אילוף רועה אוסטרלי - אוסי. יסודות, שיטות. אוסי: שלוש השקפות על גזע אחד. הערות של מגדלי רועים אוסטרליים עדינה קובלנקו, אלכסנדרה צ'רדניצ'נקו ויאנה טיכונובה אילוף רועה אוסטרלי

בחלק זה נדבר על אימון אוסי.

אתה תמיד יכול לפנות למדריך מנוסה כדי להכשיר את האוסי שלך (בעתיד אמליץ על מורה מנוסה, והדרכה בהשגחת איש מקצוע תמיד אמינה יותר), אבל, ככלל, אתה תוזמן לאתר לא לפני שהכלב שלך בן 3 חודשים. כמובן שתקבלו שיעורי בית ובהמשך תתקנו את הטעויות הנפוצות שלכם, אבל תוכלו לנסות להתחיל לבד בגיל מוקדם יותר.

לפני שנתחיל, אני רוצה לתת כמה עצות ולהסביר כמה נקודות באמצעות דוגמאות מהחיים שלנו.

רֵאשִׁית: לאמן כלבבן משפחה אחד חייב! כל אחד יכול לתת פקודות נוספות, אבל חייב להיות רק מאמן אחד!

חָשׁוּב! גזע הרועה האוסטרלי הוא חכם מאוד ומאומן היטב, אבל הכלבים האלה, בהשוואה לאחרים, לא אוהבים, ולפעמים אפילו חוששים ממנו, קול גס או רעש חזק מיותר, הרבה פחות טיפול. זה מוציא אותם מאיזון ולא תוכל להשיג שום הבנה הדדית. הכשרתם (ותקשורת יומיומית) צריכה להתבסס רק על חיבה וחיזוק של החומר המכוסה בפינוק. האוסטרים מבינים את רוב הפקודות בפעם הראשונה, ואתה צריך לעבוד איתם בצורה עדינה יותר מאשר עם גזעי כלבי עבודה אחרים. זכור זאת.

מאוחר יותר, לאחר לימודים, תבינו למה אני מתכוון...

כדי למנוע מהאוסי שלך לגרום לצרות בעתיד, התחל להתאמן מהרגע שהיא תתחיל להגיב ותבין מה אתה רוצה ממנה. התחל את המסע שלך אל כלבת חלומותיך מילדותה. שוב, אל תשתמש בכוח. כלבים לומדים הכי טוב כשהם לא מפחדים לעשות טעות ולהיענש על כך. הקפד לחזק כל ביצוע נכון של פקודה בפינוק, שאותו ניתן להחליף חלקית בשבחים מילוליים. אימון ללא פינוקים הוא כמעט בלתי אפשרי. אפשר להשוות את זה לעובדה שאתה הולך לעבודה, ובמקום משכורת אתה מקבל רק שבחים מהבוס או טפיחה על השכם.

לשם השוואה, לפניכם שתי כיתות בהן המורה מבקש מהילדים להרים ידיים ולענות על שאלותיו.

בכיתה א', על תשובה לא נכונה תלמיד מקבל מכה ביד עם סרגל, אבל עבור תשובה נכונה הוא נשאר ללא עונש. בכיתה ב', על תשובה לא נכונה אומרים לתלמיד: "זה בסדר, נסה שוב", ועל תשובה נכונה נותנים לו ממתקים.

באיזו כיתה לדעתך ילדים יהיו מוכנים יותר להרים ידיים?

ברוב המקרים, כלבים פתוחים יותר לחיזוקים חיוביים (פינוקים או שבחים) מאשר לתיקון עם משיכה כמו רצועה, אבל כמה פקודות ללא-לא באוסטרליה אפשריות עם תיקון קל מאוד עם הרצועה אם הכלב מתעלם מהחיבה שלך הסברים. עשו זאת בזהירות רבה, במקרים חריגים, וודאו תמיד שהכלב מבין את כוונותיכם. לא פעם, לעשות תרגיל (משהו קשה) פשוט צריך לדחות... לפעמים בחודש או יותר.

בבחירת מורה לאילוף עם כלב, יש להנחות על ידי ביקורות ותפיסה אישית של אילוף המדריך עם כלבים. בקשו לבוא לשיעור ולראות כיצד נלמד החומר.

אז, התחל לאמן את הגור שלך מהיום הראשון שאתה פוגש אותו. למד אותו נימוסים או כללי התנהגות בביתך מהיום הראשון. אם אתה לא רוצה כלב בוגר שיקפוץ על אנשים, אל תגמל את הגור שלך על זה. אם אתם לא רוצים לראות כלב על המיטה או גונב אוכל מהשולחן, אל תעודדו זאת גם כן. תחשוב על מה אתה לא רוצה שהכלב הבוגר שלך יעשה ובנה את תוכנית האימונים שלך סביב זה. כמו כן ודא שכל שאר בני משפחתך מבינים ומסכימים עם "התוכנית" שלך כדי לא להיות לא הוגן כלפי הגור. אתה יכול להתחיל להתאמן עם דברים פשוטים, כמו הפקודה - "לשבת".

