El significado del analizador visual. La estructura y funcionamiento del analizador visual humano.

FUNCIONES DEL ANALIZADOR VISUAL Y SU METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

El analizador visual humano es un complejo sistema neurorreceptor diseñado para percibir y analizar estímulos luminosos. Según él, como cualquier analizador, hay tres secciones principales: receptor, conducción y cortical. En los receptores periféricos, la retina del ojo, se produce la percepción de la luz y el análisis primario de las sensaciones visuales. La sección de conducción incluye las vías visuales y los nervios oculomotores. La sección cortical del analizador, ubicada en la zona del surco calcarino del lóbulo occipital del cerebro, recibe impulsos tanto de los fotorreceptores de la retina como de los propioceptores de los músculos externos. globo del ojo, así como músculos incrustados en el iris y el cuerpo ciliar. Además, existen estrechas conexiones asociativas con otros sistemas de análisis.

La fuente de actividad del analizador visual es la transformación de la energía luminosa en un proceso nervioso que ocurre en el órgano sensorial. Según la definición clásica, “... la sensación es una conexión verdaderamente directa entre la conciencia y el mundo exterior, es la transformación de la energía de la estimulación externa en un hecho de la conciencia. Cada persona ha observado esta transformación millones de veces y, de hecho, la observa en cada paso”.

La energía de la radiación luminosa sirve como estímulo adecuado para el órgano de la visión. El ojo humano percibe luz con una longitud de onda de 380 a 760 nm. Sin embargo, en condiciones especialmente creadas, este rango se expande notablemente hacia la parte infrarroja del espectro hasta 950 nm y hacia la parte ultravioleta, hasta 290 nm.

Este rango de sensibilidad lumínica del ojo se debe a la formación de sus fotorreceptores de forma adaptativa al espectro solar. La atmósfera terrestre al nivel del mar absorbe completamente los rayos ultravioleta con una longitud de onda inferior a 290 nm; parte de la radiación ultravioleta (hasta 360 nm) es retenida por la córnea y especialmente por el cristalino.

La limitación en la percepción de la radiación infrarroja de onda larga se debe al hecho de que las propias membranas internas del ojo emiten energía concentrada en la parte infrarroja del espectro. La sensibilidad del ojo a estos rayos provocaría una disminución de la claridad de la imagen de los objetos en la retina debido a la iluminación de la cavidad ocular por la luz que emana de sus membranas.

El acto visual es un proceso neurofisiológico complejo, muchos detalles del cual aún no se han aclarado. Consta de 4 etapas principales.

1. Con la ayuda de los medios ópticos del ojo (córnea, cristalino), se forma en los fotorreceptores de la retina una imagen real, pero invertida (invertida) de objetos del mundo exterior.

2. Bajo la influencia de una erupción luminosa, se produce un proceso fotoquímico complejo en los fotorreceptores (conos, bastones), que conduce a la desintegración de los pigmentos visuales, seguido de su regeneración con la participación de vitamina A y otras sustancias. Este proceso fotoquímico ayuda a transformar la energía luminosa en impulsos nerviosos. Sin embargo, aún no está claro cómo interviene el violeta visual en la excitación de los fotorreceptores.

Los detalles claros, oscuros y coloreados de la imagen de los objetos excitan de manera diferente los fotorreceptores de la retina y nos permiten percibir la luz, el color, la forma y las relaciones espaciales de los objetos en el mundo exterior.

3. Los impulsos generados en los fotorreceptores son transportados a lo largo de las fibras nerviosas hasta los centros visuales de la corteza cerebral.

4. En los centros corticales, la energía del impulso nervioso se convierte en sensación y percepción visual. Pero aún se desconoce cómo se produce esta transformación.

Por tanto, el ojo es un receptor distante que proporciona amplia información sobre el mundo exterior sin contacto directo con sus objetos. La estrecha conexión con otros sistemas de análisis permite, utilizando la visión a distancia, hacerse una idea de las propiedades de un objeto que sólo pueden ser percibidas por otros receptores: gustativos, olfativos y táctiles. Así, la vista del limón y el azúcar crea la idea de lo ácido y lo dulce, la vista de una flor - de su olor, nieve y fuego - de temperatura, etc. La conexión combinada y mutua de varios sistemas receptores en un solo conjunto se crea en el proceso de desarrollo individual.

La naturaleza distante de las sensaciones visuales tuvo un impacto significativo en el proceso de selección natural, facilitando la adquisición de alimentos, señalando rápidamente el peligro y promoviendo la libre orientación en el entorno. En el proceso de evolución, las funciones visuales mejoraron y se convirtieron en la fuente más importante de información sobre el mundo exterior. .

La base de todas las funciones visuales es la sensibilidad a la luz del ojo. La capacidad funcional de la retina es desigual en toda su longitud. Es más alto en la zona de la mácula y especialmente en la fóvea. Aquí la retina está representada únicamente por neuroepitelio y consta exclusivamente de conos altamente diferenciados. Al observar cualquier objeto, el ojo se coloca de tal manera que la imagen del objeto siempre se proyecta en el área de la fóvea. El resto de la retina está dominado por fotorreceptores menos diferenciados: bastones, y cuanto más lejos del centro se proyecta la imagen de un objeto, con menos claridad se percibe.

Debido a que la retina de los animales nocturnos se compone predominantemente de bastones y de los diurnos, de conos, Schulze en 1868 sugirió la naturaleza dual de la visión, según la cual la visión diurna se realiza mediante conos y la nocturna, mediante bastones. El aparato de varillas tiene una alta fotosensibilidad, pero no es capaz de transmitir la sensación de color; los conos proporcionan visión del color, pero son mucho menos sensibles a la poca luz y funcionan sólo con buena iluminación.

Dependiendo del grado de iluminación se pueden distinguir tres tipos de capacidad funcional del ojo.

1. La visión diurna (fotópica) (del griego fotos - luz y opsis - visión) se lleva a cabo mediante el aparato cónico del ojo con alta intensidad de luz. Se caracteriza por una alta agudeza visual y una buena percepción del color.

2. La visión crepuscular (mesópica) (del griego mesos - media, intermedia) se lleva a cabo mediante el aparato de bastones del ojo con un bajo grado de iluminación (0,1-0,3 lux). Se caracteriza por baja agudeza visual y percepción acromática de los objetos. La falta de percepción del color en condiciones de poca luz se refleja bien en el proverbio "todos los gatos son grises por la noche".

3. La visión nocturna (escotópica) (del griego skotos - oscuridad) también se realiza con varillas en el umbral y con iluminación supraumbral. Todo se reduce simplemente a la sensación de luz.

Por lo tanto, la naturaleza dual de la visión requiere enfoque diferenciado a la evaluación de las funciones visuales. Debe hacerse una distinción entre visión central y periférica.

La visión central la lleva a cabo el aparato cónico de la retina. Se caracteriza por una alta agudeza visual y percepción del color. Otra característica importante de la visión central es la percepción visual de la forma de un objeto. En la implementación de la visión modelada, la sección cortical del analizador visual juega un papel decisivo. Así, entre filas de puntos, el ojo humano los forma fácilmente en forma de triángulos y líneas oblicuas debido a asociaciones corticales (Fig. 46).

Arroz. 46. ​​​​Modelo gráfico que demuestra la participación de la parte cortical del analizador visual en la percepción de la forma de un objeto.

La importancia de la corteza cerebral en la implementación de la visión modelada se ve confirmada por casos de pérdida de la capacidad de reconocer la forma de los objetos, que a veces se observan con daño en las regiones occipitales del cerebro.

La visión periférica de bastón sirve para la orientación en el espacio y proporciona visión nocturna y crepuscular.

VISIÓN CENTRAL

Agudeza visual

Para reconocer objetos en el mundo exterior, es necesario no sólo distinguirlos por su brillo o color del fondo circundante, sino también distinguirlos. partes individuales. Cuanto más pequeños detalles pueda percibir el ojo, mayor será su agudeza visual (visus). Por agudeza visual se suele entender como la capacidad del ojo para percibir por separado puntos situados a una distancia mínima entre sí.

Cuando se observan puntos oscuros sobre un fondo claro, sus imágenes en la retina provocan una excitación de los fotorreceptores, que es cuantitativamente diferente de la excitación provocada por el fondo circundante. De este modo se hace visible el espacio luminoso entre los puntos y se perciben como separados. El tamaño del espacio entre las imágenes de puntos de la retina depende tanto de la distancia entre ellos en la pantalla como de su distancia al ojo. Puedes comprobarlo fácilmente alejando el libro de tus ojos. Primero, los espacios más pequeños entre los detalles de las letras desaparecen y estos últimos se vuelven ilegibles, luego los espacios entre las palabras desaparecen y la línea se ve como una línea, y finalmente las líneas se fusionan en un fondo común.

La relación entre el tamaño del objeto considerado y la distancia de este último al ojo caracteriza el ángulo en el que el objeto es visible. El ángulo formado por los puntos extremos del objeto considerado y el punto nodal del ojo se llama ángulo visual. La agudeza visual es inversamente proporcional al ángulo visual: cuanto menor es el ángulo visual, mayor es la agudeza visual. El ángulo visual mínimo que permite percibir dos puntos por separado caracteriza la agudeza visual del ojo examinado.

Determinar el ángulo de visión mínimo para ojo normal El hombre tiene una historia de trescientos años. En 1674, Hooke, utilizando un telescopio, estableció que la distancia mínima entre estrellas que se puede percibir a simple vista por separado es de 1 minuto de arco. 200 años después, en 1862, Snellen utilizó este valor al construir tablas para determinar la agudeza visual, tomando el ángulo visual como 1 minuto. para norma fisiológica. Recién en 1909, en el Congreso Internacional de Oftalmólogos en Nápoles, finalmente se aprobó un ángulo visual de 1 min como estándar internacional para determinar la agudeza visual normal de una persona. Sin embargo, este valor no es un límite, sino que caracteriza el límite inferior de la norma. Hay personas con agudeza visual de 1,5; 2,0; 3,0 o más unidades. Humboldt describió a un habitante de Breslau con una agudeza visual de 60 unidades, que a simple vista podía distinguir los satélites de Júpiter, visibles desde la Tierra con un ángulo visual de 1 s.

El límite de la capacidad de discriminación del ojo está determinado en gran medida por el tamaño anatómico de los fotorreceptores de la mácula. Así, un ángulo visual de 1 minuto corresponde a un valor lineal de 0,004 mm en la retina, que es igual, por ejemplo, al diámetro de un cono. A una distancia más corta, la imagen incide sobre uno o dos conos adyacentes y los puntos se perciben juntos. La percepción separada de puntos sólo es posible si hay un cono intacto entre dos conos excitados.

Debido a la distribución desigual de los conos en la retina, sus diferentes partes tienen una agudeza visual desigual. La agudeza visual es mayor en el área de la fóvea central de la mácula y disminuye rápidamente a medida que se aleja de ella. Ya a una distancia de 10° de la fóvea, es de solo 0,2 y disminuye aún más hacia la periferia, por lo que es más correcto hablar no de la agudeza visual en general, sino de la agudeza de la visión central.

La agudeza visual central cambia con diferentes periodos ciclo vital. Entonces, en los recién nacidos es muy bajo. La visión formal aparece en los niños después del establecimiento de una fijación central estable. A los 4 meses de edad, la agudeza visual es ligeramente inferior a 0,01 y alcanza gradualmente 0,1 al año de edad. La agudeza visual se normaliza entre los 5 y los 15 años. A medida que el cuerpo envejece, se produce una disminución gradual de la agudeza visual. Según Lukish, si a los 20 años la agudeza visual es del 100%, a los 40 años disminuye al 90%, a los 60 años al 74% y a los 80 años al 42%.

Para estudiar la agudeza visual se utilizan tablas que contienen varias filas de caracteres especialmente seleccionados, que se denominan optotipos. Como optotipos se utilizan letras, números, ganchos, rayas, dibujos, etc. Incluso Snellen propuso en 1862 dibujar optotipos de tal manera que todo el signo fuera visible en un ángulo de visión de 5 minutos, y sus detalles, en un ángulo de 5 minutos. 1 minuto. El detalle de un signo se refiere tanto al grosor de las líneas que componen el optotipo como al espacio entre estas líneas. De la Fig. 47 se puede observar que todas las líneas que componen el optotipo E, y los espacios entre ellas son exactamente 5 veces tamaños más pequeños la carta misma.

Fig.47. El principio de construcción del optotipo de Snellen.

Para eliminar el elemento de adivinar letras, haga que todos los signos de la tabla sean idénticos en reconocimiento e igualmente convenientes para estudiar a personas alfabetizadas y analfabetas. diferentes nacionalidades Landolt propuso utilizar anillos abiertos de diferentes tamaños como optotipo. Desde una distancia determinada, todo el optotipo también es visible en un ángulo de visión de 5 minutos, y el grosor del anillo, igual al tamaño del espacio, es visible en un ángulo de 1 minuto (Fig. 48). El examinado debe determinar en qué lado del anillo se encuentra el espacio.

Fig.48. El principio de construcción del optotipo Landolt.

En 1909, en el XI Congreso Internacional de Oftalmólogos, se adoptaron los anillos de Landolt como optotipo internacional. Están incluidos en la mayoría de las tablas que han recibido aplicación práctica.

En la Unión Soviética las tablas más comunes son y, que, junto con la tabla formada por anillos de Landolt, incluye una tabla con optotipos de letras (Fig. 49).

En estas tablas, por primera vez, las letras no se seleccionaron al azar, sino sobre la base de un estudio en profundidad del grado de reconocimiento por parte de un gran número de personas con visión normal. Naturalmente, esto aumentó la fiabilidad de la determinación de la agudeza visual. Cada tabla consta de varias (normalmente entre 10 y 12) filas de optotipos. En cada fila, los tamaños de los optotipos son los mismos, pero disminuyen gradualmente desde la primera fila hasta la última. Las mesas están diseñadas para estudiar la agudeza visual desde una distancia de 5 m. A esta distancia, los detalles de los optotipos de la décima fila son visibles en un ángulo de visión de 1 min. En consecuencia, la agudeza visual del ojo que distingue los optotipos de esta serie será igual a uno. Si la agudeza visual es diferente, determine en qué fila de la tabla el sujeto distingue los signos. En este caso, la agudeza visual se calcula mediante la fórmula de Snellen: visus = -, donde d- la distancia desde la que se realiza el estudio, una D- la distancia a partir de la cual un ojo normal distingue los signos de esta fila (marcados en cada fila a la izquierda de los optotipos).

Por ejemplo, el sujeto lee la primera fila desde una distancia de 5 m. Un ojo normal puede distinguir los signos de esta serie a partir de 50 m. Por tanto, vi-5m sus= =0,1.

El cambio en el valor de los optotipos se realiza en progresión aritmética en el sistema decimal, de modo que al examinar desde 5 m, leer cada línea posterior de arriba a abajo indica un aumento de la agudeza visual en una décima: la línea superior es 0,1, el segundo es 0,2, etc. hasta la línea 10, que corresponde a uno. Este principio se viola solo en las dos últimas líneas, ya que la lectura de la línea 11 corresponde a una agudeza visual de 1,5 y la de la 12, 2 unidades.

En ocasiones el valor de la agudeza visual se expresa en fracciones simples, por ejemplo 5/5o, 5/25, donde el numerador corresponde a la distancia desde la que se realizó el estudio y el denominador corresponde a la distancia desde la que ve un ojo normal. los optotipos de esta serie. En la literatura angloamericana, la distancia se indica en pies, y el examen se realiza generalmente desde una distancia de 20 pies, de modo que las designaciones vis = 20/4o corresponden a vis = 0,5, etc.

La agudeza visual correspondiente a la lectura de una línea determinada desde una distancia de 5 m se indica en las tablas al final de cada fila, es decir, a la derecha de los optotipos. Si el estudio se realiza desde una distancia más corta, utilizando la fórmula de Snellen no es difícil calcular la agudeza visual para cada fila de la tabla.

Para estudiar la agudeza visual en niños en edad preescolar se utilizan tablas donde los dibujos sirven como optotipos (Fig. 50).

