אספנו עבורכם, קוראים יקרים, את מיטב משחקי השנה החדשה לילדים בני 3-6. שהחגים יהיו מהנים ובלתי נשכחים! אנו בטוחים שאתם זוכרים רבים מהמשחקים מילדותכם ונשמח להצטרף לילדים לצלול לאווירה חסרת דאגות של צחוק ושמחה של ילדים.

www.allwomens.ru

אם כרגע אתם מסתערים על האינטרנט בשביל בידור לילדים סביב עץ חג המולד, זה המקום בשבילכם. נספר לכם עם המשפחה, במסיבת ילדים ואפילו בערב ראש השנה. בלי אביזרים מסובכים!

אמירת עתידות והגרלות

יש הרבה אפשרויות. אתה יכול לשים ענף אשוח יפה באגרטל ולקשט אותו עם הערות עם תחזיות. כל מי שנכנס לבית קורע פיסת נייר ומקבל תחזית לשנה הבאה.

למה שלא תציעו לאורחים שלכם עוגיות וסוכריות עתידות? גם מבוגרים וגם ילדים יגיבו בשקיקה להפתעה הקטנה הזו: כולם מעוניינים להסתכל אל העתיד. אתה יכול לכתוב כל מה שאתה רוצה - גם נבואות הומוריסטיות וגם רציניות.

לדוגמה:

• היזהר, הכפור עומד לטפוח לך על הלחיים.
• נראה שההורים שלך מתכננים משהו טוב ומתנה נגדך.
• נראה שהגיע הזמן שכולם יראו את החיוך הייחודי שלך!

מי דבק במי?

pandaland.kz

כתוב על פיסות נייר את שמות חלקי הגוף (מצח, אוזן שמאל, לחי ימין, אף, אצבע שמאל, עקב, בוהן ימין, בטן וכו'). הניחו אותם בכובע או בקופסת קסמים. השחקנים חייבים בתורו להוציא פיסות נייר ו"להקפיא" לשכן בשולחן (או לשחקן הקודם) עם החלק של הגוף שכתוב על פיסת הנייר. אתה לא יכול לזוז אחרי שאתה קפוא. בכל פעם יהיה יותר ויותר קשה "להקפיא", תצטרכו להיכנס לתנוחות מוזרות ולפעמים מצחיקות.

יורד שלג?!

הכינו "פתיתי שלג" מכדורים קטנים של צמר גפן. תנו אחד לכל משתתף. על פי פקודה, על השחקנים לזרוק את כדורי הצמר גפן ולנשוף בהם, בניסיון לשמור את "פתית השלג" באוויר זמן רב ככל האפשר. אתה לא יכול לעזור עם הידיים שלך!

שנה חדשה בגן החיות

השנה החדשה נחגגת לא רק על ידי אנשים, אלא גם על ידי בעלי חיים. אנשים ליד השולחן החגיגי יושבים זקופים ומשתמשים במזלג ובסכין. מה עם החיות? הראה לנו איך אתה אוכל את ארוחת השנה החדשה שלך...

• סוּס הַיְאוֹר
• צָב
• ג'ִירָפָה

אל תצחק!

כתוב מראש מילה אחת בנושא השנה החדשה על פיסות נייר: אצטרובלים, פתית שלג, קרח, עץ חג המולד, עלמת שלג, סנטה קלאוס, איש שלג, זר וכו'. מניחים את העלים בקופסה או כובע. כל שחקן שולף פיסת נייר אחת וקורא בשקט את מה שכתוב שם. המנחה שואל את המשתתפים שאלות מוכנות. התשובה היא המילה שהשחקן צייר. המנצח הוא זה שעונה על כל השאלות של המארח ולא צוחק.

לדוגמה:

מה השם שלך?
- קונוס.
- מה אכלת היום לארוחת צהריים?
- פתית שלג.
- כמו מי אתה נראה?
- על קרח.

משליך שלג מדויק

הכינו עץ חג המולד מחתיכת קרטון גדולה, חתכו בו חורים בקוטר של 15-20 ס"מ חלקו כדורי נייר למשתתפים במשחק. מרחוק (לצייר קו) אתה צריך להיכנס לחורים על עץ חג המולד. הצלף המדויק ביותר יקבל פרס!

אפשרות משחק נוספת להתחרות בדייקנות. הכינו "כדורי שלג" מצמר גפן, קצף פוליסטירן, גומי קצף או נייר. אתה יכול לקנות כדורי טניס. מניחים מכל (סל, סיר גדול, כיור וכו') במרכז החדר. חלקו "כדורי שלג" לשחקנים, הניחו את כולם סביב ה"סל", מסמנים קו מותנה שלא ניתן לחצות. המשימה היא להכניס כדורי שלג לסל.

רקדנית עם כובע

מוזיקה מתנגנת. כולם רוקדים ליד עץ חג המולד. המגיש מניח כובע על כל רקדן, ואז חייב להראות תנועות ריקוד שונות, ולחזור על השאר אחריו.

הוכחות תמונה

cdn.trinixy.ru

צור תמונה עבור כל אורח. ארגנו ליהוק עם מבחני צילום לתפקיד:

• סנטה קלאוס החביב ביותר;
• סנטה קלאוס הכי חמדן;
• עלמת השלג היפה ביותר;
• עלמת השלג המנומנמת ביותר;
• האורח הכי מוגזם;
• האורח הכי עליז;
• באבא יאגה הערמומי ביותר;
• פתית השלג הכי גדול וכו'.

פופקורן לשנה החדשה

משחק קבוצתי. כוסות פופקורן מחוברות לרגלי השחקנים. אבטח אותם עם מסקינטייפ. אתה צריך לרוץ את המרחק המוקצב, לפזר כמה שפחות פופקורן. לאחר ששחקני הקבוצה מסיימים, הפופקורן נשפך לקערה. הקבוצה שהקערה שלה מלאה יותר מנצחת.

מסר קסום

ילדים יאהבו את המשחק. כמה דקות לפני שמתחילים, הכינו דף נייר. באמצעות דבק PVA, לצייר תמונה נושאית או לעשות כיתוב. מספר הציורים חייב להתאים למספר השחקנים. הזמינו את הילדים להטיל כישוף קסם ולפוצץ כדור שלג קסום (סולת) על הציור כדי להחיות אותו. קרה נס!

בואו נעשה איש שלג

mamabook.com.ua

אין שום דבר קשה בהכנת איש שלג: שלושה כדורים, אף גזר. ואתם מנסים לעשות את זה ביחד! שני משתתפים יושבים זה ליד זה ליד השולחן, אפשר לחבק. יד שמאל של משתתף אחד ויד ימין של השני חייבות לפעול באופן סינכרוני, ביחד, כאילו היו ידיו של אדם אחד. זה בעצם קשה. נסו לצבוט חתיכת פלסטלינה, גלגלו כדור בין כפות הידיים... עדיף ליצור זוגות כך שמבוגרים וילדים יעבדו יחד.

מי גר מתחת לעץ חג המולד?

הכינו תמונות של חיות שונות (ארנב, סנאי, כלב, חתול, עכבר, עוף וכו'). הניחו את התמונות על השולחן, עם הפנים כלפי מטה. השחקן בוחר תמונה ומשתמש במחוות כדי להראות לכל השאר את מה שמתואר. מי שמנחש נכון הופך למנהיג.

אל תאבד את הגרביים שלך

nv.ua

משחק פעיל ומהנה, מתאים לכל גיל. כל הנוכחים שם גרביים צבעוניים על הרגליים, יורד על ארבע ומנסה להוריד גרביים של אחרים, אבל במקביל להציל את שלהם. מי שאוסף הכי הרבה גרביים מנצח.

אווזים וברווזים

המשתתפים בתחרות השנה החדשה מסתדרים בזה אחר זה כך שידיהם על כתפיו של מי שמלפנים. זה טוב אם בנים מתחלפים עם בנות. המגיש ניגש לכל אחד מהם ולוחש לו באוזן או "ברווז" או "אווז" (צריך שיהיו עוד אנשים כאלה) כדי שהאחרים לא ישמעו את זה. לאחר מכן, המגיש מסביר שאם עכשיו הוא אומר את המילה "ברווז", כל השחקנים להם הוא אמר את זה יצמידו את שתי הרגליים זו לזו. אם "אווז" - רגל אחת. נראה שאין שום דבר מיוחד בתחרות השנה החדשה הזו, אבל ברגע שתגידו את המילה היקרה בקול רם תבינו כמה זה כיף.

מושך את סמל השנה

מראש, אתה צריך לשרטט כמה שאלות מעניינות וחינוכיות לגבי החיה שתהווה סמל לשנה הקרובה. מי שייתן את התשובות הנכונות ביותר יקבל פרס בצורת, למשל, הפינוק האהוב על החיה.

עכשיו היא חכמה...

משחק קבוצתי. כל צוות מקבל קישוטי עץ חג המולד ואטבי כביסה. המשימה היא לתלות הכל על... אחד מחברי הצוות. תן לו לפרוש את אצבעותיו ולהאיר כמו עץ ​​חג המולד! המגיש עוקב אחר השעה, אתה יכול להפעיל מוזיקה או "צלצול" כדי לספור לאחור את השעה.

משחקים לחופשת החורף בגן

אלנה ניקולייבנה סליקובה, מנהלת מוזיקלית של גן ילדים מס' 89 "גרגרי זהב", סבסטופול.
תוכן העבודה.שלושה משחקי ראש השנה המוניים מוצעים לתשומת לב הקוראים. משחקים אלו מיועדים למסיבות ראש השנה הנערכות עם ילדי קבוצות הבוגרים והמכינה. משחקים אלה עדיף לשחק עם מספר רב של ילדים, לפחות שנים עשר עד חמישה עשר אנשים. אז הם יהיו מהנים, והילדים יקבלו את החלק הזה של רגשות חיוביים שאתה סומך עליהם. אתה יכול להבין איך המשחקים האלה "עובדים" על ידי קריאת תרחישי השנה החדשה שלי שפורסמו באתר "מזווה הבידור".
מטרת חומר המשחק.קודם כל, המשחקים האלה עשויים לעניין מנהלי מוזיקה שעובדים בקטגוריית הגילאים שש עד שבע שנים, לא צעירים יותר. הם יתאימו לחופשות החורף ולבילוי בגן ובבית הספר היסודי. ניתן להשתמש בהם גם במהלך חגיגות החורף באזורים פתוחים שונים.
יַעַד:יצירת מצב רוח עליז ושמחה בקרב הילדים הנוכחים בחג.
משימות:
השתתפות פעילה של כל ילד בפעולה החגיגית.
ביטוי חופשי של רגשות חיוביים של ילדים.
שימוש יצירתי של ילדים בידע שלהם באווירת משחק נינוחה.

משחק "ספר לי איך אתה חי?"
המשחק הזה פותח על ידי ישירות עבור תרחיש האורחים של השנה החדשה. אבל אפשר להשתמש בו בכל מסיבת ילדים שבה צפויים כיף ובדיחות. אין צורך בתכונות כדי לשחק במשחק הזה. הוא מבוצע על ידי שתי דמויות בוגרות המשתתפות במסיבת ילדים. זה יכול להיות חורף ואבא פרוסט, שלג מיידן ואבא פרוסט, שלג מיידן וחורף, שני בופונים וכן הלאה. את מילות המשחק יש לבטא בצורה ברורה וברורה על ידי כל דמות בתורה. הדמות השנייה עושה כל מה שהילדים אמורים לעשות ולומר. זה יהיה סוג של רמז לילדים. קיימת אפשרות כאשר דמות אחת אומרת את כל המילים, והשנייה, יחד עם הילדים, מבצעת את כל פעולות המשחק. בנוסף לרכיב המשחקים גרידא, הערך של המשחק הזה הוא שהוא יכול להיות פרולוג למצגת מתנה בהפתעה.

התקדמות המשחק.
הדמות הראשונה:אנחנו הולכים לשחק עם החבר'ה היום?
הדמות השנייה:בְּהֶחלֵט! איך אפשר לא לשחק? אני מציע לשחק את המשחק "איך אתה חי?"
הדמות הראשונה:ואז אנחנו מתחילים לשאול את החבר'ה שאלות, ונותנים להם לענות עליהן, לא רק במילים, אלא גם במחוות.
המשחק "תגיד לי איך אתה חי?" דמויות החג שואלות שאלות אחת אחת.
איך אתם חיים? ילדים: מעולה! הושיטו את יד ימין קדימה עם האגודל למעלה.
איך אתם לועסים? ילדים: הרום, קראנץ', קראנץ', קראנץ'!
איך אתם עושים קונדס? ילדים: לה - לה - לה! לה - לה - לה! במקביל, הם מרימים את ידיהם כפופות במרפקים באצבעות פשוקות וקופצים סביב עצמם.

