את כולנו באותה מידה,
חולק את האהבה שלך באופן שווה עם כולם.
כי יצקת אותנו לאנשים,
תודה לכם, מורים!
ולא היה אף אחד יותר טוב או קפדן ממך,
כשהעולם נפתח בפנינו מאפס.
כי אנחנו קצת כמוך,
תודה לכם, מורים!
כולנו דאגנו לך קצת,
לפעמים כועס, לפעמים שמח.
על שלקחת אותנו בדרכנו,
תודה לכם, מורים!
עבור לוח הכפל הנצחי,
כי כדור הארץ ניתן לנו,
כי כולנו ההמשך שלך,
תודה לכם, מורים!
בּוֹגֵר:אנו מבקשים ממחנכת הכיתה האהובה שלנו מ-11A אלנה אנטונובנה Gorelskaya לעלות לבמה!
מחנכת כיתה 11 א' עולה לבמה תלמידיה מקיפים אותה, אומרים לה כל מיני מילים יפות בזו אחר זו (5-6 אנשים), מציגים פרחים ומזכרות, ואז מצלמים על הבמה בקבוצה צמודה, מחבקים את כולם יחד. .
מחנכת הכיתה מגיבה בשיחה על כיתתו, איך הוא יתגעגע אליו, ומזמינה אותו להגיע לבית הספר ולהתקשר אליה בכל עת. הוא מאחל לחבר'ה הצלחה ואושר. כולם יוצאים ביחד מהבמה.
בּוֹגֵר:אנו מבקשים ממורה הכיתה הקבוע של ויקטור איבנוביץ' פלכנוב 11B לעלות לבמה!
מחנכת כיתה י"א עולה לבמה. התלמידים מודים לו על כל השנים שבילה איתם, מפרטים את מה שלמדו ממנו, מציגים פרחים ומזכרות ומצטלמים איתו על הבמה. כך גם לגבי כל השיעורים הבאים.
בּוֹגֵר: עכשיו בואו נברך את תלמידי כיתה א' שלנו! הם באו לברך את הבוגרים.
לצלילי המצעד "ארץ בית הספר שלנו" (מילים של ק.איבריאייב, לחן י' צ'יצ'קוב), תלמידי כיתה א' נכנסים לאולם עם פרחים. יש מחיאות כפיים.
כיתה א':
ללכת אותך בשבילים ארוכים,
אל תיסוג מכלום.
וכל מה שתכננת
תן לזה להיעשות לשלמות!
כיתה א':
סיימת את בית הספר, ואנחנו המשמרת שלך,
אנחנו נתפוס את מקומך ליד השולחנות שלך.
גם נלמד הכל בהדרגה,
נשלוט בכל הידע ובוודאי
אנחנו נעקוב אחריך לבגרות!
אל תדאג לנו, אנחנו לא נאכזב אותך!
כיתה א':
נלמד טוב
להיות חברים באמת
השתדל להיות הראשון בכל דבר
ולהוקיר את כבוד בית הספר.
בּוֹגֵר(לבוגר): רק תראה איזה בחורים נחמדים החליפו אותנו. האם באמת גם אנחנו היינו כאלה?
בּוֹגֵר:נראה שאנחנו יכולים להשאיר עליהם את בית הספר הביתי שלנו בראש שקט.
בּוֹגֵר:חבר'ה יקרים! אנו משאירים לכם את בית הספר היקר שלנו ואת המורים האהובים שלנו. נא לטפל בהם בזהירות!
בּוֹגֵר:עכשיו אנחנו נראים לך כל כך גדולים. אבל אפילו לא תשים לב איך יעברו עשר שנים, ואתה בעצמך תמצא את עצמך בוגר, וזה תלוי בך עם איזה מטען תעזוב את בית הספר.
בּוֹגֵר:עם ידע, הערכה עצמית, ביטחון עצמי, נחישות...
בּוֹגֵר:או בעצלנות, קלות דעת, חוסר זהירות, עליבות...
בּוֹגֵר:כרגע אתה צריך לחשוב אם אתה רוצה להיות טייסים, מדענים, מהנדסים, בנקאים בעתיד...
בּוֹגֵר:אנשי מקצוע, מומחים, אנשים מכובדים...
בּוֹגֵר:או נושרים עצלנים וחסרי ערך שלא יכולים לעשות כלום ולא רוצים כלום.
בּוֹגֵר:שאין להם מה לכבד.
בּוֹגֵר:אנו מקווים שכולכם תבחרו נכון! וכזיכרון שלנו, קח מאיתנו את הספרים האלה במתנה!
הבוגרים נותנים ספרי ילדים לתלמידי כיתה א'. לאחר מכן כולם עוזבים את הבמה, נשארו רק הבוגר והבוגר.
בּוֹגֵר:
אנחנו כבר לא יכולים לשבת ליד שולחן צר,
אז אנחנו קצת עצובים.
השיחה האחרונה נשארת בנו מוזיקה,
כמו מילות הפרידה האחרונות.
בּוֹגֵר:
ובכיתה השורות של הקלאסיקות אוצרות
עכשיו תגיד לתלמידים האחרים,
עלינו למשפט חיי נצח
כדי להוכיח את גורלך לעצמך.
בּוֹגֵר:
אנו זוכרים גם את המבחנים הראשונים,
כל מה שאתה ואני חלמנו עליו יתגשם,
אנחנו פשוט לא יכולים להחזיר את הילדות שוב.