Arroz. 50. Tablas para determinar la agudeza visual en niños.

Recientemente, para acelerar el proceso de estudio de la agudeza visual, se han producido proyectores de optotipos controlados a distancia, que permiten al médico, sin abandonar el sujeto examinado, demostrar cualquier combinación de optotipos en la pantalla. Estos proyectores (Fig. 51) suelen combinarse con otros dispositivos para examinar el ojo.

Arroz. 51. Combinado para estudiar las funciones oculares.

Si la agudeza visual del sujeto es inferior a 0,1, se determina la distancia desde la cual distingue los optotipos de la primera fila. Para ello, se acerca gradualmente al sujeto a la mesa o, más convenientemente, se le acercan los optotipos de la 1ª fila, mediante tablas recortadas o optotipos especiales (Fig. 52).

Arroz. 52. Optotipos.

Con menor grado de precisión, la baja agudeza visual se puede determinar utilizando, en lugar de optotipos de la primera fila, una demostración de los dedos sobre un fondo oscuro, ya que el grosor de los dedos es aproximadamente igual al ancho de las líneas de la optotipos de la primera fila de la tabla y una persona con agudeza visual normal puede distinguirlos desde una distancia de 50 m.

La agudeza visual se calcula mediante una fórmula general. Por ejemplo, si el sujeto ve optotipos de la primera fila o cuenta el número de dedos mostrados desde una distancia de 3 m, entonces su visus = = 0,06.

Si la agudeza visual del sujeto es inferior a 0,005, para caracterizarla se indica a qué distancia cuenta los dedos, por ejemplo: visus = c46T dedos por 10 cm.

Cuando la visión es tan pobre que el ojo no distingue los objetos, sino que sólo percibe la luz, la agudeza visual se considera igual a la percepción de la luz: visus = - (una unidad dividida por el infinito es una expresión matemática para un valor infinitesimal). La determinación de la percepción de la luz se realiza mediante un oftalmoscopio (Fig. 53).

La lámpara se instala a la izquierda y detrás del paciente y su luz se dirige al ojo examinado desde diferentes lados mediante un espejo cóncavo. Si el sujeto ve la luz y determina correctamente su dirección, entonces la agudeza visual se evalúa como igual a la percepción de la luz con una proyección de luz correcta y se denomina visus = - proectia lucis certa, o abreviado como p. 1. pág.

La proyección correcta de la luz indica el funcionamiento normal de las partes periféricas de la retina y es un criterio importante para determinar las indicaciones de la cirugía en caso de opacidad de la media óptica del ojo.

Si el ojo del sujeto determina incorrectamente la proyección de la luz en al menos un lado, entonces dicha agudeza visual se evalúa como percepción de la luz con proyección de la luz incorrecta y se denomina visus = - pr. 1. incerta. Finalmente, si el sujeto ni siquiera percibe la luz, entonces su agudeza visual es cero (visus = 0). Para evaluar correctamente los cambios en el estado funcional del ojo durante el tratamiento, durante el examen de la capacidad laboral, el examen del personal militar, la selección profesional, etc., se requiere un método estándar de estudio de la agudeza visual para obtener resultados comparables. Para ello, la sala donde los pacientes esperan la cita y la sala de ojos deben estar bien iluminadas, ya que durante el período de espera los ojos se adaptan al nivel de iluminación existente y así se preparan para el examen.

Las mesas para determinar la agudeza visual también deben estar bien iluminadas, de manera uniforme y siempre igual. Para ello, se colocan en un iluminador especial con paredes de espejo.

Para la iluminación se utiliza una lámpara eléctrica de 40 W, cubierta con una pantalla en el lado del paciente. El borde inferior del iluminador debe estar a 1,2 m del suelo y a una distancia de 5 m del paciente. El estudio se realiza para cada ojo por separado. Para recordar más fácilmente, se acostumbra examinar primero el ojo derecho. Ambos ojos deben estar abiertos durante el examen. El ojo que está en en este momento no examinado, cubierto con un escudo de material blanco, opaco y fácilmente desinfectable. En ocasiones se permite tapar el ojo con la palma de la mano, pero sin presionar, ya que tras presionar el globo ocular la agudeza visual disminuye. No está permitido entrecerrar los ojos durante el examen.

Los optotipos en las tablas se muestran con un puntero; la duración de la exposición de cada signo no es más de 2-3 s.

La agudeza visual se evalúa según la fila donde se nombraron correctamente todos los signos. Se permite el reconocimiento incorrecto de un carácter en las filas correspondientes a una agudeza visual de 0,3-0,6 y dos caracteres en las filas de 0,7-1,0, pero luego de registrar la agudeza visual entre paréntesis se indica que está incompleta.

Además del método subjetivo descrito, también existe un método objetivo para determinar la agudeza visual. Se basa en la aparición de nistagmo involuntario al observar objetos en movimiento. La determinación del nistagmo optocinético se lleva a cabo mediante un aparato de nistagmo, en el que a través de la ventana de visualización se ve una cinta de un tambor en movimiento con objetos de diferentes tamaños. Se muestra al sujeto moviendo objetos, reduciendo gradualmente su tamaño. Al observar el ojo a través de un microscopio corneal, se determina el tamaño más pequeño de los objetos que causan movimientos oculares nistagmoideos.

Este método aún no ha encontrado un uso generalizado en la clínica y se utiliza en casos de examen y en el estudio de niños pequeños, cuando los métodos subjetivos para determinar la agudeza visual no son lo suficientemente confiables.

Percepción del color

La capacidad del ojo para distinguir colores es importante en diversas áreas de la vida. La visión del color no sólo amplía significativamente las capacidades informativas del analizador visual, sino que también tiene un indudable impacto en el estado psicofisiológico del cuerpo, siendo hasta cierto punto un regulador del estado de ánimo. La importancia del color en el arte es grande: pintura, escultura, arquitectura, teatro, cine, televisión. El color se utiliza ampliamente en la industria, el transporte, la investigación científica y muchos otros tipos de economía nacional.

La visión de los colores es de gran importancia para todas las ramas de la medicina clínica y especialmente para la oftalmología. Por lo tanto, el método desarrollado para estudiar el fondo del ojo a la luz de diversas composiciones espectrales (oftalmocromoscopia) hizo posible realizar la "preparación del color" de los tejidos del fondo del ojo, lo que amplió significativamente las capacidades de diagnóstico de la oftalmoscopia y la oftalmofluorografía.

La sensación de color, al igual que la sensación de luz, se produce en el ojo cuando los fotorreceptores de la retina se exponen a ondas electromagnéticas en la parte visible del espectro.

En 1666, Newton, al hacer pasar la luz del sol a través de un prisma triangular, descubrió que se compone de una serie de colores que se transmiten entre sí a través de muchos tonos y matices. Por analogía con la escala de sonido, que consta de 7 tonos primarios, Newton identificó 7 colores primarios en el espectro blanco: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta.

La percepción del ojo de un tono de color particular depende de la longitud de onda de la radiación. Se pueden distinguir a grandes rasgos tres grupos de colores:

1) longitudes de onda largas: rojo y naranja;

2) onda media: amarilla y verde;

3) onda corta: azul, índigo, violeta.

Fuera de la parte cromática del espectro se encuentra la radiación infrarroja de onda larga y la radiación ultravioleta de onda corta, invisibles a simple vista.

Toda la variedad de colores observados en la naturaleza se divide en dos grupos: acromáticos y cromáticos. Los colores acromáticos incluyen el blanco, el gris y el negro, donde el ojo humano medio puede distinguir hasta 300 tonalidades diferentes. Todos los colores acromáticos se caracterizan por una cualidad: el brillo o luminosidad, es decir, el grado de proximidad al blanco.

Los colores cromáticos incluyen todos los tonos y matices del espectro de colores. Se caracterizan por tres cualidades: 1) tono de color, que depende de la longitud de onda de la radiación luminosa; 2) saturación, determinada por la proporción del tono principal y las impurezas; 3) brillo o luminosidad del color, es decir, el grado de proximidad al blanco. Varias combinaciones de estas características dan varias decenas de miles de matices de color cromático.

En la naturaleza rara vez vemos tonos espectrales puros. Normalmente, el color de los objetos depende del reflejo de rayos de composición espectral mixta y las sensaciones visuales resultantes son consecuencia del efecto general.

Cada uno de los colores espectrales tiene un color adicional, cuando se mezcla con el cual se forma un color acromático: blanco o gris. Al mezclar colores en otras combinaciones, surge una sensación de color cromático de un tono intermedio.

Toda la variedad de tonos de color se puede obtener mezclando solo tres colores primarios: rojo, verde y azul.

La fisiología de la percepción del color no se ha estudiado completamente. La más extendida es la teoría de la visión del color de tres componentes, propuesta en 1756 por el gran científico ruso. Lo confirman los trabajos de Jung (1807), Maxwell (1855) y especialmente los estudios de Helmholtz (1859). Según esta teoría, el analizador visual permite la existencia de tres tipos de componentes sensores de color que reaccionan de manera diferente a la luz de diferentes longitudes de onda.

Los componentes sensibles al color del tipo I se excitan más fuertemente con las ondas de luz largas, más débiles con las ondas medias y aún más débiles con las cortas. Los componentes de tipo II reaccionan más fuertemente a las longitudes de onda de luz medias y tienen una respuesta más débil a las longitudes de onda de luz largas y cortas. Los componentes de tipo III se excitan débilmente con ondas largas, más fuertemente con ondas medias y, sobre todo, con ondas cortas. Por lo tanto, la luz de cualquier longitud de onda excita los tres componentes sensores de color, pero en diversos grados (Fig. 54, ver inserto de color).

Cuando los tres componentes están igualmente excitados, se crea una sensación de color blanco. La ausencia de irritación da una sensación de color negro. Dependiendo del grado de excitación de cada uno de los tres componentes se obtiene la variedad total de colores y sus matices.

Los receptores de color en la retina son conos, pero aún no está claro si los componentes específicos de detección de color se localizan en diferentes conos o si los tres tipos están presentes en cada uno de ellos. Se supone que las células bipolares de la retina y el epitelio pigmentario también participan en la percepción del color.

La teoría de tres componentes de la visión del color, al igual que otras teorías (de cuatro e incluso siete componentes), no puede explicar completamente la percepción del color. En particular, estas teorías no tienen suficientemente en cuenta el papel de la parte cortical del analizador visual. En este sentido, no pueden considerarse completas y perfectas, sino que deben considerarse como la hipótesis de trabajo más conveniente.

Trastornos de la visión del color. Trastornos visión del color puede ser congénito o adquirido. Los congénitos se llamaban anteriormente daltonismo (en honor al científico inglés Dalton, que padecía este defecto de visión y fue el primero en describirlo). Anomalías congénitas Las sensaciones de color se observan con bastante frecuencia: el 8% de los hombres y el 0,5% de las mujeres.

Según la teoría de los tres componentes de la visión del color, la percepción normal del color se denomina tricromasia normal y las personas que la padecen se denominan tricrómatas normales.

Los trastornos de la percepción del color pueden manifestarse como una percepción anormal de los colores, lo que se denomina anomalía del color, o tricromasia anormal, o una pérdida completa de uno de los tres componentes: la dicromasia. EN en casos raros Sólo se observa percepción en blanco y negro: monocromasia.

Cada uno de los tres receptores de color, según el orden de su ubicación en el espectro, generalmente se designa con números griegos ordinales: rojo - primero (protos), verde - segundo (deitoros) y azul - tercero (tritos). Así, la percepción anormal del color rojo se llama protanomalía, verde - deuteranomalía, azul - tritanomalía, y las personas con este trastorno se denominan protanomalía, deuteranomalía y tritanomalía, respectivamente.

La dicromasia también se observa en tres formas: a) protanopia, b) deuteranopia, c) tritanopia. Las personas con esta patología se denominan protanopes, deuteranopes y tritanopes.

Entre los trastornos congénitos de la visión de los colores, el más común es la tricromasia anormal. Representa hasta el 70% de todas las patologías de la visión del color.

Los trastornos congénitos de la visión de los colores son siempre bilaterales y no van acompañados de alteraciones en otras funciones visuales. Se descubren sólo con una investigación especial.

Los trastornos adquiridos de la visión de los colores ocurren en enfermedades de la retina, el nervio óptico y el sistema nervioso central. Ocurren en uno o ambos ojos, se expresan en una violación de la percepción de los tres colores, generalmente van acompañadas de un trastorno de otras funciones visuales y, a diferencia de los trastornos congénitos, pueden sufrir cambios durante el curso de la enfermedad y su tratamiento.

Los trastornos adquiridos de la visión de los colores incluyen ver objetos pintados de cualquier color. Según el tono de color se distinguen: eritropsia (rojo), xantopsia (amarillo), cloropsia (verde) y cianopsia (azul). A menudo se observan eritropsia y cianopsia después de la extracción de cataratas, y xantopsia y cloropsia durante el envenenamiento y la intoxicación.

Diagnóstico. Los trabajadores de todo tipo de transporte, los trabajadores de diversas industrias y los que sirven en algunas ramas del ejército, necesitan una buena visión de los colores. La identificación de sus trastornos es una etapa importante en la selección y examen profesional de los sujetos obligados al servicio militar. Debe tenerse en cuenta que las personas con un trastorno congénito de la visión de los colores no se quejan, no sienten una visión anormal de los colores y, por lo general, nombran los colores correctamente. Los errores en la percepción del color aparecen solo en determinadas condiciones con el mismo brillo o saturación de diferentes colores, mala visibilidad y objetos pequeños. Para estudiar la visión del color, se utilizan dos métodos principales: tablas de pigmentos especiales y dispositivos espectrales: anomaloscopios. De las mesas de pigmentos, destacan las mesas policromáticas del Prof. E. B. Rabkina, ya que nos permiten establecer no solo el tipo, sino también el grado del trastorno de la visión de los colores (Fig. 55, ver inserto en color).

La construcción de tablas se basa en el principio de la ecuación de brillo y saturación. La tabla contiene un conjunto de pruebas. Cada tabla consta de círculos de colores primarios y secundarios. A partir de círculos del color primario de diferente saturación y brillo se forma un número o figura, que se distingue fácilmente por un tricromático normal y no es visible para personas con trastorno de la visión cromática, ya que una persona daltónica no puede recurrir a diferencias de tono. y realiza una ecualización basada en la saturación. Algunas tablas contienen números o cifras ocultos que solo pueden ver las personas con trastorno de la visión de los colores. Esto aumenta la precisión del estudio y lo hace más objetivo.

El estudio se realiza únicamente con buena luz del día. El sujeto está sentado de espaldas a la luz a una distancia de 1 m de las mesas. El médico muestra las tablas de prueba una por una y pide nombrar los signos visibles. La duración de la exposición de cada prueba de la tabla es de 2 a 3 s, pero no más de 10 s. Las dos primeras pruebas leen correctamente rostros con visión de colores normal y alterada. Sirven para controlar y explicar al sujeto su tarea. Las lecturas de cada prueba se registran y se acuerdan con las instrucciones proporcionadas en el apéndice de las tablas. El análisis de los datos obtenidos nos permite determinar el diagnóstico de daltonismo o el tipo y grado de anomalía del color.

La anomalíascopia es uno de los métodos espectrales más sutiles para diagnosticar trastornos de la visión del color. . (del griego anomalía - irregularidad, skopeo - mirar).

El funcionamiento de los anomaloscopios se basa en una comparación de campos bicolores, uno de los cuales está constantemente iluminado por rayos monocromáticos amarillos con brillo variable; otro campo, iluminado por rayos rojos y verdes, puede cambiar de tono del rojo puro al verde puro. Al mezclar colores rojo y verde, el sujeto de prueba debe obtener un color amarillo que coincida con el color de control en tono y brillo. Los tricrómatas normales resuelven fácilmente este problema, pero las anomalías de color no.

En la URSS se está fabricando un diseño de anomaloscopio con el que, en caso de trastornos congénitos y adquiridos de la visión del color, se pueden realizar estudios en todas las partes del espectro visible.