תראה לי איך אתה מאיים? ילדים: אבל - אבל - אבל! נער את האצבע המורה למעלה.
תראה לי איך אתה הולך? ילדים: אחת, שתיים! אחת שתיים! הם הולכים במקום.
איך אתם שותים מים, ילדים? ילדים זורקים את ראשם לאחור, מביאים שתי ידיים אל הפה ועושים תנועת יניקה עם השפתיים.
איך אתם הילדים בוכים? ילדים משפשפים את אגרופיהם בעיניים ומייבבים.
איך קופצים משמחה? ילדים קופצים במקום.
כמה בשקט אתה עומד? ילדים: שש-ה-ה! הניחו את האצבע המורה על השפתיים.
ותראה לי "להתראות"! ילדים: להתראות! הם מניפים את ידם. בשלב זה, הדמויות מעמידות פנים שהן עומדות לעזוב. הם מנופפים לילדים לשלום. אחד המבוגרים עוצר אותם בחג. אם, להיפך, הדמויות צריכות לעזוב, אז יש להן הזדמנות לעזוב בשקט.
הערה.זה בסדר אם הילדים, בתגובה לשאלת הדמות, יעשו מחווה נוספת, הולמת, או יגידו שורה משלהם. זה יבטא את הספונטניות והיצירתיות שלהם. אין צורך להפסיק את המשחק או לנזוף בילדים בגלל זה. על ידי כך, אתה יכול להרוס את מצב הרוח החגיגי לא רק עבור הילד הזה, אלא גם עבור כל הנוכחים.

משחק "אימון מהנה"
חיברתי את המשחק הזה לפסטיבל החורף האזורי השנתי. כל גן ילדים הציג את דמויות האגדות שלו כדי להשתתף בחג זה. הם היו צריכים לבוא עם המשחק המקורי שלהם. לפני ההופעה, כל הדמויות הדגימו בפני הוועדה המקצועית אילו משחקים נכללו בהופעותיהן. לא רצינו שהאמנים שלנו יצטרכו להסמיק בגלל העובדה שהמשחקים שלהם חופפים למישהו אחר. לכן, החלטתי להלחין את המשחק שלי. מכיוון שהמשחק היה אמור להיות משוחק עם מספר גדול מאוד של ילדים, הוצאתי מיד את האביזרים.
המשחק משוחק על ידי דמות אחת או שתיים המוזמנות למסיבה. במקרה הזה, אלה היו שני בופונים. דמות אחת צועקת את המילים והשנייה אומרת את המילים ומבצעת את הפעולות עם הילדים. אם המשחק משוחק על ידי דמות אחת, אז הוא חייב גם לדבר מילים וגם לבצע פעולות בהתאם לתוכן המשחק.
התקדמות המשחק.
דמויות:
ועכשיו אנחנו הילדים
אנו מזמינים אתכם למשחק.
כדי לעשות את זה יותר מעניין,
נעשה הכל ביחד.

תן לחימום מהנה להפוך אותנו לחברים.
אנחנו עושים בשבילך אימון מהנה!
ילדים מבצעים פעולות על סמך תוכן ה"חימום".
בואו נטביע הכל ביחד.
עכשיו בואו נמחא כפיים!
בואו תנופף בכנפיים. הם מנופפים בשתי ידיים.
בואו נרקוד כמו ארנבות. הם קופצים על שתי רגליים.

בוא נעקר את התרנגולים.
בואו נעמוד על רגל אחת. לעמוד על רגל אחת, הידיים לצדדים.

אנחנו מתים כמו פרות.
בואו מיאו כמו חתולים.

והעכברים הקטנים: פי - פי - פי!
הם הסתתרו מהחתול! התכופף.

נמתח את הצוואר.
למי יש את זה יותר? הם קמים ומתוחים את צווארם.

הכל כמו אווזים: חה – חה – חה!
אנחנו נהנים? יְלָדִים:כן כן כן!
אנחנו לא עומדים, אנחנו רצים. רוץ במקום.
אנחנו עושים קונדס כמו קופים. פרש את האצבעות והתכופף
מצד לצד.

אנחנו רוצים להפחיד את כולם.
בואו נשאג כמו נמרים קטנים! הם נוהמים בקול רם: ר - ר - ר - ר - ר !

אנחנו לא עומדים במקום
ביחד, אנחנו רצים בשמחה. רוץ במקום.

אנחנו מוחאים כפיים! הם מוחאים כפיים.
אנחנו רועמים בקול רם מאוד! הם רוקעים.

יחד נצעק: הי! הם קופצים למעלה ולמטה וצועקים.
זה הזמן לסיים את החימום המהנה!

הערה.במשחק זה ניתן לשחק בכל חג - חגיגה. למשל, במאסלניצה או ביום העובד לגיל הרך. ניתן לעשות גם בחוץ וגם בפנים.

משחק "פתיתי שלג קסומים"
הגעתי למשחק הזה כדי לשחק במסיבת השנה החדשה בקבוצת ההכנה. יש לזה מטרה צרה יותר. מיועד לילדי קבוצת המכינה. זה יכול להיעשות עם ילדים גדולים יותר אם הם יכולים לקרוא וליצור מילים באופן עצמאי. המשחק משוחק על ידי סבא פרוסט.

כדי לשחק, תזדקק לפתיתי שלג נייר דו צדדיים. לחלקם יש מכתבים כתובים בהירים למדי. האותיות של מילה אחת חייבות להיות כתובות באותו צבע. אבל לכל מילה צריכה להיות ערכת צבעים משלה. פתיתי שלג מונחים מראש מתחת לעץ חג המולד או על ענפיו עם אותיות למטה לפני תחילת החג.

התקדמות המשחק.
כפור אבא:הו, איזה הרבה שלג יש!
יש אפילו פתיתי שלג על עץ חג המולד שלך. אתה רוצה לשחק איתם?
מגיש:כמובן, סבא פרוסט!
כפור אבא:אבל קודם אעשה קצת קסם.
סנטה קלאוס מסתובב סביב עץ חג המולד, מניף את המטה שלו.
כפור אבא:
פתיתי שלג הם מוך, שליחי החורף,
הפוך לקסום עבור המשחק שלנו.
נראה שזה עבד.
תן למוזיקה להישמע מהנה יותר
התחל את המשחק במהירות!
נשמעת מוזיקה עליזה, ילדים רצים אל עץ חג המולד, לוקחים כל פתית שלג ומתרוצצים איתו באולם.

כפור אבא:
הגיע הזמן שפתיתי השלג ילכו לישון.
הגיע הזמן שהם יכסו את האדמה. כל הילדים כורעים.
כפור אבא:
הרוח נשבה חזק יותר
תפזר, תמהר. הילדים שוב מתרוצצים באולם.
כפור אבא:
מסתובב יותר כיף
ליד עץ חג המולד שלך. ילדים מרימים פתיתי שלג ומסתובבים סביבם.
כפור אבא:
עכשיו נגלה מי מהיר יותר
הוא יוכל לאסוף מילים מהר יותר.

ילדים מוצאים במהירות מקום להמציא את המילים: שלג וחורף. הם עומדים מול עץ חג המולד מול האורחים ומראים את המילה שלהם.
ילדים שעל פתיתי השלג שלהם אין אותיות מתאספים ב"סוגרוב". הם רצים זה אל זה, כורעים על ברך אחת ומניעים את ידם עם פתית השלג הצידה.
כפור אבא:תודה לכם, נכדים יקרים. קח את פתיתי השלג האלה במתנה.
הילדים בורחים ושמים את פתית השלג מתחת לכיסא כדי לקחת איתם בסוף החג.
הערה.ניתן לשחק במשחק זה רק אם הוא מתאמן לראשונה עם ילדים. ההפתעה היא שהילדים לא יודעים איזה פתית שלג (עם או בלי מכתב) הם יקבלו. המילים לחיבור לא נלקחו במקרה. אף אחת מהאותיות במילים WINTER ושלג אינה חוזרת על עצמה. בנוסף, ברור מיד, ללא הנחיה, איזו מילה יש לחבר. זו נקודה מאוד חשובה. אם אתה רוצה לקחת מילים אחרות לילדים להלחין, אתה צריך לשים לב לזה.
אני מאחל לכל מי שרוצה להשתמש במשחקים שפיתחתי בעבודתו, שיעזרו ליצור כיף אמיתי ומצב רוח משמח בחג שלך

מבחר משחקים לחופשת ראש השנה בבית הספר, בכיתה, במרכז אומנות לילדים או בבית.

מי אוהב שוקולד?

מוֹבִיל. "עכשיו בואו נראה כמה אתם קשובים! אני אשאל אותך שאלות, ואתה עונה: "אני". אבל היזהר, לפעמים עדיף לשתוק.

אז מי אוהב שוקולד?

-מי אוהב ריבה?

-מי אוהב אגסים?

- מי לא שוטף את אוזניו? - התשובה של חסרי הקשב: "אני!"

צחוק כללי. המנחה מופתע בצורה מוגזמת: "האם באמת יש ילדים שלא שוטפים אוזניים? אתה בטח צוחק! הקשיבו ושימו לב!"

- מי הלך ברחוב?

- מי נפל לתוך השלולית? - התשובה של חסרי הקשב: "אני!" אבל הרוב כבר שותקים, מקשיבים לשאלות. המנחה משבח את הילדים וממשיך:

- מי עזר לאמא?!

- מי טאטא את הרצפה?

- מי שטף כלים?

- מי שבר את הכוס? - בתגובה - צחוק. כמעט ולא נשארו אנשים לא קשובים. משחק זה משמח ילדים מגיל 6 עד 11.

שתיקה היא זהב

המנחה מסביר: “עכשיו אספר לכם סיפור משעשע. תוכלו לקחת חלק בסיפור שלי. כשאני מרים את ידי, כולכם יכולים להגיד ביחד: "גם אני!" אבל עלינו לזכור שלפעמים "השתיקה היא זהב".

המגיש מספר סיפור משהו כזה, עוצר אחרי כל משפט:

"פעם נכנסתי ליער...

אני רואה סנאי יושב על עץ...

- הסנאי יושב ומכרסם אגוזים...

היא ראתה אותי ובואו נזרוק עליי אגוזים...

- ברחתי ממנה...

הלכתי לכיוון השני...

- אני הולך ביער, קוטף פרחים...

- אני שר שירים...

אני רואה עז קטנה נוגסת דשא....

ברגע שאני שורק...

- העז הקטנה נבהל וברח...

אין מנצחים במשחק הזה, העיקר הוא מצב רוח עליז.

מלכודות

אחד ממשחקי החוץ האהובים ביותר על ילדים. אמהות ואבות מקבלים את התפקיד של שערים. הם עומדים זה מול זה ומרימים את זרועותיהם למעלה, ויוצרים שער. ילדים רצים במעגל ורצים מתחת לשער. צריכים להיות מספר שערים, שער אחד ל-4-6 ילדים. הם ממוקמים במרחק שווה אחד מהשני. בפקודת המנהיג "רוץ", הילדים רצים מתחת לשער. כשהמגיש אומר "עצור"! - השערים הופכים למלכודות, הורים מורידים את ידיהם שלובות ותופסים ילד אחד או שניים. הילדים שנתפסו הופכים כעת לתפסים בעצמם, משלבים ידיים עם הוריהם, יוצרים ריקודים עגולים קטנים - מלכודות. כעת עובר הריקוד העגול של הילדים במעגלים האלה - מלכודות. לאט לאט המלכודות גדלות, ויש יותר ויותר בחורים שנתפסים. בסופו של דבר כולם נתפסים, ואם יש משתמטים שלא נתפסו אפשר להעניק להם פרסים. המשחק "מלכודות" אהוב על ילדים בכל הגילאים, מגיל 5 עד 13.

המשחק "מלכודות" עובר באופן אורגני למשחק הבא או, ליתר דיוק, לתחרות יצירתית בשם "הים מודאג".

האוקיינוס ​​רועד

לאחר משחק במלכודות, ילדים עומדים בריקודים עגולים קטנים של 5-9 אנשים. יכול להיות שיש עוד הרבה ילדים במלכודת אחת, אז צריך ליישר את צוותי הריקוד העגול. זה טוב מאוד שלכל קבוצה היו שני מבוגרים. הם יעזרו לילדים בתחרות יצירה. זו תחרות קבוצתית, אז כל קבוצה חייבת להמציא שם.

אז, הקבוצות "Yolochka", "פתית שלג", "הוקס" מתחרות. המגיש מסביר שבזמן שהוא אומר "הים מודאג - אחד, הים מודאג - שניים, הים מודאג - שלוש!", משתתפי המשחק מתנודדים, מתארים גל ים. בפקודת המגיש: "דמות ים - ספינה עם מלחים - קפא!" על המשתתפים להציג תמונה חיה זו. ילדים ומבוגרים, במיוחד בסיבוב הראשון של המשחק, עשויים שלא להבין מיד כיצד לבצע את המשימה. לכן, המגיש צריך להנחות את השחקנים שאין צורך להחזיק ידיים, ותוכלו גם לתת זמן להכין תמונה חיה, באומרו: "ספינה עם מלחים - אחד, ספינה עם מלחים - שניים, ספינה עם מלחים - שלושה, הַקפָּאָה!"