עמדה זו היא טבעית לכלב ולכן לא יהיה לו קשה לקבל אותה. השתמש בצעצוע או בפינוק שמחזיקים אותו מעל ראשו וזוז מעט אחורה לכיוון הגב שלו. רוב הגורים יישבו אוטומטית. אמור "שב" ואז תן לו פינוק. פקודה זו תהיה שימושית כאשר אינך צריך שהגור יקפוץ, ירוץ אל השער, הדלת, או שאינך רוצה התנהגות לא בטוחה אחרת. הכלב יכול לשבת כשהוא ממתין לפינוק או כשהבעלים יוצא איתו לטייל. כל אופציה שתרצו!

ייתכן שהגור שלך לא תמיד יבין מה אתה רוצה ממנו. אם אתה רואה שהגור מקשקש, מפהק, מלקק את שפתיו, מנסה להרים את כפותיו הקדמיות, מעיד על כוונתו לעזוב, פקודה כזו עשויה לומר שהפעילות שלך עייפה אותו. קח נשימה עמוקה ותעשה איתו משהו אחר שהוא אוהב, כמו לשחק קאץ'. הגור שלך עשוי להזדקק פחות זמן להתאמן. עבור גורים, עדיפים מספר מפגשים קצרים ביום (5-10 דקות כל אחד) על פני אחד ארוך. זכור שהמטרה שלך היא לא רק להשיג כלב שמתנהג היטב, אלא חשוב גם ליצור קרבה.

פקודה "בוא אלי"

דרך מהנה למדי ללמד את הכלב שלך את הפקודה "בוא" היא משחק פשוט. שני אנשים בוחרים בחדר ריק, כורעים זה מול זה במרחק סביר, ומתחלפים לקרוא לגור בחיבה. כאשר הגור מתקרב, הקפידו לתגמל אותו בפינוק. לאחר שהגור מתחיל להתקרב לשמו בביטחון, אתה יכול להוסיף את הפקודה "בוא אלי". אל תשתמש בשיחת העברה שלה לפי כינוי. אתה תבלבל את הגור. נקודה חשובה: אין להשתמש בפקודה "בוא" באימון במקרים שבהם הגור עשוי להבין שהוא לא אוהב את המקום שבו קוראים לו (או את המקומות שהוא לא אוהב), כמו השירותים או הארגז. . הוא ילמד לבחור אפשרויות מתי לציית ומתי לא. כמו כן, אל תעניש את הכלב שלך בשום פנים ואופן אם אתה מטייל ואתה רואה שהוא אכל משהו, קראת לו, הוא עלה, והענשת אותו. היא תחשוב שהעונש הוא רק בשביל להגיע!

הפקודה "תסתכל עליי".

איך להתאמן:

להישאר עם הגור בסביבה תומכת, כגון חדר. קח את הפינוק האהוב עליך והרם לאט את היד אל הפנים שלך. באופן אידיאלי, העיניים של הגור שלך יעקבו אחר הפינוק וינחתו על הפנים שלך. אם הגור מסתכל לך בעיניים, אמור "תראה" או "תסתכל" או "תסתכל עלי", מה שאתה הכי אוהב. המשיכו בשיעור עד שהגור יסתכל לכם בעיניים בביטחון (אל תשכחו את משך השיעורים). עשו זאת בעליזות ובלב קל כך שהגור צופה בשקיקה בפניכם בציפייה. אוסטרלים מחפשים לעתים קרובות קשר עין כשהם יודעים שאתה עומד לעשות איתם משהו מהנה. ניתן להתאים את משך הפקודה הזו אם היא נדרשת, למשל עבור תצוגת תערוכה. פשוט תתחילו לתת אוכל ברגע שהוא מסתכל בביטחון בעיניים, ואז הגדילו את הזמן שהוא מסתכל - טפל.

הרעיון מאחורי פקודת "הסתכל" הוא שכאשר גור מתמודד עם מצב לא נוח או משהו שהוא מפחד ממנו, ניתן ללמד אותו להיות רגוע לגבי מושא הפחד שלו.

