מחלות זיהומיות של ילדים: רשימת מחלות, מאפייניהן ומניעתן. מחלות ילדות: רשימה מלאה ומפורטת

העובדה היא שגוף הילד נתקל במספר עצום של אורגניזמים פתוגניים במהלך השנים הראשונות לקיומו. בעוד לפתוגנים של מחלות זיהומיות בגיל צעיר יותר יש יכולת זיהומיות גבוהה (ווירולנטיות). בנוסף, לאחר סבל מפתולוגיה, מתפתחת חסינות חזקה, המונעת זיהום חוזר.

זו הסיבה שרוב המבוגרים לא חולים: מחלות כל כך מדבקות שכולם מצליחים לחלות מהן בילדות. על איזה מחלות אנחנו מדברים?

זיהומים ספציפיים בילדות

אֲבַעְבּוּעוֹת רוּחַ

- מכת מדינה של ילדים בגיל הגן ובתקופת בית הספר המוקדמת. הגורם הסיבתי של הפתולוגיה הוא הנגיף הרפטי מהסוג השלישי.

הנגיף מועבר על ידי טיפות מוטסות והוא כל כך ארסי שדי להיות בחדר עם אדם חולה כדי להידבק.

סימן ההיכר של אבעבועות שחורות הוא פריחות רבות בכל הגוף. הפריחה מופיעה 7-21 ימים לאחר כניסת הנגיף לדם וגורמת לגרד בלתי נסבל, צריבה ורצון לשרוט את האזור הפגוע.

בהדרגה, הכתמים האדומים הופכים לפפולות (פצעונים), שנפתחים ומצטלקים. בנוסף, נצפים הביטויים הבאים:

• עלייה בטמפרטורת הגוף,
• עצמות כואבות,
• הופעת פצעונים על הממברנות הריריות.

משך הפתולוגיה נע בין 5 ל-12 ימים, בכפוף לטיפול מוכשר ומקיף. אבעבועות רוח היא מחלת עור זיהומית טיפוסית.

חַצֶבֶת

מחלה מדבקת לא פחות. לרוב זה משפיע על חולים בגילאי 3-6 שנים. הגורם המדבק, וירוס RNA מיוחד, מועבר על ידי טיפות מוטסות.

צילום: תסמינים עיקריים של חצבת

הביטויים הראשונים דומים באופיים לברונכיטיס אופיינית או לפגיעה בדרכי הנשימה העליונות. נצפה:

• עליית טמפרטורה ל-36.5-38.5 מעלות,
• לְהִשְׁתַעֵל,
• אדמומיות של הממברנות הריריות והעור.

לאחר מספר ימים נוצרת פריחה על העור. סימן המאפשר להבחין בין חצבת למחלות אחרות הוא כתמי בלסקי-פילטוב המיוחדים על ריריות הפה (כתמים לבנים המוקפים בגבול אדום).

משך המחלה הוא כשבוע-שבועיים. אין תרופות מיוחדות לטיפול. משתמשים בחומרי חיטוי, תרופות אנטי דלקתיות ואנטיביוטיקה.

אַדֶמֶת

מחלה ויראלית אופיינית הפוגעת בתינוקות ובמתבגרים כאחד. זה מתרחש בצורה קלה. תקופת הדגירה נמשכת כ-3 שבועות. הנגיף מועבר על ידי טיפות מוטסות.

התמונה הקלינית נשלטת על ידי ביטויים מוקדיים. לאחר 3-5 ימים מתום תקופת הדגירה מתפתחת פריחה שופעת בעור הפנים, המתפשטת באופן נרחב לאורך זמן ופוגעת בקפלי העור בעיקר בגב, בבטן, בישבן, בזרועות וברגליים.

הסימנים הראשונים למחלה הם:

• עלייה בטמפרטורת הגוף,
• כְּאֵב רֹאשׁ,
• מרגיש חלש ומוצף.

ניתן להגביל את האדמת על ידי זיהוי לימפדניטיס (דלקת של בלוטות הלימפה).

אין טיפול ספציפי. מספיק לקחת תרופות אנטיבקטריאליות ותרופות להורדת חום לפי הצורך. המחלה חולפת לאחר 5-7 ימים.

קדחת השנית

- מחלה זיהומית חריפה של פרופיל חיידקי (המעוררת על ידי סטרפטוקוקוס). תקופת הדגירה הקצרה (מספר ימים) והתמונה הקלינית המובהקת הופכים את המחלה הזו למסוכנת ביותר.

צילום: תסמינים עיקריים של קדחת השנית

התסמינים מתבטאים ומאופיינים על ידי:

• היפרתרמיה,
• היווצרות של פריחה בעור,
• התרחשות של אנגינה משנית,
• שינוי במרקם הלשון: היא הופכת לאדום-ארגמני ומגורען.

למחלה יש מהלך אגרסיבי. במקרים חמורים, יש לציין טיפול בבית חולים. בטיפול ניתנת עדיפות לאנטיביוטיקה.

שעלת

זיהום חיידקי של דרכי הנשימה העליונות והתחתונה. המחלה מתרחשת עם שיעול בולט וקוצר נשימה. במקרים חמורים של המחלה עלולים להתפתח ברונכוספזם וכשל נשימתי. במקרה זה, יש לציין טיפול באשפוז. התסמינים העיקריים מופיעים על רקע היפרתרמיה חמורה.

הטיפול מתבצע תחת פיקוחו של רופא ילדים או מומחה למחלות זיהומיות. הפרוגנוזה של המחלה תלויה בהתחלת הטיפול בזמן.

חֲזִירוֹן

היא ממלמלת. בעל טווחי גילאים משתנים מאוד. מועבר על ידי טיפות מוטסות. מאופיין בנזק עיקרי לרקמות הבלוטה. בלוטות הרוק, הלבלב וכו' מושפעות.

התהליך מתחיל עם התפתחות סימפטומים כלליים: כאבי ראש, חולשה, עייפות.

בימים 3-5 למחלה מופיעה נפיחות חמורה של בלוטות הרוק. קיימת תסמונת כאב שמתעצמת בעת דיבור, לעיסה או הזזת הראש. בסוף המחלה נוצרת חסינות יציבה לכל החיים.

פּוֹלִיוֹ

פתולוגיה מסוכנת של מערכת העצבים. גורם לנזק לרקמת חוט השדרה. ככלל, זה מתרחש רק עם סימפטומים של שיכרון כללי. לאחר מספר שבועות ואף חודשים, על רקע רווחה דמיונית, מתפתחים פארזיס ושיתוק של הגפיים.

בהתאם לגובה ולמיקום הנגע, תיתכן אי מוביליזציה של שתי הידיים והרגליים. עם הזמן מתרחשת ניוון של השרירים המתאימים ואובדן מוחלט של תפקוד האיבר הפגוע.

זיהום פנאומוקוק

כפי שהשם מרמז, זה מתפתח עקב זיהום של הגוף עם פנאומוקוק. נזק אפשרי לריאות ולעור התוף. הצורה הנפוצה ביותר של דלקת ריאות היא דלקת ריאות פנאומוקוקלית. אי אפשר להבחין בינו לבין דלקת ריאות רגילה - נדרשת בדיקת כיח.

רובם מטופלים במסגרת בית חולים. שיחות:

• שיעול עז,
• קוצר נשימה,
• חֶנֶק,
• עליית טמפרטורה לרמות חום.

זיהום בהמופילוס שפעת

באופן קפדני, זו אינה מחלת ילדות, מכיוון שלעתים רחוקות היא משאירה חסינות מתמשכת. הוא מאופיין בצורות שונות, בהתאם למיקום הנגע על ידי חיידק ההמופילוס אינפלואנזה.

דלקת ריאות ודלקת קרום המוח הם הנפוצים ביותר. המחלה מלווה בתסמינים אופייניים.

תכונות של מהלך מחלות ילדות

תכונות של מחלות זיהומיות אצל ילדים כוללות:

• תקופת דגירה קצרה יותר.
• זרימה קלה. תכונות של מהלך מחלות זיהומיות בילדים מאופיינים בעוצמה נמוכה של ביטויים.
• יחד עם זאת, התמונה הקלינית, להיפך, נצפית, כביכול, "במלוא תפארתה".