בתור התחלה, המשימות הבאות טובות: "ערוגת פרחים", "יער פיות", כאשר כל משתתף יכול לבטא את עצמו בנפרד. אבל הפקודות "טרמוק עם תושבים", "טלוויזיה עם תוכנית טלוויזיה", "דרקון תלת ראשי" דורשות אינטראקציה עם צוות. התמונות החיות המתקבלות מעניינות בפני עצמן. אבל זה אפילו יותר מעניין להפוך את זה למיני הופעה. כך, למשל, המגיש יכול לדפוק על הבית הקטן ולשאול: "מי גר בבית הקטן, מי גר בבית הנמוך?" התשובה יכולה להיות מאוד מגוונת. מהעכבר הקטן הקלאסי ועד לטרמינטור. ניתן לבקש ממי שענה לעזוב את המגדל ולהסתובב, כמתחייב מהתפקיד. המראה של ארנב מקפץ, דוב מדשדש או עכבר קפדן מעורר הסכמה אוניברסלית. זה מאוד מצחיק כשדרקונים בעלי שלושה ראשים מתחרים כדי לראות מי שואג יותר חזק או מפחיד יותר. אז התחרות הזו מספקת הזדמנויות רבות לדמיון ולאלתור של המגיש. המשחק "הים מוטרד" טוב לשחק עם ילדים מגיל 8 עד 14.

הצוות המנצח בתחרות זו נקבע על פי מספר הנקודות המתקבלות עבור כל ציור חי. אבל הניסיון מצביע על כך שהחבר'ה מתבטאים בצורה כל כך בהירה ומצחיקה עד שיכול להיות קשה מאוד לזהות את המנצח. לכן, ידידות לרוב מנצחת כאן.

כדי לעבור למשחק הבא, המארח אומר: "אתם חבר'ה יצירתיים. ועכשיו אנחנו הופכים לרכבת. אם אני קטר, אז מי אתה? הילדים עונים: "עגלות!" מגיש: "עמוד מאחורי!" ילדים עומדים מאחורי המנהיג. בליווי מוזיקה עליזה מתפתלת "הרכבת" באולם. המשחק "מסע שמח" מתחיל.

טיול מהנה

המנחה לפתע בלם בחדות ואומר:

- תפסיק! אור אדום! האם הנהג מרוצה או לא?

ילדים עונים:

- לא! מוֹבִיל:

- ימין. הוא רוקע ככה ברגליו מרוב זעם וחוסר סבלנות.

המנחה והילדים רוקעים ברגליהם.

- ואם הוא צהוב, הוא מוחא כפיים, נצא בקרוב. ככה.

כולם מוחאים כפיים.

- ואם זה ירוק, אנחנו צועקים "הידר!" ללכת!

נסיעה מהנה ברכבת מלווה בדריכה כועסת אם המנחה מכריז "אור אדום!", מחיאות כפיים אם האור צהוב, וצעקה חזקה של "הידר אם האור ירוק". נסיעה ברכבת טובה במיוחד כי אתה יכול לנסוע דרך כל החדרים, ואם זה קורה בבית ספר, אז דרך אולמות בית הספר ואפילו המדרגות. במזג אוויר חם אתה יכול לצאת החוצה.

פתאום המנחה אומר:

- תחנה! ואיזה שם יוצא דופן יש לו: "פריגלקינו!" אז כולם קופצים לכאן. מי יקפוץ גבוה יותר!

הילדים קופצים בנטישה. המנהיג מצווה:

- ללכת!

המסע ממשיך. התחנות מחליפות זו את זו: "חוקוטלקינו", "קרוזשילקינו", "אובנימלקינו", "אוטגדאלקינו"... בתחנה האחרונה החבר'ה מתיישבים על כיסאותיהם, שכן כאן הם צריכים להראות את הידע והכושר שלהם.

נסיכה על האפונה

המארח אומר שלפעמים אנשים לא מבינים שהם בעצם נסיכים או נסיכות. וקורה גם שהם מנחשים על זה, אבל לא יודעים איך לבדוק. והיום לילדים יש הזדמנות נדירה לגלות מי זה מי? "קודם כל נגלה", אומר המנחה, "אם יש בינינו נסיכות. מי רוצה לבדוק? הבנות מרימות ידיים. המנחה מתקשרת לאחת הבנות ואומרת: "באגדה "הנסיכה והאפונה", הנסיכה לעתיד הרגישה אפונה דרך 9 מזרונים. עכשיו המשימה הרבה יותר פשוטה - אתה צריך לקבוע בלי להשתמש בידיים על כמה סוכריות על מקל אתה יושב". המנחה מניח שקית סוכריות על מקל (מ-3 עד 7) על השולחן ומניח עליה את הילדה. קביעת מספר הסוכריות אינה קלה. כדי שהמפסיד לא ייעלב, המגיש אומר: "לא, את לא נסיכה, אלא רוזנת". לא רק בנות, אלא גם בנים רוצים לעתים קרובות להשתתף בתחרות זו. במקרה זה, כאשר הילד מרים את ידו, המנהיג אומר: "כדי לבחור את הנסיך, יש לנו את התחרות הבאה שבה הילד יכול להראות את כוחו בקרב הוגן".

הושיטו את הפרס

המנחה מניח את הזוכה בתחרות הקודמת (נסיכה) על כיסא מול הקהל. הפרזנטורית מספרת: “כעת, מול הנסיכה, יתחרו מועמדים לתפקיד הנסיך. אז, בנים, מי רוצה להראות את הכוח והזריזות שלהם? שני נערים, שווים בערך בכוח ובמשקל, תופסים זה את פרק כף היד של זה ביד ימין. הם מחזיקים זה את זה ביד ימין, ויד שמאל חופשית. הפרסים ממוקמים במרחק שווה מהם. כל אחד מהם צריך להגיע לפרס שלו, וזה אומר לגרור את יריבו לצדו. או שאתה יכול לעשות את אומנויות הלחימה המהנות האלה ככה:

קחו חבל באורך 3-4 מ', או אפילו יותר טוב, צמה רחבה או חגורת קנבס, חברו את הקצוות כך שתקבלו טבעת. המשתתפים בתחרות מוזמנים ללבוש את ה"רצועה" הזו כמו מובילי דוברות, אך כל אחד מהם ינסה למשוך לכיוון שלו על מנת להגיע לפרס, שנמצא במרחק חצי מטר מכל שחקן.

הזוכה מקבל את הפרס שזכה מידי הנסיכה. המפסיד מקבל משהו כפרס ניחומים. הנסיכה והנסיך משתלטים כמארחים של הנשף.

מגפי הליכה

זה יהיה לא הוגן לשכוח את תחרות הילדים המרגשת הזו. זה נפוץ במיוחד בחופשות ראש השנה בגן.

שני יריבים מקבלים מגפי לבד למבוגרים גדולים מאוד. ילדים טובעים בהם ובאמת נראים כמו ילדים קטנים במגפיים של קניבל. מולם יש כיסאות במרחק של 3-5 מ'. בפקודת המנהיג, הילדים "רצים" אל הכיסאות, מקיפים אותם ורצים לאחור. מי שמגיע ראשון מנצח.

תחרות זו יכולה להתקיים גם כמרוץ שליחים קבוצתי. ואז כל שחקן, כשהוא בא בריצה, חייב להוריד את "נעלי ההליכה" שלו, והבא אחריו ללבוש אותם. רק אז הוא יכול לצאת לדרך.

באיזה עמוד נמצאת הסימניה?

התחרות הזו כבר מזמן פופולרית בצדק. גם מבוגרים וגם ילדים אוהבים אותו. המנחה מציג ספר שיש לו לפחות 100 עמודים ושכל אחד מהילדים היה רוצה לקבל. לכן, מארגני החגים צריכים להיות מוכנים היטב לתחרות זו. הספר צריך להיות בכריכה קשה, מעוצב להפליא, מאויר היטב. המגיש מראה את הספר, וכל המשתתפים רואים באיזה חלק ממנו טמונה הסימניה. המגיש אומר כמה עמודים יש בספר הזה. לאחר מכן מתחילה התחרות.

על המציג לשים לב במיוחד לא לצעוק מהמושב, אלא להרים את היד ולומר את מספר העמוד רק לאחר רשות המציג. אחרת, עלול להיווצר מצב שבו מספר אנשים תובעים במקביל את הספר. אבל למעשה, בסיבוב הראשון כמעט אף פעם אין מנצח, במיוחד אם הספר מכיל 300 עמודים או יותר. ואז אחד המשתתפים או המציג עצמו מציע לשחק את המשחק "יותר - פחות". כאן בהחלט יש צורך בשקט מוחלט. תשובות יתקבלו רק בהרמת יד. תנאי נוסף הוא שעל המציג לציין שכאשר מדברים על מספר העמוד הוא מתכוון לעמוד הנכון. לאחר התשובה הנכונה, מציג המגיש את הדף עליו מונחת הסימניה ומעביר את הספר לזוכה.

מר רוגע

שניים או שלושה מתמודדים על התואר הזה נקראים. הם מקבלים כל אחד קופסה ומניחים אותה על הראש. עם הקופסה על הראש, אתה צריך ללכת אל הקיר או הכיסא הנגדי (5-6 מ'), להסתובב ולבוא למקום שלך. כמעט כל המועמדים מתמודדים בקלות עם משימה זו. ואז הם מקבלים קופסה שנייה, ואם מצליחה, קופסה שלישית. לעתים רחוקות בתרגול שלי

שהגיעו לסיבוב הרביעי. בדרך כלל "מר" או "מיס רוגע" נקבעו קודם לכן. למרות שהתחרות אינה מסובכת למראה, תמיד יש הרבה אנשים שרוצים לקחת בה חלק. לפני שמתחילים צריך להזהיר את הילדים שלא מי שהגיע ראשון מנצח כאן, אבל מי שלא הפיל את הקופסאות היה רגוע וממוקד, למרות ה"מחלה" המטורפת של הילדים מסביב.

מה אם אתה רוצה לרוץ? אז בתחרות זו אתה צריך להחליף את הקופסאות בשקית נסורת או חול. עכשיו אתה יכול לארגן תחרות ריצה. זו תהיה תחרות מרגשת ומרהיבה במיוחד: כל המתמודדים בריצה נראים מצחיקים. אם אחד המתחרים מפיל את המזוודות, עליו לעצור, להחזיר את התיק לראשו ורק אז לרוץ הלאה.

עבור פטריות

איזה תענוג - קטיף פטריות בסתיו! גם צעירים וגם מבוגרים אוהבים לקטוף פטריות. במשחק הפטריות שלנו נולדו דברים לכאורה ובלתי נראים! יש 20-30 מהם על הרצפה בחדר. פטריות מחליפות קוביות עץ או פלסטיק. שני בחורים עם סלים בידיהם מתחרים ביכולתם לאסוף כשהם מכוסי עיניים. מי שמוצא הכי הרבה מנצח. אם אלו קפטני הקבוצה, אז השחקנים יכולים לתת רמזים למנהיגים שלהם. ניתן להציע את המשחק הזה לילדים צעירים מאוד, רק אז אין צורך לכסות את עיניהם.

כבאים צעירים

שני אנשים מתחרים. הם יושבים על כיסאות במרחק של 2 מ' עם הגב אחד לשני. ז'קטים עם שרוולים הפוכים מבפנים תלויים על גב הכיסאות. זה "צורה". מתחת לכיסאות יש חבל, שקצוותיו מגיעים רק לרגלי המתמודדים. זה צינור כיבוי אש. בסימן המנהיג, "הכבאים הצעירים" מסדרים את "מדים" שלהם, לובשים אותו, מהדקים את כל הכפתורים, מתרוצצים שלוש פעמים סביב הכיסאות, תוך כדי ספירה בקול רם: "אחת, שתיים, שלוש!" כסאות ומשוך את צינור "הכבאי". בידיו זה נשאר, הוא המנצח, כלומר "הכבאי הצעיר".

קיפודים

שלושים אטבי כביסה מחוברים לחבל באורך 1.5 מ' שני בחורים מחזיקים אותו מעל ראשיהם. שני צוותים של ילדים רצים לחבל בזה אחר זה, כמו במירוץ שליחים. הם מורידים אטב כביסה אחד בכל פעם וממהרים אל ה"קיפודים" היושבים על הכיסאות. מבוגרים יכולים לשמש קיפודים. ילדים מאוד נהנים לשחק עם הוריהם. ילדים תופסים אטבי כביסה, רצים להוריהם ומצמידים אותם לכל חלק בבגדיהם או לשיער. הקבוצה ש"הקיפוד" שלה זורק טוב יותר ושיש לה הכי הרבה אטבי כביסה מנצחת. זה טוב מאוד לקיים את מירוץ השליחים הזה בשטח פתוח, כך שהמרחק ל"קיפוד" גדול יותר - בערך 10 מ' כיום יש הרבה

אטבי כביסה מפלסטיק רב צבעים. למשחק הזה, עדיף לקנות רק את אלה: "הקיפודים" יתבררו מצחיקים, ויהיה מעניין לצלם איתם.

למשחק הזה יש המשך: המנחה מזמין את הילדים לאסוף הפעם אטבי כביסה ולהצמיד אותם שוב לחבל. רק עכשיו הם יכולים לעשות את זה לא אחד אחד, אלא כולם ביחד. ילדים תופסים אטבי כביסה ותולים אותם על חבל. הצוות שמסיים את המשימה ראשון מנצח. זה חג נדיר לילדים בלי מרוץ השליחים המהנה הזה.