כמו הוואלס הראשון, הוא לא יישכח.
בּוֹגֵר:המורים היקרים שלנו! תודה על השיעורים, העצות, על הסבלנות האינסופית. אנחנו יודעים שזה לא היה לנו קל לפעמים. אנו מאחלים לך הצלחה נוספת בעבודתך הקשה כמורה.
ואנחנו - לא נשכח אותך.
כן, אנחנו גדלים כל יום,
אבל כל השיעורים שלך
ניקח את זה איתנו לדרך,
נכנסים לעולם הרחב.
בּוֹגֵר:ועכשיו ברצוננו להציג בפניכם אלבומים עם תמונות של הכיתה שלנו ומזכרות בלתי נשכחות למזכרת שלנו.
בּוֹגֵר:אנו מפנים את אהבתנו, ההערצה הכנה והכרת התודה שלנו, קודם כל, למנהלת שלנו, גלינה סטפנובנה, שאיכשהו מצליחה לעמוד בקצב וכמו אמא אמיתית דואגת לכל בית הספר. אנחנו נותנים לך את הדבר הכי יקר שיש לנו - החלומות שלנו. במעטפה הזו רשמנו כולנו מי אנחנו רוצים להיות. אנו מבקשים מכם לפתוח את המעטפה בעוד 5 שנים, כאשר נתכנס בבית הספר למפגש.
בּוֹגֵר:באולם הזה יושבים המורים שהיו הראשונים שהובילו אותנו בדרך הידע.
לכאן אנחנו מגיעים כילדים,
עם קלמרים וספרים,
הם נכנסו והתיישבו בשורות.
עשרה שיעורים הושלמו כאן,
והנה יש לנו את המילה "ארץ מולדת"
בפעם הראשונה קראנו את זה הברה אחר הברה.
אנו רוצים להביע מילים של אהבה והכרת תודה למורים הראשונים שלנו - גלינה איבנובנה, אירינה דמיטריבנה, אירינה סטפנובנה. האהבה והחום שלך עזרו לנו להתמקם בבית הספר. לימדת אותנו את הדברים החשובים והבסיסיים ביותר - לא רק לקרוא ולכתוב, אלא גם לאהוב ספרים, לספור ולקחת בחשבון דעות של אחרים, לכבד את עצמנו ואחרים. תודה רבה לך!
בוגרים נותנים פרחים למורים הראשונים שלהם.
בּוֹגֵר: באולם הזה נמצאים אותם מורים שהובילו אותנו ביד לסיום הלימודים.
בּוֹגֵר:למרות שחלקנו התנגדנו נואשות!
אחד הבוגרים מציץ מאחורי הקלעים.
בוגר שני:אם לא גלינה איבנובנה, בהחלט הייתי עושה משהו טיפשי ועוזבת אחרי כיתה ט'! התעודה שלי היא הכשרון שלך! תודה לך
בּוֹגֵר:
כל חיינו נזכור
איך, בלי להסתיר חיוך,
החזרת לנו את המחברת,
איפה שלא הייתה טעות
כמה התעצבנת
כאשר, אם כי לעתים רחוקות,
היית צריך לשים
ציון גרוע עבורנו.
היינו ילדים ולפעמים
שליה, לא שמה לב
במבט העיניים הטובות שלך
דאגות וצער.
בּוֹגֵר:
אנשים חכמים לימדו אותנו חוכמה,
סיימנו את השיעור אחרי השיעור.
תודה רבה, תודה
שלא חסך מאמץ עבורנו.
אנחנו מבקשים מהמורים לעלות לבמה. (שמות רשומים.)
מתנגן השיר "וואלס פרידה" (מילים א. דידורוב, לחן א. פליארקובסקי). מורים עולים לבמה.
בּוֹגֵר:תראה את האנשים האלה! הם אלה שהפכו אותנו למי שאנחנו. להם אנחנו חייבים את כל מה שאנחנו יודעים ויכולים לעשות.
מורה ראשי:בהצלחה ואושר לכם, בוגרים יקרים! נתגעגע אליך!
המארח מזמין את כולם לרקוד. זה נשמע כמו "ואלס על האספלט" (מילים של ד' סדיק, לחן של פ' אדוניצקי).
סליחה, לקוחות פוטנציאליים,
סליחה, שדרות,
הלילה הזה, בבקשה הרשה לי
להפר את השקט.
ועל האספלט שלך
סובב אל הגיטרה
ואלס בנעליים לבנות
סיום לימודים של ואלס לבן.
הוא גם עצוב וגם עליז,
הוואלס הזה על אספלט הלילה.
להתראות, ילדות,
שלום, נוער, -
בוא נעלה מחר!
סלחו לנו, אמהות,
סלחו לנו, אבות,
היום אנחנו כנראה
בוא נחזור בבוקר.
איפשהו הרציפים מחכים לנו
או מסלולים וסולמות,
צעיף הפרידה שלך
יהיה עצוב ברוח.
סליחה, לקוחות פוטנציאליים,
סליחה, שדרות, -
זו ילדות והתבגרות
גשרים מועלים.
עובר אורח באיחור
תתעצב עם הגיטרה
מאחל שיתגשמו
בהחלט חלומות.
בין ריקודים, תחרויות, משחקים, אטרקציות, הבוגרים קוראים את שיריהם ושירי המשוררים האהובים עליהם, מבצעים שירים ומציגים מערכונים. ובבוקר הם מברכים את השחר.