בתום התקופה החריפה, המחלה אינה נסוגה לחלוטין, אלא ממשיכה להופיע בצורה כרונית, סמויה. חסינות היא הדבר היחיד שמונע הדבקה חוזרת.

מחלות ילדות שעלולות להופיע בבגרות

זיהום מנינגוקוקלי

זה לא גורם להיווצרות חסינות יציבה, ולכן המחלה יכולה להשפיע על אדם מספר פעמים. הגורם הסיבתי הוא מנינגוקוקוס.

המחלה מתחילה בתופעות כלליות אופייניות:

• כְּאֵב רֹאשׁ,
• שינויים בלוע האף ובדרכי הנשימה התחתונות.

המוח והממברנות שלו מושפעים בעיקר. בילדים, המחלה פחות אגרסיבית. עם תפקוד תקין של מערכת החיסון, זיהום מנינגוקוק מתרחש עם תסמינים קטארליים קלים.

טיפול בבית אפשרי. משתמשים באנטיביוטיקה רחבת טווח. מסומנת מנוחה קפדנית במיטה. במקרים חמורים נדרש אשפוז דחוף.

מונונוקלאוזיס זיהומיות

מחלה לא ספציפית הנגרמת על ידי נגיף אפשטיין-בר. מאופיין בנזק כללי לכל הגוף.

• יש חום (עם קריאת מדחום חום),
• שינויים בלוע האף, דרכי הנשימה התחתונה, הטחול, הכבד.

למרות האופי המורכב של הפתולוגיה, מהלך שלה מתון יחסית הן בילדות והן בבגרות.

מחלות דרכי נשימה חריפות

שם מיושן. השם הנוכחי הוא זיהום ויראלי נשימתי חריף. מעין אבחון "זבל" שרופאים כלליים ורופאי ילדים עושים בכל המקרים הבלתי מובנים. למעשה, מדובר בקבוצה שלמה של מחלות בדרכי הנשימה העליונות והתחתונה הנגרמות על ידי פתוגן ויראלי.

המחלה ממשיכה על פי דפוס ה"קר" הקלאסי. חסינות ספציפית אינה מתפתחת.

דלקות מעיים

דיזנטריה, סלמונלוזיס, escherichiosis, rotaviruses, enteroviruses וכו' אינן מחלות ילדות. הם נפוצים ביותר בחולים צעירים יותר עקב הזנחת כללי ההיגיינה.

פתולוגיות זיהומיות במעיים מלוות ב:

• היפרתרמיה אינטנסיבית,
• תסמינים דיספפטיים,
• שִׁלשׁוּל,
• טנסמוס (דחף כוזב לרוקן את המעיים).

במהלך כל תקופת המחלה, צואת החולה נחשבת מסוכנת מבחינה ביולוגית.

הפטיטיס A

ידוע גם בשם "צהבת". זה מעורר על ידי פתוגן ויראלי. תקופת הדגירה היא כחודש. בהתפתחותה, המחלה עוברת שלושה שלבים.

השלב הראשון מתרחש עם חום והתפתחות תסמינים דיספפטיים (כאבי בטן, בחילות, הקאות), תסמינים של שיכרון כללי.

השלב השני מאופיין בהצהבה של הסקלרה של העיניים והעור. כמו כן שינויים בפיגמנטציה של שתן וצואה. חום ותסמינים כלליים נסוגים. יש כאב בהיפוכונדריום הימני.

במהלך שלב ההחלמה, כל הסימפטומים שוככים ומצבו של המטופל חוזר לקדמותו.

בהתחשב בטיפול, משך המחלה הוא כ-2-3 שבועות. הפטיטיס A נחשבת למחלה קלה יחסית מכיוון שהיא גורמת לסיבוכים לעיתים רחוקות. לאחר הטיפול, הנגיף נשאר בתאי הכבד של המארח וממשיך להתקיים בצורה סמויה.

כל המחלות המתוארות נקראות רק בדרך כלל מחלות ילדות. מבוגרים יכולים גם לסבול אותם, עם זאת, בגלל המאפיינים של הגורמים הסיבתיים של פתולוגיות כאלה, אנשים חולים כבר משנות החיים הראשונות. ללא קשר לאופי הפתולוגיה, הטיפול צריך להתבצע רק תחת פיקוחו של רופא.

לא משנה כמה הורים מנסים להגן על תינוקם, מחלות ילדות שונות שכיחות ומציקות כמעט לכל הילדים. ילד יכול לחלות כמעט בכל מחלה של מבוגרים, חלק מהפתולוגיות מתרחשות רק בילדים, ישנן בעיות נדירות או מולדות, אבל היום נדבר על מחלות הילדות הנפוצות ביותר.

חסינות של ילד מתחילה להתפתח ברחם, והתהליך נמשך עד גיל ההתבגרות. בשלבים שונים של התפתחות מערכת החיסון, ילדים רגישים יותר למחלות מסוימות.

תקופות התפתחות של מערכת החיסון:

1. מהלידה ועד היום ה-28 לחייו, גופו של התינוק מוגן באופן אמין על ידי נוגדנים אימהיים. אבל המערכת החיסונית שלו נמצאת בשלב הראשוני של היווצרות, כך שגם בבית החולים ליולדות, תינוקות חולים לעתים קרובות במחלות ויראליות וחיידקיות.
2. 3-6 חודשים - נוגדנים אימהיים נהרסים בהדרגה, חסינות ראשונית שוררת. הצטננות תכופה, מחלות בדרכי הנשימה, תהליכים דלקתיים במערכת הנשימה, זיהומים ויראליים ומעי הם הבעיה העיקרית של תקופה זו מחלות הן לרוב קשות ויכולות לחזור על עצמן פעמים רבות, מאחר והזיכרון החיסוני טרם נוצר. בגיל זה מתחילות להופיע התגובות האלרגיות הראשונות.
3. 2-3 שנים - חסינות ראשונית עדיין שוררת בגוף, ייצור הנוגדנים נמצא במצב לא בשל. זיהומים ויראליים מוחלפים במחלות חיידקיות, ולעתים קרובות מתרחשות נגיעות הלמינתיות.
4. 6-7 שנים - מספר מספיק של נוגדנים מצטבר בזיכרון של המערכת החיסונית, שפעת והצטננות מטרידות את הילד בתדירות נמוכה יותר. אבל הסיכון לפתח אלרגיות, בעיות במערכת העיכול עולה, וייתכן שיופיעו סימנים ראשונים להשמנה.
5. גיל ההתבגרות - שינויים הורמונליים, צמיחה פעילה, הפחתת איברים לימפואידים מובילים להחמרה תכופה של פתולוגיות כרוניות. הבעיות הנפוצות ביותר מתעוררות עם מערכת העיכול והלב מתבגרים רבים מתחילים ליצור הרגלים רעים, אשר משפיעים לרעה על המערכת החיסונית.

חסינות חזקה יותר נצפית אצל ילדים שמוכנסים לשד מיד לאחר הלידה;

פתולוגיות זיהומיות

בגיל 1-5 חודשים, מחלות ויראליות שונות מאובחנות לעתים רחוקות בילדים, שכן בתקופה זו הם חיים בעיקר מחסינות אמם. אבל לאחר שישה חודשים, הסיכון למחלות זיהומיות עולה בחדות, ובקיעת שיניים מחמירה את המצב.