פרס "מסתורי".

המנחה נותן לחבר'ה שיושבים ליד השולחן חבילה עשירה ואומר שיש בפנים פרס. אבל רק מי שיסיים את המשימה החבויה מתחת למעטפת יכול לקבל אותה.

מי שרוצה מסיר את העטיפה ומגלה חידה כתובה על פיסת נייר ומודבקת בשולי העטיפה הבאה. אם המתמודד יודע את התשובה, הוא אומר אותה בקול רם. אם התשובה נכונה, הוא יכול להסיר את העטיפה הבאה, אבל... מתחתיה אין פרס, אלא החידה הבאה. המנחש את החידה מתקדם כל עוד תשובותיו נכונות. אבל אם הוא לא יודע את התשובה הנכונה, אז הוא קורא את החידה בקול רם.

מי שנותן את התשובה הנכונה ממשיך במשחק. ככל שיהיו יותר שכבות של עטיפה, כך היא תהיה מעניינת יותר. צריכות להיות לפחות עשר שכבות.

זרוק את הכדור

החבר'ה מתחלקים לשתי קבוצות. בין הקבוצות יש סרט מתוח בגובה פני השחקנים. יש 5-10 כדורים בצד אחד ובצד השני. המשימה של השחקנים היא לזרוק את כל הכדורים שלהם לצד היריב. אסור לזרוק את הכדורים לצד הלא נכון מתחת לסרט. בפקודה של המנהיג "עצור", ילדים חייבים לקפוא ולהניח את ידיהם מאחורי הגב. המגיש מתחיל לספור את הכדורים. לאיזה צד יש פחות כדורים מנצח.

המשחק מהנה מאוד, דינמי ומעורר סערת רגשות שלפעמים ילדים לא יכולים להתמודד איתה. לכן על המגיש להזהיר שאם לאחר הפקודה "עצור" הילדים ימשיכו לזרוק את הכדורים בידיים או לדחוף אותם ברגליים, הקבוצה הפוגעת תיחשב כמפסידה. במהלך המשחק, לעתים קרובות הכדורים מתפוצצים ללא רחמים, אתה לא צריך לשים לב לזה. העיקר הוא התוצאה הסופית.

אוקלופוק

זהו משחק רוסי ישן ששורד היום תחת שמות שונים אחרים: "פושינקה", "נוצה" וכו'. קבוצות עומדות זו מול זו, סרט מוצב ביניהן. המשימה של השחקנים היא לפוצץ את ה-otkhluk (חתיכת צמר גפן ורכה קטנה) על הצד של היריב. המארח עורך את ההשלכה. הוא זורק את האפר גבוה מעל ראשי השחקנים. השחקנים מפוצצים אותו לצד היריב.

משמעת חשובה מאוד במשחק הזה. המגיש מזהיר שהצוות שעומד על הסרט ועובר לצד האויב נחשב מובס. עדיף שהשחקנים ישימו מיד את ידיהם מאחורי הגב. המשחק משוחק על פי חוקי הכדורעף, עד שלוש הפסדות. המגיש חייב להיות מאוד קשוב. ילדים לפעמים נושפים כל כך חזק שהם מתעייפים מאוד.

לנשוף פעם אחת

בתחרות הפשוטה אך המהנה הזו, תוכלו לזכות בפרס, כמו שילדים אומרים לפעמים, על ידי פו-פו. צריך רק לנסות ולנשוף כמו שצריך על... על מה שיש בהישג יד: על כדורי מפיות מקומטות, על פקקי בקבוקי יין, על קופסאות גפרורים ריקות...

על רצפה שטוחה או שולחן ריק מניחים שני חפצים על שורה אחת, למשל שתי קופסאות גפרורים ריקות. המתחרים עומדים באותו מרחק מהם ולפי האות של המוביל נושפים פעם אחת בחוזקה. מי שנושף שוב מפסיד אוטומטית. מי שהחפץ שלו עף הכי רחוק מנצח.

אפשר גם להתחרות ככה: דוחפים קופסת קרטון מעט ריקה מהקופסה, שמים את הקופסה לפיך (שמים אותה, לא מכניסים אותה לפה!) ומנשפים חזק. זו תחרות לראות של מי ה"זריקה" תהיה ארוכה יותר. או שאתה יכול לשים מטרה כלשהי - קופסה, דלי, מחבת ובעמידה בגובה מלא, לפגוע בה ממרחק מסוים. כל אדם מקבל חמש "זריקות".

זָנָב

המארח מזמין את משתתפי המשחק לשבת על כיסאות ושני נציגי צוות ללכת לאמצע. הם לובשים קוקו שהוכן במיוחד עם עיפרון בקצהו. העיפרון לא אמור להגיע לקרקע, הוא צריך להיות תלוי מאחור עד לגובה הברכיים בערך. שני בקבוקי לימונדה או שמפניה ריקים מונחים מאחורי משתתפי התחרות. המשימה של השחקנים היא להוריד את העיפרון לתוך הבקבוק מבלי להשתמש בידיים. התחרות מתחילה בפקודת המגיש "התחל". על המנהיג להקפיד על כך שהילדים לא יעזרו לעצמם בידיים.

העבירו את הסיכה

שחקנים עומדים בשורה אחת, כתף אל כתף (10-14 אנשים). הם מתחילים להעביר את הסיכה אחד לשני. בפקודה של המגיש "עצור", מי שהעביר את הסיכה ומי שקיבל את הסיכה באותו הרגע הולכים צעד קדימה. אחד מהם לא יוכל להמשיך במשחק. מי זה יהיה יוכרע כעת בתחרות. החבר'ה עומדים מול השורה עם הגב אחד לשני, בפקודת המנהיג "מרץ" הם רצים סביב הקו משני הצדדים וחוזרים, מנסים לתפוס את הסיכה. מי שיקבל את הסיכה ראשון נשאר במשחק.

המשחק נמשך עד שנותרו שני אנשים בתור. אלו הפיינליסטים של המשחק. הם מקבלים פרס קטן על הזכייה ומתקיימת ביניהם תחרות על פרס העל של התחרות. כל השחקנים חוזרים לקו, והאוהדים מחולקים ל-2 קבוצות ותומכים בכל אחד מהפיינליסטים. כולם מנסים לתפוס את הסיכה תחילה.

משחק זה פופולרי בקרב ילדים בגיל בית ספר יסודי. המנהיג צריך לשים לב במיוחד כדי להבטיח שהחבר'ה לא יתנגשו בזמן הריצה. מי שדוחף מודרים מהמשחק. הנה עוד משחק חוץ שמתאים לחלק הזה של החג.

דייגים

המנחה נותן למשתתפים חכות עם מגנטים במקום ווים. לדגי קרטון השוכבים בקופסה גדולה יש חתיכות פח או אטבי מתכת גדולים מחוברים אליהם. דייגים מכניסים מגנטים לקופסה ותופסים דגים. מי שתופס הכי הרבה דגים מנצח. לפעמים דגים מיוצרים בגדלים שונים ומסומנים במספרים שונים של נקודות. במקרה זה, מי שצבר יותר נקודות מנצח.

ארנב בלי מינק

המשחק הזה טוב כאשר לפחות חמישה עשר ילדים משתתפים בחג. שני המשתתפים הם "ארנבת" חסרת בית ו"זאב". שאר החבר'ה הם ארנבות וה"בתים" שלהם. תשעה ילדים עומדים בקבוצות של שלושה ומשלבים ידיים. מסתבר שלושה ריקודים עגולים קטנים. מדובר בשלושה "בתים", שכל אחד מהם מכיל "ארנבת" אחת. בפקודת המנהיג, הארנבת מתחילה לברוח מה"זאב". ה"זאב" מנסה להדביק את ה"ארנבת", אבל ה"ארנבת" מתחבאת ב"בית" של מישהו אחר. אבל לפי כללי המשחק, לא צריך להיות יותר מ"ארנבת" אחת בבית. לכן, ברגע ש"ארנבת" חסרת בית קופצת לבור, הבעלים לשעבר חייב לברוח מה"בית". ה"זאב" רודף אחרי קורבן חדש עד שהוא תופס איזה "ארנבת". ואז ה"זאב" וה"ארנבת" מחליפים תפקידים.

המשחק הפעיל והמהנה הזה פופולרי מאוד בקרב ילדים מגיל 6 עד 14. זה דורש שטח פנוי גדול למדי. אבל את המשחק הזה אפשר לשחק בבית אם יש לך חדר פנוי.

אני הולך, אני הולך, אני הולך, אני מוביל איתי את הילדים

זה התפיסה לקטנטנים. ניתן לשחק בהם עם ילדים מגיל 3 עד 8.

ילדים הופכים לשרשרת מאחורי המנהיג. המנהיג הולך ואומר את המילים הבאות: "אני הולך, הולך, הולך, מוביל איתי את הילדים, וברגע שאסתובב, אני מיד אתפוס את כולם". כשהם שומעים את המילה "דג יתר", הילדים רצים למקום בטוח שנקרא "עיר". העיר יכולה להיות פשוט חלל ריק המופרד ממגרש המשחקים על ידי סרט או חבל שוכב, או שהיא יכולה להיות כיסאות שילדים חייבים להספיק לשבת עליהם. כאשר ילדים בורחים, המנהיג חייב לתפוס אותם. אם הילדים קטנים, בני 3-5, על המנהיג להעמיד פנים שהוא תופס, אך אינו יכול לתפוס. אחרת, הילד עלול להתעצבן מאוד כתוצאה מהמשחק הזה.

המשחק הולך טוב בבית כאשר המנהיג מוביל את הילדים מחדר אחד לשני במשך זמן רב, וחוזר על שתי השורות הראשונות מספר פעמים. כשהמילה היקרה "אני אתפוס אותך" נאמרת, הילדים, צורחים, ממהרים דרך כל הדירה אל העיר המצילה. המשחק הזה מהנה, רגשי ומביא הרבה הנאה לילדים צעירים. לאחר ששיחקו בתדירות, הילדים ישמחו לקחת חלק בתחרויות ואטרקציות. משחק פשוט ומהנה לשני אנשים הוא תחרות.

מלכודת משולשת

שני משתתפים עומדים זה מול זה, ולפניהם פרס מונח על כיסא. המגיש סופר: "אחת, שתיים, שלוש... מאה!", "אחת, שתיים, שלוש עשרה... אחת עשרה!" וכו'. המנצח הוא זה שקשוב יותר ולוקח ראשון את הפרס כשהמגיש אומר: "שלוש!"

אפשר לשחק במשחק הזה אחרת. המנחה קורא שירה:

אני אספר לך סיפור

בתריסר וחצי ביטויים.

אני רק אגיד את המילה "שלוש"

קח את הפרס מיד!

יום אחד תפסנו פייק

בדקנו מה יש בפנים.

ראינו דגים קטנים

ולא רק אחד, אלא... חמישה.

בחור ותיק חולם

הפוך לאלוף אולימפי

תראה, אל תהיה ערמומי בהתחלה,

וחכו לפקודה: "אחת, שתיים... צעדה!"

כאשר אתה רוצה לשנן שירים,

הם לא נדחסים עד מאוחר בלילה,

ותחזור עליהם לעצמך,

פעם, פעמיים, או יותר טוב... שבע.

יום אחד הרכבת נמצאת בתחנה

נאלצתי לחכות שלוש שעות.

ובכן, חברים, לקחתם את הפרס.

אני נותן לך חמישייה.

אם אין להם זמן לקחת את הפרס, המגיש לוקח אותו: "ובכן, חברים, לא לקחתם את הפרס כשהייתה לכם ההזדמנות לקחת אותו."

ריצה בתיק

כנראה שאין מבוגר שלא השתתף בתחרות הזו לפחות פעם אחת בחייו. נראה היה שהתחרות המשעממת הזו הייתה נחלת העבר לנצח. אבל לא! כיום הוא נמצא יותר ויותר בחגים ובמכוני כושר בבתי הספר. ומשתתפי החגים נענים לה בהתלהבות.

מהות התחרות פשוטה מאוד: המתחרים שמים תיק על הרגליים, אותו הם מחזיקים בידיהם או קושרים על החגורה. "ריצה" בתיק אפשרית רק אם מניחים את הרגליים בפינות התיק ומתוחים אותו היטב. במקרה זה, הרץ דומה לסוס נדנד. יש אנשים שמעדיפים למשוך תיק ולקפוץ כמו קנגורו. בכל מקרה, אדם שרץ בתיק עושה רושם מצחיק מאוד. יחד עם זאת, ההתרגשות הגלומה בתחרות הופכת את התחרות הזו לאהובה כמו "משיכת חבל". מי שמגיע הכי מהר לקו הסיום מנצח.

חם - קר בגרמנית

"זיהיתי" את משחק העם הגרמני הזה בחג המולד. שני בחורים מתחרים. עיניהם מכוסות. המנחה לוקח אותם לקצוות שונים של החדר והופך אותם מספר פעמים. אחר כך הוא מגיש להם כפות עץ. ילדים על ארבע, הדופקים לפניהם כפיות, חייבים למצוא סיר הפוך עומד על הרצפה באמצע החדר. מתחת לסיר הזה, כמובן, יש פרס. מעריצים יכולים לומר למתמודדים את כיוון החיפוש שלהם באמירה: "חם - קר". נכון, זה לעתים קרובות יותר מעכב את החבר'ה מאשר עוזר. הם מסתובבים במקום אחד, קופצים ליד הסיר...