איך ללמד:

בחר "דבר מפחיד". נניח שזה גבר מוכר בכובע. בקשו מחבר להתרחק מספיק מהגור, אבל כדי שיבחין בו. ברגע שהגור שם לב לאדם עם הכובע, תן את הפקודה "תסתכל" ותן פינוק כאשר עושה זאת. חזור כמה פעמים, ואז התקרב. שבחו בכל פעם שהגור שלך מסתכל עליך. תתקרב עוד יותר. עם הזמן, הגור יוכל לעשות זאת ישירות כשהוא יושב ליד האדם. זה ילמד את הגור שבכל פעם שהוא רואה משהו מפחיד, הבעלים יעביר את ההתרגשות למשחק, והוא לא ידאג לגבי הדבר המוזר.

אל תשחק גס עם הגור שלך!

זה על לשחק עם גברים ונערים אוסטרים. ברוב המקרים, מרגישים את הכוח, הם יכולים למשוך את הכלב, לדחוף או למשוך על עצמם, לשבת על רגליו, לאפשר לכלב לקפוץ עליהם, לתפוס את בגדיהם או להעביר משחק כזה לחבריהם. כן, אי אפשר לומר שמשחק כזה בכמות סבירה יהיה גרוע, בגלל פעילות האוסי, אבל בעתיד כלב בוגר יוכל לקפוץ ברוגע ולנשוך זר במשחק. שנה את המשחק מאנשים למשחק עם כדור או דיסק מעופף. למשחקים האלה אין מגעים גסים והם מבזבזים מספיק את האנרגיה של האוסטרלים.

רוקדים עם כלבים

עצה קטנה: מכיוון שכלב מטבעו נע על ארבע רגליים, ריקוד עם כלב, במיוחד מילדות, ישפיע בהמשך על המפרקים שלו. זכור זאת לפני שאתה מחליט להשיג כלב במיוחד לריקוד!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

לסיכום, ניתן לומר שכלב מאולף היטב שעבר אילוף מילדות תמיד מבין את בעליו. מספיק לשנות את האינטונציה של הקול והכלב יבין שהוא עושה משהו לא בסדר. על ידי ביטול טעויות באילוף והסתמכות על ניסיון של מדריכים מנוסים, תקבלו כלב הולם וניתן לשליטה. לאוסיות אין בעיה להיות נשלטת על ידי קול אחד.

מומלץ לסמוך על הכשרה בסוגים שונים של שירותים לאנשי מקצוע שכבר עבדו עם רועים אוסטרליים ומכירים חלק מהמאפיינים של הכשרתם. כנראה שקורס של OKD יספיק להבנה הדדית.

תְשׁוּמַת לֵב! בעת הדפסה חוזרת של חומרים מהאתר שלנו, הקפד שיהיה לך קישור נכנס פעיל!!!

(מושגים והוראות כלליות)

בהשכלה עלינו להבין הסכמה בכללי ההתנהגות בחיים המשותפים בין אדם לכלב, כאשר שניהם מקבלים מכך יתרון. החינוך מבוסס על שיתוף פעולה משמח, שאמור להתפתח

לכלב יש ביטחון עצמי ויחד עם זאת עומד על סמכותו של האדם. האימון מבוסס על עקרון ההכנעה והדיכוי.

בששת החודשים הראשונים לחייו, גור זקוק לחינוך, לא לאילוף, כי השימוש בשיטות אילוף לפני גיל שנה יוצר אצל גורים נשמת עבדים כנועה, ולא כלב לוחם ובטוח בעצמו.

כדי למנוע טעויות גסות בחינוך, יש צורך להתחקות אחר שלב הביות. ביות (ביות) של מיני הכלבים התפתח ב. במשך אלפי שנים. עבור כל כלב בודד, תהליך זה מתרחש בצורה קומפקטית בערך בין הימים העשרים לשישים לחייו.

ניתן לחלק את חיי הגורים, על פי תורתו של האתולוג האמריקאי המפורסם ד"ר סקוט, לארבעה שלבים:

שלב 1 - (1 - 21 ) היום,

שלב 2 - (21 - 49 היום (מ-3 עד 7 שבועות),

שלב 3 - (49 - 84 היום (מ-7 עד 12 שבועות),

שלב 4 - (84 - 112 ) יום (מ-12 עד 16 שבועות).

בשלב הראשון, כלומר עד היום ה-21, הגור תלוי לחלוטין באמו ובאחיו, שלחמימותם הוא זקוק. מלבד חום, ליקוק ושינה, שום דבר לא משפיע עליו.

מהיום ה-21 הגור רואה, שומע ומריח היטב. כל העולם נפתח בפניו מיד, ומתחילה היכרות עם הסביבה החיצונית. בארבעת השבועות הבאים הגור מחפש קשר עם אחיו ואמו, מתגלה קשר חושי ומערכת העצבים מתחילה להתפתח, סוף סוף מתפתח המוח, שעד גיל שבעה שבועות כמעט מתאים למוח של מבוגר. כֶּלֶב. אם במהלך תקופה זו לוקחים את הגור מהקן, אז לאחר מכן יהיה לו קשה יותר ליצור קשרים עם אחיו.