VISIÓN PERIFÉRICA

Campo de visión y métodos de su estudio.

El campo visual es el espacio que percibe simultáneamente el ojo fijo. El estado del campo visual proporciona orientación en el espacio y permite dar características funcionales analizador visual durante la selección profesional, el servicio militar obligatorio, el examen de la capacidad laboral, en la investigación científica, etc. Los cambios en el campo visual son un signo temprano y, a menudo, el único signo de muchas enfermedades oculares. La dinámica del campo visual a menudo sirve como criterio para evaluar el curso de la enfermedad y la eficacia del tratamiento, y también tiene importancia pronóstica. La detección de trastornos del campo visual proporciona una ayuda significativa en el diagnóstico tópico de lesiones cerebrales relacionadas con defectos característicos del campo visual cuando se dañan diferentes partes de la vía visual. Los cambios en el campo visual en caso de daño cerebral son a menudo el único síntoma en el que se basa el diagnóstico tópico.

Todo esto explica la importancia práctica del estudio del campo visual y al mismo tiempo requiere uniformidad de metodología para obtener resultados comparables.

El tamaño del campo visual de un ojo normal está determinado tanto por el límite de la parte ópticamente activa de la retina, ubicada a lo largo de la línea dentada, como por la configuración de las partes de la cara adyacentes al ojo (la parte posterior del ojo). nariz, el borde superior de la órbita). Los principales puntos de referencia del campo visual son el punto de fijación y el punto ciego. El primero está asociado con el área de la fóvea central de la mácula, y el segundo está asociado con el disco óptico, cuya superficie está desprovista de receptores de luz.

El estudio del campo visual consiste en determinar sus límites e identificar defectos en la función visual dentro de ellos. Para ello se utilizan métodos instrumentales y de control.

Normalmente, el campo visual de cada ojo se examina por separado (campo visual monocular) y, en casos raros, de ambos ojos simultáneamente (campo visual binocular).

El método de control para estudiar el campo visual es sencillo, no requiere instrumentos y sólo toma unos minutos. Se utiliza ampliamente en la práctica ambulatoria y en pacientes gravemente enfermos para una evaluación indicativa. A pesar de su aparente primitivismo, esta técnica todavía proporciona información bastante definida y relativamente precisa, especialmente cuando se diagnostica hemianopsia.

La esencia del método de control es comparar el campo visual del sujeto con el campo visual del médico, que debería ser normal. Habiendo colocado al paciente de espaldas a la luz, el médico se sienta frente a él a una distancia de 1 m. Después de cerrar un ojo del paciente con la palma, el médico cierra su propio ojo, opuesto al ojo cerrado del paciente. El sujeto fija la mirada del médico y nota el momento en que aparece un dedo u otro objeto, que el médico mueve suavemente desde diferentes lados desde la periferia hacia el centro a la misma distancia entre él y el paciente. Al comparar las lecturas del sujeto de prueba con las suyas, el médico puede determinar cambios en los límites del campo visual y la presencia de defectos en el mismo.

A métodos instrumentales Los estudios del campo visual incluyen campimetría y perimetría.

Campimetría (del latín campus - campo, plano y griego metreo - medida). - un método para medir las partes centrales del campo visual en una superficie plana y determinar defectos de la función visual en ella. El método le permite determinar con mayor precisión la forma y el tamaño del punto ciego, los defectos del campo visual central y paracentral: escotomas (del griego skotos, oscuridad).

El estudio se realiza mediante un campímetro, una pantalla negra mate con un punto de fijación blanco en el centro. El paciente se sienta de espaldas a la luz a una distancia de 1 m de la pantalla, apoyando la barbilla sobre un soporte instalado frente al punto de fijación.

Los objetos blancos con un diámetro de 1-5 a 10 mm, montados sobre largas varillas negras, se mueven lentamente desde el centro hacia la periferia en los meridianos horizontales, verticales y oblicuos. En este caso se utilizan alfileres o tiza para marcar los puntos donde el objeto desaparece. De esta forma se encuentran las zonas de prolapso (escotomas) y, continuando con el estudio, se determina su forma y tamaño.

Punto ciego- proyección en el espacio de la cabeza del nervio óptico, se refiere a escotomas fisiológicos. Está situado en la mitad temporal del campo visual a 12-18° del punto de fijación. Sus dimensiones verticales son 8-9° y horizontalmente 5-8°.

Los escotomas fisiológicos también incluyen lagunas en forma de cinta en el campo visual causadas por los vasos retinianos ubicados frente a sus fotorreceptores: los angioscotomas. Comienzan desde el punto ciego y se pueden rastrear con un campímetro dentro de los 30-40° del campo visual.

La perimetría (del griego peri - alrededor, metreo - medida) es el método más común, simple y bastante avanzado para estudiar la visión periférica. La principal diferencia y ventaja de la perimetría es la proyección del campo visual no sobre un plano, sino sobre una superficie esférica cóncava concéntrica a la retina del ojo. Gracias a esto, se elimina la distorsión de los límites del campo de visión, inevitable cuando se examina en un avión. Mover un objeto un cierto número de grados a lo largo de un arco produce segmentos iguales, pero en un plano su magnitud aumenta de manera desigual desde el centro hacia la periferia.

Esto fue demostrado por primera vez en 1825 por Purkinje y puesto en práctica por Graefe (1855). Sobre este principio, Aubert y Förster crearon en 1857 un dispositivo llamado perímetro. La parte principal del perímetro de Förster más común y actualmente de escritorio es un arco con un ancho de 50 mm y un radio de curvatura de 333 mm. En el centro de este arco hay un objeto estacionario blanco que sirve como punto de fijación para el sujeto. El centro del arco está conectado al soporte mediante un eje alrededor del cual el arco gira libremente, lo que permite darle cualquier inclinación para estudiar el campo de visión en diferentes meridianos. El meridiano de investigación está determinado por un disco dividido en grados y ubicado detrás del arco. La superficie interior del arco está cubierta con pintura negra mate y en la superficie exterior se aplican divisiones de 0 a 90° a intervalos de 5°. En el centro de la curvatura del arco hay un soporte para la cabeza, donde a ambos lados de la varilla central hay apoyos para la barbilla, lo que permite colocar el ojo en estudio en el centro del arco. Para la investigación se utilizan objetos blancos o de colores, montados sobre largas varillas negras que combinan bien con el fondo del arco perimetral.

Las ventajas del perímetro de Förster son la facilidad de uso y el bajo costo del dispositivo, y la desventaja es la inconsistencia de la iluminación del arco y los objetos, y el control sobre la fijación de los ojos. Es difícil detectar pequeños defectos del campo visual (escotomas).

Se obtiene una cantidad significativamente mayor de información sobre la visión periférica cuando se estudia utilizando perímetros de proyección, basados ​​​​en el principio de proyectar un objeto luminoso en un arco (perímetro PRP, Fig. 56) o en la superficie interna de un hemisferio (perímetro de esfera de Goldmann). , figura 57).

Arroz. 56. Medición del campo de visión en el perímetro de proyección.

Arroz. 57. Medir el campo de visión en un esferoperímetro.

Un conjunto de diafragmas y filtros de luz montados en la trayectoria del flujo de luz le permite cambiar rápidamente y, lo más importante, el tamaño, el brillo y el color de los objetos en dosis medidas. Esto hace posible realizar perimetría no solo cualitativa, sino también cuantitativa (cuantitativa). En el esferoperímetro, además, puede cambiar gradualmente el brillo de la iluminación de fondo y examinar el campo de visión diurno (fotópico), crepuscular (mesópico) y nocturno (escotópico). Un dispositivo para el registro secuencial de resultados reduce el tiempo necesario para el estudio. En pacientes encamados, el campo visual se examina mediante un perímetro plegable portátil.

Técnica de perimetría. El campo visual se examina por turno para cada ojo. El segundo ojo se apaga con usando fácil vendaje para que no limite el campo de visión del ojo que se examina.

paciente en posición cómoda sentados cerca del perímetro, de espaldas a la luz. La investigación sobre los perímetros de proyección se lleva a cabo en una habitación a oscuras. Ajustando la altura del reposacabezas, coloque el ojo que se examina en el centro de curvatura del arco perimetral opuesto al punto de fijación.

La determinación de los límites del campo de visión para el color blanco se realiza utilizando objetos con un diámetro de 3 mm y midiendo los defectos dentro del campo. objetos de la vista en 1 mm. En mala vista Puede aumentar el tamaño y el brillo de los objetos. La perimetría de colores se realiza con objetos de 5 mm de diámetro. Moviendo el objeto a lo largo del arco perimetral desde la periferia hacia el centro, marque en la escala de grados del arco el momento en que el sujeto nota la apariencia del objeto. En este caso, es necesario asegurarse de que el sujeto no mueva el ojo y fije constantemente un punto fijo en el centro del arco perimetral.

El objeto debe moverse a una velocidad constante de 2 a 3 cm por segundo. Al girar el arco perimetral alrededor del eje, el campo de visión se mide secuencialmente en 8-12 meridianos a intervalos de 30 o 45°. Aumentar el número de meridianos de investigación aumenta la precisión de la perimetría, pero al mismo tiempo aumenta progresivamente el tiempo dedicado a la investigación. Por tanto, medir el campo de visión con un intervalo de G requiere aproximadamente 27 horas.

La perimetría con un objeto te permite dar solo evaluación cualitativa visión periférica, separando de manera bastante aproximada las áreas visibles de las invisibles. Se puede obtener una valoración más diferenciada de la visión periférica mediante la perimetría con objetos de diferentes tamaños y brillo. Este método se llama perimetría cuantitativa o cuantitativa. El método permite detectar cambios patológicos en el campo visual en las primeras etapas de la enfermedad, cuando la perimetría convencional no revela desviaciones de la norma.

Al estudiar el campo visual en busca de colores, se debe tener en cuenta que al pasar de la periferia al centro, un objeto coloreado cambia de color. En la periferia extrema de la zona acromática, todos los objetos coloreados son visibles aproximadamente a la misma distancia del centro del campo visual y aparecen en gris. Al moverse hacia el centro se vuelven cromáticos, pero al principio su color se percibe incorrectamente. Entonces, el rojo pasa del gris al amarillo, luego al naranja y finalmente al rojo, y el azul pasa del gris, pasando por el cian, hasta llegar al azul. Se considera que los límites del campo de visión de los colores son áreas donde se produce el reconocimiento correcto de los colores. Primero se reconocen los objetos azules y amarillos, luego los rojos y verdes. Los límites del campo visual normal para los colores están sujetos a fluctuaciones individuales pronunciadas (Tabla 1).

Tabla 1 Límites promedio del campo visual para colores en grados

Color del objeto
temporal
rojo verde

Recientemente, el ámbito de aplicación de la perimetría cromática se ha reducido cada vez más y ha sido reemplazado por la perimetría cuantitativa.

El registro de los resultados de la perimetría debe ser uniforme y conveniente para la comparación. Los resultados de la medición se registran en formularios estándar especiales por separado para cada ojo. La forma consta de una serie de círculos concéntricos con un intervalo de 10°, que son intersecados por el centro del campo de visión por una cuadrícula de coordenadas que indica los meridianos de estudio. Estos últimos se aplican después de 10 o. 15°.

Los diagramas de campo visual generalmente se colocan a la derecha para el ojo derecho y a la izquierda para el ojo izquierdo; en este caso, las mitades temporales del campo visual miran hacia afuera y las mitades nasales miran hacia adentro.

En cada diagrama, se acostumbra indicar los límites normales del campo visual para los colores blanco y cromático (Fig. 58, ver inserto de color). Para mayor claridad, la diferencia entre los límites del campo de visión del sujeto y la norma está densamente sombreada. Además, se registran el nombre del sujeto, la fecha, la agudeza visual de ese ojo, la iluminación, el tamaño del objeto y el tipo de perímetro.

Los límites del campo visual normal dependen en cierta medida de la técnica de investigación. Están influenciados por el tamaño, el brillo y la distancia del objeto al ojo, el brillo del fondo, así como el contraste entre el objeto y el fondo, la velocidad de movimiento del objeto y su color.

Los límites del campo visual están sujetos a fluctuaciones dependiendo de la inteligencia del sujeto y de las características individuales de la estructura de su rostro. Por ejemplo, una nariz grande, arcos superciliares muy salientes, ojos hundidos, párpados superiores caídos, etc. pueden provocar un estrechamiento de los límites del campo de visión. Normalmente, los límites medios para una marca blanca de 5 mm2 y un perímetro con un radio de arco de 33 cm (333 mm) son los siguientes: hacia afuera - 90°, hacia abajo hacia afuera - 90°, hacia abajo - 60, hacia abajo hacia adentro - 50° , hacia adentro - 60, ~ hacia arriba hacia adentro - 55°, hacia arriba -_55° y hacia arriba hacia afuera - 70°.

En los últimos años, para caracterizar los cambios en el campo visual en la dinámica de la enfermedad y el análisis estadístico, se utiliza la designación total del tamaño del campo visual, que se forma a partir de la suma de las partes visibles del campo visual estudiadas. en 8 meridianos: 90 + +90 + 60 + 50 + 60 + 55 + 55 + 70 = 530°. Este valor se toma como norma. Al evaluar los datos de la perimetría, especialmente si la desviación de la norma es pequeña, se debe tener precaución y, en casos dudosos, se deben realizar estudios repetidos.

Cambios patológicos en el campo visual. Toda la variedad de cambios patológicos (defectos) en el campo visual se puede reducir a dos tipos principales:

1) estrechamiento de los límites del campo de visión (concéntrico o local) y

2) pérdida focal de la función visual: escotomas.

El estrechamiento concéntrico del campo visual puede ser relativamente pequeño o extenderse casi hasta el punto de fijación: un campo de visión en tubo (Fig. 59).

Arroz. 59. Estrechamiento concéntrico del campo visual.

El estrechamiento concéntrico se desarrolla en relación con diversas enfermedades orgánicas del ojo (degeneración pigmentaria de la retina, neuritis y atrofia del nervio óptico, coriorretinitis periférica, etapas tardías del glaucoma, etc.) y también puede ser funcional: con neurosis, neurastenia, histeria.

El diagnóstico diferencial del estrechamiento funcional y orgánico del campo visual se basa en los resultados del estudio de sus límites con objetos de diferentes tamaños y desde diferentes distancias. En trastornos funcionales a diferencia de los orgánicos, esto no afecta notablemente el tamaño del campo de visión.

Se proporciona cierta ayuda controlando la orientación del paciente en el entorno circundante, lo cual es muy difícil en un estrechamiento concéntrico de naturaleza orgánica.

El estrechamiento local de los límites del campo visual se caracteriza por su estrechamiento en cualquier área con dimensiones normales en el resto del área. Estos defectos pueden ser unilaterales o bilaterales.

La pérdida bilateral de la mitad del campo visual (hemianopsia) es de gran importancia diagnóstica. Las hemianopsias se dividen en homónimas (con un solo nombre) y heterónimas (con diferentes nombres). Ocurren cuando la vía óptica se daña en la zona del quiasma o detrás de él debido a un cruce incompleto de las fibras nerviosas en la zona del quiasma. A veces, la hemianopsia la descubre el propio paciente, pero con mayor frecuencia se detecta durante el examen del campo visual.

La hemianopsia homónima se caracteriza por la pérdida de la mitad temporal del campo visual en un ojo y de la mitad nasal en el otro. Es causada por una lesión retroquiasmática de la vía visual en el lado opuesto a la pérdida del campo visual. La naturaleza de la hemianopsia varía según la ubicación de la lesión en la vía visual. La hemianopsia puede ser completa (Fig. 60) con pérdida de la mitad completa del campo visual o de un cuadrante parcial (Fig. 61).

Arroz. 60. Hemianopsia homónima

Hemianopsia bitemporal (Fig. 63, a): pérdida de las mitades exteriores del campo visual. Se desarrolla cuando el foco patológico se localiza en la parte media del quiasma y es un síntoma común de un tumor hipofisario.