המשחק מאוד רגשי ומהנה. הראשון שפגע בסיר עם כפית מוכרז כמנצח. תנאי חשוב: אי אפשר לחטט בשתי ידיים אפשר לחפש את הסיר רק ביד אחת עם כפית.

לאן שהרוח נושבת!

המגיש מסביר: "שבשבת מזג האוויר מציינת את כיוון הרוח. אם הרוח נושבת מצפון, היא פונה לדרום, אם ממערב, היא פונה למזרח. כולכם שבבי מזג אוויר. בוא נראה אם ​​אתה יכול להצביע נכון לאן נושבת הרוח?"

המנחה מראה לילדים היכן נמצאים צפון, דרום, מערב, מזרח. המשחק מתחיל. בהתחלה המגיש משחק את המשחק לאט, ואז מהר יותר ויותר. כשהחבר'ה מתחילים להתמודד בקלות עם המשימה, הוא מוסיף את הכלל הבא: "אם אני אומר סערה, אתה צריך להסתובב כמו צמרות, ואם זה רגוע, לקפוא ולא לזוז. הקשובים ביותר מנצחים.

לחברה - במשימה

המשחק מתחיל עם ילדים רוקדים, קופצים, רצים לצלילי מוזיקה עליזה. לפתע נותן המנחה את המשימה: "החברה... היא בן ובת!" כל הילדים חייבים להיכנס במהירות לזוגות. מי שאין לו זמן למצוא בן זוג מודח מהמשחק. צוות המגיש "משימה - ללא חברה!" זה אומר שכולם רוקדים שוב אחד בכל פעם. משימה חדשה: "החברה... היא מספר מוזר של אנשים!", והילדים ממהרים להשלים את המשימה החדשה. הפרזנטור יכול לפנטז ולהמציא עוד ועוד תנאים חדשים: "חברות של 2 בנים ו-3 בנות!", "חברות לפי צבע שיער", "חברות של שתיים, שלוש, ארבע" וכו'. השאר מחוץ לחברה נופלים הַחוּצָה. הקשובים והיעילים ביותר מנצחים.

פאוץ' מסתורי

"הם מדברים על היכולות המדהימות של כמה אנשים, שהרגשות שלהם מאוד מפותחים", אומר המנחה "בואו ננסה לבדוק את התפתחות הרגשות שלנו. לדוגמה, מגע. כדי לעשות זאת, אתה צריך להכניס את היד שלך לתיק הזה, להרגיש אובייקט כלשהו ולנסות לקבוע מהו. מי הכי אמיץ? לִשְׁאוֹל!"

החבר'ה מנסים בתורו לנחש מה יש להם ביד. אם הם מצליחים, אז הם לוקחים את הפריט הזה כפרס. השקית עשויה להכיל: תפוח, חפיסת שוקולד, סוכרייה על מקל, נר, כוס, טוש וכו'.

הוריקן אדיר

זה כיף לילדים קטנים. הם יושבים על כיסאות בשורה, ומולם אותו מספר של כיסאות ריקים. המגיש אומר שגיבורת האגדה "הקוסם של עיר האזמרגד", אלי, נסחפה על ידי הוריקן רב עוצמה לארץ הקסם. סופת הוריקן מסוג זה תוביל כעת ילדים לכיסאות מנוגדים, אבל רק את אלה שעליהם אומר המנחה.

"סופת הוריקן אדירה תפסה את כל הבנות!" - על הבנות להסתובב ולרוץ לצד השני. "ועכשיו ההוריקן תפס את כל הבנים!" - זה היה תורם של הבנים להסתובב. "סופת הוריקן אדירה השיגה את כל מי שאוהב גלידה!" וכו.

אבל יתכנו גם פקודות בדיחה כדי לבדוק את תשומת הלב: "הוריקן אדיר תפס את כל מי שאוהב לאכול צפרדעים", "הוריקן אדיר תפס את כל מי שלא שוטף את פניו" וכו'. ילדים שמשחקים קפיצה קשה מדי למעלה מבלי להקשיב לפקודה ולהגיע למצב מצחיק.

פקודות אפשריות: "סופת הוריקן אדירה תפסה את מי שלובש ג'ינס... כל מי שיש לו חתולים... כל מי שהולך לבית ספר... מי שגילו שבע". המשחק הזה צריך להיות ברפרטואר של האב פרוסט, כי הוא, הקוסם הגדול, יודע לנשב את הרוח הצפונית הנפלאה, ומי שהוא נושף עליו מיד יועבר למקום חדש.

משיכת חבל

המשחק הנפוץ, המהנה והרועש הזה משוחק לרוב בין ילדים והורים. ילדים מאוד נהנים להתחרות בהוריהם אין להם ספק שהם ינצחו, ו(כמובן, לא בלי עזרת הוריהם) הם מנצחים. אבל קורה גם שמשתתפי החג מתרגשים עד כדי כך שמתארגנת אליפות משיכה שלמה בין משפחות, אבות, אמהות וכו'.

ואנחנו הולכים לצפון

המגיש פונה לשני הצוותים: "חבר'ה, קיבלנו מברק שהמשלחת שלנו זקוקה לעזרה דחופה בקוטב הצפוני. אנחנו צריכים לשלוח שני בחורים אמיצים, והכי חשוב, עמידים לצפון".

כשנבחרו בחורים ראויים, המגיש אומר: "עכשיו צריך להלביש את השליחים שלנו כדי שלא יהיה להם קר בקוטב הצפוני. אחרי הפקודה שלי "התחל!" על המשתתפים להלביש את חוקרי הקוטב העתידיים שלהם בבגדים החמים ביותר תוך 2-3 דקות. עדיף להשתמש רק בבגדים שהילדים לובשים. התוצאה היא שתי לחמניות מצחיקות, שכיף מאוד להצטלם איתן. אתה יכול גם לזהות את המנצח על ידי ספירה איזו צוות הצליח לשים יותר בגדים "נוספים" על חוקר הקוטב שלהם.

פנטה

מה זה? ילדים לעתים קרובות מבלבלים אותם עם עטיפות ממתקים. אבל בימים עברו, אף חג לא היה שלם ללא הפקרות. חילוט הוא מעין התחייבות שמשתתף במשחק נותן למארח מרצונו. לאחר מכן, משוחקים ההבטחות הללו, כלומר, המגיש מתחלף מתיק או מגבעת, ואחד השחקנים, שעומד עם גבו למציג, מכריז מה על בעל ההקלה לעשות. מי שמגיע עם משימות חייב להיות אדם יצירתי, לא רק הוראות לשיר שיר או לדקלם שיר.

דרקון סמויד

משחק מאוד אנרגטי ועליז, מבחינת כיף והתרגשות כללית ניתן להשוות אותו רק למשיכת חבל. המשחק הזה הגיע אלינו מהמזרח. חגים המוניים בסין, קוריאה וויאטנם הם מאוד זוהרים ומרגשים. הדרקון הוא תמיד הדמות הראשית של משחקים המוניים.

הנה אחד ממשחקים כאלה. זה דורש שטח פנוי גדול. ככל שיותר אנשים ישתתפו כך ייטב. כל השחקנים עומדים בזה אחר זה, מניחים את ידיהם על כתפי האדם שלפניו או אוחזים אותו בחוזקה במותניים. מי שבא ראשון מקבל את תפקיד ה"ראש" של הדרקון, והאחרון, כמובן, הופך ל"זנב". בפקודת המנהיג, בליווי מוזיקה רועשת וקצבית (במזרח, אלו תופים), ממהר ה"ראש" במרדף אחר ה"זנבו". טור השחקנים נייד כמו כספית, "גופו" של הדרקון מתפתל כמו נחש אמיתי. המשימה של המשתתפים היא לא להתנתק מבן הזוג שלהם בכל פנייה, האצה פתאומית או עצירה. זה שבאשמתו הנחש התפרק עוזב את המשחק, והתחרות נמשכת.

כדי לתפוס את ה"זנב", הראש נוקט בכל מיני טריקים: הוא משנה בפתאומיות את כיוון המרדף, את קצב המירוץ. כשהראש מצליח לתפוס את הזנב, הוא הופך לראש, והשחקן האחרון הופך לזנב.

כאשר המשחק משוחק למוזיקה, התנועות צריכות להיות דמויות ריקוד ולהתאים לקצב ולאופי המוזיקה. החבר'ה עומדים זה לצד זה, מחזיקים ידיים. כל מי ששובר את הקצב מודר מהמשחק.

ברי מזל

המנחה שואל: "האם מישהו מכם בר מזל? אלה שיש להם מזל במיוחד? כמה ידיים עולות למעלה. "נבדוק את זה עכשיו", אומר המגיש ומוציא תיק שממנו תלויים סרטים רבים בצבע. "יש פרס נחמד שקשור לאחד מהסרטים האלה", מסביר המנחה "בואו נראה מי יקבל אותו".

החבר'ה שולפים סרטים, אבל עד כה הם נתקלים רק בסוכריות על מקל. תחרות זו מיועדת לאלתור על ידי המנחה. כאן חשוב לפעמים להחזיק את הסרט בדיסקרטיות ביד כדי שהשחקן ירגיש שהוא גורר משהו מאוד כבד. אתה יכול לשאול את החבר'ה למה הם העדיפו צבע זה או אחר. אפשר להחזיק את הסרט בדיסקרטיות ביד ולומר שבלי לפתור את החידה או לדקלם את השיר, לא ניתן יהיה לשלוף את הסרט. תחרות זו טובה לכל חלק בחג.

גזרו את הפרס!

חוטים באורך 50-80 ס"מ קשורים לחבל מתוח אופקית בגובה של 1.5-2 מ' כל מיני פרסים. אם הפרס כבד מדי, אז מצורפת מעטפה עם שמו. המתמודדים, בזה אחר זה, מכוסי עיניים וחמושים במספריים גדולות עם קצוות קהים (כדי לא להיפגע), מנסים לגזור את הפרס. כדי להקשות על המשימה, נאסר על הילד לעזור לעצמו ביד ימין.

מירוץ מכוניות

יש צורך לצייר שני פסים, המציינים את ההתחלה והסיום. אותם חבלים יהיו שימושיים למשחק. נקשור מכונית צעצוע רק לקצה אחד, ונקשור את הקצה השני לאמצע מקל 30 סנטימטר (ניתן להשתמש בחלק מידית מגב).

שני מתחרים מנסים ללפף את החבל סביב המקל כל כך מהר, מסובבים אותו בשתי ידיים, כך שהמכונה הקשורה לקצה השני מגיעה ראשונה לקו הסיום.

בתא האסטרונאוט

אנחנו יודעים שאסטרונאוט חייב להחזיק הכל בהישג יד. במהלך טיסה לחלל, ייתכן שתצטרך כל מיני פריטים, ואתה צריך להיות מסוגל לקחת אותם במהירות. יתר על כן, האסטרונאוט לפעמים לא יכול לעזוב את מושבו. כיסא האסטרונאוט הוא כיסא, חפצי חלל הם קוביות או קופסאות גפרורים. הם מפוזרים על הרצפה במרחק זרוע מהאסטרונאוטים. משימה: אספו כמה שיותר קוביות בלי לקום מהכיסא, בלי להרים את מבטו ממנו. זמן השלמת המשימה הוא 30 שניות. פעוטות וחטיבת ביניים משחקים את המשחק הזה בנטישה. הקופסאות שנאספו יהיו שימושיות לתחרות הפשוטה והמרגשת הבאה.

אני הכבאי הכי טוב!

לפני תחילת המשחק צריך לתת לילדים שלוש פריטי לבוש שעליהם לזכור היטב. הבגדים האלה יכולים להיות מגוחכים כדי להפוך אותו למצחיק יותר.

כשכל המשתתפים התרגלו לתחפושות החדשות, הם מתחילים לצעוד לצלילי המוזיקה מסביב לכיסאות העומדים במעגל, עם הגב למרכז. לאחר הפסקת המוזיקה, "הכבאים הצעירים" מורידים פריט לבוש אחד בכל פעם ומניחים אותו על הכיסא הקרוב.

המוזיקה נשמעת שוב, והתנועה של "הכבאים" נמשכת עד שמסירים את כל שלושת חלקי הלבוש, שמטבע הדברים מגיעים על כיסאות שונים. כאן מתחיל הכיף.

המנחה צועק: "אש!", וה"כבאים" מתחילים לחפש בטירוף את הדברים שלהם ולהתלבש. ברור שהיעיל ביותר מנצח.

לִכלוּכִית

לתחרות זו תצטרכו לבחון את תכולת ארונות המטבח. תצטרכו אפונה, שעועית, עדשים, גרעיני דלעת, ורדים, אגוזים וכו'. כל זה יש לערבב ולהציע למתחרים בערימות שוות. המטרה היא לסדר את התערובת הזו. מי שעושה את זה מהר יותר ומדויק יותר מנצח.