רשימת הזיהומים החיידקיים והנגיפים הנפוצים ביותר:

1. אבעבועות רוח, חצבת, חזרת, אדמת, קדחת ארגמן, דיפטריה - מעטים האנשים שהצליחו לגדל ילד מבלי להיתקל לפחות באחת מהפתולוגיות הללו, שכן מחלות ויראליות אלו מועברות על ידי טיפות מוטסות. היתרון היחיד הוא שילדים חולים במחלות אלו פעם אחת בחייהם, הדבקה חוזרת היא נדירה ביותר, ורק במבוגרים.
2. שפעת, ARVI - מחלות אלו מאובחנות בילדים לרוב בממוצע, ילד חווה אותן 4-8 פעמים בשנה. הפתוגנים העיקריים הם parainfluenza, adnoviruses, enteroviruses הם כל הזמן מוטציה, ולגוף אין זמן לפתח חסינות יציבה.
3. דלקות מעיים - מבין מחלות הילדות הן תופסות את המקום השני לאחר הצטננות, הן נגרמות על ידי נגיפים רוטה, אנטרווירוס, סלמונלה, חיידקי E. coli ודיזנטריה ואמבות.
4. עלת היא מחלה חיידקית, זיהום מתרחש באמצעות מגע קרוב עם אדם חולה. המחלה מתרחשת לעתים רחוקות, מכיוון שילדים מחוסנים עם DTP, אך חסינות לאחר החיסון נמשכת רק 5-10 שנים.
5. קדחת השנית היא זיהום חיידקי סטרפטוקוקלי, המלווה בסיבוכים קשים שונים, אך לאחר ההחלמה נוצרת חסינות יציבה.
6. זיהום מנינגוקוק נגרם על ידי חיידקים. המחלה קשה ופוגעת במערכת הנשימה, המוח, הלב, המפרקים והעיניים.
7. זיהום פנאומוקוק - יכול לעורר התפתחות של הצטננות, אלח דם, דלקת קרום המוח, דלקת ריאות, סינוסיטיס, דלקת אוזן תיכונה, אנדוקרדיטיס. בעיה זו היא אחת מסיבות המוות השכיחות בילדים מתחת לגיל שנתיים.
8. דלקת אוזן חריפה - לרוב התהליך הדלקתי משפיע על האוזן התיכונה הפתולוגיה מתפתחת עקב המאפיינים האנטומיים של מבנה איבר השמיעה אצל ילדים. המחלה חוזרת על עצמה ועלולה לגרום לליקוי שמיעה ודיבור.

שיטות אבחון פופולריות - גרידה וניתוח צואה - יכולות לזהות מספר קטן של סוגים של תולעים. אם אתה חושד שלילד שלך יש helminths, אתה צריך לעשות אבחון PCR.

מחלות מערכת העיכול

אי ציות לתזונה, תשוקה לג'אנק פוד, מזון מהיר, משקאות מוגזים - כל זה מוביל לכך שמחלות מערכת העיכול נעשות צעירות יותר במהירות, והן מאובחנות יותר ויותר בילדים.

מחלות מערכת העיכול העיקריות בילדים

• ריפלוקס - דלקת של הוושט מתבטאת בכאבי בטן תכופים, גיהוקים עם ריח לא נעים;
• דלקת קיבה - המחלה הופכת כמעט תמיד לכרונית, ואם אינה מטופלת, מתפתח כיב;
• דיסקינזיה מרה - לעיתים קרובות גורמת להיווצרות אבנים;
• שלשולים, עצירות, גזים, נפיחות - כל הבעיות הללו יכולות להיות סימנים למחלות שונות של מערכת העיכול, יש צורך לעבור אבחון יסודי.

על רקע תזונה לקויה, מתרחשת גם השמנת יתר - בעיה זו מסוכנת למדי. עליכם להבין שכל קילוגרם נוסף מגביר את העומס על הלב, כלי הדם ואיברי השלד והשרירים, כל אלו משפיעים לרעה על בריאות הילד.

אם אתה מתקשה להתאים את התזונה שלך בעצמך, התייעץ עם תזונאי. לעיתים מופיע משקל עודף עקב חילוף חומרים חריג במקרים כאלה, נדרשת התייעצות עם אנדוקרינולוג ילדים.

מחלות של מערכת השרירים והשלד

נקעים, חבורות, שבבים, שברים – כל הבעיות הללו שכיחות בילדים עקב חוסר תשומת לב, פעילות מוגברת וסקרנות. אבל הטיפול בבעיות כאלה הוא פשוט וישר, קשה יותר להתמודד עם פתולוגיות מולדות או קשות.

המחלות הנפוצות ביותר

1. דיספלזיה של מפרק הירך - מחלה המאובחנת בכל יילוד חמישי, מתפתחת על רקע תת-התפתחות של רקמת העצם. התסמינים העיקריים הם קפלים א-סימטריים ברגליים, הפרדה לא מלאה של הגפיים במפרק הירך וקליק אופייני בעת פיזור הרגליים. בשלב הראשוני המחלה מטופלת היטב בשיטות עיסוי ופיזיותרפיות בצורות מתקדמות, הילד נאלץ ללבוש מרווחים לא נוחים, סדים, סדים במשך מספר חודשים, ולעיתים נדרש ניתוח.
2. עקמת היא עקמומיות מולדת או נרכשת של עמוד השדרה, המופיעה לרוב אצל תלמידי בית ספר יסודי ומתבגרים.
3. רככת - על רקע הפרעות מטבוליות בגוף נוצר מחסור בוויטמין D הגורם לעיוות של הגפיים, שינויים בצורת הגולגולת והחזה ובעיות בצמיחת שיניים.
4. רגליים שטוחות מאובחנות ב-40% מילדי הגן. המחלה מתפתחת על רקע רככת, עקב עומס מוגבר על עמוד השדרה והרגליים, עם לבוש ממושך של נעליים לא נכונות.
5. טורטיקוליס - המחלה מתרחשת אצל תינוקות על רקע הפתולוגיה, שינויים מתרחשים בשלד, בשרירים ובעצבים של עמוד השדרה הצווארי, להב אחד עולה, הראש נוטה הצידה.
6. שיתוק מוחין הוא מחלה קשה המתפתחת כאשר ההתפתחות התוך רחמית של העובר מופרעת, על רקע פציעות לידה, או כאשר המוח נפגע לפני גיל שנה.

רוב הבעיות במערכת השרירים והשלד קשות לטיפול ככל שמתחילים בטיפול מאוחר יותר, כך ייקח זמן רב יותר לשחזר את כל התפקודים.

כדי לזהות פתולוגיה מיידית, בקר אורטופד ילדים לפחות שלוש פעמים במהלך שנת החיים הראשונה, ולאחר מכן אחת לשישה חודשים.

מחלות אחרות בילדים

כל מיני תהליכים פתולוגיים יכולים להתרחש בכל איבר בגוף של ילד רק בדיקה מונעת קבועה על ידי מומחים תעזור לזהות הפרעות בזמן.

רשימת מחלות ילדות

• מחלות של מערכת השתן - דלקת שלפוחית ​​השתן, פיילונפריטיס, דלקת השופכה;
• מחלות של מערכת הנשימה - דלקת גרון, דלקת קנה הנשימה, ברונכיטיס;
• בעיות שיניים - עששת, stomatitis;
• מחלות של איברי אף אוזן גרון - דלקת אוזן תיכונה, דלקת שקדים, סינוסיטיס, סינוסיטיס, אדנואידים;
• אלרגיות - ילדים מפתחים לרוב אי סבילות אישית למזונות מסוימים, אלרגיות לאבקה, חיות, אבק, תרופות יכולות להתרחש לאחר עקיצות חרקים.

רוב הבעיות הללו נובעות מהיפותרמיה, חסינות מוחלשת וטיפול לא נכון בהצטננות.

מַסְקָנָה

כל הילדים, למרבה הצער, חולים: חלקם בתדירות נמוכה יותר, חלקם בתדירות גבוהה יותר. הסכנה העיקרית של מחלות ילדות היא שלעתים קרובות הן הופכות לכרוניות ומתרחשות עם סיבוכים. הדרך היחידה להפחית את הסיכון למחלות קשות היא לחזק באופן קבוע את המערכת החיסונית שלך.

A-Z A B C D E F G H I J J K L M N O P R S T U V X C CH W SCH E Y Z כל הסעיפים מחלות תורשתיות מצבי חירום מחלות עיניים מחלות גברים מחלות מין מחלות נשים מחלות עור מחלות זיהומיות מחלות עצבים מחלות ראומטיות מחלות ראומטיות מחלות ראומטיות כל מחלות מחלות ורידיות מחלות אנדוקריניות מחלות ורידיות מחלות אנדוקרניות מחלות שיער מחלות שיניים מחלות דם מחלות שד מחלות ODS מחלות ופציעות מחלות בדרכי הנשימה מחלות מערכת העיכול מחלות לב וכלי דם מחלות המעי הגס מחלות האוזן, הגרון, האף בעיות סמים הפרעות נפשיות הפרעות דיבור בעיות קוסמטיות בעיות אסתטיות

רפואת ילדים היא תחום עצמאי ברפואה החוקר מאפיינים התפתחותיים הקשורים לגיל, מחלות ילדות וכן סוגיות של ארגון טיפול בילדים בריאים וחולים. בתחילה, נושא רפואת הילדים היה אך ורק מחלות ילדות מוקדמות והטיפול בהן. בהבנה המודרנית, רפואת ילדים מכסה היבטים שונים הקשורים להתפתחות תקינה ולמחלות של ילדים בתקופות גיל שונות (מלידה ועד גיל ההתבגרות). תחומים אלו כוללים פיזיולוגיה, היגיינה, דיאטה, מחלות ילדות, טיפול ומניעתן.