מהיום ה-21 ועד השבוע השביעי, גורים מתחילים לפתח את האופי שלהם. בהקשר זה, יש צורך להכשיר אותו בתקופה זו, כלומר מהיום ה-21 ועד ה-49.

גור, כמו ילד, אם לא מאלף, רוכש הרגלים באופן עצמאי, שואל אותם מחברים למלטות או גורים אחרים, וזה מנוגד ביסודו למה שהמורה שואף אליו.

אם בשלב זה אנו עובדים עם הגור, לעתים קרובות לוקחים אותו, מלטפים אותו ויוצרים קשר עם זר אפשרי, אז שלב הביות מתרחש ללא בעיות. התוצאה של טיפול זה היא גור חברתי אנושי המקבל את פניו של כל אדם בהבעת שמחה, אינו מפחד מכלום ומחפש מגע.

התקופה השלישית מהיום ה-49 ועד ה-84 נקראת "הגשר הפסיכולוגי" בין אדם לכלב, שבמהלכה נוצר המגע בין אדם לכלב בצורה החזקה ביותר. זה הזמן שאתה צריך להקדיש את מירב תשומת הלב לגידול גור כך שהוא יפתח אופי חזק. לעולם לא יוכל אדם עוד לצרף כלב לעצמו או לאלף אותו בהצלחה כמו בתקופה זו.

בתקופה הרביעית מתחילה להיווצר עצמאות. בשלב זה מתרחשת התפתחות גופנית חזקה, חיבור "אדם-כלב" בא לידי ביטוי, מתחילות טכניקות משחק, שהופכות לאחר מכן לאימון.

ליקויים בהשכלה בתקופות ב' ושלישית אף פעם לא משלימים.

החינוך הישיר של רועה אוסטרלי כולל פיתוח ציות כללי (חובה!), הגנה וכישורים מיוחדים לבקשת הבעלים.

בואו נסתכל מקרוב על שתי קבוצות המיומנויות הראשונות:

פיתוח מיומנויות הקשבה כלליות.

כולל את כל הדיסציפלינות שבהן אדם מכריח כלב לציית לו.

לאותות קול (פקודות) אנושיים יש חשיבות רבה לגידול גור. כשמגדלים צוות, עדיף לפתח אותו בדרכים הבאות.

כאשר, בכניסה לחדר או למתחם, גור רץ לעברנו, עלינו לחזור על הפקודה "בוא אלי!" ולתת לגור חיבוק טוב.

במהלך הארוחות, כאשר הגור אוכל בתיאבון, יש ללטף אותו לעתים קרובות ולחזור על הפקודה "טוב!", עקב כך מתפתח רפלקס חזק לפקודה זו, שיאפשר לאלף את הכלב בעתיד ללא שימוש בפינוקים. .

כדי להרגיל גור למקום, אתה צריך לקחת קערת אוכל למקומו ולהגיד "מקום!", וכשהוא במקום, תגמל אותו בפקודה "טוב!" עדיף אפילו לשים עצם במקום הגור. אז הגור יישאר במקומו עד שהוא נושך. ביציאה מדירה או מתחם, על הגור לומר גם "מקום!" ו"בסדר!" זה ילמד את הגור שלך להישאר במקום מתי

אתה עוזב.

אם אתה יוצא לטייל, אז כשהגור הולך בעצמו, אתה צריך להגיד "קדימה!" יש להוביל את הכלב מצד שמאל ולשבח רק כשהוא הולך שמאלה.

אם הגור מרים, אוכל נבלות או שוכב עליו, הדבר עשוי להעיד על מחסור בויטמינים ומינרלים. אין טעם לגמול אותו מפעילות זו, שכן מדובר ביכולת טבעית של כלב ממשפחת התנים. קל יותר לשקול מחדש את הדיאטה או לשים לוע.

ניתן להתרגל לצווארון על ידי לבישתו בזמן האכילה.

אם תשים פינוק קטן ללוע, אז הנחת הלוע תהיה שליטה ללא בעיות. עדיף להרגיל אותו ללוע רופף וגדול (לוע "סרט" הוא לא אופציה טובה, כי הרחה מערבת את שפם הכלב, ולוע כזה לוחץ עליהם - שפם הכלב צריך תמיד להיות חופשי ולבלוט מהכלב. לוע - שחררו את השפם הצבוטים לאחר הנחתם!) אז זה לא יפריע לכלב כל כך והוא לא יפתח את ההרגל הרע למשוך אותו עם כפותיו.