עבור ילדים גדולים יותר המשחק הופך לקשה יותר. אתה צריך לעשות את אותו הדבר, אבל עם עיניים מכוסות! המנצח הוא זה שמסדר את הכי הרבה תערובת עם הכי פחות שגיאות. התחרות הזו מתוזמנת.

איך קוראים לך, יפהפייה?

עם תחילת החג, מודיע המארח כי מי שינחש את שם הבובה, שנמצאת במקום בולט, יקבל פרס. שם הבובה כתוב על פיסת נייר ומונח במעטפה סגורה, מאובטחת בצורת ארנק הבובה (או אולי היא מחזיקה אותו בידיה). בסמוך יש קופסה קטנה או קופסה שבה כל אחד יכול לשים פיסת נייר עם התשובה שלו ושם המשפחה שלו. אם יש כמה תשובות זהות, אז כל מי שענה נכון יקבל פרס, או שישחק בתחרות נוספת. אם התשובה הנכונה לא התקבלה, המנחה נותן רמז: "זהו שמו של מגיש טלוויזיה פופולרי", או: "השם הזה מופיע בסרט..."

נחשו כמה?

ליד הבובה אפשר להניח צנצנת שקופה של אגוזים או קרמלים (בעטיפה). על הפחית יש כיתוב: "נחשו כמה?" ילדים צריכים לשים את התשובות שלהם כתובות על פיסת נייר באותה קופסה שבה הם שמו את התשובות עם השם הצפוי של הבובה. הצנצנת חייבת להיות מלאה לפחות בשני שליש. ככל שיש יותר פריטים, כך קטן הסיכוי שיהיו מספר רב של תשובות זהות. תוצאות שתי התחרויות מסוכמות במקביל, בסוף החג. כדי לנחש נכון את מספר האגוזים או הסוכריות, המנצח יכול לקבל את הצנצנת כולה. תנאי זה של התחרות ניתן להכריז בתחילת החג או לרשום על הפחית. מה אם אף אחד לא מנחש את המספר המדויק? לאחר מכן ניתן לקרוא לזוכה זה שציין את המספר הקרוב למספר הנכון.

ספרינבול

תחרות מאוד פשוטה ומאוד מרגשת. כדי לנהל אותו, אתה צריך מספיק מקום על רצפה שטוחה או על שטיח קצר ערימה, כדורי טניס ומזרקים (לפי מספר המשתתפים).

המתחרים מניעים את הכדור באמצעות זרם אוויר ממזרק לכיסא ממול, מקיפים אותו וחוזרים למקומם. מי שמגיע ראשון לקו הסיום מנצח. המשחק מלווה בתמיכה עזה מהקהל.

תוכניות

המשחק הזה תמיד מעניין את כל הילדים, הם מוכנים לשחק בו שוב ושוב. בנוסף, הוא יכול להפוך לבסיס לתרחיש של מסיבת ילדים. טוב במיוחד להציג אותו בקיץ בחוץ, ביער.

ראשית עליך להכין מספר תוכניות. ילדים, שמתחילים בחיפושים, בטוחים שיש רק תוכנית אחת והפרס כמעט בידיהם. אבל זה לא היה שם! במקום האוצר היקר, הם מוצאים את התוכנית הבאה, האומרת שפיראטים זהירים, מפחדים מצידי אוצרות, הסתירו את האוצר ויש לחפש אותם באמצעות מפה חדשה. המטמון הבא מכיל תוכנית חדשה, ורק לאחר המטמון השקרי הרביעי או החמישי השחקנים מגיעים סוף סוף לארון או לקופסה שמכילים את הפרס. ושוב מכשול! יש מנעול על המטמון, ובמקום מפתחות יש פתק שאומר, למשל:

המוח שלך חד כמו מחט!

המפתח למנעול על מדף הספרים... (המילה נמחקה או נתלשה).

כן, הראש שלך רותח,

המפתח הוא עם הפרח...

במקום מפתח אחד, החבר'ה מוצאים חבורה של כל מיני מפתחות דומים. (הורים צריכים לנסות למצוא מפתחות ישנים בחדרי אחסון ביתיים.) לאחר שאספו את המפתח הנכון, הילדים מגיעים סוף סוף אל האוצר הנכסף. זו יכולה להיות עוגת יום הולדת שהילדים יעבירו בגאווה לשולחן.

תחרות אוהדי כדורגל

מה יכול להיות יותר פופולרי מכדורגל? היום גם זקנים וגם ילדים "חולים". לכן, החבר'ה ישמחו להגיב להזמנה להראות את מיומנות הספורט שלהם. הקבוצות בוחרות קפטנים, הן מצטיידות בפנקסים ועטים, והתחרות מתחילה.

המנחה מזמין את הקבוצות לזכור את כל המילים (שמות העצם) והביטויים הנפוצים הקשורים לכדורגל ומתחילים באות... המנחה נותן שם לאות. ניתנות לך 3 דקות למשימה זו. ואז הקברניטים קראו את הרשימות שלהם מילה אחת בכל פעם. אי אפשר לחזור על מילים שכבר נאמרו. מי שיש לו הכי הרבה מילים ברשימה זוכה.

אתה יכול גם לשחק במכירה פומבית של כדורגל עם החבר'ה. במקרה זה, כל המילים מתקבלות, כל עוד הן קשורות לכדורגל. ניתן לבטא מילה או ביטוי רק בזמן שהמנהיג סופר עד שלוש. מי שאומר את המילה האחרונה מנצח.

להלן מילון כדורגל קטן משוער:

שופט, התקפה, החוצה, אוהד, באנר, מגפיים, קו צד, שער, שוער, כרית שוער, גרביים, גול, מבקיע, שוער, הגנה, אזור, משחק, בפנים, קפטן, צוות, קו, קו, התאמה, התקפה, מחוץ לרחבה , מעבר, חצי גמר, סרגל, עונשין, אמצע שדה, שדה, צלב, שריקה, חופשי, מגזר, רשת, אצטדיון, שופט, תוצאה, לוח תוצאות, חצי, תחתונים, סיבוב, פינה, בעיטה, גמר, אגף, קדימה, T -חולצה, מרכז, אלוף, אליפות, רבע גמר, פוסט, אזור עונשין, אזור עונשין וכו'.

הנעליים של סינדרלה

המשחק הזה טוב במיוחד כאשר יש מספר שווה בערך של בנים ובנות במסיבה. נבחרת הבנות היא "סינדרלות", נבחרת הבנים היא "נסיכים". כל ה"נסיכים" עוזבים את החדר לדקה, וה"סינדרלות" חולצות את נעליהן ומכניסות אותן באופן אקראי בערימה אחת. ואז הבנות יושבות בשורה על הספה או הכיסאות דחופים זה בזה, וההורים המובילים או המסייעים מכסים אותן מהברכיים ומעלה בסדין או בד כלשהו, ​​כמו מסך, כדי שה"נסיכים" שנכנסים לראות רק את הרגליים היחפות של ה"נסיכות" העתידיות.

עכשיו הבנים צריכים לנעול את הנעליים של כל "סינדרלה" מהר ככל האפשר. כאן אתה צריך להיות מאוד זהיר ולזכור מה

כל ילדה באה, איזה גרביים היא לובשת, איזו כף רגל יש לה, גדולה או קטנה. בנות לא צריכות לספר לבנים או להתערב במשימה הקשה שלהן. אחרי הכל, סינדרלה באגדה היא ילדה צנועה וענווה מאוד, וזה מה שמבדיל אותה מאחיותיה.

עם סיום העבודה, המנחה מכריז על הזמן שבו סיים צוות הבנים את משימתם, וכעת מזמין את הבנות לצאת מהחדר. הצוותים מחליפים תפקידים.

שתי הקבוצות יעשו טעויות, כלומר ינעלו נעליים של מישהו אחר עבור "סינדרלות" ו"נסיכים". זה אומר שהידידות זכתה במשחק הזה, והתוצאה החשובה ביותר היא מצב רוח עליז וצחוק מצלצל!

איש מכירות חכם

זה יהיה נחמד אם פקידי החנות פעלו ביעילות כמו ילדים במהלך המשחק הזה.

משתתפי התחרות מחולקים לשתי קבוצות שוות. כולם חולצים את הנעליים בחדר הסמוך ושמים אותן בערימה משותפת. זה מחסן חנות. לאחר מכן, השחקנים חוזרים והופכים ל"קונים". קברניטי הקבוצה הם "מוכרים". התפקיד שלהם הוא לברר אילו נעליים להביא ולא לטעות בבחירת זוג.

בסימן המנהיג, הילדים, בזה אחר זה, מתחילים לתאר את הנעליים שהם צריכים להביא. באופן טבעי, הם מתארים בקצרה ומבקשים ממך להביא את הזוג שלך. ברגע שהמידע מה"קונה" מתקבל, "המוכר" ממהר מיד ל"מחסן" ומביא את הזוג הרצוי. השחקן, כלומר "הקונה", חייב להתנהג כמו בחנות טובה: אל תתפוס את הנעליים, אלא רק תחליף את הרגל שלו, ה"מוכר" עצמו ינעל את נעליו. המשימה של "איש המכירות" היא להביא במהירות נעליים ולנעול אותן עבור כל חברי הצוות. אם "המוכר" מביא את הזוג הלא נכון, אז, כמובן, הוא רץ אחר. בזמן התרוצצות, "מוכר" חייב להתנהג נכון עם עמיתו, לא לדחוף אותו, הם לא צריכים להתנגש בדלת. ו"קונים" צריכים לתאר בקצרה ובדייקנות את הנעליים שלהם. הקבוצה שהקפטן שלה מסיים את העבודה ראשון מנצחת.

אִמָא

ילדים שיושבים ליד השולחן החגיגי בהחלט ירצו למתוח את הרגליים. כדי לשחק את המשחק, אתה צריך כמה גלילים של נייר טואלט כדי שיספיק לכמה זוגות לשחק. במשחק הזה, זוגות מתחרים זה בזה. בכל זוג, משתתף אחד עוטף את השני מכף רגל ועד ראש בנייר טואלט: העטיפה צריכה להיות די עבה ורציפה. מי שעושה את זה מהר יותר הופך למנצח.

התחרות נמשכת. מי שישחרר את ה"אמא" שלו מהר יותר ינצח.

מד חום

משחק השליחים הקבוצתי הזה יכול לזעזע קבוצה משועממת. מספר קבוצות מתחרות. בכל אחד יש לפחות 5 אנשים. שחקנים מחזיקים מדחום מזויף מתחת ליד שמאל (ניתן להחליפו בבקבוק פלסטיק ריק גדול) ומעבירים אותו זה לזה. אתה לא יכול לשנות את היד שלך. הקבוצה המהירה ביותר מנצחת.

תרנגולת ועפיפון

זהו משחק רוסי קלאסי ישן שסבא וסבתא שלנו אהבו לשחק. יש 2 דמויות ראשיות במשחק הזה. התרנגולת שומרת על האפרוחים, שמסתדרים מאחוריה כשזרועותיהם כרוכות בחוזקה זו סביב זו. האפרוח הראשון נאחז בחוזקה בחגורת התרנגולת. התרנגולת, עם כנפיה פרושות, לא מאפשרת לעפיפון להתקרב לתרנגולותיה. המשימה של הגוזלים היא לשמור על קשר עם התרנגולת כל הזמן ולא להתנתק אחד מהשני. העפיפון חייב להונות את התרנגולת ואת הגוזלים, ובאופן בלתי צפוי להצליח להבחין בגוזל האחרון. העפיפון יכול לנצח מבלי להכתים את העוף אם שרשרת התרנגולות נשברת. אפרוח מנומר או מנותק הופך לעפיפון. המשחק נמשך עד שכל התרנגולות נתפסות. משך המשחק נקבע על ידי המגיש.

גלגל שלישי

במשחק הזה, ככל שיותר שחקנים, כך ייטב. הרי כל השחקנים יוצרים מעגל, עומדים בזוגות - מול מרכז המעגל, השני מאחורי גבו של הראשון. אם יש הרבה משתתפים, אז אתה מקבל מעגל ענק וחומה כמעט מוצקה של שחקנים. זוג אחד רץ: אחד בורח מהשני. אתה רק צריך לרוץ מהחלק החיצוני של המעגל. הרץ, שחש שהוא נתפס, יכול להימלט מהמרדף על ידי עמידה שלישית לכל זוג. אבל הוא צריך לקפוץ בתוך המעגל ולתפוס מקום מול השחקן הראשון של הזוג. מי שהפך לשלישי ועכשיו הפך למיותר חייב להמריא ולברוח מהמרדף.

החלפת שחקנים תמיד מתרחשת בפתאומיות כאן אסור לפהק אם השחקן התופס קרוב. מי שנתפס הופך לנהג עצמו וכעת עליו להדביק את הקצב. ילדים משחקים עד שהם משתעממים.