ברפואת הילדים מתפתחים במקביל מספר תחומים: מניעתי, קליני וחברתי. הכיוון המניעתי כולל פיתוח ויישום אמצעים למניעת מחלות ילדות; קליני - בדיקה ישירה וטיפול בילד חולה; חברתי – שיקום הדרגתי ושילוב ילדים בחברה. המאפיינים האנטומיים והפיזיולוגיים של אורגניזם צומח קובעים את המהלך הייחודי של אותן מחלות המתרחשות בילדות.

ברפואת ילדים נהוג להבחין במספר תקופות גיל בחייו של הילד: תקופת הילודים (החודש הראשון), תקופת התינוק (מחודש עד שנה), ילדות מוקדמת (מגיל שנה עד 3 שנים), גן (מגיל שנה). 3 עד 7 שנים), בית ספר יסודי (מגיל 7 עד 11), תיכון או גיל העשרה (מגיל 12 עד 17-18). בתקופות גיל שונות של התפתחות הילד, מחלות ילדות מסוימות מתרחשות בעיקר.

לפיכך, במהלך תקופת היילוד מופיעות מחלות ילדות הנגרמות על ידי הפרעות בהתפתחות תוך רחמית (תשניק, מחלה המוליטית של העובר, רככת

התסמינים השכיחים ביותר של מחלות ילדות הם פריחה, בלוטות לימפה נפוחות, היפרתרמיה, נזלת, שיעול, הקאות, כאבי בטן והתכווצויות. אם מופיעים סימנים אלו ואחרים למחלה, חובה להתייעץ עם ילדכם עם רופא ילדים. כל הורה צריך להכיר את היסודות של רפואת ילדים, להכיר את מחלות הילדות העיקריות ואת ביטוייהן על מנת שיוכל להעריך את חומרת מצבו של התינוק ולקבוע האם המחלה מהווה איום מיידי על החיים.

רפואת הילדים לא עומדת במקום: שיטות חדשות לאבחון וטיפול במחלות ילדות צצות ומיושמות, וההבנה של מנגנוני התפתחות המחלות בילדים מתפתחת ומעמיקה. ההצלחות של רפואת הילדים המודרנית גרמו להרבה מחלות ילדות שפעם היו קטלניות להתרחק. הדבר התאפשר על ידי יצירת חיסונים נגד מספר מחלות זיהומיות בילדות, פיתוח תערובות מלאכותיות מאוזנות, הופעת תרופות אנטיבקטריאליות מודרניות ושיפור איכות האבחון והטיפול בילדים. עם זאת, שיעורי התחלואה בילדות נותרו גבוהים; מחלות שבעבר נחשבו אך ורק לחלקם של אנשים בגיל בוגר הפכו ל"צעירים" משמעותית. בין מחלות ילדות, מחלות לב וכלי דם, אנדוקריניות, נוירולוגיות, ניאופלזמות ופתולוגיות של מערכת השרירים והשלד שכיחות יותר ויותר.

ילד הוא לא רק עותק קטן של מבוגר. גוף הילד נמצא במצב של התפתחות מתמשכת, בעל מספר מאפיינים אנטומיים ופיזיולוגיים, חוסר בשלות פיזית ורגשית, הקובע את המהלך הספציפי של מחלות הילדות. התפתחות מחלות ילדות היא תמיד בלתי צפויה: אפילו נזלת נפוצה אצל ילד עלולה להפוך לקטלנית אם הגורמים לה לא מזוהים בזמן, הטיפול האטיופתוגנטי הנכון לא נבחר והפיקוח של מומחה אינו מאורגן. יחד עם זאת, הודות ליכולות הפיצוי הגבוהות של גוף הילד, מחלות רבות הגורמות לפתולוגיה כרונית או נכות אצל מבוגרים ניתנות לריפוי מוצלח בילדים.

מקורן של מחלות מבוגרים רבות נובע מילדות. לכן, מצבו הבריאותי של אדם מבוגר נקבע במידה רבה על ידי תנאי הגדילה וההתפתחות של האדם הקטן, ועל ידי הטיפול בבריאותו ממש בתחילת חייו. כיום, הדגש ברפואת הילדים עובר לכיוון מניעת מחלות, הכוללת הגנה על העובר לפני הלידה, מניעת פציעות לידה, ארגון טיפול קפדני בילוד (הקפדה על תזונה מיטבית, שינה וערות, התקשות), חיסון ילדים בזמן. לוח שנה לאומי של חיסונים מונעים, תוכניות סקר לזיהוי פתולוגיות תורשתיות, מתן חסות ותצפית מרפאה. הדאגה לבריאות הילדים ומניעת מחלות ילדות היא מרכיב בראש סדר העדיפויות במדיניות המדינה.

טיפול מיוחד במערכת הבריאות לילדים ניתן במרפאות ובבתי חולים לילדים, במחלקות ילדים במרכזים רפואיים רב תחומיים ובמרפאות ילדים פרטיות. אי אפשר ולא יעיל לטפל במחלות ילדות בשיטות "מבוגרים", לכן בשנים האחרונות מובחנים תחומי ילדים צרים ברפואת ילדים: ניתוחי לב ילדים, טראומטולוגיה ואורתופדיה ילדים, נוירוכירורגיה ילדים, המטולוגיה ואונקולוגיה ילדים, ילדים. החייאה וכו' המרכיבים החשובים ביותר להצלחה בטיפול מחלות ילדים מובטחות על ידי גישה מקצועית, שימוש בשיטות אבחון וטיפול הייטק ויחסי אמון בין הרופא, ההורים והילד.

מחלות ילדות גורמות לחרדה טבעית אצל מבוגרים ולרצון טבעי של ההורים ללמוד כמה שיותר על הגורמים למחלות ודרכי הטיפול בהן. מדור מחלות הילדות, הממוקם בדפי המדריך הרפואי, מציג להורים את הפתולוגיה השכיחה ביותר בילדים בגילאים שונים, הגורמים והתסמינים של מחלות, הליכים רפואיים נחוצים ופעילויות טיפול בילדים. בדפי האתר "יופי ורפואה" ניתן למצוא המלצות ממומחים ברפואת ילדים ואת המידע העדכני ביותר על הישגים בתחום מניעה, אבחון וטיפול במחלות ילדות.

אוסף זה מיועד למגוון רחב של קוראים. הוא מדבר על המחלות הזיהומיות החריפות הנפוצות ביותר בילדים. לצד זיהומים בילדות כמו חצבת, קדחת ארגמן, אבעבועות רוח ועוד, אנו כוללים גם מחלות שנמצאות באותה מידה במבוגרים, אך מהוות סכנה גדולה לילדים. מדובר בשפעת ובצהבת מגיפה (מחלת בוטקין), מחלות שמשכו תשומת לב מיוחדת בשנים האחרונות.

מה גורם לכל המחלות הללו, כיצד הן נדבקות ואיזה אמצעים ניתן לנקוט כדי למנוע אותן - זה התוכן העיקרי של סעיף זה.

חלק זה מיועד למגוון רחב של קוראים. הוא מספק מידע בסיסי על מחלות זיהומיות נפוצות בילדים. תשומת לב מיוחדת מוקדשת לטיפול בילדים חולים בבית ולמניעת מחלות זיהומיות.

מחלות זיהומיות בילדים

מחלות ופציעות אחרות המתרחשות בילדים

המאבק במחלות מידבקות (זיהומיות) של ילדים הייתה ונשארה אחת המשימות העיקריות של שירותי הבריאות.

מאבק זה הופך חשוב במיוחד בימינו בהקשר לגזירה הקובעת הפחתה חדה בשכיחות מחלות זיהומיות וביטול מוחלט של חלקן.