Arroz. 63. Hemianopsia heterónima

A- bitemporal; b-binasal

Por lo tanto, un análisis en profundidad de los defectos del campo visual hemianópico proporciona una ayuda significativa para el diagnóstico tópico de enfermedades cerebrales.

Un defecto focal en el campo visual que no se fusiona completamente con sus límites periféricos se llama escotoma. El propio paciente puede notar el escotoma en forma de sombra o mancha. Este tipo de escotoma se llama positivo. Los escotomas que no causan sensaciones subjetivas en el paciente y se detectan solo con la ayuda de métodos de investigación especiales se denominan negativos.

Con la pérdida total de la función visual en el área del escotoma, este último se designa como absoluto, a diferencia del escotoma relativo, cuando se conserva la percepción del objeto, pero no es visible con la suficiente claridad. Hay que tener en cuenta que el escotoma relativo para el color blanco puede ser al mismo tiempo absolutamente % para otros colores.

Los escotomas pueden tener forma de círculo, óvalo, arco, sector y tener una forma irregular. Dependiendo de la ubicación del defecto en el campo de visión en relación con el punto de fijación, se distinguen escotomas periféricos centrales, pericentrales, paracentrales, sectoriales y varios tipos (Fig. 64).

Junto con los patológicos, se observan escotomas fisiológicos en el campo de visión. Estos incluyen el punto ciego y los angioscotomas. El punto ciego es un escotoma negativo absoluto de forma ovalada.

Los escotomas fisiológicos pueden aumentar significativamente. El aumento del tamaño del punto ciego es un signo temprano de algunas enfermedades (glaucoma, pezón congestivo, hipertensión, etc.) y su medición es de gran importancia diagnóstica.

7. Percepción de la luz. Métodos de determinación

La capacidad del ojo para percibir la luz en distintos grados de brillo se denomina percepción de la luz. Ésta es la función más antigua del analizador visual. Lo lleva a cabo el aparato de bastones de la retina y proporciona visión crepuscular y nocturna.

La sensibilidad a la luz del ojo se manifiesta en forma de sensibilidad a la luz absoluta, caracterizada por el umbral de percepción de la luz del ojo y la sensibilidad a la luz discriminativa, que permite distinguir los objetos del fondo circundante en función de su diferente brillo.

El estudio de la percepción de la luz es de gran importancia en la oftalmología práctica. La percepción de la luz refleja el estado funcional del analizador visual, caracteriza la capacidad de orientarse en condiciones de poca luz y es uno de los primeros síntomas de muchas enfermedades oculares.

La sensibilidad absoluta a la luz del ojo no es constante; Depende del grado de iluminación. Los cambios en la iluminación provocan un cambio adaptativo en el umbral de percepción de la luz.

Un cambio en la sensibilidad a la luz del ojo con cambios en la iluminación se llama adaptación. La capacidad de adaptación permite al ojo proteger los fotorreceptores del sobreesfuerzo y al mismo tiempo mantener una alta sensibilidad a la luz. El rango de percepción de la luz del ojo supera todos los instrumentos de medición conocidos en la tecnología; le permite ver en niveles umbral de iluminación y en niveles de iluminación millones de veces superiores.

El umbral absoluto de energía luminosa que puede provocar una sensación visual es insignificante. Es igual a 3-22-10~9 erg/s-cm2, lo que corresponde a 7-10 cuantos de luz.

Hay dos tipos de adaptación: adaptación a la luz cuando el nivel de luz aumenta y adaptación a la oscuridad cuando el nivel de luz disminuye.

La adaptación a la luz, especialmente con un aumento brusco de los niveles de luz, puede ir acompañada de una reacción protectora de cerrar los ojos. La adaptación a la luz ocurre con mayor intensidad durante los primeros segundos, luego se ralentiza y finaliza al final del primer minuto, después del cual la sensibilidad a la luz del ojo ya no aumenta.

El cambio en la sensibilidad a la luz durante la adaptación a la oscuridad ocurre más lentamente. En este caso, la sensibilidad a la luz aumenta en 20-30 minutos, luego el aumento se ralentiza y la adaptación máxima se logra solo en 50-60 minutos. No siempre se observa un aumento adicional de la fotosensibilidad y es insignificante. La duración del proceso de adaptación a la luz y la oscuridad depende del nivel de iluminación anterior: cuanto más marcada es la diferencia en los niveles de iluminación, más tarda la adaptación.

El estudio de la sensibilidad a la luz es un proceso complejo y que requiere mucho tiempo, por lo que en la práctica clínica a menudo se utilizan pruebas de control simples para obtener datos indicativos. La prueba más sencilla consiste en observar las acciones del sujeto en una habitación a oscuras, cuando, sin llamar la atención, se le pide que siga instrucciones sencillas: sentarse en una silla, acercarse al aparato, coger un objeto difícil de ver, etc.

Puedes realizar una prueba especial de Kravkov-Purkinje. Se pegan cuatro cuadrados de 3X3 cm de papel azul, amarillo, rojo y verde en las esquinas de un trozo de cartón negro de 20x20 cm. Se muestran al paciente cuadrados de colores en una habitación oscura a una distancia de 40 a 50 cm del ojo. Normalmente, después de 30-40 s, se ve un cuadrado amarillo y luego uno azul. Si la percepción de la luz es deficiente, en lugar del cuadrado amarillo aparece un punto de luz, pero no se detecta el cuadrado azul.

Para cuantificar con precisión la sensibilidad a la luz, existen métodos de investigación instrumentales. Para ello se utilizan adaptómetros. Actualmente, existen varios dispositivos de este tipo, que se diferencian únicamente en los detalles de diseño. El adaptómetro ADM se utiliza ampliamente en la URSS (Fig. 65).

Arroz. 65. Adaptómetro ADM (explicación en el texto).

Consta de un dispositivo de medición (/), una bola de adaptación (2), un panel de control (3). El estudio debe realizarse en una habitación oscura. La cabina con estructura le permite hacer esto en una habitación luminosa.

Debido a que el proceso de adaptación a la oscuridad depende del nivel de iluminación preliminar, el estudio comienza con la adaptación preliminar a la luz a un cierto nivel de iluminación, siempre el mismo, de la superficie interior de la bola del adaptómetro. Esta adaptación tiene una duración de 10 horas y crea un nivel cero idéntico para todas las materias. Luego se apaga la luz y, a intervalos de 5 minutos, solo se ilumina el objeto de control (en forma de círculo, cruz, cuadrado) sobre un vidrio esmerilado ubicado frente a los ojos del sujeto. La iluminación del objeto de control aumenta hasta que el sujeto lo ve. A intervalos de 5 minutos, el estudio dura entre 50 y 60 minutos. A medida que avanza la adaptación, el sujeto comienza a distinguir el objeto de control en un nivel de iluminación más bajo.

Los resultados del estudio se dibujan en forma de gráfico, donde el tiempo del estudio se traza a lo largo del eje de abscisas y la densidad óptica de los filtros de luz que regulan la iluminación del objeto visto en este estudio se traza a lo largo del eje de abscisas. eje de ordenadas. Este valor caracteriza la sensibilidad a la luz del ojo: cuanto más densos son los filtros, menor es la iluminación del objeto y mayor es la sensibilidad a la luz del ojo que lo ve.

Los trastornos de la visión crepuscular se denominan hemeralopía (del griego hemera - día, aloos - ciego y ops - ojo) o ceguera nocturna (ya que, de hecho, todas las aves diurnas carecen de visión crepuscular). Hay hemeralopia sintomática y funcional.

La hemeralopía sintomática se asocia con daño a los fotorreceptores de la retina y es uno de los síntomas de una enfermedad orgánica de la retina, la coroides, el nervio óptico (degeneración pigmentaria de la retina, glaucoma, neuritis óptica, etc.). Suele combinarse con cambios en el fondo de ojo y el campo visual.

La hemeralopía funcional se desarrolla en relación con la hipovitaminosis A y se combina con la formación de placas xeróticas en la conjuntiva cerca del limbo. Responde bien al tratamiento con vitaminas A, B, B2.

A veces se observa hemeralopía congénita sin cambios en el fondo de ojo. Las razones de esto no están claras. La enfermedad es de naturaleza familiar y hereditaria.

VISIÓN BINOCULAR Y MÉTODOS DE SU INVESTIGACIÓN

El analizador visual humano puede percibir los objetos circundantes tanto con un ojo (visión monocular) como con dos ojos (visión binocular). Con la percepción binocular, las sensaciones visuales de cada ojo en la parte cortical del analizador se fusionan en una sola imagen visual. Al mismo tiempo, se produce una mejora notable en las funciones visuales: aumenta la agudeza visual, el campo de visión se expande y, además, aparece una nueva cualidad: la percepción tridimensional del mundo, la visión estereoscópica. Permite realizar la percepción tridimensional de forma continua: al observar objetos ubicados en diferentes lugares y con la posición en constante cambio de los globos oculares. La visión estereoscópica es la función fisiológica más compleja del analizador visual, la etapa más alta de su desarrollo evolutivo. Para implementarlo se necesita: función bien coordinada de los 12 músculos extraoculares, una imagen clara de los objetos en cuestión en la retina y igual valor de estas imágenes en ambos ojos - iseikonia, así como una buena capacidad funcional de la retina, vías y centros visuales superiores. Una violación de cualquiera de estos vínculos puede ser un obstáculo para la formación de la visión estereoscópica o la causa de trastornos de una ya formada.

La visión binocular se desarrolla gradualmente y es producto de un entrenamiento prolongado del analizador visual. Un recién nacido no tiene visión binocular, sólo a los 3 años 4 meses, los niños fijan constantemente los objetos con ambos ojos, es decir, con binoculares. A los 6 meses, se forma el principal mecanismo reflejo de la visión binocular: el reflejo de fusión, el reflejo de fusionar dos imágenes en una. Sin embargo, se necesitan entre 6 y 10 años para desarrollar una visión estereoscópica perfecta, que le permita determinar la distancia entre objetos y tener una visión precisa. En los primeros años de formación de la visión binocular, se altera fácilmente cuando se expone a diversos factores nocivos (enfermedades, shock nervioso, miedo, etc.), luego se estabiliza. En el acto de la visión estereoscópica, se distingue un componente periférico: la ubicación de imágenes de objetos en la retina y un componente central: el reflejo de fusión y la fusión de imágenes de ambas retinas en una imagen estereoscópica que ocurre en la parte cortical de la analizador visual. La fusión se produce sólo si la imagen se proyecta en puntos idénticos correspondientes de la retina, cuyos impulsos ingresan a partes idénticas del centro visual. Dichos puntos son las fosas centrales de la retina y los puntos situados en ambos ojos en los mismos meridianos y a igual distancia de las fosas centrales. Todos los demás puntos de la retina no son idénticos: son dispares. Las imágenes que contienen se transmiten a diferentes partes de la corteza cerebral, por lo que no pueden fusionarse, lo que produce visión doble (Fig. 66).

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Arroz. 67. Experiencia con un “agujero en la palma”

3. Prueba leyendo con lápiz. Se coloca un lápiz a unos centímetros de la nariz del lector, que tapará parte de las letras. Leer sin girar la cabeza sólo es posible con visión binocular, ya que las letras cerradas para un ojo son visibles para el otro y viceversa.

Los métodos de hardware para estudiar la visión binocular proporcionan resultados más precisos. Se utilizan más ampliamente en el diagnóstico y tratamiento ortóptico del estrabismo y se describen en la sección "Enfermedades del sistema oculomotor".

Anatomía y fisiología relacionadas con la edad de los sistemas sensoriales del cuerpo humano.

Clasificación de analizadores, su estructura y funciones.

Según la definición de I.P. Pávlova, analizadores- Son aparatos nerviosos complejos que perciben y analizan las irritaciones que provienen del ambiente externo e interno del cuerpo.

El analizador incluye:

El receptor es una sección periférica, un segmento conductor, la central es la sección cerebral, o, más precisamente, cortical, del analizador en la que nace la sensación.

Todas las partes del analizador actúan como una sola unidad. Si alguno de los tres enlaces está dañado, el analizador funcionará mal.

Analizadores del cuerpo humano: visual, olfativo, auditivo, muscular, vestibular, cutáneo, gustativo.

La parte periférica del sistema sensorial visual es el ojo, que se encuentra en el hueco del cráneo: la órbita.

Está protegido de las influencias externas desde la parte posterior y los lados por las paredes óseas de la órbita y desde el frente por los párpados. Está formado por el globo ocular y estructuras de soporte: glándulas lagrimales, músculo ciliar, vasos sanguíneos y nervios. La glándula lagrimal secreta un líquido que protege el ojo de la sequedad. La distribución uniforme del líquido lagrimal sobre la superficie del ojo se ve facilitada por el parpadeo de los párpados.

El globo ocular está limitado por tres membranas: exterior, media e interior. La capa externa del ojo es la esclerótica o túnica albugínea. Se trata de un tejido denso, de color blanco opaco, de aproximadamente 1 mm de espesor, que en la parte anterior se convierte en una córnea transparente.

Debajo de la esclerótica se encuentra la coroides del ojo, cuyo grosor no supera los 0,2-0,4 mm. contiene gran número vasos sanguíneos. En la parte anterior del globo ocular, la coroides pasa al cuerpo ciliar (ciliar) y al iris (iris).

La pupila se sitúa en el centro del iris; su diámetro cambia, lo que puede provocar que entre más o menos luz al ojo. La luz de la pupila está regulada por un músculo ubicado en el iris.

El iris contiene una sustancia colorante especial: la melanina. Dependiendo de la cantidad de este pigmento, el color del iris puede variar desde gris y azul hasta marrón, casi negro. El color del iris determina el color de los ojos. Si el pigmento está ausente (estas personas se llaman albinos), los rayos de luz pueden penetrar en el ojo no solo a través de la pupila, sino también a través del tejido del iris. Los albinos tienen ojos rojizos y visión reducida.

El cuerpo ciliar contiene un músculo conectado al cristalino y que regula su curvatura.

Lente– una formación transparente y elástica, con forma de lente biconvexa. Está cubierto por una bolsa transparente a lo largo de todo su borde, hacia el cuerpo ciliar se extienden fibras delgadas pero muy elásticas; Están muy estirados y mantienen la lente estirada.

En las cámaras anterior y posterior del ojo hay liquido claro, que suministra nutrientes a la córnea y al cristalino. La cavidad del ojo detrás del cristalino está llena de una masa transparente gelatinosa. vítreo. El sistema óptico del ojo está representado por la córnea, las cámaras del ojo, el cristalino y el cuerpo vítreo. Cada uno de estos medios tiene su propio indicador de potencia óptica.

La potencia óptica se expresa en dioptrías. . Una dioptría (dopter) es la potencia óptica de una lente con una distancia focal de 1 m. La potencia óptica del sistema ocular en su conjunto es de 59 dioptrías cuando se miran objetos distantes y de 70,5 dioptrías cuando se miran objetos cercanos.

Ojo- un sistema óptico extremadamente complejo que se puede comparar con una cámara fotográfica, en la que todas las partes del ojo actúan como lentes y la retina actúa como película fotográfica. Los rayos de luz se enfocan en la retina, produciendo una imagen más pequeña e invertida. El enfoque se produce debido a un cambio en la curvatura de la lente: cuando se ve un objeto cercano, se vuelve convexo y cuando se ve un objeto distante, se vuelve más plano.

Aparato receptor de luz del ojo. La superficie interna del ojo está revestida por una capa delgada (0,2-0,3 mm), de estructura muy compleja: la retina, o retina, en la que hay células sensibles a la luz: bastones y conos, o receptores (fig. 5.5). .

Los conos se concentran principalmente en la región central de la retina: la mácula. A medida que te alejas del centro, el número de conos disminuye y el número de bastones aumenta. En la periferia de la retina solo hay bastones. Un adulto tiene entre 6 y 7 millones de bastones, que proporcionan la percepción de la luz del día y del crepúsculo. Los conos son receptores para la visión del color, los bastones para la visión del blanco y negro.