כִּיסְאוֹת

משחק מאוד פופולרי ומאוד ותיק במסיבות ילדים. היו לה הרבה שמות. וגם עכשיו יש הרבה וריאציות של המשחק הזה. הכללים הם כדלקמן: כסאות מונחים במעגל, השחקנים יושבים עליהם מול המרכז, והנהג עומד באמצע. לפי פקודתו "זוז!" ילדים מנסים לעבור במהירות לכיסא אחר. זה הרגע שבו הנהג יכול לשבת. מכיוון שהנהג אינו יכול לדחוף או לתפוס את השחקנים בידיו, הוא נותן בכוונה מספר פקודות ברצף על מנת ליצור בלבול ולתפוס את החלל המתפנה. יחד עם זאת, לנהג אין את הזכות לתת פקודה חדשה אם השחקנים לא סיימו לבצע את הפקודה הקודמת. מי שנותר ללא מקום הופך לנהג או, לשמחת כולם, משלם טרפה.

הנה גרסה מורכבת יותר של המשחק הזה. כל המשתתפים מחולקים לשלוש או ארבע קבוצות (בהתאם למספר המשתתפים). כל קבוצה היא שם של פרי. לדוגמה, "תפוחים", "שזיפים", "אפרסקים" וכו'. נניח שיש 20 אנשים שמשחקים במשחק. אז בכל קבוצה יהיו חמישה אנשים: 5 תפוחים, 5 אפרסקים, 5 שזיפים, 5 אגסים.

תשעה עשר אנשים יושבים במעגל, והעשרים באמצע, בלי מושב. הוא צועק, "תפוחים!" עם פקודה זו, רק ה"תפוחים" חייבים להחליף מקום. הנהג שם את הקבוצות, מנסה לתפוס את המושב הפנוי ומקווה שאחד השחקנים יטעה. אם בפקודה: "שזיפים!" כאשר "פרי" אחר מתחיל לפעול, הוא הופך להיות מוביל. אם הנהג נותן את הפקודה: "סלט!", אז כל השחקנים מחליפים כיסאות. בכל פקודה, הנהג יכול לשבת במושב הפנוי.

או שאתה יכול לשחק כך: יש פחות ילדים יושבים על כיסאות מאשר יש כיסאות. מקום אחד פנוי. הנהג שואף לתפוס את המקום הזה, אבל הילדים לא מאפשרים לו לעשות זאת, מחליפים במהירות מושבים ממקום למקום. ברגע שמישהו פעור פה, הנהג יושב על כיסא ריק, והשכן שלו מימין או משמאל הופך לנהג.

וירטואוזים

משחק חינוכי במהלכו יזכרו הילדים את שמותיהם של כמה כלי נגינה וכיצד מנגנים בהם. וירטואוזים הם, כידוע, מוזיקאים שהגיעו לפסגת השליטה בכלי שלהם. לעתים קרובות הם יודעים לנגן בכמה כלי נגינה. אז הילדים שלנו יהפכו כמוהם תוך כדי משחק.

המגיש מבקש מאחד המשתתפים להיכנס לחדר הסמוך או להסתובב ולכסות את אוזניו. אחרי זה, הוא אומר לחבר'ה שעכשיו הם יהפכו לאנסמבל של וירטואוזים שינגנו בכלים שונים. תחילה יהיה אנסמבל של כנרים (המנחה מראה בפירוט כיצד מנגנים בכינור, והחבר'ה חוזרים על תנועותיו), לאחר מכן יהיה אנסמבל של נגני אקורדיון כפתורים, אחר כך כולם ינגנו בפסנתר, ובסוף. - החצוצרה. העיקר הוא לעקוב בקפידה אחר המנהיג ולחזור במדויק על התנועות. לאחר מכן, הנהג נקרא לחדר, וה"וירטואוזים" מפגינים בפניו את כישוריהם. המשימה שלו היא לנחש באילו כלים החבר'ה ניגנו. המשחק הזה דורש קצת ידע מעולם המוזיקה, ולכן לא ניתן לשחק בו עם ילדים לא מוכנים לחלוטין. ואם לילדים יש קצת ידע, אז אפשר להשתמש בכלי נגינה פחות מוכרים במשחק.

המשחק הולך טוב במהלך הפסקת המשחק במהלך ההרצאה-הקונצרט. אם למגיש יש הזדמנות, כדאי להכין פונוגרמה עם הקלטה של ​​הצליל של הכלים הללו ולהפעיל אותו במהלך המשחק.

בעלי חיים בקרחת היער

המשחק המהנה והפעיל הזה מלמד ילדים מיומנות ותשומת לב. מחצית מהמשתתפים (ובמשחק זה צריכים להיות לפחות 15-20 ילדים) עומדים במעגל במרחק זרוע זה מזה. התוצאה הייתה "ניקוי" ו"עצים" סביבו. החצי השני של השחקנים - כולם מלבד אחד, ה"צייד", נמצאים ב"ניקוי", כלומר בתוך המעגל. אלו "בהמות". הם רוקדים, קופצים, נהנים, אבל שמים עין אחת על ה"צייד" שמסתובב במעגל. לפתע הוא רץ לתוך המעגל ומתחיל "לצוד", כלומר לזהות את הילדים. "בעלי חיים", הבורחים מה"צייד", מסתתרים מאחורי "עצים", כלומר, הם עומדים מאחורי גבם של העומדים במעגל. התנאי של המשחק הוא שרק "חיה" אחת יכולה להסתתר מאחורי "עץ" אחד. אלה שהנהג מכתים עוזבים את המשחק. לאחר מספר סיבובים, המשחק מסתיים, וצייד חדש נבחר מבין ה"הרוגים".

שרביט רך

מדובר בתחרות ידועה ופופולרית בכל העולם ואולי אפילו משעממת, אבל בכל זאת מדובר בחופשת ילדים נדירה בלעדיה. שביל צר פרוש עם חבלים או סרטים. שני משתתפים, חמושים בכריות, עומדים זה מול זה בשביל זה. בסימן המנהיג, הם מתחילים להכות אחד את השני עם ה"אלות" הרכות והקלות שלהם. המנצח הוא זה שמאלץ את היריב לעזוב את המסלול. אתה יכול להקשות על הקרב אם תזמין את היריבים שלך להילחם תוך כדי קפיצה על רגל אחת.

מי יותר חזק?

במשחק קבוצתי זה, הילדים יבחנו את כוחם על ידי משיכת אחד את השני על קו. כדי לשחק, אתה צריך לצייר שלושה קווים: אחד באמצע המגרש ושניים מקבילים לו מימין ומשמאל. השחקנים מחולקים לשתי קבוצות שוות, מסתדרים בשני שורות ועומדים זה מול זה בקו שלהם. שחקנים שעומדים זה מול זה מתקרבים לקו המרכז, תופסים בידיים הימניות (רצוי בפרקי הידיים), ומניחים את ידיהם השמאלית מאחורי הגב. בסימן השופט, שחקנים מתחילים למשוך את היריבים לצדם, מנסים לגרור אותם מעבר לקו מאחורי הגב. השחקן שנמשך נשאר בצד היריב למטרות ניקוד. המשחק מסתיים כאשר כל השחקנים נמשכים לצד זה או אחר. הקבוצה שמצליחה לנצח יותר שחקנים מנצחת.

אפשר להפוך את המשחק לקשה יותר: שחקן שמשך את יריבו יכול לעזור לחברו לקבוצה בכך שהוא לוקח אותו בחגורה ומשוך אותו איתו. אתה יכול גם למשוך בשתי הידיים, להחזיק אחד את השני בכתפיים.

הפרס הוא לסטודיו!

למגיש ארבעה שקיות אטומות מוכנות, עומדות או תלויות בקרבת מקום. לכל אחד מהם יש אות אחת: "P", "R", "I", "3". יחד הם יוצרים את המילה "פרס". הפרזנטור מציין שבכל אחת מהחבילות הללו יש פרס! ושמו מתחיל באות המצוינת על האריזה. בסיבוב הראשון, האות "P" משוחקת. המשמעות היא שהפרס מתחיל באות "P". התיק עשוי להכיל קלמר, אקדח, קטר, תותח, פאזל, חבילה, שפתון, פאה, פוסטר וכו'. פרסים המתחילים באות P: עט, חגורה, פגז, גומייה , רומן (ספר), חולצה, תיק גב, גליל (נייר טואלט) ועוד. ניתן לזכות בפרסים לאורך כל החג.

משחקי ראש השנה לגיל הרך:תיאור משחקים, אינדקס קלפים של משחקי ראש השנה לילדים בגילאי 3 עד 7 שנים.

משחקי ראש השנה לגיל הרך

במאמר זה תמצאו 8 משחקים חינוכיים לשנה החדשה לילדים בגיל הרך, בהם תוכלו לשחק גם בחופשת השנה החדשה וגם בבית במהלך חופשת השנה החדשה. אחרי הכל, בחופשות החורף יש לנו יותר זמן לתקשר עם הילדים שלנו ולבלות זמן פנאי משפחתי! משחקים יתנו לך רעיונות. במאמר זה שיתפתי את המשחקים האהובים עלי שאנו משחקים עם ילדים בימי ראש השנה. ואם למשפחה שלכם יש משחקים לשנה החדשה שילדים אוהבים, אשמח אם תשתפו אותם בתגובות למאמר זה.

בנוסף לתיאורי המשחקים, בסוף המאמר תמצאו ספריית משחקים צבעונית מהמאמר וקישור להורדה בחינם. ספריית המשחקים יכולה לשמש כתיקיה - נעה.

משחקי ראש השנה לגיל הרך: תיאור משחקים

משחק 1. "איפה הידיים שלנו": אנחנו משחקים עם צעצוע סנטה קלאוס ומפתחים את הדיבור של הילד

במשחק הדקדוק המהנה הזה, ילדכם ילמד בשקט להשתמש נכון במילים ברבים, ואנו נמנע שגיאות דיבור רבות.

כדי לשחק אתה צריך דמות נייר של סנטה קלאוס או צעצוע סנטה קלאוס.

איך לשחק:

אנחנו הולכים עם הילד לצעצוע סנטה קלאוס ואומרים את החרוז:

"אתה אדיב, אתה מבריק,

אתה לובש מעיל פרווה, אתה חובש כובע,

האף שלך אדום.

אז אתה סנטה קלאוס!

סנטה קלאוס, סנטה קלאוס,

אל תקפיאו את הידיים שלנו!"

סנטה קלאוס עונה (המבוגר מדבר בשם הצעצוע בעליצות ובבדיחה): "איפה הידיים שלך? אני אקפיא את זה עכשיו!"

המשימה של השחקנים היא להסתיר במהירות את החלק הנקוב בגוף ולומר לסנטה קלאוס: "הידיים שלנו אינן!"

אתה יכול לכסות את החלק הנקוב בגוף עם כפות הידיים, הבגדים או מטפחת או מטפחת. אתה יכול לעמוד כך שהידיים שלך לא ייראו ולכסות את הידיים של זה.

סנטה קלאוס: איפה הרגליים שלך?

מבוגרים וילדים: הרגליים שלנו חסרות (אנחנו מחביאים את הרגליים מתחת לכיסא, מתחת לצעיף).

סנטה קלאוס: איפה העקבים שלך?

מבוגרים וילדים: העקבים שלנו חסרים (אנחנו מסתירים את העקבים כשיושבים על הברכיים).

בכל פעם שילד ומבוגר מוצאים כיצד להסתיר את החלק הנקרא בגוף מצעצוע סנטה קלאוס (ללא אףים, פיות, אוזניים, לחיים, עיניים, מרפקים, ברכיים וכו'). אם הילד עשה טעות, למשל, אמר: "אין לנו גבות" במקום "גבות", אז סנטה קלאוס שואל אותו שוב: "משהו שלא שמעתי - איפה הגבות שלך?"

מילון משחקים:

לילדים קטנים מתחת לגיל 3.5 - 4, אנו משתמשים במילים הפשוטות ביותר במשחק: ללא עקבים, ברכיים, ידיים, רגליים, כפות ידיים. לאחר מכן אנו מציגים מילים מורכבות יותר - ללא פיות, אוזניים, אף, פיות, לחיים, גבות, צוואר, סנטרים, שפתיים, מצח וכו'.

בסוף דיאלוג בן 5-7 שורות ("אין לנו..."), הצעצוע סנטה קלאוס אומר בבדיחות:

"אחת שתיים שלוש! לברוח מהכפור! אני אקפיא את זה!" והילד בורח מהכפור אל המקום המיועד (ביתו). המשחק חוזר שוב 1-2 פעמים נוספות.

משחק 2. משחק חינוכי לשנה החדשה "נחש את צעצוע עץ חג המולד": פיתוח דיבור והתמצאות במרחב

המשחק משוחק ליד עץ חג המולד מקושט בצעצועים.

אפשרות 1. נחשו את הצעצוע מהתיאור.

ראשית, תסתכל על הצעצועים על עץ חג המולד, האם הילד יודע מי זה, מה שמו של הצעצוע הזה? ואז הילד מתאר את הצעצוע, נותן שם למאפייניו. השחקנים מנחשים. כאשר מנחשים את הצעצוע, כולם מחקים את הצעצוע הזה למוזיקה עליזה.

לדוגמה: "הצעצוע הזה מאוד כיף. יש לה כובע כחול גדול ומכנסיים צהובים. היא מחזיקה ספר גדול בידיה. הצעצוע הזה מחייך" (לא יודע).