עובדים רפואיים רבים עוסקים בפתרון בעיה זו, החל ממדענים בולטים מכל המומחיות (מיקרוביולוגים, מומחים למחלות זיהומיות, רופאי ילדים) וכלה באחיות. עם זאת, כדי שהמאבק הזה יצליח יותר, ההורים חייבים לקחת בו חלק פעיל. ללא עזרה מודעת ופעילה של כלל האוכלוסייה, אמצעי מניעה רבים, כלומר אמצעים המסייעים במניעת המחלה, הופכים פחות יעילים באופן משמעותי. אבל על מנת לספק סיוע זה, אתה צריך להכיר את הסימנים העיקריים של מחלות אלה, דרכי התפשטות ואמצעים למניעתן.

חלק זה נכתב כדי להכיר למגוון רחב של קוראים את מחלות הילדות הזיהומיות הנפוצות ביותר ואת השיטות המודרניות למניעה וטיפול בהן. מה שנקרא זיהומים בילדות כוללים: דיפתריה, קדחת ארגמן, חצבת, שעלת, אבעבועות רוח, אדמת, חזרת, פוליו. השם "זיהומים בילדות" הפך לנפוץ, אך מחלות אלו יכולות להופיע גם אצל מבוגרים, אך לרוב הן פוגעות בילדים בגילאי שנה עד 8 שנים. השכיחות השלטת של זיהומים אלו בילדות מוסברת בקלות ובמהירות התפשטותם עם אפשרות גבוהה למגע (במיוחד במוסדות טיפול בילדים, גנים, משפחתונים ובתי ספר).

הורים רבים מאמינים שכל ילד חייב לסבול בהכרח ממחלות זיהומיות בילדות, וככל שהוא יחלה מוקדם יותר, כך יהיה קל יותר לשרוד את המחלה. זה כמובן לא נכון. יש לזכור כי ניתן למנוע כמעט כל מחלה וכי כל מחלה, לרבות מחלות זיהומיות, מחלישה את גופו של הילד ומעכבת את התפתחותו, לעיתים לאורך זמן. ככל שהילד צעיר יותר, כך המחלה גורמת לו יותר נזק. לכן, המאמצים המשותפים של ההורים והעובדים הרפואיים צריכים להיות מכוונים למניעת התרחשותן של מחלות זיהומיות, במיוחד בשנים הראשונות לחייו של הילד.

גם המשמעות הכלכלית-חברתית של מחלות זיהומיות בילדות היא גדולה מאוד: הן משבשות את החיים התקינים של מוסדות הילדים, הסגרות מרחיקות אמהות מהייצור, לפעמים לזמן ממושך, מה שמפריע לייצור, יוצר קשיים בחיי המשפחה ומוביל לגדולים. הוצאות כספי ציבור.

פרופדיוטיקה של מחלות ילדות

במהדורה השלישית של "פרופדיוטיקה של מחלות ילדות", כל החלקים העיקריים של תורת ילד בריא, תזונתו וטיפולו בו תוקנו שוב ועברו עיבוד מסוים מנקודת המבט של הרעיונות הבסיסיים של ההוראה הפיזיולוגית של I. P. פבלוב. כמו כן בוצעו תוספות ושינויים בכל הפרקים בהתאם לנתוני ספרות חדשים ולניסיון שלנו.

ביקשנו לתת לתלמיד ספר לימוד קצר שיאפשר לו לא רק מנקודת המבט של הדרוויניזם הסובייטי היצירתי ותורותיו הפיזיולוגיות של I.P Pavlov ללמוד את יסודות הדוקטרינה של ילד בריא, אלא שיעניין אותו ויעזור לו ליפול מאוהב בהתמחות העתידית שלו - רפואת ילדים. רצינו שהתלמיד - רופא הילדים העתידי - יבין את החשיבות העצומה של הכרת המאפיינים הקשורים לגיל של ילד בריא ואת ההשפעה המכרעת על התפתחותם של ילדים ועל עמידות גופם לכל השפעות שליליות של ארגון נכון של הסביבה. גורמים, הטיפול בהם, תזונתם וגידולם.

בשיעורים מעשיים בקורס התעמולה של מחלות ילדות, על התלמיד לרכוש את המיומנויות הנכונות לבחינה אובייקטיבית של הילד על מנת שיוכל לזהות אפילו חריגות קלות מהנורמה בשלבים הראשונים של המחלות בפעילותו העתידית. עזרה לתלמיד בכך היא גם אחת ממטרותיו של ספר הלימוד.

רופא ילדים בעבודתו היומיומית צריך להתמקד במניעת מחלות ילדות וכבר בשנות לימודיו "לרכוש טעם" לעבודה זו. זוהי אחת המשימות העיקריות של חינוך נכון של סטודנט לרפואת ילדים; ספר הלימוד על פרופדוטיקה של מחלות ילדות צריך לעזור למורים בעבודה זו.

בעת הצגת המתודולוגיה לחקר ילדים והסמיוטיקה הכללית של מחלות ילדות, ראינו שיש צורך להתעכב רק על תכונות השימוש בשיטות הקליניות העיקריות להערכת מצב הבריאות של ילדים בגילאים שונים. ההצדקות התיאורטיות לשיטות אלו מוצגות עוד בשיעורים מעשיים ומתוארות בפירוט בספרי לימוד על אבחון ופרופדוטיקה של מחלות פנימיות. אנו מודים מקרב לב לכל החברים ששלחו לנו את הערותיהם הביקורתיות, ומודים במיוחד לחברי המועצה האקדמית של המכון לרפואת ילדים ממלכתי בלנינגרד על כל הערותיהם והנחיותיהם החשובות בעת הדיון במהדורה השנייה של ספר הלימוד שלנו.

כל ההערות הביקורתיות שיושמעו לנו לגבי המהדורה השלישית של "פרופדוטיקה של מחלות ילדות" תתקבלנה בהכרת תודה כנה.

ספר הלימוד שיצא לאור - "תעמולה של מחלות ילדות" - מיועד לסטודנטים של פקולטות ילדים של מכונים רפואיים. בעת עריכת ספר הלימוד, נעשה שימוש בניסיון של הוראת פרופדוטיקה של מחלות ילדות לתלמידי המכון לרפואת ילדים במדינת לנינגרד והובאו הערות ביקורתיות לגבי הפרקים שנכתבו עבור "המדריך לרפואת ילדים" על ידי מ.ס. מסלוב, א.פ. סיור ומ.ג. חשבון דנילביץ' (כרך א', 1938). פרקים אלה, שתוקנו במידה רבה, מהווים את הבסיס לספר לימוד זה.

אולי יהיו פגמים בעבודתנו, ולכן נקבל בתודה את כל ההנחיות וההערות שיעלו ראשי מחלקות, מתרגלים וסטודנטים בעצמם.

המהדורה הרביעית, שהצורך בה נוצר חודשיים לאחר פרסום המהדורה השלישית, יוצאת לאור ללא שינויים ותוספות משמעותיות, ותוקנו רק שגיאות מקריות ושגיאות הקלדה.

תכנים ומטרות הקורס בנושא פרופדוטיקה של מחלות ילדות

התוכן המקורי של רפואת ילדים כאחת מהדיסציפלינות הרפואיות התרחב משמעותית. רפואת ילדים כבר מזמן חדלה להיות מדע רק על טיפול בילדים חולים וכיום נחשבת כמחקר של ילד בריא וחולה. הוראה זו מכסה את הפיזיולוגיה, הדיאטה, ההיגיינה, הפתולוגיה והטיפול בילד מלידה ועד גיל ההתבגרות. רפואת ילדים מודרנית מקדישה תשומת לב רבה במיוחד למניעת מחלות בילדים. כל רופא ילדים בעבודתו המעשית היומיומית חייב להיות לא רק רופא מטפל מן המניין, המסוגל לבצע אבחנה מדויקת ולטפל נכון בילד חולה, אלא עליו להיות גם רופא מונע טוב, שמכיר היטב את תזונת הילד, יודע לארגן את הטיפול הדרוש ולבסס משטר רציונלי לילד בריא אינדיבידואלי בכל גיל, ולקבוצת ילדים שלמה. רופא ילדים לא צריך להתרחק מבעיות של גידול ילדים. על הסטודנט ללמוד וללמוד את כל ההיבטים השונים הללו של עבודתו של רופא ילדים בעיקר בעת ביצוע קורס ברפואת ילדים קלינית. פרופדיוטיקה של מחלות ילדות היא מבוא למרפאות ילדים.