El lugar de mejor visión es la mácula, y especialmente su fóvea central. Esta visión se llama visión central. Las partes restantes de la retina participan en la visión lateral o periférica. La visión central proporciona la capacidad de examinar pequeños detalles de los objetos y la visión periférica permite navegar en el espacio.

Los bastones contienen una sustancia violeta especial, el violeta visual, o los conos contienen una sustancia violeta, la yodopsina, que, a diferencia de la rodopsina, se desvanece con la luz roja.

La excitación de bastones y conos provoca la aparición de impulsos nerviosos en las fibras del nervio óptico asociadas a ellos. Los conos son menos excitables, por lo que si entra luz débil en la fóvea, donde se encuentran los conos y no los bastones, la vemos muy mal o no la vemos en absoluto. Pero la luz débil es claramente visible cuando incide en las superficies laterales de la retina. Así, con luz brillante, son principalmente los conos los que funcionan, y con poca luz, son los bastones.

Al anochecer, con poca luz, vemos debido al violeta visual. La desintegración del violeta visual bajo la influencia de la luz provoca la aparición de impulsos de excitación en las terminaciones del nervio óptico y es el momento inicial de la aferencia visual.

En la luz, el violeta visual se descompone en la proteína opsina y el pigmento retineno, un derivado de la vitamina A. En la oscuridad, la vitamina A se convierte en retineno, que se combina con la opsina y forma rodopsina, es decir, se restablece el violeta visual. En la oscuridad, la retina contiene poca vitamina A, pero en la luz se detecta una cantidad significativa. Por lo tanto, la vitamina A es la fuente del color púrpura visual.

La falta de vitamina A en los alimentos altera en gran medida la formación de color púrpura visual, lo que provoca un fuerte deterioro de la visión crepuscular, la llamada ceguera nocturna (hemeralopía).

Los receptores de la retina transmiten señales a lo largo de las fibras del nervio óptico, que contiene hasta 1 millón de fibras nerviosas, una sola vez, en el momento de la aparición de un nuevo objeto. Luego se añaden señales sobre los próximos cambios en la imagen del objeto en comparación con su imagen anterior y sobre su desaparición. Las sensaciones visuales surgen sólo en el momento de fijar la mirada en varios puntos sucesivos de un objeto.

La sección conductora del sistema sensorial visual es el nervio óptico, los núcleos del colículo superior del mesencéfalo, los núcleos del cuerpo geniculado externo. diencéfalo.

La sección central del analizador visual se encuentra en el lóbulo occipital.

Características de la edad. Los elementos de la retina comienzan a desarrollarse entre las 6 y 10 semanas de desarrollo intrauterino, pero su maduración morfológica final ocurre solo entre los 10 y 12 años. Durante el desarrollo, la percepción de los colores de un niño cambia significativamente. En un recién nacido, sólo funcionan los bastones en la retina, proporcionando visión en blanco y negro. Los conos responsables de la visión de los colores aún no están maduros y su número es pequeño. Y aunque los recién nacidos tienen funciones de percepción del color, la inclusión completa de los conos en su trabajo se produce solo al final del tercer año de vida. A medida que los conos maduran, los niños comienzan a distinguir primero los colores amarillo, luego verde y luego rojo (a partir de los 3 meses pudieron desarrollar reflejos condicionados a estos colores); El reconocimiento del color a una edad más temprana depende del brillo y no de las características espectrales del color. Los niños comienzan a distinguir completamente los colores a partir del final del tercer año de vida. En la edad escolar aumenta la sensibilidad cromática del ojo. El sentido del color alcanza su máximo desarrollo a los 30 años y luego disminuye gradualmente. La formación es importante para la formación de esta habilidad.

La mielinización de las vías comienza solo entre el octavo y noveno mes de desarrollo intrauterino y termina solo entre el tercer y cuarto año de vida.

La sección cortical del analizador visual se forma principalmente entre los 6 y 7 meses de vida intrauterina, pero la corteza visual finalmente madura a los 7 años de edad.

En cuanto a las estructuras prerreceptoras, el globo ocular de un recién nacido mide 16 mm y su peso es de 3,0 g. El crecimiento del globo ocular continúa después del nacimiento. Crece con mayor intensidad en los primeros 5 años de vida, con menos intensidad hasta los 9 a 12 años. En los adultos, el diámetro del globo ocular es de unos 24 mm y el peso es de 8,0 g.

En los recién nacidos, la forma del globo ocular es más esférica que en los adultos, por lo que en el 80-94% de los casos tienen refracción hipermétrope (v. fig. 5.6, pág. 128). La mayor extensibilidad y elasticidad de la esclerótica en los niños contribuye a una ligera deformación del globo ocular, lo cual es importante en la formación de la refracción ocular. Entonces, si un niño juega, dibuja o lee con la cabeza inclinada, debido a la presión del líquido en la pared frontal, el globo ocular se alarga y se desarrolla miopía (fig. 5.6).

En los primeros años de vida, el iris contiene pocos pigmentos y tiene un tinte gris azulado, y la formación final de su color se completa solo entre los 10 y 12 años.

La pupila de los recién nacidos es estrecha. A la edad de 6 a 8 años, las pupilas se dilatan debido al predominio del tono de los nervios simpáticos que inervan los músculos del iris, lo que aumenta el riesgo. bronceado retina. A los 8 a 10 años, la pupila vuelve a estrecharse y, a los 12 a 13 años, la velocidad y la intensidad de la reacción pupilar a la luz son las mismas que en un adulto.

En recién nacidos y niños en edad preescolar, el cristalino es más convexo y elástico que en un adulto, y su poder refractivo es mayor. Esto hace posible ver claramente un objeto cuando está más cerca del ojo que en un adulto. A su vez, el hábito de mirar objetos a corta distancia puede conducir al desarrollo de estrabismo.

Las funciones sensoriales y motoras de la visión se desarrollan simultáneamente. En los primeros días después del nacimiento, los movimientos oculares son asincrónicos; cuando un ojo está inmovilizado, se puede observar el movimiento del otro. La capacidad de fijar un objeto con la mirada o, en sentido figurado, un "mecanismo de ajuste", se forma entre los 5 días y los 3 a 5 meses de edad. La maduración funcional de las áreas visuales de la corteza cerebral, según algunos, ocurre ya antes del nacimiento del niño, según otros, algo más tarde.

Ya se observa una reacción a la forma de un objeto en un niño de 5 meses. En los niños en edad preescolar, la primera reacción la provoca la forma de un objeto, luego su tamaño y, por último, el color.

La agudeza visual aumenta con la edad y también mejora la visión estereoscópica.

La visión estereoscópica alcanza su nivel óptimo entre los 17 y los 22 años y, a partir de los 6 años, las niñas tienen una agudeza visual estereoscópica mayor que los niños.

A la edad de 7 a 8 años, la percepción ocular de los niños es significativamente mejor que la de los niños en edad preescolar, pero peor que la de los adultos; No tiene diferencias de género. En el futuro, el ojo lineal de los niños será mejor que el de las niñas.

El campo de visión en los niños también aumenta rápidamente; a la edad de 7 años, su tamaño es aproximadamente el 80% del tamaño del campo de visión de un adulto. Las características sexuales se observan en el desarrollo del campo visual.

Discapacidad visual. Corrección de la visión. De gran importancia en el proceso de formación y crianza de niños con defectos de órganos sensoriales es la alta plasticidad del sistema nervioso, que permite compensar las funciones perdidas a expensas de las restantes. Se sabe que los niños sordociegos tienen una mayor sensibilidad de los analizadores gustativos y olfativos. Con la ayuda del olfato pueden navegar bien por la zona y reconocer a familiares y amigos. Cuanto más pronunciado es el grado de daño a los órganos de los sentidos del niño, más difícil se vuelve el trabajo educativo con él.

La inmensa mayoría de toda la información del mundo exterior (aproximadamente el 90%) ingresa a nuestro cerebro a través de canales visuales y auditivos, por lo que para el desarrollo físico y mental normal de niños y adolescentes, los órganos de la visión y la audición son de particular importancia.

Los defectos visuales más comunes son varias formas errores de refracción en el sistema óptico del ojo o alteraciones en la longitud normal del globo ocular. Como resultado, los rayos provenientes de un objeto se refractan lejos de la retina. Cuando la refracción del ojo es débil debido a una disfunción del cristalino (su aplanamiento) o cuando el globo ocular se acorta, la imagen del objeto aparece detrás de la retina. Las personas con este tipo de discapacidad visual tienen dificultad para ver objetos cercanos; Este defecto se llama hipermetropía.

Cuando la refracción física del ojo aumenta, por ejemplo debido a una mayor curvatura del cristalino o al alargamiento del globo ocular, la imagen de un objeto se enfoca delante de la retina, lo que altera la percepción de objetos distantes. Este defecto de la visión se llama miopía.

Cuando se desarrolla la miopía, un estudiante tiene dificultades para ver lo que está escrito en la pizarra y pide que lo trasladen al primer escritorio. Cuando lee, acerca el libro a sus ojos, inclina fuertemente la cabeza mientras escribe y en una película o teatro se esfuerza por sentarse más cerca de la pantalla o del escenario. Al mirar un objeto, el niño entrecierra los ojos. Para que la imagen en la retina sea más clara, se acerca demasiado el objeto en cuestión a los ojos, lo que provoca una tensión importante en el sistema muscular del ojo. A menudo, los músculos no pueden hacer frente a ese trabajo y un ojo se desvía hacia la sien: se produce estrabismo. La miopía puede desarrollarse con enfermedades como el raquitismo, la tuberculosis y el reumatismo.

La alteración parcial de la visión de los colores se llama daltonismo (llamado así en honor al químico inglés Dalton, en quien se descubrió este defecto por primera vez). Las personas daltónicas no suelen distinguir entre los colores rojo y verde (les parecen diferentes tonos de gris). Alrededor del 4 al 5% de todos los hombres son daltónicos. En las mujeres ocurre con menos frecuencia (hasta un 0,5%). Para detectar el daltonismo se utilizan tablas de colores especiales.

La prevención de la discapacidad visual se basa en la creación de condiciones óptimas para el funcionamiento del órgano visual. La fatiga visual conduce a una fuerte disminución en el rendimiento de los niños, lo que afecta su condición general. El cambio oportuno de actividades y los cambios en el entorno en el que se llevan a cabo las sesiones de capacitación ayudan a mejorar el desempeño.

De gran importancia modo correcto trabajo y descanso, mobiliario escolar, reuniones características fisiológicas estudiantes, iluminación suficiente del lugar de trabajo, etc. mientras lee, cada 40 a 60 minutos debe tomar un descanso de 10 a 15 minutos para que sus ojos descansen; Para aliviar la tensión en el aparato de acomodación, se recomienda a los niños que miren a lo lejos.

Además, un papel importante en la protección de la visión y su función pertenece a aparato protector ojos (párpados, pestañas), que requieren cuidado cuidadoso, cumplimiento requisitos de higiene Y tratamiento oportuno. El uso inadecuado de cosméticos puede provocar conjuntivitis, blefaritis y otras enfermedades oculares.

Se debe prestar especial atención a la organización del trabajo con computadoras, así como a mirar programas de televisión. Si sospecha una discapacidad visual, debe consultar a un oftalmólogo.

Hasta los 5 años predomina la hipermetropía (hipermetropía) en los niños. Con este defecto ayudan las gafas con gafas biconvexas colectivas (que dan una dirección convergente a los rayos que las atraviesan), que mejoran la agudeza visual y reducen estrés excesivo alojamiento.

Posteriormente, debido a la carga durante el entrenamiento, la frecuencia de la hipermetría disminuye y aumenta la frecuencia de la emetropía (refracción normal) y la miopía (miopía). Al final de la escuela, en comparación con la escuela primaria, la prevalencia de la miopía aumenta 5 veces.

La formación y progresión de la miopía se ve facilitada por la deficiencia de luz. En las condiciones del Ártico, con iluminación artificial constante durante la noche polar, en aquellas escuelas donde el nivel de iluminación en el lugar de trabajo era entre 5 y 10 veces inferior a los estándares higiénicos, la miopía se desarrollaba con mayor frecuencia en niños y adolescentes.

La agudeza visual y la estabilidad de la visión clara en los estudiantes disminuyen significativamente al final de las lecciones, y esta disminución es más pronunciada cuanto menor es el nivel de iluminación. Con un aumento en el nivel de iluminación en niños y adolescentes, aumenta la velocidad para distinguir los estímulos visuales, aumenta la velocidad de lectura y mejora la calidad del trabajo. Cuando la iluminación del lugar de trabajo fue de 400 lux, el 74% del trabajo se completó sin errores; con iluminación de 100 lux y 50 lux, se completó el 47 y el 37%, respectivamente.

Con una buena iluminación, la agudeza auditiva en adolescentes con audición normal aumenta, lo que también favorece el rendimiento y repercute positivamente en la calidad del trabajo. Por lo tanto, si los dictados se realizaron con un nivel de iluminación de 150 lux, la cantidad de palabras faltantes o mal escritas fue un 47% menor que en dictados similares realizados con un nivel de iluminación de 35 lux.

El desarrollo de la miopía está influenciado por la carga educativa, directamente relacionada con la necesidad de examinar objetos de cerca, y su duración durante el día.

También debes saber que los estudiantes que pasan poco o nada de tiempo en el aire alrededor del mediodía, cuando la intensidad de la radiación ultravioleta es máxima, tienen alteraciones en el metabolismo fósforo-calcio. Esto conduce a una disminución del tono. músculos de los ojos, que, con una alta carga visual y una iluminación insuficiente, contribuye al desarrollo de la miopía y su progresión.

Los niños se consideran enfermos si su refracción miope es de 3,25 dioptrías o más y su agudeza visual corregida es de 0,5 a 0,9. Se recomienda que estos estudiantes participen en educación física únicamente según un programa especial. También están contraindicados realizar trabajos físicos pesados ​​o permanecer en posición inclinada con la cabeza inclinada durante largos períodos de tiempo.

Para prevenir la miopía, anual exámenes médicos estudiantes como oftalmólogo. Con miotopía, hipermetropía y astigmatismo leves y moderados, los estudiantes son examinados por un oftalmólogo una vez al año y, en los casos alto grado miopía (más de 6,0 dioptrías): dos veces al año.

Para la miopía, se prescriben gafas con gafas bicóncavas divergentes, que convierten los rayos paralelos en divergentes. La miopía en la mayoría de los casos es congénita, pero puede aumentar durante la edad escolar desde el tercer grado hasta el último grado. En casos graves, la miopía se acompaña de cambios en la retina, lo que provoca una disminución de la visión e incluso un desprendimiento de retina. Por ello, los niños que padecen miopía deben seguir estrictamente las indicaciones del oftalmólogo. Es obligatorio el uso oportuno de gafas por parte de los escolares.

Estructura y funciones del analizador auditivo.

departamento periférico El sistema sensorial auditivo consta de tres partes: el oído externo, medio e interno.

oído externo Incluye la aurícula y el exterior. canal auditivo.

La aurícula está diseñada para captar vibraciones sonoras, que luego se transmiten a través del conducto auditivo externo hasta el tímpano. El conducto auditivo externo mide unos 24 mm de largo y está revestido de piel provista de pelos finos y glándulas sudoríparas especiales que secretan cerumen. El cerumen está formado por células grasas que contienen pigmento. El pelo y el cerumen desempeñan un papel protector.

El tímpano se encuentra en el límite entre el oído externo y el medio. Es muy delgado (aproximadamente 0,1 mm), cubierto por fuera con epitelio y por dentro con una membrana mucosa. El tímpano se ubica de forma oblicua y cuando se expone a las ondas sonoras comienza a vibrar. Y como el tímpano no tiene su propio período de vibración, vibra con cualquier sonido según su frecuencia y amplitud.

oído medio representado por la cavidad timpánica forma irregular en forma de un pequeño tambor plano, sobre el cual se estira firmemente una membrana vibratoria y una trompa auditiva o de Eustaquio.

En la cavidad del oído medio hay huesecillos auditivos que se articulan entre sí: el martillo, el yunque y el estribo. El oído medio está separado del oído interno por la membrana de la ventana oval.