או "הצעצוע הזה קטן. היא לבנה. יש לה אוזניים ארוכות וזנב קצר. היא יכולה לקפוץ. הצעצוע הזה מפחד מאוד מהשועל והזאב. מי זה?".

אם קשה לילד להביע משאלה לצעצוע, אז מבוגר אומר לו את ההתחלה של המשפט: "הצעצוע הזה... איזה? יש לה... מה? איזה זנב יש לה?

אפשרות 2. נחשו את הצעצוע לפי ה"כתובת" שלו.

לכל צעצוע יש "כתובת" משלו על עץ השנה החדשה. ראשית, תסתכל על עץ חג המולד: מי גר איפה? מי גר ליד הדוב? אילו צעצועים חיים מעל/מתחת לבית? אילו צעצועים חיים מימין לשועל, ואיזה גרים משמאל לשועל?

אחר כך המנחה מכין חידה לצעצוע, והילדים מנסים לנחש איזה צעצוע מבולגן על ידי שואלים את המציג שאלות: האם הצעצוע הזה חי על העץ שמעל צלמית הדוב? האם זה מימין לכוכבית? האם היא משמאל לממתק? בעתיד הילדים מבקשים משאלות לצעצועים, והמבוגר מנחש אותם על סמך השאלות.

משחק 3.משחק נאום ראש השנה"מסכות": פיתוח דיבור וחשיבה לוגית

במשחק מהנה נלמד את הילד לשאול שאלות ברצף הגיוני ולנהל דיאלוג.

אתה תצטרך:מסכות ראש השנה מוכנות לילדים או מסכות ביתיות.

איך לשחק:
שלב 1. מסכה מונחת על ראשו של הילד כך שהוא לא יראה את התמונה עליה. לא צריך להיות מראות בחדר כך שהילד לא יכול לראות איזה סוג של מסכה יש על הראש שלו.

שלב 2. הילד מנסה לנחש איזה תפקיד הוא ממלא על ידי שאילת שאלות לשחקנים. ניתן לענות על שאלות רק "כן" או "לא".
למשל: האם אני בן אדם? (לא). האם אני חיה? (כן). אני יכול לקפוץ? (כן). אני יכול לרוץ? (כן). האם אני ירוק? האם אני אוכל דשא? אני אדיב? וכו '

שלב 3. לאחר שהילד ניחש, הוא מוריד את המסכה ובודק את נכונות התשובה. ומעביר את תפקיד המנחש לילד הבא.

ראשית, המבוגר מראה כיצד לשחק את המשחק הזה (הופך למנהיג המשחק, שואל רצף של שאלות ומנחש את המסכה שלו), ואז הילד מנחש.

עצה מועילה. איך להכין מסכה:

אפשרות 1. גזרו רצועת נייר והדביקו עליה תמונה של גיבור או חיה מהאגדות. המסכה ורצועת הראש מוכנים. אפשר להשתמש בו גם כדי לביים אגדות במסיבת ראש השנה לילדים.

אפשרות 2. צייר את פני החיה. אנחנו עושים שני חריצים בצד ומכניסים קשרים. אנחנו קושרים את המסכה על ראשו של הילד.

משחק 4. משחק עם פתיתי שלג "נחש את ההפתעה": פיתוח דיבור

באמצעות המשחק אנו מעשירים ומפעילים את אוצר המילים של הילדים, אנו מלמדים את הילד לדבר בצורה חיה, פיגורטיבית והבעה.

הכינו פתיתי שלג מנייר (תוכלו ללמוד איך להכין סוגים שונים של פתיתי שלג). הנח אותם בסחף גדול על שולחן או רצפה. מניחים הפתעה (תמונה, מדבקה) מתחת לסחף השלג כך שלא נראה מה בדיוק מסתתר מתחת לסחף השלג. בקשו מילדכם "להתאכזב" מהשלג ולמצוא את הפרס.

כדי שפתיתי השלג יעופו, צריך לשבח אותם - תן שם איזה פתיתי שלג. הם... לבנים, פתוחים, מעוצבים, קרים, מבריקים, רוקדים, יפים, נפלאים, קפואים, רכים, קטנים וכו'.

המבוגר והילד אומרים מילה אחת כל אחד בתורו. מבוגר שם מילים מורכבות שלא נתקלים בהן בחיי היומיום, מה שמעשיר את אוצר המילים של הילד. הילד שם מילים פשוטות יותר במשחק.

מספר פתיתי השלג בסחף תלוי בגיל הילד וברמת התפתחות הדיבור שלו. עבור הילדים הקטנים ביותר, זה מספיק לבחור 5 מילים עבור הילד עבור ילדים גדולים יותר, זה יכול להיות 10-15 מילים.

כשכל פתיתי השלג עפו, התינוק יכול לראות את ההפתעה שהיתה חבויה מתחת לסחף השלג ולקחת אותה לעצמו.

משחק 5. מצא הפתעה לשנה החדשה: ללמוד לנווט בחלל

אופציה 1.בקשו מילדכם לצאת מהדלת ולהחביא את הצעצוע לשנה החדשה - הפתעה. כשהוא נכנס לחדר, אמור לו את הדרך אל הצעצוע. ניתן לומר שביל משוער כך: "לכו ישר לשולחן, פנו ימינה ליד השולחן (הילד עושה זאת). ללכת חמישה צעדים. עכשיו צעד אחד אחורה, פנה שמאלה (הילד עושה זאת). ללכת שני צעדים. לחפש!" במשחקים הראשונים אפשר לתת לילד בן שלוש פקודה אחת או שתיים לתת לילד בן ארבע לא יותר מ-2-3 פקודות. לאחר מכן תוכל להגדיל את מספר הקבוצות ל-5 או אפילו יותר.

אפשרות 2.כשהילד שלך שולט במשחק הזה, הפוך אותו לקשה יותר. בגרסה השנייה של המשחק, התינוק צריך לתת שם לכיוון שאליו הוא הולך. הנה איך זה נעשה.

גזרו חיצים בצבעים שונים מנייר צבעוני או מקרטון צבעוני והניחו אותם על הרצפה. אמור לילדך: "לך לאן שהחץ האדום מצביע, צעד שלושה צעדים. לאן כדאי ללכת?" (הילד שם את הכיוון: שמאל, ימין, ישר או אחורה). "אז לך לאן שהחץ הכחול מצביע. לאן היא לוקחת אותך? (הילד קורא ימינה או שמאלה, קדימה או אחורה) ללכת 2 צעדים." עכשיו חפש!

אפשרות 3.עבור ילדים בגיל הגן המבוגרים יותר, הפכו את המשימה לקשה יותר. צייר תוכנית חדר מראש. על התוכנית, סמן את החלון, הדלת והרהיטים העיקריים במלבנים בצבעים בהירים, ריבועים, עיגולים. סמנו על התוכנית עם צלב את המקום שבו החבאתם את הפתעת השנה החדשה.

הילד יצטרך להסתכל על תוכנית החדר, למצוא דלת, חלון, ארון, שולחן, ספה על התוכנית; המיקום שלך בחדר; המקום בו הפרס מוסתר. ואז למצוא הפתעה. זו יכולה להיות הפתעה מסנטה קלאוס, או המשימה החדשה שלו, או חידה, או תמונה - ספר צביעה, או צעצוע קטן לשנה החדשה לעץ חג המולד.

משחק 6. משחק משפחתי "אחת, שתיים, שלוש, תראה": משחק לאחדות, שחרור ומצב רוח טוב

גם ילדים וגם מבוגרים משתתפים במשחק. השחקנים מחולקים לזוגות. כל זוג מסכים אחד עם השני מראש מה יבצע עבור כולם. זה יכול להיות רביעייה קטנה על עץ חג המולד, פסוק אחד משיר מפורסם לשנה החדשה, מפת לשון, חריזה או ביטוי פשוט, ברכות לשנה החדשה לכולם. אתה יכול להכין טקסטים קצרים מראש כדי לעזור למבוגרים ללמוד אותם עם ילדים.

הזוג הראשון הולך לעץ חג המולד ומבצע את ההפתעה שלהם לכולם.

מיד לאחר מכן, מנהיג המשחק אומר לזוג הראשון: "אחד... שתיים….. שלוש….”, מותח את ההפוגות בין המילים. בתגובה למילים אלו, השחקנים מהזוג הזה צריכים לעמוד במהירות עם הגב אחד לשני. המגיש ממשיך: "תראה." שחקנים בזוג מסובבים את ראשם ימינה או שמאלה.

אם השחקנים בזוג מתאימים (כלומר, שניהם פנו לאותו כיוון - למשל, לכיוון העץ, לכיוון החלון), אז הם מתחבקים ומברכים זה את זה על השנה החדשה. או אולי הם מקבלים מתנה קטנה, למשל, חמוציות באבקת סוכר או תמונה, מדבקה, חוברת צביעה או פרס קטן.

בסוף המשחק, כל השחקנים מקבלים פרסים קטנים.

משחק 7. כאשר קישוטי עץ חג המולד מתעוררים לחיים: פיתוח יכולת הבעה של תנועות, אמנציפציה של הילד

תסתכל על הצעצועים על עץ חג המולד עם הילדים שלך. ספר לנו שבלילה, כשאנשים ישנים, קישוטי עץ חג המולד מתעוררים לחיים.

בואו נעצום עיניים ונדמיין מה צעצוע עץ חג המולד האהוב עלינו עושה בלילה (סוס, עלמת שלג, נטיפי קרח, פנס וכו'). מה היא עושה? (אנו שמות פעולות אפשריות - הבובה רוקדת, הולכת לבקר, שרה שירים, מניפה ריסים, מסרקת את שערה וכו')

אמור לילדך: "עכשיו נחשו מה היה צעצוע עץ חג המולד האהוב עליי בילדותי. אני אראה לך איך היא התעוררה לחיים בלילה." תמונה, למשל, חייל מכה בתוף. או בובה. אתה יכול לבצע כל פעולה בתור צעצוע - להסתובב בחדר, לברך את הילד, לבחון חפצים שונים, להצדיע. אבל צעצועים לא יודעים לדבר - הם עושים הכל בשתיקה!

הילד מנחש את הצעצוע שרצית.

ואז הילד מביע משאלה לצעצוע עץ חג המולד שלו ומראה לך במחוות מה הוא עושה בלילה בשקט, כדי לא להעיר את בעליו. ואתה מנחש.

משחק 8. משחק משפחתי "העביר את המכתב של סנטה": אנו מציגים לילד מילות נימוס, מפתחים תרבות של תקשורת

קחו מעטפה או שקית ושימו בה הפתעות קטנות לשנה החדשה. הכן קטעי שמע של שירי ראש השנה השונים (משך קטע אחד הוא 30-45 שניות).

איך לשחק:

אופציה 1. כל השחקנים יושבים במעגל. הפעל את המוזיקה והעביר את המעטפה. הכלל הוא שבעת מסירת מעטפה (תיק) יש להגיש בקשה מנומסת. אחרת, לא ניתן למסור את המעטפה. מבוגרים עוזרים לילדים בכך שהם מציעים תחילה אפשרויות שונות לניסוח הבקשה.

מילון משחקים:איך אני יכול לשאול

- מישה, בבקשה תעביר את המכתב (תיק) הלאה.

– וניה, עשה מעשה טוב, נא להעביר את המכתב הלאה.

- לנה, אם זה לא קשה לך, תעבירי את המכתב.

- סבתא, תוכל להעביר את המכתב?

- אמא! נא להעביר את המכתב הלאה!

- אולנקה! אני מתחנן בפניכם מאוד: תעבירו את המכתב הלאה.

מילות נימוס: בבקשה. תהיה חבר. אני מתחנן. אנא. אתה יכול. אם לא אכפת לך. הואיל בטובך.

ברגע שהמוזיקה נפסקת, נפסקת גם העברת האות במעגל. זה אומר שמי שהמוזיקה הפסיקה עליו (שעכשיו יש לו את המכתב) יכול לפתוח אותו ולצלם תמונה אחת במתנה. ואז המוזיקה מתחילה להישמע עד לעצירה חדשה.

אפשרות 2.מהמעטפה אנחנו מוציאים לא פרסים במשחק, אלא משימות - מפקירים (לשיר שיר, לאחל לכולם שנה טובה, להעמיד פנים שהוא סנטה קלאוס, לשאול חידה לשנה החדשה וכו')! אם המוזיקה נעצרת, הנגן מוציא את המשימה מהמעטפה ומשלים אותה. המעטפה חייבת להכיל לא רק משימות, אלא גם כרטיסי הפתעה ריקים, כמו גם מתנות קטנות. התככים של המשחק - במה יתקל השחקן? תופתעו כמה מהר מבוגרים יכולים להעביר מעטפות זה לזה במשחק הזה! 🙂

משחקי ראש השנה לגיל הרך: קלפים של משחקים בתמונות

אתה יכול להדפיס את אינדקס הקלפים של משחקי השנה החדשה ממאמר זה על גיליונות A4.

עיצוב קובץ הכרטיסים "משחקי ראש השנה לגיל הרך" (כאן למטה, כדוגמה, ניתנים דפים דחוסים של התיקייה עם משחקי ראש השנה; דפים להדפסה במדפסת ניתן להוריד מהקישור למעלה).