הקורס של פרופדאוטיקה של מחלות ילדות כולל את ארבעת החלקים העיקריים הבאים: 1) מאפיינים אנטומיים ופיזיולוגיים של ילדים, לרבות חוקי ההתפתחות הגופנית והנוירו-נפשית של הילד; 2) שיטות לבדיקה אובייקטיבית של ילדים, לרבות תכונות של נטילת אנמנזה; 3) סמיוטיקה כללית של מחלות ילדות; 4) דיאטה לילד בריא עם האלמנטים הבסיסיים של טכנולוגיית מזון לתינוקות.

ללא ידיעה ברורה של סעיפים אלו, עבודתו המונעת והטיפולית של רופא ילדים אינה מתקבלת על הדעת לחלוטין. הערכה נכונה של נתונים משיטות פיזיקליות, מעבדתיות ואחרות לבדיקה קלינית של ילד והבנה של הייחודיות של הפתולוגיה של ילדים אפשריים רק אם יש ידע עמוק מספיק על המאפיינים האנטומיים והפיזיולוגיים הקשורים לגיל של הילד. הגוף הגדל של הילד. ללא ידע על חוקי ההתפתחות הגופנית והנוירו-נפשית של ילדים, אי אפשר לבצע את הארגון הנכון של ההגנה הציבורית והפרטנית על הילדות, ולכן אי אפשר להבטיח מניעת מחלות ילדות. ידע זה צריך להוות בסיס לחינוך גופני מאורגן רציונלי של ילדים.

מחקר קליני של ילדים מצריך ייחוד משמעותי של הטכניקה הרפואית, שאת לימודה יש ​​לכלול גם בקורס ההסברה של מחלות ילדות.

מידע קצר על הסמיוטיקה הכללית של מחלות הילדות החשובות ביותר אמור לספק לתלמיד את האוריינטציה הנכונה כאשר הוא לוקח קורסים בפקולטה וברפואת ילדים.

בפעילותו של רופא ילדים, כאמור לעיל, עבודה מונעת וטיפולית קשורה קשר הדוק ובלתי נפרד. לכן, במהלך ההסברה של מחלות ילדות, יש להקדיש תשומת לב רבה לתזונה של ילד בריא וליסודות ההיגיינה האישית לילדים כמרכיבים העיקריים בעבודת המניעה היומיומית של כל רופא ילדים מעשי. הצד המניעתי של עבודתם של רופאי הילדים קיבל חשיבות מיוחדת בברית המועצות, שכן בארצנו רובם הגדול של הילדים, החל מגיל צעיר מאוד, משרתים מוסדות מניעתיים וטיפוליים לילדים, שבניהולם הנכון שלהם. החיים והבריאות תלויים במידה רבה.

זו תהיה טעות גדולה לחשוב שאתה יכול להפוך לרופא ילדים טוב ללא היכרות מעמיקה עם דיסציפלינות תיאורטיות כלליות (אנטומיה, היסטולוגיה, פיזיולוגיה, פתופיזיולוגיה וכו') הנלמדות בקורסים זוטרים, ודיסציפלינות קליניות בחלקים שונים של פתולוגיה של מבוגרים שנלמדו. בקורסים למבוגרים. רופא ילדים יכול לנווט בצורה נכונה ובטוחה בכל הנושאים התיאורטיים והמעשיים של התמחותו רק אם יש לו הכשרה רפואית כללית טובה בכל הדיסציפלינות הנכללות בתוכנית של בית ספר גבוה לרפואה. רק במצב זה הוא יבין בבירור את כל התכונות של הפיזיולוגיה והפתולוגיה של ילדים בתקופות גיל שונות.

יש להדגיש במיוחד כי על כל רופא ילדים להכיר היטב מחלות זיהומיות בילדות ועליו להיות בקי בסוגיות של אפידמיולוגיה כללית וספציפית.

הצורך בידע רב-תכליתי כזה הופך ללא ספק את רפואת הילדים להתמחות קשה, אך מסלול לימודים זה מספק לרופא ילדים טוב השקפה רחבה והזדמנויות מעניינות ופוריות ביותר לפעילות מעשית ומדעית.

מחלות זיהומיותבילדים , המניעה שלהם

מחלות זיהומיות הן מחלות, שהתרחשותן והתפשטותן נגרמות כתוצאה מהשפעה על בני אדם של גורמים סביבתיים ביולוגיים (פתוגניים של מחלות זיהומיות) ומאפשרות העברה מאדם או בעל חיים חולה לאדם בריא.

תקינות כלליות של הופעה, התפשטות וסיום של מחלות זיהומיות בילדים

מאפיינים של מיקרואורגניזמים פתוגניים

כל המיקרואורגניזמים הנפוצים בטבע מתחלקים לפתוגניים (גורמי מחלות) העלולים לגרום למחלות שונות, ולא פתוגניים (ספרופיטים) שאינם גורמים למחלות.

ישנם גם מיקרואורגניזמים אופורטוניסטיים הגורמים למחלות רק בתנאים מסוימים כאשר היציבות (ההתנגדות) של הגוף יורדת בהשפעת גורמים שליליים.

בהתאם לצורתם, כל החיידקים מחולקים למוטות (בצילים), לקוקים בצורת עגול (סטרפטוקוקוס, סטפילוקוק), וירוסים, פטריות, פרוטוזואה וכו'.

המאפיינים החשובים ביותר של מיקרואורגניזמים כוללים פתוגניותו אַרסִיוּת.

פתוגניות מובנת כיכולת של מיקרואורגניזם לגרום למחלה זיהומית, וארסיות היא מדד לפתוגניות המשתנה בין פתוגנים שונים.

סוג זה או אחר של מיקרואורגניזם גורם לסוג ספציפי מוגדר של מחלה, המשחרר רעלים (אקסו ואנדוטוקסין).

אקזוטוקסין משתחרר במהלך חיי התא (טטנוס, דיפתריה, חיידקי בוטוליזם). הם יכולים להיות ספציפיים בהשפעתם על גוף האדם. חלקם פועלים בעיקר על מערכת העצבים המרכזית (בוטוליזם ורעלני טטנוס), בעוד שאחרים פועלים על מערכות גוף מסוימות.

אנדוטוקסין משתחרר כאשר תאים מיקרוביאליים נהרסים וגורם לשיכרון כללי.

מיקרואורגניזמים פתוגניים בתנאים טבעיים ניזונים מחומרי הזנה המצויים בתאים ובנוזלים הבין-תאיים של המאקרואורגניזם.

כל המיקרואורגניזמים מחולקים לשתי קבוצות לפי סוג הנשימה: 1) אירוביהמתפתחים היטב בנוכחות חמצן (חיידקי דיזנטריה, Vibrio cholerae וכו') ו-2) אנאירובים, אשר מתרבים היטב רק בהיעדר חמצן (פתוגנים של טטנוס, בוטוליזם, גז גנגרנה וכו').

שונות של מיקרואורגניזמים

בהשפעת גורמים שליליים למיקרואורגניזמים (פיזיים וכימיים) בתהליך החיים, מספר מאפיינים ותכונות שלהם יכולים להשתנות, שבמקרים מסוימים ניתן לתקן ולהעביר בתורשה. כך נוצרים מיקרואורגניזמים עמידים לתרופות והשפעות מזיקות אחרות ובעלי מספר מאפיינים חדשים בהשוואה לצורותיהם המקוריות: מבנה אנטיגני שונה, ארסיות מופחתת וכו'.

לשונות יש חשיבות מעשית רבה: התמונה הקלינית של מחלות משתנה, האבחון, הטיפול והמניעה הופכים לקשים; שינויים בעמידות לתרופות.

ניתן לשלוט בשונות זו ולכוון אותה על מנת להשיג זנים אנטיגנים בעלי תכונות מסוימות. זה משמש בעת קבלת חיסונים.תהליך זיהומיות

בילדים והתפתחותם

הפתוגן (מיקרוב פתוגני), שחדר לגוף האדם, מוצא בו תנאים אופטימליים לתזונה, צמיחה ורבייה. בתורו, גוף האדם, באמצעות מנגנוני הגנה, שואף למנוע חדירת חיידקים לסביבתו הפנימית, איברים, רקמות ונלחם בפתוגן - המחלה אינה מתרחשת. אם הפתוגן חדר לתוך הסביבה הפנימית של הגוף, אך ההגנות של הגוף מנעו את התפתחות התהליך הפתולוגי, מתפתחת עגלה.