El mango del martillo está conectado por un extremo al tímpano y por el otro al yunque, que a su vez está conectado de forma móvil con el estribo mediante una articulación. El músculo estapedio está unido al estribo, sosteniéndolo contra la membrana de la ventana ovalada del vestíbulo. El sonido, al pasar por el oído externo, actúa sobre el tímpano, al que está conectado el martillo. El sistema de estos tres huesos aumenta la presión de la onda sonora entre 30 y 40 veces y la transmite a la membrana de la ventana ovalada del vestíbulo, donde se transforma en vibraciones fluidas. endolinfa.

La cavidad timpánica está conectada a la nasofaringe a través del tubo auditivo. La función de la trompa de Eustaquio es igualar la presión sobre el tímpano desde el interior y el exterior, lo que crea las condiciones más favorables para su vibración. El aire ingresa a la cavidad timpánica durante la deglución o el bostezo, cuando se abre la luz del tubo y se iguala la presión en la faringe y la cavidad timpánica.

oído interno Es un laberinto óseo, dentro del cual hay un laberinto membranoso de tejido conectivo. Entre el laberinto óseo y membranoso hay un líquido, la perilinfa, y dentro del laberinto membranoso, la endolinfa.

En el centro del laberinto óseo está el vestíbulo, frente a él está la cóclea y detrás están los canales semicirculares. La cóclea ósea es un canal enrollado en espiral que forma 2,5 vueltas alrededor de una varilla cónica. El diámetro del canal óseo en la base de la cóclea es de 0,04 mm y en el vértice de 0,5 mm. De la varilla sale una placa espiral ósea que divide la cavidad del canal en dos partes, o escaleras.

En el conducto coclear, dentro del canal medio de la cóclea, se encuentra un aparato receptor de sonido: la espiral u órgano de Corti. Tiene una placa basal (principal), que consta de 24 mil fibras fibrosas delgadas de varias longitudes, muy elásticas y débilmente conectadas entre sí. A lo largo de él, en 5 filas, se encuentran las células sensoriales pilosas y de soporte, que son los propios receptores auditivos.

Las células receptoras tienen una forma alargada. Cada célula ciliada tiene entre 60 y 70 pelos diminutos (de 4 a 5 µm de largo), que son lavados por la endolinfa y entran en contacto con la placa tegumentaria. El analizador auditivo percibe el sonido de varios tonos. La principal característica de cada tono sonoro es la longitud de la onda sonora.

La longitud de una onda sonora está determinada por la distancia que recorre el sonido en 1 segundo, dividida por el número de oscilaciones completas realizadas por el cuerpo sonoro durante el mismo tiempo. Cuanto mayor es el número de oscilaciones, más corta es la longitud de onda. Los sonidos altos tienen una onda corta, medida en milímetros, mientras que los sonidos bajos tienen una onda larga, medida en metros.

El tono de un sonido está determinado por su frecuencia o el número de vibraciones en 1 segundo. La frecuencia se mide en Hertz (Hz). Cuanto mayor sea la frecuencia del sonido, más alto será el sonido. La fuerza del sonido es proporcional a la amplitud de las vibraciones de la onda sonora y se mide en belios (los decibelios, dB, se utilizan con mayor frecuencia).

El sonido es captado por la aurícula y dirigido a través del conducto auditivo externo hasta el tímpano. Las vibraciones del tímpano se transmiten a través del oído medio, que contiene tres huesecillos auditivos. A través de un sistema de palancas, amplifican las vibraciones sonoras y las transmiten al líquido situado entre el laberinto óseo y membranoso de la cóclea. Las ondas, al llegar a la base de la cóclea, provocan un desplazamiento de la membrana principal con la que entran en contacto las células ciliadas. Las células comienzan a vibrar, lo que genera un potencial receptor que excita las terminaciones de las fibras nerviosas. La elasticidad de la membrana principal es diferentes áreas no es lo mismo. Cerca de la ventana ovalada, la membrana es más estrecha y rígida, luego más ancha y elástica. Las células ciliadas en secciones estrechas perciben sonidos de alta frecuencia y en secciones más amplias, de baja frecuencia.

La discriminación de sonido se produce a nivel del receptor. La intensidad del sonido está codificada por la cantidad de neuronas excitadas y su velocidad de activación. Las células ciliadas internas se excitan con niveles de sonido altos y las externas con niveles más bajos.

departamento de cableado. Las células ciliadas están recubiertas por las fibras nerviosas de la rama coclear del nervio auditivo, que transporta el impulso nervioso hasta el bulbo raquídeo, para luego cruzar con la segunda neurona. vía auditiva, pasa al colículo posterior y a los núcleos de los cuerpos geniculados internos del diencéfalo, y de ellos a la región temporal de la corteza, donde se ubica la parte central del analizador auditivo.

departamento central El analizador auditivo está ubicado en el lóbulo temporal. La corteza auditiva primaria ocupa el borde superior de la circunvolución temporal superior y está rodeada por la corteza secundaria. El significado de lo escuchado se interpreta en zonas asociativas. En los humanos, en el núcleo central del analizador auditivo, el área de Wernicke, ubicada en la parte posterior de la circunvolución temporal superior, es de particular importancia. Esta zona es responsable de comprender el significado de las palabras; es el centro del habla sensorial. Con una exposición prolongada a sonidos fuertes, la excitabilidad del analizador de sonido disminuye y con una exposición prolongada al silencio aumenta. Esta adaptación se observa en la zona de los sonidos más altos.

Características de la edad . La formación de la parte periférica del sistema sensorial auditivo comienza en la cuarta semana. desarrollo embrionario. En un feto de 5 meses, el caracol ya tiene la forma y el tamaño característicos de un adulto. Hacia el sexto mes de desarrollo prenatal, finaliza la diferenciación de receptores.

La mielinización de la sección de conducción avanza a un ritmo lento y finaliza solo a la edad de 4 años.

La zona auditiva se asigna en el sexto mes de vida intrauterina, pero la corteza sensorial primaria se desarrolla de manera especialmente intensa durante el segundo año de vida y el desarrollo continúa hasta los 7 años.

A pesar de la inmadurez del sistema sensorial, ya a los 8-9 meses de desarrollo prenatal, el niño percibe sonidos y responde a ellos con movimientos.

En los recién nacidos, el órgano auditivo no está completamente desarrollado y a menudo se cree que el niño nace sordo. En realidad, existe una sordera relativa, que está asociada con las características estructurales del oído. El conducto auditivo externo en los recién nacidos es corto y estrecho y inicialmente está ubicado verticalmente. Hasta 1 año está representado por tejido cartilaginoso, que posteriormente se osifica. Este proceso dura entre 10 y 12 años; El tímpano está situado casi horizontalmente y es mucho más grueso que en los adultos. La cavidad del oído medio está llena de líquido amniótico, lo que dificulta la vibración de los huesecillos auditivos. Con la edad, este líquido se resuelve y la cavidad se llena de aire. La trompa auditiva (de Eustaquio) en los niños es más ancha y más corta que en los adultos y, a través de ella, los microbios, los líquidos de la secreción nasal, los vómitos, etc. pueden ingresar a la cavidad del oído medio. Esto explica la inflamación bastante común del oído medio (otitis). medios) en niños.

Desde los primeros días después del nacimiento, el niño reacciona a sonidos fuertes estremecimientos, cambios en la respiración, cese del llanto. Al segundo mes, el niño diferencia sonidos cualitativamente diferentes; a los 3-4 meses, distingue el tono de los sonidos que oscilan entre 1 y 4 octavas; a los 4-5 meses, los sonidos se convierten en estímulos reflejos condicionados. A la edad de 1 a 2 años, los niños diferencian sonidos, cuya diferencia es de 1 a 2, y a la edad de 4 a 5 años, incluso ¾ y ½ tono musical.

El umbral de audición también cambia con la edad. Para niños de 6 a 9 años es de 17 a 24 dB, y para niños de 10 a 12 años es de 14 a 19 dB. La mayor agudeza auditiva se alcanza en la edad escolar media y secundaria (14 a 19 años). Para un adulto, el umbral auditivo está en el rango de 10 a 12 dB.

La sensibilidad del analizador auditivo a diferentes frecuencias varía en diferentes edades. Los niños perciben mejor las frecuencias bajas que las altas. En adultos menores de 40 años, el umbral auditivo más alto se observa a una frecuencia de 3000 Hz, entre 40 y 50 años - 2000 Hz, después de 50 años - 1000 Hz, y a partir de esta edad el límite superior de vibraciones sonoras percibidas disminuye .

El estado funcional del analizador auditivo depende de la acción de muchos factores. ambiente. Con un entrenamiento especial puedes aumentar su sensibilidad. Por ejemplo, la música, el baile, el patinaje artístico, los deportes y la gimnasia rítmica desarrollan un oído agudo. Por otro lado, el cansancio físico y mental, los altos niveles de ruido y las fluctuaciones bruscas de temperatura y presión reducen significativamente la sensibilidad de los órganos auditivos.

Libro de texto para octavo grado.

El órgano de la visión consta del globo ocular y un aparato auxiliar.

Aparatos accesorios: cejas, párpados y pestañas, glándula lagrimal, canalículos lagrimales, músculos oculomotores, nervios y vasos sanguíneos.

Las cejas y las pestañas protegen tus ojos del polvo. Además, las cejas drenan el sudor de la frente. Todo el mundo sabe que una persona parpadea constantemente (de 2 a 5 movimientos de párpados por minuto).

¿Pero saben por qué? Resulta que en el momento de parpadear, la superficie del ojo se humedece con líquido lagrimal, que lo protege de la desecación y al mismo tiempo se limpia del polvo. El líquido lagrimal es producido por la glándula lagrimal. Contiene 99% de agua y 1% de sal. Se secreta hasta 1 g de líquido lagrimal por día, se acumula en la esquina interna del ojo y luego ingresa a los canalículos lagrimales, que lo descargan en el cavidad nasal.

Si una persona llora, el líquido lagrimal no tiene tiempo de escapar a través de los canalículos hacia la cavidad nasal. Luego, las lágrimas fluyen a través del párpado inferior y corren en gotas por la cara.

El globo ocular está ubicado en el hueco del cráneo: la órbita. Tiene forma esférica y consta de un núcleo interno cubierto por tres membranas: la externa - fibrosa, la media - vascular y la interna - reticular.

La membrana fibrosa se divide en una parte opaca posterior: túnica albugínea, o esclerótica, y la córnea transparente anterior. La córnea es una lente convexa-cóncava a través de la cual entra la luz al ojo. La coroides se encuentra debajo de la esclerótica.

Su parte frontal se llama iris y contiene el pigmento que determina el color de los ojos. En el centro del iris hay un pequeño orificio: la pupila, que por reflejo, con la ayuda de músculos lisos, puede expandirse o contraerse, permitiendo que la cantidad necesaria de luz entre en el ojo.

Directamente detrás de la pupila hay una lente transparente biconvexa.

Puede cambiar su curvatura de forma refleja, proporcionando una imagen clara en la retina, la capa interna del ojo. La retina contiene receptores: bastones (receptores de luz crepuscular que distinguen la luz de la oscuridad) y conos (tienen menos sensibilidad a la luz, pero distinguen los colores). La mayoría de los conos se encuentran en la retina, frente a la pupila, en la mácula. Al lado de este punto es por donde sale el nervio óptico; aquí no hay receptores, por eso se le llama punto ciego.

La luz entra al globo ocular a través de la pupila. El cristalino y el cuerpo vítreo sirven para conducir y enfocar los rayos de luz hacia la retina. Seis músculos oculomotores aseguran que el globo ocular esté posicionado de manera que la imagen de un objeto incida exactamente en la retina, en su mácula.

La percepción del color, la forma, la iluminación de un objeto y sus detalles, que comienza en la retina, termina con el análisis en la corteza visual. Aquí se recopila, descifra y resume toda la información. Como resultado, se forma una idea del tema.

Discapacidad visual. La visión de las personas cambia con la edad, ya que el cristalino pierde elasticidad y capacidad de cambiar su curvatura.

En este caso, la imagen de objetos cercanos se vuelve borrosa y se desarrolla hipermetropía. Otro defecto de la visión es la miopía, cuando las personas, por el contrario, tienen dificultad para ver objetos lejanos; se desarrolla después de un estrés prolongado y una iluminación inadecuada.

La miopía suele aparecer en niños en edad escolar debido a horarios de trabajo inadecuados y mala iluminación en el lugar de trabajo. En la miopía, la imagen de un objeto se enfoca delante de la retina, y en la hipermetropía, se enfoca detrás de la retina y, por tanto, se percibe borrosa. Estos defectos visuales también pueden ser causados ​​por cambios congénitos en el globo ocular.

Pon a prueba tus conocimientos

1. ¿Qué es un analizador?
2. ¿Cómo funciona el analizador?
3. ¿Cómo funciona el globo ocular?
4. ¿Qué es un punto ciego?

Pensar

El órgano de la visión está formado por el globo ocular y los aparatos auxiliares. El globo ocular puede moverse gracias a seis músculos extraoculares. La pupila es un pequeño orificio por el que entra la luz al ojo.

La córnea y el cristalino son el aparato refractivo del ojo. Los receptores (células sensibles a la luz: bastones, conos) se encuentran en la retina.

La estructura del analizador visual humano.

Entendiendo el analizador

Representado por el departamento perceptivo: receptores de la retina, nervios ópticos, sistema de conducción y áreas correspondientes de la corteza en los lóbulos occipitales del cerebro.

Una persona no ve con los ojos, sino a través de los ojos, desde donde la información se transmite a través del nervio óptico, el quiasma y los tractos visuales a ciertas áreas de los lóbulos occipitales de la corteza cerebral, donde se muestra la imagen del mundo exterior que vemos. formado.

Todos estos órganos conforman nuestro analizador visual o sistema visual.

Tener dos ojos nos permite hacer nuestra visión estereoscópica (es decir, formar una imagen tridimensional). El lado derecho de la retina de cada ojo transmite a través del nervio óptico" lado derecho"imágenes en lado derecho cerebro, actúa de manera similar lado izquierdo retina.

Luego, el cerebro conecta dos partes de la imagen, derecha e izquierda, entre sí.

Dado que cada ojo percibe "su propia" imagen, si se altera el movimiento conjunto de los ojos derecho e izquierdo, se puede alterar la visión binocular. En pocas palabras, comenzarás a ver doble o ver dos imágenes completamente diferentes al mismo tiempo.

estructura del ojo

El ojo puede considerarse un dispositivo óptico complejo.

Su tarea principal es "transmitir" la imagen correcta al nervio óptico.

Funciones principales del ojo:

• sistema óptico que proyecta la imagen;

· un sistema que percibe y "codifica" la información recibida para el cerebro;

· Sistema de soporte vital de “servicio”.

La córnea es la membrana transparente que cubre la parte frontal del ojo.

Carece de vasos sanguíneos y tiene un gran poder refractivo. Parte del sistema óptico del ojo. La córnea limita con la capa exterior opaca del ojo, la esclerótica.

La cámara anterior del ojo es el espacio entre la córnea y el iris.

Está lleno de líquido intraocular.

El iris tiene forma de círculo con un agujero en su interior (la pupila). El iris está formado por músculos que, cuando se contraen y relajan, cambian el tamaño de la pupila. Entra en la coroides del ojo.

El iris es responsable del color de los ojos (si es azul, significa que hay pocas células pigmentarias, si es marrón, significa que hay muchas). Realiza la misma función que la apertura de una cámara, regulando el flujo de luz.

La pupila es una abertura en el iris. Su tamaño suele depender del nivel de luz.

Cuanta más luz, más pequeña es la pupila.

El cristalino es el “lente natural” del ojo. Es transparente, elástico: puede cambiar de forma, "enfocándose" casi instantáneamente, por lo que una persona ve bien tanto de cerca como de lejos. Ubicado en la cápsula, sostenido por la banda ciliar.

El cristalino, al igual que la córnea, forma parte del sistema óptico del ojo.