כאשר הגור מתיישב בכוחות עצמו, אנו אומרים לו את הפקודה "שב!", "בסדר!". לאחר שהגור לומד לשבת, אתה יכול ללמד את הגור את הפקודה "שכב!" בדיוק באותו אופן. הפקודה "עצור!" ניתן לתרגל תוך כדי ללמד את הגור לנוע סביב הטבעת.

כדי שהגור ילמד לשאת חפצים, אתה צריך לקחת את הצעצועים שלו לטיולים. ראשית, אתה צריך למשוך את תשומת הלב של הגור עם צעצוע, כאילו כדי להחיות אותו. ואז תן לו לתפוס אותו ובו זמנית לומר את הפקודה "נמל!", "אוקיי!". כאשר הגור מחזיק את החפץ בחוזקה בשיניו, אתה צריך לרוץ איתו, לחזור על עצמו לעתים קרובות

הפקודות לעיל. כך נלמד את הגור להרים ולשאת חפצים.

כאשר הגור לומד לבצע טכניקות אלו היטב, ניתן לסבך אותן ולהתחיל ללמד את הגור לרוץ אחרי חפץ ולהביא אותו לבעלים. ראשית, צעצוע או פריט להביא (שהגור מוכן יותר לרוץ אחריו) יהיה צורך לזרוק למרחקים קצרים כדי שהגור יוכל לראות אותו. הרצון הרגיל לתפוס צעצוע ואינסטינקט הטרף יגרמו לגור לרוץ אחריו. ברגע זה, אתה צריך לתת את הפקודה "הביא!", וכשהגור לוקח את הצעצוע, שבחו אותו בעידוד "טוב!" בעתיד, יהיה צורך לסבך את המשימה ולזרוק את החפץ כדי שלא יראה אותו. במקרה זה, לגור יש צורך טבעי למצוא את החפץ לפי הריח. כאשר רואים שהגור הוריד את ראשו ובמצב זה מתרוצץ במקום בו היה

חפץ נזרק, שבחו אותו ואמרו את הפקודה "טוב!", "תראה!". אם בהתחלה קשה לגור למצוא את החפץ בעצמו, עזרו לו. אבל אל תהפוך את זה לכלל, אחרת הצורך בעזרת הבעלים יהפוך להרגל. עדיף לוודא שהגור ימצא חפצים בעצמו ולשבח אותו רק כשהוא עושה זאת בעצמו.

כדי להרגיל גור לחברת כלבים וללמד אותו להתגבר על מכשולים, צריך ללכת איתו לאזורים מיוחדים שבהם, בין היתר, כלבים צעירים לומדים בהתבוננות באחיהם. לפני שאתה הולך לאתר אתה צריך לברר אם היו שם מקרים של מחלות זיהומיות.

כדאי להיכנס רק לאתרים "בריאים".

בזמן ההליכה במגרש המשחקים צריך לשבח יותר את הגור, לדבר איתו ולהגן עליו. אז ייווצר קשר טוב עם הכלב - המפתח לאילוף מוצלח.

אם הגור מפחד ממשהו, אז הבעלים עצמו צריך לגשת לחפץ ה"מפחיד" עבור הגור ולגעת בו. כשאתה רואה שהגור משוכנע שאין ממה לפחד, קרא לו אליך ואפשר לו לרחרח את מה שפחד ממנו לאחרונה. לעולם אל תגרור גור בכוח.

לאחר שהגור מרגיש בנוח במגרש המשחקים, אתה יכול ללמד אותו להתגבר על מכשולים. בתור מחסום, אתה צריך לבחור מכשול שניתן לעבור עליו בקלות ולא יהיה קשה עבור הגור. הוא ילמד בקלות לקפוץ אם תזרוק מקל או צעצוע מעל מכשול. במהלך הקפיצה אתה חייב ·.

אמור לו: "מחסום!" אל תמהרו להגדיל את הגובה, מכיוון שלגור יש עדיין רצועות חלשות. זכור, כלב צעיר יקפוץ מרצון רק כאשר הוא מסוגל פיזית לקפוץ. כלבים עצמם "מסדירים" את היכולות שלהם.

עדיף ללמד ללכת על הבום עם פינוק. כדי לעשות זאת, אתה צריך לשים פינוק על מדרגות המעבר. מחזיק את הגור מתחת לבטן ביד שמאל ומתן פינוקים ביד ימין, אתה צריך להכיר לגור את הבום, להגיד לו "טוב!" ו"קדימה!" מלכתחילה, עדיף שהבום יהיה רחב מהרגיל. בבום, תן לך לעמוד, להסתכל מסביב, וכך, עם עצירות, לעבור את כל המכשול. תן פינוק בסוף התרגיל.