לפיכך, המהות של התהליך הזיהומי היא העימות האנטגוניסטי בין שתי מערכות חיות – גוף האדם וחיידקים פתוגניים. במקרים בהם עוצמת ההשפעה של חיידקים גבוהה, ומנגנוני ההגנה והסתגלות של האדם אינם מסוגלים לעמוד בהשפעותיהם המזיקות, מתרחשת פגיעה במבנים אנטומיים והפרעה בתפקוד התקין של הגוף בכללותו, כלומר, התמונה הקלינית. של המחלה מתפתחת.

במהלך מחלה זיהומית מבחינים בתקופות ההתפתחות הבאות: 1) דגירה (סמויה); 2) ראשוני, או פרודרומלי; 3) תקופת הביטויים העיקריים של המחלה; 4) תקופת החלמה (הבראה).

התקופה מרגע כניסת החיידקים לגוף ועד לביטוי הנראה לעין של המחלה מַדגֵרָה(מוּסתָר). תקופה זו, בהתאם לאופי הפתוגן ולמצב הגוף, יכולה להימשך בין מספר שעות למספר חודשים. במהלך תקופה זו, חיידקים מתרבים בגוף האדם מבלי לגרום לביטויים כואבים חיצוניים. יש צורך בידע על משך תקופת הדגירה של מחלות שונות כדי לקבוע את משך הבידוד של אנשים במגע עם החולה (הסגר).יְסוֹדִי , או,תחושה מוקדמתתְקוּפָה

מאופיין בביטויים כלליים של המחלה הנגרמים מסימפטומים של שיכרון: חולשה, חום, צמרמורות, כאבי ראש וכו'. ככלל, במהלך תקופה זו אין תסמינים ספציפיים של המחלה. הופעת המחלה יכולה להיות חריפה או הדרגתית.תְקוּפָהרָאשִׁיהמחלה מאופיינת בהופעת תסמינים ספציפיים של המחלה. לפיכך, דפוס טמפרטורת הגוף (עקומת הטמפרטורה) אופיינית למחלות רבות ומהווה סימן אבחוני חשוב. מחלות זיהומיות רבות גורמות לפריחה. גם אופי הפריחה, מיקומה ושעת הופעתה הם סימני אבחון חשובים. צואה רופפת, מאפייניה, זמן הופעתה, שיעול, אופי הליחה, נוכחות עוויתות וכו'. - תסמינים חשובים בעת אבחון מחלה זיהומית.

מאופיין בביטויים כלליים של המחלה הנגרמים מסימפטומים של שיכרון: חולשה, חום, צמרמורות, כאבי ראש וכו'. ככלל, במהלך תקופה זו אין תסמינים ספציפיים של המחלה. הופעת המחלה יכולה להיות חריפה או הדרגתית.הַברָאָה- זוהי תקופה בה חל שיפור הדרגתי ברווחתו של החולה, היעלמות תסמיני המחלה ושיקום כושר העבודה.

תהליך מגיפהבילדים , הגורמים והדפוסים העיקריים שלו

תהליך המגיפה הוא תהליך הפצת מחלות זיהומיות בחברה האנושית. הוא מורכב משלושה קישורים המקיימים אינטראקציה: מקור הזיהום, מנגנון ההעברה של הגורם הזיהומי והרגישות של האוכלוסייה. ללא קישורים אלה, מקרים חדשים של זיהום לא יכולים להיווצר.

מָקוֹר זיהומים הוא אדם נגוע או בעל חיים נגוע. הם יכולים להוות מקור לזיהום לאורך כל המחלה, בתקופת ההחלמה (הבראה) ובתקופת הנשא. אובייקטים של הסביבה החיצונית לא יכול להיותמקורות זיהום, שכן פתוגנים שורדים עליהם לתקופה מוגבלת, וגוף האדם או החיה לחיידקים פתוגניים הוא הסביבה היחידה והאופטימלית להתרבות.

מַנגָנוֹןהעברותהגורם הסיבתי של מחלה זיהומית הוא האופן שבו הפתוגן עובר מאורגניזם נגוע לאורגניזם לא נגוע. ישנם שלושה שלבים של תנועת פתוגן: בידוד מהמקור לסביבה החיצונית, שהייה בסביבה החיצונית והחדרה לאורגניזם חדש.

ישנם ארבעה מנגנונים עיקריים ידועים להעברת מחלות זיהומיות, שכל אחד מהם נקבע על ידי הלוקליזציה העיקרית של הפתוגן במערכת מסוימת בגוף: צואה-פה,לְטַפטֵף(אווירוגני),מַגָעו מגע דם(עירוי דם).

אלמנטים של הסביבה החיצונית המבטיחים העברה של פתוגן מאורגניזם אחד לאחר נקראים נתיבי העברה וגורמים.

בְּ צואה-פהמנגנון, פתוגנים משתחררים לסביבה מהצואה. דרכי ההדבקה הם מים, מגע עם מזון ומגע עם משק בית, וגורמי ההעברה הם מזון מזוהם, מים, ידיים מלוכלכות, כלי בית ופריטים לטיפול בחולה

לְטַפטֵףמַנגָנוֹןהעברת הפתוגן מתבצעת על ידי שני נתיבי העברה עיקריים - טיפות מוטסות ואבק באוויר. גורמי העברה כוללים טיפות מיקרוסקופיות של ריר מהמטופל, אבק שעליו התיישבו פתוגנים עמידים לייבוש

בְּ מַגָעמַנגָנוֹןההעברה והפתוגן מועברת באמצעות מגע ישיר בין אדם חולה לאדם בריא (מגע ישיר) או דרך חפצים סביבתיים המזוהמים במיקרואורגניזמים פתוגניים (מגע עקיף יכול להיות מזוהמים של מטופל או מוצרים המיוצרים מהעור). צמר של חיות חולות

Hemocontactמַנגָנוֹןהעברה מתרחשת כאשר הפתוגן חודר ישירות לדם של אדם בריא דרכי העברה יכולים להיות עירוי דם או מרכיביו, וגורמי העברה יכולים להיות מכשירים נגועים, חרקים מוצצי דם שבגופם הפתוגן מתרבה בנוסף (כינים, יתושים, פרעושים. , קרציות),

החוליה השלישית בתהליך המגיפה היא רגישות למחלות זיהומיות. היא מאפיינת מַדָדמדבקות- היחס בין מספר האנשים החולים למספר אנשי הקשר שלא חלו בזיהום זה. מדד ההדבקה מבוטא כשבר עשרוני או כאחוז. אז, עם חצבת, אינדיקטור זה שווה או קרוב ל-1, או 100%, מה שמצביע על מידת ההסתברות של המחלה במגע עם מקור זיהום. יש לקחת בחשבון שחיסון האוכלוסייה מביא לירידה במדד הזיהומים.

מגפה היא עלייה משמעותית (פי 3-20) בשכיחות באזור נתון או הופעה של מספר מקרים של מחלה שלא נמצאו בעבר באזור נתון. אנחנו יכולים לדבר על מגיפת דיזנטריה אם 25-30 אנשים מכל 1000 מאוכלוסיית העיר חלו, ועל מגיפה של כולרה או מגפה אם לפחות מקרה אחד של מחלה זו הופיע בעיר.

מגיפה יוצאת דופן גדולה המכסה אזורים, מדינות ויבשות רבות נקראת מגפה .

לדוגמה, ידועות מגיפות של שפעת, טיפוס ב-1918-1920 וכולרה בשנות ה-70 של המאה הקודמת. לאזהרהמחלות זיהומיות, יש צורך לדעת את התנאים הספציפיים של התרחשות של כל מקרה של המחלה. זה מושג על ידי רישום ורישום של כל המקרים של מחלות זיהומיות. לאחר קבלת הודעה (כרטיס חירום, הודעה טלפונית), עורך האפידמיולוג סקר אפידמיולוגי של ההתפרצות ומתווה תוכנית פעולה שמטרתה למנוע את התפשטות המחלה המדבקת. הוא כולל: זיהוי כל מקורות ההדבקה, מנגנון העברת המחלה ודרכי התפשטותה האפשריות, פעולות ספציפיות ביום נטרול מקור ההדבקה, שבירת דרכי ההדבקה והגנה על הקהילה הרגישה..