El vítreo es una sustancia transparente parecida a un gel ubicada en la parte posterior del ojo. El cuerpo vítreo mantiene la forma del globo ocular y participa en el metabolismo intraocular.

Parte del sistema óptico del ojo.

Retina: consta de fotorreceptores (son sensibles a la luz) y células nerviosas. Las células receptoras ubicadas en la retina se dividen en dos tipos: conos y bastones. En estas células, que producen la enzima rodopsina, la energía de la luz (fotones) se convierte en energía eléctrica del tejido nervioso, es decir,

reacción fotoquímica.

Los bastones son altamente fotosensibles y permiten ver a mala iluminación, también son responsables de la visión periférica. Los conos, por el contrario, requieren más luz para su trabajo, pero permiten ver pequeños detalles (responsables de la visión central) y permiten distinguir colores. Mayor acumulación Los conos están ubicados en la fosa central (mácula), responsable de la mayor agudeza visual.

La retina está adyacente a la coroides, pero en muchas áreas está laxa. Aquí es donde tiende a desprenderse en diversas enfermedades de la retina.

La esclerótica es la capa exterior opaca del globo ocular que se fusiona en la parte frontal del globo ocular con la córnea transparente. 6 músculos extraoculares están unidos a la esclerótica. Contiene una pequeña cantidad de terminaciones nerviosas y vasos sanguíneos.

Coroides - revestimiento sección posterior esclerótica, adyacente a ella está la retina, con la que está estrechamente conectada.

La coroides es responsable del suministro de sangre a las estructuras intraoculares. En las enfermedades de la retina, muy a menudo está involucrada en el proceso patológico. No hay terminaciones nerviosas en la coroides, por lo que cuando está enferma no hay dolor, lo que suele indicar algún tipo de problema.

Nervio óptico: el nervio óptico transmite señales desde las terminaciones nerviosas al cerebro.

biología humana

Libro de texto para octavo grado.

Analizador visual. Estructura y funciones del ojo.

Los ojos, el órgano de la visión, pueden compararse con una ventana al mundo que nos rodea. Aproximadamente el 70% de toda la información la recibimos a través de la visión, por ejemplo sobre la forma, el tamaño, el color de los objetos, la distancia a ellos, etc.

El analizador visual controla la actividad motora y laboral de una persona; Gracias a la visión, podemos utilizar libros y pantallas de ordenador para estudiar la experiencia acumulada por la humanidad.

El órgano de la visión consta del globo ocular y un aparato auxiliar. Aparatos accesorios: cejas, párpados y pestañas, glándula lagrimal, canalículos lagrimales, músculos oculomotores, nervios y vasos sanguíneos.

Las cejas y las pestañas protegen tus ojos del polvo.

Además, las cejas drenan el sudor de la frente. Todo el mundo sabe que una persona parpadea constantemente (de 2 a 5 movimientos de párpados por minuto). ¿Pero saben por qué? Resulta que en el momento de parpadear, la superficie del ojo se humedece con líquido lagrimal, que lo protege de la desecación y al mismo tiempo se limpia del polvo.

El líquido lagrimal es producido por la glándula lagrimal. Contiene 99% de agua y 1% de sal. Se secreta hasta 1 g de líquido lagrimal por día, se acumula en la esquina interna del ojo y luego ingresa a los canalículos lagrimales, que lo descargan en la cavidad nasal. Si una persona llora, el líquido lagrimal no tiene tiempo de escapar a través de los canalículos hacia la cavidad nasal. Luego, las lágrimas fluyen a través del párpado inferior y corren en gotas por la cara.

El globo ocular está ubicado en el hueco del cráneo: la órbita. Tiene forma esférica y consta de un núcleo interno cubierto por tres membranas: la externa - fibrosa, la media - vascular y la interna - reticular. La membrana fibrosa se divide en una parte opaca posterior, la túnica albugínea o esclerótica, y una parte transparente anterior, la córnea.

La córnea es una lente convexa-cóncava a través de la cual entra la luz al ojo. La coroides se encuentra debajo de la esclerótica. Su parte frontal se llama iris y contiene el pigmento que determina el color de los ojos.

En el centro del iris hay un pequeño orificio: la pupila, que por reflejo, con la ayuda de músculos lisos, puede expandirse o contraerse, permitiendo que la cantidad necesaria de luz entre en el ojo.

La propia coroides está atravesada por una densa red de vasos sanguíneos que irrigan el globo ocular. Desde el interior, una capa de células pigmentarias que absorben la luz se encuentra adyacente a la coroides, por lo que la luz no se dispersa ni se refleja dentro del globo ocular.

Directamente detrás de la pupila hay una lente transparente biconvexa. Puede cambiar su curvatura de forma refleja, proporcionando una imagen clara en la retina, la capa interna del ojo. La retina contiene receptores: bastones (receptores de luz crepuscular que distinguen la luz de la oscuridad) y conos (tienen menos sensibilidad a la luz, pero distinguen los colores).

La mayoría de los conos se encuentran en la retina, frente a la pupila, en la mácula. Al lado de este punto es por donde sale el nervio óptico; aquí no hay receptores, por eso se le llama punto ciego.

El interior del ojo está lleno de humor vítreo transparente e incoloro.

Percepción de estímulos visuales.. La luz entra al globo ocular a través de la pupila.

El cristalino y el cuerpo vítreo sirven para conducir y enfocar los rayos de luz hacia la retina. Seis músculos oculomotores aseguran que el globo ocular esté posicionado de manera que la imagen de un objeto incida exactamente en la retina, en su mácula.

En los receptores de la retina, la luz se convierte en impulsos nerviosos, que se transmiten a lo largo del nervio óptico hasta el cerebro a través de los núcleos del mesencéfalo (colículo superior) y el diencéfalo (núcleos visuales del tálamo), hasta la zona visual de la corteza cerebral. , ubicado en la región occipital.

La percepción del color, la forma, la iluminación de un objeto y sus detalles, que comienza en la retina, termina con el análisis en la corteza visual. Aquí se recopila, descifra y resume toda la información.

Como resultado, se forma una idea del tema.

Discapacidad visual. La visión de las personas cambia con la edad, ya que el cristalino pierde elasticidad y capacidad de cambiar su curvatura. En este caso, la imagen de objetos cercanos se vuelve borrosa y se desarrolla hipermetropía. Otro defecto de la visión es la miopía, cuando las personas, por el contrario, tienen dificultad para ver objetos lejanos; se desarrolla después de un estrés prolongado y una iluminación inadecuada.

La miopía suele aparecer en niños en edad escolar debido a horarios de trabajo inadecuados y mala iluminación en el lugar de trabajo. En la miopía, la imagen de un objeto se enfoca delante de la retina, y en la hipermetropía, se enfoca detrás de la retina y, por tanto, se percibe borrosa.

Estos defectos visuales también pueden ser causados ​​por cambios congénitos en el globo ocular.

La miopía y la hipermetropía se corrigen con gafas o lentes especialmente seleccionados.

Pon a prueba tus conocimientos

1. ¿Qué es un analizador?
2. ¿Cómo funciona el analizador?
3. Nombra las funciones del aparato auxiliar del ojo.
4. ¿Cómo funciona el globo ocular?
5. ¿Qué funciones realizan la pupila y el cristalino?
6. ¿Dónde se ubican los bastones y los conos, cuáles son sus funciones?
7. ¿Cómo funciona el analizador visual?
8. ¿Qué es un punto ciego?
9. ¿Cómo se producen la miopía y la hipermetropía?
10. ¿Cuáles son las causas de la discapacidad visual?

Pensar

¿Por qué dicen que el ojo mira, pero el cerebro ve?

El órgano de la visión está formado por el globo ocular y los aparatos auxiliares.

El globo ocular puede moverse gracias a seis músculos extraoculares. La pupila es un pequeño orificio por el que entra la luz al ojo. La córnea y el cristalino son el aparato refractivo del ojo.

Los receptores (células sensibles a la luz: bastones, conos) se encuentran en la retina.

analizador visual es el más importante entre otros, porque proporciona a la persona más del 80% de toda la información sobre el medio ambiente.

El sistema sensorial visual consta de tres partes:

Provodnikov, que consta de los nervios ópticos sensoriales derecho e izquierdo, la decusación parcial de las vías visuales neurales de los ojos derecho e izquierdo (quiasma), el tracto óptico, realiza muchos interruptores cuando pasa a través de los montículos visuales del cuerpo chotirigorbi del mesencéfalo y el tálamo (cuerpos geniculados laterales) del diencéfalo y luego continúa hasta la corteza cerebral;

Central, ubicada en las regiones occipitales de la corteza cerebral y donde se ubican exactamente los centros visuales superiores.

Gracias a los quiasmas de las vías visuales del ojo derecho e izquierdo, se consigue el efecto de fiabilidad del analizador visual, ya que la información visual percibida por los ojos se divide aproximadamente por igual de tal forma que desde la mitad derecha de ambos ojos se recoge en un tracto visual, que se envía al centro de visión del hemisferio izquierdo de la corteza cerebral, y desde la mitad izquierda de ambos ojos, al centro de visión del hemisferio derecho de la corteza cerebral.

La función del analizador visual es la visión., entonces sería la capacidad de percibir la luz, el tamaño, la posición relativa y la distancia entre objetos con la ayuda de los órganos de la visión, que son un par de ojos.

Cada ojo está contenido en un hueco (cavidad) del cráneo y tiene un aparato ocular accesorio y un globo ocular.

El aparato accesorio del ojo proporciona protección y movimiento de los ojos e incluye: cejas, párpados superiores e inferiores con pestañas, glándulas lagrimales y músculos motores. La parte posterior del globo ocular está rodeada de tejido graso, que actúa como un suave cojín elástico. Por encima del borde superior de las cuencas de los ojos se encuentran las cejas, cuyo cabello protege los ojos del líquido (sudor, agua) que puede fluir por la frente.

La parte frontal del globo ocular está cubierta por los párpados superior e inferior, que protegen el ojo desde el frente y ayudan a hidratarlo. El cabello crece a lo largo del borde frontal de los párpados, formando pestañas, cuya irritación provoca el reflejo protector de cerrar los párpados (cerrar los ojos). La superficie interna de los párpados y la parte anterior del globo ocular, a excepción de la córnea, están cubiertas por una conjuntiva (membrana mucosa). En el borde lateral superior (exterior) de cada órbita hay una glándula lagrimal, que secreta un líquido que protege el ojo de la desecación y garantiza la limpieza de la esclerótica y la transparencia de la córnea. La distribución uniforme del líquido lagrimal en la superficie del ojo se ve facilitada por el parpadeo de los párpados. Cada globo ocular es movido por seis músculos, de los cuales cuatro se llaman músculos rectos y dos se llaman músculos oblicuos. El sistema de protección ocular también incluye los reflejos de bloqueo corneal (tocar la córnea o una mota que ingresa al ojo) y pupilar.

El ojo o globo ocular tiene forma esférica con un diámetro de hasta 24 mm y un peso de hasta 7-8 g.

Las paredes del globo ocular están formadas por tres membranas: externo (fibroso), medio (vascular) e interno (retina).

La membrana blanca externa, o esclerótica, está formada por un tejido conectivo blanco, opaco y fuerte que proporciona al ojo su forma definida y protege sus estructuras internas. La parte frontal de la esclerótica pasa a la córnea transparente, que protege el interior del ojo del daño y permite que la luz entre en el centro. La córnea no contiene vasos sanguíneos, se nutre de líquido intercelular y tiene forma de lente convexa.

Debajo de la esclerótica se encuentra la coroides o media, que tiene un grosor de 0,2 a 0,4 mm y está densamente atravesada por una gran cantidad de vasos sanguíneos. La función de la coroides es proporcionar nutrición a otras membranas y formaciones del ojo. Esta capa en la parte frontal pasa al iris, que tiene una abertura central redondeada (pupila) y un iris rico en el pigmento melanina, cuya cantidad el color del iris puede variar de azul a negro. En la parte anterior del globo ocular, la coroides pasa al cuerpo, que contiene músculos ciliares, que están conectados al cristalino y regulan su curvatura. El diámetro de la pupila puede cambiar según el nivel de luz. Si hay más luz alrededor, la pupila se estrecha y cuando hay menos luz, se expande y se dilata al máximo en completa oscuridad. El diámetro de la pupila cambia reflexivamente ( reflejo pupilar) debido a la contracción de los músculos no estriados del iris, algunos de los cuales están inervados por el sistema nervioso simpático (expandir) y otros por el parasimpático (constricto).

La capa interna del ojo está representada por la retina, cuyo grosor es de 0,1 a 0,2 mm. Esta capa consta de muchas (hasta 12) capas de células nerviosas de diferentes formas que, uniéndose entre sí con sus procesos, tejen una malla calada (de ahí su nombre). Se distinguen las siguientes capas principales de la retina:

La capa pigmentaria exterior (1), que está formada por el epitelio y contiene el pigmento fucsina. Este pigmento absorbe la luz que entra al ojo y evita así su reflejo y dispersión, lo que contribuye a la claridad de la percepción visual. Los procesos de las células pigmentarias también rodean a los fotorreceptores del ojo, participando en su metabolismo y en la síntesis de los pigmentos visuales;

Desde un punto de vista fisiológico, la retina es la parte periférica del analizador visual, cuyos receptores (bastones y conos) perciben imágenes luminosas.

La mayor parte de los conos se encuentran en la parte central de la retina, formando la llamada mácula mácula. La mácula es el sitio de mejor visión durante el día y proporciona visión central, así como la percepción de ondas de luz de diferentes longitudes, que es la base para la selección (reconocimiento) de colores. El resto de la retina está representada principalmente por bastones y es capaz de percibir solo imágenes en blanco y negro (incluso en la oscuridad), y también determina la visión periférica. A medida que nos alejamos del centro del ojo, el número de conos disminuye y el número de bastones aumenta. El lugar por donde el nervio óptico sale de la retina no contiene fotorreceptores y, por tanto, no percibe la luz y se denomina punto ciego.

La sensación de luz es el proceso de formación de imágenes subjetivas que surgen como resultado de la influencia de ondas de luz electromagnéticas con una longitud de 390 a 760 nm (1 nm, donde nm equivale a 10-9 metros) en las estructuras receptoras del sistema visual. analizador. De esto se deduce que la primera etapa en la formación de la percepción de la luz es la transformación de la energía del estímulo en el proceso de excitación nerviosa. Esto es lo que sucede en la retina del ojo.

Cada fotorreceptor consta de dos segmentos: externo, que contiene pigmento fotosensible (reactivo a la luz), e interno, donde se encuentran los orgánulos celulares. Los bastones contienen un pigmento violeta (rodopsina) y los conos contienen un pigmento violeta (yodopsina). pigmentos visuales son compuestos de alto peso molecular que consisten en vitamina A oxidada (retinal) y proteína opsina. En la oscuridad, ambos pigmentos se encuentran en forma inactiva. Bajo la influencia de los cuantos de luz, los pigmentos se desintegran instantáneamente ("se desvanecen") y se transforman en una forma iónica activa: la retina se separa de la opsina. Como resultado de procesos fotoquímicos en los fotorreceptores del ojo cuando se exponen a la luz, surge un potencial receptor basado en la hiperpolarización de la membrana del receptor. Ésta es una característica distintiva de los receptores visuales, ya que la activación de los receptores de otros órganos de los sentidos se expresa con mayor frecuencia en forma de despolarización de su membrana. La amplitud del potencial del receptor visual aumenta al aumentar la intensidad del estímulo luminoso. Así, cuando se exponen a los colores rojos, la potencia del receptor es más pronunciada en los fotorreceptores de la parte central de la retina y al azul, en la parte periférica. Las terminaciones sinápticas de los fotorreceptores se convierten en neuronas bipolares de la retina, que son las primeras neuronas de la sección conductora del analizador visual. Los axones de las células bipolares a su vez se convierten en neuronas ganglionares (segunda neurona). Como resultado, se pueden convertir alrededor de 140 bastones y 6 conos por cada célula ganglionar. Además, cuanto más cerca de la mácula, menos fotorreceptores se convierten por célula ganglionar. En el área de la mácula casi no hay convergencia y el número de conos es en realidad igual al número de neuronas bipolares y ganglionares. Esto es lo que explica la elevada agudeza visual en las partes centrales de la retina.