פיתוח מיומנויות מיוחדות.

מיומנויות מיוחדות הן אלו שכלב מבצע בשירות או עבודה ספציפיים. לדוגמה, שירות חיפוש או מגן כולל מיומנויות מיוחדות: מעקב אחר שביל, בחירת פריט, חיפוש אזור.

כיצד ללמוד למצוא דבר תואר לעיל בסעיף על הוראת מיומנות ה"אחזר!". חלק זה יספק שיטה לאימון גור לעקוב אחר ריח.

הרועה האוסטרלי יעשה בשמחה כל עבודה, כך שתוכל לתרגל איתו את הכישורים המתוארים להלן כרצונך. אולי הם יכולים להועיל לך. האוסטרים עוקבים היטב, והעבודה על ה"שרוול" נעשית ברצון רב.

באמצעות השיטה המתוארת להלן, ניתן להניח את הגור על השביל איתו 5- גיל 7 חודשים. התנאי העיקרי להשגת תוצאות חיוביות בשיטה זו הוא ללכת לחוג עם גור רעב (לא ניזון). רצוי שהגור יקבל מזון רק במהלך השיעור - 1-1.5 ק"ג בשר קצוץ דק (שניים עד שלושה שיעורים ביום, 0.5 ק"ג לשיעור).

את השיעורים הראשונים יש לבצע במקומות בהם אין עוברי אורח או כלבים זרים, בסביבה שקטה ורגועה.

כדי להתאמן, הגור יצטרך ללבוש רתמה ורצועה ארוכה, עד 10-15 מ'.

שלב א'- שבוע אחד.

בשיעור אחד עם גור צריך לעבוד על שניים או שלושה קטעים של השביל, כל אחד באורך של כ-50 מ'. ראשית, אתה יכול לפרוס את השביל לבעל הגור עצמו. פריסת השביל מוצגת באיור. 1.

תוכנית הנחת עקבות ישירה (איור 1)

על המאמן לרמוס במעגל במשך מספר דקות ולהכניס לתוכו 10-15 חתיכות בשר. לאחר מכן, הוא מניח מספר מסלולים הלוך ושוב, באורך 4-5 מ'. נתח הבשר הראשון מונח במרחק של 1.5-2 מ' מהמעגל, ולאחר מכן כל 0.5 מ' בדיוק בהדפס המסלול ומוסווה מעט. בסוף השביל משאירים קערת אוכל מוסווה.

10-15 דקות לאחר הנחת השביל, מביאים את הגור לשביל ובפקודה "טוב!", "רחרח!" לעודד אכילת נתחי בשר במעגל. לאחר שהגור אוכל את כל הבשר, הוא ממשיך לחפש אותו. נמשך לפלט הריח העוצמתי, הגור מתחיל לעקוב אחר הריח. על השביל, יש לעודד את הגור עם הפקודות "עקב" ו"טוב". בסוף השביל יש להאכיל את הבשר שנמצא ביד. בעתיד, המשמעות היא סוף עבודתו של הכלב. לאחר שהגור לומד ללכת טוב בשביל ישר, אפשר לעבור לשני.

שלב ב'- שבוע אחד.

בשלב זה מוצגת הפיתוח של עקבות עם זווית ישרה, המונח על פי התוכנית המוצגת באיור. 2.

תוכנית הנחת עקבות בזווית ישרה (איור 2)

ככל שהגור שולט במיומנות, יש צורך להגדיל בהדרגה את אורך המסלול ב-10-15 מ', את משך החשיפה ב-5-10 דקות. והמרחק בין נתחי בשר.

III שָׁלָב- שבוע אחד.

איתור חפצים המונחים על השביל בכמות של ארבע עד חמש חתיכות. יש להניח את הבשר מתחת לחפץ כך שהכלב לא יוכל לאכול אותו מיד. עדיף להשיג זיהוי של פריט על ידי הנחת הכלב, אותו יש ללחוץ על השכמה ברגע שהוא משתהה ליד הפריט, בניסיון להשיג את הבשר. לאחר מכן, יש לתגמל אותה בפינוק ובפקודה "טוב!"

יש צורך להביא את הגור לעבודה כדי שילווה את השביל בעצמו ויקבל בשר רק בסוף השביל.

חינוך כישורי הגנה .

כישורי הגנה הם היכולת של הכלב לנשוך בהנחיית הבעלים, לעצור את ה"פולש", לא לפחד מהתקפה פתאומית וכו'.