גורמי הגנה לא ספציפיים. חסינות אצל ילדים

לגוף האדם יש מספר אמצעים המגנים עליו מפני חיידקים פתוגניים. עור בריא וקרומים ריריים של דרכי הנשימה, מכוסים בתאים מיוחדים שיש להם ריסים הנעים החוצה ללא הרף (אפיתל ריסים), לוכדים באופן מכני חיידקים על פני השטח שלהם. בנוסף, לכימיקלים המופרשים מהעור והריריות יש השפעה מזיקה עליהם. אחד מהחומרים הללו הוא ליזוזים. זה נחקר היטב ונמצא על העור, ריר האף, רוק, נוזל דמעות, מיץ מעיים וחלב אם. למיצי קיבה ומעי יש השפעה מזיקה על מספר חיידקים. בפה, באף, במעיים ובנרתיק נמצאים כל הזמן חיידקים שאינם מזיקים לבני אדם, אשר גם מונעים את התפשטותם של חיידקים פתוגניים אם חיידקים פורצים את המחסום הזה, הם נכנסים לדם. עם זאת, גם כאן הגוף לא נשאר לא חמוש, שכן חומר מגן מיוחד אלקסין (מיוונית.אלקסין- להגן) - תאי דם מיוחדים, בפרט לימפוציטים, הלוכדים ומעכלים חיידקים וכו'. יכולת זו של לימפוציטים נצפתה לראשונה על ידי המדען הרוסי המצטיין I. I. Mechnikov. הוא כינה את התאים האלה פגוציטים (אוכלים), ולעצם התופעה של לכידה וזלילה של חיידקים - פגוציטוזיס.

חֲסִינוּת - חסינות הגוף לחומרים זיהומיים ולא זיהומיים וחומרים בעלי תכונות זרות - אנטיגני- נכסים. חסינות היא תהליך מורכב מאוד, אשר בהיווצרותו לוקחים חלק מספר איברים ורקמות: בלוטת התימוס (תימוס), מח עצם, טחול, בלוטות לימפה, תצורות לימפואידיות במעיים, מספר אלמנטים תאיים בדם. וכו'

חסינות המתרחשת בגוף בתגובה לחדירה של חיידקים פתוגניים או הרעלים שלהם נקראת טבעית, פעילה. זה מושג באמצעות מערכת מורכבת של מנגנוני הגנה מחוברים זה לזה של הגוף. אחד המנגנונים הבסיסיים הללו הוא היווצרות של מה שנקרא נוגדניםבתגובה לחדירה של חיידקים פתוגניים או הרעלים שלהם (רעלים) לגוף. נוגדנים שייכים לחלבונים (גלובולינים), ולכן היווצרותם קשורה קשר הדוק לחילוף החומרים החלבון הכללי בגוף, המושפע מהמצב התפקודי של איברים ורקמות בודדים, הורמונים, מערכת העצבים, הרגלי תזונה וגורמים סביבתיים. זה מסביר את הדרגות השונות של יכולת להילחם במחלות אצל אנשים שונים.

הם נלחמים רק באותם חיידקים בתגובה לנוכחותם בגוף הם נוצרו. ניטרול של חיידקים על ידי נוגדנים מתרחש בדרכים שונות: הדבקה, משקעים, פירוק. כתוצאה מכך, חיידקים והרעלים שלהם מנוטרלים, האדם מתאושש, מקבל פוסט זיהומי טִבעִי חֲסִינוּת (חסינות), אשר לאחר מכן מגינה עליו לאורך זמן, ולפעמים לכל החיים, מפני מחלה נתונה לפעמים אנשים בריאים וותיקים, שנחשפים לכמות קטנה של חיידקים או רעלים שלהם, מבלי לחלות, רוכשים פתוגנים אלה. בֵּיתִי חֲסִינוּת .

ניתן ליצור חסינות למחלה זיהומית מסוימת ו מְלָאכוּתִיעַל יְדֵי, החדרה לגופו של אדם בריא תַרכִּיב(חיידקים מומתים או מוחלשים), טוקסואיד(רעל מיקרוביאלי מוחלש), מֵי גְבִינָהדם של בעל חיים שחוסן בעבר נגד מחלה מסוימת או של אדם שהחלים ממחלה זו.

כאשר מחוסנים - החדרת חיידקים מוחלשים או מומתים, כמו גם הרעלים שלהם, הגוף, מבלי לחלות במחלה אופיינית, מייצר באופן פעיל נוגדנים נגדה. סוג זה של חסינות מלאכותית נקרא פָּעִיל.

כאשר נותנים סרום דם המכיל נוגדנים מוכנים, הגוף אינו משתתף באופן פעיל בייצורם. סוג זה של חסינות נקרא.

פַּסִיבִי

לוקח מספר שבועות עד שחסינות פעילה מתפתחת; חסינות פסיבית מופיעה מספר שעות לאחר מתן הסרום. חסינות פעילה נמשכת זמן רב, וחסינות פסיבית נמשכת רק 2-3 שבועות לאחר מתן הסרום. סרומים ניתנים לרוב כדי לנטרל במהירות חיידקים והרעלים שלהם כאשר אדם כבר חולה או היה במגע עם אדם חולה.

כדי למנוע את המחלות המסוכנות והשכיחות ביותר בילדים בגיל הרך ובגיל הרך, מתבצעים חיסונים במרפאות ובמוסדות לגיל הרך על מנת ליצור חסינות מלאכותית (נרכשת).

כל החיסונים הניתנים מחולקים ל-2 קבוצות. הראשון כולל חומרי חיסון: מיקרואורגניזמים חיים אך מוחלשים, נטולי תכונות ארסיות (נגד שחפת, פוליו, חזרת, חצבת), השני כולל תרופות הנקראות חיסונים מומתים (שעלת, דיפתריה טוקסואיד). תכשיר חיסון המבוסס על סוג אחד של מיקרואורגניזם או רעלן אחד נקרא חיסון מונו. תכשירים מורכבים המורכבים משניים, שלושה או יותר מונו-חיסונים נקראיםמשויךחיסונים

..

אלה כוללים את חיסון שעלת-דיפטריה-טטנוס (DTP) נספג, שנמצא בשימוש נרחב לחיסון נגד שעלת, דיפטריה וטטנוס.

נכון לעכשיו, הוצא צו של משרד הבריאות של הפדרציה הרוסית מיום 27 ביוני 2001 מס' 229 "0 לוח שנה לאומי של חיסונים מונעים ולוח חיסונים מונעים עבור אינדיקציות מגיפה". בהתאם ללוח החיסונים הלאומי בפדרציה הרוסית, החיסון מתבצע נגד המחלות הבאות: הפטיטיס B נגיפית, שחפת, שעלת, דיפתריה, טטנוס, פוליו, חצבת, חזרת, אדמתכל הסיבוכים לאחר החיסון מחולקים למקומיים וכלליים. כְּלָלִי

תְגוּבָהכל הסיבוכים לאחר החיסון מחולקים למקומיים וכלליים. מאופיינת בחולשה וחום: התגובה מזכירה לעתים דמיון מסוים לתסמיני המחלה שנגדה ניתנו החיסונים.

מְקוֹמִי מתבטא בהופעת נפיחות, אדמומיות וכאבים במקום החיסון, לעיתים מתנפחות גם בלוטות הלימפה השכנות.כל הסיבוכים לאחר החיסון מחולקים למקומיים וכלליים.הן התגובות הכלליות והן המקומיות חולפות בדרך כלל במהירות והן נסבלות בקלות, אולם אם מופיעים תסמינים כואבים בילד לאחר החיסון, בהחלט יש להראות אותו לרופא.

התייעצות עם רופא נחוצה גם מכיוון שבהשפעת החיסון, המחלות הכרוניות הקיימות של הילד עלולות להחמיר -

במהלך תקופת החיסונים ההמוניים, על המחנכים לסייע באופן פעיל לצוותים רפואיים. בכל קבוצה יש צורך לקיים שיחות עם ילדים על חשיבות החיסונים למניעת מחלות זיהומיות.