La periferia de la retina es muy sensible a la luz insuficiente. Lo más probable es que esto se deba a que aquí hasta 600 bastones se convierten a través de neuronas bipolares en las mismas células ganglionares. Como resultado, las señales de una gran cantidad de bastones se resumen y provocan una estimulación más intensa de las neuronas bipolares.

En la retina, además de las verticales, también existen conexiones neuronales laterales. La interacción lateral de los receptores se lleva a cabo mediante células horizontales. Las neuronas bipolares y ganglionares interactúan entre sí a través de conexiones formadas por las colaterales de las dendritas y los axones de estas células, así como con la ayuda de las células amacrinas.

Las células horizontales de la retina regulan la transmisión de impulsos entre fotorreceptores y neuronas bipolares, regulando así la percepción de los colores, así como la adaptación del ojo a distintos grados de iluminación. Según la naturaleza de la percepción de la estimulación luminosa, las células horizontales se dividen en dos tipos: 1 - tipo en el que el potencial surge bajo la acción de cualquier onda del espectro luminoso que percibe el ojo, 2 -! tipo (color), en el que el signo del potencial depende de la longitud de onda (por ejemplo, la luz roja produce despolarización y la luz azul produce hiperpolarización).

En la oscuridad, las moléculas de rodopsina se restauran mediante la comunicación de la vitamina A con la proteína opsina. La falta de vitamina L altera la formación de rodopsina y provoca un fuerte deterioro de la visión crepuscular (se produce ceguera nocturna), mientras que la visión diurna puede seguir siendo normal. Los sistemas de percepción de luz del ojo, conos y bastones, tienen una sensibilidad espectral desigual. Los conos del ojo, por ejemplo, son más sensibles a la radiación con una longitud de onda de 554 nm y los bastones, de 513 nm. Esto se manifiesta en cambios en la sensibilidad del ojo durante el día y el crepúsculo o la noche. Por ejemplo, durante el día en el jardín las frutas de color amarillo, naranja o rojo aparecen brillantes, mientras que por la noche las frutas verdes son más distinguibles.

Según la teoría de la visión del color, propuesta por primera vez por M.V. Lomonosov (1756), la retina del ojo contiene 3 tipos de conos, cada uno de los cuales tiene una sustancia especial que es sensible a las ondas de rayos de luz de un cierto nivel1: algunos de ellos son sensibles al color rojo, otros al verde y el tercero al violeta. En el nervio óptico hay, respectivamente, 3 grupos especiales de fibras nerviosas, cada uno de los cuales transporta impulsos aferentes desde uno de estos grupos de conos. EN condiciones normales Los rayos no actúan sobre un grupo de conos, sino simultáneamente sobre 2 o de un grupo, mientras que ondas de diferentes longitudes los excitan en diferentes grados, lo que determina la percepción de los tonos de color. La discriminación primaria de colores ocurre en la retina, pero la sensación final del color percibido se forma en los centros visuales superiores y, hasta cierto punto, es el resultado de un aprendizaje preliminar.

A veces, la percepción del color de una persona se ve parcial o completamente alterada, lo que provoca daltonismo. Con daltonismo total, una persona ve todos los objetos como coloreados. gris. La discapacidad parcial de la visión de los colores se llamó daltonismo en honor al químico inglés John Dalton, o más bien John Long (1766-1844), quien tenía tal desviación funcional en su visión y fue el primero en describirla. Las personas daltónicas normalmente no pueden distinguir entre los colores rojo y verde. El daltonismo es una enfermedad hereditaria y la alteración de la visión de los colores se observa con mayor frecuencia en los hombres (6-8%), mientras que entre las mujeres ocurre solo en el 0,4-0,5% de los casos.

El núcleo interno del globo ocular incluye: cámara anterior del ojo, cámara posterior del ojo, cristalino, humor acuoso de las cámaras anterior y posterior del globo ocular y del cuerpo.

El cristalino es transparente, elástico y tiene forma de lente biconvexa, siendo la superficie posterior más convexa que la anterior. El cristalino está formado por una sustancia transparente, incolora, que no tiene vasos ni nervios, y se nutre del humor acuoso de las cámaras del ojo. Todas las caras del cristalino están recubiertas por una cápsula sin estructura que forma una banda ciliada; .

El cinturón ciliar, a su vez, está conectado al cuerpo ciliar mediante finas fibras de tejido conectivo (conexión de Zinn), que fijan el cristalino y se tejen con su extremo interior en la cápsula del cristalino y con su extremo exterior en el cuerpo.

La función más importante de la lente es refracción de los rayos de luz para enfocarlos claramente en la superficie de la retina. Esta capacidad está asociada con un cambio en la curvatura (convexidad) del cristalino, que se produce como resultado del trabajo de los músculos ciliares (ciliares). Cuando estos músculos se contraen, la banda de ciliados se relaja, la convexidad del cristalino aumenta y, en consecuencia, aumenta su fuerza de garra, lo cual es necesario al examinar objetos ubicados muy cerca. Cuando los músculos ciliares se relajan, lo que ocurre al mirar objetos distantes, la banda ciliar se tensa, la curvatura del cristalino disminuye y se vuelve más aplanado. La capacidad reflexiva del cristalino garantiza que la imagen de los objetos (cercanos o lejanos) caiga exactamente en la retina. Este fenómeno se llama acomodación. A medida que una persona envejece, la acomodación se debilita debido a la pérdida de elasticidad y la capacidad del cristalino para cambiar de forma. La acomodación reducida se llama presbicia y se observa después de los 40-45 años.

El cuerpo de Skliste ocupa la mayoría de cavidad del globo ocular. Está cubierto en la parte superior con una fina membrana vítrea transparente. El cuerpo está formado por líquido proteico y fibras delicadas y entrelazadas. Su superficie anterior es cóncava y mira hacia la superficie posterior del cristalino y tiene la forma de una fosa en la que se encuentra el polo posterior del cristalino. La mayor parte del cristalino está adyacente a la retina del globo ocular y tiene una forma convexa.

Las cámaras anterior y posterior del ojo están llenas de humor acuoso secretado por las apófisis ciliares y el iris. El humor acuoso tiene propiedades líquidas menores y su objetivo principal es proporcionar a la córnea y al cristalino oxígeno, glucosa y proteínas. La cámara anterior del ojo es grande y está ubicada entre la córnea y el iris, y la cámara posterior está entre el iris y el cristalino.

Para una visión expresiva de los objetos, es necesario que los rayos de todos los puntos de los objetos examinados caigan sobre la superficie de la retina, es decir, se enfoquen en ella. Es bastante obvio que para garantizar dicho enfoque se requiere un determinado sistema óptico, que en cada ojo está representado por los siguientes elementos: córnea - pupila - cámaras anterior y posterior del ojo (llenas de humor acuoso) - cristalino - cuerpo. Cada uno de estos medios tiene su propio indicador de potencia óptica en relación con la refracción de los rayos de luz, que se expresa en dioptrías. Una dioptría (D) es la potencia óptica de una lente con una distancia focal de 1 m. Debido a la potencia óptica constante de la córnea y a la potencia óptica variable de la lente, la potencia óptica total del ojo puede fluctuar entre 59 D. (cuando se ven objetos distantes) a 70,5 D (cuando se ven objetos cercanos). Al mismo tiempo, el poder glacial de la córnea es de 43,05 D y el poder del cristalino es de 19,11 D (cuando se mira de lejos) a 33,6 D (para visión de cerca).

El sistema óptico de un ojo funcionalmente normal debe proporcionar una imagen clara de cualquier objeto que se proyecte sobre la retina. Después de que los rayos de luz se refractan en el cristalino, se forma una imagen inversa del objeto en la retina. En los primeros días después del nacimiento, el niño ve el mundo entero al revés, se esfuerza por tomar objetos del otro lado opuesto a lo que necesita y solo después de unos meses desarrolla la capacidad de ver directamente, como los adultos. . Esto se logra, por un lado, mediante la formación de reflejos condicionados adecuados, y por otro, mediante la evidencia de otros analizadores y la verificación constante de las sensaciones visuales mediante la práctica diaria.

Para un ojo normal, el punto más lejano de visión clara reside en la inmensurabilidad. Objetos distantes ojo sano examina sin forzar la acomodación, es decir sin contracción del músculo ciliar. El punto más cercano de visión clara para una persona adulta está aproximadamente a 10 cm del ojo. Esto significa que los objetos situados a menos de 10 cm no se pueden ver claramente incluso con la contracción máxima del músculo ciliar. El punto más cercano de visión clara cambia significativamente con la edad: a los 0 años está a menos de 7 cm del ojo, a los 20 años - 8,3 cm, a los 30 años - 11 cm, a los 40 años - 17 cm, a los 30 años - 11 cm, a los 40 años - 17 cm De 50 a 60 años - 50 cm, de 60 a 70 años - 80 cm.

La capacidad del ojo para acomodar la acomodación en reposo, es decir, cuando el cristalino está lo más aplanado posible, se llama refracción'. Hay 3 tipos de refracción ocular: normal (proporcional), hipermétrope (el 80-90% de los recién nacidos tienen refracción hipermétrope) y miope. En un ojo con refracción normal, los rayos paralelos provenientes de los objetos se cruzan en la retina, lo que garantiza una visión clara del objeto.

El analizador visual consta del globo ocular, cuya estructura se muestra esquemáticamente en la Fig. 1, vías y corteza visual.

El ojo en sí es un cuerpo complejo, elástico y casi esférico: el globo ocular. Se encuentra ubicado en la cuenca del ojo, rodeado por los huesos del cráneo. Hay una almohadilla grasa entre las paredes de la órbita y el globo ocular.

El ojo consta de dos partes: el globo ocular propiamente dicho y los músculos auxiliares, los párpados y el aparato lagrimal. Como dispositivo físico, el ojo es similar a una cámara: una cámara oscura, frente a la cual hay un orificio (pupila) que transmite rayos de luz. Todo superficie interior La cámara del globo ocular está revestida por una retina, que consta de elementos que perciben los rayos de luz y procesan su energía en la primera irritación, que se transmite al cerebro a través del canal visual.

Globo del ojo

La forma del globo ocular no es del todo regular, esférica. El globo ocular tiene tres capas: externa, media e interna y un núcleo, es decir, el cristalino, y el cuerpo vítreo, una masa gelatinosa encerrada en una capa transparente.

La capa exterior del ojo está hecha de tejido conectivo denso. Esta es la más densa de las tres membranas, gracias a ella el globo ocular conserva su forma.

La capa exterior es mayoritariamente blanca, por lo que se llama albúmina o esclerótica. Su parte anterior es parcialmente visible en la zona de la fisura palpebral, su parte central es más convexa. En su sección anterior conecta con la córnea transparente.

Juntos forman la cápsula cornuforme-escleral del ojo, que es la parte exterior más densa y elástica del ojo, realiza una función protectora y constituye, por así decirlo, el esqueleto del ojo.

Córnea

La córnea del ojo se parece a un cristal de reloj. Tiene una superficie anterior convexa y posterior cóncava. El grosor de la córnea en el centro es de aproximadamente 0,6 y en la periferia de hasta 1 mm. La córnea es el medio más refractivo del ojo. Es como una ventana a través de la cual pasan caminos de luz hacia el ojo. La córnea no tiene vasos sanguíneos y se nutre por difusión de la red vascular ubicada en el límite entre la córnea y la esclerótica.

En las capas superficiales de la córnea existen numerosos terminaciones nerviosas, por lo que es la parte más sensible del cuerpo. Incluso un ligero toque provoca un cierre instantáneo y reflejo de los párpados, lo que evita que cuerpos extraños entren en la córnea y la protege del frío y del daño térmico.

La capa media se llama vascular porque contiene la mayor parte de los vasos sanguíneos que alimentan los tejidos del ojo.

La coroides incluye un iris con un agujero (pupila) en el medio, que actúa como un diafragma en el camino de los rayos que ingresan al ojo a través de la córnea.

Iris

El iris es la parte anterior y claramente visible del tracto vascular. Es una placa redonda pigmentada ubicada entre la córnea y el cristalino.

Hay dos músculos en el iris: el músculo que contrae la pupila y el músculo que la dilata. El iris tiene una estructura esponjosa y contiene pigmento, dependiendo de su cantidad y grosor, las membranas del ojo pueden ser oscuras (negras o marrones) o claras (grises o azules).

Retina

La capa interna del ojo, la retina, es la parte más importante del ojo. tiene muy estructura compleja y consiste en el ojo de las células nerviosas. Según la estructura anatómica, la retina consta de diez capas. Se distingue entre pigmento, neurocelular, fotorreceptor, etc.

La más importante de ellas es la capa de células visuales, que consta de células que perciben la luz: bastones y conos, que también perciben el color. El número de bastones en la retina humana alcanza los 130 millones y el número de conos es de aproximadamente 7 millones. Los bastones son capaces de percibir incluso estímulos luminosos débiles y son los órganos de la visión crepuscular, y los conos son los órganos de la visión diurna. Transforman la energía física de los rayos de luz que ingresan al ojo en un impulso primario, que se transmite a lo largo de la vía visual hasta el lóbulo occipital del cerebro, donde se forma la imagen visual.

En el centro de la retina se encuentra una zona de la mácula, que proporciona la visión más sutil y diferenciada. En la mitad nasal de la retina, aproximadamente a cuatro mm de la mácula, se encuentra el punto de salida del nervio óptico, formando un disco con un diámetro de 1,5 mm.

Del centro del disco óptico emergen los vasos de la arteria y del párpado, que se dividen en ramas distribuidas por casi toda la retina. La cavidad ocular está llena del cristalino y el cuerpo vítreo.

Parte óptica del ojo.

La parte óptica del ojo está formada por medios que refractan la luz: la córnea, el cristalino y el cuerpo vítreo. Gracias a ellos, los rayos de luz procedentes de objetos del mundo exterior, tras refractarse a través de ellos, dan una imagen clara en la retina.

La lente es el medio óptico más importante. representa lente biconvexa, que consta de numerosas células superpuestas unas sobre otras. Está situado entre el iris y el cuerpo vítreo. No hay vasos ni nervios en el cristalino. Debido a sus propiedades elásticas, la lente puede cambiar de forma y volverse más o menos convexa, dependiendo de si el objeto se mira de cerca o de lejos. Este proceso (acomodación) se lleva a cabo a través de un sistema especial de músculos oculares conectados hilos finos con una bolsa transparente que contiene la lente. La contracción de estos músculos provoca un cambio en la curvatura del cristalino: se vuelve más convexo y refracta los rayos con más fuerza cuando se miran objetos cercanos, y cuando se miran objetos distantes, se vuelve más plano y refracta los rayos más débilmente.

cuerpo vítreo

El cuerpo vítreo es una masa gelatinosa incolora que ocupa la mayor parte de la cavidad ocular. Se encuentra detrás del cristalino y constituye el 65% del contenido de la masa ocular (4 g). El cuerpo vítreo es el tejido de soporte del globo ocular. Gracias a constancia relativa composición y forma, homogeneidad práctica y transparencia de la estructura, elasticidad y resiliencia, estrecho contacto con el cuerpo ciliar, cristalino y retina, el cuerpo vítreo asegura el libre paso de los rayos de luz a la retina, participa pasivamente en el acto de acomodación. Crea condiciones favorables para la coherencia. presión intraocular y forma estable del globo ocular. Además, también realiza una función protectora, protegiendo las membranas internas del ojo (retina, cuerpo ciliar, cristalino) de dislocaciones, especialmente cuando los órganos de la visión están dañados.

Funciones del ojo

La función principal del analizador visual humano es la percepción de la luz y la transformación de los rayos de objetos luminosos y no luminosos en imágenes visuales. El aparato nervioso visual central (conos) proporciona visión diurna (agudeza visual y percepción del color), y el aparato nervioso visual periférico proporciona visión nocturna o crepuscular (percepción de la luz, adaptación a la oscuridad).