יש להתחיל באילוף מגיל שלושה חודשים, אך בזמן החלפת שיניים יש להפסיק את השיעורים, כי תחושות כואבות בזמן נשיכה מובילות לנשיכת הכלב בזהירות. לגורים מספיק שיעור אחד ביום. האילוף מתבצע על בסיס אינסטינקט הטרף, המפותח מאוד אצל כלבים. בתור שלל, אתה יכול להשתמש בסמרטוטים, תיקים ישנים מגולגלים לחבל, שרוולים ממעיל טלאים ישן, ז'קטים או שרוול מגן רך. השיעורים מתקיימים בשלושה שלבים.

שלב א'- חיזוק אינסטינקט הטרף וההתנגדות.

סמרטוט משמש כטרף. התרגיל הוא שובב באופיו, אינו מאיים ואמור לעורר עניין אצל הגור. הבעלים עצמו יכול "להחיות" את הסמרטוט, אבל עדיף אם הגור "יהרוג" את הסמרטוט עם ריח זר. השיעור מסתכם בדברים הבאים: הבעלים מחזיק את הגור ברצועה ומושך את תשומת ליבו בפקודה "זר!" לעוזר שעומד במקום מניע את הסמרטוט, והוא מקבל מראה של יצור שרוצה לרוץ בבהלה. גור רגיל יתפוס את הסמרטוט. ברגע שהוא עושה זאת, הבעלים חייב לחזור על הפקודה "מהר!" - "קח!" ולשבח את הכלב. זה אומר שהגור "הרג את הקורבן". ואז העוזר מפסיק להחזיק את הסמרטוט, והבעלים חייב לקחת את הגור. אם הוא משחרר

טרף, בזמן שהוא נשאר באתר האילוף, על העוזר לנסות מיד לקחת אותו מהכלב הבעלים חייב להחזיק את הגור ברצועה באורך כזה שהסייעת, לאחר מספר ניסיונות לא מוצלחים, עדיין יוכל לקחת את הסמרטוט מהכלב. ולאחר שהקניט שוב את הכלב, הכריחו אותו לתפוס ולשאת את השלל.

העיקר בשיעור זה שהעוזר יתנהג בהתאם להתנהגות הגור, ולא להיפך. אם הגור מתנהג נכון, הוא מקבל את ה"טרף" ויכול לסחוב אותו.

שלב ב'- אילוף נשיכה, כלומר הגור חייב לתפוס את הטרף בצורה כזו שלא יוכל לברוח. על הבעלים לעמוד בקפדנות במקום ולהשאיר את הגור ברצועה. העוזר מתגרה בגור, כמו במהלך 1 שלב, ומאפשר לו לתפוס את הטרף, אך אינו משחרר אותו לאחר הביס הראשון, אלא מנסה לקחת אותו. אם הגור מחזיק את הסמרטוט (בגיל 6-7 חודשים - חוסם עורקים), אז העוזר מחזיר אותו. אם הכלב משחרר את הסמרטוט, אזי על העוזר להגביר בזהירות את כוח החזקת הסמרטוט או להקניט את הגור חזק יותר לפני שנושך. לאחר לכידת הטרף, הכלב זוכה לשבחים ומתוגמלים עם הגור שנושא את הטרף שלו. אין לתת פינוקים בעת עבודה למעצר. הכלב עלול להיחנק בזמן ביצוע המשימה הבאה.

III שָׁלָב- התעמלות עם שרוול. זה מתחיל כשהגור חזק יותר פיזית. מדובר על כ-9-11 חודשים (שימו לב ששיעורי מעצר נערכים לאחר לימוד קורס ההכשרה הכללי!). הכלב מגורה באותו אופן כמו במהלך אֲנִי-IIשָׁלָב. כדי להפוך את החלפת הטרף ללא כאבים, העוזר חייב להחזיר את השרוול לאחר הנשיכה. עבור חלק מהכלבים הצעירים, תצטרכו להחליף בין שימוש בשרוול ובסמרטוט, התגרות עם הסמרטוט וחשיפת השרוול תוך כדי נשיכה. יש להביא את השרוול אל לוע הכלב כדי שיוכל לתפוס אותו בניסיון הראשון. דפוס ההקנטה וההתנהגות של הבעלים זהה לזה שב אֲנִיו IIשלבים. אבל העוזר לא צריך לנוע ישירות לעבר הכלב, אלא צריך לעמוד חצי סיבוב לקראתו, כדי להודיע לכלב שהם מפחדים ממנו.

עדיף לערוך אימון צינורות במגרש אימונים בהדרכת מדריך מנוסה.

אנשים רבים לא אוהבים כשכלב קופץ על בעליו. לגמול את הגור הזה אין צורךעד שהטכניקה "מעצר את המפר" מעובדת ב-"5", שם הכלב חייב לקפוץ עליו. קל יותר ללבוש בגדים ישנים או עבודה.

בחלק זה נדבר על אימון אוסי.

לפני שנתחיל, אני רוצה לתת כמה עצות ולהסביר כמה נקודות באמצעות דוגמאות מהחיים שלנו.

רֵאשִׁית: לאמן כלבבן משפחה אחד חייב! כל אחד יכול לתת פקודות נוספות, אבל חייב להיות רק מאמן אחד!

מאוחר יותר, לאחר לימודים, תבינו למה אני מתכוון...

לשם השוואה, לפניכם שתי כיתות בהן המורה מבקש מהילדים להרים ידיים ולענות על שאלותיו.

באיזו כיתה לדעתך ילדים יהיו מוכנים יותר להרים ידיים?

פקודה "בוא אלי"

הפקודה "תסתכל עליי".

איך להתאמן:

איך ללמד:

אל תשחק גס עם הגור שלך!

רוקדים עם כלבים

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

תְשׁוּמַת לֵב! בעת הדפסה חוזרת של חומרים מהאתר שלנו, הקפד שיהיה לך קישור נכנס פעיל!!!

הרועה האוסטרלי הוא כלב אינטליגנטי וחרוץ מאוד, ולכן לא קשה לאלף אותו. עם זאת, יש ניואנסים שצריך לקחת בחשבון.

עדיף אם הרועה האוסטרלי מאומן על ידי אחד מבני המשפחה. בעתיד, הכלב יציית לכולם, אבל חייב להיות רק מאלף אחד.

קחו בחשבון שהרועה האוסטרלי לא יכול לסבול גסות רוח וקולות מורמת, ולפעמים אף מפחד מהם. הנוקשות מוציאה את הכלב מאיזון ומערערת את המגע שלך. אוסטרים מסוגלים להבין צוות אפילו בבת אחת, ואין שום צורך בנוקשות בתקשורת איתם.

גידול והכשרת רועה אוסטרלי צריכים להתבסס על חיבה וחיזוק חיובי. כלב ילמד הרבה יותר טוב אם הוא לא יפחד לעשות טעויות ומוכן לקחת יוזמה.

כל הצלחה, אפילו הקטנה ביותר, מתחזקת בתחילה עם פינוק. אז ניתן להחליף חלקית את הפינוק במשחק ובשבחים ווקאליים.

אם אתה ממש לא יכול בלי התאמות כשאתה מלמד את פקודות האיסור האוסטרלי שלך, עשה זאת בזהירות רבה, רק כמוצא אחרון, ובו בזמן בדוק אם הכלב מבין אותך. לפעמים עדיף לדחות תרגיל שרועה אוסטרלי לא יכול להתמודד איתו.

התחל לאמן את גור הרועה האוסטרלי שלך ביום שהוא מגיע לביתך. אל תאפשר לתינוק שלך לעשות משהו שלא היית מאפשר לכלב בוגר לעשות. ודא שכולם במשפחתך שותפים לגישה שלך כדי שלא יהיו דרישות סותרות שיבלבלו וילחיצו את הכלב שלך.

עדיף להתחיל לאמן את הרועה האוסטרלי שלך עם דברים פשוטים. לדוגמה, עם הפקודה "שב".

כל האימון עם הגור מתבצע אך ורק במשחק. אל תעייף יתר על המידה את התינוק שלך! אם אתה שם לב שהוא מתחיל לקשקש, ללקק את שפתיו, לפהק ובאופן אחר מפגין רצון לעזוב, אז הלכת רחוק מדי. הפסיקו ללמוד, הסיחו את דעתו של הגור עם פעילות אהובה, ובפעם הבאה קצרו את זמן השיעור. עדיף להתאמן מספר פעמים ביום במשך 5 דקות מאשר פעם ביום למשך שעה.

אותן פקודות נדרשות עבור הרועה האוסטרלי כמו עבור כלבים אחרים: "בוא", "שב", "שכב", "עומד", "קרוב", "מקום", "פו" ו"לא". הם חייבים להתבצע באופן מיידי ותמיד - זה המפתח לבטיחות הכלב ולשקט הנפשי שלך. תוכלו למצוא הנחיות ללמד את כלבכם פקודות בסיסיות באתר שלנו.

עם זאת, במקרה של אוסטרים, "שכר מחיה" זה לא יספיק. אבל הבחירה מה עוד לעשות עם הכלב שלך תלויה בהעדפות ובתחומי העניין המשותפים שלך עם הכלב שלך. האוסטרים יכולים לשלוט כמעט בכל סוגי ספורט הכלבים.

בתמונה: רועה אוסטרלי (אוסי)

אהבתם את הכתבה? שתף אותו

הדפס מאמר זה